學(xué)校是一個讓我們學(xué)到知識，提升能力的地方，我們要珍惜每一天的學(xué)習(xí)機會。這里有一些學(xué)生們在學(xué)校生活中總結(jié)的一些建議和心得，希望能對你們有所啟發(fā)。

初中學(xué)校活動方案

此活動的主要目的在于促進中韓兩國文化的交流，促進兩國初中學(xué)生的互相了解與溝通、增進友誼，同時也進一步促進我校教育的國際化進程。

4月初召開校務(wù)會議，明確各部門的分工。

主管：z

組織：z

宣傳、落實：德育處

后勤、安全：總務(wù)處

演出節(jié)目：藝術(shù)組

4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜

4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議，落實“友好使者家庭”工作。

4月17日“友好使者家庭”名單初定。

4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”，考察所在小區(qū)的環(huán)境、整個家庭的氛圍等，確定最終名單。

4月29日中午12：30，全體接待工作人員會議，地點：會議室。

下午4：30，“友好使者家庭”家長會議。

4月30日中午初二年級特色班學(xué)生集訓(xùn)，地點：報告廳。

（初二年級組長z老師負責(zé)）

初二（7）班——第6排至第11排雙號座；

初二（8）班——第6排至第11排單號座；

初二（9）班——第12排至第17排單號座；

初二（10）班——第12排至第17排雙號座；

初二（11）班——第18排至第20排單、雙號座。

4月演出節(jié)目的'編制、排練

歡迎條幅的設(shè)計、韓文翻譯及制作

向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作

5月5日下午

2:00仁壽中學(xué)師生到校，報告廳休息，參觀校園。

2:20仁壽中學(xué)師生乘車前往區(qū)教育局會堂。

3:00歡迎儀式；文藝表演；雙方領(lǐng)導(dǎo)互贈禮品。

歡迎儀式議程：

l林東初中z校長致歡迎詞

l仁壽中學(xué)校長講話

l崇安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

4:30仁壽中學(xué)師生返回學(xué)校，與接待家庭見面，合影。

（地點：報告廳）

5:00離校，“友好使者家庭”交流活動開始（接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生接回家）。

5:20雙方領(lǐng)導(dǎo)、教師交流活動。

5月6日上午

8:00“友好使者家庭”交流活動結(jié)束，接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生送回學(xué)校，兩校師生依依惜別。

市林東初級中學(xué)

20xx年4月

總責(zé)任人：陳生根

班級責(zé)任人：沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳

工作要求：5月5日下午2:00在學(xué)校3號樓前集中，整隊步行前

往連元會堂。學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服。觀看演出不

吃零食，不亂扔垃圾。每個節(jié)目演出結(jié)束要鼓掌，做

文明觀眾。活動結(jié)束，由班主任老師整隊步行帶回學(xué)

校。接待家庭的學(xué)生，由陳生根老師帶回學(xué)校，進報告廳，參與接待活動。

總策劃：z

舞臺總監(jiān)：郭業(yè)仁

藝術(shù)指導(dǎo)：莫海良、陳阿蘭、廖平蘭

節(jié)目主持人：徐黎明、陸漉

音響：程健

拉幕：彭智巍、鄭宇清

催節(jié)目：高蔚、田萍、薛惠珠

搬運道具：華克、陳強、鄧舫、彭智巍、鄭宇清

攝像：曹正清、楊文林

攝影：張曄

后勤服務(wù)：華克、鄧舫

方奕（接待韓國來賓）、阮衍鳴（接待領(lǐng)導(dǎo)）

徐敏敏（接待家長）

初中學(xué)校體育活動方案

根據(jù)縣教育局會議要求，為全面推進素質(zhì)教育，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，進一步加強學(xué)校體育工作，切實增強學(xué)生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，蓬勃開展“陽光體育活動”。結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。

貫徹落實學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

參與體育運動，享受陽光體育，讓體育運動成為一種習(xí)慣。

陽光體育，我參與；運動地帶，我做主；走進操場，做陽光少年。

我運動，我健康，我快樂。

七、八、九年級全體學(xué)生五、組織機構(gòu)。

組長：劉紅學(xué)。

副組長：賈紅衛(wèi)馬牛牛楊吉明。

成員：伊輝俊王大雷許國華陳霞韓宗海王景峰及各班班主任。

通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。

作用。

2．開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3．與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生每天能有一小時的體育鍛煉時間。

4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

5．建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

（一）．主要內(nèi)容：

1．各年級保證開足體育課，每天堅持“兩操”,即：廣播體操、眼保健操。

2．根據(jù)學(xué)校的場地條件將跳繩、長跑等作為課外活動陽光運動的主要內(nèi)容。

3．在每天的活動中穿插學(xué)校的特色教育，如校園集體舞等的活動。

（二）時間：

每天利用早操、課間操及活動進行鍛煉。

（三）方法：

根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，操場面積小的特點，采取以年。

級為單位，室內(nèi)、室外分班活動的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主，室內(nèi)以眼保健操及班級自己創(chuàng)造特色活動為主。

1．體育課由專職的體育教師上課，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康。

2.早操、課間操及活動由班主任老師上課（體育教師巡視指導(dǎo)），早操：

九年級到操場訓(xùn)練長跑，七、八年級在教室做眼保健操。課間操：七年級、八年級做廣播操。活動：開展體育興趣小組活動。

3、興趣小組學(xué)生根據(jù)自身情況自選項目。主要項目有：踢毽子、跳皮筋、籃球、乒乓球、跳繩等。

4．通過舉辦校級體育比賽，開展豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育鍛煉中，提高運動技術(shù)水平，展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

1、領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制：

校長、主管副校長、政教主任、年級主任到操場親自參與、指導(dǎo)活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責(zé)制：

（1）負責(zé)班級活動場所及進退場的安排；

（2）組織大課間活動的全過程；

（3）負責(zé)訓(xùn)練。

3、班主任負責(zé)制：

班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)本班體育訓(xùn)練；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學(xué)生活動，在活動中負責(zé)本班紀律、安全。

初中學(xué)校活動方案

落實黨的十八大精神，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)中央文明辦工作要求，按照市文明辦、教育局工作部署，結(jié)合我校實際建設(shè)“樂仁學(xué)院·道德講堂”。

組長：陸連榮副組長：張勇明李玉興王維青。

組員：曹建林沈鷹峰陶海毅王喜明吳建偉。

周青袁豐泉祝建偉夏正恬謝曉剛。

劉雙敏全體班主任。

1.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多功能會議室(報告廳)等，設(shè)立相對固定、專門的學(xué)校道德講堂，開展全校性或年級段的宣講活動。

