總結(jié)是一種重要的思維方式，它能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和啟示。

隊(duì)列比賽主持詞

合：大家下午好！

1：今天我們五年級(jí)全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

2：希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！

1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧！

2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽

合：現(xiàn)在開始！

1：接下來我隆重地向大家介紹評(píng)委組成員，他們是：

2、計(jì)分組成員是用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎。

2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔。

1：溫馨提醒二：請(qǐng)各班班干部維持好本班紀(jì)律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守賽場(chǎng)的紀(jì)律。

2、第一個(gè)上場(chǎng)的是班，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請(qǐng)?jiān)u委為班，請(qǐng)班亮分！去掉一個(gè)分班做準(zhǔn)備。

班亮分。去掉一個(gè)最。下面出場(chǎng)的是班的最后得分是。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委為現(xiàn)在有請(qǐng)向大家宣布20xx年秋季隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)果：

（結(jié)束語）

1：感謝所有班級(jí)為我們帶來精彩的表演，

2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。

1：是啊！隊(duì)列隊(duì)形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅模瑸榇艘黄鹋Φ模瑢⑹俏覀兊氖斋@。

2：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束

1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！

2：請(qǐng)各班有序帶回！

隊(duì)列比賽主持詞

合：大家下午好!

1：今天我們五年級(jí)全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

2：希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平!

1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧!

2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽合：現(xiàn)在開始!的1：

接下來我隆重地向大家介紹評(píng)委組成員，他們是：

32班陳子椿的媽媽、33班媽媽、34班的媽媽、35班的媽媽、36班周晉宇的媽媽、37班的媽媽、34班的媽媽。

2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔。

1：溫馨提醒二：請(qǐng)各班班干部維持好本班紀(jì)律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守賽場(chǎng)的紀(jì)律。

2、第一個(gè)上場(chǎng)的是班，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請(qǐng)?jiān)u委為班，請(qǐng)班亮分!去掉一個(gè)分班做準(zhǔn)備。

班亮分。，去掉一個(gè)最。下面出場(chǎng)的是班的最后得分是。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委為現(xiàn)在有請(qǐng)向大家宣布20xx年秋季隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)果：(結(jié)束語)

1：感謝所有班級(jí)為我們帶來精彩的表演，

2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。

1：是啊!隊(duì)列隊(duì)形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅模瑸榇艘黄鹋Φ模瑢⑹俏覀兊氖斋@。

2：老師們、同學(xué)們，安寧小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束，

1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)!

2：請(qǐng)各班有序帶回!

表演主持詞

丙：親愛的叔叔阿姨。

丁：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前。

乙：我們歡歌笑語的暑期培訓(xùn)班即將結(jié)束。

丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個(gè)充實(shí)快樂的暑假。

甲：看，鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，暑期匯報(bào)表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目。

丙：為了今天的匯報(bào)表演，我們的老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多節(jié)目。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風(fēng)采。

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

合：藝術(shù)培訓(xùn)中心第x期暑期匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

乙：我們是祖國的花朵。

我們是民族的希望。

今天，我們走進(jìn)了韻海。

幸福的人生從這里起航。

下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《韻海揚(yáng)帆》指導(dǎo)老師：花老師。

丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎(chǔ)，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學(xué)會(huì)了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。

下面請(qǐng)欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨(dú)奏《##》和《##》指導(dǎo)老師：x老師。

丁：二胡是中國古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠(yuǎn)流長。我們韻海藝術(shù)培訓(xùn)中心二胡考級(jí)班的同學(xué)們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓(xùn)中心和xx市藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)中一曲賽馬贏得滿場(chǎng)掌聲，接下來請(qǐng)欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。

乙：我們幼兒舞蹈班的同學(xué)們今天為大家?guī)硪粋€(gè)舞蹈《我是女生》，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)們。

古箏這個(gè)樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓(xùn)班的同學(xué)們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請(qǐng)。

接下來是我們電子琴班的同學(xué)展示的時(shí)間，首先上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>

接下來上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>

下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>

下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>

謝謝，謝謝電子琴班的同學(xué)們。

去年我們的匯報(bào)演出中，歌伴舞當(dāng)兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個(gè)節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請(qǐng)花老師和舞蹈班的同學(xué)們。

隊(duì)列比賽主持詞

合：大家下午好！

1：今天我們五年級(jí)全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

2：希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！

1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧！

2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽

合：現(xiàn)在開始！

1：接下來我隆重地向大家介紹評(píng)委組成員，他們是：

2：計(jì)分組成員是用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎。

2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔。

1：溫馨提醒二：請(qǐng)各班班干部維持好本班紀(jì)律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守賽場(chǎng)的紀(jì)律。

2：第一個(gè)上場(chǎng)的是班，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請(qǐng)?jiān)u委為班，請(qǐng)班亮分！去掉一個(gè)最高分班做準(zhǔn)備。

班亮分。去掉一個(gè)最。下面出場(chǎng)的是班的最后得分是。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委為現(xiàn)在有請(qǐng)向大家宣布20xx年秋季隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)果：

（結(jié)束語）

1：感謝所有班級(jí)為我們帶來精彩的表演，

2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。

1：是啊！隊(duì)列隊(duì)形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅模瑸榇艘黄鹋Φ模瑢⑹俏覀冏詈玫氖斋@。

2：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束

1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！

2：請(qǐng)各班有序帶回！

表演主持詞

合:大家下午好!

a：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設(shè)中。

b：在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動(dòng)。a：課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動(dòng)地學(xué)語文、用語文及口語表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。

b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

a：我們相信今天的比賽將會(huì)是一場(chǎng)別開生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。a:下面公布一下比賽細(xì)則：

一、節(jié)目基本要求。

1.節(jié)目?jī)?nèi)容：健康向上、富有思想性;。

2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。

3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。

4.班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.總分為10分;。

2.主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;。

3、語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格2分。

4、服裝：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。

5.情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體2分。

6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好1分;。

7、組織：組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮1分;。

8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。

b：今天參加比賽的評(píng)委老師有：大家掌聲歡迎!

a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!

1、《奇妙的計(jì)算》。

b：數(shù)學(xué)王國真奇妙，同一習(xí)題解法多，發(fā)展智力，訓(xùn)練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的課本劇表演《奇妙的計(jì)算》。

2、《絕招》。

絕招!絕招!勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo)，加滿理想的燃料，要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，想飛多高就多高!今天，四一班的同學(xué)們給我們帶來了他們的“絕招”，請(qǐng)欣賞!

