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教師黨員四講四有對照檢查材料

(一)學習方面。一是在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是，要求學什么就學習什么，僅學習了規(guī)定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習與自己業(yè)務無關的一些知識。三是理論聯(lián)系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實際工作相聯(lián)系起來。

(二)工作方面。一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風還不夠。

(三)解放思想、更新觀念方面。一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強。二是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。

二、存在問題的原因分析。

雖然也經(jīng)常強調學習的重要性，但對個人和班子的學習抓得不夠緊，往往忙于工作，而使理論學習的精力不夠集中，沒有真正坐下來盡心研讀，沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題，沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好，理論聯(lián)系實際不夠緊密，在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

(二)發(fā)揚敬業(yè)奉獻的精神不夠強。

雖然具有較為強烈的事業(yè)心和責任感，但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒;往往滿足于完成任務和取得一般成績，尚未達到對工作、事業(yè)孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的執(zhí)著精神。滿足于不落伍，沒有很好地做到與時俱進。

(三)提高執(zhí)政能力和工作水平的標準不夠嚴滿足于勝任工作，在高標準、嚴要求上做得不夠。工作不夠扎實，浮在上面多，深入基層少;講得多，幫得少。真正面對面解決問題和困難的時候不多;往往著重于工作的安排和。

總結。

緊緊盯住全過程的時候不多。

(四)關心群眾工作生活的自覺性不夠高，有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望，但往往走馬觀花多，耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

三、

整改措施。

(一)加強學習。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學習以科學發(fā)展觀為重點的社會主義初級階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運用先進理論指導工作的自覺性。

(二)深入基層。利用一切可能的時間和機會，深入基層，深入工作第一線，了解實際情況，解決實際問題。注重調查研究，掌握共性問題，推進工作的順利開展。及時了解基層和群眾的意愿，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，實實在在地為群眾辦實事。堅持以人為本，加強與一線工作人員的交流和溝通，關注職工的工作、學習和生活，為全站人員創(chuàng)造良好的個人發(fā)展環(huán)境。

(三)積極創(chuàng)新。及時了解和掌握民政工作領域的發(fā)展動態(tài)，吸收和借鑒最先進的社會理論和好的經(jīng)驗做法，提高各項業(yè)務工作的創(chuàng)造性、前瞻性含量，開拓進取，爭創(chuàng)一流。

(四)求真務實。大興求真務實之風，扎扎實實，實實在在，強化各項措施，狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對新形勢下加強全黨思想政治建設的一項重大部署。較之前聚焦“關鍵少數(shù)”，這次活動擴大到了全黨8700余萬名黨員，是一次全面系統(tǒng)的黨性洗禮。現(xiàn)實生活中，一些黨員干部信權信錢不信黨，失掉了初心、忘記了誓言，甚至與黨離心離德，政治上變質、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一些黨員精神不振，工作中消極怠慢，不作為、不會為、不善為，不起先鋒模范作用。每位黨員同志要著眼于黨和國家事業(yè)的新要求，抓住此次“兩學一做”活動契機，堅持“四結合”，爭做“四講四有”合格黨員。

堅持學黨章與定理想相結合，促講政治、有信念。黨章是我們黨的根本*，是管黨治黨的總章程。要做到逐字逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員的義務和權利，堅定個人理想信念，對黨絕對忠誠。部分黨員出現(xiàn)政治變質、經(jīng)濟貪婪、道德墮落、生活腐化等問題的根本原因就在于，政治意識淡薄、理想信念動搖。我們每位黨員應堅定自覺地樹立共產(chǎn)主義理想信念，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一，夯實信仰基礎。

堅持學黨規(guī)與明標準相結合，促講規(guī)矩、有紀律。中央相繼修訂的一系列黨規(guī)黨紀，是黨章對每位黨員紀律要求的具體體現(xiàn)。認真學習《中國*廉潔自律準則》、《中國*紀律處分條例》等黨內法規(guī)，深入學習和熟知黨的紀律，懂得并自覺遵守政治規(guī)矩，以更高標準嚴格要求自己，在原則立場上，自覺與黨中央保持一致，在原則問題和大是大非面前立場堅定;維護黨內團結，禁止搞山頭主義和宗派主義，禁止政治潛規(guī)則大行其道。以來紛紛落馬的貪腐官員目無黨紀國法，徇私枉法或貪贓枉法，成為違*紀黨規(guī)的典型例子，我們要以此為戒，夯實紀律基礎。

