通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作，我們可以鍛煉思考問題的能力，提升文字表達(dá)的水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力。

我當(dāng)家的小學(xué)生記事作文我今天當(dāng)家

今天早上，我正準(zhǔn)備要做炒雞蛋，媽媽卻要出去吃包子，沒辦法，只好用我的零花錢去吃包子，回家時(shí)，媽媽還讓我給她買東西，，買了東西還讓我提著，一路上累死我了。

到了中午，我走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出番茄和雞蛋，準(zhǔn)備做炒雞蛋，過了一會(huì)兒，炒雞蛋做好了，媽媽高興的從客廳走出來，坐在飯桌上，嘗了一口，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心終于放下了。

我們吃過飯后，我洗好碗，才想起14點(diǎn)的電視劇開始了，我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)電視占住了，媽媽讓我去洗衣服，我只好氣急敗壞地走了。

晚上，我打開冰箱，要做炒雞蛋，才發(fā)現(xiàn)雞蛋沒了，我已經(jīng)累的不想動(dòng)了，所以我拿出紅薯，要做紅薯湯。做好了，我又做了一道黃瓜涼菜，然后，我把媽媽叫到飯桌上，媽媽拿起別人筷子，嘗了一下，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，我又恢復(fù)了體力，開心極了。

小學(xué)生作文今天我當(dāng)家長

昨晚我跟爸爸媽媽說好今天我當(dāng)家。一大早，天還蒙蒙亮的時(shí)候，我就被小鬧鐘吵醒了。伸個(gè)懶腰還想繼續(xù)睡，忽然想起今天我要當(dāng)家照顧爸爸媽媽趕緊起床，洗漱完畢拿著媽媽昨晚為我準(zhǔn)備好的錢去買早餐。粥是昨晚媽媽煮好的，去賣幾個(gè)包子吧！

熱騰騰的包子來了，我剛進(jìn)門就喊起來。催爸爸媽媽起床吃飯了。

吃過早飯，我和媽媽一起來到了菜場。我首先來到了買肉的攤位，因?yàn)槲蚁矚g吃肉，準(zhǔn)備買個(gè)豬蹄來吃。媽媽說今天就燒山藥豬蹄吧！我說好的，半個(gè)豬蹄28元，哎呀！怎么這么貴呢？一下子花去了我將近30元。

接著又來到了我喜歡吃的海鮮攤位，一眼就看中了又大又紅的蝦，買了8兩15元我的媽呀！這花錢也太容易了。我才買2個(gè)菜就要這么貴。如果再多買幾個(gè)的話不是100元也不夠。媽媽看了看我，好像看透了我的心思說：“我們?nèi)ベI點(diǎn)蔬菜吧！要營養(yǎng)均衡不能都吃葷菜。”

最后我們來到了蔬菜攤位，買了山藥和紅蘿卜，還買了梅豆和一包豆腐……我拎著菜回家了。心想100元錢就買這么點(diǎn)菜，我以后一定要少花錢，真是賺錢難，花錢容易。

燒中午飯的時(shí)間還早，我像媽媽一樣先把客廳和衛(wèi)生間整理了一下，就準(zhǔn)備午飯了。洗菜、淘米、切菜，最后在媽媽的幫助下，我打下手，一桌豐盛的三菜一湯搞定了。累得我腳酸胳膊疼，真是辛苦呀！