3、《四小兒辨》。

學(xué)問學(xué)問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當(dāng)效仿。請(qǐng)欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。

4、《鄭人買履》。

“鄭人買履”既是一個(gè)成語，又是一個(gè)典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請(qǐng)?jiān)谒哪昙?jí)三班課本劇《鄭人買履》中找答案。

5、《打電話》。

電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時(shí)候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時(shí)間。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來的相聲《打電話》。

6、《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時(shí)，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應(yīng)把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請(qǐng)欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。

7、《我的夢(mèng)想》。

9、《賣火柴的小女孩》。

過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關(guān)心與教育，她是誰呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。

10、《小狐貍長大了》。

現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護(hù)，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，才能在社會(huì)中立足。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班課本劇表演《小狐貍長大了》。

結(jié)束語：

b、是啊，時(shí)光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出。

a、不錯(cuò)，本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，真正體現(xiàn)了“我的舞臺(tái)我做主”的活動(dòng)理念。

根據(jù)各班級(jí)的參與和同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況，學(xué)校設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)表示鼓勵(lì)。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得本次比賽精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)有：;請(qǐng)各班級(jí)選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng);。讓我們用掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。

b：同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎?

a：那你們還想看嗎?

a：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

隊(duì)列比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

生命在于運(yùn)動(dòng)!良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證，更是我們一生的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部隊(duì)列隊(duì)形比賽現(xiàn)在開始。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次的參賽評(píng)委。

他們是嚴(yán)校長、陸主任、羅主任、鐘主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學(xué)上場(chǎng)。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧!請(qǐng)七(2)班做好準(zhǔn)備。

下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學(xué)。他們的臉上洋溢著快樂，他們的動(dòng)作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!請(qǐng)七(3)班做好準(zhǔn)備。

我要陽光、健康，我要上進(jìn)、成長，這是他們追求的理想;學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學(xué)上場(chǎng)!請(qǐng)七(4)班做好準(zhǔn)備。

他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學(xué)上場(chǎng)!請(qǐng)七(5)班做好準(zhǔn)備。

同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿;成績(jī)不是目的，超越才是目標(biāo)!意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的七(5)班同學(xué)們來了，大家掌聲歡迎!

各位老師、同學(xué)們，到這里，我校本次七年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學(xué)校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級(jí)致以最誠摯的謝意!

最后我宣布，實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部七年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽到此結(jié)束。

隊(duì)列比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

ab： 大家上午好，

a： 在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

b： 下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，。。。 (記著每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎)

......

a： 以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們?cè)俅螣崃覛g迎大家的到來!

今天參加比賽的評(píng)委老師有：(如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹)

......

ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨!

b： 參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有 12 個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。(注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎)

a： 同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。(鼓掌)

a:下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，

(合)ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場(chǎng)!

b:有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。

a:有請(qǐng)一年級(jí)(1)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b:(進(jìn)場(chǎng)時(shí))首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)(1)班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)!

a:請(qǐng)一年級(jí)(2)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—(2)班的同學(xué)們。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。

a請(qǐng)一年級(jí)(3)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)(3)班的同學(xué)們。

a昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì);勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

b 請(qǐng)一年級(jí)(4)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

a現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)(4)班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一(4)班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩!

b請(qǐng)一年級(jí)(5)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

a現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)(5)班同學(xué)。

b看!自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)!

a請(qǐng)一年級(jí)(6)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一(6)班同學(xué)，

a看他們昂首挺胸，步伐整齊;

b相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)!

a請(qǐng)一年級(jí)(7)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)(7)班同學(xué)。看!他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻!

......

衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色! a下面請(qǐng)一年級(jí)(8)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一(8)班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會(huì)向著美好的明天邁進(jìn)!

a請(qǐng)二年級(jí)(1)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)(1)班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勁頭! a誠實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格!

b相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績(jī)!

a請(qǐng)二年級(jí)(2)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二(2)班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jī)!

a下面請(qǐng)三年級(jí)(1)班同學(xué)入場(chǎng)。

b三(1)班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績(jī)。

a請(qǐng)三年級(jí)(1)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是三(1)班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八(5)班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采!

a請(qǐng)三(2)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在正向大家走來的是三(2)班。

a瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三(2)班同學(xué)的精神風(fēng)貌!

b讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

(停頓一會(huì))

a下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：(合)各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示!

b首先有請(qǐng) 班進(jìn)行展示

a下面有請(qǐng) 班進(jìn)行展示

。依次

(停頓一會(huì))

(ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù))

a xx班，分

b xx班，分

a有請(qǐng) 老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

b請(qǐng) 老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!(音樂響起)

(領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后，念串詞)

a榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。

b讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀!

a掌聲歡迎 為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)!

b 。講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。

a再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持!

b同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持!

a謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出!

(合)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。

b掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師!

a(停頓一下)請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場(chǎng)!

表演主持詞

a：親愛的學(xué)哥學(xué)姐們：

b：20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們：

合：大家上午好!

a：我是20xx級(jí)3班學(xué)生。

b:我是20xx級(jí)3班學(xué)生。

a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。

b:五月，熱情洋溢，生機(jī)盎然。

a:在這個(gè)如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。

b:親愛的同學(xué)們，為了彰顯學(xué)校專業(yè)辦學(xué)的特色，豐富同學(xué)們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面，傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開生面的師生才藝展示活動(dòng)。

a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。

b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開始。

首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!

(節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演，主持人自由安排順序)。

結(jié)束語：

(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們：20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì)，在組委會(huì)的精心組織下，交流會(huì)開展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此，我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!

(老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長、老師提出來的有關(guān)事項(xiàng)，遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。

表演主持詞

下午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!

今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風(fēng)采!

今天，就讓我們盡情舞動(dòng)，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!

中心校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢(mèng)想”現(xiàn)在開始!

讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進(jìn)行節(jié)日致詞。

節(jié)目串詞：

節(jié)目1：《喜唰唰》。

[舞蹈：表演者:漢臣幼兒園]。

節(jié)目2：《桃花朵朵》。

[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。

“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，接下來請(qǐng)欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。

節(jié)目3：《我健康……》。

[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]。

為了健康...同學(xué)們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對(duì)我們非常有好處，會(huì)讓我們的身體更健康!下面請(qǐng)欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。

節(jié)目4：《江南style》。

[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。

我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。

節(jié)目5：《天使之歌》。

[印度舞：表演者：興隆幼兒園]。

在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們?cè)鯓拥木拾伞Ｓ姓?qǐng)興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。

節(jié)目6：《中國夢(mèng)——我的生活，我的夢(mèng)》。

[三句半;表演者：杭圣志、王淼、柏躍衡、許亞]。

原來人生每一個(gè)成功都來之不易，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習(xí)一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢(mèng)!

