演講稿不僅要符合語法規范,還需要注重內容的獨特性和創新性。范文中的論點和論證方法可以幫助我們更好地組織自己的觀點和證據。
暑假生活的演講稿
現在我們大家的功課都很忙,本該休息的時間全被占去學習,一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來,但若你真的'問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚,而并非自由。
表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚,才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚,哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨。一周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說不清楚……你有過這種感覺嗎?沒有理由的悲傷起來,如果有,那你可以理解我嗎?我說不出的感覺:是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動。留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風,迎接著下面的溫暖。向往,是夢里的境界,它殘酷的把現實和幻想分開,讓一些像風一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~孤單的時候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感。
暑假生活的演講稿
伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時,跑到陽臺,吸一口清新的空氣,會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的怪叫聲,僅有微微的晨風在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的生活開始了。
夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊之后,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的歡樂,開心。窗外的雨聲越發大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優美的名曲,把自我帶入另一個意境,竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學生們的暑假增添了幾分生機,連樹兒也樂得動起來,欣賞著這場完美的爭斗。
哦,是否該出去活動活動了,別辜負了這片好時光。驅車到了海灘,展此刻眼前一片海天相接的景觀。遠遠的,幾只漁船隨風蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的僅有海水,天,陽光,享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽正一點一點的落入大海,波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!
暑假生活的演講稿
親愛的老師、同學們:
暑假是令人心馳神往的,我喜歡暑假,因為在悠長的暑假里,我可以做我想做的事情。
今年暑假,我決定把我平時虧欠的那些名著都讀一遍。
剛一放暑假,我就如饑似渴地讀起家里那本半白話版的《西游記》,書中光怪陸離的情節,孫悟空那神奇詭異的七十二般變化以及各路神仙們的奇珍異寶等,無不讓我驚嘆于作者的奇思妙想與超凡的想象力。特別是孫悟空與如來佛祖斗法一節,十分有趣。孫悟空自以為能夠逃出如來佛祖的手掌,連翻了幾個筋斗云后,他來到了遠在天邊的“五指山”前,他以為自己贏了,就在山上寫了“大圣到此一游”,留作憑證,結果竟然是寫在如來佛祖的手指上。縱有七十二變,孫悟空還是逃不出如來佛的手掌心!
“西游”之后是“水滸”,一百零八個綠林好漢梁山聚義、大塊吃肉大碗喝酒,讀后令人豪情頓生,難怪有人說,少不看“水滸”,老不看“三國”,看來還真有那么點意思。不過值得一提的是,書中無論是景物描寫,還是敘事,或人物語言都簡潔明快,十分傳神。
穿行于一本又一本引人入勝的文學作品當中,我的暑假不知不覺地溜走了。
這真是一個快樂的暑假。
謝謝。
暑假生活的演講稿
親愛的老師、同學們:
8月7日,是我學會炒菜的日子,被我稱為“徐佩云炒菜日”,我一想起我會做菜了,就按捺不住自己激動的情緒,我又想起了我第一次做菜的情景。
那天中午,我閑著沒事兒做,看見冰箱里有一盒仔姜和幾塊里脊肉,便靈機一動,這不正是為我第一次炒菜準備的“試驗品”嗎。我立刻大張旗鼓的展開架勢。我拿出仔姜,拆開來沖洗。我學著平時老爸洗姜的樣子,有模有樣地學了起來,先開小水,用手扒去姜上的泥土。仔姜們一個個都爭先恐后地等著我洗,我對他們說:“別急一個個的來”。我洗完了姜,就拿出一塊瘦肉,放進微波爐里,按了啟動鍵三下。我得意洋洋地說:“哈哈,剛才你們還硬得像一塊石頭,等會你們就趴下了!”
我開始切仔姜了。我左手按住仔姜,右手揮舞著菜刀,耍著六扇門的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我幾菜刀“砍下去”,仔姜就被我切好了。他們一個個像老百姓一樣,而且是體重不一,大小不一的`老百姓,有些又寬又厚,有些又粗又大,有些又細又小,簡直像一個大雜燴。
我把肉從微波爐里拿了出來,“啊——”“這肉都熟了”“唉,打的時間太長了。”沒辦法,只好死馬當作活馬醫了,不一會兒,又一群“老百姓”出來了。我給它們和上水和芡粉,再加上鹽和胡豆瓣。我用手攪拌著,和啊和“ok!”可以了“開火”“開抽油煙機!”