堅持學思想與正身心相結合，促講道德、有品行。歷史與實踐證明，中國革命、建設和改革開放的一切勝利與成果，是在馬克思列寧主義、*思想、*理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀、系列重要講話精神指引下取得的。當前學習我黨歷屆中央領導人的思想精髓、我黨革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、當前先進黨員典型品質，能更好地提升自我修養(yǎng)、端正自己的身心，守住為人、做事的基準和底線。每位黨員應以良好的道德品行修養(yǎng)為基礎，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記*員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，夯實群眾基礎。

堅持學理論與重實踐相結合，促講奉獻、有作為。系列重要講話，內容包括內政外交國防、治黨治國治軍等各方面，提出了黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。全黨同志應認真學習，加以理解掌握其豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動黨和國家各項事業(yè)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時候沖得上去。特別要在“五大發(fā)展理念”的引領下，堅持理論與實踐相結合，在決勝全面小康上奮發(fā)有為，在改進作風、改善民生、服務群眾、扶貧攻堅中善作善為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，夯實工作基礎。

根據(jù)縣委關于印發(fā)《中共xx縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的通知和縣活動領導小組的要求，在第三督導組的督導下，自2014年2月以來，本人參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源，初步提出了努力方向。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

一、執(zhí)行黨的政治紀律和貫徹中央“八項規(guī)定”情況(一)遵守黨的政治紀律情況。

本人始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致;堅持把深入學習和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求和中國特色社會主義理論體系擺在首位，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;認真學習宣傳黨的路線方針政策、重大決策部署、中央和省、州、縣的重要會議、重要文件、領導同志特別是的重要講話精神;堅持黨性基礎上的團結，嚴格執(zhí)行“三重一大”事項集體決策制度;堅持把黨風廉政責任制的落實作為日常的重要工作，自覺履行責任制要求，自覺接受監(jiān)督并管好下屬，努力營造勤政廉政的內部環(huán)境，做到了廉政建設與業(yè)務工作兩手抓、兩不誤;經(jīng)認真對照，本人沒有公開發(fā)表同中央的決定相反的言論，沒有在群眾中散布同黨的路線方針政策相反的意見，沒有歪曲黨的歷史和詆毀黨的人物、詆毀黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的言論，沒有散布違反馬克思主義的錯誤觀點，沒有制造、傳播政治謠言，沒有對黨的方針政策和重大決策采取陽奉陰違的態(tài)度。經(jīng)認真檢查，本人在遵守政治紀律方面存在的主要問題是：主觀上認為大政方針與自己無關，自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態(tài)度上忽視，缺乏驚醒的自覺;認為政治離自己遙遠，只要做到“三個服從”，其它就沒有問題。客觀上存在有時發(fā)揚民主不夠充分，聽取意見不夠廣泛，在從嚴治黨方面還有不足。

(二)執(zhí)行中央八項規(guī)定情況。

中央八項規(guī)定及省州實施辦法實施以來，本人堅持精簡辦公辦文原則，在分管辦公室工作方面，堅持“能發(fā)能不能堅決不發(fā)”，不隨意擴大發(fā)文范圍，切實減少文件和簡報數(shù)量，不再印發(fā)無關緊要的文件材料，加強厲行節(jié)約管理，自覺遵守公車使用和單位財務制度管理。執(zhí)行情況為：

---三公經(jīng)費。近年來沒有因公、因私出過國，沒有購過新車，因本人用車的運行費用一年不超過3000元，沒有超標準、超規(guī)格公務招待，本人一年招待費用不超過3000元。