我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學(xué)說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學(xué)給我們帶來的三句半《中國夢(mèng)——我的生活，我的夢(mèng)》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目7：《123木頭人》。

[歌曲：表演者：湖光小學(xué)]。

下面請(qǐng)欣賞由湖光小學(xué)的同學(xué)帶來的歌曲《123木頭人》。

節(jié)目8：《奧運(yùn)暢想》。

[舞蹈;表演者：張燕、高應(yīng)婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運(yùn)]。

接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運(yùn)暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1)班同學(xué)優(yōu)美的舞姿、風(fēng)采，讓我們共同驗(yàn)收她們努力的結(jié)果，讓我們用尊敬之心對(duì)待她們臺(tái)下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動(dòng)的掌聲來迎接她們的登臺(tái)表演。

節(jié)目9：《三句半》。

[小品：表演者：湖光小學(xué)]。

節(jié)目10：《祖國媽媽》。

[詩朗誦：表演者：興隆小學(xué)]。

節(jié)目11：《左手右手》。

[歌曲;表演者：繆玲、許娜]。

我們每個(gè)人都要會(huì)面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請(qǐng)你記住：人是群居的動(dòng)物，我們面臨困難和挫折的時(shí)候，我們是否會(huì)做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請(qǐng)你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會(huì)有方向、有力量。下面請(qǐng)欣賞由中心校八(1)班同學(xué)為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。

節(jié)目12：《草原贊歌》。

[民族舞：表演者：九龍小學(xué)]。

“我是一個(gè)草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪……”,聽,草原贊歌多么瞭亮.請(qǐng)欣賞九龍小學(xué)帶來的舞蹈《草原贊歌》.

節(jié)目13：《隱形的翅膀》。

[歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]。

孩子再小，終有一天會(huì)長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1)班同學(xué)來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。

節(jié)目14：《好學(xué)生與壞學(xué)生》。

[相聲;表演者：鮑士超、梅選]。

學(xué)生有各自的差異，有鮮明的個(gè)性，到底怎樣區(qū)分呢?請(qǐng)聽相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。表演者：中心校九(3)班。

節(jié)目15：《愛》。

“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍(lán)天”，同學(xué)們，你們是否也曾有過同樣的夢(mèng)想?美夢(mèng)若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實(shí)踐做出來!下面，請(qǐng)欣賞由中心校七(2)同學(xué)給我們帶來的手語歌舞《愛》。

愛心捐助：

[公益活動(dòng);表演者：白帝乳業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、受助學(xué)生]。

“把你的心、我的心串一串;串一株幸運(yùn)草、串一個(gè)同心圓。”多么純潔的一份心連心愛。今天，在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領(lǐng)導(dǎo)，把一份真誠的愛意獻(xiàn)給我校6名品學(xué)兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學(xué)。請(qǐng)……。

節(jié)目16：《父親》。

[獨(dú)唱;表演者：楊毅]。

感謝白帝乳業(yè)，感謝他們?cè)谶@喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們?cè)笧楹⒆痈冻霎吷暮顾旅婢妥屛覀儍A聽中心校九(1)班同學(xué)心中最親愛的，《父親》!

節(jié)目17：《魔法小達(dá)人》。

[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學(xué)]。

大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請(qǐng)欣賞九龍小學(xué)帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》。

節(jié)目18：《查拳——普及拳》。

[武術(shù);表演者：李安棣]。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1)班的同學(xué)。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時(shí)不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!

節(jié)目19：《放飛夢(mèng)想》。

[少兒舞蹈：表演者：古堆小學(xué)]。

是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)，是雄鷹定要展翅藍(lán)天。請(qǐng)欣賞古堆小學(xué)帶來的舞蹈《放飛夢(mèng)想》。

節(jié)目20：《說安全》。

[快板：表演者：老圩小學(xué)]。

關(guān)愛生命，注意安全，安全你我他，關(guān)系千萬家，下面是老圩小學(xué)給我們帶來的快板《說安全》。

節(jié)目21：《愛要坦蕩蕩》。

[歌曲：表演者：新建小學(xué)]。

愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請(qǐng)新建小學(xué)帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。

節(jié)目22：《中國夢(mèng)》。

[詩朗誦：表演者：古堆小學(xué)]。

我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞古堆小學(xué)詩朗誦《我的中國夢(mèng)》。

節(jié)目23：《瀟灑小姐》。

[舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉瑞、魏偉、梁美君子]。

從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀(jì)念青春的歌。舞動(dòng)青春，讓青春飛揚(yáng)!下面請(qǐng)各位用掌聲歡迎由中心校八(3)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。

節(jié)目24：《公儀休拒收禮物》。

[獨(dú)幕劇：表演者：新建小學(xué)]。

節(jié)目25:《兄弟抱一下》。

[小合唱;表演者：鮑士超、王領(lǐng)、趙國航、梅選]。

憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機(jī)會(huì)，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請(qǐng)欣賞《兄弟抱一下》。有請(qǐng)九(3)班的同學(xué)。

節(jié)目26：《小龍變了》。

[小品：表演者：老圩小學(xué)]。

學(xué)習(xí)上要有信心、決心和恒心，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能取得成績(jī)的飛躍。下面是老圩小學(xué)給我們帶來的小品《小龍變了》。

節(jié)目27:《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

[小合唱;表演者：吳偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]。

每當(dāng)我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當(dāng)我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學(xué)習(xí)生活中的愛?請(qǐng)欣賞由八(2)班的同學(xué)帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

節(jié)目28:《歌聲與微笑》。

[合唱：表演者：古堆小學(xué)]。

結(jié)束語：

1、難忘這美好的時(shí)光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;。

2、難忘這幸福的時(shí)光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢(mèng)想!

3、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上!

4、讓我們共同祝愿：()學(xué)區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!

5、()中心學(xué)校“陽光伴我成長”文藝匯演。

到此結(jié)束!謝謝大家!!

朋友們?cè)僖?

