優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn)，還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文，了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。

謝謝您,我的同學(xué)作文

有一件事，讓我在三年級留下了深刻的印象，永遠(yuǎn)惦記著這份恩情。

終于有一天，張雪遇到困難了。她訂了一本書，還差兩元錢，我一直在想辦法，總算想到了，我可以向別人借，把錢給張雪啊。我就去借了，并且告訴我借的那個人，明天一定還他。我把借來的錢給了張雪，張雪說：“明天我一定還你!”“不用還了，在我有困難的時(shí)候，你幫助我，讓我鼓起勇氣，區(qū)區(qū)兩元錢，算不了什么。如果你當(dāng)時(shí)不借我語文書，我肯定什么也學(xué)不到，還要補(bǔ)課啊，你就收下吧!”

經(jīng)過這一件事，我總算明白了“錢財(cái)如糞土，仁義值千金”的含義!友誼才是最重要的，而錢財(cái)乃是身外之物，不必看得很重!

寫我的新同學(xué)作文：謝謝我的新同學(xué)

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的。

小學(xué)生活。

轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景仿佛就在昨天六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個新的階段_初中。說實(shí)話我單身一人來到陌生的城市又從來沒有住過校真的很不適應(yīng)。就在我面對重重困難時(shí)我的新同學(xué)_陳瀟涵向我伸出了援助之手。

開學(xué)不久，我因?yàn)橄氚职謰寢寷]辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛笑了，這段時(shí)間我不愛說了，這段時(shí)間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時(shí)，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨(dú)，想家。她回給我說：小雅，記住：我是你的朋友!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。

她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

來淮外讀書的人，個個都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個個鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)緊張!

有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時(shí)候，陳瀟涵拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點(diǎn)撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對我說：“小雅，真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了。”看著她以前的一個個100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。

陳瀟涵_我的好朋友，我由衷的謝謝你!

謝謝你我的同學(xué)作文

年少的歲月，記憶里的那個沙漏，你為我撐起一整片藍(lán)天。

——題記。

皎潔的月亮當(dāng)空掛起，洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起，月亮透過一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光，或在湖面上泛起珍珠似的微光，或?yàn)橐徽萜浩律舷s翼般的銀紗。今夜，月光似水，多么的柔情。可是，我卻如此不安——做夢都沒想到，六一晚會，竟要登臺演出！第一次，第一次去登臺，心里是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉，對自己的前途，一片渺茫。

“怎么了，害怕了？”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個字：“是啊。”“有什么好怕的，努力就行啊。不行又怎樣，一切只是夢一場，醒來后，什么都不復(fù)存在了。”是的，她就是這樣的女孩，對什么事都若無其事，但卻會在身后默默地去贊許你。

為了不辜負(fù)，不辜負(fù)她對我的信任，我拼命地去練習(xí)，去付出。我相信，我的努力和她的`打氣會讓我造就奇跡。我也相信，付出與回報(bào)是成正比例的。

臨比賽前幾分鐘，她對我說：“加油哦！不要害怕，珍惜你在臺上的機(jī)會，一定會有意想不到的收獲！”那眼眸里是滿滿的贊許。

華麗的舞臺，耀眼的燈光。站在臺中央的我，望見了在臺下緊皺眉頭的她，我想，現(xiàn)在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過她，奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸，溫暖而細(xì)膩。如夢如幻的衍變，緩緩地沁入心脾。

是的，我收獲了，收獲了同學(xué)之間的情。

張開五指，陽光絲絲縷縷地從細(xì)縫中灑落到肩頭，在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。

同學(xué)，謝謝你給我的所有。心，頓時(shí)開花。

謝謝同學(xué)作文

媽媽，您為我付出了這么多，我想對您說一聲：“謝謝。”

媽媽您像太陽，我像云兒；您要是一棵大樹，那我就是與你相依相隨的綠葉。只有在您的照顧下，我才能茁壯成長，只有在您的呵護(hù)下，我才能快樂成長。

媽媽您在我最無助的時(shí)候給我送來溫暖，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我失落的時(shí)候您給我鼓勵。在我的成長過程中離不開您，媽媽您生我養(yǎng)我，把我撫養(yǎng)長大。