2.班級道德講堂。以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會課、實踐活動等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、人人受益的生動局面。

全校教職工、學(xué)生。

1.背景設(shè)置：道德講堂主背景由市文明辦統(tǒng)一設(shè)計，學(xué)校自行制作。活動室門口醒目位置張掛“樂仁學(xué)院·道德講堂”標識牌。

2.氛圍布置：道德講堂懸掛、張貼氛圍布置牌，營造莊嚴肅穆的道德文化氛圍。

1.活動頻率：學(xué)校道德講堂每學(xué)期一次，班級道德講堂每月一次。

2.活動形式：結(jié)合開學(xué)(畢業(yè))典禮、休業(yè)式、教職工會、節(jié)慶日、紀念日等多種形式進行。

3.活動記錄：每次活動要有詳細的情況記錄，包括活動記錄表、活動通知、活動方案、主持稿、各環(huán)節(jié)的'文字材料和圖片、視頻光盤、現(xiàn)場氛圍布置圖片。

本學(xué)期主題：《我驕傲，我是中國人》之《好人好夢》。

日期：10月18日下午2：00，地點：學(xué)校報告廳。

1.奏唱國歌：全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。

2.靜默自省：主持人“開場三問”。面對國旗，捫心自問：

“愛不愛自己的國家，自己的學(xué)校，自己的父母？”

“有沒有認真努力做過一件事情？”

“做事時有沒有盡心盡力，精益求精？”

3.唱道德歌：齊唱《公民道德歌》，使人靜心。

4.學(xué)習(xí)模范：“感動中國”人物---胡忠、謝曉君教師夫婦先進事跡視頻。

5.誦讀經(jīng)典：學(xué)生表演，誦讀經(jīng)典《我驕傲，我是中國人》。

6.念勸善詞：念誦《勸善詞》，激發(fā)向善之心。

7.表彰先進：美德少年、優(yōu)秀班主任表彰頒獎。

8.發(fā)出善心：美德少年或優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。

陸校長講話《敬業(yè)奉獻，揚善積德》。

9.行崇德禮：在大屏幕上投影大“德”字，心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。

10.贈送吉祥：贈歌《好人好夢》，贈吉祥小禮品，寓意“好人好報”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”。

初中學(xué)校活動方案

組長：陸連榮副組長：張勇明李玉興王維青。

組員：曹建林沈鷹峰陶海毅王喜明吳建偉。

周青袁豐泉祝建偉夏正恬謝曉剛。

劉雙敏全體班主任。

1.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多功能會議室(報告廳)等，設(shè)立相對固定、專門的.學(xué)校道德講堂，開展全校性或年級段的宣講活動。

2.班級道德講堂。以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會課、實踐活動等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、人人受益的生動局面。

全校教職工、學(xué)生。

1.背景設(shè)置：道德講堂主背景由市文明辦統(tǒng)一設(shè)計，學(xué)校自行制作。活動室門口醒目位置張掛“樂仁學(xué)院·道德講堂”標識牌。

2.氛圍布置：道德講堂懸掛、張貼氛圍布置牌，營造莊嚴肅穆的道德文化氛圍。

1.活動頻率：學(xué)校道德講堂每學(xué)期一次，班級道德講堂每月一次。

2.活動形式：結(jié)合開學(xué)(畢業(yè))典禮、休業(yè)式、教職工會、節(jié)慶日、紀念日等多種形式進行。

3.活動記錄：每次活動要有詳細的情況記錄，包括活動記錄表、活動通知、活動方案、主持稿、各環(huán)節(jié)的文字材料和圖片、視頻光盤、現(xiàn)場氛圍布置圖片。

本學(xué)期主題：《我驕傲，我是中國人》之《好人好夢》。

日期：10月18日下午2：00，地點：學(xué)校報告廳。

1.奏唱國歌：全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。

2.靜默自省：主持人“開場三問”。面對國旗，捫心自問：

“愛不愛自己的國家，自己的學(xué)校，自己的父母?”

“有沒有認真努力做過一件事情?”

“做事時有沒有盡心盡力，精益求精?”

3.唱道德歌：齊唱《公民道德歌》，使人靜心。

4.學(xué)習(xí)模范：“感動中國”人物---胡忠、謝曉君教師夫婦先進事跡視頻。

5.誦讀經(jīng)典：學(xué)生表演，誦讀經(jīng)典《我驕傲，我是中國人》。

6.念勸善詞：念誦《勸善詞》，激發(fā)向善之心。

7.表彰先進：美德少年、優(yōu)秀班主任表彰頒獎。

8.發(fā)出善心：美德少年或優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。

陸校長講話《敬業(yè)奉獻，揚善積德》。

9.行崇德禮：在大屏幕上投影大“德”字，心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。

10.贈送吉祥：贈歌《好人好夢》，贈吉祥小禮品，寓意“好人好報”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”

初中學(xué)校合唱比賽方案

為了豐富校園文化生活?推進學(xué)校藝術(shù)教育?培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點?展示中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌?體現(xiàn)中學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)?促進學(xué)生全面發(fā)展。

xx學(xué)校報告廳。

六、七、八年級。

以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術(shù)手法，要求安排學(xué)生指揮一名。

必選曲目——校歌。

自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委。

2.本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領(lǐng)唱獎1名。

本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點后2位。

1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)。

2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)。

3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調(diào)，拍子正確，有感染力。(1分)。

4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。

5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。

6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。(2分)。

7、整體印象。(1分)。

1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;。

2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;。

3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;。

4.比賽順序抽簽決定;。

5.為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

初中學(xué)校活動方案

物理是一門實驗學(xué)科，為了使學(xué)生體驗到物理學(xué)科的特點，感受到物理學(xué)科的美，也為了使學(xué)生積極參與到動手實驗的活動中，特成立該小組。期望小組成員通過活動，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)科的知識有更加深刻的認識，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，能夠提高動手能力和創(chuàng)新思維能力。

