作為一個員工，寫一份述職報告可以讓上級領導更清楚地了解自己的工作成果和價值。下面是一些成功案例中的精彩述職報告片段，希望能夠給大家一些啟發和思路。

述職報告

述職報告

述職報告

述職報告是領導干部依據自己的職務要求，就一定時期內的任期目標，向選舉或任命機構、上級領導機關、主管部門以及本單位的干部群眾，匯報自己履行崗位責任情況的書面報告，是干部管理考核專用的一種文體。述職報告雖以“報告”為名，跟作為黨政主要公文的“報告”卻不是同類文體，內容、功能和作者身份都有很大不同。述職報告的內容包括任職期間所取得的工作成績、不足和失誤之處以及存在的主要問題，跟總結倒有不少相似之處。述職報告可分為年度述職報告、階段述職報告、任期述職報告等類型。

隨著我國干部人事制度改革的進一步深化和公務員制度的實行，作為民主考核干部程序中的一個重要環節，領導干部的述職越來越顯出其重要的意義。述職報告作為述職的文本，其作用主要體現在以下幾個方面：

(1)撰寫述職報告是完善干部管理制度的一項重要措施。

在崗位職責明確的前提下，要求擔任一定職務的領導干部定期撰寫述職報告，便于干部管理部門對領導干部的理論水平、道德品質、文化修養、業務能力進行全面細致的考察，以便根據干部自身的發展趨勢，有計劃有目的地進行選拔、培養、使用干部，減少或避免使用干部中的主觀性和盲目性。

領導干部在某個崗位上工作一段時間之后，通過述職報告的形式向廣大群眾匯報履行崗位職責的情況，讓群眾進行審查和評議，這是領導干部接受群眾監督、傾聽群眾意見的有效方式，有助于密切干部群眾的關系，克服官僚主義作風。

領導干部在某個崗位上工作一段時間之后，需要通過述職的方式對自己前一段的工作實踐進行回顧，總結以前的工作經驗，汲取以前的失敗教訓，強化自己的職責觀念。這對于更好地探索本職工作的規律，促進領導干部自我認識、自我學習、自我提高有著重要的作用。

述職報告的內容，不同行業、不同層次的領導各不相同。但不論哪一行業，哪一個級別和層次的領導的述職報告，都應該具有以下幾個方面的內容。

1.崗位職責。

述職報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況，如所任職務，任職時間。然后要詳細介紹自己的崗位職責范圍，即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標。之所以要詳細介紹，是因為崗位職責是群眾評議和干部考核部門衡量述職者是否稱職的標準。同一層次甚至同一職位的領導者因為分工的不同其職責范圍各不相同，但崗位職責是任何一個職位都具有的。

2.指導思想。

這是每一位領導干部工作的不可缺少的前提條件。領導干部的工作有其目的性和原則性，那就是站在黨的立場上，依據黨和國家的政策法規去觀察事物、分析問題、處理問題，開展工作。沒有正確的指導思想，沒有對黨和國家的方針政策的深入領會，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本質，找出存在的問題，采取正確的方法，從而很好地完成自己的本職工作。

3.主要工作。

這是述職報告最主要的內容。要向組織向群眾如實地匯報自己所做的主要工作，工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經濟和社會效益，工作中出現的失誤以及由此造成的損失，都要一一匯報。具體說來，主要包括下面這些方面：自己主持開展了哪幾項工作，結果如何；協助別人開展了哪幾項工作，結果如何，自己所起的作用如何；在任職期間，黨和國家有哪些方針政策出臺，自己是如何貫徹執行的，效果如何；在任職期間，上級有哪些重要的指示，自己是如何落實的，效果如何；在工作實踐中遇到了哪些新的情況和新的問題，自己是如何處理的。以上各點，都包括成功和失誤兩個方面，不能只說成績，報喜不報憂。

4.經驗和教訓。

對自身的工作實踐，還要能夠概括出一些規律性的認識，其中包括成功的經驗有哪些，今后應該如何發揚；失敗的教訓有哪些，今后應該如何防止。這部分內容要有分析研究、集中概括，要提高到理論的高度來認識。對于教訓，則應著重分析造成失誤的主客觀原因，明確自己應負什么樣的責任。

1.標題。

述職報告的標題有多種寫法。可大致概括為單標題和雙標題兩種模式。

（1）單標題。

由職務、時間、文種構成標題，如《××省教委辦公室主任20xx年度述職報告》。由職務和文種構成標題，如《××公司總經理述職報告》。由時間和文種構成標題，如《20xx-20xx學年述職報告》。只用文種名稱作標題，如《我的述職報告》或《述職報告》。

（2）雙標題。

將內容的側重點或主旨概括為一句話做標題，以年度和文種構成副標題，這就形成了雙標題。如《全心全意為老干部服務——20xx年度述職報告》、《努力抓好“菜籃子”和“米袋子”——我的述職報告》。

2.前言。

述職報告的前言部分一般包括三方面內容：一是崗位職責，二是指導思想，三是概括評價。崗位職責包括自己從何時起擔任何職，主要負責什么工作；指導思想是說明自己在什么樣的思想原則、方針政策指引下進行工作的；概括評價是對自己工作的基本評價。三個方面的內容都要簡略地寫，一般一個自然段即可。需要說明的是，上述三個方面的內容在寫作中可以靈活處理，除崗位職責必不可少外，其他兩個方面的內容可以安排在后面的主體部分或者結尾部分中。

3.主體。

主體是述職報告的核心部分，主要工作和經驗教訓都在這一部分中進行表達。寫法大致有三種方式。

一是工作項目歸類式。即把自己所做的工作按性質加以分類，如生產方面、銷售方面、后勤方面等等，一類作為一個層次依次進行闡述。自己主持做的工作和協助別人做的工作也要分開寫。另外，對自己做出突出成績的工作、有創造性開拓性進展的工作要重點寫，即在反映一般成績時突出重點。一般性的工作，日常事務性工作要簡單一點。

二是時間發展順序式。即把任期內的時間按先后順序分成幾個階段來寫。這種形式在任期述職報告中經常采用，因為任期時間較長涉及面廣，所做的工作和存在的問題較多，為了便于歸納總結，以展現工作的全貌，所以將一個時期的主要工作按時間分段。這樣也便于在各個階段中詳細敘述所取得的成績和經驗。

三是內容分類集中式。這種形式是最常用的，一般分為主要工作、成績效益、經驗教訓、存在問題和對策等幾部分。

4.結尾和落款。

必要時，可以安排一個專門的結尾部分。可以對自己做一個基本的評價，也可以簡要說明自己的一些體會或今后打算。這些內容如果前面已經說過，也可以不寫結尾部分。最后一般要用模式化的結束語收束全文，常用的是“特此報告”、“專此述職”、“謝謝大家”等。結尾之后，要簽署姓名和日期。