“喀呲”“滴”我開了火,又開了抽油煙機,在鍋里倒上了油。鍋燒的火辣辣的,我把肉下了鍋,頑皮的油娃娃立刻在鍋里跳著舞,到處亂飛,我大著膽子拿著鍋鏟翻炒著肉,那滋味,叫一個爽!肉變色了,我將肉舀上來,盛在碗里。接著,我把仔姜倒了進去,又放了小半勺鹽,我炒著,仔姜熟了,再擱點兒醬油,再和勻,我可是很期待哦!
起鍋了。“上菜——徐佩云式仔姜肉絲”雖然場面有點兒“慘烈”,但是味道還是不錯的。
我很高興,我會炒菜了,我能為父母做力所能及的事了!
暑假生活的演講稿
大家好!
時光飛逝,轉眼20__年的上一學期即將結束,暑假又要來臨了。
暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來,打起少先隊隊旗,在老師的帶領下去感受學校外面的大千世界。如:街頭理發師、售貨員等。同學們可以根據自己的喜好,選擇一項工作,通過扮演不同的角色,親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。
同學們還可以將隊伍拉向野外,走進農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜,學著識別農作物,學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們,有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習,取長補短。
“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一,應該繼續開展下去:幫助交警叔叔維護交通秩序,慰問敬老院里的孤寡老人;宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量,讓文明之花到處盛開。
同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間,增長課外知識。
最后提醒同學們,開展活動的同時,千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時,要注意安全,學會自我保護。
祝同學們過一個愉快的暑假。
謝謝。
暑假生活的演講稿
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們送走了緊張而又漫長的一學期,迎來了嚴熱的暑假。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛,啊!睡懶覺的感覺真好啊!我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。再也不用擔心媽媽的催促;再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了,再也不怕老師布置的作業還沒有完成。暑假里,我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業,拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小說。
放假的感覺真好!
不知不覺,我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業,但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。
我的暑假生活豐富多彩,有苦有樂,收獲很多。其中一個感覺每年都有:一開學我就盼放假,可一放假我又想上學。
謝謝。
暑假生活的演講稿
親愛的老師,親愛小朋友們:
大家好!我叫潘xx,今年6歲啦,來自大四班。今年的暑假,我過得開心又輕松。一放暑假,爸爸媽媽就帶我去了上海的星期八小鎮,小鎮里可以扮演了各種職業。我先進了可樂加工廠,當了工人,知道了可樂是怎么形成的;接著我又變成了醫生,穿起白大褂,拿起聽筒,給“病人”治病。后來我的衣服又變了,帶上帽子,拉上箱子,變成了空姐,登上了飛機。小鎮里還可以當美容師、消防員、蛋糕店等等。小鎮的生活真有趣,我也可以當大人了。
爸爸媽媽又帶我坐游輪游三峽,游輪超大的,上面有超市、商場、理發店、還有圖書館、游戲廳、游泳池、餐廳。我跟其他小朋友在游輪上玩得很開心。我在游輪上看風景,長江三峽兩邊的山都很高,山上的風景很美。我還看到了十塊錢上畫的風景。最后我來到了三峽大壩,爸爸告訴我這是一個很大的發電站,我們用的電來自這里。旅游,讓我看到了祖國美麗的風景,又讓我增長了見識。暑假里我也安排了學習和運動。我讀了《三字經》、《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車》和《科學全知道》。我還練習了滑輪、游泳和跳繩。我的暑假生活真有趣。
謝謝大家!
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老師同學們:
在我的暑假生活當中,總結起來就是三個字:忙、玩、睡。
在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務,還要每天為他們做家務,當然,我也可以從中獲得一些報酬。有一次,我下午看電視,可能是因為這個節目太好看了,我就一直看到了下午五點多,我想將錯就錯,又看到了下午六點多,那時,我的作業只做了將近五分之一,到了我爸爸回來,看到我只寫了這一點作業,所以我就倒霉了,除了今天的報酬沒有,還要罰錢,還要補寫作業,我一直到晚上十二點,我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的.暑假生活中,我很貪玩,當我的爸爸下午去上班時,媽媽去打牌時,我就不會認真的寫作業了,因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦,而且還有時候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時,我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫作業,一邊看電視)。
在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺,不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個地方,在沙發上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么呢?
謝謝大家!