原來媽媽每天照顧我們一家人這么辛苦，我以后一定要多幫助媽媽干活，當(dāng)家真不容易啊！

小學(xué)生作文目是今天我當(dāng)家

今天，是我當(dāng)家的日子，我既開心又失落。開心是因?yàn)榻裉旒沂氯珰w我管，失落是因?yàn)槲医裉爝€得洗衣服。

一大早我就起了床，拿了爸爸換下的一雙襪子和一件背心，跑到樓下去清洗。我先把襪子背心在臉盆里浸濕，然后拿出一只襪子放在洗衣板上，沫了點(diǎn)兒香皂用手使勁撮，小白沫隨著“嘻嘻嘻”的聲音越冒越多，撮好了，我把襪子浸在清水里。同樣的方法第二只襪子也洗好了。現(xiàn)在該洗背心了，我把背心撈出來平攤在洗衣板上，拿起香皂使勁往上面涂，費(fèi)了好半天的工夫才把背心全部涂遍，我趕緊拿起刷子在背心上刷呀刷，“沙沙沙”終于也刷完了。我再把背心和襪子放在清水里漂洗，一次又一次…，直到把里面的香皂水洗凈了，便放心地曬在外面的晾衣架上。此時(shí)，雖然我已滿頭大汗并且感到腰酸腿疼的，但看著自己的勞動(dòng)成績心里還是好開心。中午，天氣說變就變，突然下起了傾盆大雨，等我發(fā)覺，曬在外面的衣服已全被淋濕了，我好半天的勞動(dòng)成果就這樣被這場突如其來的大雨給泡成了湯。

通過了這一天的勞動(dòng)，使我明白了許多，大人們每天洗衣干家務(wù)是多么的辛苦呀。我們應(yīng)該多幫助家人，盡量減輕大人們的負(fù)擔(dān)。

今天我當(dāng)家小學(xué)生日記

今天早上，我是第一個(gè)從睡夢中醒來，因?yàn)榻裉煳耶?dāng)家。

早上，我把媽媽叫起來，接著我就準(zhǔn)備給媽媽做早餐。媽媽想吃稀飯，因?yàn)閶寢屪蛲砭桶严★堊龊昧耍晕抑灰晕严★垷嵋幌戮涂梢粤恕２贿^，我要吃餃子，所以我不得不請(qǐng)媽媽幫忙。經(jīng)過媽媽認(rèn)真的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了煮餃子。

快到吃午飯的時(shí)候了，我連忙把爸爸從美夢中拖出來。開始做飯啦！我在媽媽的指導(dǎo)下，終于做出了兩道菜，是擂芋頭和西紅柿煎蛋，雖然看起來做得不怎么好，但我覺得味道還是很不錯(cuò)的。畢竟自己努力了，還是獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成功！吃完飯后，我還要趕緊洗碗收拾廚房呢！

下午，我做完了視力康復(fù)治療后就陪爸爸媽媽去逛商場。逛完商場后，就到了吃晚飯的時(shí)間，所以我打算請(qǐng)爸爸媽媽吃肯德基。我和爸爸吃得肚子圓溜溜，而媽媽不能吃，因?yàn)樗忻傲耍ぷ油矗律匣稹０职诌叧赃吀吲d地夸：“兒子當(dāng)家真好！明天繼續(xù)，好不好？”呵呵，爸爸吃上癮了。

晚上，我就可以“下班”了。我沒想到媽媽一天原來要做那么多的事，真累啊！今天我雖然有些累，但是也確實(shí)有許多的收獲，比如：我學(xué)會(huì)了做菜，學(xué)會(huì)了安排一家人的生活，更明白了當(dāng)家的不容易，以后要多幫助媽媽干家務(wù)活。

今天，我當(dāng)家，雖然有點(diǎn)累，但我收獲了許多快樂！

今天早上，我早早的起了床，你們一定很疑惑吧，我一般沒有媽媽早晨叫我起床，雙休日可會(huì)偷懶偷到9：00起床的，那么今天我為什么會(huì)早早的起床呢？我來告訴你，今天我當(dāng)家哦！

媽媽告訴我，當(dāng)家的人一定要管理好家里的大大小小事。因?yàn)榘职殖霾盍耍跃透霉芾砹耍覌寢尨饝?yīng)當(dāng)我的助手，真好啊！我先去學(xué)習(xí)素描，學(xué)完之后，我要等媽媽來接我，然后回家燒菜等等。