1.實事求是。

述職報告要務實，要既講成績又講失誤，既講優點又講不足，不能攬功諉過。對具有較大影響，能顯示自己工作能力和水平的工作實績，要寫得深入透徹；對一般性工作、常規性工作可盡量少寫或一筆帶過。述職報告還要處理好主管與協管工作之間的關系，要注意把個人成績和集體成績分清，處理好個人與集體、個人與上級及同級之間的關系。述職報告重點應闡述主管工作的情況，公正、準確，既不拔高，也不貶低，更不能有失公允，力求反映工作的真實面貌。對于協管的工作，要講清楚參與程度、發揮的作用，投入的精力時間，解決的困難等。

2.突出特點。

不同的崗位、不同的層次、不同的行業的領導有不同的工作內容和方法，即使同一職務的領導也會因分工的不同有不同的工作重點，至于工作方法，就更是各具特色了。鑒于這種情況，述職者要突出自己工作的特點，顯示自己的工作個性，盡量避免那種千部一腔、千人一面，沒有特點沒有個性的寫法。

3．抓住重點。

不論是按工作內容分類，還是按時間順序敘述，述職報告都不要事無巨細、面面俱到，否則，很容易寫成一篇平淡冗長的流水賬。要有意識地抓住核心問題，突出重要成績，總結主要教訓。凡重點部分，要寫得詳細、具體、充分、全面。次要部分，則可約略提及，一筆帶過。

4．虛實結合。

“虛”指理論觀點，“實”指具體工作情況。述職報告應該以敘事為主，論理為輔，用敘議結合的方式來表達。既不能像大事記或記流水賬那樣就事論事，堆砌材料，也不能像理論文章一樣，通篇理論闡述，缺乏事實根據。最好的方法是敘議結合，在事實的基礎上加以概括總結，使理論與事實二者有機地結合起來。

5．語言簡練。

述職報告的語言要精練，要盡量寫短一些、精粹一些。述職報告的撰寫需要一定的綜合概括和文字表達能力，切忌數字化和概論化，也不必過于追求文字的華美。要盡量少用形容詞和諸如“大體上”、“差不多”之類模棱兩可的話。對情況的交代、過程的敘述以說明問題為宜，切忌冗長空泛，拖泥帶水。

述職報告

尊敬的各位領導、老師們、同志們，大家好！

今天，我代表學校領導班子向大家述職，請予審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

學校領導班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。

學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好羅中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。大家在發揚羅中班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善，教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“年級管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

在當前我市推進教育現代化的進程中，實施年級管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚。

20xx年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績。

學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活。這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。

學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師考察學習5人次，組織兄弟學校交流學習4多人次，校本培訓教師近4人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

學校要可持續發展，就必須創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。

本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。制訂并完善了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，規范了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心自己、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。

一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。如今，羅集中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。

述職報告

述職報告是指擔任領導職務的干部或單位負責人,根據制度規定或工作需要,定期或不定期向選舉或任命機構、上級領導機關、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時間內履行崗位職責情況的書面報告。述職報告,按時間可分為年度述職報告、階段述職報告和任期述職報告;按內容可分為個人述職報告、集體述職報告。

述職報告一般由首部、正文和落款三個部分組成。

1.首部。主要包括標題、主送機關或稱謂等內容。

(1)標題。述職報告的標題有單標題和雙標題之分。單標題一般為"述職報告",也可以在"述職報告"前面加上任職時間和所任職務;雙標題由正標題和副標題組成,副標題的前面加破折號。正標題是對述職內容的高度概括,副標題與單標題的構成大體相似。

(2)主送機關或稱謂。標題之下第一行頂格寫主送機關或稱謂。向上級機關呈送的述職報告,應寫明收文機關;向領導和本單位干部職工作述職報告,則應寫明稱謂。

2.正文。由導言、主體和結尾三個部分組成。

(1)導言。包括兩方面內容:一是任職介紹,說明自己的任職時間、擔任職務和主要職責,簡要交代述職的內容和范圍;二是任職評價,扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分力求簡潔明了。

(2)主體。這是述職報告的核心,主要陳述履行職務的情況,包括三個方面的內容:一是任職期間的任務完成情況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經驗教訓;三是今后工作的努力方向、目標或打算。

(3)結尾。一般要求用格式化的習慣語來結束全文,采用謙遜式結尾、總結歸納式結尾或表決心式結尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述職時間兩種。也可以將署名放在標題之下。

述職報告

述職報告

2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利在中國共產黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示范性高中沖刺在中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告(19992000年度)》，后者如《政府工作報告20xx年月日在第七屆市人民代表大會上的報告》;副題寫述職場合，見上述例題。

稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。各位領導、代表。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用謝謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：尊敬的各位領導、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們。

正文。

述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四部分。

1.基本情況。履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。

(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會上述職報告的開頭，略顯單調了些：已經過去的19992000年度，是我校歷史上的第9個年度，是三三設想的最后一年。在上級領導的關懷下，全校師生員工拼搏奮進，基本實現了三三設想的目標。在此，我向為學校發展付出了無數心血的領導們、同志們道一聲：謝謝!現在，我向大會作19992000年度述職報告，請予審議。

2.成績經驗。自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。

層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。

每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是：

一、加緊進行迎接國家級示范性高中評估的準備工作。

二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。

三、重視并努力推進教育信息化、現代化，現代教育技術的運用取得了一定的質量效。

四、繼續擴大開放，加強對外合作交流。

五、進一步改革創新，狠抓教職工隊伍素質提高。

六、加強班子建設，并努力提高我個人的思想、能力素養。

在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求：

一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發生的事件是寫作的.唯一依據。述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經歷，這樣得來的材料會更真實可信;二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗;三是個別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。總結的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或數據，欺上瞞下，或者走過場。

二要點面結合，重點突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。還有的述職報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數字，沒有特點。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導意義。

三要分析事實與材料，找出規律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現律性的東西，即是反映事物本質與發展必然性的認識，是經常起作用的認識。因此，要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導意義。

3.問題教訓。要實實在在，要有條理，不要避重就輕。

4.今后計劃。包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數量少一些，占全文1/5以下為好。

報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：

謝謝大家!

