優秀作文飽含著作者的心血和智慧，是一種值得珍藏的文化瑰寶。在下面，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，供大家參考并學習。

三年級快樂作文

今天，我和爸爸媽媽、表姐一起去天頤湖游玩。

我們走在路上，路兩旁的花兒五彩繽紛的，梧桐樹們一排排站成了隊列，此時甩著碧綠的枝椏在微風中輕輕擺動，像一個個衛兵守護著繁華的街道。一路上，我們經過了奧林匹克花園、生力源酒廠、御景園花園……一邊走，一邊欣賞著沿途美麗的景色。

大約30分鐘以后，我們終于來到了夢寐以求的天頤湖。首先，一片茫茫的金色沙灘上人山人海，映入我們的眼簾。放眼望去，哇！美麗的天頤湖真像大海一般壯闊，無邊無際的。太陽高高的掛在天空，映著湖水閃閃發光，金色的光芒照耀著整個沙灘，我和表姐迫不及待地脫下鞋，奔進沙灘，一腳踏去軟軟的'，真舒服呀！我們仿佛成了脫韁的野馬狂奔起來，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，對了，也許就是沙灘的緣故吧！接著，我興奮地對表姐說：“咱們玩堆沙子吧。”“行。”“堆什么呢？姐姐？”“堆個寶塔吧。”我們說干就干，把沙子使勁往上堆，不一會兒，一個漂亮的寶塔便出現在我們的眼前。我們又擺出了好多奇形怪狀的沙堆，還畫了許多圖案，有魚形的、有心形的、有圓形的、還有三角形的……給這片沙灘增添了生機。我們又來到了湖邊，把小腳丫伸進清涼的水里，在那里捉小魚，捉小蝦，邊玩耍邊嬉戲，玩得好不快活呀！

一抬頭，看見那湖面上幾艘游船來回穿梭，還挺有趣呢。我們便拉著爸爸坐上了一條可愛的唐老鴨小船，駛進湖里，真有種海上沖浪的感覺呢。我們邊劃船，邊欣賞著這美麗的湖面，不時地看到水中有小魚吐出泡泡。抬頭望去，天空中還有自由翱翔著的大雁呢，它們一會排成人字行，一會排成一字形，就是不就是用另一種方式向我們問好呢。

時間過得真快，不知不覺中，天空漸漸暗了下來，也到我們回家的時候了，回頭看看那壯闊的天頤湖在微風中泛起微波，好像在歡送我們，又看看我們的作品，他們正在向我們招手。

啊！美麗的天頤湖，我好舍不得你，我永遠忘不了你，此時你帶給了我們一天的歡樂！

三年級快樂作文

端午節，小朋友會在手腕上或者脖子上帶五彩繩，既漂亮據說還辟邪，我也非常喜歡漂亮的手鏈。

媽媽認識的一位洛陽的阿姨到批發部買來了一些手鏈，分給我和她的孩子，讓我們分別去體驗生活——拿到市場賣，阿姨許諾我們：賣掉的錢是自己的零花錢，耶，太好了。

我約上了小雪，一起來到廣場邊，這里來往的人多，已經有幾位阿姨在那賣端午的手鏈、香包什么的。好，我們的手鏈就放在這兒賣了。

我拿出了手鏈，這是端午節特有的手鏈，用五種顏色的繩子編出來的漂亮的五彩繩。每個種類有六根，我們拿出來已經擺放整齊的手鏈，用繩子系在樹上。

我和小雪都很不好意思，畢竟是第一場賣東西，低著頭站在那里，生怕遇到同學或者朋友，更怕別人笑話我們。

這時，媽媽和小雪媽媽同時鼓勵我們：沒關系的！你們要學會向別人介紹自己的手鏈，相信自己的能力，勇敢邁出第一步，就是成功！

我在心里足足努力了有幾分鐘，才鼓足勇氣抬起了頭——這有什么不好意思的，體驗生活，沒什么大不了的。

可人們只是從我們身邊走過，朝我們和我們的手鏈看一下，并沒有買的意思，還有的停下來看了看，然后就又走開了。唉，賣漂亮的手鏈也這么不容易啊，我告訴自己要勇敢，再有人來看我的手鏈，一定學會介紹自己的手鏈。