來到菜市場，我馬上被眼前那一個(gè)個(gè)讓人眼花繚亂、垂涎三尺的菜所迷惑了。“唯藝，要吃什么菜？蠶豆還是山藥？”我馬上糾正媽媽：“今天是我當(dāng)家，應(yīng)該是我問你想吃什么。”就這樣我們問來問去，買完菜，我們剛想走時(shí)，我看見一個(gè)乞丐，馬上讓媽媽投錢給他，誰讓我今天當(dāng)家呢！

在回家的路上，我手里提著大大小小的袋子，無意中看見了一家點(diǎn)心店，想想家里的飯只剩下早上的剩飯了，就去點(diǎn)心店煮了碗面條，讓媽媽先回去燒菜了。今天我當(dāng)家，可是只有一盤新菜，別的都是爸爸臨走時(shí)燒的，慚愧啊！

上午安全地度過了，下午卻出了一些意外。去學(xué)書法時(shí)，乘公交車乘錯(cuò)方向，南轅北轍了，媽媽說我有責(zé)任。哎！誰叫今天我當(dāng)家呢！

今天當(dāng)了一天家，雖然有點(diǎn)辛苦（因?yàn)橛袐寢屵@個(gè)好助手幫我，所以不是太累，只有一點(diǎn)點(diǎn)辛苦）但也值了，如果下次還讓我當(dāng)家，我一定會(huì)更加努力，燒一些美味的菜，讓爸爸媽媽飽飽口福的！

今天一大早爬起來，才想到今天我當(dāng)家。我慢吞吞地煮上早飯，開始叫醒酣睡的爸爸媽媽起床吃早飯。吃完飯，我開始干家務(wù)。

先去拖地，我費(fèi)力地提起沒擰干水的拖把開始拖地，我一邊慢吞吞的拖，一邊累得滿頭大汗，我左一拖把右一拖把，全沒了章法，我一邊拖著房間，一邊叫苦不已。費(fèi)了九牛二虎之力，所有的房間終于拖完了，但回頭一看，黑泥般的腳印爬滿了地板，無疑是個(gè)晴天霹靂，痛心啊！只好再拖一遍，可我這個(gè)“小主婦”來了個(gè)后空翻，屁股好像摔成了八瓣。唉，被爸媽看了笑話。狼狽不堪的我看了一下時(shí)間，又到了做午飯的時(shí)間，我不禁對(duì)它破口大罵：“你個(gè)壞蛋，你想累死我啊……”無奈之中，再次回到廚房下起了面條。

一會(huì)，去叫睡覺的和看電視劇的兩位“大寶貝”坐到餐桌前，結(jié)果大寶貝說：“怎么連青菜也沒有？”我壓住火氣，我只會(huì)下面條。

下午我又從“小金庫”里拿出一部分前去買菜，當(dāng)我拖著沉重的腳步回家，我差不多要癱瘓了，倒在沙發(fā)上就看起了電視，還沒等坐穩(wěn)，爸媽就吼：“我餓了。”沒辦法我像瘟雞一樣又去熬了點(diǎn)粥，又遭“群眾不滿”，好不容易平息了這件事。

飯后，看這一堆倒胃口的碗，忍住疲憊，拿起布子和洗潔液，再次開工，用熱水浸泡五分鐘，刷刷刷，洗掉上面的油垢；刷刷刷，擦掉上面的細(xì)菌，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)后，碗變得雪白錚亮，我這邊的代價(jià)也不小，手變的蒼白起皺。

干了一天完整的家務(wù)，我累得茶不思飯不想，同時(shí)也體會(huì)到了大人的艱辛。

今天我當(dāng)家小學(xué)生作文今天我當(dāng)家小學(xué)綜合實(shí)踐

今天是星期三，我決定今天我當(dāng)一次家再怎么說，我也是一個(gè)小大人了，該幫助媽媽做點(diǎn)事情了。我同意了與母親的當(dāng)家規(guī)則；就是我負(fù)責(zé)安排家的衛(wèi)生，食物等，并答應(yīng)了母親一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)小大人的。