二、活動時間。

每周四下午課外活動時間。

三、活動計劃和具體內(nèi)容。

開學(xué)第3、4周，發(fā)動宣傳，演示老師個人創(chuàng)新實驗，組織學(xué)生報名。

開學(xué)第7周，布置學(xué)生動手制作光的直線傳播實驗。(必做小孔成像和日晷儀)。

開學(xué)第8周，展示光的直線傳播實驗。

開學(xué)第9周，布置學(xué)生制作光的反射和折射的實驗。(必做：自找器材演示色散，自制潛望鏡和平行光源)。

開學(xué)第10周，期中復(fù)習(xí)，暫停。

開學(xué)第11周，期中考試，暫停。

開學(xué)第12周和13周，展示光的反射和折射實驗。

開學(xué)第14和15周，布置力學(xué)實驗(必做水平檢測儀和橡皮筋測力計)。

開學(xué)第16周，展示力學(xué)實驗。

開學(xué)第17周，布置創(chuàng)新小論文。

開學(xué)第18周，展示創(chuàng)新論文。

四、物理創(chuàng)新實驗興趣小組成員名單。

張笑然鄭惠文薛巖松劉兆琪趙一凡閆心如趙琪航陳夢真寇寒旭。

初中學(xué)校活動方案

為深入貫徹十八屆六中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，豐富教職工的文化生活，根據(jù)市教體局、教育工會關(guān)于舉辦第五屆教職工文化藝術(shù)節(jié)的通知的決定，結(jié)合我校教職工藝術(shù)節(jié)暨迎新春聯(lián)歡會實際。現(xiàn)將本屆藝術(shù)節(jié)活動方案的具體事宜通知如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2、工作小組

組長：

副組長：

組員：各教研組組長

1、活動主題：

傳播先進文化，反映時代精神。

2、活動內(nèi)容：

（1）活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學(xué)校，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色，堅持先進文化的導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園，憧憬美好未來。

（2）形式、類型不限，每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。

全體教職工及部分學(xué)生

活動分為節(jié)目構(gòu)思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）

序號階段時間責(zé)任人

1節(jié)目構(gòu)思11月中旬各教研組組長

2節(jié)目排練11月下旬———12月中旬各教研組組長

3上報節(jié)目12月16日———12月20日各教研組組長

4節(jié)目篩選12月20日工作小組

5節(jié)目彩排另行通知工作小組

6正式演出12月30日下午3：00z

1、各教研組要高度重視、精心準備，根據(jù)實際情況選定節(jié)目，參與表演的教師，加強訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗，學(xué)校對各教研組完成情況，將在學(xué)校網(wǎng)站進行公示。

2、有伴奏的`節(jié)目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責(zé)音響的老師。

3、各級部應(yīng)積極鼓勵全體教師參與節(jié)目，上臺表演。

4、語、數(shù)、英教研組各準備3—4個節(jié)目，其他教研組2—3個節(jié)目

1、學(xué)校組織人員對節(jié)目進行認真的篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目進行展演

2、設(shè)一、二、三等獎及鼓勵獎

初中學(xué)校合唱比賽方案

為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動。

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

通過合唱活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

美妙歌聲。和諧校園。

全體在校學(xué)生。

以班級為單位。

分兩個階段。

第一階段：5月至9月，進行學(xué)校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

蒙村初中舞臺。

合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點。

(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。

(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。

(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。

(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。

(五)比賽出場順序采用抽簽決定。

(六)要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

(一)教導(dǎo)處。

1、通知的發(fā)放。

2、打印工作。

3、晚會錄像。

(二)總務(wù)處。

負責(zé)晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設(shè)及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

(三)政教處。

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)團委。

1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓(xùn)等)。

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協(xié)調(diào)各部門的工作。

初中學(xué)校工作計劃方案

認真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革等扎實開展教育教學(xué)工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階。

二、主要目標。

1、繼續(xù)加強師德建設(shè)，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的職責(zé)意識，樹立“我真誠、我勤奮、我歡樂”的工作理念，使全體教職員工都能以勤奮負責(zé)、樂于奉獻的精神狀態(tài)，投入到學(xué)校的各項工作中去，出色完成自我的本職工作。認真開展學(xué)習(xí)實踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。

2、學(xué)校發(fā)展重點是全面推進素質(zhì)教育，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，堅持正確的教育質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身受教育、終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。完善學(xué)校管理體系，重點抓好層級管理，落實好各層面領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)和考核。管理的關(guān)鍵在于抓好落實、抓出成效。學(xué)校的管理要走向規(guī)范、嚴格、細化。全校教職員工要意識到制度是一種規(guī)矩，一種標尺，一種統(tǒng)一的要求，是學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)的重要保障。要樹立“學(xué)校無小事，事事見精神”的觀念。

3、堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點的系列教育活動，強化班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。大力開展與各學(xué)科課程相銜接的社會實踐活動、學(xué)校文化活動、中學(xué)生讀書活動，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級民主管理模式。

4、深化課堂教學(xué)改革，講究教學(xué)規(guī)律，走輕負擔(dān)、高質(zhì)量的路子；加大力度促進科組和備課組的建設(shè)；扎實開展高效課堂的探索；努力提高教育科研水平，經(jīng)過開展切合學(xué)校實際的課題研究和研究課題成果推廣活動，促進辦學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

5、加強教務(wù)、后勤服務(wù)隊伍的建設(shè)，提高全體后勤職工的職責(zé)心和工作進取性，落實好每一天的考勤和月考制度，保障教育教學(xué)工作的順利進行。

6、切實抓好校本培訓(xùn)工作，建立和完善校本培訓(xùn)制度，著力開展好青年教師基本功比賽，教師命題、解題等比賽。認真抓好教師的讀書活動，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊伍。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。認真實施教師聘任制、崗位職責(zé)制。

7、加強學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)。加大學(xué)校綠化、美化以及育人環(huán)境建設(shè)的力度。加大力度進行學(xué)校的宣傳力度，經(jīng)過“內(nèi)強素質(zhì)”實現(xiàn)“外樹形象”。切實把安全工作作為各項工作的重中之重，建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機制和安全事故信息上報制度，落實安全職責(zé)制。進一步加強安全工作，開展交通安全、防震演練、防火、防水等主題教育。加強學(xué)生傳染病的防控工作，做好安全檢查記錄。

8、切實做好初三年級的中考備考工作和各學(xué)科競賽準備工作，學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競賽有重大突破。

三、具體措施:。

(一)德育工作。

堅持“育人為本，德育為先”的觀念。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展適合學(xué)生年齡特點的系列教育活動，強化班風(fēng)、級風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，提高德育工作的實效性。

1、樹立育人為本的思想，提高為學(xué)生服務(wù)的意識，德育教育的前提要正確認識學(xué)生的差異，要關(guān)注呵護學(xué)生的心靈，要用一分為二的眼光去認識學(xué)生，讓不一樣層次的學(xué)生都能在學(xué)校內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學(xué)生。德育工作要人性化、生活化，要將德育教育工作落實到日常的學(xué)習(xí)生活中去，以此提高德育教育的實效性。