隊(duì)列比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

ab：大家上午好，

a：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)（記著每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎）

a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們?cè)俅螣崃覛g迎大家的到來！

今天參加比賽的評(píng)委老師有：（如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹）

ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨！

b：參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有12個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。（注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）

a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。（鼓掌）

a：下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，

（合）ab：請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場(chǎng)！

b：有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。

a：有請(qǐng)一年級(jí)（1）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！

a：請(qǐng)一年級(jí)（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的`微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。

a：請(qǐng)一年級(jí)（3）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)（3）班的同學(xué)們。

a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！

b：請(qǐng)一年級(jí)（4）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

a：現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩！

b：請(qǐng)一年級(jí)（5）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

a：現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)（5）班同學(xué)。

b：看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！

a：請(qǐng)一年級(jí)（6）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在入場(chǎng)的是一（6）班同學(xué)，

a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；

b：相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！

a；請(qǐng)一年級(jí)（7）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！

a：下面請(qǐng)一年級(jí)（8）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在入場(chǎng)的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會(huì)向著美好的明天邁進(jìn)！

a：請(qǐng)二年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)（1）班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勁頭！

a：誠實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格！

b：相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績(jī)！

a：請(qǐng)二年級(jí)（2）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jī)！

a：下面請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)入場(chǎng)。

b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績(jī)。

a：請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在入場(chǎng)的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！

a：請(qǐng)三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。

a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！

b：讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！

（停頓一會(huì)）

a：下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：

（合）各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示！

b：首先有請(qǐng)x班進(jìn)行展示

a：下面有請(qǐng)x班進(jìn)行展示

依次

（停頓一會(huì)）

（ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù)）

a：xx班，最后得分分

b：班，最后得分分

a：有請(qǐng)x老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

b：請(qǐng)x老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！（音樂響起）

（領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后，念串詞）

a：榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。

b：讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀！

a：掌聲歡迎xx為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)！

b：xx講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。

a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持！

b：同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！

a：謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出！

（合）xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校隊(duì)列隊(duì)形比賽，到此結(jié)束。

b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師！

a：（停頓一下）請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場(chǎng)！

隊(duì)列比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

為進(jìn)一步深化陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。

首先，全體起立，升國旗、奏國歌，請(qǐng)坐下!

這次校園廣播操比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝體組精心策劃、班主任積極配合;體育老師認(rèn)真培訓(xùn)，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，將帶給我們一道亮麗的風(fēng)景。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)***主任做動(dòng)員講話。

本次比賽的評(píng)委分別是：xx他們是我們教師的代表，將會(huì)公平公正評(píng)定大家的表現(xiàn)，讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委老師代表***老師講話。

隊(duì)列步伐廣播操比賽，將是一次對(duì)我們的大檢閱，也是我們各個(gè)班級(jí)力量、團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。下面有請(qǐng)班級(jí)代表同學(xué)發(fā)言。

在這段時(shí)間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任都付出了大量的心血。“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。下面我宣布：**中學(xué)xxxx學(xué)年度隊(duì)列步伐、廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場(chǎng)的是初三年級(jí)，請(qǐng)初二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

結(jié)束詞：

老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評(píng)委們正在總分，等一下我們?cè)俟急荣惓煽?jī)和頒獎(jiǎng)。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)*主任總結(jié)并為我們宣布比賽結(jié)果，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

首先頒發(fā)獲得優(yōu)秀體委獎(jiǎng)的是：

獲得廣播操優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：

獲得廣播操一等獎(jiǎng)的是：

讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，是一個(gè)勝利的盛會(huì)，同學(xué)們?cè)趶V播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落，綻放出絢麗的成功之花!

最后，我宣布xx中學(xué)隊(duì)列步伐廣播操比賽圓滿結(jié)束!

軍訓(xùn)隊(duì)列表演口號(hào),軍訓(xùn)隊(duì)列口號(hào),軍訓(xùn)隊(duì)列口號(hào)

53.飛豹十二，律韻風(fēng)流，氣有浩然，奮勇向前。

54.鐵血八連精誠團(tuán)結(jié)眾志成城奮勇向前。

55.軍中驕子，校園精英，神勇×連，誰與爭(zhēng)鋒。

?

56.服從命令聽從指揮團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

57.風(fēng)云十五，軍中驕子，校園精英，誰與爭(zhēng)鋒。

58.苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩。

59.十六風(fēng)采勢(shì)如大海永不言敗英勇豪邁。

60.挑戰(zhàn)極限，超越自我;自強(qiáng)不息，厚德載物。

隊(duì)列隊(duì)形主持詞

初稿（一七班）。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：ab：

大家上午好，a：

在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

b：

下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。。（記著每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎）。。新區(qū)管委會(huì)校長副校長副校長。。

a：

以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們?cè)俅螣崃覛g迎大家的到來！

今天參加比賽的評(píng)委老師有：（如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹）。。。

ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨！

個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。（注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）。

a：

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。（鼓掌）a:下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，（合）ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場(chǎng)！b:有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。a:有請(qǐng)一年級(jí)（1）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b:（進(jìn)場(chǎng)時(shí)）首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！

a:請(qǐng)一年級(jí)（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。a請(qǐng)一年級(jí)（3）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)（3）班的同學(xué)們。

a昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！b請(qǐng)一年級(jí)（4）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

a現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩！b請(qǐng)一年級(jí)（5）班同學(xué)有序入場(chǎng)。a現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)（5）班同學(xué)。

b看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！a請(qǐng)一年級(jí)（6）班同學(xué)有序入場(chǎng)。b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一（6）班同學(xué)，a看他們昂首挺胸，步伐整齊；b相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！a請(qǐng)一年級(jí)（7）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！。。

衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！

a下面請(qǐng)一年級(jí)（8）班同學(xué)有序入場(chǎng)。b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會(huì)向著美好的明天邁進(jìn)！a請(qǐng)二年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)（1）班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勁頭！a誠實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格！b相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績(jī)！a請(qǐng)二年級(jí)（2）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jī)！a下面請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)入場(chǎng)。

b三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績(jī)。a請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！

a請(qǐng)三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。b現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。

a瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！b讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！（停頓一會(huì)）。

a下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：（合）各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示！b首先有請(qǐng)。

班進(jìn)行展示a下面有請(qǐng)。

班進(jìn)行展示。。依次（停頓一會(huì)）（ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù)）。

axx班，分bxx班，分。

老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。b請(qǐng)。

老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！（音樂響起）。

（領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后，念串詞）。

a榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。b讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀！

a掌聲歡迎。

為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)！b。

講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮a再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持！b同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！a謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出！

（合）北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。b掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師！

a（停頓一下）請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場(chǎng)！

學(xué)校隊(duì)列比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

為了推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，我校經(jīng)研究決定舉行隊(duì)形隊(duì)列比賽，以此落實(shí)“陽光一小時(shí)體育活動(dòng)”，和促進(jìn)我校特色文化建設(shè)的更好發(fā)展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。

生命在于運(yùn)動(dòng)!良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證，更是我們一生的財(cái)富。希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)一心，賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象!