在小時(shí)候剛上一年級時(shí)，您手把手的教我寫字，教我認(rèn)字。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不用您再手把手的教我寫字。

在我犯錯時(shí)，您會原諒我，陪我一同研究問題出在哪？該怎樣的去改變。在我遇到難題時(shí)，您會給我分析，這題應(yīng)當(dāng)怎樣做，知道我弄懂了。

這幾天您放假了，但并沒有在家好好休息休息，卻天天整理家。天冷了您又給我買了幾件新衣服，我每天一回到家時(shí)總能看到您忙碌的身影。早餐和中餐都不在家吃，您為了我和弟弟的健康，您也把弟弟接回來吃，每天給我們準(zhǔn)備豐盛營養(yǎng)的晚餐。

媽媽您的辛苦我看在眼里，媽媽我想對您說聲：“謝謝。”

謝謝你我的同學(xué)作文

一天上午，我們在做課堂作業(yè)的時(shí)候。老師說：“第50名以上寫完的可以出去玩，剩下的3個同學(xué)只能在教室里。”

我聽到了老師說的話，就馬上寫。我就還有一題的時(shí)候，忽然，筆寫不出油了。我使勁地甩、擠可是都沒用。這時(shí)已經(jīng)有人交了作業(yè)，可是我還在那里弄筆。我在學(xué)校里的人際關(guān)系不好，所以向別人借筆也不會借給我。老師說：“5、4、3、2。”只剩最后一個名額了。我忍不住了，向一個寫完的同學(xué)說：“能借給我一只筆嗎？”那人說：“當(dāng)然可以。”說完那人遞給我一只筆，我激動地寫完了作業(yè)，然后遞給老師。

謝謝您,我的同學(xué)作文

在我們的腦海里，記錄著從小到大所學(xué)的知識，那都是您辛勤教育的結(jié)果。

謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識，教會我們同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。

記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候戛然而止。“吳音是什么意思？”……后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達(dá)了什么？我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的'。

老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛學(xué)習(xí)，能更好的學(xué)習(xí)。

老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴(yán)厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負(fù)義，要知恩圖報(bào)。老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您，我會報(bào)答您的教導(dǎo)之恩的。

謝謝你我的同學(xué)

謝謝你，我的同學(xué)!今天下午，老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書包。

我暗暗自喜地想：哼，整理書包對我那可是小菜一碟，今天就來展示展示我整理書包的功夫吧!就當(dāng)我打開書包的那一瞬間，我呆了，這也太亂了，那就讓我來給李林坪上一堂課吧!開始還是十分順利的，可到后來就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動了吧，最后我還是勉強(qiáng)過關(guān)了。

就在我頹喪地回到座位時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本那凌亂的書包變得整齊潔凈了，那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯了座位。這時(shí)我才恍然大悟，我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你，我的同學(xué)!你不光把我的書包、課桌柜變得那么得一塵不染，還讓我懂得了人外有人，山外有山；懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。

謝謝您,我的同學(xué)作文

還記得那是在我剛上一年級時(shí)，我對這個大家庭還不是那么熟悉，再加上我天生就怕生，下課了，我只敢待在自己的座位上，默默地看著其他同學(xué)嬉戲，玩耍。我當(dāng)時(shí)多么希望自己也能融入到這個大家庭中啊！

這時(shí)，老師您或許已看穿了我的心思，或許沒，慢慢的朝我走來，蹲下身子，語重心長地對我說:“孩子，別怕，你看其他同學(xué)相處的這么融洽，相信你也一定能跟他們玩的很好的，去吧！”聽著老師的鼓勵，我決定嘗試一下，為了讓老師知道，我是可以的！

我邁出第一步，向一個同學(xué)說：“你好”！咦？怎么沒人回我？也難怪，我的聲音小的如蚊子的嗡嗡聲，沒聽見也正常！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身望了望老師，只見老師的眼睛仿佛在說:別害怕，繼續(xù)去嘗試，你一定可以的！嗯，我一定行的`！！這回，我把自己的聲音擴(kuò)大了好幾倍，說了聲你好，這時(shí)，對方也回了聲你好，耶！終于成功了！緊接著，我又去說了好幾聲你好，交到了好多朋友！通過這個簡單的“你好”，我收獲了許多的友誼！

