自查報(bào)告是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)，可以幫助我們更好地反思和規(guī)劃未來(lái)。在寫自查報(bào)告之前，先來(lái)了解一些優(yōu)秀的范文，可以幫助我們更好地把握自查報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。

作風(fēng)建設(shè)教師個(gè)人自查自糾報(bào)告

—2—為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育。

教學(xué)。

等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議資料進(jìn)行了自查，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：

一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政x學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政x化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，進(jìn)取。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的團(tuán)體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。現(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因1、政x學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政x不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不進(jìn)取支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、下一步整改措施。

—4—1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，進(jìn)取進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自我的政x素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上進(jìn)取主動(dòng)。

4、改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)便、自主的環(huán)境中歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中進(jìn)取主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告【范文】

本人依照要求認(rèn)真整頓紀(jì)律作風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)體會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深進(jìn)思考，我個(gè)人對(duì)展開整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)本身存在的題目也有了進(jìn)一步的熟悉。現(xiàn)在對(duì)比工作實(shí)際，作以下剖析：

一、存在的主要題目。

1、在展開整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我滿足，自以為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有甚么題目需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)熟悉片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。固然自己對(duì)所包的幾個(gè)村的工作做得也不錯(cuò)，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為計(jì)生辦的發(fā)展出謀劃策。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在：

對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中碰到困難，經(jīng)常等待領(lǐng)導(dǎo)的唆使，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取回避的方法，不是自己積極力求尋覓對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺少一種刻苦研究拼搏向上的精神。

二、存在題目的主要緣由。

上述這些題目的存在，固然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)公道論學(xué)習(xí)，對(duì)本身存在的主要題目和不足也屢次進(jìn)行認(rèn)真反思，深入剖析產(chǎn)生這些題目的本源與危害，從主觀上查找緣由，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)***x的重要思想沒(méi)有深入地領(lǐng)會(huì)，研究不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢(shì)化、教條化，因此不能正確掌控情勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)研究不夠，沒(méi)有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效力和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有進(jìn)步，必須要對(duì)業(yè)務(wù)研究，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有唆使，我不用先急著干，畏懼自己先做做不好。而且自己還沒(méi)有有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在展開工作中有時(shí)比較盲目，缺少一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)題目不作深層次的分析，思考不深入，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未留意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步本身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、***理論和***x重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用***理論武裝自己的頭腦，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、要積極開辟進(jìn)取，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力進(jìn)步自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作進(jìn)步到一個(gè)新的水平。一定要進(jìn)步對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的熟悉，自覺(jué)、刻苦地研究業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活應(yīng)用公道的方法和措施。酷愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，碰到題目多看多問(wèn)多想，多向四周的同道請(qǐng)教。

個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告【范文】

在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，我參加了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)學(xué)習(xí)，并圍繞《*州機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范(討論稿)》，集合自身實(shí)際，采取自查、互查等多種形式，對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的查找，進(jìn)一步明確了今后學(xué)習(xí)、工作的方向，取得一定收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在不足之處，總結(jié)如下：

一、對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容，既是一個(gè)宏觀的問(wèn)題，也是一個(gè)微觀的問(wèn)題，既具有政治性，也具有一般的社會(huì)性。機(jī)關(guān)作風(fēng)包括機(jī)關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度行為，是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。黨政機(jī)關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背，只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平，科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。

二、學(xué)習(xí)主要收獲。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并取得更大的進(jìn)步。

1、切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是對(duì)每一個(gè)黨員干部的必然要求，也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我以身作則，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉。用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，從身邊小事做起，全心全意為人民服務(wù)，做好機(jī)關(guān)表率。

2、思想進(jìn)一步解放，不斷開拓創(chuàng)新。

正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)于一個(gè)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有形成一種激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，沒(méi)有開拓進(jìn)取的意識(shí)，而是吃老本，得過(guò)且過(guò)，就足以說(shuō)明這個(gè)機(jī)關(guān)正處于迅速倒退與老化中。當(dāng)然，對(duì)于個(gè)人也仍然如此。因此，作為一名黨員干部，我從不敢放松對(duì)自己的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，努力完善自我。同時(shí)注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，拓寬視野，適應(yīng)新時(shí)期新工作的需要。

三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向文秘114版權(quán)所有。

通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，我對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更明確的認(rèn)識(shí)。在第二階段的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真查找自己存在的問(wèn)題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我。深感自己還存在以下不足之處：