暑假生活的演講稿
到xx的第二天,住在這里的姑奶奶帶著我們去登“xx山”。到了山下,我一抬頭,哇!這山真高,我迫不及待的踏在上山的臺階上,奶奶拉著我的手,因為臺階很陡,如果踩空就要摔下去,后果很嚴重,我們一邊山上,一邊看著山上的風景。姑奶奶說:上山不能快,不然會很累,這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面,沒有聽見,她上山比我們快多了,我們走到半山腰,大家都說休息一下,媽媽累的氣喘吁吁,這時候小姨拿出照相機,給我們拍了好多照片。
我和弟弟吃了一些零食后,繼續向山頂出發,這下媽媽終于把速度降低了,我們費了好大的勁才來到了山頂,我站在一塊巨大且平坦的石頭上,看著山下的xx城,沒有污染,沒有垃圾,只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟,我們進去認真的看了看,要下山了,我看到一些老奶奶們已經到了山腳下。雖然有姑奶奶拉著弟弟,但他仍然有點害怕,姑奶奶給他想了一個好辦法,讓他數著臺階下,終于弟弟數著臺階和我們一起到了山下,弟弟告訴我一共數了999個臺階。
這就是我的暑假生活,我覺得爬山讓我明白了很多道理,讓我受益匪淺。
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老師同學們:
時間飛逝,轉眼2個月又匆匆流過,不知不覺的,一個暑假就這樣過去了……回首這個暑假,雖說有點累,但很充實。緊張而又快樂的復習學習:放假時不忘記復習上過的知識,把自己最容易錯的知識點再溫習一下,提高自己,同時學會自己先預習一下下學期的書,為上學做好充分的準備。看課外書必不可少,它能積累能培養人的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎,你也會品嘗到成功的甜蜜。
和小記者的小伙伴們一起傾聽黨員爺爺的講訴、走進杭鋼集團公司探究鋼鐵是怎樣煉成的、扇子的起源和悠久的歷史,這些是我們在書里很難真正理解掌握的,通過我們親身體驗,加深了我們的印象,使我們更了解自己的家鄉,為我們家鄉而喝彩努力學習。捐一元獻愛心:頓頓吃的是土豆,你能接受嗎?但就有這么一批和我們同齡的.和相似的小伙伴們就在過這樣的生活,我們能坐視不理?不行,我們要伸出我們的手幫助他們,讓他們也能吃上營養餐,大家一起行動起來加入到這個隊伍中來吧。讓我用自己的勞動得來的錢捐助給那些云南的小伙伴們,祝愿他們能健康快樂的學習成長。
離開杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開心的事,我的暑假真是繽紛精彩,炫亮多姿,暑假里的我是陽光自信,暑假里的我是朝氣蓬勃,暑假里的我是充滿幻想,暑假里的我愛心滿懷,這個暑假真有意義。
謝謝大家!
暑假生活的演講稿
親愛的老師、同學們:
大暑將至,假期也過去了一半。
這次,我并沒有像以往那樣收拾行李和爸爸媽媽去旅行。而是,去外婆家住了幾天。
外婆家門前有一個池塘,種滿了荷花,每逢盛夏,滿池荷花拼盡一腔熱血前仆后繼絕無反悔地開著,景色美得不像話。而我卻每次都錯過了這荷花盛放的美景,不是只看見“小荷才露尖尖角”,就是只能享受甜美的蓮米了。
來得早不如來得巧,這回我算是來對了!剛一下車,只見一池的荷花,無拘無束地開著,熱烈而不失清新,優雅而不失俏皮,微微頷首,粉粉淡花,白里透紅,嫩葉青碧,花葉交映楚楚動人。
到時已是傍晚,待我在外婆家大快朵頤一頓后,星星也已綴滿了天幕。今天,我“龍顏大悅”,便獨自批了一件薄外套,去外面看一看星星,小資一回。突然嗅到一陣清新的花香,撲面而來的芬芳里,有白玉蘭的矜持,有含笑花的若即若離,有夜來香的放浪華麗。濕濕潤潤的`,是南方夏日蔥蘢的生命潮汐。
蚊子已在耳旁“嗡嗡”了起來,我也洗漱了一番,便沉沉的睡去了。
一覺醒來已是天亮,整個早晨都蒙著白紗,太陽睡了大半夜的覺,懶懶的好像還是不愿起床,鐵嗓子公雞拉長脖子大喊大叫,總算把太陽喚醒了。清爽的風隨著陽光一起到我房中散步,一盆幽幽的蘭花,在陽光的恩賜下散發著芬芳。我推開窗,迎來了許許多多的客人,蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲,正張開它們濕潤的翅膀,在陽光下曬著。
豐富多彩的一天就這樣開始了。
外婆拎著籃子正準備出門,原來外婆準備做荷葉包飯,現在是去采荷葉,我也跟著外婆一同前去。風,捋下許多花瓣,讓人一步步不忍踩下。我踩在田埂上,拎著籃子,一絲不茍地挑選荷葉,全然顧不得腳下草叢里還有未干的露水。不一會兒,便采了匯成商學院一籃子,我哼著小曲兒回到了家。