起初我覺得當(dāng)家不怎么難自己推著小車感覺非常輕快，這兒跑跑，哪兒跑跑。胡子眉毛一把抓，就把菜給買好了。回到家才發(fā)現(xiàn)，大白菜枯枝爛葉，有的還不能吃。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)干得氣喘吁吁，灰頭土臉的了！

洗完菜，我找來了一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，首先拿起雞蛋沿著碗輕輕一磕，蛋清流入了碗中我用筷子把雞蛋攪成了糊狀，媽媽幫助我燒起了雞蛋大米早已下了鍋，看著米飯，媽媽把米飯倒入鍋中，不一會(huì)兒香噴噴的飯炒飯燒好了，出鍋的那一刻，我差點(diǎn)流下了眼淚，當(dāng)家可真不容易！

經(jīng)過這天的當(dāng)家，我懂得了父母的辛苦。

當(dāng)家的小學(xué)生記事作文我今天當(dāng)家

我今天早上很早就起床了，然后拿起那本菜譜，看書上的做菜的法。

今天吃過早餐之后，媽媽就給我了20元錢，說讓我自己去買菜。我直奔超市，喲！發(fā)現(xiàn)人還真多的，雖然我是第一次買菜，但還是裝著“老當(dāng)家”的樣子，昂首挺胸，拎著一個(gè)空空如也的環(huán)保袋。嘿！菜的品種可真多！有活蹦亂跳的魚兒，有水靈靈的大白菜，有綠油油的青椒，還有紅彤彤的西紅柿……看得我真是眼花繚亂。

我最喜愛吃金針菇了，因此在要買的菜中，首當(dāng)其沖的就是金針菇啦！買到的金針菇，真的像是一根根戴帽子的面條，一下子勾起了我的食欲。

在回到家之后，我就照著菜譜上講的開始動(dòng)起手來。我先鍋放在爐子上，在鍋里添了少量水；然后把金針菇洗干凈，切成了段；把姜絲、蔥絲切好。接下來等鍋開了，把切成段的金針菇放到沸水里燙了燙，然后用漏勺把金針菇撈出來，控干水。再接下來，我把炒鍋放在爐子上，里面放了植物油。等油開了，我就把金針菇、姜絲和蔥絲一起放到鍋里炒，同時(shí)再少放一點(diǎn)鹽，等快出鍋的.時(shí)候再放一點(diǎn)點(diǎn)香油。

一段時(shí)間后，我做的菜終于出鍋啦！這是我第一次做，感覺好難哇！在炒菜的時(shí)候，我還怕油濺出來燙著我。還有啊，我在切蔥的時(shí)候，差點(diǎn)就把自己的手切爛了。（中國作文網(wǎng)）。

大家拿起筷子一嘗，哇，真好吃！爸爸媽媽還表揚(yáng)了我，說我學(xué)會(huì)自己做菜，而且這味道還挺美的，真是難得！他們還鼓勵(lì)我以后多練習(xí)呢。

小學(xué)生4年級(jí)作文今天我當(dāng)家精選

今天是星期日，我第一次當(dāng)家，十分開心。

今天，我一睡就睡到了11點(diǎn)，肚子也有點(diǎn)餓，就說：“今天，我們和婆婆一起吃飯好嗎？”“好啊！”哥哥興奮的說。

到了十二點(diǎn)，我們來到了永生酒店吃飯，爸爸說：“詩鏵，你去點(diǎn)菜吧！”然后我點(diǎn)了一些又好吃又便宜的菜。

開始吃飯了，我們都吃得津津有味，尤其是婆婆，她說：“每一道菜都很好吃！”