下面我介紹一下本次的參賽評(píng)委及評(píng)分方法。

本次的參賽評(píng)委為校委會(huì)所有成員。

評(píng)分方法：

1、本次比賽采用百分制，裁判員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所剩分?jǐn)?shù)取平均分為班級(jí)最后所得分?jǐn)?shù)。

2、各項(xiàng)動(dòng)作在比賽過程中必須完成，少做哪項(xiàng)哪項(xiàng)不得分。

3、每班出勤人數(shù)根據(jù)學(xué)校提供人數(shù)出勤，缺席一人扣1分。

下面，有請(qǐng)徐校長宣布本次比賽開始。(校長宣布)。

首先進(jìn)行的是一年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽,他們雖然人小，可是志氣高，從進(jìn)校園的那天起，就立志成為白水小學(xué)的驕傲，他們是初升得太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們?cè)诖舜伪荣愔校惓鲲L(fēng)格賽出水平。首先讓我們歡迎一年級(jí)1班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)一年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)一年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)二年級(jí)1班做好準(zhǔn)備。

二年級(jí)同學(xué)活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧!首先讓我們歡迎二年級(jí)1班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)二年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)二年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)三年級(jí)1班做好準(zhǔn)備。

下面將要展示在大家面前的是三年級(jí)。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動(dòng)作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!首先由三年級(jí)1班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)三年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)三年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)四年級(jí)1班做好準(zhǔn)備。

我要陽光、健康，我要上進(jìn)、成長，這是他們追求的理想;學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!讓我們掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)!首先上場(chǎng)的是四年級(jí)1班，請(qǐng)四年級(jí)2班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)四年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)五年級(jí)1班做好準(zhǔn)備。

五年級(jí)大同學(xué)步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)!首先上場(chǎng)的是五年級(jí)1班，請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)五四年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)六年級(jí)1班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)五年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，請(qǐng)六年級(jí)1班做好準(zhǔn)備。

同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)心愿;成績(jī)不是目的，超越才是目標(biāo)!意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的六年級(jí)同學(xué)們來了，大家掌聲歡迎!首先上場(chǎng)的是六年級(jí)1班，請(qǐng)六年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

請(qǐng)六年級(jí)2班同學(xué)上場(chǎng)，

經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)緊張激烈的角逐，我校隊(duì)列隊(duì)形的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。究竟花落誰家，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)本次比賽的裁判長宣布獲獎(jiǎng)名單，。

接下來讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)…給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

各位老師們、同學(xué)們，到這里，我校本次隊(duì)列隊(duì)形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學(xué)校向百忙之中抽空趕來的家長評(píng)委、辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級(jí)致以最誠摯的謝意!向在這次比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示最衷心的祝賀!

通過本次比賽，希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣，積極地把飽滿的熱情和高昂的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)生活中去，努力拼搏，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌!

最后我宣布，本次比賽到此結(jié)束(各班請(qǐng)組織帶回)!

小學(xué)隊(duì)形隊(duì)列主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

ab：大家上午好，

a：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，。。。(記著每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎)。

a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們?cè)俅螣崃覛g迎大家的到來!

今天參加比賽的評(píng)委老師有：(如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹)。

ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨!

b：參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有12個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。(注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎)。

a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。(鼓掌)。

a:下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，

(合)ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場(chǎng)!

b:有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。

a:有請(qǐng)一年級(jí)(1)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b:(進(jìn)場(chǎng)時(shí))首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)(1)班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)!

a:請(qǐng)一年級(jí)(2)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—(2)班的同學(xué)們。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。

a請(qǐng)一年級(jí)(3)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)(3)班的同學(xué)們。

a昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì);勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

b請(qǐng)一年級(jí)(4)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

a現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)(4)班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一(4)班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩!

b請(qǐng)一年級(jí)(5)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

a現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)(5)班同學(xué)。

b看!自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)!

a請(qǐng)一年級(jí)(6)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一(6)班同學(xué)，

a看他們昂首挺胸，步伐整齊;。

b相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)!

a請(qǐng)一年級(jí)(7)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)(7)班同學(xué)。看!他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻!

衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色!a下面請(qǐng)一年級(jí)(8)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一(8)班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會(huì)向著美好的明天邁進(jìn)!

a請(qǐng)二年級(jí)(1)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)(1)班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勁頭!a誠實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格!

b相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績(jī)!

a請(qǐng)二年級(jí)(2)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二(2)班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jī)!

a下面請(qǐng)三年級(jí)(1)班同學(xué)入場(chǎng)。

b三(1)班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績(jī)。

a請(qǐng)三年級(jí)(1)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是三(1)班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八(5)班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采!

a請(qǐng)三(2)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在正向大家走來的是三(2)班。

a瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三(2)班同學(xué)的精神風(fēng)貌!

b讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

(停頓一會(huì))。

a下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：(合)各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示!

