報(bào)告是對某一特定問題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀報(bào)告的寫作方法和表達(dá)技巧。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

今天下午，我們?nèi)熒墼诓賵?，傾聽朱局長為我們做法制宣傳報(bào)告。

首先，朱局長用一個(gè)例子教育我們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。她講：有三個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧玩，自己身上的錢花光了。還欠了老板１元５角，就因?yàn)檫@１元５角，狠心的老板把三個(gè)學(xué)生活蹦亂跳的學(xué)生活活打死了，并且把他們的尸體燒為灰燼。太可怕了。聽了這個(gè)案子后，我決定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

接著，她又給我們講了一個(gè)案子。清華大學(xué)有一位研究生，從小就喜歡看動(dòng)物百科全書。他知道狗熊的嗅覺很靈敏。但是，人們常說笨狗熊嗅覺不靈敏。他為了了解這個(gè)謎，就來到北京動(dòng)物園。他把汽油潑到狗熊的身上，發(fā)現(xiàn)狗熊沒有反應(yīng)，他又把硫酸潑到狗熊身上，結(jié)果狗熊被活活的燒死了。這位清華大學(xué)的高材生卻走上了犯罪之路。這件事讓我們明白了，任何違法的事不管做的時(shí)候多威風(fēng)，多有好處都不要做。

曾經(jīng)有三個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧里玩，忘了時(shí)間，直到他們把錢花光了，才走出網(wǎng)吧。當(dāng)時(shí)他們太困了。所以就睡在鐵路上，結(jié)果被火車壓死了。如果他們當(dāng)時(shí)不沉迷于網(wǎng)吧，這樣的事情就不會(huì)發(fā)生。

聽了朱局長的報(bào)告，我非常震撼，原來犯罪就在我們身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)。我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，這句話相信大家都不陌生，作為一名教師，連這句話都不知道，簡直就是披著羊皮的狼；當(dāng)然，光是知道了又有什么用呢？能夠真正理解其深刻含義的，又有多少呢？最近學(xué)習(xí)了教師法律法規(guī)師德師風(fēng)，通過這次學(xué)習(xí)，使我從中加深了對教師這一職業(yè)的理解：教師既是知識(shí)種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。但倘若教師的人格品德、學(xué)識(shí)不高，缺乏從事教師職業(yè)所必備的遵循職業(yè)道德、行為規(guī)范的自覺性，試問：他將如何去履行他的天職，完成他的使命呢？這正如陶行知先生所說：“道德，是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處。”由此可見，師德是立教之本，正因?yàn)榻處熉殬I(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，社會(huì)對教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè)。教師在學(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。因此，教師以德立教以身示教，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂！通過此次法律法規(guī)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我有深刻體會(huì)：

一、教師的服務(wù)心態(tài)。

“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”、“燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會(huì)對教師職業(yè)的高度評價(jià)，同時(shí)，也是對教師提出的要求。教師行業(yè)就得服務(wù)行業(yè)一樣，將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去，并且要具備這種心態(tài)。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點(diǎn)西，把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對待那些后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兺瑯右彩恰柏?cái)富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務(wù)，設(shè)法調(diào)動(dòng)全心全意的積極性和上進(jìn)心，善于捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導(dǎo)，上門家訪，以及與學(xué)生的抵足談心等，都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài)，才會(huì)在日益激烈的行業(yè)竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。

二、作為教師，要熱愛學(xué)生。

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界。”是教育，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注，愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動(dòng)性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭邸币詯蹌?dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。在我教學(xué)低段的這幾年，經(jīng)常會(huì)遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦，我總是遞上紙巾，急他們所急，天氣轉(zhuǎn)熱后，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學(xué)生被蚊子咬后及時(shí)擦上。這些雖然都是舉手之勞，但他們，特別是后進(jìn)生，因此會(huì)對老師心有感激，做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進(jìn)生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信。

三、教師要具有敬業(yè)精神。

具有敬業(yè)精神的教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想辦法克服。為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿意不滿意，學(xué)生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)工作臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作。

四、為人師表。

教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表?！苯處煼彩且髮W(xué)生做到地；自己要率先做到；要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不能做；要求學(xué)生不遲到，預(yù)備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見精神做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。因此，為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。

身正為師，教師不僅是知識(shí)的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長，教師只能以他的整個(gè)人、以他的全部自發(fā)性，才是以對學(xué)生的整個(gè)起真實(shí)的影響，教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則，行為師范，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。