我們要走了，但我們很開心，因?yàn)榭梢猿缘竭@么美味的菜式，而且還很便宜。

在回家的路上，我回味著剛才吃飯的時(shí)候，大家吃得津津有味的情景，我格外高興，因?yàn)槲业谝淮萎?dāng)家大家都對(duì)我很滿意。

其實(shí)當(dāng)家不容易，要大家吃到好東西，又要節(jié)約用錢，真的不容易。

小學(xué)生周記：今天我當(dāng)家

今天早上一起來，我的心里就想起一篇。

作文。

：小鬼當(dāng)家。于是，我就向媽媽提出了一個(gè)要求：今天讓我來當(dāng)家庭主婦。意想不到的是媽媽居然同意了。我開心極了。

早上一吃完飯我就下樓買菜，外面鵝毛大雪，媽媽說，別去了，這么大的雪。我說，平常下雨下雪天你也不是要去買菜嗎?怎么今天下雪你就不讓我去買?說完，我就拿著媽媽給的50塊錢走了。外面不光雪大風(fēng)還大，風(fēng)把雪吹到我的臉上眼睛上，害得我走路都很困難。真想回去，可是又不好意思回家。只好硬著頭皮走進(jìn)雪里。

到了菜場，我首先去買酸菜魚調(diào)料，買完后，阿姨問我，你為什么一個(gè)人來啊?我什么都沒說，拿著錢和東西就走了。接著，我又去買茄子，這一次，賣茄子的阿姨問我為什么一個(gè)人來?我心里想：因?yàn)榻裉煳沂羌彝ブ鲖D，可是口頭上說的卻是媽媽叫我來的。后面我又買了元宵和肉末，就回家了。

回到家里，我想燒飯的時(shí)候到了，我也最喜歡燒飯。我先把粉絲泡好，再開始切茄子，把茄子切成長條，最后把肉末拿出來，一分為二，一半放在準(zhǔn)備炒粉絲，一半準(zhǔn)備炒茄子。我把這些東西弄好之后，我就去請(qǐng)出我們家的大廚---老爸來炒菜，然后我就去看我的書了。當(dāng)了一天的家庭主婦真累啊!我終于可以休息了!

今天我當(dāng)家

開始燒東西了！先盛出3滿勺米，洗干凈后放進(jìn)電飯煲里，再倒進(jìn)一些水，蓋好蓋子，好了！然后煎雞蛋，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，輕輕地敲了幾下，生怕它漏出來，拿出來倒在碗里。咦，怎么倒不出來了呀？我叫到：“媽，雞蛋倒不出來了呀？”媽媽趕緊跑過來，她以為雞蛋壞了，哪知道我只敲了幾下，沒破，根本漏不出來！我加了點(diǎn)鹽、蔥、味精和老酒。打糊后倒入鍋中燒一下，金燦燦的煎雞蛋就做好！接著再燒昌魚，先把鍋熱一下，再倒進(jìn)適量的油，把鍋搖一下，放進(jìn)生姜和魚，再放進(jìn)鹽、醋、醬油、白砂糖、老酒、水，水沸騰后，把火關(guān)小點(diǎn)，過兩三分鐘后加入蔥、味精就可以出鍋了！香氣撲鼻的昌魚就燒好了！我還燒了大白菜，一開始我以為自己會(huì)燒焦，其實(shí)并不這樣，只不過太咸了，可我喜歡吃咸的！我最拿手菜的是涼拌番茄。

我終于學(xué)會(huì)了燒飯！我還拖了地、洗了紅領(lǐng)巾、……當(dāng)家真累。我以后要多幫媽媽干家務(wù)，不然媽媽可要累了。

今天我當(dāng)家

今天，爸爸媽媽都出去了。臨走時(shí)對(duì)我說：“孩子，今天我們有事，你在家不要亂跑。”這下，我可高興了，他們不在，這次我可以當(dāng)一次家了。

中午，肚子餓得咕咕叫了，我不知道怎么下面條，所以又想起了媽媽怎么下的了。

第一步先放上水，第二步放上鹽，第三步放上面條。就這樣一步一步的做，面條終于出鍋了，下面條真難呀！

不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我讓他們嘗嘗我的手藝，爸爸媽媽豎起大拇指異口同聲的說道：“棒、香。”后來爸爸又說：“真是味香傳中國呀！”