一是對(duì)自身的學(xué)習(xí)，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一個(gè)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，我一直很注重對(duì)鄉(xiāng)情、民情的調(diào)查研究，常常利用工作之余的時(shí)間深入基層、深入農(nóng)村，了解民情。幾年來(lái)，由于自己的不斷努力，對(duì)于**鄉(xiāng)我有了一個(gè)整體上的認(rèn)識(shí)，掌握了這里的氣候環(huán)境，熟悉了這里的風(fēng)土人情，交了許多農(nóng)民朋友。并且制定了適合大橋鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，取得了很好的成效，這是我引以為傲的。但同時(shí)也常常因鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜而忽略了自身的學(xué)習(xí)。在改革開放不斷加強(qiáng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，沒(méi)有一定的扎實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)是行不通的。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，知識(shí)文化的不斷更新，我切身體會(huì)到新知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我將努力完善自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做時(shí)代的先行者。

二是對(duì)外爭(zhēng)取項(xiàng)目，爭(zhēng)取資金的主動(dòng)性不夠。

**是一個(gè)典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，為全省506個(gè)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)之一。由于基礎(chǔ)差，底子薄，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后。近幾年來(lái)，在黨的富民政策指引下，全鄉(xiāng)人民高歌猛進(jìn)，取得了不可小覷的成績(jī)。但在資金引進(jìn)，項(xiàng)目開發(fā)方面仍然有待加強(qiáng)。作為**鄉(xiāng)的黨委書記，我深感自己責(zé)任重大，覺(jué)得自己應(yīng)加強(qiáng)這方面的積極性主動(dòng)性。

事實(shí)上，**鄉(xiāng)雖然發(fā)展基礎(chǔ)較差，但資源豐富，發(fā)展前景廣闊。在以后的工作中，我一定注意結(jié)合**鄉(xiāng)的實(shí)際，因地制宜，充分利用好大橋的資源優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)大橋鄉(xiāng)的宣傳力度。同時(shí)對(duì)外爭(zhēng)取資金、引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)人才，積極爭(zhēng)取新項(xiàng)目，不斷調(diào)整大橋的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

三是對(duì)用足用活政策方面的研究不夠。文秘114版權(quán)所有。

所謂學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。近幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，不敢有絲毫的松懈。但在怎樣用活用足政策方面，我覺(jué)得自己還需要不斷的探索與思考，加大在這方面的研究力度。這就需要在思想上不斷更新，在知識(shí)上不斷“充電”，在最廣闊的天地中培養(yǎng)自己，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷。

史任務(wù)，有是一項(xiàng)顯示而深刻的工作，今后，自己將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，高舉鄧小平理論偉大旗幟，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹立解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為**的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

為切實(shí)推動(dòng)路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)的開展，提高路政、治超隊(duì)伍整體素質(zhì)，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，嚴(yán)肅執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，分公司開展實(shí)施《路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)》。

此次活動(dòng)由管理所通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式對(duì)黨的路線、方針、政策、時(shí)事政治、公路路政管理相關(guān)法律法規(guī)、治超工作相關(guān)文件、路政、治超行為規(guī)范等規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。中隊(duì)內(nèi)部指定專人，每周一組織一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，記錄學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)結(jié)合我自身的工作實(shí)際，聯(lián)系本次活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)照路政、治超執(zhí)法人員行為、紀(jì)律要求對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真深入的.自查自糾，對(duì)自身存在的問(wèn)題和出現(xiàn)的違紀(jì)、違規(guī)行為及其產(chǎn)生的原因，實(shí)事求是地進(jìn)行深刻地自我剖析通過(guò)深入開展路政、治超人員作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)，達(dá)到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的目的。

在政治思想工作中，通過(guò)不斷地深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作在前，廉潔自律，遵紀(jì)守法，積極履行黨員義務(wù)，服從組織分配，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高。

由于我從一線員工調(diào)入案件處理，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)掌握還有不足之處，在思想上大局觀把握不強(qiáng)，全局管理的能力比較弱，組織協(xié)調(diào)能力還有待學(xué)習(xí)和提高，工作作風(fēng)和能力還存在橫向差距。

首先通過(guò)多種途徑和方式的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)能力和政治素質(zhì)的提高，增強(qiáng)大局觀念，提高工作能力；其次高度重視此次執(zhí)法人員作風(fēng)能力建設(shè)，正視問(wèn)題，清醒認(rèn)識(shí)路政、治超執(zhí)法工作面臨的形式，正視現(xiàn)存的突出問(wèn)題，深入剖析，整改落實(shí)，切實(shí)促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范、嚴(yán)明執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，樹立自身良好的執(zhí)法形象。

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人自查自糾報(bào)告范文

按照上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，我積極參加整改活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于集中開展“嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升執(zhí)行力”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案的精神，及時(shí)查擺自己在學(xué)風(fēng)、思想觀念、工作紀(jì)律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量等五個(gè)方面存在的差距和不足。