老師，是迷茫時(shí)導(dǎo)航燈，給你指引著前進(jìn)的道路，謝謝您，我的老師！

作文謝謝你我的同學(xué)四年級

媽媽，謝謝您，謝謝您十年來的養(yǎng)育之恩，謝謝你在我失落的事或鼓勵我，在我做錯事的時(shí)候糾正我，我感到非常幸運(yùn)，有著一個獨(dú)一無二的母親。

在我的眼中，您幾乎是完美的.母親，但是，有一點(diǎn)您需要改進(jìn)，那就是脾氣。就在幾天之前，一切都平平常常的，您一回來，我就問：“媽媽，今天晚上吃什么呀？”您面無表情的回答：“排骨。”我說：“又吃排骨，我都吃膩了，有什么好吃的？”您卻大聲的說：“不想吃就別吃飯了！”我大吃一驚，心想：媽媽今天怎么這樣？排骨都吃了一個多星期了，只是想要換一下口味而已，干嘛發(fā)這么大脾氣？吃完飯后，我就開始做作業(yè)了，做到數(shù)學(xué)書中的一道思考題時(shí)，我給難住了。我就請教您，我說：“這一道題應(yīng)該要怎么解？”您卻對我說：“自己想一想不就行了，別煩我，我正忙著呢！”您一說完，就立刻走進(jìn)了房間。聽到您這樣說，我就心想：媽媽今天怎么會這樣？以前不是這樣的，今天媽媽的脾氣怎么會這么暴躁呀？好不容易做完了作業(yè)，正想要找誰和，我就問您：“媽媽，水在哪里呀？”您卻用十分不耐煩的語氣說：“你自己去找吧！沒見我正忙著？”聽到這樣，我終于忍不住了，便和您說：“媽媽，你今天怎么這樣，脾氣這么暴躁？”您終于轉(zhuǎn)過身來跟我說：“對不起，媽媽今天心情不好，脾氣才會這么暴躁的。”正是經(jīng)過了那件事，我知道了您脾氣不好，所以，我想給您提個建議：脾氣不要太暴躁，生氣或不高興是要控制自己，不要隨便對我或爸爸發(fā)泄。

媽媽，我知道你是最愛護(hù)我的人，最關(guān)心我的人，我也希望您能接受我的建議，我在這祝您身體健康、萬事如意、工作順利。

謝謝你同學(xué)作文

一個夜深人靜的夜晚，我坐在陽臺上，雙手托著腮，仰望天空，一群星星在月亮周圍不停的打轉(zhuǎn)，就像在和月亮做著好玩的游戲。在這樣一個靜謐的.夜晚，我不由自主的想起了那只紅鋼筆，也不由自主的想起了那位同學(xué)----——何彥松。

那是一個夏天，我正在讀三年級上冊。那過早上，我早早的來到學(xué)校。一路上我哼著小曲兒，別提多高興了。來到學(xué)校里，剛走進(jìn)教室，朗朗讀書聲便傳入了我耳中，使我一下子又精神了許多。我來到座位，放下書包，立馬拿出書，融入到同學(xué)們的讀書聲中。

過了一會，老師從門口走了進(jìn)來對大家說:“今天我們考試，請大家把考試工具拿出來準(zhǔn)備好，知道嗎？”“知道了！”我們回答道。我轉(zhuǎn)過身子來，把手伸進(jìn)書包，正在我準(zhǔn)備拿出文具盒時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我一下子急了，就像熱鍋上的螞蟻一樣，六神無主，我把書包找了一遍又一遍，連書桌也找了一遍，去還是不見蹤影，這時(shí)我想肯定是放在家里了。心想：哎呀呀，這可怎么辦呀，待會兒又要去考試，沒筆可咋考試呀，只有拿零分了唄！

我在一旁小聲嘀咕著，何彥松見狀便問：“楊一帆，你怎么了！”“我，我文具盒放家里了，待會兒又要考試了，可怎么辦呀！”“沒事，我借一支筆給你吧！”說完，他便大方的從文具盒里拿了一支筆給我。我的眼睛濕潤了，我對他說：“謝謝你，何彥松。”說完便轉(zhuǎn)過身來等老師發(fā)試卷。