落款。

述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報告年月日。

述職報告

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。

個人述職報告和個人總結既有聯系，又有區別：

（1）述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

（2）述職報告與總結的不同之處在于以下三點：

三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。

根據現實情況，工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。

工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分：

述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。

述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。

述職報告的結尾：在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態度，最后以“謝謝大家”的語言結束。

（1）實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。

（2）寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

（3）內容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創造性業績，以表明自己的勝任和事業心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。

（4）情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情-色彩。

（5）態度要誠懇。述職，是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。

尊敬的院領導：

你好！

我來到xx工作已有xx年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，我本著“以病人為中心”的'臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業知識。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作，認真做好醫療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的藝術”。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。

當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的難處，端正工作態度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。

我覺得護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業做出自己應有的貢獻。

此致

敬禮！

述職報告

在xx區大托鎮，提起鎮長陳文華，沒有人不說“陳鎮長沒架子，知民、愛民、為民”。大托鎮的尋常百姓、農村干部、機關工作人員一說起陳鎮長，印象中就是對待工作如“拼命三郎”、執行規定如鐵臉包公，對待群眾象兄弟姐妹。其務實奮進的工作作風、胸襟坦蕩的君子風格，深受群眾歡迎和喜愛。20xx年，大托鎮實現地方財政稅收1.12億元，在第四屆xx市“十強街鎮”評比中再次獲得綜合實力排名第一，并取得了“四次進榜十強、三屆連續榜首”的好成績，陳文華個人也多次受到了市、區的嘉獎。

20xx年7月，他剛到任大托鎮就一頭扎進村里，搞了近一個月的調研。他說“鄉鎮干部只有多下村，才能聽到最真實的群眾心聲。”那時候，大托鎮剛剛進入拆遷開發期，很多村都還不富裕，很多群眾的觀念還未轉變，特別是有些上了年紀的老人把失去土地視為“世界末日”。對此，陳鎮長看在眼里，急在心上，“項目建設推不動，地方就沒發展，地方不發展，群眾就不能致富”。為抓發展，推動建設，一是轉變思想觀念，確保項目建設環境優。他組織各村書記到洞井、紅星等先期開發的兄弟單位學習城鎮化建設的工作經驗;堅持以會代訓，請來長株潭一體化辦公室的教授講大課;結合實際，制定符合鎮情的《黨員手冊》，把支持重點工程建設寫入先進黨員的條件。通過各種宣傳、教育，廣大黨員和村級班子漸漸改變守舊思想，投入到為項目建設發展服務上來，形成了良好的經濟發展環境，吸引了更多的項目落戶大托鎮，三年來先后有50個大大小小項目在大托鎮啟動。二是加大招商引資，確保項目入駐前景好。在項目招商上，他堅決推行“你賺錢，我收稅”、“你發財、我發展”的“雙贏”理念，建立招商引資首問工作責任制、全程跟蹤負責制，提供全方位服務，確保項目“進得來，留得住，能發財，能發展”;對重大招商引資項目，他總是親自負責，多方協調，跟蹤落實。近年引進的中信新城項目總投資達56億元，占地2028畝，是xx市單個引資項目投入資金之最。同時，鑫遠投資、福建力恒物流等一大批項目發展迅猛，湘江天幕項目和世界環保文化博覽園等項目立項在即，全鎮形成了環保工業、物流產業、建安產業和生態農業四大主導產業，鎮域經濟發展前景廣闊。三是親自參與拆遷服務，確保項目建設啟動快。在項目征地拆遷工作中，他總是身先士卒，堅守一線。在各個項目拆遷指揮部，總能看到他忙碌奔波的身影，在拆遷群眾的家中，總能聽到他苦口婆心的政策宣講。特別是20xx年湘江景觀道路動工修建期間，他帶領全鎮干部群眾不分日夜、加班加點，加速項目的拆遷騰地。母親重病，沒有時間照顧，女兒讀高中，沒有時間輔導，連老婆對他每晚11點后回家都習以為常。因為他的努力，更多的'人感受到了城市化進程帶來的好處和希望，更多的人投入到了支持項目中來。

陳文華同志有一個習慣，就是隨身攜帶“民情記錄本”，隨時隨地把看到的、聽到的群眾困難和意見記錄在本子上，凡是能夠當場解決的就立即解決，自己不能解決的，就通報給鎮黨委、政府集體研究解決。為群眾辦實事、解決難題上，一是不遺余力做實事。很多干部群眾都知道，陳鎮長在招待經費上卡得很嚴，當面背面都有人講他“摳門”，但在民生民計上卻非常大方。每年的鎮人大會上，他都要確定幾件“實事工程”。如：鄉村公路的修繕、農村改水改廁工程、社會救助體系的健全等。近年來，大托鎮通過爭取支持和自行投入的方式，實現了鎮村公路的全部硬化，組級道路的明顯改善，徹底解決了群眾行路難的問題;農村危房改造達80余戶，敬老院投資200余萬元進行修繕和改造，形成了良好的居住環境;社會保障體系不斷完善，大病有救助，小病可報銷，住房有補貼。二是不畏艱難保平安。人民群眾的生命財產安全在他心中始終處于第一位。每年汛期到來之際，他都要親自巡堤，查看各個險段的修繕情況，每年籌措百萬資金用于改善水利設施。汛期，他總是堅守一線，與群眾共進退，除草清障、巡堤查患，險情處理。特別是20xx年冰災期間，陳文華同志心憂群眾安危，不顧個人安危，參與鎮域內10多公里道路鏟冰清障，總是最早到最晚離開。災情最為嚴重的日子，曾經三天三夜不眠不休，24小時巡查過渡房，轉移群眾200余人次，確保了人民的生命財產安全。三是扶貧幫困總慷慨。對待貧困群眾，向來節儉的他從不吝嗇。每次到貧困家庭慰問，他總是自掏腰包無私贊助貧困子弟學費。“5.12”地震后，他最先發起捐款倡議，同時也是機關干部中捐得最多的一個。

陳文華同志始終牢記“兩個務必”，認真實踐“三個代表”重要思想，不斷加強學習，始終把“堂堂正正做人，勤勤懇懇辦事，清清白白為官”作為自己從政和干事的座右銘。一是始終堅持自警自勵,筑牢思想道德防線。陳文華同志有一個習慣，不管工作多忙多累，不管回家多晚，臨睡前必須讀讀書看看報才能踏實;每個月都會到書市自費淘上一、二本好書，特別是反腐倡廉、人生哲理方面的書籍幾乎是看見就買，買了就讀。正是因為不斷的學習，陶冶了情操，以一種淡泊、健康的心態來對待自己的權力和職責，真正做到了不為名所累，不為物所惑，不為人情所困。二是始終堅持公平公正，嚴格按原則和規矩辦事。做為一鎮之長，小到一餐飯的費用報銷，大到上千萬元的項目投資，審批的權限都在手上。對此，他從不看做一種權力，而當做一份責任，無論是面對干部、群眾，還是老同學、老同事、老朋友，都能做到不論親疏、不分貴賤、不講人情，始終按照工作權限和工作程序履行職責，嚴格執行綜合財政預算的審批程序，依法定期向鎮人大主席團報告工作，從沒有發生過越權審批，不按程序撥款，不按規定開支的情況。三是始終堅持清正廉潔，只講奉獻不謀私利。在項目拆遷過程中，陳文華同志始終堅持在執行政策的前提下，為老百姓爭取最大權益。個別拆遷群眾為爭取利益常常會塞些紅包禮金，陳鎮長總是當面退還，和藹地說“有這份心意，我就覺得自己的努力和付出是值得的”。傳統節日，工作下屬、項目老板登門拜訪，陳鎮長總是婉言拒絕，贈送的物品現金如數退還，確因無法退還本人的，就上繳紀委。有一次，一個老板以送茶葉為名，將2萬元現金裝在茶葉盒內送給鎮長，陳鎮長敏銳發覺，當即退還，并嚴厲指責，那個老板滿臉羞愧地走了。四是始終堅持公道正派，管好身邊人。在嚴格管好自己的同時，他從不放松管好自己的親戚、下屬，做到不縱容、不包庇。在大托鎮工作三年來，其配偶、下屬工作人員沒有出現違紀違法行為。他也沒有因私情給親戚、下屬一個工程、一份工作、一份私利。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