自從開展作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠。

二是工作創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻。

三是自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

二是積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告范文

圍繞單位干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)照自身平時(shí)中的思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)，服務(wù)態(tài)度等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查和自我檢查，明確了今后的整改方向，以便更好的開展工作。

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，學(xué)習(xí)的積極性不高，求知欲望不夠。

平時(shí)雖然注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注的多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距，對(duì)于政策學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，不夠深入細(xì)致，對(duì)其他方面知識(shí)的攝取量也不夠，知識(shí)面不廣、不寬。

二、工作上設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取的，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，工作只求過(guò)的去，得過(guò)且過(guò)，不開拓思路，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，沒(méi)有按一流的標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行。

一、深刻體會(huì)。

時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，就談不上更好的為人民服務(wù)，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量。

二、要勇于進(jìn)取，突破創(chuàng)新。

牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念，搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)造性開展工作。

三、要求真奉獻(xiàn)踏實(shí)工作。

牢固樹立公仆意識(shí)、大局意思，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，工作態(tài)度，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

以上幾個(gè)方面就是我在工作作風(fēng)整頓建設(shè)過(guò)程中上自查的問(wèn)題，或許還有我自己都沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去！

開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng),推進(jìn)清廉教育建設(shè)個(gè)人自查自糾報(bào)告

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞婦女兒童中心工作，以建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)實(shí)效，著力解決作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，努力塑造“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)新形象，促進(jìn)廉政文化“三進(jìn)”活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)和諧東勝貢獻(xiàn)力量。

根據(jù)我會(huì)具體情況及工作的特點(diǎn)，今年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要解決的主要問(wèn)題：一是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于婦女兒童工作的方針、政策，全面履行職能、創(chuàng)新工作思路的情況；二是為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事、解決實(shí)際問(wèn)題的情況；三是解決群眾反映突出問(wèn)題的情況。通過(guò)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)在改進(jìn)作風(fēng)方面要取得明顯效果：思想不夠解放、觀念更新不快的情況明顯改觀，轉(zhuǎn)變職能有新舉措、新成效；機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究、思考問(wèn)題的動(dòng)力明顯增強(qiáng)，為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事、解決實(shí)際問(wèn)題取得明顯成效；并努力在機(jī)關(guān)中營(yíng)造“五種氛圍”，即：營(yíng)造勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氛圍；營(yíng)造敬業(yè)實(shí)干的工作氛圍；營(yíng)造公道正派的交往氛圍；營(yíng)造嚴(yán)于律已的廉政氛圍；營(yíng)造溫馨和諧的征納氛圍。

（一）深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。召開我會(huì)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)市委、政府關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，動(dòng)員機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，提出我會(huì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，排查機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)全面落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行部署。通過(guò)深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，使全會(huì)干部職工明確機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容和方法步驟，形成人人投身機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、個(gè)個(gè)為婦聯(lián)爭(zhēng)光的良好氛圍。

（二）組織學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。要將學(xué)習(xí)貫穿于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的始終，每月組織1次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和依法行政、文明服務(wù)的自覺(jué)性。全會(huì)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀與精讀、專題研討與大會(huì)交流、在職學(xué)習(xí)與脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。開展“兩個(gè)務(wù)必”和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的革命宗旨教育和職業(yè)道德教育，澄清模糊觀念，提高機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)和政策理論水平。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容由人辦公室根據(jù)實(shí)際工作情況，按月下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容作為季度測(cè)試的重點(diǎn)。

（三）廣泛征求意見(jiàn)，深入排查問(wèn)題。通過(guò)走訪婦女兒童、開展問(wèn)卷調(diào)查和召開座談會(huì)等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，虛心傾聽(tīng)社會(huì)各界的呼聲，誠(chéng)懇接受群眾監(jiān)督，著重排查機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，將征求并分類梳理存在問(wèn)題，深入剖析思想根源，明確落實(shí)整改的重點(diǎn)和方向。

（四）組織民主評(píng)議，完善監(jiān)督機(jī)制。組織開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)議活動(dòng)，邀請(qǐng)“女企業(yè)家、三八紅旗手”等，對(duì)我會(huì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行面對(duì)面評(píng)議。完善由行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員、特邀監(jiān)察員、會(huì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組組成的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加大監(jiān)督力度，保障作風(fēng)建設(shè)效果。

（六）制定整改方案，切實(shí)解決問(wèn)題。要將整改存在問(wèn)題、樹立良好政風(fēng)貫穿于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的全過(guò)程。各部室要本著“排查問(wèn)題要有廣度，剖析思想要有深度，落實(shí)整改要有力度”的精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊評(píng)邊改、查糾并舉，在查找問(wèn)題、剖析根源、抓好整改上下功夫，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在內(nèi)部，解決在初期。