2、加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學(xué)校德育教育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。

3、進一步強化對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強與學(xué)校法制副校長、掛鉤民警、關(guān)工委、學(xué)校家長委員會和家長的溝通，完善家長學(xué)校的功能，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系，結(jié)合學(xué)校的朝陽讀書活動，開展“學(xué)習(xí)型”家庭活動，爭取家長主動、科學(xué)教育孩子，從而到達更好的教育效果。

4、進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持每周年級班主任例會、主題班會制度、風(fēng)紀檢查制度、學(xué)生德育考核制度等等，確保各項德育教育工作有序開展。各科教師要結(jié)合學(xué)校的德育工作計劃，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育。

5、完善“三個學(xué)會”和年級的系列教育，開展主題教育月活動，提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌素質(zhì)。開展各項有益的社會公益和社會實踐活動，增強學(xué)生的合作意識和社會職責(zé)感。例如:開展感恩教育、愛心教育、禮貌教育、環(huán)保教育、法制教育、生命健康教育、勤儉節(jié)儉教育等活動，提升主題班會課的教育效果。進一步加強學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，塑造健康向上的良好形象。

6、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學(xué)生德育考核，經(jīng)過“班級之星”、“學(xué)校之星”和禮貌班級的評比，推動學(xué)生的自律。班級管理工作要做到“勤”、“嚴”、“細”、“實”、“早”。認真探索班級民主管理模式。充分調(diào)動學(xué)生干部的作用，要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，切實做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動，以學(xué)生在班級的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福歡樂作為我們班級管理追求的最高境界，增強人文管理和班級文化建設(shè)。推行德育教育績效評價制度。

7、加強學(xué)校法制教育工作的落實，強化教師依法從教、依法管理的意識。給學(xué)生上一些專題的法制教育課或者開展一些青少年違法犯罪的案例分析講座。

8、繼續(xù)加強心理健康教育，建立年級特殊學(xué)生的心理健康檔案，全體教師要重視學(xué)生心理的發(fā)展動向，掌握初中不一樣年級學(xué)生在心理發(fā)展過程中的特點，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。

9、加強共青團工作。認真選拔和培訓(xùn)學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的本事，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面的自理和自我管理的本事。

10、創(chuàng)立和諧安全學(xué)校為主線，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。

(二)教育教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全校教職員工必須牢固確立以教學(xué)為中心的觀念，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把中考和學(xué)科競賽作為學(xué)校衡量教學(xué)質(zhì)量的一個重要指標。努力探索因材施教的教學(xué)新模式。

1、落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等情景。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的錯誤做法，我們必須要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。每一位教師都要本著高度負責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學(xué)工作。加強課堂教學(xué)的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

2、講究教育教學(xué)規(guī)律，走輕負擔(dān)，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典:能將“復(fù)雜問題簡單化”的教師是最好的教師，將“簡單問題復(fù)雜化”的教師是最差的教師。加強科組和備課組活動，認真組織上好學(xué)科研究課、公開課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重科組和備課組活動的實效性。科組長必須對本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，備課組長要對本年級本學(xué)科的質(zhì)量負責(zé)，科任教師要對自我所任教班的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。廣泛開展以“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、精彩說課、案例評析”等形式的各類教研活動。

3、加強教育科研工作，科學(xué)地進行課題管理，促進校本科研扎實地開展。組織教師進取參加學(xué)校已申報的各級各類課題的研究，提高教科研意識。對不一樣的課題進行跟蹤管理，進行必要的指導(dǎo)，并對課題研究過程中出現(xiàn)的問題及時進行研討和解決。做好各個課題研究的材料整理工作和研究成果的推廣工作，以教育科研來促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、強化質(zhì)量意識，努力抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。學(xué)校各部門要優(yōu)先支持中考備考和競賽工作，確保今年的中考和學(xué)科競賽有重大突破。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。畢業(yè)班教師要本著對自我負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度和干勁來對待自我的本職工作，充分發(fā)揮每一位教師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學(xué)運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學(xué)進度、資料使用、測試的科學(xué)安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學(xué)備戰(zhàn)。

5、切實抓好初一、初二年級的教學(xué)質(zhì)量，每一位教師必須要有一抓三年的準備，認真負責(zé)做好自我的本職工作，從初一年級開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學(xué)生思維、訓(xùn)練學(xué)生考試技能，認真落實培優(yōu)扶中補差輔導(dǎo)，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效。科任教師要重視“學(xué)困生”的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強學(xué)校文化建設(shè)和安全學(xué)校建設(shè)，使學(xué)校文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)校文化活動，給學(xué)生以熏陶與教育。豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學(xué)生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學(xué)生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，提高藝術(shù)欣賞本事。經(jīng)過豐富的課外活動來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活。

7、認真籌備藝術(shù)節(jié)和教學(xué)公開周活動。認真做好新初一招生宣傳工作，讓社會能夠全面真實了解學(xué)校的辦學(xué)成果。

8、加強教育信息化建設(shè)，加大信息技術(shù)推廣力度，增強教師處理信息的本事。創(chuàng)立學(xué)校網(wǎng)頁并要進一步改建及充實資料，要不斷豐富題庫及課件資料，努力辦成有特色的網(wǎng)站。加強教育裝備的建設(shè)和使用。

(三)、后勤工作。

后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識，明確職責(zé)，堅守崗位，高質(zhì)量地完成各項工作。把學(xué)校滿意、師生滿意、家長放心作為后勤工作的標準，為教育教學(xué)工作供給優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

1、健全完善財務(wù)管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，按上級部門規(guī)定的項目標準收費，做到收費規(guī)范化。嚴格把握好政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴格辦事程序，執(zhí)行招投標制度，嚴格執(zhí)行區(qū)財務(wù)核算制度。

2、切實做好校產(chǎn)的管理工作，完善校產(chǎn)規(guī)范管理制度。

3、加強飯?zhí)霉芾砉ぷ鳎鋵嵑每记诤驮驴贾贫取?/p>

4、規(guī)范維修制度。加強設(shè)施、設(shè)備的維修、改造力度。做到物盡其用，防止一切浪費的現(xiàn)象發(fā)生。優(yōu)化育人環(huán)境，加強學(xué)校的凈化、綠化和美化，創(chuàng)一流學(xué)校育人環(huán)境。

5、健全學(xué)校安全管理各項工作制度，建立學(xué)校安全管理成效機制和應(yīng)急預(yù)案，嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度，做好預(yù)防和處理工作。加強學(xué)校安全工作，落實職責(zé)，確保學(xué)校安全。各處室和班主任要充分利用集會、班會對學(xué)生進行安全主題教育。