述職報告

本人參加工作以來，一直自覺堅持堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領導工作安排，責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。

幾年來，本人從事的是四、五年級數學科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對優秀生進行積極引導，對差生進行耐心教育，注重學生的素質、能力的培養，努力創設輕松愉快的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備，培養學生的動手操作能力及實驗技能，有針對性地對學生進行思想教育，提高學生對本學科的學習興趣。通過不斷努力，教學質量提高較快。本人還堅持抓好培優扶差工作，對雙差生做好思想教育和知識輔導，使其思想知識都有所提高。

幾年來本人工作踏實、勤懇，認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯干。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

20__年x月x日。

述職報告

黨員述職報告

尊敬的連黨支部，您好！

轉眼間任務已過半，過去的五個月里，在黨支部，排長，班長的正確領導下我完成了駕駛任務，清排作業考試任務，和各種公差勤務的保障任務，保證了安全行車，任務安全，但也存在著許多不足，下面是我結合自身情況總結如下：

一、思想方面：

作為一名老共產黨員，一個老兵站在高度的角度想問題，提高思想認識，思想比較穩定，能認真學習共產黨精神，深入學習毛澤東思想，認真做好筆記，通過學習毛澤東思想，使我更進一步明確了方向，更加堅定了完成維和任務的信心和決心，從而不斷提高自身思想意識，把安全落實到工作生活當中去。

能夠遵守連隊的各項規章制度，嚴守外事紀律，堅持一日生活制度，遵守行車規定，聽從上級領導排長班長的安排，從無討價還價，默默無聞的遵守各項規定。

我是第三批留下來的人員，比較熟悉維和任務，對連隊的工作環境熟悉，能夠積極的帶著不熟悉的環境、不熟悉工作的戰友們去打掃衛生，去公差勤務，執勤站崗，排雷作業任務，發揮了自我熟悉環境而帶動大家早日投入到工作生活之中去，自己工作積極主動，早上能主動打掃內務、環境衛生和廁所衛生，在每次公差勤務上總是沖在前，連隊安排的除草，能不怕臟不怕累地去完成，作為駕駛員，主要就是確保安全和積極帶動新來駕駛員完成了交接任務和行車規定，帶動駕駛員填寫好里程表，帶動他們檢查車輛性能，使他們做到了勤檢查、勤保養，做到了車輛安全無事故，同時我也勤于維護保養車輛，勤檢查、使行車有了安全穩定的可靠性能。遵守營里面的相關規定，做到寧可慢三分不可爭一秒的行車作風，作為一名老駕駛員，認真總結經驗，發揮了重要的作用。

做到安全行車的保障任務，安全行車到訓練雷場，又下來同戰友們一起下器材，搞訓練排雷，不怕天氣炎熱，認真訓練，從而使排雷技術進一步提高，訓練結束后，又同戰友們一起把器材上車，做到了領導在與不在一個樣，能組織大家上器材，組織大家工作，行車過程中按照規定時速行車，確保了安全，開車回到連隊能夠主動和戰友們一起收拾器材，又進一步把車輛清洗得干干凈凈，立即進行檢修，勤于檢查保養車輛，做到了出車檢查，途中檢查，回場檢查的`規定，在雷場作業手去進行排雷作業時，我就去擔任警戒防衛，因為黎巴嫩的局勢不穩定，經常打仗，執行站崗任務也是一個重要的任務，時時提高警惕確保戰友的安全，能夠安心作業，我們排在家擔任防衛任務和公差勤務時，任勞任怨，積極主動工作，每天站9個小時的崗從來沒有說過一聲累，都以高標準高質量地去完成任務，安全行車圓滿完成了各項維和任務。

存在不足：有在營區內開快車現象，有熄燈后不關電腦現象，有動用大功率電器煮東西現象。經過自己的認識，堅決改掉一切不良現象，從而堅定了自身的思想，對一步應該努力工作，積極上進，高標準高質量地完成維和任務。

以上是我個人的述職報告，如有不足之處，請連隊黨支部和戰友們批評指正，我會虛心接受。

年度述職報告

（2010年9月）。

各位黨員和村民代表：

今天，根據鎮黨委的工作安排，我們**村兩委班子需要向黨員、村民代表進行工作述職。下面我代表村兩委班子，結合我本人，對今年上半年以來的工作開展情況向在座的各位進行述職。

今年以來，我們**村兩委班子在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，始終做到目標同向、思想同心、行動同步，結合本村實際，創造性地開展工作。全村干部、群眾齊心協力、奮力拼搏，堅持“重點工作求突破、中心工作抓主動、常規工作講實效”的工作方針，緊扣年初確定的各項目標任務，堅持以人為本，堅持群眾路線，努力提升工作水平，圍繞廣大黨員群眾普遍關注的熱點、難點問題，主要開展了以下幾方面工作：

一、群策群力，致力集體經濟的發展壯大。

上半年，我村繼續以發展集體經濟、壯大村級財力為己任，抓鞏固、抓落實、抓發展，圍繞招商引資。由于大氣候不景氣，上半年我村招商引稅不太理想，完成78萬元，占全年指標的31.2%。下半年需要加大力度，集中精力，確保完成全年經濟指標。

二、夯實組織基礎，黨建工作不斷加強。

村兩委班子團結協作，保質保量完成了上級黨委、政府部署的各項任務。積極推進黨風廉政建設監督員制度，支部中心組每月組織一次學習，開展共產主義理想信念教育，組織黨員前往崇明考察、參觀，進一步加強了班子成員和全體黨員的思想政治建設。村委會積極配合村黨支部做好黨建工作，以建立健全組織建設責任制為保障，科學長效、扎實有力地加強以黨支部為核心的村級組織建設。嚴格按照鎮黨委的工作要求，抓好了對黨員理想、信念及組織紀律教育和管理工作。