經過了漫長的等待，終于，有三個阿姨走了過來，我充滿期待地讓他們看我的手鏈，并說道：“我們的手鏈多漂亮啊，還便宜，阿姨你看看。”一位阿姨問了我們每種手鏈多少錢，并說一樣要兩根，我心里快速地算了一下，一共是十二塊錢，我想起媽媽交代我的話，“不要求你賣多少錢，主要是鍛煉一下自己。”

于是我們愉快的說：“一共十二塊錢，就算十塊錢吧。”

阿姨很快付了錢，還連連夸我們：“這么小的孩子都會算賬賣東西，真不簡單。”

呵呵，手里拿著掙來的錢，聽著阿姨夸獎的話，我心里那個高興勁就別提了，這可是我第一次掙到的錢啊，也不算小數目。這時媽媽和小雪媽媽同時說：“掙到錢了，給你們買冰糕吧？”

我和小雪異口同聲說道：我們帶水了，這錢，還是留著吧。掙錢不容易，剛掙的錢，可不能隨便就亂花哦。

看著自己小小的收獲，心里有說不出的高興。

自評：端午節放假，我和小雪一起去體驗生活——賣手鏈，體驗到了掙錢的不容易，也體會到了勞動后的快樂！

嘻嘻！

三年級快樂作文

今天是我們學校一年一度的春游，大家都很高興。

我們大約乘了半個小時的公共汽車，終于到了杭州野生動物園。

因為人很多，我們排隊很久，才能進入動物園參觀。我們跟著老師走，看到了樹上停著許多只身披彩衣的鸚鵡。它們有的瞪著圓溜溜的眼睛，仔細地打量著我們；有的用彎彎的嘴巴梳理自己蓬松的羽毛；有的靜靜地站在樹枝上，一動不動，好像在思考什么問題……多么漂亮、多么惹人喜愛啊！可惜不管我們怎么逗它們，它們也不開口說話。我們沿著一條干凈的水泥路，走啊走啊，然后走到了一棟房子里，里面有許多動物的標本，有猴子的、小鳥的、還有狼的……栩栩如生，我忍不住用手去摸了摸。

接著我們還去了大象館，看了大象的表演。剛進去，就聽到了蔡依林的歌。忽然，黃佳媛奇怪地問：“這頭大象是不是蔡依林的粉絲啊？”大家聽了，笑得前仰后合。“可能是，也可能不是。”我笑瞇瞇地回答道。大象真聰敏，它會用鼻子轉呼啦圈，會用腳踢足球，還會跟著音樂扭屁股跳舞呢！它那滑稽的樣子把觀眾們逗得哈哈大笑，我們使勁地鼓掌，我把手都拍紅了。

除此之外，我們還游玩了動物園里的其它游戲，比如青蛙跳、旋轉木馬、小飛機……最讓我們開心的是，這些游戲都是免費的。

這次春游給我留下了很深的印象，通過這次的游玩我增長了很多見識，也和小伙伴的'友誼增加了。所以這是一次快樂的旅程。

三年級快樂作文

早上，聽著點讀機純正的英語播放，我睜開眼睛從美夢中醒來，快樂的一天開始了。

上午十點，我在乒乓球館揮舞著乒乓球拍，緊盯著飛過來的乒乓球，專心的跟著李老師對打。一會兒正手，一會兒反手，真的有點兒手麻了呀！

下午兩點半以后，我就要去治療眼睛，誰叫我不愛惜眼睛讓視力下降了呢？看來以后我得好好的保護眼睛了。其實在那里不要動手術，也不要扎銀針，就是看視力表、畫畫、打乒乓球，很容易的，所以我挺喜歡在那治眼睛的。