中午,外婆給我做了荷葉包飯,吃著這也有自己一份小功勞的美食,我的心里裝著一腔歡喜。
午飯過后,我美美地睡了一覺。
待太陽收斂過后,我便和小伙伴一塊兒捉魚。我們赤這腳,走過田埂,泥土冷不丁冒出來,撓得腳底癢癢的。又穿過顫悠悠的小木橋,橋底溪瀑在嶙峋的怪石上雕出千百簇水晶花。終于到了小溪邊,我掂著滑溜溜蒙著青苔的卵石下到溪底,嚇得水中小魚兒一驚一驚地散開。水花濺起,還真是“透心涼,心飛揚”!我卷起褲腿,小心翼翼地朝魚兒走去,一下就抓到了一只魚。抓蝦子也簡單,蝦子一碰就會向后退,而小伙伴也早已在它身后筑起一道“墻”,我們利用自己的聰明才智,配合得天衣無縫,不一會兒,便捕了慢慢幾小桶魚蝦。
我們拎著匯成商學院的戰利品,各自朝家的方向走去。
一晃,這豐富多彩的一天就過去了……。
也許,隨著年齡的增長,我的兒時記憶會越來越淺,但這個豐富多彩的假期卻會完整無損地留在我的記憶中,而且一年比一年豐富細致。
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老師同學們:
趁著放暑假,我們去上海看了世博會。我們從地鐵上去由6號門進去先到了b區,來觀看的人真多,每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們為了去澳大利亞館,在門外排隊就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結果也沒有看到樹袋熊,于是就吸取了教訓,只要排隊時間長的,堅決不進。因為我們只有兩天時間看世博,不如多看幾個國家。
這兩天中我們一共進了15個館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國省區市聯合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國,以色列,土庫曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道,每個國家的館里都介紹了自己國家的領導人和人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影,看的是以色列館,演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!玩的是西班牙館,里面有一個超大的電動娃娃,他看起來就像一個娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認為這是玩的'一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章,遺憾的是第一天去的時候,我們不知道有這個世博護照,少蓋了好幾個國家。
爺爺很想去中國國家館,可是需要很早在大門口排隊領預約券,所以我們沒能進去。不過媽媽說了,中國國家館是永久性建筑,我們以后還有機會再來看,我一定要陪爺爺再來看一次!
謝謝大家!
分享暑假生活的演講稿中學生
老師同學們:
每當放暑假,耳邊從不寂寞,快樂總是涌上心頭。
我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里,有很多東西的零售價我都知道。每當阿姨有事情出去的時候,就頂替了阿姨的位置。
這次,阿姨又出去辦事了。我愜意地坐在柜臺的椅子上,哼著歌,沒過一會兒,就來了幾位顧客,買了幾瓶飲料也就走了。
過了一會兒,來了一個瘦瘦高高的女人,腳上穿的高跟鞋走的`“篤、篤”響,還把妝畫得很濃。她撇了我一眼,就大喊:“老板娘呢?啊?老板娘!”我連忙客氣的說道:“老板娘有事出去了,請問你要什么?”“沒什么,隨便看看。”我松了口氣,但總是忍不住要往她那兒看一眼。
“買煙!”一位中年男人將100元放在桌上,叫道:“軟陽光!”我連忙將煙拿出來,正要算錢。“這多少錢?”離我七米遠的那個女人拿著零食問道。我報出了價錢,開始找錢給那個中年男人,心里一驚,對!要看一下那張100元!不知道是心理作用還是怎么樣,我越看越不對勁兒,心跳不禁加速了。
擔憂、自責交織在心頭。那個女人買好單了,我的心卻不能平靜,“這應該是真的吧……”“呼、呼。”阿姨喘著大氣,回來了,我連忙將那張100元給阿姨,阿姨只是用手一摸,便放進了口袋里。
暑假這一天,我真快樂!