---職務消費。2013年全年本人因公用車、出差、開會、辦公、接待等職務消費不超過10000元。

---人情消費。本人自覺遵守《財務管理制度》，沒有出現(xiàn)私客公待行為。

---因公出國方面。無因公出國出境情況。

---公務用車。本人嚴格遵守《機關車輛管理制度》，堅持因公用車，沒有出現(xiàn)公車私用。---辦公用房和個人住房方面。本人辦公用為臨時搭建的簡易板房，與主席共用一間，面積約為20平方米，沒有超面積使用;個人住房為自建房，面積為247平方米，于2010年建蓋，當時建蓋投入為35萬元，建房資金來源為住房公積金代款18萬元、農(nóng)行代款8萬元(農(nóng)行和公積金管理中心配合搞的混合代款共計26萬元)，妻子在信用社代款5萬元，原有存款3萬元，向親友借款1萬元。

---家屬子女從業(yè)情況。本人為參公管理事業(yè)單位公務員，妻子在第二中學工作，女兒在第一小學讀一年級。

存在的主要問題。經(jīng)認真檢查，執(zhí)行中央八項規(guī)定方面存在的主要問題是：一是思想認識不到位。還抱有暫時忍一忍、過了這陣子就好的觀望心態(tài)，執(zhí)行規(guī)定不到位，如仍然存在依賴開會、發(fā)文推動工作，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。二是監(jiān)管制約機制需要進一步加強。有的公務接待隨意性大，浪費現(xiàn)象還不同程度存在，公車私用現(xiàn)象還沒有從跟本上杜絕。三是執(zhí)行中還存在好人主義。發(fā)現(xiàn)班子成員公車私用等違反有關規(guī)定的，沒有進行制止，睜一只眼閉一只眼，公車私用現(xiàn)象還沒有從根本上杜絕。

二、“四風”方面存在的突出問題。

經(jīng)過第一環(huán)節(jié)學習教育、聽取意見后，本人按照查找“四風”問題要堅持“一個聚焦、三個堅持、六個檢查”和“四個緊密聯(lián)系”的要求。即堅持聚焦“四風”，堅持高標準、堅持“三嚴三實”、堅持講認真，查找“修身、律己、用權”嚴不嚴，查找“謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”實不實;緊密聯(lián)系思想實際，緊密聯(lián)系工作實際，緊密聯(lián)系成長經(jīng)歷，緊密聯(lián)系生活實際。按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真查找自身在“四風”方面的問題，查找出個人“四風”方面的問題10條，虛假問題2條，形成了個人“四風”問題清單。

(一)形式主義方面(2條)1、學風不正，學用脫節(jié)。主要表現(xiàn)：一是不注重理論武裝，不深入學習黨的政治理論，認為政治理論與自己關系不大，自己能把握好政治方向，不會在政治上犯錯誤從而放松了政治理論的學習;二是學習不思考，只了解表面，不了解精髓，平時不注重僑務政策研究學習，業(yè)務不精通，遇到業(yè)務問題吃不準，要么問上級，要么臨時翻書找政策、找依據(jù)，滿足于吃老本，平時對自學沒有嚴格要求自己，不設學習目標任務。

2、蜻蜓點水，走馬觀花。主要表現(xiàn)：一是走訪慰問貧困歸僑僑眷少，下去一二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只走訪慰問三五戶，只做表面工作，沒有真心真意去走訪慰問;二是下鄉(xiāng)調研、下鄉(xiāng)工作只是去繞個圈、露個臉，不能靜下心思、沉下身子來與群眾和服務對象交心談心，了解群眾實際困難和訴求，沒有真心誠意要辦實事辦好事的心思。

(二)官僚主義方面(3條)1、為僑服務意識淡薄。主要表現(xiàn)：深入村寨開展僑務工作少，不經(jīng)常深入田間地頭切實了解廣大歸僑僑眷所需所求，領導推一下，自己動一下，滿足于上級領導安排干什自己才去干什，群眾上門找到還不積極去落實。