考試時(shí)，教室里有好多漂亮的鋼筆啊！不過最亮的還是我那支。

同學(xué)謝謝你作文

結(jié)果9月1日開學(xué)，我是被爸爸背上樓，撐著拐杖，走進(jìn)課室的。同學(xué)們看到我，馬上關(guān)心地圍過來，七嘴八舌的問：“鄭皓仁，你腳怎么啦？你是怎么搞傷的？。為什么要稱著拐杖？”我一聲不吭坐在那里。

上課了，吳老師在講臺上鄭重地說：“同學(xué)們，鄭皓仁的腳受傷了，請同學(xué)們不要嘲笑他，要幫助他，誰要幫助鄭皓仁？”一只小手高高舉起，接著第兩只，第三只……越來越多同學(xué)主動想來幫助我了，我覺得特別溫暖。

轉(zhuǎn)眼上午的課上完了，午飯時(shí)間到了。飯?zhí)秒x教室很遠(yuǎn)。肖丞軒就和我勾著肩膀，一起下樓去飯?zhí)谩Ｒ宦飞希恳徊侥_印像都是我倆灑下的汗水和笑聲。

到了飯?zhí)茫酝觑垼へ┸幱址鲋一厮奚帷Ｋ鲋易叩哪敲捶€(wěn)，可是我看見他滿頭大汗，使了不少力氣。當(dāng)我躺下時(shí)，我看見他在甩胳膊，肯定是累了。就這樣，肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方，就有他。直到我的腳好了，又可以橫沖直撞了，他才算是解脫了。

這兩個月你辛苦啦，肖丞軒。我為有你這個朋友而驕傲，希望你有需要的時(shí)候，我也能幫到你，謝謝你，我的好朋友，肖丞軒。

謝謝同學(xué)作文

又是周三，我起床后望著窗外呼嘯的北風(fēng)嘆氣，又該我值日了。

北風(fēng)肆虐地刮著，我左手拿著掃帚，右手拿著鐵托，站在衛(wèi)生區(qū)前發(fā)著怔，雙手幾乎要凍成冰，發(fā)出耀眼的紅，寒風(fēng)一吹，我不禁倒抽了一口冷氣，獨(dú)自一人走向廣闊的衛(wèi)生區(qū)。

20xx年即將結(jié)束，這也就意味著我們初中三年的生活已過去一半，讓我們從現(xiàn)在開始，手挽手，心連心，開開心心一起度過20xx年剩下的日子和我們短暫的初中生活吧！

同學(xué)謝謝你作文

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮~”伴隨著一聲聲輕快的鈴聲，我和好朋友鄧沐瑤一起走出了課外班的教室。在門口，我們就分開了，她踏著輕快的步子去找她的媽媽，而我卻站在原地等待我的爸爸。

二十分鐘過去了，爸爸還是沒有來，我有些著急了。

半個小時(shí)過去了，我爸爸還是沒有來，我皺著眉，咬著嘴唇，如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在門口踏著步子，轉(zhuǎn)著圈，嘆了一口口氣，越來越著急了。

這時(shí)，一個聲音傳到了我的耳朵里，“付昭陽！”鄧沐瑤叫到，“你爸爸也沒來嗎？我也是，我們一起等吧！好嗎？”

“好呀！好呀！”我馬上答應(yīng)了，在孤單的時(shí)候有一個人來陪著我是多么好呀！這時(shí)，我的眼睛的余光瞥到了一旁一輛停在那兒很久的深藍(lán)色汽車，我知道她家的車也是深藍(lán)色的，但看到她那無比燦爛的笑容，我便沒有在意。

又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒來，我有些擔(dān)心了，害怕爸爸不回來接我了。

“你爸爸一定會來接你的，你放心！他應(yīng)該是臨時(shí)有點(diǎn)事。”鄧沐瑤對我眨了眨眼睛。

“嗯！一定會來的！”那一刻，我的心里仿佛又充滿了信心。

果然，不一會兒，爸爸來了，我興奮地沖她揮揮手：“再見，我先走了，嘻嘻！”