謝謝大家!
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各位老師,同學們,大家好!
緊張、辛苦的一個學期已經結束了,在同學們歡慶收獲季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的`觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。所以,今天,老師在這里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:
一、安全第一,防范意外。
禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫、池塘等旁邊玩耍;不準私自或擅自與同學結伴下水游泳、捉魚;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。
(防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數同學的表現是令人滿意和放心的,這些同學聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到了珍愛生命、遠離危險。但不可否認的是,我們的同學當中,確實有少部分人無視學校在安全紀律教育方面的三令五申,把學校的安全紀律教育當作耳旁風,拿自己的生命健康安全當兒戲,明知有些地方存在著危險的安全事故隱患,可就是敢于迎風而上、明知故犯地違反學校有關的安全紀律規定。在7月12日,也就是前天下午學校德育處對全鄉重點水庫、方塘的安全巡視檢查中,就發現我們當中有三位同學違反了學校的上述安全紀律規定,擅自到神頭村東南角危險的大方塘周圍玩耍,學校要求全體同學以他們三人為戒,自覺規范和約束自己的日常行為,為自己的生命健康負責,遠離各種危險、隱患。暑假當中,學校德育處將組成安全巡視檢查小組,定期和不定期地對全鎮的主要水庫、方塘等危險水域進行巡視和檢查,發現安全問題將及時嚴肅地予以解決處理)。
下面我們繼續學習《安全公約》的其他內容。
3.遵守交通規則,嚴守交通法規。嚴禁騎摩托車,不開各種機動車輛,禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德,愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設施。
4.學生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災意識和能力。
5.做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。
6.外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法,行為文明。
1.自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。
2.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。
3.正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。
4.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。
5.遵守網絡道德和安全規定,不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。
6.遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進入鎮村的空閑房屋內玩耍。
三、勞逸結合,不忘學習。
1.認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。
2.看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。
3.積極參加藝、體等特長教育活動,要按時到校,認真學藝,講究衛生,遵守紀律。
4.參加值班的同學要求于當天7:30按時到校協助班主任老師認真完成值班任務。
5.返校時,各村安全聯防小組成員應于早7:30以前到德育處匯報本村學生在假期中的安全紀律遵守情況和本人職責履行情況。
以上是學校制定的《年暑假學生公約》的主要內容和同學們在假期當中需要注意的主要事項。
下面進行第二部分:公布暑假期間學校安排的各村學生安全聯防小組的組長名單和職責要求。這些組長同學將代表學校在假期中行使對本村學生在安全、紀律等方面的管理職責,負責對學生的違紀和不規范行為進行監督、檢查、規勸和制止。學校要求這些安全組長同學要嚴格履行職責,采取及時得力的措施確保本村學生在假期當中的安全。
現在,我就公布各村學生安全聯防組長的名單和應該履行的職責。
以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內容。最后,祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
教育大會到此結束。各班級抓緊時間做好學校安排的暑假前的各項其它工作,下午5點左右全校統一打鈴放學、放假。
高一暑假生活的作文
這是一個無聊的暑假,媽媽提議全家一起去括蒼山露營,為這個無聊的暑假增添一點樂趣!我和弟弟興奮得都快飛上天了。
我們以極快的速度裝備好了露營的東西,一個大帳篷、三條空調被。可是老媽下命令我們帶幾件外套,我可納悶了,說:“大熱天的,用的著嗎?”可是媽媽說的像圣旨一樣,我們只好聽命了。
出發了,路上的時間也太慢了,弟弟暈車,吐了好幾次了,不過我感覺不錯,因為我可以看一下臨海多姿多彩的夜景面貌。夜晚的臨海別有一番風味。高樓大廈、燈紅酒綠……從山下往下看,就象星星點燈。
11點鐘了,我們終于到了括蒼山山頂,我說;“帳篷搭在曙光碑下吧!”可是老爸反對,說:“帳篷搭在草坪上。”可是爸爸說不過我們,就搭帳篷在二十世紀曙光碑邊上了。可是風太大了,帳篷隨風動個不停,發出“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”的響聲,害我怎么也睡不著,如果帳篷搭在草地上就好了,我真后悔沒有爸爸的話,早知如此,何必當初呀!