2、脫離群眾，不接地氣。主要表現(xiàn)：一是不深入基層，不深入僑鄉(xiāng)，不深入群眾，對全縣歸僑僑眷的分布、特點不是十分的清楚，特別是對貧困歸僑僑眷只等鄉(xiāng)鎮(zhèn)報數(shù)字，沒有親自下去落實，心中沒底;二是不深入僑資僑屬企業(yè)，去僑資企業(yè)也是去常去的那幾家，有些僑企做什么、老板是誰、什么時候注冊成立的等都不清楚。

3、不敢擔當，不愿負責。主要表現(xiàn)：遇到較為復雜的涉僑糾紛和矛盾問題，不敢抓、不敢管，不熱心抓，沒有做認真細致的調查研究就向領導匯報，把問題推給其它單位，只想當“太平官”，不敢碰硬，怕得罪人。

(三)享樂主義方面(1條)1、庸懶松散，不思進取。主要表現(xiàn)：一是拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，領導安排下鄉(xiāng)就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷，表現(xiàn)出一臉的不高興;二是對自己工作紀律要求不嚴格，上下班有遲到現(xiàn)象;三是滿足于現(xiàn)在的學識和見解，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足如。

(四)奢靡之風方面(4條)1、講究排場，鋪張浪費。主要表現(xiàn)為：上級來人不管關不關自己分管的工作都想去陪，到城外迎接，為讓領導高興，陪吃陪喝陪玩，走時送茶、送堅果、送土特產(chǎn)，曾吃山珍野味。

2、自律不嚴。主要表現(xiàn)：看到別的單位有好車大車，想換好的大的，回家、辦私事借工作之名開公車。

4、下鄉(xiāng)講條件。主要表現(xiàn)：下鄉(xiāng)要開車，不得開車不想下鄉(xiāng)。(五)虛假問題及表現(xiàn)形式(2條)1、報假數(shù)字。主要表現(xiàn)：一是上報數(shù)據(jù)和事實有出入。好的就多報些，差的就少報些。有時對一些數(shù)據(jù)不注意核實，只憑經(jīng)驗，想當然，靠統(tǒng)計加估計。

2、寫假材料。為應付考核檢查，有些工作開展得不是很有成效，但在總結材料中卻說得天花亂墜，連自己都覺得好笑，有些沒有開展的工作，在材料中也瞎說一通，搞文字游戲，欺瞞考核人員。

三、深刻剖析“四風”問題根源。

針對查找出的“四風”問題，本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、“三嚴三實”七個方面深刻剖析“四風”問題產(chǎn)生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理論學習虛化。有重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現(xiàn)實環(huán)境的影響，思想容易產(chǎn)生波動，加之理論學習和修養(yǎng)不足，造成中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升，導致了“四風”問題的存在。

(二)宗旨意識有所減弱。

宗旨意識不扎實、不牢固，深入群眾、深入基層、深入實際不夠，到了基層只注重了解想要了解的問題，直接聽取基層群眾意見少，沒有真正和群眾打成一片，沒有把群眾當朋友，把情況交給群眾，“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。

(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺。

加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監(jiān)督不到位。

(四)政治紀律有所松懈。

受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經(jīng)取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。

(五)組織紀律不夠嚴。

主要體現(xiàn)在自我管理上出現(xiàn)松懈，存在使命感、緊迫感、責任感不強，執(zhí)行力不強，執(zhí)行制度不嚴的現(xiàn)象，對工作熱情不高，奉獻精神不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率和單位形象。

(六)財經(jīng)紀律不夠嚴。

總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經(jīng)政策和財經(jīng)制度，不亂開支，嚴控“三公經(jīng)費”，但由于節(jié)儉意識不強，有時在公務接待方面存講排場，提高規(guī)格，超標準接待的行為，依然存在浪費現(xiàn)象。

(七)“三嚴三實”踐行不夠。

由于理想信念弱化，一些工作推進不務實，以會議落實會議，以文件落實文件，調研不實，抓工作不力。工作主動意識不強，拈輕怕重，怕吃苦出力，缺乏擔當擔責的勇氣，直接影響了“三嚴三實”精神的貫徹與踐行。

四、整改思路和方向。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養(yǎng)的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：