我們都深深地知道——學(xué)高為師，要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，要求教師學(xué)識(shí)淵博、學(xué)業(yè)精深、個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問題的高超學(xué)術(shù)、和諧、感人的師生關(guān)系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。技高為師，一、是要以科學(xué)的施教知識(shí)，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論【】最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二、能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。三、是要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技。所以，作為新教師的我，更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想觀念，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，爭取為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！

因此，作為一名合格的教師，不僅要做到上面提到的，更應(yīng)該知道教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生，遠(yuǎn)離父母家人，在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。所以，教師的師德不只是個(gè)人的問題，同時(shí)，一個(gè)教師只有有良好的師德，才能認(rèn)真對待教學(xué)工作，才能取得良好的教學(xué)效果，才能得到學(xué)生的認(rèn)可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng)，則是一個(gè)學(xué)校的立身之本，我相信如果我們長石中學(xué)的每名教師都做到這些，教育水平會(huì)慢慢地提高的。

人生會(huì)面臨許多選取，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂好處重大。

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的資料，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅僅如此，他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼。。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！

聽了這天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自我應(yīng)有的權(quán)利，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要好處，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。

四、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。

青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。

所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

作為教師，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

開學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了教師的各項(xiàng)法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談?wù)勎医窈蟮呐Ψ较颍?/p>

1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，精心教書，潛心育人?；仡欁约憾畮啄甑慕虝鴷r(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)。提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己，以便更好的完成教書育人的重任。

2、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到平等對待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平時(shí)存在問題的學(xué)生，要多方面想辦法樹立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂。

3、視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛學(xué)生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個(gè)學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生。而厭棄一個(gè)學(xué)生則無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時(shí)刻，在成長的道路上，難免會(huì)遇到各種困擾和問題。需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動(dòng)力。那么如何愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解學(xué)生的愛好和才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué)，是對人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學(xué)生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。熱愛每一個(gè)學(xué)生，我要熱愛我的每一個(gè)學(xué)生，我覺得教師不只是教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛他，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任。

4、活到老，學(xué)到老。社會(huì)的飛速發(fā)展，對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題就是知識(shí)的更新非?？?，原有的知識(shí)已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求教師要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)充知識(shí)量，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果提供保障！

法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識(shí)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

國家長治久安，社會(huì)穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，依法治國是保障國家繁榮昌盛和穩(wěn)定的最根本，最有效的措施。

實(shí)行社會(huì)主義法治需要有幾個(gè)重要的條件，即要有完備的法律體系，要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度，要有？支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍，還要求全民具有較強(qiáng)的法律意識(shí)，而要增強(qiáng)全民的法得意識(shí)，就必須加強(qiáng)法制宣傳教育，鄧小平同志指出：“法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。社會(huì)上也要進(jìn)行這個(gè)教育。”從小培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)，教育他們遵紀(jì)守法，是百年樹人的重要？環(huán)，通過學(xué)校法制教育，學(xué)生掌握？定的法律知識(shí)，具有？定的法制觀念，具備公民必備的基本素質(zhì)，這對他們成為？名遵紀(jì)守法的合格公民具有重要意義，黨的十四屆六中全會(huì)決議把“實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)，科學(xué)教育水平，民主法治觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的提高?！弊鳛槲覈鐣?huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一，實(shí)際上也是中小學(xué)教育的目標(biāo)。但是，任有少部分中小學(xué)生法制觀念淡薄，加上社會(huì)危害青少年身心健康的不良風(fēng)氣影響，導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中小學(xué)校園中時(shí)有發(fā)生，一些中小學(xué)生甚至誤上犯罪道路，這已成為困擾學(xué)校教育的一個(gè)重要問題，直接影響著青少年的健康成長和社會(huì)主義事業(yè)接班人的培養(yǎng)。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，加強(qiáng)對中小學(xué)生的法制教育有著及其重要的意義。

同學(xué)們，我們一定要遵守法律，不要違法，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！

法制報(bào)告會(huì)聽后感

上周星期三下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。時(shí)光雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。

所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)光都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們完美的`明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