b首先有請(qǐng)班進(jìn)行展示。

a下面有請(qǐng)班進(jìn)行展示。

依次。

(停頓一會(huì))。

(ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù))。

axx班，分。

bxx班，分。

~~~~~~~~~~~~~~(12個(gè)班級(jí)依次念完)~~~~~~~~~~~~~~。

a有請(qǐng)老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

b請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!(音樂響起)。

(領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后，念串詞)。

a榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。

b讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀!

a掌聲歡迎為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)!

b。。。講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。

a再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持!

b同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持!

a謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出!

(合)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。

b掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師!

a(停頓一下)請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場(chǎng)!

小學(xué)隊(duì)形隊(duì)列主持詞

各位老師，同學(xué)們：

今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊(duì)列隊(duì)形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠帯Ⅲw育組的老師們表示衷心的感謝！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)、無私奉獻(xiàn)的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級(jí)和領(lǐng)隊(duì)表示熱烈的祝賀！

今天下午，是我們一二年級(jí)組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機(jī)會(huì)，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因?yàn)椋銈冇脠?jiān)定的腳步、響亮的口號(hào)、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！

開學(xué)以來，我們所有班級(jí)的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細(xì)雨，利用課余時(shí)間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個(gè)小時(shí)，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊(duì)越來越好，我們的集合隊(duì)形也越來越整齊，我們班集體的團(tuán)隊(duì)精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強(qiáng)地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團(tuán)隊(duì)精神！

這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團(tuán)結(jié)意識(shí)、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財(cái)富！

我希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形比賽為教育契機(jī)，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！

文檔為doc格式。

隊(duì)列隊(duì)形主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們合：大家下午好。

女：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來新的一天。男：在這天高云淡的日子里，我們滿懷喜悅，歡聚在一起。女：今天，我們的每一個(gè)動(dòng)作都將在這里定格。男：今天，我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)都將是現(xiàn)場(chǎng)直播。

女：相信同學(xué)們一定能在這次比賽中展現(xiàn)我們小學(xué)生的精神風(fēng)貌。男：相信同學(xué)們一定能在這次比賽中大顯身手，賽出風(fēng)格，賽出水平。女：現(xiàn)在，就讓我們抬起頭，挺起胸。男：現(xiàn)在，就讓我們邁開大步，向前走吧。

第六項(xiàng)：下面有請(qǐng)?zhí)K源老師宣讀比賽規(guī)程并宣讀比賽開始。

第七項(xiàng)：（1）一四班串詞。

現(xiàn)在闊步向我們走來的是1.1班，瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，激情豪邁。“友誼第一，比賽第二”是他們共同的目標(biāo)，他們勤奮，他們健康，他們活潑，他們向上！今天，他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在比賽中找到快樂，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康（4）三一班串詞：

]看，迎面走來17朵太陽花，他們是一年級(jí)三班的孩子們，這是一支天真可愛、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的隊(duì)伍。聽，他們的口號(hào)多么響亮；看，他們的笑容多么燦爛。“人小志氣大，一比定分曉”，看吧，我們定能賽出風(fēng)格，創(chuàng)造輝煌。

（6）二一班串詞。

第九項(xiàng)：宣讀比賽成績(jī)第十項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。

第十一項(xiàng)：校領(lǐng)導(dǎo)講話第十二項(xiàng)（結(jié)束語：）。

女：同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里播種一個(gè)思想，收獲一個(gè)行為；男.今天，我們播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；女：今天，我們播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；男：今天，我們播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：延安知新小學(xué)隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束，祝老師們工作順心，萬事如意！祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！謝謝大家！

延安知新小學(xué)2017年9月21日。

隊(duì)列表演教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、結(jié)合“隊(duì)列表演（一）”的問題情境，利用點(diǎn)子圖探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法，理解算理。

2、經(jīng)歷算法與交流算法多樣化的過程，體驗(yàn)算法的多樣性。

3、正確進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的橫式筆算，并選擇合理簡(jiǎn)潔運(yùn)算途徑。

教學(xué)重點(diǎn)：

兩位數(shù)乘探索兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法。

教學(xué)難點(diǎn)：

兩位數(shù)乘探索兩位數(shù)（不進(jìn)位）的乘法。

教學(xué)過程：

一、情景引入。

學(xué)校舉行隊(duì)列表演，一共有12行，每行有14人（如圖所示）。

二、教學(xué)新課。

1、獨(dú)立感知問題情境，搞清楚要解決的是什么問題，要列什么樣的算式解決它，再獨(dú)立列出這個(gè)算式。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用點(diǎn)圖算出14×12的結(jié)果。

（1）、學(xué)生獨(dú)立思考，并把自己的想法寫在本上。

（2）、展示學(xué)生的想法：

方法一：把12拆成6乘2的形式進(jìn)行口算，轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)乘一位數(shù)的連乘計(jì)算。

方法二：把12拆成10和2，再進(jìn)行口算。

方法三：把14、12都拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，進(jìn)行口算。

3、出示表格，引導(dǎo)學(xué)生理解。

（1）這個(gè)表格你能看懂嗎？說一說。

（2）小組討論交流：表格中的數(shù)據(jù)是怎么得到的？

（3）能看出表格中的數(shù)與點(diǎn)子圖及算式之間的聯(lián)系嗎？在學(xué)生充分交流自己的想法后，教師要做歸納與指導(dǎo)。

4、完成算一算：

（1）用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。

（2）指名匯報(bào)學(xué)生的想法。

三、鞏固應(yīng)用。

1、完成練一練第2題。