淩晨,天還沒亮,我們早早地起床去找一個好地方看日出。我們靜靜地等待太陽的出現。突然,天亮起來了,天空泛著許多白光,漸漸地,天邊露出了一點小紅日,就象半個月牙兒,慢慢地,天邊被染成了橙紅色,又好似紫色,真是太美了!
我正看得如癡如醉時,太陽一下子整個跳了出來,我興奮地歡呼起來。看了一下,媽媽正在發微信,上面寫了一首小詩歌:
一二三四五,上山搭帳篷。
山上西北風,帳篷沒法搭。
曙光碑下睡,風聲當音樂。
為了看日出,晚睡得早起。
景在眼底收,再累也值得。
我們在山頂上看了一會兒日出,肚子有點餓了,就匆匆地下山了。但括蒼山日出的美景真叫我難忘啊!
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老師同學們:
夏天終于又到了,暑假當然也來了,夏天!有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗,但是,大家不出門,就不會有新發現,我想推薦大家到海南這個好地方,那里除了美麗風景之外還有很多海灘。
海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰……也發生一些很有趣的事,我和爸爸最喜歡的是“跳浪”,就是等浪一波波來了,再一一跳過去,有幾次戲水時我還不小心喝到海水呢!我當時心里想著:“海水真齁!難怪遇難時一樣是水,可是卻不能用。”浪來的時候,有層層疊疊藍色的大浪還有白色的小浪真是美極了!大浪是在沖過來時沒有破碎變成白白的'浪花,它來時會讓人有股被拖走的感覺,那小浪沖過來時,常常已經變成浪花啦!所以腳只要輕輕一點,小浪就被我踩平了。
在海灘中還可以認識一些生物,如:寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……可惜的是寄居蟹已經不常見到了,而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼,所以寄居蟹才沒有家。我曾經看過一篇報導,是說寄居蟹因為沒有殼,只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用,請想像一下我們臺灣的美麗海灘中,看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹,實在很可憐啊!所以,大家在海灘玩時一定要注意愛護環境,才不會讓以后的人誤以為寄居蟹是長那個樣子的。
海灘雖然很好玩,新聞卻常說有人因為去了沒有救生員的地方,沒有人管理的海水浴場玩樂而溺水,再也見不到家人,那時家人一定很難過,去海灘時千萬要記住的是“注意安全”,不要讓暑假趣事變成憾事。
謝謝大家!
高一暑假生活的作文
要是在學校,我可能起不來,可是今日我不到七點就醒了。這就意味這盼望已久的暑假拉開了序幕。
吃過了早飯之后,我就要去找活干的。雖然19號就要去東營學問管了,這幾天也不能閑著。
我.大嘴還有峰用了差不多兩多鐘頭把縣城逛了個遍,四處打聽哪里需要人手發廣告,有的店把我們婉言拒絕,有的甚至對我們不理不睬。這對我們磨練臉皮大有益處。也許我不會忘了峰進了喬丹專賣,詢問店員時臉紅的樣貌。
功夫不負有心人,最終在我們快跑折了腿的情景下,我們找到了一份發廣告的暑假培訓學校。十點多鐘的時候,我們仨去了趟那個學校,講好了價錢,定好了其他的相關事宜:晚上到廣場上去發。
七點多鐘廣場上的人開始漸漸增多。我和峰立刻就要開始工作了。
就在這時,我遇到了初中時的地理教師。我在馬路的對面朝他呼喊,他看到了我,就急切的向這邊跑過來。已經兩年沒有見面了,教師握緊了我的手,我也握緊教師的手心里有種說不出的激動,教師的臉上露出一種幸福的歡樂的笑容,我以往與他做對地教師,以往讓他對我大發雷霆的的教師,以往因為我拿出大半節課講了一頓大道理的教師,此刻見到你是那樣的親切。雖然教師臉上的褶子多了,也深了,可是這久久不散的笑靨是那樣的甜蜜。
也許我以后干不出讓教師驕傲地向我的師弟師妹們炫耀的成績,也許我不會記住他一輩子,可是此刻的街頭相遇是那樣的完美,是那樣的讓人容易淚流滿面。
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老師同學們:
時光飛逝,轉眼20__年的下一學期即將結束,暑假又要來臨了。一年的暑假是新世紀的第一個暑假。同學們都說新世紀是一個新的起點,那么就讓我們把這個暑假當作所有假期中的一個新起點,使暑假過得更加充實而有意義。
暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來,打起少先隊隊旗,在老師的帶領下去感受學校外面的大千世界。如:街頭理發師、電臺小記者、售貨員等。同學們可以根據自己的喜好,選擇一項工作,通過扮演不同的角色,親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。
同學們還可以將隊伍拉向野外,走進農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜,學著識別農作物,學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們,有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習,取長補短。
“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一,應該繼續開展下去:幫助交警叔叔維護交通秩序,慰問敬老院里的孤寡老人;宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量,讓文明之花到處盛開。
同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間,增長課外知識。根據自己的實際情況與愛好,設定一項課題研究:如__小學的'少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”,每個隊員都完成了一篇圖文并茂的專題論文。不僅學會了科學研究方法,鍛煉了交際能力,更重要的是增強了自信心。
最后提醒同學們,開展活動的同時,千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時,要注意安全,學會自我保護。
祝同學們過一個愉快的暑假。
謝謝大家!