法制報(bào)告會(huì)聽后感

這天我們六年級段在四樓階梯教室聽法制知識(shí)講座，這次是請來自洪殿派出所的黃警官，我聽了這次的講座的感受很多！

小學(xué)生的法律法規(guī)有：1、上學(xué)不能帶刀片2、不能曠課3、夜不歸宿4、不和同學(xué)打架5、不能損害別人的東西5、不賭博。我期望同學(xué)們能遵守這法規(guī)。如果你上學(xué)帶刀片，那你就不對了，如果你不留意刮到別人或者刮到自我怎樣辦，如果刮到一些重要的地方有可能你就會(huì)有生命危險(xiǎn)，有可能修復(fù)了這傷口還會(huì)留下一些后遺癥呢！所以同學(xué)們千萬不要帶這種危險(xiǎn)的工具帶入學(xué)校，而導(dǎo)致不便有的傷害，同學(xué)們肯定會(huì)這樣想為什么要學(xué)習(xí)法律？那是因?yàn)椋壕S護(hù)個(gè)人權(quán)利，權(quán)力是每個(gè)人擁有的，期望同學(xué)成為有著：德、績、勤、儉、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生！

法制報(bào)告會(huì)聽后感

為提高學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。4月4日下午，豫靈五中在學(xué)校操場舉行法制報(bào)告報(bào)告會(huì)，會(huì)上特邀洛陽鐵路公安處宣傳隊(duì)、治安支隊(duì)、特警大隊(duì)指導(dǎo)員王玉安、靈寶鐵路派出所王善飛一行6人作了專題報(bào)告。王映輝校長主持了報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)上，王所長以中學(xué)生犯罪的典型案例為主線，結(jié)合青少年的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，通過大量詳實(shí)的案例為同學(xué)們上了一堂具體生動(dòng)的鐵路安全教育課。如何提高安全意識(shí)、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面的問題作了詳細(xì)生動(dòng)的闡述。他希望同學(xué)們在全國鐵路第六次提速的情況下，嚴(yán)格遵守鐵路交通規(guī)則，牢記血的教訓(xùn)作為長鳴的警鐘，做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的守法公民。

生動(dòng)的法制報(bào)告報(bào)告會(huì)加深了同學(xué)們對鐵路安全的認(rèn)識(shí)，通過觀看掛圖，同學(xué)們內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，更深刻理解了青少年違反鐵路交通規(guī)則的危害性和嚴(yán)重性，紛紛在橫幅上鄭重的簽下自己的姓名，表示以后要更加自覺地學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)守法的中學(xué)生。

會(huì)后學(xué)校把法制報(bào)告宣傳材料分發(fā)到每位同學(xué)手中，并要求以班級為單位，就“知法、守法、用法”知識(shí)展開討論，并要求每位同學(xué)寫份觀后感。

本次法制報(bào)告報(bào)告會(huì)作為我校德育教育的又一舉措，使同學(xué)們受到了深刻的法制報(bào)告，學(xué)校將以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，在學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法的新高潮，進(jìn)一步貫徹十六大有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的精神，加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧、平安校園。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

20__年12月15日下午班會(huì)課，在學(xué)校操場前，我校組織了一次法制教育報(bào)告會(huì)，聽過警官的報(bào)告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，也體會(huì)到了法律在我們生活中的重要性。

一位派出所的警官給我們先容了很多在中小學(xué)生中易發(fā)的案件，案件的起因都是源于小事，瑣事，都是由于我們的沖動(dòng)，和無知。

周校長結(jié)合奎光發(fā)生的一些案例，向我們提出了遵紀(jì)遵法，留意安全的要求。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、遵法。不往觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵遵法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有很多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間由于口角而發(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和缺課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的職員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。

在我們身邊，一些同學(xué)總是出錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。以為：只要自己不往殺人縱火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！毙r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：假如一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常不由自主地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下往，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，終極等待你的，就只有失往人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證實(shí)。我們青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但是非分明的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很輕易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。同學(xué)們，為了我們能夠健康長大，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格確當(dāng)代中學(xué)生吧！