晚上，我可以看書，或者做作業。如果作業做得快的話，那就可以看一會兒電視，我覺得真開心。

過年的時候，我覺得是最自由的'時候了。因為我可以暫時不做作業，所以我可以好好的放松一下了。過年時，我可以想干什么就干什么，只要注意安全就行了，特別的開心。不過，最令我開心的就是可以收紅包！

看！這就是我快樂的寒假生活！

三年級快樂作文

同學們，你們有過掙錢的經歷嗎？我發現在日常生活中，一些我身邊的朋友花起錢來從不考濾父母掙的這些錢是多么的來之不易。他們總是大手大腳的花費父母辛辛苦苦掙來的錢，卻不會用心體會父母掙錢的辛苦，更不知道掙錢是怎么回事。下面我就給大家講講我的快樂掙錢記。

在那個豐富多彩的暑假里，我記得那是一個烈日炎炎的午后，我剛睡醒午覺，外婆就激動的對我說：想不想去體會一下掙錢是什么滋味。還沒有完全清醒的我對外婆說：我還是小孩子，為什么要讓我去體會掙錢是什么滋味？經過外婆的教導與鼓勵，我迫不急待的起床迅速穿好衣褲，就和外婆興高采烈的出發了。

這次的主要工作是摘咖啡。行走了三公里的路途，我們終于到達了咖啡地。由于咖啡樹是種在半山腰上的，半山腰上沒有大樹遮掩，我們只好頂著烈日摘咖啡。

由于，我是第一次摘咖啡，所以剛開始，我總是把樹枝折斷了。外婆看到這情景就耐心的為我講解道：我們要輕輕的把咖啡果子摘到籃子里，不要因為用力過猛而把樹枝折斷。外婆又接著說道：咖啡果子分為三種顏色，有綠色、黃色還有紅色，又紅又大的果子才是成熟的。我按照外婆講解的方法開始進行采摘，經過我和外婆兩個小時的辛勤勞動，獲得了很大的收獲。

回到家，姨媽把我們采摘的咖啡用稱了以后，我和外婆共采摘了15公斤，最終我和外婆獲得了30元錢的勞動所得。

通過這次掙錢體驗，我體會到了掙錢的辛苦，知道了爸爸媽媽每天上班掙錢來撫養我是多么的不容易。從今以后，我再也不會亂花父母給我的零花錢。而是將這些零花錢存起來，用到有意義的事情上。

三年級快樂作文

1、自命題。

2、適合小學中年級采用。

1、好動貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當把游戲引進作文教學，讓學生在玩中寫，在寫中玩，減少對作文的恐懼感，讓學生喜歡作文。

2、以學生為主體，從學生感興趣的話題入手，創設情境，開展活動：激發學生寫話的欲望，引導學生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來，并指導他們把自己親身經歷的事情表達出來，以達到提高學生寫作水平的目的。

1、師生談話：

生：我想這次小白兔一定不會再睡覺了，他肯定會獲勝。

生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說不定烏龜還能贏。

(學生爭論不休，人人發表自己獨特的見解)。

2、課件出示賽跑情景，學生觀看。

3、學生談感受。(學生紛紛展開想象，爭相發言，調動了學生的積極性)。

1、師：同學們，看到他們它們緊張激烈地進行比賽，你們想參加嗎?

(學生情緒高漲，個個躍躍欲試)。

2、宣布游戲規則。

從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊，以小隊為單位，分別取名兔子隊，烏龜隊。排成縱隊，分兩個端點，一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球，模仿這兩種動物的動作走到另一端，把球傳給對面的同學，對面的同學以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個隊先完成任務就獲勝。

3、提出要求：在游戲時大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。

三年級快樂作文

據說人生“最高境界”有兩種：睡覺睡到自然醒~舒服啊!數錢數到手抽筋~錢多哈!雖說這覺沒少睡，這錢也不是沒拿過，但我經歷過的大概是美人生最低境界了吧：睡覺睡到手抽筋~生病啦，數錢數到自然醒~做夢呢!