一要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。成立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，狠抓組織落實(shí)，建立一把手負(fù)總責(zé)、分管副主席專門抓、作風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)、各部室各司其職的工作機(jī)制，為機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的扎實(shí)開展提供組織保證，保證作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

市婦聯(lián)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組?長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)。

成?員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。設(shè)辦公室。

辦公室主任：

二要著力解決存在的突出問(wèn)題，在辦實(shí)事上下功夫。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，要把整改的重點(diǎn)，放在解決廣大婦女群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題上，能改的立即改，對(duì)情況比較復(fù)雜、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要做好宣傳解釋工作，同時(shí)進(jìn)行專題研究，制定限期整改方案，落實(shí)整改單位和責(zé)任人，真正做到對(duì)群眾提出的問(wèn)題件件有著落，事事有交待。全會(huì)上下要采取行之有效的措施，扎扎實(shí)實(shí)地辦一至兩件群眾、婦女兒童歡迎、受益的好事。

四要以加強(qiáng)調(diào)查研究為重點(diǎn)，加快創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，加快培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部，重視干部職工的素質(zhì)提高和知識(shí)更新。圍繞增強(qiáng)干部職工的創(chuàng)新能力、思維能力和工作能力，加強(qiáng)培訓(xùn)工作。要廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、文化、管理知識(shí)，提高政策水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。

五要以加強(qiáng)制度建設(shè)為核心，健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我會(huì)將落實(shí)各項(xiàng)制度作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心。在進(jìn)一步完善現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，切實(shí)加強(qiáng)制度的監(jiān)督落實(shí)。并要把多年來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、開展行風(fēng)評(píng)議等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好舉措用制度的形式確立下來(lái)，上升為機(jī)關(guān)干部的行為規(guī)范。對(duì)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施長(zhǎng)效管理和目標(biāo)管理，把作風(fēng)建設(shè)情況與機(jī)關(guān)干部的考核掛起鉤來(lái)，鞏固和深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成果。

（一）設(shè)舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱。在新聞媒體上廣泛宣傳，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。監(jiān)督電話8888888。

（二）加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的第一責(zé)任人為各部室主要負(fù)責(zé)人。具體負(fù)責(zé)落實(shí)本部室所承擔(dān)的目標(biāo)任務(wù)。

對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核，結(jié)合稅收科學(xué)化、精細(xì)化管理考核軟件將加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核單獨(dú)作為對(duì)股室所考核指標(biāo)進(jìn)行考核。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

魯迅先生有一句名言：我確實(shí)時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。這種更無(wú)情面地解剖自己的士氣和看法，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年教育活動(dòng)查擺問(wèn)題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我仔細(xì)對(duì)比自己平常的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了仔細(xì)的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知將來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我分析如下：

(一)大局意識(shí)淡薄

平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)懷群眾，與其他老師溝通不夠，沒(méi)能熱心地關(guān)心四周的同志有針對(duì)性地去想方法，關(guān)心解決實(shí)際問(wèn)題。

(二)工作求穩(wěn)怕亂

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，經(jīng)常只是依據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，經(jīng)常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作看法和果敢精神。對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了。

(三)工作主動(dòng)性、主動(dòng)性不夠

有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外的`東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬，“不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。就算是自己份內(nèi)的工作，在支配處理上離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有時(shí)相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨停留在口頭上，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為管理者，沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，肯定范圍內(nèi)、某些事情上等同于一般群眾。

(四)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

自己總感到教學(xué)工作繁忙，但必需起到先鋒作用；班級(jí)管理瑣碎，但不能落后；學(xué)校管理工作冗雜，但必需兼顧，任務(wù)重，壓力大，因此面對(duì)級(jí)部老師們的問(wèn)題關(guān)懷不夠，不能準(zhǔn)時(shí)把握老師們的思想狀況，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，思想政治工作做得不夠。缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。

(五)紀(jì)律要求不高

工作上自己以為做到了基本不請(qǐng)假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過(guò)去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀(jì)律要求不夠高。對(duì)待學(xué)生雖然做到了像對(duì)待自己的孩子一樣親切，但回顧過(guò)去，也有好多時(shí)候?qū)⒆觽兊年P(guān)懷不夠，愛(ài)心缺乏。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找緣由，在身體力行上下功夫，快速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、進(jìn)一步堅(jiān)決“責(zé)任沒(méi)有借口的工作理念。要通過(guò)這次“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件和規(guī)定，堅(jiān)固樹立“責(zé)任沒(méi)有借口的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力的工作看法，明確學(xué)校的進(jìn)展方向，真抓實(shí)干，埋頭苦干，爭(zhēng)取工作上有一個(gè)大的突破。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)。針對(duì)自查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，以這次活動(dòng)為契機(jī)，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執(zhí)行各種規(guī)章制度，帶頭貫徹上的各項(xiàng)規(guī)定，在教師中建立監(jiān)督機(jī)制，自覺(jué)接受全體師生的監(jiān)督和檢驗(yàn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)與用結(jié)合，理論與實(shí)踐結(jié)合，不但提高理論素養(yǎng)和工作能力，始終保持高昂的工作看法和工作決心，高調(diào)做事，低調(diào)做人，主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辜負(fù)師生的期望，不辜負(fù)一方老百姓的托付。