說著，我便上了車。車開出幾十米，我回頭看到的一幕讓我震驚了：鄧沐瑤走上了那輛一直停在那兒的深藍(lán)色汽車！

那一刻，我的眼睛被淚水朦朧了，鄧沐瑤為了陪我，竟然不回家！我對著身后那輛深藍(lán)色汽車，默默的說了聲：“謝謝！”

同學(xué)謝謝你作文

在我小學(xué)生活的記憶庫中，總有一顆璀璨的星星閃爍著，每當(dāng)我遇到失敗與挫折時(shí)，你總會及時(shí)出現(xiàn)將我?guī)Щ卣墸刮覐氖渲蝎@得自信。

“陳嘉豪78分。”一句突如其來的聲音將我震住了。我緩緩地走向講臺，只見老師拿著試卷怒吼道：“你說說你怎么回事，平常都95以上，可現(xiàn)在呢？竟然跌到了全班倒數(shù)第八，你回去想想吧。放學(xué)后，你來我辦公室一下。”

放學(xué)了我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出了一張這個單元的.不同試卷，“寫寫吧，這張?jiān)嚲硭隳愕膯卧煽儭！?/p>

漸漸地我寫完了，可當(dāng)老師改完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這張比那張?jiān)嚲磉€差，只考了69分，我頓時(shí)蒙了。

“你回去好好想想吧，為什么考這么差。”老師唉聲嘆氣。

我走出辦公室，只見他——同學(xué)張，站在不遠(yuǎn)處等著我，“我們?nèi)ゴ虼蚯虬桑　?/p>

“嗯。”我支吾一聲，跟著他走了。

“你打球還這么沮喪，笑一下吧。”

“心情不好，沒辦法。”

“你既然心情不好，就更要開心一點(diǎn)，如果一直這樣就走不出現(xiàn)在的狀態(tài)。認(rèn)真打球吧，我們放松一下。”

我依從了他，勉強(qiáng)自己，漸漸地忘卻之前的不愉快。打完球，我頓時(shí)感到全身輕松，回過頭來，看看那些題目，發(fā)覺無比簡單。

同學(xué)，謝謝你。是你教會了我放松；是你讓我走出失落的陰影；是你讓我找回了自信。

謝謝同學(xué)作文

六年的小教生涯要停止了爾還記得一位讓我感激的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關(guān)系惡得很。說伏感謝，有這么一件事兒實(shí)讓我難以忘記。

那一地是日曜日，我們多少個同學(xué)在一起踢球，所有我皆齊力發(fā)揮本人的球技，本事。我們都很愉快，踢得很興奮，踢得正訖勁時(shí)，意想不到的事產(chǎn)生了，在我?guī)驔_向球門時(shí)，因?yàn)槲业男瑤⒘耍阋唤O，摔了一個大跟頭，膝蓋先摔到地上褲子破了，我倒在地上，痛苦悲傷難忍，蓋開褲腿一望，那么大的傷口，血淌不起，這時(shí)候，他走過去，看看我傷心，覓答我的情形，瞅我走不動了，他立即扶我起來，扶我到一邊勞動，又交著跑到商店，購了一瓶礦泉水助我蕩滌傷口，我登時(shí)心里覺得萬分沖動，可是再看那邊，這些共學(xué)們沒己理我，他們還在玩他們的，就他在幫我，我口面有說不沒去的味道。

從此，我們的.友情更深了，他有艱苦我?guī)退矣须y題，他幫我，我感到他是值得我感謝的人，能有這么一位賴同學(xué)，我很自豪，很高興。

謝謝同學(xué)作文

在人們眼中，熱心人總是警察、醫(yī)護(hù)人員、消防隊(duì)員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個熱心人，他并不是什么大人物，而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學(xué)小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里，我的心里一直想到他。

這個學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績總是不容樂觀，不是漏題就是計(jì)算錯誤，而我每一次都不認(rèn)真審題、檢查，成績便一次比一次不堪入目。這時(shí)我的“救星”出現(xiàn)了，他是班里的數(shù)學(xué)大王小曄。