村兩委班子成員嚴格執行《村干部民情走訪制度（試行）》，上半年，共走訪了180余戶家庭，積極了解社情民意，關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲。通過走訪主要了解到村民普遍比較關注的問題：一是農業服務方面，要加強農業設施建設及放水員隊伍的管理；二是衛生方面，保潔員隊伍的長效管理存在較多問題，部分保潔員不到崗、不到位現象比較突出；三是民生方面，由于村民自身就業技能的不足，以及就業觀念問題，導致富裕勞動力就業困難的現象比較突出。要求加強崗前培訓和加大促進就業的力度。通過前階段的走訪，使我們在今后的工作中有了努力的方向，對于村民關心的問題，村兩委將在今后的工作中重點關注，努力解決村民關心的這些問題。

三、堅持村務公開，推進基層民主管理。

在工作中，村兩委會始終將村務公開、民主管理貫穿村民。

自治的全過程，嚴格實行民主決策制度。堅持利用公開欄、宣傳欄等主要陣地，積極發揮黨員干部的監督制約作用，做好村務公開工作，堅持做到公平，公正，公開的原則處理村內事務。

同時，村兩委會始終以保障村民利益為最終目標，嚴格按照《練塘鎮村級事務議事規則》，執行村民公開監督、民主理財等制度，凡村級事務，一律堅持民主議事、民主決策、民主管理和民主監督的原則，進一步完善了村級事務民主決策運行機制，規范了村務公開工作程序和要求，保障了廣大群眾的知情權、參與權、決策權和監督權。繼續深化了黨員代表議事會制度，加強了長效機制建設，不斷拓展發揮了黨員作用的渠道。

四、深化社會管理，維護村莊穩定。

傳焚燒秸稈的危害，并以每畝補貼50元差價補貼給農戶，禁止焚燒桔桿工作取得了階段性的成效。

我們把確保世博期間的公共安全作為重中之重工作來抓，成立了以班子成員及平安站工作人員為組員的世博安保領導小組，落實世博安保值班制度和督查制度，組成了6名世博志愿者巡邏隊伍，6名同志堅持每天上午8點到下午4點進行巡查，確保百姓平安。村兩委會進一步完善了世博期間的值班制度，加強了對重要目標、重點人群和重點區域的防控，努力提升安全保障的能力和水平，有效遏制了重大安全事故的發生。

五、落實以人為本，完善社會保障。

村兩委班子不斷規范各項社會保障工作，幫扶弱勢群體，進一步關心老人、婦女、兒童和殘疾人士工作，做好了低保戶、貧困戶上報、保障工作，解決村民實際困難。上半年，共申報3戶低保戶，為2戶發放貧困戶子女助學券。并對2戶符合8種大病低收入家庭及時申報醫療救助，為6名低收入家庭報鎮社區管理辦幫困結對。完成175名70周歲以上的老人體檢，為21名身患白內障老人申報免費手術檢查。

堅持計劃生育一抓到底、決不放松的方針，積極做好了計劃生育全程優質服務。上半年，辦理獨生子女光榮證3人，計劃生育免費手術費7人，無一例計劃外生育。

六、注重和諧建設，打造民生工程。

我們堅持把關心群眾生產生活作為構建和諧社會的重要。

工作，注重解決急難愁問題，著力打造便民利民服務工程。為做好世博大禮包的發放工作，各村民小組長積極配合村兩委會，進行了上門排摸登記，做到不重復、不遺漏。共發放605份世博大禮包，圓滿完成了世博贈票贈卡發放工作。為確保今年的水稻和茭白種植用地擁有充足水源，對關鍵節點進行重新埋管導流，澆灌溝渠并疏通管道2.3萬米。妥善安排因新朱楓公路建設以及漕芳徑大橋修建所需租用的村民農田和道路，協調村民與建設單位共同簽訂了有關協議，最大限度地維護村民的利益，促使建設項目順利進行。

同時，對**豆腐廂及**等幾條路段進行了石子路鋪設，方便了村民的出行解決了村民多年來進入大田不便的問題，共投入資金5萬余元。

上半年，村兩委班子始終團結依靠廣大黨員和全體村民，卓有成效的開展工作，下半年，我們將繼續發揚成績，彌補不足，扎實干好每一天，扎實做好每一件事，一步一個腳印，狠抓各項任務落實，為全面完成今年各項發展目標做出最大的努力。

述職報告

我是xxxx年x月任副局長，主持區水利局工作，同年x月，受區人大常委會任命，擔任區水利局局長職務。任職以來，我認真貫徹區委、區政府的工作要求，自覺接受區人大的監督，盡職盡責，踏實工作，講究方法，注重實效，積極開拓水利事業，各項工作都取得了較大進展。現將任職三年來的工作向常委會述職，請予審議。

我剛調到區水利局，正逢水利系統出事后干部職工還處在各種外界輿論的壓力之中，情緒波動較大，士氣不振，而以百里堤塘建設為重點的各項工程建設卻是刻不容緩。我認真地把握當時的背景和組織對我的工作要求，按照對外重塑形象，對內調動積極性，從穩定人心做起，從自我做起的工作思路，講究方法，穩步開展各項工作。一方面盡快熟悉銜接工作，一方面掌握全局上下干部職工的思想脈搏，從調動干部職工的工作積極性入手，做了大量的思想教育工作，有的放矢地采取了一系列措施。我客觀地對待犯錯誤的老班子成員和其他干部，堅持正視錯誤，吸取教訓，立足發展，用其所長的原則，多和他們談心，幫助他們放下包袱，面對現實，動之以情，曉之以理，尊重他們，關心他們，調動其主觀能動性，這樣既穩定了上下情緒，又使各項工作特別是標準堤塘建設順利進行。此外，利用各種會議和活動開展思想政治工作，使干部職工認清形勢，正確對待當時的輿論環境，轉移視線，鼓舞士氣，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和調查研究的基礎上，調整充實了中層干部，將一些群眾反映較大的調整下來，并任用了一部分德才兼備的年輕干部。在用人問題上講寬容，重實干，大膽起用有爭議的干部，使他們在實踐中得到檢驗。對犯過錯誤和調整下來的干部如在工作中表現較好，成績突出，根據需要重新使用，做到用其之長，避其所短，實踐證明，這種把用人和育人有機結合起來的做法最后得到了大多數干部職工的認可。總之，通過三年來一直堅持重思想教育樹正氣、重情感溝通調動積極性、重工作實績使用干部，全局上下精神狀態和工作面貌有了很大的改觀。

我到區水利局初期班子成員只有二個人，xxxx年下半年組織安排我兼任區堤塘建設指揮部副總指揮，后又兼任常務副總指揮。組織的信任使我感到肩上的擔子很重。為此，我工作兩頭跑，兩手抓(思想建設和工程建設)，踏實工作，埋頭苦干，經常放棄休息時間檢查工地，也放棄了兩次市局組織的外出考察機會(一次為出國)。現在回過頭來想想，非常值得，因為通過三年的努力，圓滿完成了以百里堤塘為重點的水利工程建設任務，這里面有自己的一份汗水和努力。