總之，在這次活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫，自己在思想深處進(jìn)行了仔細(xì)的反思，決心以此為契機(jī)，提倡從我做起的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改良工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工。

作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

集團(tuán)公司紀(jì)委：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委辦關(guān)于印發(fā)《鹽城市作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治實(shí)施方案》的通知要求和集團(tuán)公司的具體工作要求，公司高度重視，專門召開工作會(huì)議，深入分析公司在整治重點(diǎn)問(wèn)題“三個(gè)不良風(fēng)氣”中存在的薄弱環(huán)節(jié)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際，針對(duì)性制定相關(guān)工作措施，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：

公司成立了總經(jīng)理袁鴻剛為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)xx為副組長(zhǎng)的作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治自查自糾工作專題會(huì)議，進(jìn)一步提高了全體干部職工對(duì)作風(fēng)建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，為自查存在問(wèn)題，抓好整改落實(shí)，確保此項(xiàng)工作順利開展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。公司認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)在新時(shí)代向縱深發(fā)展的重要批示精神、市紀(jì)委和集團(tuán)有關(guān)要求，堅(jiān)決用上級(jí)決策指示統(tǒng)一各級(jí)思想，引導(dǎo)大家充分認(rèn)清作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)了自查工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二是開展約談提醒。通過(guò)集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)與公司負(fù)責(zé)人、公司負(fù)責(zé)人與班子成員、班子成員與分管部門等一系列方式，確保約談對(duì)象自上而下，從班子成員到一般干部職工談話覆蓋全面，把作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治的內(nèi)容和要求傳達(dá)到每一名黨員干部職工，做到人人了解，人人熟知。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我公司共有干部職工xx人，參與換屆紀(jì)律約談提醒xx人，談話率100%。

三是深入自查自糾。公司專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)查閱各種檔案資料xx本、合同文本xx份、和業(yè)務(wù)合方作核實(shí)情況xx次、查閱賬務(wù)資料xx份，對(duì)“三個(gè)不良風(fēng)氣”18個(gè)具體問(wèn)題深入進(jìn)行了自查自糾，通過(guò)核實(shí)排查，全公司x個(gè)部門和xx個(gè)崗位人員均無(wú)違紀(jì)問(wèn)題。

通過(guò)自查自糾工作的開展，我公司深入全面地調(diào)動(dòng)廣大干部職工查找問(wèn)題、正視問(wèn)題的積極性，采取了多種行之有效的方法開展了自查自糾活動(dòng)，雖然取得了一定的成績(jī)，但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。下一步，我們將以下三個(gè)方面把作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓：

一是抓好紀(jì)律教育，規(guī)范管理。把作風(fēng)建設(shè)作為推進(jìn)公司發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)抓好上級(jí)指示要求和政策法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，及時(shí)搞好對(duì)表，確保始終與上級(jí)步調(diào)一致、同頻共振，與政策法規(guī)合拍合節(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，用好“問(wèn)題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，提高干部職工的素質(zhì)和工作水平，樹立愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，做到務(wù)實(shí)高效、以公司為家，與企業(yè)共進(jìn)。

二是抓好問(wèn)責(zé)落實(shí)，規(guī)范制度。認(rèn)真梳理近幾年推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)成果，力求把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零散探索系統(tǒng)化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實(shí)做到有據(jù)可依、有規(guī)可循。加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)部、銷售部、售后服務(wù)部、財(cái)務(wù)部、綜合管理部等重點(diǎn)敏感崗位的監(jiān)督，馳而不息糾正“四風(fēng)”。

三是完成發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)發(fā)展。公司不斷深入強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)干部職工的大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)干部職工投身公司發(fā)展的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，在公司營(yíng)造創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍，確保按時(shí)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