有一天，小曄看見我為一次數(shù)學(xué)成績而憂傷的時(shí)候，便主動對我說：“小梵，怎么啦？又考砸了？要不要我?guī)湍悖俊薄昂冒。　蔽遗d奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數(shù)學(xué)大王。他告訴我，考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，一行一行地看，才不會漏題，然后做題時(shí)不用太急，速度適中即可；最后，做完了要檢查幾遍，整次考試才算完成了。我記住了小曄的話，并在以后的考試中更加用心對待。平時(shí)碰到了難題，我也就從小曄那里得到幫助。

真是“一分辛勞一分收獲”，我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對我的熱心幫助，心里對他充滿了感激。因此，我準(zhǔn)備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著：小曄，謝謝你！

謝謝同學(xué)作文

順德的好人好事有很多，就像我們學(xué)校操場上的小草一般郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)。我也遇到一個好心的叔叔，我非常感謝他。

每次坐上爸爸的車出去，看見那些出租車的司機(jī)時(shí)，那個樂于助人的司機(jī)叔叔的笑臉就會浮現(xiàn)在我眼前。那天和媽媽坐103號公交車出去玩，突然公交車一個急剎車，“紜鋇.一聲，我重心不穩(wěn)，頭撞在了前面的柱子上。咦？我怎么覺得頭上隱隱作痛，還好像有水流下來呢！伸手一摸，呀！是血！我趕緊告訴媽媽，剛好這時(shí)公交車后面來了一輛順德出租車，我們剛下了公交車，剛想伸手?jǐn)r車，出租車上的司機(jī)大聲對我們說：“快！快上車！我?guī)銈內(nèi)タ瘁t(yī)生。”我和媽媽毫不猶豫地就跳了上的車，司機(jī)叔叔急急忙忙地載了我們?nèi)シ鹕降诙嗣襻t(yī)院，剛下車聽到護(hù)士小姐說今天外科醫(yī)生臨時(shí)出診了，媽媽急得直跺腳，司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)身對我們微笑著說：“我們?nèi)シ鹕降谝蝗嗣襻t(yī)院吧，那里一定有外科醫(yī)生的！”然后又載了我們?nèi)シ鹕降谝蝗嗣襻t(yī)院。一路上我覺得出租車飛快地在繁的街道上穿梭著，不一會兒就到了，一進(jìn)到醫(yī)院，司機(jī)叔叔就問護(hù)士小姐：“姑娘，外科醫(yī)生在哪？有個急診需要馬上治療。”護(hù)士小姐就對司機(jī)叔叔說：“外科醫(yī)生在二樓8號房，你們馬上過去吧。”司機(jī)叔叔又趕忙帶我上去，外科醫(yī)生對媽媽和司機(jī)叔叔說：“這位小朋友流血過多，為了防止她再流血和傷口的愈合我們會將她帶進(jìn)5號房縫針。”然后沒征得媽媽和司機(jī)叔叔的同意就把我推進(jìn)另一個房間。在朦朧之中，我似乎聽到了媽媽和司機(jī)叔叔的對話。“這孩子可真堅(jiān)強(qiáng)呀，流了這么久的血，又要縫針，一聲痛都沒喊過！”這應(yīng)該是司機(jī)叔叔的聲音。“對呀，都不知道這孩子到底痛不痛！”這一定是我的好媽媽的聲音。等縫好針，我才看清楚司機(jī)叔叔的樣貌：高高的個子，身穿一套司機(jī)的制服。付錢的時(shí)候，司機(jī)叔叔對媽媽說：“讓我來付吧！”“那可不行，這孩子撞傷又不是你造成的……”媽媽一邊掏錢一邊說，還沒等媽媽的話說完，司機(jī)叔叔就已經(jīng)把錢塞進(jìn)服務(wù)員手里了，媽媽見這樣，趕緊從包里掏出錢，想還給司機(jī)叔叔追上去說：“師傅，這錢還給你和車費(fèi)……”但是司機(jī)叔叔跑出了大門口，媽媽見追不到了又不放心我便放棄了。

這一件事后，只要我一見到出租車，就想看一看駕駛室是不是那位做好事不留名好心的叔叔，我真想再遇見這位司機(jī)叔叔――“順德好人”，說聲謝謝。