(一)加強政治理論學習，增強理想信念。要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、*思想、*理論、系列重要講話、十八屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲、高德榮、付立志等一批黨的先進典型，重溫雷鐸精神，通過學習進一步增強共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守*人精神追求，永葆*人的青春活力和戰(zhàn)斗力。

(二)樹立宗旨意識，走群眾路線。一是從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入掛鉤點，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認真傾聽群眾呼聲，了理民情民意，增進對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點難問題和合理利益訴求，要有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。

(三)遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是必須要模范遵守黨的各項規(guī)章制度，特別是中央的“八項規(guī)定”，牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規(guī)規(guī)定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，用好自己手中的權，管好自己和自己身邊的人，對自己要刻薄，對群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受紀檢監(jiān)檢部門和干部群眾的監(jiān)督，始終以的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業(yè)觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養(yǎng)高尚的道德情操。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業(yè)道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。

教師黨員四風問題對照檢查材料

黨的群眾線路教育實踐活開工作會議6月18日在北京召開，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目。這“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛盡、反映烈的題目，也是侵害黨群干群關系的重要本源。“四風”題目解決好了，黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

習近平總書記指出，我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示，對題目嚴重的進行查處，對不正之風和突出題目進行專項治理。

自從中心出臺八項規(guī)定以來，我黨就把這“四風”題目作為重點來予以解決。一段時間以來，很多地方積極貫徹落實，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄“上有政策、下有對策”，在一些領導干部身上，“四風”題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。

從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看，除認真解決八項規(guī)定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注:一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。

老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風，肯定要有成效，最主要的成效是干部風氣大大改觀，特別是密切聯(lián)系群眾獲得明顯成效，干群關系得到大大改善，這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中心八項規(guī)定就掃落了20xx多名違紀違規(guī)干部。因此，此次整風活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注，也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能通過整風活動發(fā)現(xiàn)一批、查處一批，拭目以待。

展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。

第三，整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁，強調“風頭上要緊”，而沒有一套完全、科學的制度機制，整風活動很有可能就會抓出“一陣風”，風停了，一切又有可能照舊。

保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永久課題，作風題目具有反復性和固執(zhí)性，必須常常抓、長時間抓，特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經(jīng)構成，就要嚴格遵守，執(zhí)行制度沒有例外。

在解決“四風”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權利制約、監(jiān)督機制上下工夫，真正限制、束縛公權利，讓權利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監(jiān)督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯(lián)系群眾之風永葆長青。

11月5日下午，調兵山市第七小學召開全校領導班子及黨員群眾路線教育實踐活動集體學習討論會。會議集中學習了中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見。與會的班子成員、各位黨員分別談了群眾路線教育實踐活動開展以來，各自深入學習的。

心得體會。

和進一步發(fā)揮好黨員帶頭作用，切實開展好群眾路線教育實踐活動的想法和思路。結合我校的學習討論活動，我談兩點體會:。

一、查找差距、正視問題。通過學習，作為學校校長對照改進作風要求，查找宗旨意識、工作作風方面的差距。學校存在的問題表面上是工作方面的，深挖思想根源，還是“四風”的問題。從總體上看，學校領導班子和全體黨員都能夠認真謀劃發(fā)展、努力為師生服務，但也不同程度地存在著“四風”問題。形式主義和官僚主義方面表現(xiàn)得多一些，比如各種會議、應付檢查偏多;有些活動過于追求形式、注意實效性不夠;班子成員深入一線，開展校本教研、校本培訓深度不夠;有的部門工作浮躁、不夠細心;走進師生、家長，聽取他們心聲深入得還不夠;工作上還有拖拉、推諉、不落實的現(xiàn)象;班子成員之間的合作意識、有效溝通還需改進等。有的班子成員不能保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，精神懈怠、不思進取，安于現(xiàn)狀、缺少干勁，這也是享樂主義的表現(xiàn)。

二、堅持整改、措施得力。開展群眾路線教育實踐活動，就是要結合學校實際，重點查找學校領導班子存在的“四風”問題，并采取切實有力的措施加以解決，使領導班子及黨員轉變工作作風，更加密切地聯(lián)系師生，更好地為師生服務。