(四)隊伍建設(shè)。

1、全校教職員工要樹立教育就是服務(wù)的意識，領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者，施教者即服務(wù)者，工作者即服務(wù)者，整個教育的核心就是服務(wù)。為此，培養(yǎng)服務(wù)意識，構(gòu)建服務(wù)核心力是我校一項重要的工作。

2、認真開展學(xué)習(xí)實踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動的基礎(chǔ)上，開展師德建設(shè)大討論，經(jīng)過舉辦論壇、讀書報告會、師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實推進黨的作風(fēng)建設(shè)，認真實施黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子“四種意識”(學(xué)習(xí)、合作、表率、服務(wù))，樹立“三個形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象)，弘揚“五種精神”(敬業(yè)精神、園丁精神、創(chuàng)新精神、自律精神、奉獻精神)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。

4、在提倡教職工自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的同時，更要充分發(fā)揮教職工自身的聰明才智，不斷追求卓越。學(xué)校各部門要加強制度管理，落實層級管理體系，加強監(jiān)督檢查，做到一級考核一級，下級對上級負責(zé)，構(gòu)成進取和諧的工作氛圍。

5、宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)，開展教師技能大賽，進取參與市、縣教育局組織的教學(xué)基本功、命題和解題比賽。青年教師要踴躍參與區(qū)教壇新秀的評選活動。進一步健全學(xué)校內(nèi)部的考核、激勵機制，以適應(yīng)新的聘用制和績效工資改革。

6、加強后勤服務(wù)隊伍的建設(shè)，切實提高后勤職工的職責(zé)心和工作進取性，樹立為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的意識。完善學(xué)校合同工的用人制度。

(五)其他工作。

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推進黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強紀檢監(jiān)察工作。充分發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用。

2、關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育活動。

3、努力改善教師的教學(xué)和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。

本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破。

初中學(xué)校開學(xué)方案

第二周星期五。

全體教師、學(xué)生。

副校長。

學(xué)校行政人員。

一、全場肅立。

二、升國旗，唱國歌。

三、唱校歌。

四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

五、校長致辭。

六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。

七、教師代表發(fā)言。

八、政教主任組織入學(xué)教育。

九、禮成。

所需部門配合：(會場布置由政教處全面負責(zé))。

1、準備橫幅：白小偉、張濤。

2、主席臺：張娟麗、劉艷麗。

3、場地安排：周峰。

4、音效：楊春宏(兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理)。

5、會場紀律：王亞軍。

初中學(xué)校安全工作方案

深入貫徹落實省市縣關(guān)于加強學(xué)校安全工作的通知精神，切實提高我校應(yīng)急處理工作效力，增強師生公共安全意識及突發(fā)事件中的自我防護和互助互救能力，確保校園的安全穩(wěn)定，特制定本方案。

二、工作目標。

1、健全學(xué)校應(yīng)急管理體制。

（1）成立學(xué)校應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長：蘇岳祥（校長）。

副組長：王業(yè)文（副校長）儲孟倫（副校長）李傳漢（副校長）。

成員：劉和仁（辦公室主任）王向陽（政教主任）王龍升（總務(wù)主任）金義來（教導(dǎo)主任）秦萬林（教研主任）王經(jīng)國（團委書記）。

應(yīng)急管理工作辦公室設(shè)在政教處。

主任：王向陽。

成員：二級機構(gòu)各副主任、年級組長、班主任、保安、宿舍管理員。

（2）制定相關(guān)安全制度、預(yù)案；

2、提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)危機事件的預(yù)防能力、處置能力。

3、訓(xùn)練學(xué)生對各類事故、災(zāi)難的防范、避險和自救能力。

三、工作職責(zé)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要工作。

1、負責(zé)學(xué)校應(yīng)急值守工作，對本校應(yīng)急事件隱患進行排查、監(jiān)測、防控，對重要信息及時綜合、分析、報告。

2、負責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急隊伍，對已發(fā)生的應(yīng)急事件按預(yù)案規(guī)定做好前期處置工作。

3、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急課程的教學(xué)、宣傳和演練應(yīng)急活動。

4、協(xié)助上級和當?shù)卣畱?yīng)急部門開展工作，建立崗位責(zé)任、應(yīng)急聯(lián)動、隊伍管理、專業(yè)培訓(xùn)機制。

（二）落實教育培訓(xùn)，抓好應(yīng)急演練。

1、認真貫徹落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，積極推進應(yīng)急知識進學(xué)校、進教材、進課堂工作，把公共安全教育貫穿于學(xué)校教育活動的各個環(huán)節(jié)。

2、開展應(yīng)急預(yù)案演練活動，提高應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織指揮、協(xié)同和應(yīng)急處置能力。學(xué)校每學(xué)期組織開展演練活動1次，每次演練制定詳細的工作方案，精心設(shè)計，確保演練效果。

（三）加強應(yīng)急值守，嚴格信息報告。

1、值班人員要24小時保證通訊暢通，有重大突發(fā)事件發(fā)生時，第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過廣播站和教室廣播、微信工作群、短信平臺等工具向全校發(fā)出應(yīng)急指令。

3、節(jié)假日期間，保安及值班人員要認真落實24小時值班制。

4、應(yīng)急管理工作辦公室負責(zé)按時按規(guī)定向縣教育局法規(guī)股（安全股）報送各種安全信息材料。

初中學(xué)校安全工作方案

為充分調(diào)動廣大教師投身學(xué)校安全工作的積極性，探索學(xué)校安全工作改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體安全意識的提高，特制定本辦法。

組長：壯旭東。

副組長：朱萬川孫堅。

成員：陳建偉周建中唐世雄謝建華及各年級組長。

2、評選比例：先進安全工作者評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的5%。

2、對學(xué)校安全工作認真負責(zé)，有較高的安全意識，能認真做好學(xué)校各項安全工作，為人師表，率先垂范。

4、積極承擔(dān)安全任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的安全活動；

5、無責(zé)任安全事故；

6、凡在本年度安全工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度先進安全工作者評選申報資格。

（2）發(fā)生過責(zé)任安全事故者；

（4）無故不參加學(xué)校組織的安全活動者；

（5）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。

1、教師大會推薦。

對照評選條件，在全校教師大會上由教師提名。

2、資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。

初評。

（1）、測評：在大會提名的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（2）、按照評分細則評分。

（3）、確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、審查評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