支部作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

根據(jù)昌江區(qū)城管局局黨委專門召開的作風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)會(huì)議的有關(guān)內(nèi)容，圍繞中隊(duì)作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，對(duì)照平時(shí)中隊(duì)隊(duì)員們的思想動(dòng)態(tài)、思想認(rèn)識(shí)和日常工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查和自我檢查，進(jìn)一步查找原因，明確整改方向，便于更好的開展今后的工作。現(xiàn)將昌江區(qū)城管局麗陽(yáng)中隊(duì)作風(fēng)建設(shè)自查自糾的情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，學(xué)習(xí)的積極性不高。平時(shí)雖然注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注的多，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距，對(duì)于政策學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，不夠深入細(xì)致，對(duì)其他方面知識(shí)的攝取量也不夠，知識(shí)面不廣、不寬。

二、工作上設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)不高，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，工作思路不夠開拓，工作力度不夠，有待加強(qiáng)。

三、有部分隊(duì)員對(duì)自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有按照局黨委下發(fā)有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作要求中提出的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)的思想淡化。

我們這個(gè)時(shí)代正處在高速發(fā)展，不學(xué)習(xí)是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，就談不上更好的為民服務(wù)、為民執(zhí)法了，我們把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，將工作不斷推向高質(zhì)量，同時(shí)要利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高全中隊(duì)每一位隊(duì)員自身文化素質(zhì)修養(yǎng)，提高中隊(duì)整體素質(zhì)和文化水平。

二、要勇于進(jìn)取，突破創(chuàng)新要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才能對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念，搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，認(rèn)真解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)造性開展工作。

三、要求真奉獻(xiàn)踏實(shí)工作作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性建設(shè)問(wèn)題。我們要牢固樹立公仆意識(shí)、大局意思，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，工作態(tài)度，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

其實(shí)作風(fēng)比能力更重要，認(rèn)真對(duì)照反思，麗陽(yáng)中隊(duì)全體隊(duì)員針對(duì)5種作風(fēng)建設(shè)中是否有存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問(wèn)題的“頑疾”現(xiàn)象，中隊(duì)全動(dòng)員起來(lái)，一起動(dòng)手進(jìn)行作風(fēng)問(wèn)題“大檢查”、“大反思”、“大掃除”"，對(duì)癥下藥，堅(jiān)決整治，采用自我對(duì)照檢查，舉一反三的工作作風(fēng)模式，做到有則改之，無(wú)則加勉，進(jìn)一步提高中隊(duì)的整體素質(zhì)水平，做好我們城管局麗陽(yáng)中隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)工作；同時(shí)我們要自覺(jué)樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)宣傳氛圍，及時(shí)反思、從中汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒，如中隊(duì)有出現(xiàn)《節(jié)日期間“四風(fēng)”問(wèn)題》及《關(guān)于嚴(yán)禁黨員干部大操大辦“謝師宴”“升學(xué)宴”》等問(wèn)題的線索，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，立即進(jìn)行整改，并將相關(guān)情況報(bào)送局黨委、局督察室，同時(shí)我們堅(jiān)決遏制違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”現(xiàn)象的發(fā)生。

以上幾個(gè)方面就是昌江區(qū)城管局麗陽(yáng)中隊(duì)在工作作風(fēng)整頓建設(shè)過(guò)程中上自查的問(wèn)題，或許還有缺點(diǎn)都沒(méi)有及時(shí)察覺(jué)到的，需要在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，我們始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到昌江區(qū)城管局麗陽(yáng)中隊(duì)工作中來(lái)，認(rèn)真完成昌江區(qū)城管局局領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告

為貫徹落實(shí)州紀(jì)委、州教育局、市紀(jì)委和市教育局關(guān)于教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作文件精神，更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。現(xiàn)對(duì)學(xué)校開展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作自查匯報(bào)如下：

1.學(xué)校堅(jiān)持把腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記丁明江同志任組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。

2.利用教師培訓(xùn)、教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范、十九大精神以及教師法、 教育法 、義務(wù)教育條例相關(guān)法律等；學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師十項(xiàng)行為準(zhǔn)則》。

3.加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過(guò)學(xué)習(xí)，使“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的良好師德風(fēng)作為教師的自覺(jué)行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺(jué)悟。

召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，針對(duì)在招生、錄取、分班、教育教學(xué)工作等方面存在的突出問(wèn)題開展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)查處7個(gè)方面違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行了深入、全面的自查自糾工作。

1.查貫徹教育方針情況。看是否有違背教育方針和政策，重教書輕育人，領(lǐng)導(dǎo)干部是否有招生、陽(yáng)光分班等行為；是否有轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息的行為。

2.查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況。看在教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中是否有不公平公正對(duì)待學(xué)生的行為；是否有體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生的行為；是否有任何形式的虐待、猥褻、騷擾等侵害學(xué)生的行為。

3.查為人師表、廉潔從教情況。看是否有收受家長(zhǎng)、學(xué)生禮品、禮金、購(gòu)物卡、有價(jià)證券的行為；是否有組織、參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的行為。