一是順利建成百里高標準堤塘，增強了城鄉防臺抗災能力。我到區水利局時，正值堤塘建設進入關鍵階段。沿海海塘、外沙海塘、山東十塘、三甲九塘已經完工，進入配套掃尾。其他工程正陸續開工或施工到關鍵階段，工程面廣量大，而且好多前期尚未發現的問題到工程中后期都暴露出來，協調管理任務非常繁重。工程配套掃尾的任務也不輕松。通過各方努力，大部分堤塘在xxxx年臺汛前基本完工，葭芷農村段六標到xxxx年臺汛前完工，柵浦閘外移工程因防汛保安全需要延遲到今年臺汛前完成主體工程。椒江堤塘建設施工環境復雜，能夠取得這樣的成績，應該說老天幫了大忙，當然，工程的進度和質量還是靠人抓出來的。從去年上半年開始，我區堤塘進行分批初步驗收，到去年底全線堤塘全部通過省、市組織的初步驗收，大部分被初評為優良工程。去年1月，我區獲浙江省千里海塘建設先進集體榮譽稱號。今年3月，我區被省政府授予浙江省城市防洪工程建設先進單位。在建好百里堤塘的同時，我區還積極爭取并建成了浙東千里海塘紀念碑。在爭取項目、設計和建設過程中，我積極當好區委、區政府的參謀，上下聯絡，促成了項目上馬，并在工期緊、施工難度大、質量要求高的情況下，圓滿完成了紀念碑施工任務，為椒江爭得了榮譽。

在搞好以堤塘為重點的防汛工程措施的同時，十分重視防汛非工程措施建設。

一是完善防臺風預案工作。區防辦結合椒江水工程的實際情況，重新編制了《椒江區防臺風預案》，分析了在不同等級臺風、暴雨、洪水襲擊下的各種應對措施，做到重點明確，職責分明。同時編制的《椒江洪水(風暴潮)風險圖》操作方便，技術領先，該項目被評為省內先進。各鎮、街道和有關主管部門也都制定完善了防臺搶險預案。防臺風預案編制工作在我區已形成了制度化。

二是加強防汛督查和堤塘通道閘門關閉的演練工作。椒江堤塘位于黃金海岸線，全線通道多達117處，涉及單位多，情況非常復雜，堤塘管理任務很艱巨。堤塘建成后，我們把防汛督查的重點放在各類堤塘通道的管理上，在開展經常性檢查的同時，對重點薄弱環節和隱患抓住不放，一抓到底。如去年我們對椒北陳杰船場擅自開缺案件進行全方位跟蹤、督查，最后使船場通道閘門按高標準建好。最近，區防汛指揮部又將組織對無力改建閘門的外沙順風船場通道予以強制封堵。堤塘管理所更是把通道管理作為堤塘管理的重中之重，經常性加強調試。區防汛指揮部每年臺汛前均要組織一次以堤塘通道閘門關閉為重點的防汛演練活動，以確保關鍵時刻能夠啟閉。

三是搞好防汛信息系統建設。為逐步實現防汛調度迅速、高效的目標，我們不斷加大對防汛現代化設備的投入。從xxxx年到xxxx年分二期共投資8多萬元，配置了v型多功能靜止高分辯氣象衛星接收處理系統、彩色激光打印機、投影儀等先進設備。同時建立了水文遙測系統、防汛動態監視系統和防汛信息系統。防汛三大系統的建成實現了我區水情、雨情的自動測報，為準確、及時地進行防汛信息采集、預報調度決策和指揮提供了科學的依據和現代化手段，走在了全市的前列。

百里堤塘建成后，水利工作抓什么?我根據變化了的形勢，及時提出了三個轉變。即水利工作重點從標準堤塘建設轉變到內河疏浚整治上來，恢復和提高河道的泄洪、航運和蓄水抗旱能力;水利工作任務從多年以來的重建輕管轉變到建管并重上來，加強對河道、堤塘等水利工程的管理工作，提高水利工程的綜合效益;水利工作目標從工程水利轉變到資源水利、產業水利、環境水利上來，加強對水資源的統一管理，提高水資源的利用率和使用效率，改善水體和河岸環境質量。通過三大轉變，水利工作重點及時轉移到河道整治、加強水工程管理和水行政執法等工作上來，推動水利工作不斷向前發展。

三是加強水資源統一管理，推進水土保持工作。針對原來主城區的井馬、水倉里、明珠里水庫均由當地鎮(街道)分散管理的局面，不利于水資源的統一管理和水利產業發展，通過采取各種途徑，多方協調，把水庫的管理權統一收回到水利部門，把有限的水資源和潔凈水環境統一管理起來，推進水資源的優化配置。依法推進水土保持工作，成立椒江區水土保持監督管理站，編制了《椒江區水土保持規劃》，區政府予以頒發實施。完善水保巡查制度，涉河項目回頭看制度，對凡涉及到河道審批項目，要求先編制水保方案后，方可審批涉河項目，做到從源頭開始抓水保工作。同時，依法推開水保兩費征收工作。

繁重的工作任務要靠全體水利干部職工共同努力、齊心協力去完成。我覺得，工作靠人做，管事先管人，把握住人的因素就抓住了工作的主動權，因此我十分重視水利隊伍自身建設。

一是開展系統思想作風教育整頓，切實加強制度建設。為加強水利隊伍建設，我到水利局后不久就在全系統開展了以樹正氣、塑形象為主題的思想作風教育整頓工作。局班子成員經常同機關干部開展談話談心活動，摸準思想脈搏，對癥下藥。在局機關實行機關干部戒勉制度，對群眾有反映經確認的，由局領導找其談話，實行告知戒勉。加強機關凝聚力工程建設，關心職工生活，開展各項活動，活躍干部職工業余文化生活。同時修訂和完善了規章制度，在原有基礎上，完善了財務制度、接待制度、用車制度、學習制度、考勤制度、工作目標考核制度等，用制度來規范和約束全局上下的行為。通過采用多種途徑多種方法，弘揚了正氣，凝聚了人心，激勵了斗志。

二是加強黨風廉政建設。為使廣大水利干部職工深刻吸取教訓，做到警鐘長鳴，多次專題召開系統大會，邀請市、區紀委領導為全系統干部職工上黨風廉政教育課，生動形象的案例使大家深受教育。作為局一把手，注意在黨風廉政建設中做好表率，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，認識到權力是人民給的，在市場經濟大潮中，應經得起各種誘惑，做到既干事又干凈，為人民用好權、慎用權，增強拒腐防變的能力。同時自覺貫徹執行廉政準則和各項規定，比較注意小節，做到自重、自省、自警、自勵，以自己的實際行動推進黨風廉政建設。