今天我當(dāng)家

今天我當(dāng)家

我說課的內(nèi)容是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)《》。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的總體目標(biāo)中提出，要讓學(xué)生經(jīng)歷將一些實(shí)際問題抽象為數(shù)與代數(shù)問題的過程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并能解決簡單的問題，讓學(xué)生在實(shí)際情境中通過活動(dòng)體會(huì)數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，所以教科書設(shè)計(jì)了《》的情境。借助有趣的情境，在實(shí)踐活動(dòng)中綜合復(fù)習(xí)了100以內(nèi)的兩位數(shù)加減法、連加、連減以及加減混合運(yùn)算，使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，同時(shí)也可以提出有趣的問題，并能運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)加以解決。在這一活動(dòng)中，滲透了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育。

計(jì)算對(duì)學(xué)生來說可以說一件枯燥無味的事情，但如果在有趣的情境中就不一樣了。一年級(jí)的小孩子喜歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)谫I東西的模擬情境中經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，從而使孩子們感到數(shù)學(xué)就在身邊，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和數(shù)學(xué)的價(jià)值。

1、充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬情境中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

2、數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活，數(shù)學(xué)知識(shí)的作用在于實(shí)際生活中的運(yùn)用。讓孩子們感受到生活中需要數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)可以解決生活中的實(shí)際問題，讓孩子們明確學(xué)數(shù)學(xué)還要用數(shù)學(xué)。

3、解決問題要成為數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，而解決問題的核心是要引起學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。解決問題實(shí)際上是一個(gè)探索、研究和創(chuàng)新的過程，是學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的歷程。

4、自主為本，合作協(xié)作。把每一個(gè)人的能量凝聚為團(tuán)隊(duì)精神，把個(gè)人之間的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭的意識(shí)。

根據(jù)以上設(shè)計(jì)理念，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：

1、在的模擬情境中，讓孩子們靈活運(yùn)用100以內(nèi)的加減法解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展提出問題、解決問題的能力。

2、經(jīng)歷我當(dāng)家的過程，培養(yǎng)良好的合作、傾聽意識(shí)，勇于思考、大膽嘗試的意識(shí)。感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。

教學(xué)重點(diǎn)是：在具體情境中靈活運(yùn)用100以內(nèi)的加減法發(fā)展提出問題和解決問題的能力。

教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)提出的問題能正確解答，培養(yǎng)孩子們勇于思考，大膽嘗試的意識(shí)。

在本節(jié)課中教師的主要作用在于引導(dǎo)，把孩子們引入到購物和吃。

飯的模擬活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們?cè)谛〗M活動(dòng)中提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題，并在解決問題中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最主要的是要有學(xué)習(xí)的興趣，在購物和吃飯這樣的模擬活動(dòng)中，足以能調(diào)動(dòng)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。有了學(xué)習(xí)的興趣，孩子們就會(huì)用原有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)中自主地提出問題，并能對(duì)提出的問題加以解決。同時(shí)引入小組競爭機(jī)制，開展小組之間的比賽，能進(jìn)一步保持孩子們的學(xué)習(xí)興趣，吸引孩子們參與到活動(dòng)中來。也正是因?yàn)楹⒆觽冇辛藢W(xué)習(xí)的興趣，有了參與活動(dòng)的熱情，對(duì)于他們提出的問題中有些也可能是不可預(yù)料的，所以孩子們的學(xué)習(xí)過程不再是簡單的接受，而是自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。也只有這樣的學(xué)習(xí)方式，才會(huì)充分挖掘孩子們的資源。