4.查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況。看是否有酗酒、酒駕、賭博、傳銷、違反社會(huì)公德現(xiàn)象；是否有參與“校園貸”“套路貸”行為；是否有參與黑惡勢(shì)力違法犯罪活動(dòng)的行為。

5.查樹立教師良好形象情況。看儀表是否樸素端莊，是否有校園內(nèi)吸煙、上課撥打手機(jī)的行為；是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；是否有經(jīng)商辦企業(yè)、從事微商、網(wǎng)店等營(yíng)利性活動(dòng)的行為。

6.查嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度情況。看是否有責(zé)任心不強(qiáng)，敷衍教學(xué)，執(zhí)教水平和能力不足，教育教學(xué)質(zhì)量低下的現(xiàn)象；是否有在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教科研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的行為。

7.查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況。看是否有無(wú)病請(qǐng)假、請(qǐng)假手續(xù)不規(guī)范的問(wèn)題；是否有工作作風(fēng)不踏實(shí)，違反上下班紀(jì)律，有令不行、有禁不止的行為。

1.學(xué)校屬于義務(wù)教育階段，單一學(xué)區(qū)，不存在違規(guī)招生行為和違規(guī)擇校行為。

2.自xxxx年起，學(xué)校在全市率先實(shí)施了“陽(yáng)光分班”，不存在違規(guī)擇班問(wèn)題。

3.重點(diǎn)排查了以及教師有償介紹補(bǔ)習(xí)班、介紹生源，到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職等違規(guī)行為。以前極個(gè)別教師偶有違規(guī)辦班補(bǔ)課行為，都進(jìn)行了及時(shí)處理未在發(fā)生。

4.重點(diǎn)排查了變相強(qiáng)制學(xué)生亂訂教輔材料，指定地點(diǎn)購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，以及在訂購(gòu)教輔材料中收取回扣等違規(guī)行為。

5.重點(diǎn)排查了教師利用年節(jié)收受家長(zhǎng)或?qū)W生禮品、禮金、購(gòu)物卡、電子紅包、有價(jià)證券，以及讓學(xué)生家長(zhǎng)支付應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用等違規(guī)行為。

6.不存在利用職務(wù)影響干預(yù)插手學(xué)校招生入學(xué)、裝備采購(gòu)、基礎(chǔ)建設(shè)、職稱評(píng)審等工作，以及截留克扣“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助”等違紀(jì)行為和腐敗問(wèn)題。

7.存在對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤教育耐心、急躁，對(duì)學(xué)生管理過(guò)嚴(yán)等問(wèn)題。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。要把腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局的重要工作，切實(shí)做到工作安排部署、集中整治措施、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題查處、政策要求落實(shí)“四到位”，確保腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作制度化、常態(tài)化。校長(zhǎng)是本學(xué)校開展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作第一責(zé)任人，認(rèn)真組織專項(xiàng)整治工作落實(shí)。專項(xiàng)整治工作要注重實(shí)效，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞形式。建立和完善開展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作的各項(xiàng)制度，要把師德師風(fēng)建設(shè)與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)學(xué)校工作。通過(guò)專項(xiàng)整治，解決好發(fā)生在人民群眾身邊的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，使廣大群眾切身感受到教師隊(duì)伍的變化，讓學(xué)生受益、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可。

2.正向引導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育。大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量的先進(jìn)典型，不斷提高每位教師的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極宣傳正面引導(dǎo)，每年要評(píng)選、推薦、表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，并作為職稱評(píng)定、崗位聘任的重要依據(jù)。積極開展有影響的主題教育活動(dòng)，展示師德建設(shè)和教書育人優(yōu)秀成果，通過(guò)拍攝電視專題片、召開現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)、舉行演講報(bào)告會(huì)等形式對(duì)先進(jìn)典型加以宣傳和推廣，充分發(fā)揮師德師風(fēng)典型人物的榜樣引領(lǐng)作用。

3.嚴(yán)明紀(jì)律，突出問(wèn)題導(dǎo)向。成立開展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)組和督查組，加大明察暗訪查處力度，要做到有案必查，有錯(cuò)必究，堅(jiān)決查處影響大的典型案例，形成持續(xù)的震懾。對(duì)工作開展不實(shí)，自查自糾不嚴(yán)格、不徹底，甚至發(fā)生嚴(yán)重疏漏或者隱瞞不報(bào)、弄虛作假的，從嚴(yán)從重處理；對(duì)問(wèn)題整改不到位、造成不良影響的，追究相關(guān)人員責(zé)任；對(duì)師德師風(fēng)等久治不愈、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，實(shí)行“零容忍”。為每位教師設(shè)立師德檔案，每學(xué)期評(píng)定填寫一份，記載師德評(píng)定結(jié)果和受表彰處罰情況。