高一暑假生活的作文
“嗚”——隨著火車的長鳴,我便揮手向親愛的爸爸媽媽再見了,我坐上那宛如一條長長巨龍的火車去北京參加第十三屆“全國青少年英語口語展示活動”全國總決賽。
我是經過初賽,復賽,省級決賽才進入全國總決賽的選手。這是我第一次一個人出遠門。坐在火車上,我的心像要跳出來一般,徘徊,流動卻找不到出口,只明白自我將面臨一項新的挑戰,想著、想著……火車便到達了北京西站。我們有序地下了火車。剛出北京西站火辣辣的太陽烤的我們滿頭大汗,我想,要有空調吹吹該多好呀!這時,教師說:“同學們再忍一忍吧!一會兒坐上大巴就有空調了”。等了一會,大巴車到了,我和其他同學都迫不及待跑上車,果然涼快多了。不一會兒,我們到達了比賽地點——北京師范大學亞太實驗學校。那里環境好美啊!綠樹成蔭,鳥語花香,看到美景,我原本緊張的心境一下簡便了許多。
第二天,全國各地的參賽選手也陸續地來到比賽現場,比賽進行四天,共分四個環節,緊張激烈的比賽開始了。
第一環節:挑戰聽力。教師開始發卷了,我們個個都像等著吃食的小雞一樣伸長了脖子,期望試卷快點到手。教師說:“聽力聽兩次,時間為20分鐘”。隨著同學們緊張的心境,聽力錄音開始了。時間一分一秒地過去,我們都在奮筆疾書。突然,我在最終一填空題上“卡殼”了。眼看剩下幾分鐘了,我抓耳撓腮,絞盡腦汁,最終想出了答案。我連忙把答案寫上去,檢查了一遍,沒什么問題便交卷了。
第二環節:創意無限。因為我有充分的準備,所以一點也不緊張。在ppt演講時,我語言流暢,表情豐富,得到了外國評委的好評,并取得滿分。
第三環節:行走的詞典。我一走進考場,看到評委席上坐著好幾個“老外”,我頓時有些六神無主了。一個“老外”應當還能對付過去,好幾個“老外”就說不定了。我隨便抽了一題,一看便蒙了,畫面上顯示著小河、小草、小花、樹和一個小男孩在釣魚。我左思右想,最終想出了一個比較適宜的句子,便開始講述。我的話音剛落,教師便說:“時間到了”我長長的松了一口氣。
更有意思的是第四環節:實戰體驗。教師給我們每個人發了“護照”,拿到“護照”,過了“安檢”,我便去“英國超市”購物,我用簡單的英語與教師交流,最終“買了一斤香蕉”,之后我還去了“咖啡廳”“餐廳”“飛機場”……這個環節的比賽既鍛煉英語口語又增加了我和教師的英語互動。
四個環節的比賽,雖然我只得了三等獎。在與全國優秀選手同臺競技,能取得這樣的成績,我也很高興,可是我要在今后的英語學習中學好語法提高英語口語的本事。
今年,我過了一個充實而有意義的暑假。不僅僅鍛煉了英語口語,還開闊了眼界并提高了自理本事。我喜歡這個豐富、緊張而又歡樂的暑假。
高一暑假生活的作文
在快樂的暑假里,日子過得豐富多彩,我也有了很多的收獲,下面就請大家認真的聽一聽吧!