2、完成練一練第3題：選擇自己喜歡的算法計(jì)算，在小組內(nèi)交流、反饋計(jì)算的結(jié)果。

3、完。

成練一練第1、4題：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立地解決問題，提倡算法多。

樣化。

四、課后作業(yè)。

完成練一練第5題。

隊(duì)列表演教學(xué)設(shè)計(jì)

1、結(jié)合“隊(duì)列表演”的具體情境，利用點(diǎn)子圖探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，理解算理。

2、經(jīng)歷交流各自算法的過程，體驗(yàn)算法的多樣化。

3、正確進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的橫式筆算，并選擇合理簡(jiǎn)潔的運(yùn)算途徑。

教學(xué)。

重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握橫式筆算的計(jì)算方法。

教學(xué)。

設(shè)計(jì)。

思路本節(jié)創(chuàng)設(shè)了“隊(duì)列表演”這一學(xué)生比較熟悉的情境，提出三個(gè)問題，借助點(diǎn)子圖、列表等介質(zhì)，逐步引導(dǎo)學(xué)生探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的橫式筆算的過程與方法，并鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方法，進(jìn)一步熟悉兩位數(shù)乘兩位數(shù)的橫式筆算的計(jì)算方法。

教學(xué)。

預(yù)習(xí)。

要點(diǎn)口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)及乘法的`意義。

灃東新城車輛小學(xué)大學(xué)區(qū)教案專用紙附頁。

教學(xué)過程。

一、復(fù)習(xí)鋪墊，情景引入。

1、口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。。

20×30=30×40=140×20=150×30=。

10×30=50×80=40×120=50×40=。

2、導(dǎo)入：學(xué)校舉行隊(duì)列表演，一共有12行，每行有14人（如圖所示）。

二、教學(xué)新課。

1、獨(dú)立感知問題情境，搞清楚要解決的是什么問題，要列什么樣的算式解決它，再獨(dú)立列出這個(gè)算式。

2、引導(dǎo)學(xué)生利用點(diǎn)圖算出14×12的結(jié)果。

（1）、學(xué)生獨(dú)立思考，并把自己的想法寫在本上。

(2)小組合作討論。

（3）、全班交流，展示學(xué)生的想法：

方法一：把12拆成6乘2的形式進(jìn)行口算，轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)乘一位數(shù)的連乘計(jì)算。方法二：把12拆成10和2，再進(jìn)行口算。

方法三：把14、12都拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，進(jìn)行口算。

3、出示p32表格，引導(dǎo)學(xué)生理解。

（1）這個(gè)表格你能看懂嗎？說一說。

（2）小組討論交流：表格中的數(shù)據(jù)是怎么得到的？

（3）能看出表格中的數(shù)與點(diǎn)子圖及算式之間的聯(lián)系嗎？在學(xué)生充分交流自己的想法后，教師要做歸納與指導(dǎo)。

4、完成算一算：

（1）用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。

（2）指名匯報(bào)學(xué)生的想法。

三、鞏固應(yīng)用。

1、完成練一練第2題。

2、完成練一練第3題：選擇自己喜歡的算法計(jì)算，在小組內(nèi)交流、反饋計(jì)算的結(jié)果。

3、完成練一練第1、4題：鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立地解決問題，提倡算法多樣化。

四、課堂小結(jié)。

你在這節(jié)課中有什么收獲？學(xué)習(xí)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？板書設(shè)計(jì)：

（1）14×12。

=14×6×2。

=84×2。

=168。

（2）14×10=140。

14×2=28。

140+28=168。

（3）10×10=100。

10×4=40。

10×2=20。

2×4=8。

100+40+20+8=168。

軍訓(xùn)隊(duì)列表演口號(hào),軍訓(xùn)隊(duì)列口號(hào),軍訓(xùn)隊(duì)列口號(hào)

18.服從命令聽從指揮團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

19.軍中驕子，校園精英;勇往直前，誰與爭(zhēng)鋒。

20.服從命令，聽從指揮;團(tuán)結(jié)互助，揚(yáng)我班威。

21.政治合格，軍事過硬;作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明。

22.軍紀(jì)如鐵，意志如鋼;超越自我，自尊自強(qiáng)。

?

23.激情飛揚(yáng)，超越自我;挑戰(zhàn)極限，共鑄輝煌。

24.軍鷹十連，翱翔九天，搏風(fēng)抗雨，共創(chuàng)輝煌。

25.鋼鐵戰(zhàn)士，百戰(zhàn)百勝，同甘共苦，榮辱與共。

26.天驕?zhǔn)恍缸非螅峦鼻埃瑺?zhēng)創(chuàng)一流。

27.挑戰(zhàn)極限，超越自我;自強(qiáng)不息，厚德載物。

28.硬骨六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無前。

29.鐵血八連，精誠團(tuán)結(jié)，眾志成城，奮勇向前。

30.精英十四，威武之師，艱苦訓(xùn)練，奮勇爭(zhēng)先。

軍訓(xùn)隊(duì)列表演口號(hào)

九月已接近尾聲，這意味著痛苦而又深刻的。

軍訓(xùn)。

生活也將結(jié)束。在軍訓(xùn)完美落幕前，往往會(huì)進(jìn)行隊(duì)列。接下來，小編在這給大家?guī)碥娪?xùn)隊(duì)列表演。

口號(hào)。

歡迎大家借鑒參考!

1.掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。

2.繼承人民軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，為民族復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)。

3.硬骨六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無前!

4.天驕?zhǔn)牛恍缸非?勇往直前，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

5.挑戰(zhàn)極限，超越自我;自強(qiáng)不息，厚德載物!

6.做志存高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)精深，體魄強(qiáng)健的一中人。

7.提高警惕，保衛(wèi)祖國，努力學(xué)習(xí)，振興中華。

8.軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子。

9.苦練軍事技能，共抒報(bào)國情懷。

10.牢記歷史教訓(xùn)，不忘警鐘長鳴。

11.迷彩軍訓(xùn)，青春無悔。

12.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，齊心協(xié)力，共鑄輝煌!

13.好好學(xué)習(xí)，天天向上;團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

14.軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，勇挑重?fù)?dān)，力創(chuàng)一流。

15.軍中驕子，校園精英，神勇連，誰與爭(zhēng)鋒。

1.風(fēng)云十五，軍中驕子，校園精英，誰與爭(zhēng)風(fēng)。

2.挑戰(zhàn)極限，超越自我，自強(qiáng)不息，厚德載物!

3.赤膽七連，勇往直前金戈鐵馬，立地頂天。

4.輕傷不下火線，小病不下訓(xùn)練場(chǎng)，勇于挑戰(zhàn)極限。

5.磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。

6.同心同德求實(shí)創(chuàng)新齊育桃李芳天下。

7.苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩!

8.學(xué)政治，學(xué)軍事，全面提高自身素質(zhì)!

9.政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明。

10.培養(yǎng)軍事素質(zhì)，磨練頑強(qiáng)意志，規(guī)范行為習(xí)慣。

11.吃苦耐勞磨練意志，弘揚(yáng)軍威保家衛(wèi)國。

12.增強(qiáng)國防意識(shí)，激發(fā)愛國熱情。

13.有體魄，能拼搏;有知識(shí)，能創(chuàng)新。

14.遵守鐵的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

15.聽從指揮，服從命令，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)第一!

1.軍中驕子，校園精英，鏗鏘十八，勇往直前!

2.軍紀(jì)如鐵，意志如鋼;齊心協(xié)力，共鑄輝煌!

3.爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)。

4.五團(tuán)五團(tuán)，文武雙全;橫刀立馬，勇往直前!

5.學(xué)軍人之風(fēng)采，強(qiáng)自身之素質(zhì)。

6.激情飛揚(yáng)，超越自我;挑戰(zhàn)極限，共鑄輝煌!

7.自強(qiáng)不息，厚德載物。

8.歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏。

9.明德尚行，矢志報(bào)國，磨礪青春，升華自我。

10.刻苦訓(xùn)練，銳意進(jìn)取。

11.跨過軍訓(xùn)門，堪稱園藝人。