報告指出“教育是民族振興的基石”，在建設教育強國的大背景下，國際國內教育的競爭日益激烈，學校既面臨新的發(fā)展機遇，也面臨前所未有的挑戰(zhàn)和困難。學校要適應“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”的教育要求，領導班子和全體黨員就必須轉變“四風”，發(fā)揚和諧融洽、相互協(xié)作的團隊精神，腳踏實地、敢于奉獻的敬業(yè)精神，知難而進、創(chuàng)先爭優(yōu)的拼搏精神，開拓進取、超越自我的創(chuàng)新精神，努力促進學校的不斷發(fā)展。

學校領導班子帶頭開展群眾路線教育實踐活動。一是要在繼續(xù)抓好學習教育和深入師生聽取意見的同時，深入查找學校領導班子及個人在“四風”問題上的具體表現(xiàn)，找準問題;二是要針對學校領導班子及個人存在的“四風”問題，深入剖析原因，同時積極開展談心談話活動，開展批評和自我批評，認真撰寫對照檢查材料，為開好專題民主生活會做好準備;三是要堅持邊學邊查邊改，對查找出來的問題，能夠整改的立即整改，需要建章立制的抓緊推進制度建設，確保活動取得實效。

按照黨的群眾路線教育實踐活動安排，自己認真學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領導的動員講話，重點學習了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實際進行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。具體有以下幾點體會:。

一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動十分必要、意義非凡。

黨的決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質的需要;是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反*斗爭，保持黨的先進性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團結帶領全國人民按照的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內存在著許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。”因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責任務，真正把自己擺進去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、教育實踐活動貴在力見實效，下功夫查擺和整改存在的突出問題。

當前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”是黨內脫離群眾問題的集中表現(xiàn)。“四風”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映烈的問題。中央明確要求把解決“四風”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務，可以說號脈很準，對癥下藥，切中要害。盡管“四風”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認識，克服“與己無關”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實做到:橫不攀豎不比，老老實實正自己。我們一定要瞄準“四風”這個靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認清自我，在找準抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領導干部，更應該自覺利用教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的“*”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風”的政治營養(yǎng)。總之，開展教育實踐活動，掃除“四風”積弊，必須深入扎實，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。

三、黨員領導干部要在教育實踐活動中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。

改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領導集體以制定八項具體舉措樹立了求真務實的形象，用實際行動引領著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局又走在前頭，和其他中央領導同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領導干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領導干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者，更是參與者，負有重大責任。我們務必要警醒起來、行動起來，當好開展教育實踐活動帶頭人、領頭雁。

一是要在學習上帶頭，認認真真學好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面準確掌握中央精神，以此指導活動的開展。二是要在查找“四風”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，經(jīng)驗教訓。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子，找準作風之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。

黨員教師四風對照檢查材料

2017-12-17這次黨的群眾路線教育實踐活動，對個人來說，既是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，為此，我校黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動的會議。

會上，組織全體黨員及中層領導系統(tǒng)學習了黨書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話，成立了黨的群眾路線教育實踐活動小組，對下一步工作進行了安排部署，要求廣大黨員要進一步統(tǒng)一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識，加強與普通教師的溝通交流，認真準確地查找并整改四風問題，全面提升。

教學。

質量，促進學校健康、和諧發(fā)展。

會上王校長公布了教師的征求意見，共十七條，與在座各位進行了認真的探討，讓我觸動很深。

為此，我認真對照本次活動的要求，查找出自己和不足，并分析產(chǎn)生問題的原因，現(xiàn)匯報如下：一、個人作風基本情況作為一名德育工作者，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。

具體表現(xiàn)在：1、認真做好本職工作，努力為人民服務。

在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。

能夠及時且合格地完成各項工作任務。

同時注意學習新業(yè)務知識，提高自己處理班主任工作的能力。

2、站穩(wěn)立場，堅持原則。

本人在政治上始終與學校要求保持一致，努力執(zhí)行校管委會的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以學校管理條例為依據(jù)，維護學校和廣大師生利益利益。