在暑假期間,我的收獲比二年級多了好幾倍。首先,我先寫了暑假作業,里面有不會不懂的問題,我都問了爸爸媽媽,自己也掌握了。我在暑假里,還欣賞《希望英語》節目,每天都要讀一篇英語課文,并且還要盡力把這篇課文會讀會背,而且還要把單詞會默寫,以及課文中的單詞也要牢記掌握,我不但有了快樂的收獲,更提高了我的英語水平,同時我也為自己感到自豪,我要不斷努力,不斷堅持下去,因為堅持到最后就是勝利,我還讀了兩本書《幸福來臨時》和《你是我的寶貝》,里面感人的語句讓人記憶深刻!我還每天抽出時間讀書,因為書籍就像一座橋梁,架在了我和這個世界的中間,讓我們獲得了無窮的知識,而且,我還有一個“好句子”本,里面有很多優美的句子,我每天記兩句,而且還要給媽媽過關。最后我到的就是我預習的收獲了,我買了數學四年級的書,我學會了大數等內容,非常有趣,還聽讀了語文書的內容,文章也非常精彩!
這就是我的收獲,同學們,你們也收獲滿滿吧?
分享暑假生活的演講稿中學生
老師同學們:
放假是每個學生都期待的,特別是暑假,假期達到七十天左右,漫長而又有意義,當然我這個暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時候就發愁這這個漫長而又短暫的'時間來做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈,在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。現在暑假打工已經結束了,感觸很深,雖然這個暑假又苦又累,但是我心里還是蠻高興的。
實踐,就是把我們在學校學到的理論知識,運用到現實社會當中,理論和實踐相結合,這樣才有用武之地,我覺的在學校學到了很多理論知識,而不去社會鍛煉下自己,是永遠不知道學這些東西是干什么用的,有句詩是怎么說的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。它告訴我們,家事、國事、社會的事情不管不問,一心想著讀書,除了讀書以為的事情,其他的事情什么也不關心,這樣的人遲早會被社會淘汰的,所以我們不只能學習理論而不去實踐。
在這50天里,我收獲了很多也我學會了很多,學到了在學校學不到的知識,體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了,最小的也成年了,有人和我說還是上學好,將來的路不會那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說現在他都后悔了。這是我在廠里第一份收獲,好好學習是應該的,在如今的社會沒有技術是行不通的。不管怎么樣再有一年就正式進入社會了,一定要堅持下來!
這將近兩個月的社會實踐活動不知不覺的結束了,說心里話我挺佩服自己的,我居然堅持過來了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天,但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦,也鍛煉了自己意志,同時也積累了一些社會經驗,還認識了一些朋友!
謝謝大家!
分享暑假生活的演講稿2分鐘
老師同學們:
炎熱的暑假里,你是否還跟以往一樣,賴在電視機前?在電腦前玩得昏天黑地?要么就大喊沒意思,暑假生活太單調。而我的暑假生活可以說是豐富多彩的。
我與健康暑假同行,在這個暑假里,與其不同的就是過得有意義,過得快樂。我不能整天好吃懶做,這樣就顯得無意義,所以我一定要在假期的黃金時間里多學一點本領,多長一些知識,才會使這個暑假過得健康快樂。因此,暑假一開始,爸爸就給我制定了一張“暑期作息時間表”,上面有我每天的學習計劃,體育鍛煉等內容。每天我都會認真閱讀各種書籍,品位書中的知識,充分吸收書中的精華,充實自己的知識寶庫,書,給我不一般的快樂,也是最簡單的快樂!毅力,鍛煉了我寫字的意志。整個假期我都認認真真的練習寫字,現在,我寫字的水平進步很大哦!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項目,但是今年在爸爸的幫助下,使我糾正了過去那些不規范的動作,不僅游泳的'姿式漂亮了,而且游泳的速度也快了。在暑假里,我除了學習本領之外,還經常做會幫助外婆做飯,洗碗,還會幫媽媽打掃家里的清潔衛生等等。
在這個快樂的暑假中我收獲了很多很多,我有數不盡的快樂,我用快樂和收獲來鍛煉自己,豐富自我,讓我自己在成功的路上邁出一大步,以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義,所以我才認為,不管是什么樣的假期都應該學的開心,玩的開心,讓自己有數不盡的快樂和收獲。
快樂時光匆匆地流逝,一轉眼,快樂的暑假生活即將結束,我盼望開學,好讓我早一天把自己快樂的經歷和體會與每一位同學分享。
謝謝大家!