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

這次法制教育報(bào)告會(huì)，確實(shí)給我們普及了許多的法律常識(shí)，同時(shí)也給很多同學(xué)敲了個(gè)警鐘，因?yàn)樗麄円呀?jīng)徘徊在違法行為的邊緣。學(xué)校制定的校規(guī)、班級制定的班規(guī)，我們觸犯了這些雖不能說學(xué)校因此有權(quán)對我們進(jìn)行法律制裁。但這些校規(guī)班規(guī)也不是隨便制定的，是為了預(yù)防初中生產(chǎn)生違法行為。但若你無視這些制度，大肆妄為，有時(shí)也會(huì)觸犯法律。就算造成的危害不大，雖不能對你進(jìn)行法律制裁，但你會(huì)增加一個(gè)“曾有過違法行為的學(xué)生”這樣的一個(gè)身份，所以，對于學(xué)校的規(guī)定，我們要認(rèn)認(rèn)真真遵守。

當(dāng)然，違法行為和犯罪行為是不一樣的。凡是你觸犯國家的任何法律，都稱為違法行為，包括在學(xué)校打架斗毆、歧視和欺負(fù)弱小同學(xué)。犯罪行為是指觸犯國家《刑法》等會(huì)負(fù)刑事責(zé)任的法律?；局袑W(xué)生的行為觸犯不了犯罪行為，同時(shí)作為未成年人，一般來說不用負(fù)刑事責(zé)任。但法律也會(huì)根據(jù)未成年犯罪嚴(yán)重程度采取不同的措施，犯罪嚴(yán)重者，同樣也應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，所以我們作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該安分守己、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，對違法犯罪說不。培養(yǎng)正確的是非善惡觀，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離違法犯罪，培養(yǎng)高雅的愛好。我們現(xiàn)在這個(gè)年齡做事比較沖動(dòng)，這更要我們學(xué)會(huì)控制自己，不要一時(shí)沖動(dòng)，毀了自己美好的一生。司法局局長舉的例子都很典型，有時(shí)不就為了一點(diǎn)小小的摩擦，一時(shí)沖動(dòng)犯了大錯(cuò)。以這些事例作為警鐘，好好對比對比自己的行為，不要成為“他們”中的一員。

法制報(bào)告會(huì)聽后感范文

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

20xx年12月15日下午班會(huì)課，在學(xué)校操場前，我校組織了一次法制教育報(bào)告會(huì)，聽過警官的報(bào)告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，也體會(huì)到了法律在我們生活中的重要性。

一位派出所的警官給我們先容了很多在中小學(xué)生中易發(fā)的案件，案件的起因都是源于小事，瑣事，都是由于我們的沖動(dòng)，和無知。

周校長結(jié)合奎光發(fā)生的一些案例，向我們提出了遵紀(jì)遵法，留意安全的要求。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、遵法。不往觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵遵法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有很多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間由于口角而發(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和缺課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的職員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。

在我們身邊，一些同學(xué)總是出錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。以為：只要自己不往殺人縱火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！毙r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：假如一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常不由自主地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下往，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，終極等待你的，就只有失往人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證實(shí)。我們青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但是非分明的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很輕易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。同學(xué)們，為了我們能夠健康長大，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格確當(dāng)代中學(xué)生吧！

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

法制報(bào)告會(huì)聽后感

今天我們六年級段在四樓階梯教室聽法制知識(shí)講座，這次是請來自洪殿派出所的黃警官，我聽了這次的講座的感受很多！

小學(xué)生的法律法規(guī)有：

1、上學(xué)不能帶刀片。

2、不能曠課。

3、夜不歸宿。

4、不和同學(xué)打架。

5、不能損害別人的東西。

那是因?yàn)椋壕S護(hù)個(gè)人權(quán)利，權(quán)力是每個(gè)人擁有的，期望同學(xué)成為有著：德、績、勤、儉、勞，全面發(fā)展的好學(xué)生！

法制報(bào)告會(huì)

早上來到學(xué)校后，班主任老師告訴我們今天第三四節(jié)課要由專家來給我們開法制報(bào)告會(huì)。

我們來到籃球場前，等待專家們?nèi)雸觥?/p>

專家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認(rèn)為未成年人怎么會(huì)犯罪呢，但我現(xiàn)在明白了，未成年人有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯罪。

專家說：“未成年人應(yīng)該遵紀(jì)守法，真愛生命，自覺設(shè)計(jì)，美好人生?！边@四個(gè)詞在我腦子里重復(fù)了很多遍，讓我知道了人生是需要紀(jì)律的。首先，專家告訴我們，要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的安全。為我們講了一個(gè)小女孩向吐把頭伸出車外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。后來專家告訴我們要提高警惕，防范于未然，防止犯罪分子對我們進(jìn)行人身傷害，這讓我想到了以后黑夜不能自己獨(dú)出門，謹(jǐn)防犯罪人士對我們圖謀不軌。我心里想到這次聽完專家的報(bào)告會(huì)后，自己以后一定要吸取前人的教訓(xùn)，自覺設(shè)計(jì)美好人生。