5、公示將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。

（2）優(yōu)秀安全工作者獲得者，跟優(yōu)秀教師享受同等待遇。

（3）優(yōu)秀安全工作者獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

（4）學(xué)校從當年的校級優(yōu)秀安全工作者中推薦參加縣級優(yōu)秀安全工作者評選。

初中學(xué)校安全工作方案

為充分調(diào)動廣大教師投身學(xué)校安全工作的積極性，探索學(xué)校安全工作改革，表彰先進，促進我校教師隊伍整體安全意識的提高，特制定本辦法。

一、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：壯旭東。

副組長：朱萬川孫堅。

成員：陳建偉周建中唐世雄謝建華及各年級組長。

二、評選范圍與比例。

1、評選范圍：積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類安全工作的教師以及其他教學(xué)輔助人員；

2、評選比例：先進安全工作者評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的5%。

三、評選條件。

2、對學(xué)校安全工作認真負責(zé)，有較高的安全意識，能認真做好學(xué)校各項安全工作，為人師表，率先垂范。

4、積極承擔(dān)安全任務(wù)，工作量飽滿，積極參加學(xué)校組織的安全活動；

5、無責(zé)任安全事故；

6、凡在本年度安全工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度先進安全工作者評選申報資格。

（2）發(fā)生過責(zé)任安全事故者；

（4）無故不參加學(xué)校組織的安全活動者；

（5）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規(guī)者。

四、評選程序。

1、教師大會推薦。

對照評選條件，在全校教師大會上由教師提名。

2、資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。

初評。

（1）、測評：在大會提名的基礎(chǔ)上，對申報人員的德、能、勤、績進行綜合測評。

（2）、按照評分細則評分。

（3）、確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、審查評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

5、公示將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。

五、獎勵辦法。

（2）優(yōu)秀安全工作者獲得者，跟優(yōu)秀教師享受同等待遇。

（3）優(yōu)秀安全工作者獲得者有關(guān)材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

（4）學(xué)校從當年的校級優(yōu)秀安全工作者中推薦參加縣級優(yōu)秀安全工作者評選。

六、本辦法自公布之日起實施。

初中學(xué)校工作方案

1、上學(xué)期有一大考試即中考。中考不僅與相關(guān)年級學(xué)生利益密切相關(guān)，更是學(xué)校的三件大事。

2、學(xué)生文明程度普遍有待提升，良好的行為習(xí)慣有待進一步養(yǎng)成。不注重儀表，男生留長發(fā)，女生披頭散發(fā)，個別燙發(fā)染發(fā)；沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，亂潑亂扔廢棄物；少數(shù)同學(xué)慣說臟話，有抽煙打牌的惡習(xí)。其他諸如文明禮貌遵規(guī)守紀等方面也都有欠缺。三個年級中，總的來看，行為習(xí)慣方面七年比__年弱，最好使九年。

3、三個年級，學(xué)生年齡跨度大，德育主題教育不能一刀切。

二、指導(dǎo)思想。

1、針對學(xué)生和學(xué)校工作實際，在主題的確定上堅持突出每月主題重點和學(xué)期主題主線。

2、立足學(xué)生實際，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。

3、針對學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀，努力強化教育，力爭讓所有對象知道怎么做，督促他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上教育學(xué)生把學(xué)習(xí)放在第一位，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們學(xué)習(xí)方法，把他們初步引上積極健康向上的學(xué)習(xí)生活軌道上來，為他們今后的學(xué)習(xí)和成長也為學(xué)校日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，是初一初二年級本學(xué)期德育工作的奮斗目標。

三、月主題教育安排。

(一)、九年級。

學(xué)期主題：一心一意謀中考，急起直追創(chuàng)佳績。

九月主題：樹雄心，立壯志。

十月主題：勤學(xué)習(xí)，苦攻讀。

十一月主題：創(chuàng)佳績，樹形象。

(二)、七八年級。

學(xué)期主題：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。

九月主題：學(xué)規(guī)范，知榮辱，明是非。

十月主題：養(yǎng)習(xí)慣，鑄品德，見行動。

十一月主題：愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，學(xué)先進。

四、落實責(zé)任，明確要求，把主題教育落到實處。

(一)、落實責(zé)任，明確誰來抓。

1、年部是主題教育的責(zé)任處室，對全校德育教育工作進行部署安排總結(jié)檢查。

2、政教處、團委對年級德育主題教育工作負有指導(dǎo)督導(dǎo)責(zé)任。

3、年級主任對年級德育主題教育工作全權(quán)負責(zé)。

4、班主任對班級德育主題教育負責(zé)。結(jié)合班級實際，認真落實好學(xué)校德育主題教育工作方案。

(二)、明確要求，明白怎么抓。

1、抓好宣傳動員。具體要求就是開好兩個會。

其一是年級主任牽頭，開好年級值周班長會。這個會應(yīng)該在上月底或當月初召開，主要任務(wù)是總結(jié)上月德育主題教育情況，并針對當月德育主題進行動員，應(yīng)該講清楚兩個問題：一是為什么,二是怎么做。也就是說通過這個會讓學(xué)生明白學(xué)校月主題教育的意義，明白自己應(yīng)該怎么去努力。

其二是以班為單位，開好主題班會。每月第一周的主題班會作用與年級組學(xué)生會相同，也是講意義和做法。后三周的班會可以圍繞當月主題有所側(cè)重。

2、抓好氛圍營造。一是全校各年級都應(yīng)該認真落實學(xué)校德育主題教育方案，全校齊上陣，年級大比拼，班班真落實，切實形成全校抓德育的濃厚氛圍。尤其每月年級會、每周班會都要認真組織，不留空白班級年級。二是因地制宜抓好年級班級環(huán)境布置，努力營造德育環(huán)境。三是抓好德育典型培養(yǎng)推介和德育后進生的轉(zhuǎn)化。年級和班級要及時發(fā)現(xiàn)和推介好的典型，對后進的學(xué)生要及時幫助，以先進帶后進，促進共同進步。

3、抓好檢查督促。一是政教處抓好對年級班級落實工作的檢查，尤其是月例會周班會開展情況的檢查；二是年級組長要抓好對年級各班落實情況的檢查，抓好對先進的培養(yǎng)和后進的轉(zhuǎn)化。年級組長應(yīng)對年級的德育主題教育工作和學(xué)生的情況爛熟于心，并能按照學(xué)校的要求結(jié)合年級實際創(chuàng)造性開展工作；三是對德育教育效果進行檢查。學(xué)校查各年級，組長查各班級，班主任查各學(xué)生。4、抓好結(jié)果使用。德育主題教育是年級和班級工作的重要內(nèi)容，其結(jié)果要根據(jù)現(xiàn)有校風(fēng)評比細則，納入每月年級班級校風(fēng)考評。并建議作為今后評先評優(yōu)和人才選拔的重要參考。