12.掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。

13.軍中驕子廿二連，搏風(fēng)抗雨勇爭(zhēng)先。

14.爭(zhēng)當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵，共創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)。

15.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏;齊心協(xié)力，共鑄輝煌!

1.軍中驕子，校園精英，神勇連，誰與爭(zhēng)鋒。

2.看我高一，文武雙全，經(jīng)邦濟(jì)世，一往無前。

3.苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩。

4.苦練本領(lǐng)，保家衛(wèi)國。

5.苦練軍事技能，共抒報(bào)國情懷。

6.歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏。

7.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。

8.軍紀(jì)如鐵意志如鋼，刻苦訓(xùn)練嚴(yán)格要求。

9.軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子。

10.明德尚行，矢志報(bào)國，磨礪青春，升華自我。

11.磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。

12.榮譽(yù)在我心中，信念與我共存。

13.甜酸苦辣勤訓(xùn)練，一二三四展英姿。

14.硬骨六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，英勇頑強(qiáng)，一往無前。

15.點(diǎn)燃激情，勇往直前，力爭(zhēng)上游。

16.勇往直前，敢為人先。誠信立身，大度為懷。

17.服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)。

1.服從命令聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2.高一x班，豪氣沖天，文韜武略，奮勇向前。

3.激情澎湃，四連雄風(fēng)傳四海。

4.激情青春，動(dòng)科紅顏勝須眉。

5.師未出，勢(shì)先震，師剛至，敵先退。

6.尖刀七連，勇往直前，沖鋒險(xiǎn)陣，用我必勝。

7.策馬金鞍，所向披靡。馳騁沙場(chǎng)，唯我上師附外。

8.馳騁沙場(chǎng)，動(dòng)科壯志沖九霄。

9.掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚。

10.放馬金鞍勇冠江山，風(fēng)云變幻唯獨(dú)我班。

11.智勇四連敢為人先勇往直前威震九天。

12.激情飛揚(yáng)，超越自我;挑戰(zhàn)極限，共鑄輝煌!

13.培養(yǎng)軍事素質(zhì)，磨練頑強(qiáng)意志，規(guī)范行為習(xí)慣。

14.認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，文武兼?zhèn)洌贌挸射摗?/p>

15.認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦訓(xùn)練，文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

16.飛龍十一攜筆從戎韜文略武氣貫長虹。

17.吃苦耐勞磨練意志，弘揚(yáng)軍威保家衛(wèi)國。

學(xué)校隊(duì)列比賽主持詞

合：大家下午好!

1：今天我們五年級(jí)全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

2：希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平!

1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧!

2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽合：現(xiàn)在開始!的1：

接下來我隆重地向大家介紹評(píng)委組成員，他們是：

32班陳子椿的媽媽、33班媽媽、34班的媽媽、35班的媽媽、36班周晉宇的媽媽、37班的媽媽、34班的媽媽。

2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔。

1：溫馨提醒二：請(qǐng)各班班干部維持好本班紀(jì)律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守賽場(chǎng)的紀(jì)律。

2、第一個(gè)上場(chǎng)的是班，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請(qǐng)?jiān)u委為班，請(qǐng)班亮分!去掉一個(gè)最高分班做準(zhǔn)備。

班亮分。，去掉一個(gè)最。下面出場(chǎng)的是班的最后得分是。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委為現(xiàn)在有請(qǐng)向大家宣布20xx年秋季隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)果：(結(jié)束語)。

1：感謝所有班級(jí)為我們帶來精彩的表演，

2：每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。

1：是啊!隊(duì)列隊(duì)形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅模瑸榇艘黄鹋Φ模瑢⑹俏覀冏詈玫氖斋@。

2：老師們、同學(xué)們，安寧小學(xué)五年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽到此結(jié)束，

1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)!

2：請(qǐng)各班有序帶回!

小學(xué)隊(duì)形隊(duì)列主持詞

老師們、同學(xué)們：

大家好！

天氣有點(diǎn)冷，同學(xué)們比賽的熱情非常高漲。熱情洋溢的周末，高一二年級(jí)全體師生聚會(huì)在一起，舉行班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽，這是傳承奧運(yùn)精神，陽光體育活動(dòng)，鍛煉同學(xué)體質(zhì)，廣播操質(zhì)量，年級(jí)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)的一次重大活動(dòng)，這是同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和各個(gè)班級(jí)的一次展示，這班級(jí)的組織性、紀(jì)律性的一次大檢閱。我代表學(xué)校對(duì)這次比賽的圓滿表示熱烈的祝賀，并向次比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

這次的比賽，是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)。在比賽中賽出了同學(xué)們的優(yōu)良風(fēng)格，賽出了同學(xué)們的最好，賽出了同學(xué)們的最佳形象。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿展現(xiàn)了祖國未來的青春風(fēng)采；以振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志和優(yōu)異的成績(jī)展示了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神。如xx班（班級(jí)花樣舉例）。

迎接這次比賽，各個(gè)班級(jí)在不學(xué)習(xí)的前提下，在體育老師的精心下，在各位班主任的、組織下，抓緊，刻苦訓(xùn)練。的高一年級(jí)在三位體育老師的帶領(lǐng)下，下午活動(dòng)加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)。老師地講解動(dòng)作要領(lǐng)，耐心地動(dòng)作動(dòng)作地示范、糾正。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。是在周，每個(gè)班級(jí)都在抓緊練習(xí)。下午活動(dòng)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了，班級(jí)的口號(hào)、做操的口令等聲音此起彼伏。班主任的嗓子喊啞了，同學(xué)們的腿腳練乏了。，請(qǐng)相信大家的辛苦不會(huì)白費(fèi)，大家的汗水不會(huì)白流，大家的付出在比賽中展現(xiàn)了，全校師生都有目共睹，全校師生都由衷的高興。

同學(xué)們，本次比賽的勝負(fù)追求的，養(yǎng)成的體育鍛煉的習(xí)慣，強(qiáng)化的毅志和品質(zhì)，不畏艱難，克服、團(tuán)結(jié)向上的勇氣和決心，才是這次比賽留給的寶貴的精神財(cái)富。

我希望各個(gè)班級(jí)以此為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，糾正同學(xué)還的不良習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)出的向上的精神，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大！希望每個(gè)同學(xué)都品德好、好、身體好、學(xué)習(xí)好！爭(zhēng)做一名合格、優(yōu)秀的職中學(xué)生！

我也希望同學(xué)把這次比賽中所的優(yōu)良的風(fēng)格、堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力和必勝的信念，轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)改革的動(dòng)力，在全縣“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，譜寫發(fā)展的新篇章！

謝謝大家！

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