專家還為我們講了早戀的問題，說早戀只是喜劇開頭，悲劇結(jié)尾。所以講了一個(gè)實(shí)例，說一個(gè)不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子，結(jié)果殺死女孩的事。

所以這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。

聽后感作文：法制報(bào)告會(huì)聽后感

《作文:法制報(bào)告會(huì)聽后感》人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

法制報(bào)告會(huì)聽后感

世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則！

————康德。

很有幸在上周五下午聆聽到百梓派出所黃所長的一次法制報(bào)告會(huì)，固然只有短短的一小時(shí)，但是他所講述的內(nèi)容令我和在座的所有同學(xué)都收益匪淺。

我們的生命是脆弱的。我們難以往預(yù)料到災(zāi)難什么時(shí)候來臨，什么時(shí)候發(fā)生在自己身上。在我們生活中法律意識(shí)逐漸淡薄，取而代之的是違法犯罪事件逐年增加。十五、六歲正是人生最嬌嫩的花季年齡，或許就是由于淡薄了法律意識(shí)，藐視了法律的威嚴(yán)，從而輕易走上違法之路。

人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，假如把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失往自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不往的陰影，陷進(jìn)無底深淵，不能自拔。青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，由于他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。所以，加強(qiáng)思想道德的意識(shí)必須從我們青少年開始。

發(fā)生在某城市的綁架案——違法分子綁架了三個(gè)孩子，其中死了兩個(gè)。當(dāng)專案組職員解救出那名獲生的小孩時(shí)，問他為什么能這么鎮(zhèn)靜的等到公安叔叔來救他時(shí)，令人驚喜的是那位小男孩的話：”我相信公安局和爸爸媽媽能把我救出往的，我不怕！”是呀，正是由于那個(gè)小男孩的無畏和相信法律才拯救了他的生命。一個(gè)七歲的小孩尚且如此，更何況我們是接受了這么多年教育的人呢！法律是保護(hù)我們?nèi)松踩淖詈梦淦鳌Ｏ嘈欧?，增?qiáng)法律意識(shí)，是保護(hù)生命的重要方法。

一切違反人的自然感情的法律的命運(yùn)，就同一座直接橫斷河流的堤壩一樣，或者被立即沖垮和沉沒，或者被自己造成的漩渦所腐蝕，并逐漸地潰滅。一個(gè)有前科的人，就算是在微小的偷竊行為也令人感到羞恥。在漫漫人生中，為何不做一個(gè)知法、懂法、遵法的公民呢。在我們有限的時(shí)間內(nèi)做一個(gè)公正的人。

一次法制報(bào)告會(huì)僅有短暫1小時(shí)，但是其中的啟發(fā)卻可以使人受用一輩子。

法制報(bào)告會(huì)

下午，在學(xué)校圖書館前我們學(xué)校政教處組織了法制教育報(bào)告會(huì)，聽過法官的報(bào)告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。

以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的'事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

法制報(bào)告會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：

午時(shí)好！

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自我后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、不懂法，往往會(huì)迷入歧途，走上犯罪的深淵。所以，我們學(xué)校在那里舉行一次法制教育活動(dòng)。我們有幸地請到了……警官和我們學(xué)校的……警官來為同學(xué)們上課，期望同學(xué)們必須要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽警官的講座。下頭讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們給我們做報(bào)告。

接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎……xx講話。

同學(xué)們，剛才兩位警官給我們講了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，期望同學(xué)們必須要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自我行為，進(jìn)取學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還期望高年級的同學(xué)，經(jīng)過這次法制教育，寫出自我的體會(huì)。

同學(xué)們，經(jīng)過今日兩位警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、教師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。有一句話這樣講：“沖動(dòng)是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的本事，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，期望大家結(jié)束后對照警官講到的案例，認(rèn)真反思自我過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。

今日的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。

讓我們再次用熱烈的掌聲感激兩位警官的精彩演講，并歡送他們離席。最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們、生活愉快、工作順利、家庭幸福、萬事如意！