······踢開腳下的石子，渴望天上掉下個機器貓，幫自己淘汰掉所有麻煩，不用自己一個一個去pk它們;或像阿尤那樣無意識在野外迷路，在老爺爺的引導下進入那個美好的幻想世界······可考卷上的分數又把我拖回了現實······嗚嗚嗚······再不用功的話，重點中學就要與我說：“拜拜了!”

真想陶醉在沒有天天學習周周考試的世界里，老師同學們全都消失，這里只有廣闊無邊的草原，蔚藍蔚藍的天空，駿馬和牛羊，自由自在飛翔的小鳥，沒有任何煩惱，那該多快活啊!~!~!~!~!

呵呵，可那畢竟也是沒有辦法實現的，放開點去想，其實每天都很快樂!~!~!~!~!

三年級快樂作文

清早，我和媽媽來到公園散步。一進大門，就聞到一股沁人心脾的清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉經過昨天雨水的沖洗，大部分上面都帶著一些小露珠。小露珠像調皮的小孩在荷葉上滾來滾去、嬉笑玩耍，荷葉就像媽媽一樣呵護照料著自己的孩子。這些荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的。從遠處看，密密麻麻的荷葉組成一片綠色的.海洋。一陣風吹過，“海洋”就隨風跳起舞來，好似在歡迎我的到來。從近處看，荷葉像一把把綠色的大傘，為池塘里的小雨遮陰擋陽，像一位父親默默無聞地守護著自己的孩子。

中午的時候，一些荷花不約而同地向人們展示了它美麗的笑臉。而有一些荷花還是含苞欲放，像一位羞答答的小姑娘，不敢向人們展示它們美麗的面孔。這些荷花有粉白色、有純白色，一朵朵各有各的姿態，各有各的美麗，它們都爭先恐后的向人們展示自己的樸素高潔的美。

每到夜幕降臨，荷花都已經美美地進入夢鄉。只留下了一朵朵的花骨朵，它們看起來膨脹得馬上要破裂似的，一排排碧綠的荷葉在旁邊為它們保駕護航。荷花風姿綽約，可真是“出污泥而不染”呀！

三年級快樂作文

上周未的一天，媽媽帶我和外公，外婆去了我向往以久的杭州灣水世界，一路上我們有說有笑別提有多高興了。

好快我們就到了目地地，我拉著外公，外婆的手，一項一項的玩起來，最刺激的就是旋轉激流了。我坐在黃色的皮艇上，沿著陡峭的橙色的水道沖下來，把我的心緊張的怦怦亂跳。突然，水道里有一個急轉彎，皮艇快速地轉了起來，我的心都要蹦出嗓子眼了，一眨眼的工夫，又來到了直水道，容不得我多想，“嘭”地一聲，皮艇墜落到大潭里，濺起沖天的水花，把我牢牢包住，等水花下去，我和外公、外婆都早已成了一只落湯雞，玩得好痛快啊！

水上滑梯也挺好玩，滑在直道上，就像做自由落體運動，整個身子都輕飄飄的。突然，一個急轉彎把我嚇了一大跳，整個人好像要飛出去似的，我只好閉著眼睛，聽天由命。幾秒鐘后，終于安全到了地上，我摸著狂跳的小心臟，想：我真是一個勇敢者！

最后來到了沖浪泳池，那里也好吸引我呀！我一腳踩進去，水剛沒過小腿。那么淺，我就大膽往前沖。誰知，一個大浪打來，一下子把我打翻了。我跌跌撞撞爬起來，早已喝了好幾口水。我突然明白，人不可貌相，海水不可斗量。