三是加強班子建設。我十分珍惜班子的團結。作為一把手，自己重視處理好統與分的關系，充分發揮班子副職的作用，讓副職有用武之地，自己也好忙里偷閑。加強班子成員間的溝通工作，建立了周前民主通氣會制度，使班子成員做到多通氣，多理解，多支持，多配合，多尊重。三年來，開始時班子成員少，工作比較忙，以后班子成員配齊了，工作相對比較有序，大家心情都比較舒暢，整體戰斗力比較強。同時注重加強自身的黨性修養和各方面涵養，在工作中堅持以誠待人，公正處事，敢抓敢管，敢于負責。

三年來，我自覺接受區人大監督，認真落實區人大及其常委會的決議，決定和建議意見。重視和認真辦理好區人大建議和意見，把它作為推動水利事業發展的措施來落實。在工程建設和防汛檢查過程中，主動邀請區人大常委會組織視察活動，認真負責地向區人大常委會匯報工作進展情況，落實好區人大常委會提出的建議和意見。

回顧三年來的工作，取得了一定的成績，靠的是區委、區政府的正確領導和區人大常委會的監督支持，靠的是局班子集體領導和全局上下的共同努力，靠的是各街道、有關部門的配合。在總結取得成績的同時，我也認識到自身存在的缺點和不足：一是深入細致做思想政治工作還不夠，有時忙于應付日常工作，對學習工作抓得不緊。二是下基層調查研究少，對新時期水利工作深層次的思考和探索不夠，對基層干部職工的思想動態掌握還不夠。三是對基層單位的管理抓得還不夠嚴，少數下屬單位財務管理不夠規范。四是在工作中有時有急躁和畏難情緒。如在工程建設過程中碰到政策處理難落實，資金難落實以及堤塘管理任務繁重的情況下，出現過急躁和畏難情緒，有時覺得無能為力。批評同志有時不顧情面，傷了一些同志的感情。這些都有待于在今后工作中加以改正。

主任、副主任、各位委員，這是我任職以來第一次向各位報告工作，懇請各位委員對我本人及水利局工作多提批評和意見，并在今后工作中一如既往地給予監督和支持，以使我能更好地完成所肩負的各項工作任務。

年度述職報告

（2006—2010）。

xxx長、xxx長xx。

在本屆鄉黨委、政府中，本人主管xx和xx裝工作。5年來，在鄉黨委、政府和上級軍事部門的正確領導下，堅持以鄧小平理論為指針，認真學習貫徹黨的?三個代表?重要思想及十七大精神，進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，立足教育，狠抓落實，有效地推動我鄉國防后備力量建設穩定健康發展，農村文化生活日益豐富。現在我將本屆以來的主要工作匯報如下：

一、加強學習，促進自身理論素質的提高。

理論是行動的先導，理論成熟是政治成熟的基礎和前提。本人通過理論中心組學習、機關干部理論學習、自學等形式，進行樹立科學的發展觀、樹立正確的政績觀、樹立牢固的群眾觀等學習教育，深入系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和胡總書記一系列的重要講話。在此基礎上，還注重自身世界觀、價值觀、人生觀的改造。通過加強經常性的學習，進一步堅定了馬克思主義信仰，提高了思想理論素質、黨性修養，增強了政治敏感性和政治鑒別力，加深了對鄧小平理論武裝頭腦，指導自己工作，一定程度上提高了自己的理論水平、工作能力，努力使自己的工作處于先進行列。

二、真抓實干，開拓宣傳和武裝工作的創新。

任務。

(一)是積極開展我鄉民族文化活動。2006年8月30日成功舉辦了?xx杯?xx民歌演唱會(xx賽區)的活動，現場布局民族風味濃烈，深受群眾和領導的好評,而我鄉的歌手在總賽上榮獲銀獎；2007年初，我鄉在研討民族文化發展的會議上要求‘從娃娃抓起’，把白族歌舞內容插入到中小學音樂課和體育課中，既豐富了的學生生活又使民族文化得到傳承和發展；2008年11月19日我鄉推選的老藝人與中學生的白族歌舞在首屆中國xx民歌節上榮獲二等獎；2010年12月，xxx學校以民族文化為主題舉辦了近年來規模最大的一次文藝匯演。

(二)是切實抓好理論學習和加強精神文明建設工作。

1、理論學習方面，在?建設學習型黨組織活動?中，我始終堅持從本地實際出發的原則來開展讀書學習活動，做到了有方案、有計劃、有制度、有記錄、有載體。

2、精神文明建設工作。推進未成年人思想道德建設。2006--2010年鄉黨委、政府共為15名貧困家庭的學生減免了學雜費，并組織捐款近2萬余元，3、文明社區建設，加強基礎設施建設，目前有3個村建立了農家書屋，書籍2萬余冊，將法律、科技、文化、教育送進了農家，豐富了群眾生活。

4、穩妥推進綠色生態文明建設。深入開展?文明集鎮、文明路、文明村?活動。馬合口集市場道路硬化已完成，明年進行亮化工程。全鄉14個村道路硬化已完成。

委、政府積極爭取項目,引資200多萬元改建了xxx學校校園環境，榮獲省合格學校、綠色學校、文明學校。

(三)穩步推進醫療衛生工作。

1、在街道和農村衛生整治工作中，積極協助鄉黨委做好群眾工作，美化了街道和周邊環境，改善了群眾生產生活條件，努力創建文明鄉鎮，維護群眾的身心健康，目前我鄉有三個村150戶列入改水改廁工程項目。

2、通過大力宣傳新型農村合作醫療政策，新型農村合作醫療工作進展順利，2006—2010年參合率均達到上級要求，從5年來運行的情況來看，廣大人民群眾反應良好，有很多的群眾都得到了實惠。

千方百計采取措施，加大工作力度，完成黨報、黨刊的訂閱任務，2009年通過努力超額完成了2010年任務，并獲得?2010年黨報、黨刊發行先進單位?。

二）。

3、盡職盡忠地落實參建工作。養武裝，更是為了用武裝，立足我鄉經濟的發展，我始終與黨委政府保持一致，為充分發揮民兵預備役人員在四個文明建設中的作用，我們本著?實事求是、立足本職、突出重點、四個文明一起抓?的原則，有計劃地組織民兵參加四個文明建設，帶頭完成急、難、險、重任務，積極參加興修水利，農田基本建設和搶險救災，積極協助公安部門維護社會治安，發揮民兵組織在創建平安鄉鎮中保一方平安的作用。

4、鞏固加強武裝部規范化建設成果。

黨委、政府的高度重視，要房子給房子，要資金給資金，迅速調整了兩大間辦公室，并迅速安排了施工人員按照縣人武部的要求進行了改造和裝修。經過6個月時間建設施工，我鄉規范化建設按照?質量好，標準高，實用可靠?要求已全面已完成了硬、軟件建設，現在我鄉的人武部兩大間共?三室一庫?，面積75平方米，房間寬敞明亮。在鄉人武部辦公室放置了一套現代辦公桌椅和沙發，國防教育室安放了一套現代會議桌椅，器材室的一組器材架上擺放了服裝、頭盔、警棍、盾牌以及防汛搶險救援器材，兩個新資料柜及資料擺放整齊，共投入資金2.2萬元，三、勤政廉潔，永葆共產黨人的氣節。