法制報(bào)告會(huì)

教師們，同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

經(jīng)學(xué)校研究決定，今日午時(shí)，我們?nèi)熒谀抢锱e行法制教育報(bào)告會(huì)。今日午時(shí)的報(bào)告會(huì)，我們邀請到了縣特巡警大隊(duì)教導(dǎo)員郭寶良同志，他將為我們大家作專場的法制報(bào)告。此刻讓我們以熱烈的掌聲為郭教導(dǎo)員的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。

借此機(jī)會(huì)，我先向大家對郭教導(dǎo)員作一下簡單介紹：

郭寶良同志，現(xiàn)任臨朐縣公安局特巡警大隊(duì)教導(dǎo)員。兼任山東省公安廳、濰坊市公安局警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官。多次參與并出色完成黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在天津、北京等地要事活動(dòng)的警衛(wèi)任務(wù)。xx年7月，經(jīng)過市、省、公安部、聯(lián)合國多級甄選，光榮入選中國第三支赴海地維和警察防暴隊(duì)執(zhí)行維和任務(wù)，是咱們臨朐國際維和第一人，先后榮獲聯(lián)合國授予的“世界和平勛章”、公安部授予的“中華人民共和國維和警察榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?、被公安部榮記個(gè)人一等功。xx年5月他被濰坊市人事局、共青團(tuán)濰坊市委等單位評為“濰坊市第八屆十大杰出青年”。11月被共青團(tuán)臨朐縣委、人事局等單位評為“臨朐縣第四屆十大杰出青年”。

郭教導(dǎo)員工作十分繁忙，他能在百忙當(dāng)中抽出寶貴的時(shí)間來為我們作報(bào)告，我們十分感動(dòng)。今日的報(bào)告會(huì)，期望全校師生認(rèn)真聽講、記錄，嚴(yán)格遵守會(huì)場秩序，堅(jiān)持會(huì)場肅靜。班主任教師要靠好班，級部主任靠級，嚴(yán)禁學(xué)生隨意走動(dòng)，政教處要做好會(huì)場紀(jì)律檢查。辦公室要掌握教職工的到會(huì)、靠會(huì)情景，并做通報(bào)。此刻讓我們請郭教導(dǎo)員為我們大家做報(bào)告，大家歡迎啦!(鼓掌)。

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教師們、同學(xué)們，剛才郭教導(dǎo)員的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以*事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感激郭教導(dǎo)員為我們大家作的精彩報(bào)告!(鼓掌)。

幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)取開展了系列法制教育活動(dòng)，取得了必須的成效?？墒牵覀儚V大師生在某些方面還做得有些不足，尤其是在學(xué)生中間，仍有極少數(shù)個(gè)別學(xué)生法制意識(shí)淡薄，打架斗毆、以大欺小、敲詐學(xué)生錢財(cái)、攜帶管制*進(jìn)學(xué)校、不服從學(xué)校教師管理等違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。針對這些情景的出現(xiàn)，學(xué)校下一步為了加強(qiáng)學(xué)校管理，將進(jìn)取同公安部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，開展系列警校共建活動(dòng)，對違法違紀(jì)學(xué)生，除按照程序移交公安機(jī)關(guān)部門依法處理外，學(xué)校將根據(jù)《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》，嚴(yán)厲懲處。同時(shí)也為了進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí)和法制觀念，使同學(xué)們自覺理解法制教育，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格學(xué)生，學(xué)較將開展系列主題法制教育活動(dòng)。望各級部、班主任真正肩負(fù)起管理、教育學(xué)生的職責(zé)來，配合學(xué)校做好學(xué)生的管理工作。

經(jīng)過這次報(bào)告會(huì)，期望廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)和依法執(zhí)教水平，不斷提高學(xué)生管理的自覺性和職責(zé)感，真正構(gòu)成全員育人的管理機(jī)制，更期望同學(xué)們在初中三年的時(shí)間里不斷加強(qiáng)守法的自覺性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，為進(jìn)入高一級學(xué)校和踏入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

法制報(bào)告會(huì)聽后感

xx年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座，講的人是溫州市公安局洪殿派出所民警黃挺超叔叔。

他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中明白：這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?。人要?huì)勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不能夠做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。

1。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2。提高鑒別潛力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。

3。謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4。切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的狀況，以免給自我?guī)聿槐匾膫Α?/p>

5。掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自我，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。

6。增強(qiáng)防范意識(shí)。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。

我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

法制報(bào)告會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

幾年來，在黨委、政府和教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制、安全教育活動(dòng)，取得了必須的成績。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制安全走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和安全意識(shí)，理解法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自我，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生。理解安全教育，樹立安全第一的意識(shí)。今日，我們聘請來了鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做專場法制、安全教育報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈歡迎和衷心感激!