4.暢通渠道，接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持以人民為中心的教育發(fā)展理念，堅(jiān)持行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四位一體的開展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揚(yáng)民主，邀請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，真誠(chéng)接受監(jiān)督，把人民群眾滿意不滿意作為開展腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理工作成效的重要依據(jù)。

學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查自糾情況報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)部署和要求，根據(jù)《巴南區(qū)教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案》（巴南教黨發(fā)201362號(hào)）精神和《中共重慶市接龍中學(xué)校總支部委員會(huì)開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案》的`部署，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的自查。

1.學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規(guī)知識(shí)測(cè)試、一次溫情談話、一次交流活動(dòng)、一次自查自糾活動(dòng)。

2.由辦公室負(fù)責(zé)，組織開展主要領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告情況和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行初核。

3.由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)，對(duì)違反政治紀(jì)律的情況檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反政治紀(jì)律的問(wèn)題。

由總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)清理，研究制定了“三公”經(jīng)費(fèi)管控辦法；嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，將“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)（決）算納入校務(wù)公開；注重節(jié)流，規(guī)范單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。完善配套監(jiān)管舉措，成立5人監(jiān)督小組，進(jìn)行監(jiān)管。

1.由工會(huì)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大操大辦情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校還沒(méi)有大操大辦情況，今后要嚴(yán)格監(jiān)管。

2.如干部職工確有婚喪嫁娶事宜，嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)制度，嚴(yán)格實(shí)行審批制度，由學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行審批，并按規(guī)定報(bào)告相關(guān)情況。子女升學(xué)參軍、喬遷新居、生日等事宜，學(xué)校絕不審批。

3.學(xué)校將利用教職工大會(huì)，開展一次“反對(duì)大操大辦，樹立文明新風(fēng)”宣傳教育活動(dòng)。大力營(yíng)造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導(dǎo)廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡(jiǎn)辦的良好風(fēng)尚。

學(xué)校要制定完善禁止干部職工打牌賭博的相關(guān)制度，并進(jìn)行廣泛宣傳教育，強(qiáng)化禁賭意識(shí)。辦公室負(fù)責(zé)，嚴(yán)查坐班情況，并到場(chǎng)鎮(zhèn)巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，務(wù)必嚴(yán)肅處理。

1.密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和信訪反映的相關(guān)問(wèn)題，學(xué)校沒(méi)有不講黨性、不講職業(yè)道德、不講家庭美德，與異性進(jìn)行不正當(dāng)交往或保持不正當(dāng)關(guān)系的情況和酗酒或者發(fā)生有損形象、與身份不相符的事件。嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)紀(jì)委的“八不準(zhǔn)”和“十二嚴(yán)禁”。

2.將生活作風(fēng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要內(nèi)容，把監(jiān)督關(guān)口從“八小時(shí)以內(nèi)”延伸到“八小時(shí)以外”。

1.大力加強(qiáng)理想信念教育。通過(guò)政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動(dòng)，用先進(jìn)的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹立科學(xué)的信念和崇高的理想，激發(fā)他們奮發(fā)向上的精神和創(chuàng)新精神。

2.講廉政黨課。學(xué)校校長(zhǎng)給教職工講廉政黨課，講課內(nèi)容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等。

八、在教育亂收費(fèi)方面。

1.學(xué)校沒(méi)有俱樂(lè)部，辦學(xué)行為規(guī)。有培訓(xùn)班、學(xué)會(huì)、但沒(méi)有收費(fèi)。由德體藝衛(wèi)處、教務(wù)處專門管理，輔導(dǎo)教師的工作量計(jì)入學(xué)年績(jī)效。

2.學(xué)校義務(wù)教育階段沒(méi)有收“擇校費(fèi)”，堅(jiān)決落實(shí)教育惠民政策。

3.學(xué)校沒(méi)有收取學(xué)生伙食費(fèi)。

總之，我們認(rèn)真開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動(dòng)，積極宣傳，認(rèn)真自查，積極做到務(wù)實(shí)清廉，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)明紀(jì)律，除歪風(fēng)、治邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣，匯聚正能量，樹立務(wù)實(shí)高效、清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾的信任和擁護(hù)。

個(gè)人自查自糾報(bào)告

最近，學(xué)校正在開展“微腐敗”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)，按照學(xué)校黨支部要求，認(rèn)真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與上級(jí)要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。

一、我在教書育人中存在的問(wèn)題：

第一、創(chuàng)新意識(shí)淡薄，教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽(tīng)課太少了。

二、存在問(wèn)題的原因：

1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性有所降低。

三、整改的措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

3、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)生都能參與，并動(dòng)手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)原種場(chǎng)小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。