時間過的好快，玩著玩著就到了傍晚了，要回家了，但是我還是意猶未盡，我問了外公外婆，他們也這么想，我非常感謝那些工人叔叔，為我們建造了一個這么好玩的水的樂園。

長大后，我也要用我所學的知識，為別人創造快樂。

三年級快樂作文

我有一個幸福快樂的家庭，家庭成員有爸爸、媽媽還有我。

說完我的爸爸媽媽，現在就要到我了。我屬老鼠，我的膽子非常的小，因為我有一次和爸爸和爸爸媽媽回家的時候走樓梯，我看到樓梯非常得黑，就有點害怕。我說：“爸爸媽媽，樓梯好黑，我不敢上去。”爸爸媽媽說：“不上樓梯，我們怎么回家呢？”說完，他們就上樓梯了，我也跟在后面。上樓梯的時候，我的旁邊黑乎乎的，實在是太可怕了。走著走著終于到家了，我覺得這一次回家，真是太可怕了，說著我就去洗腳洗臉睡覺了。這就是我，你們說我是不是非常膽小。

這就是我的家，你們說我的家是不是非常有得趣呢！每個人的特點都不同，但是相親相愛，我們是幸福快樂的一家人。

三年級快樂作文

大年初二是爸爸的生日。前一天初一的晚上，我和媽媽商量著準備買個蛋糕給爸爸，可是，今天正是大年初一，蛋糕店恐怕不開門。我想來想去，決定給爸爸做一張生日賀卡。

賀卡的正面寫著“祝爸爸生日快樂”幾個字，我還把我的朋友送給我的小貼畫貼在賀卡上。一翻開來，就看到左邊云朵里畫著一個大蛋糕，下面寫了一段話：

“爸，本來我想給你買一個蛋糕，可是我媽媽說蛋糕店不開門。所以給您做了一張生日賀卡，希望您能夠喜歡。

爸爸，祝您生日快樂！”

賀卡的右邊還有四個用泡泡字體寫成的大字：生日快樂。旁邊還裝飾著粉色、綠色、黃色等許多顏色的小氣球。最后一頁，因為實在沒什么可畫，就畫了幾個音符，我知道爸爸最喜愛音樂了。

大年初二的早晨，我把這張賀卡，偷偷地放到爸爸的枕頭邊，等待著爸爸醒來后，驚喜的神情。

大約九點多，爸爸打著哈欠醒來了，他無意中看到這張生日賀卡，便拿起來開始認真地看起來，邊看邊露出開心的表情。此時的我，正在一旁偷偷地笑。

起來后，爸爸找到了我。我說：“怎么樣，驚喜吧爸爸？”

“實在是太驚喜了！”爸爸激動地一邊回答，一邊把我——爸爸的小寶貝摟在了懷里。

中午，我們回爺爺家，吃爺爺給爸爸做的長壽面。

晚上，我們回到自己家，媽媽打開了一瓶紅酒，還點燃了兩個蠟燭。我們一家三口圍坐在桌旁，一邊愜意地喝著紅酒，一邊欣賞著電視節目。

今天，爸爸的生日過得真開心呀！

三年級快樂作文

今天，我興沖沖的來到廚房，在一個不起眼的地方放著一個瓶子，我我滿懷好奇心，去問老媽，老媽神秘地笑了笑，從冰箱里拿出了一個生雞蛋，放到醋里。這使我丈二的和尚--摸不著頭腦。媽媽說：“你以后每天來看看吧，看到最后雞蛋有沒有什么變化。”媽媽的話使我更好奇了。

雞蛋起初是往下沉的，一直沉到了瓶底，過了一會兒，雞蛋又浮在了瓶中央，冒出了許多小泡泡。我感到很奇怪，為什么會有泡泡呢？剛才明明只放了一個雞蛋進去，于是我就請教我的“萬能”老爸，經過老爸的講解，我終于明白了，這原來是酸和鹽的反應，生成了二氧化碳氣體。因為二氧化碳不溶于水，所以放出了氣泡。真希望我能早日揭開媽媽的謎底。