為了給孩子們一個(gè)更真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)情境，能最大限度地激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，我把教材中的圖片情境設(shè)計(jì)成模擬商店的情境。在課前，布置每個(gè)孩子都帶一些商品實(shí)物，對(duì)于雞、鴨、魚、肉比較難帶的實(shí)物，可以讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)成一幅圖。這樣課堂上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的購物模擬商店。除了準(zhǔn)備商品實(shí)物外，還要準(zhǔn)備一些假鈔，用掃描儀掃出來的鈔票，為學(xué)生在購物活動(dòng)中做準(zhǔn)備。

教師的評(píng)價(jià)對(duì)孩子來說是最具有震撼力的，所以我不會(huì)吝嗇我的語言，會(huì)給他們鼓勵(lì)。同時(shí)會(huì)培養(yǎng)孩子們之間的相互評(píng)價(jià)、相互欣賞的能力。

（一）、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，平時(shí)都是爸爸媽媽為我們買菜做飯，爸爸媽媽很辛苦，今天讓我們也當(dāng)回家，讓我們自己去采購自己動(dòng)手為爸爸媽媽做一頓可口的飯菜，好嗎？（板書課題：）。

用這樣的話導(dǎo)入，讓孩子們體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的欲望，并直奔課題。

（二）、實(shí)踐活動(dòng)：

這是四個(gè)小組第一次比賽：在比賽購物前讓孩子們說說，這頓晚飯要做什么？打算買哪些東西？買東西時(shí)要注意什么？讓孩子們說這些問題，實(shí)際上是各小組確定方案的過程，確定自己要買什么，誰買誰賣，并注意在買東西過程中不要算錯(cuò)錢。

接下來四個(gè)小組分頭進(jìn)行模擬購物活動(dòng)。我們班是34個(gè)學(xué)生，分成四個(gè)小組，每組大約是8、9個(gè)學(xué)生。每組可以有2—————3個(gè)售貨員，其他的是小小購物員。教師參與活動(dòng)，詢問有沒有要包餃子的小組，如果有就參與其中，如果沒有教師建議其中一個(gè)小組今天的晚餐包餃子，為后面在吃飯這個(gè)情境中也有數(shù)學(xué)問題做準(zhǔn)備。

各小組進(jìn)行匯報(bào)：各小組說說買了哪些東西，怎樣買的？在買東西過程中遇到什么問題嗎？在學(xué)生匯報(bào)過程中引導(dǎo)學(xué)生互相說說匯報(bào)得怎樣，如果有聽課教師，可以讓孩子詢問聽課教師的意見，可以這樣說：老師，您好！您認(rèn)為我們小組的同學(xué)匯報(bào)得如何？您給我們小組打多少分呢？這樣可以鍛煉孩子們的膽量，使各小組的比賽更激烈。

接下來各小組根據(jù)自己買的東西，設(shè)計(jì)今天的晚餐，設(shè)計(jì)在一張4開紙上，可以畫、可以寫。教師巡視各小組，給出建議，并引導(dǎo)想能否在晚餐中找出數(shù)學(xué)問題。

各小組展示自己的晚餐內(nèi)容，在展示中注意是否與自己買的東西相符，在展示中看哪小組發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)問題。在給各小組打分時(shí)可以像前面讓聽課教師來打分。如果沒有聽課教師，教者即是裁判。

在整個(gè)的模擬實(shí)踐活動(dòng)中，讓孩子們通過有趣的。

購物活動(dòng)靈活地運(yùn)用100以內(nèi)的加減法解決簡單的實(shí)際問題，在這一過程中，培養(yǎng)良好的合作、傾聽意識(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是快樂的，并進(jìn)行熱愛勞動(dòng)的教育。