中國共產黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益，就必須深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。本人經常不斷反思自己，從各方面嚴格要求自己，管住自己的心，堵住自己的嘴，束住自己的手，縛住自己的腳，努力使自己在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎欲，在工作和生活中，堅持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，自覺抵制不正之風與腐敗行為的侵蝕，真正做到自重、自省、自警、自勵、自律，干凈干事，當好公仆，勤政為民。同時，又敢抓敢管，敢于碰硬，果斷糾正違紀行為，同腐敗行為斗爭到底，保持共產黨人應有的高風亮節。

少，不具體，四是在工作落實上還存在著諸多畏難情緒。這些都有待于進一步改進。

今后，我決心做到?四個始終?、踐行?四個保持?。始終做到以大局為重、以事業為重、職責為重，保持敬業奉獻的良好形象；始終做到思想不滑坡、干勁不衰減、標準不降低，保持拼搏創優的良好形象；要始終做到生活上關心同志，工作上支持同事，感情上聯絡同事，保持維護團結的良好形象；要始終做到用堅強的黨性要求自己，用嚴明的法紀約束自己，用良好的道德規范自己，保持嚴格自律的良好形象。勇于解放思想，敢于堅定信心，肯于頑強拼搏，切實舍去領導的?面子?，放下當官的?架子?，邁開創業的?步子?，把進取的行動、扎實的作風、奉獻的精神融入到工作崗位上。

2011年1月7日。

述職報告

當前，述職報告已成為經常寫作的應用文，寫好個人述職報告，應當明確以下幾點。

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是，機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。

個人述職報告和個人總結既有聯系，又有區別:。

(1)述職報告與總結的相同之處是，它們都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合，從某種程度上說，個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:。

三是表述方式不同。總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責的有關情況，又說明履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。

根據現實情況，工作述職報告可以分為現任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

可簡單標明“述職報告”。也可以根據正文內容另行擬制。

工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應選擇好恰當的稱呼，一般寫“領導、同志們”。

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:。

述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責，表明自己對本職責的認識，并闡明任職的指導思想和工作目標，還要概述所取得的成績。

述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應從思想道德素質、政治理論素質，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關系，工作作風和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告，要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分，一定要精心構思，寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態度，最后以“謝謝大家”的語言結束。

寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:。

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系，要分清功過是非。承擔責任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上，要突出任職期間的重大成績和創造性業績，以表明自己的勝任和事業心。應當明確，述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。

(5)態度要誠懇。述職，是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前，應對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。

個人述職報告

下面，我就一年來履行代表職責情況從苦心提高能力、熱心為民代言、貼心為民辦事、全心務實工作四個方面作如下匯報，請予評議。

一、堅持加強自身學習，苦心提高履職能力。

作為合川區33名市人大代表之一，我充滿光榮感、責任感和使命感。當選之初，我就想：怎樣才能為選民代言，不辜負人民的期望，切實履行代表職責，做一名合格的人大代表。對此，我從“充電”學習開始，一是自覺學習。學習《憲法》、《代表法》等有關法律法規，學習《中國人大》、《合川人大》、《代表工作通訊》等重要學習資料，進行重點摘抄，并作學習筆記;二是參加培訓。

今年4月，我參加了市人大舉辦的人大代表培訓班，帶著如何當好人大代表?如何履行代表職責等問題，進行認真聽講、學習、思考。三是向代表學習，虛心向其它代表請教，提高自己的履職能力。通過多方位的學習，我對人大代表的責任意識、公仆意識、法律意識明顯增強，工作方法、調研能力、建言獻策水平逐步提高，履行代表職務的能力得到鍛煉和增強。

二、堅持依法行使職權，熱心為人民群眾代言。

人大代表行使職權，就是要充分體現人民的意志，反映人民的意見和要求，不充分體察民情，了解民意，就不能履行好代表的職責。一年來，我圍繞為人民群眾代言，圍繞服務合川教育發展、服務合川區域性中心城市建設，廣泛聽取和征求人民群眾的意見和反映，依法行使代表職權。

解各方面意見建議，與我區代表共同研究討論，精心準備，共提出或聯名提出議案、建議共6件，主要有關于打造重慶第二高校園的建議、關于把盧作孚精神研究、關于把合川釣魚城開發納入重慶重大文化項目的建議等。這些問題有的得到了市政府及有關部門的重視，有的已經得到實施。比如，建設重慶第二高校園的問題，得到市政府的正式認可，規劃在2012年建成10萬在校生規模的重慶高職教城。市政府將組建的民辦教育擔保公司落戶合川，注冊資金5億元，現已完成注冊。教育債務化解問題，市政府已出臺專門會議紀要，幫助合川解決普九以外的教育負債。

三是積極參加代表活動，認真完成各項職責。閉會期間，我參加了集中視察九龍工業園、合川工業園等活動，按要求學習好相關材料，使每一次活動都有新的收獲。特別是按照市人大12號文件《關于圍繞“解放思想、擴大開放”大討論開展“三個一”代表活動》的要求，我積極建言獻策，提出了合川高職教城建設的建議。

三、堅持為民服務的宗旨，貼心為人民群眾辦事。

我認為，人大代表不應該是走訪選民握握手，聽聽報告拍拍手，選舉表決舉舉手，大會閉幕揮揮手的“四手”代表，而應是為人民鼓與呼，為人民辦實事、辦好事的全權代表。一年來，我把為人民辦實事、謀利益作為履行代表職務的出發點和歸宿，通過走訪、調查、接待群眾，廣泛收集意見和建議，在本部門職責范圍內的，及時解決;需要其他部門幫助的，積極協調盡快盡力解決;出現的新問題，積極想辦法解決。一年來共解決涉及拖欠教師借款、進城農民工子女入學、教師因公傷殘補助等問題35件，涉及186人次。

比如鹽井鎮欠沙溪小學教師住房公積金問題，楊柳街小學教師拆遷還房辦理產權證問題、盧詩英等15名因工傷殘教師要求提高傷殘補助標準的問題。針對我區留守兒童占在校學生總數近一半的情況，我提出了一些留守兒童教育的有效方法，組織學校建立健全了家校聯系制度、留守兒童登記制度，開展“代理家長”關愛留守兒童活動，臨渡小學被評為全國家庭教育工作先進集體，方碑小學被評為全國“農村留守兒童家長學校”示范校。自己也帶頭在臨渡小學認領學生，作為代理家長進行幫扶。

說到這些問題，雖然看似“小事”，但卻是關系到群眾生活的實事。作為一個市人大代表，權責有限，但能為基層群眾實實在在反映點問題、做點實事，心里感到非常高興。