9月12日星期一陰。

今天，雞蛋開始變軟了，最外面的一層皮變成了花臉，氣泡更多了，雞蛋很軟，但也很有彈性。可是雞蛋外面的皮到了哪去了呢？沒辦法，只好繼續請教老爸，原來是雞蛋皮是一種鹽（caco3），醋是一種弱酸。酸和鹽反應，生成了二氧化碳和另一種溶于水的鹽，所以，雞蛋表面才會出現花臉。那原來是發生了化學反應，由此可以看出醋有一定的腐蝕性。

9月16日星期五晴。

今天，我又興沖沖的觀察了我那可愛的雞蛋。雞蛋由原來的二色花臉變成了三色花臉。分別是：紅色、白色和咖啡色。看著三色雞蛋，我忽然感到奇怪：雞蛋從里到外都沒有咖啡色，哪兒來的這顏色？原來是雞蛋中的蛋白和醋搗的鬼呀！蛋白與醋發生了反應，生成了與醋的顏色基本一樣的東西，其次是雞蛋的蛋白。

9月17日星期日陰。

今天，雞蛋下沉了，身上的小泡泡不見了，比以前安靜了，像一個吃飽喝足的小寶寶，靜靜的躺著。看的再仔細些，你會發現一夜之間，雞蛋就又換了一身新衣服，由原來的紅色變成了咖啡色。而且上面還有許多暗花。原來，雞蛋是外層堅硬的蛋皮已完全消失，只剩下第二層白皮。由于我用的醋不是白醋，所以白色的皮也被染成了咖啡色，看著就想咬一口。媽媽想用筷子把雞蛋挑上來，不料用力過猛，把皮給拉下來了，由于嘴饞，我一口吞下了皮，皮剛到嘴里，把我酸的連吐舌頭。再看看雞蛋，透明的蛋清和嫩黃色的蛋黃，老嫩老嫩了，據說：泡過蛋的醋，能降三高。如果堅持長期服用，還能強身健體，延年益壽，達到保健的功效呢！

三年級快樂作文

星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋游。我來到學校，看見很多同學都來了。后來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。

首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。

緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會倒立行走。

在開心的游覽過后便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。

飯后，我們便來到了充滿歡樂的游樂場。這會兒，我們像小兔子似的'飛快地去游樂場內玩耍。

不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂是無盡的。

三年級快樂作文

我的名字叫李燦雨，這個名字的得來可是有一段故事的。我原本叫李燦，奶奶希望我做個陽光燦爛的男孩，可是媽媽認為“燦”是由“火”和“山”組成的，男孩子會脾氣太大，不好。她喝水時突發奇想：加點水“中和”一下就好了。于是，我的名字就變成了李燦雨。我很喜歡自己的名字。你想認識我嗎?請跟我來吧!

生活中，我好像跟“三”這個數字特別有緣，很多個“三”組成我快樂的生活。

看我的長相：“三大”和“三小”。“三大”：我有大大的眼睛，大大的嘴巴，超大的腳。二大爺送我外號：“大眼賊”“李大嘴”還有“大腳仙”。“三小”：頭小，手小，個子小。媽媽常喊我“小家伙”“臭小子”“小不點”。看到這，你一定認為我長得很怪吧?不是這樣的。這兩組“三”讓我絕對的個性、帥氣，成為一個陽光燦爛、瀟灑自信的男孩子——不要太崇拜我喲!

我還有三大愛好：愛讀書，愛運動，愛看動畫片。每個周末，爸爸必定帶我去書店看書，他說“書非借不能讀也”。一開始，我不明白什么意思，后來讀多了，便認為確實是這樣。每次，我都非常珍惜讀書的時光，很認真而且收獲很多。這種感覺跟讀自己買的書不一樣，我很享受這種感覺，不信你也試試吧!我的運動主要是滑滑板，踩上板運動起來，真的像飛一樣，心里美極了，我常想哪吒踩上風火輪也就這樣子吧!我還酷愛動畫片，但每次看得太多了，會遭到媽媽“狂風暴雨”一樣的.嚴厲批評。唉!什么時候讓我盡情地看上三天三夜，那才叫過癮呢。