（三）、小組對(duì)抗：

給各小組時(shí)間和機(jī)會(huì)，根據(jù)模擬商店的情境以及各小組的晚餐情境提出數(shù)學(xué)問題互相考一考，采取搶答的方式。提出正確的數(shù)學(xué)問題加10分，答對(duì)了加20分。如果學(xué)生不能提出30元可以買些什么？這樣的問題，教師可以這樣說：老師也想到了一個(gè)問題，不知道怎樣解決，你們能幫助一下我嗎？像這樣開放性的問題，只要學(xué)生的答案合理就給予鼓勵(lì)。

在這個(gè)過程中讓孩子們自由地開放地提出數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于思考、大膽嘗試的意識(shí)，感受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

最后進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)勝小組，說說他們?yōu)槭裁磿?huì)取勝？讓孩子們知道團(tuán)結(jié)合作的重要，培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭的意識(shí)。

（四）、課外延伸：

回家后在父母的幫助下真正當(dāng)一回家，去幫助父母買菜或買其他的東西。讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的`緊密聯(lián)系。

我希望在我的課堂中讓孩子們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是快樂的，能夠運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，讓孩子們?cè)诨?dòng)有序、活而不亂的課堂氛圍中敢想、敢說、敢爭議。

今天我當(dāng)家

每天放學(xué)回家，都能吃到爸爸媽媽做的熱氣騰騰、香甜可口的飯菜，卻不知道這是多么來之不易，今天我參加了南陽報(bào)業(yè)傳媒小記者組織的“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，終于體驗(yàn)了一次親手做飯。

上午，我們首先來到大統(tǒng)百貨，聽老師講解了各種水果、蔬菜的價(jià)格與功效，就開始自由選購了。那紅彤彤的西紅柿像一個(gè)個(gè)紅燈籠，既好看又好吃，我仔細(xì)地挑選那些沒有疤痕的西紅柿，嗯，就四個(gè)吧，多了會(huì)吃不完的。緊接著，我又買了胡蘿卜和小白菜，讓售貨員阿姨給我貼上價(jià)簽。嗯，再買點(diǎn)什么呢？對(duì)了，還有豆腐！來一塊。然后跟著教官去結(jié)賬。

回到家，我便開始大顯身手了。今天的任務(wù)是為父母做菜，我就做西紅柿炒豆腐吧！我系上圍裙，感覺自己頗有大廚風(fēng)范。我將西紅柿、豆腐、蔥花洗好并切好，緊接打開了電磁爐，將。

鍋油燒熱。最令人恐懼的時(shí)刻到來了，看著那“呲呲”亂響的油，我遲遲不敢下手，“加油，沒關(guān)系的，動(dòng)作要快”，媽媽鼓勵(lì)我說。終于，我鼓足勇氣將火關(guān)小了一點(diǎn)，將蔥花和豆腐放入鍋里。我努力告訴自己不要怕，勇敢地靠近鍋拿起鏟子進(jìn)行翻炒，雪白的豆腐逐漸呈現(xiàn)出金黃色，我放入了西紅柿，“噼啪噼啪”，我用鍋鏟翻動(dòng)著“紅白搭配”，終于，一股香味彌漫開來。哦不，差點(diǎn)忘了放鹽，我在菜上均勻地撒了鹽，稍微翻炒了下，一道色香味俱全的西紅柿炒豆腐就ok了。

我把自己的勞動(dòng)成果裝進(jìn)盤子里，端進(jìn)客廳，看著爸爸媽媽欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜。親手做飯的感覺真好！我從這次活動(dòng)中，也體會(huì)到了父母的艱辛與不易，我一定會(huì)幫助他們多干家務(wù)，為他們做更多好吃的。

今天，真是有意義的一天！

今天我當(dāng)家_

今天我當(dāng)家。我吃到了當(dāng)家的苦頭，也嘗到了當(dāng)家的甜頭。養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，不亂丟亂扔的好習(xí)慣。

早上，我睡了個(gè)懶覺。很抱歉，浪費(fèi)了大清早寶貴的時(shí)間！醒來看看鬧鐘，時(shí)針已指到了十一。唉，那就只好早餐和午飯一起吃了！