參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)還有：教育辦公室的____同志。

讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識(shí)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當(dāng)代，利在千秋。今日的報(bào)告會(huì)對創(chuàng)立和諧教育、和諧學(xué)校以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。期望全校師生認(rèn)真聽講、不得出入走動(dòng)、堅(jiān)持會(huì)場安靜。

進(jìn)行報(bào)告會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請派出所領(lǐng)導(dǎo)____同志為我們做有關(guān)法制安全方面的重要報(bào)告，大家歡迎!

教師們、同學(xué)們，剛才_(tái)___對加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育提出了明確的要求，報(bào)告結(jié)合青少年學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體、鮮活的事例，以案釋法，以*事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做一個(gè)守法的中學(xué)生，如何注意安全，珍愛生命，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制安全教育的一次“雪中送炭”

讓我們再一次以熱烈的掌聲感激____的精彩報(bào)告!

此刻進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：由教師代表____教師發(fā)言。大家歡迎!

此刻進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由學(xué)生代表____同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!

下頭讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____同志講話。

為了更好地貫徹落實(shí)今日法制安全教育報(bào)告會(huì)的主要資料，讓法律意識(shí)、安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，各班要以這次法制、安全教育報(bào)告會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)法制安全教育報(bào)告會(huì)的精神，努力提高自身的法律意識(shí)和安全意識(shí)。經(jīng)過主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動(dòng)，喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無處不在，法律、安全無時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護(hù)自我的合法權(quán)益。又堅(jiān)持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從此刻做起，共同努力，創(chuàng)立和諧學(xué)校，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航!

最終，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來和精彩的報(bào)告表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

法制報(bào)告會(huì)

上周五的下午的法制論壇，使我明白了很多。

我知道了很多法律規(guī)則，比如刑法等等，懂得了要做一個(gè)“知法的好少年”!

俗話說得好，“三思而后行”，做每個(gè)事情時(shí)不要盲目的去做，而是先停下來仔細(xì)認(rèn)真地想一想，這樣做對不對，會(huì)不會(huì)對自己或別人有傷害。“沖動(dòng)是魔鬼”!可能一時(shí)的沖動(dòng)或憤怒，造成了不必要的傷害!

同學(xué)之間要和睦相處，為什么要建立少管所呢?我們要思考，大部分都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的矛盾，可能是不小心的碰撞了一下，可能只是一句玩笑，卻能引發(fā)了一個(gè)個(gè)慘劇發(fā)生!難道這么多的事例還不能引起我們的思考么?當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要惱恨，要和他平和的交流，當(dāng)別人不小心的碰撞時(shí)，不要惱恨，一句對不起，沒關(guān)系，這六個(gè)字能解決了一些問題!當(dāng)別人不小心說了一句壞話，不要惱恨，要心平氣和地跟他交流。

一聲對不起，沒關(guān)系，一個(gè)問候，一個(gè)能理解別人的心，不知道解決多少個(gè)事情。何必用無理、罵人、刀子來解決呢?當(dāng)你天天在說和平相處，和平相處，你和平了么?有時(shí)候停下來想一秒鐘，可以改變了一個(gè)壞情的發(fā)生、惡化。有時(shí)候，說三個(gè)字對不起、不客氣，不僅解決了問題，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，有些事情我們?yōu)槭裁床荒苄钠綒夂?，和善地去解決呢?如果我們懂得了謙讓，那么世界上就沒有戰(zhàn)爭，沒有矛盾，沒有少管所了。如果老師批評了你或冤枉了你，不要去反駁老師，等下課了，都心平氣和了，去跟老師談?wù)勑?，說一下自己的意見?；☉?yīng)該盛開在它該盛開的季節(jié)!

讓我們?nèi)プ鲎詈玫淖约?，讓我或你或他做一個(gè)知法的好少年吧!每個(gè)人都有成長的足跡，只能一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走向前方、未來!

未來是我們的，我們是未來的......