三年級快樂作文

放眼望去，是一片片金黃的菜地。太陽緩緩墜落，云朵飄飄。田間的泥濘小路上，有著無數的腳印。就像是生命里的足跡一樣，每一個腳印都是那么堅定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是給做完事的農民們的催眠曲,曲子是那么優美，令人無限遐想。

然而,今天我來到了一個小鄉村.我將要體會體會一番。首先，我隨奶奶來到了菜地,秋天來臨了,農作物全都成熟了，就只差農民們來收割了。一根根水稻像孩子一樣的，抬頭挺胸,顯的朝氣勃勃的樣子。

心動不如行動。我和奶奶立即行動起來了，奶奶首先為我做了幾次示范，我以為這是件既簡單又輕松的事，但事實并不是我所想的那樣。要想把一根水稻割下來并不是一件簡單的事。奶奶看著不知所措的我，連忙告訴我一些經驗。

這下我才會割了。首先要順著鐮刀的方向割，這才會順力。割來也就不會那么不順手了。一根,二根,三根……轉眼間一塊水稻已經被我們消滅掉了。可是我的手卻磨出了幾個水泡。這讓我知道了，想要有收獲就一定先要付出.付出和收獲是成正比例的，付出了就會有收獲。

于是我咬著牙繼續割了下去，終于功夫不負有心人，我的成果出來了，我總共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不錯。這時我心中有一種強烈的成功感和滿足感。沒想到我竟然能割掉這么多的水稻，我真為我自己感到自豪。這時，我才真正的感覺到了豐收的喜悅感。這種喜悅好象能夠讓我忘記收割時的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都會有收獲的。

同時我也體會到了農民們培育農作物的辛苦，如果沒有他們的辛心灌溉，那我們也吃不到那熱騰騰的`米飯了。從他們播種開始，然后發芽，開花，結果。這幾個過程中，我們必須付出全部的精力，他們的辛苦，我們誰又能知道呢！他們每天早出晚歸的，是為了什么呢!還不是為了能豐收，為了讓我吃上白白的大米飯。付出和收獲總是成正比例的!

就像農民他們認認真真的種子作物，并且把作物種好。迎來他們的大豐收，豐收的喜悅是最快樂的，好象做什么事情都值得了一樣。

是的，朋友們，:只要付出了就會有收獲，收獲與付出始終都是成正比例的。我也真真切切的感覺到了豐收的喜悅與快樂！這種清涼，在秋天里經久不散。

三年級快樂作文

寒冷的冬天來了，北風呼呼地吹著，樹上的葉子都變黃了，一片片落下來，就像美麗的蝴蝶跳著優美的舞蹈。

在我們學校里，每到冬天的這個季節，都會進行一樣有意義的運動----跑操。每天的第一節課后，就是我們活動開始的時候。

從溫暖的教室里出來，凌冽的寒風吹來，鉆到我們的脖子里，我們就像被凍著的小雞一樣，迅速的聚在一起取暖，不由的感嘆一句：好冷啊！

彭老師讓我們排好隊形去樓下操場。只聽廣播里的一聲哨響，我們立馬隨著廣播里的音樂動了起來，嘴里喊著口號，一圈跑下來就感覺寒風沒那么刺骨了，兩圈跑下來我們的身上都熱氣騰騰的，感覺冬天也不是那么寒冷了，同學一個個也都來了精神，最后我們在音樂聲中結束了今天的跑操。

跑操----鍛煉著我們，讓我們在這寒冷的冬季，一直有一種堅韌的力量。讓我們磨練心智，打磨我們的身體，讓我們變得更成熟，也更陽光。所以讓我們來珍惜這跑操時光吧！

三年級快樂作文

記得在一年級時是書，帶領我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打。

我就迷上了書，我無論在什么時候都要那一本故事書細細品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。

我愛讀書，書中的精彩情節時常讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。

為什么我會感到生活這么充實？為什么我感到生命是如此精彩？因為我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。

謝謝書，是書陪伴我走過了無數風雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！