初中學(xué)校活動方案

“趣味物理制作——夠智慧你就來”

初中物理是一門啟蒙教育的學(xué)科，讓學(xué)生初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，形成對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。

實驗是初中物理重要的一部分，特別是在當前強調(diào)“以學(xué)生為主體，提倡探究性學(xué)習(xí)”的新課程改革的背景下，學(xué)生的動手能力的提高，顯得尤為重要，而且，通過實驗，可以不但可以激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，提高學(xué)生的積極性和主動性，更重要的是可以使學(xué)生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生攀登科學(xué)高峰的信心與勇氣。

趣味物理制作是一種我們努力尋找貼近學(xué)生的生活的點，以學(xué)生熟悉的現(xiàn)象為研究對象，用學(xué)生常見的物品和生活用品為實驗器材，使學(xué)生對物理產(chǎn)生親切感和認同感，讓學(xué)習(xí)延伸到課外，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、動腦能力，并且培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

這是一個適合初中所有學(xué)生參加的第二課堂，目的在提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣和增加學(xué)生的動手制作能力和物理知識實際應(yīng)用能力。

活動前，同學(xué)們分好組(建議2-4人一組)，按照附錄選擇好小組要進行的趣味實驗題目。老師會在學(xué)生動手操作前，給學(xué)生做好知識指導(dǎo)，指導(dǎo)同學(xué)們做好材料的準備和知識準備!并且要求學(xué)生在給定時間內(nèi)完成制作!

學(xué)生小組成員，若干老師(指導(dǎo)學(xué)生進行活動，負責(zé)注意學(xué)生的人身安全)。

籃球場(物理實驗室)。

初二下期中考試后(五月中旬)。

按照附錄中所給制作選擇一個，在老師的指導(dǎo)下，自主取材和完成制作!最后進行集體表演!

初中學(xué)校活動方案

物理是一門實驗學(xué)科，為了使學(xué)生體驗到物理學(xué)科的特點，感受到物理學(xué)科的美，也為了使學(xué)生積極參與到動手實驗的活動中，特成立該小組。期望小組成員通過活動，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)科的知識有更加深刻的認識，能夠?qū)ξ锢韺W(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣，能夠提高動手能力和創(chuàng)新思維能力。

每周四下午課外活動時間。

開學(xué)第3、4周，發(fā)動宣傳，演示老師個人創(chuàng)新實驗，組織學(xué)生報名。

開學(xué)第7周，布置學(xué)生動手制作光的直線傳播實驗。(必做小孔成像和日晷儀)。

開學(xué)第8周，展示光的直線傳播實驗。

開學(xué)第9周，布置學(xué)生制作光的反射和折射的實驗。(必做：自找器材演示色散，自制潛望鏡和平行光源)。

開學(xué)第10周，期中復(fù)習(xí)，暫停。

開學(xué)第11周，期中考試，暫停。

開學(xué)第12周和13周，展示光的反射和折射實驗。

開學(xué)第14和15周，布置力學(xué)實驗(必做水平檢測儀和橡皮筋測力計)。

開學(xué)第16周，展示力學(xué)實驗。

開學(xué)第17周，布置創(chuàng)新小論文。

開學(xué)第18周，展示創(chuàng)新論文。

張笑然鄭惠文薛巖松劉兆琪趙一凡閆心如趙琪航陳夢真寇寒旭。

初中學(xué)校開學(xué)方案

開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分，標志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的`開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

給力石中，為夢想而歌。

xxx。

暫定于20xx年2月19日。

食禮堂。

組委會主任：xx。

組委會副主任：xx。

組委會委員：全體行政領(lǐng)導(dǎo)團委成員各班班主任。

典禮籌備組：xx。

典禮器材組：xx。

典禮后勤保衛(wèi)組：xx值周組門衛(wèi)。

主持人宣布x縣石安中學(xué)開學(xué)典禮開始。

（一）鳴炮，奏國歌（國歌播放由龍寶權(quán)老師負責(zé)，校歌不用音樂）。

（二）活力健身操表演（負責(zé)：xx）。

朗誦（由鄧雪峰老師負責(zé)訓(xùn)練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可）。

放飛夢想（由汪霞主任負責(zé)，所有老師和學(xué)生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想；請所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準備）。

（三）齊唱校歌（指揮：xx老師）。

（四）教師宣誓（領(lǐng)誓：xx）。

（五）校長致詞。

（六）頒獎儀式（負責(zé)：鄒居偉）。

（七）學(xué)生發(fā)言（負責(zé)：何在鑫）。

（八）教師寄語（梁松林）。

全校師生（老師著正裝，學(xué)生著校服）。

1、主詩稿、串詞（負責(zé)：xx）。

2、鳴炮（負責(zé)：x）。

3、場地布置：

a.掛標語（尹波）（橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”）。

b.會場布置（負責(zé)：鄒居偉）（準備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方；入校宣誓需站臺，請安排學(xué)生放置在舞臺正中，搭放整齊；節(jié)目表演時，請?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺拆離；領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺下面第一排餐桌，請務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊）。

領(lǐng)導(dǎo)座簽：（負責(zé)：x主任）。

c.音響及操作（負責(zé)：xx）（請務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話筒電池充足；另請從食堂接一后備電線，防備停電；節(jié)目表演前，請?zhí)崆霸儐柺欠窨絺浔尘耙魳返龋?/p>

d.獎狀準備（負責(zé)：xx）（注意分類順序）。

e.攝影、攝像（xx（采集好照片后，請?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱至：xx，標題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張）。

f.新聞稿件（xx）。

g.入場退場：請張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。

初中學(xué)校開學(xué)方案

隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責(zé)任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達對附中的關(guān)切，推動附中發(fā)展。

為了進一步推進校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學(xué)校“大愛文化”的內(nèi)涵;營造濃厚的`開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，明確自我的使命和責(zé)任。通過度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。

2月7日上午7點30分，7：25進場。

操場。

教師：蔡振武家長：八(2)班沈芷薇家長沈啟慶先生。

學(xué)生：九(7)班居景怡。

(一)主持人開場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。

(二)升國旗，奏唱國歌。

(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀20xx年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴萍同學(xué)宣讀20xx年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀20xx年“感動校園十佳教師”的表彰決定。

(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎感言。

(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。

(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎。

(七)笪校長致辭。

(八)主持人宣布結(jié)束，各班退場。

1.“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立，學(xué)生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。

2.24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務(wù)再歸隊，一名家長在主席臺主持)。

3.除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊)，每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。

4.全體學(xué)生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學(xué)生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。

5.全體成員情緒飽滿，精神振奮。學(xué)生穿好校服，少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。

1.主席臺左側(cè)“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”的位置安排和調(diào)度由范主任負責(zé),主席臺右側(cè)“優(yōu)秀家長”的位置安排由朱主席負責(zé),主席臺上的情況和優(yōu)秀家長的上下場由許芳帶兩名學(xué)生負責(zé);其他家長的位置安排和調(diào)度由朱志慶老師負責(zé);石丹老師負責(zé)每班選派的一名學(xué)生舉好班級牌7：25站在指定位置，事前進行訓(xùn)練，成愷，陳秀娟和成h老師協(xié)助;教師站隊由王欣老師負責(zé);朱立老師帶領(lǐng)部分學(xué)生會成員負責(zé)一大早家長的接待和安排工作;每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。

2.校園環(huán)境布置安排，主席臺布置等。(張元風(fēng))。

3.制定活動方案，組織活動彩排實施及主持人訓(xùn)練。(政教處、體育組)。

4.準備音響布置會場，攝像攝影安排。(郭峰，倪欣)。

5.加強開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮儀等教育和家長的接待工作，各班主任讓孩子提醒家長穿正裝，手機關(guān)機等。

初中學(xué)校教研活動方案

為進一步推進我校教育教學(xué)研究工作，深化課堂教學(xué)改革，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本方案。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針政策，以構(gòu)建高效課堂，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造名校品牌為主要目標，深入研究教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)全校各學(xué)科教育教學(xué)工作的開展。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：巫紹武，成員：付輝、羅兵、龍煒智。

職責(zé)：負責(zé)審定工作方案，確定教研員，指導(dǎo)教研室工作，領(lǐng)導(dǎo)對教研員的考核，研究教研員待遇等。

2、教研室。

教研室設(shè)在科研處，科研處、教務(wù)處主任及副主任為教研室具體負責(zé)人，負責(zé)制定工作方案，選拔推薦教研員，布置教研員工作，實施對教研員的考核等。

1、教學(xué)研究：教研員要認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷拓寬教學(xué)研究視野，站在教學(xué)研究的前沿，豐富研究內(nèi)容，努力提高教研水平和能力。確保有足夠的時間深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)現(xiàn)狀，指導(dǎo)教學(xué)實踐，幫助教師提高業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍。

2、校本研究：教研員要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，從教學(xué)實際出發(fā)，通過形式多樣的教研活動，探討并形成教學(xué)方案，將優(yōu)秀教學(xué)案例總結(jié)形成校本教研成果，促進教師的教學(xué)反思，實現(xiàn)教師的專發(fā)展。

3、試題研究：教研員要認真分析高考試題，把握高考命題趨勢，指導(dǎo)本學(xué)科高考復(fù)習(xí)工作，為高三年級復(fù)習(xí)迎考提出合理建議。認真研究并精選試題、改編試題、原創(chuàng)試題，科學(xué)的建立學(xué)科試題庫，管理好學(xué)科試題庫，完成校級考試、聯(lián)考、青年教師業(yè)務(wù)考試等命題工作。

4、教改研究：教研員要根據(jù)教育改革和發(fā)展的實際，跟蹤教育教學(xué)研究的最新成果及發(fā)展趨勢，把握教改方向，更新教學(xué)理念，吃透新課程計劃、課程標準，尋求改革和發(fā)展的對策，研究和改進教學(xué)方法，積級參與和指導(dǎo)學(xué)科教改實驗。認真總結(jié)教改成果和經(jīng)驗，推廣教改成果，把優(yōu)秀教改成果作為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要措施，認真組織實施。

5、教學(xué)管理：教研員要根據(jù)國家的教育方針、政策和教育法規(guī)，對課程計劃、課程標準和教材教輔的使用、教學(xué)設(shè)備使用、教學(xué)檢測等情況進行有效監(jiān)督，對學(xué)科落實教學(xué)過程進行有效指導(dǎo)和管理，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、考試檢測的內(nèi)容和方式進行研究、監(jiān)控和指導(dǎo)。對教學(xué)中存在的問題進行研究、解決，并向?qū)W校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性意見。

6、教學(xué)指導(dǎo)：教研員要保證有足夠的時間深入教師、深入課堂、深入教研活動，了解和掌握教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教研工作的針對性和教學(xué)指導(dǎo)的實效性。教研員要參與學(xué)校的行政聽課，點評教師的課堂教學(xué)。積極參與指導(dǎo)本學(xué)科教師的匯報課、公開課、示范課、研討課、參賽課和集體備課，教研員是教學(xué)交流、研討的中心發(fā)言人。關(guān)心和幫助青年教師的成長，肩負著培養(yǎng)青年教師的重任。

7、教學(xué)評估：教研員要根據(jù)國家課程計劃和課程標準以及學(xué)校的教學(xué)管理辦法，堅持目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，對學(xué)校的教學(xué)工作質(zhì)量進行客觀評價。科學(xué)的分析期中、期末考試成績，撰寫分析報告，將成績分析所反映的教學(xué)情況，向有關(guān)年級反饋，向?qū)W校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

1、選拔教研員的基本條件。

思想政治覺悟高，熟悉黨的教育方針政策和法律法規(guī)，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，扎實的專業(yè)知識功底，出色的教育教學(xué)能力和科研能力，在校內(nèi)外具有一定的影響力，原則上具有高級以職稱，年齡在45周歲以上。

2、選拔推薦辦法。

由各學(xué)科組分別進行推薦，教研室進行資格審核形成推薦意見后報領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

教研員每學(xué)期完成的基本任務(wù)包括：聽課評課40節(jié)，講座2次，專業(yè)論文3篇，命題10套（含本學(xué)科三個年級的月考、期中、期末考試，試題原創(chuàng)率不得低于70%）。

教研員考核每學(xué)期進行一次，由教研室組織，采取學(xué)科組測評和管理層考核相結(jié)合的方式，教研員完成學(xué)期基本任務(wù)為合格，在此基礎(chǔ)上多方面開展工作的結(jié)合測評結(jié)果可評為良好或優(yōu)秀。

教研員享受學(xué)科組長待遇，被評為優(yōu)秀、良好等次的給予一定獎勵，具體獎勵方式，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。