3、待人熱情，與人為善，密切聯(lián)系班主任。

本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，努力解決各種問題，從不厭煩或敷衍。

對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。

平常對待朋友和同事，本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。

4、生活作風良好。

本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。

注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。

不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題經(jīng)過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有：1、對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

在工作指導工作主觀意志成份多，為一線教師想的少、做的少，缺乏真功夫。

2、對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3、解決問題的藝術性還有待繼續(xù)加強，工作關系的協(xié)調缺乏深層的智慧。

4、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、

原因分析以上問題的主要成因如下：1、學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

四、努力方向和改進措施經(jīng)過以上自我剖析，本人在繼續(xù)保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。

要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。

要不斷。

總結。

和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。

今后，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

黨員教師個人檢查對照材料

作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要職責，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。經(jīng)過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自我的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真研究整改步驟和有效措施。

一、遵守黨的政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定等方面的情景。

(一)遵守情景。

自從本人1997年參加工作，并于1999年加入.....，自我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央堅持高度一致。自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費行為和不正之風，摒棄形式主義，努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象。作為學校的黨員教師，自覺把貫徹落實“八項規(guī)定”。要求別人做到的自我先要做到，要求別人不做的自我堅決不做。

(二)存在問題。

沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名...員，我的大局意識、職責意識、擔當意識還不夠，只是很狹隘的認為只要自我遵守好黨章就能夠了。

二、“四風”方面存在的問題。

(一)形式主義方面。

1、學習自覺性不高。

以為小學工作就備課教書改作業(yè)那么回事，自我感覺良好，不勤學，人坐不住，心靜不下，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發(fā)困，提起筆來就頭疼，讀書選喜歡的讀，不喜歡的碰都不碰。對政治理論學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，學習的自覺性、進取性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。異常是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，并且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。具體表此刻，在進行學習時，有時會因工作忙而耽誤，導致學習的資料不連貫，影響了學習效果。

2、工作作風不實。

作為一名黨員教師，教育教學是我的主要工作業(yè)務，在工作進行中我也發(fā)現(xiàn)自我的一些不足之處。為應付各種檢查評比，做“表面文章”較多，臨時做一些突擊性的工作，以彌補資料的不足。一是接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，異常是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自我。具體表此刻由于對某項工作安排及某個合作者工作作風不滿意，帶著情緒工作，所以會出現(xiàn)應付的情景，只求完成不求。

3、落實力度不夠。

工作中不夠公平公正，有點私人感情。如：對自我喜歡的學生忘記帶作業(yè)了，總認為他平時表現(xiàn)都很好，就沒有像往常對待后進生一樣嚴厲批評并讓他立即重做。因為對他出現(xiàn)的問題批評教育不到位，從而導致其他學生覺得獎罰不明，做多做少一個樣。因為這樣的問題，久而久之，造成班級表現(xiàn)出紀律松弛、學生行為懶散，辦事效率低下的問題，影響教育工作進展。

(二)官僚主義問題。

1、服務學生的意識需要加強，注重團隊合作。

學生是整個學校各項工作開展的主要對象和核心，作為人民教師如何能夠服務好學生，是其終生奮斗之目標。來到學校這短時間以來，和學生們接觸的時間也越來越多，隨著對他們生活學習的了解，我意識到自我原先所準備的東西遠遠不夠。因為學生不僅僅是想從教師那里得到知識的洗禮，他們想得到心靈上的指導，以及生活心理上的關懷。對于我來說資歷尚淺，需要向前輩教師取經(jīng)學習，發(fā)揮團隊協(xié)作本事，在各位領導的指導下完善自我此刻薄弱的服務意識。目前向別的教師請教的次數(shù)太少，所以有待改善。

2、為了搞好人際關系，不敢碰硬。

遇到問題繞道走，寧可誤事，不愿意得罪人，求穩(wěn)怕亂，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢負責。在日常工作中，屈服于當前工作的種種詬病，感覺個人力量太小不足以改變整體格局，分內工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。

3、缺乏為家長服務的主動性和有效性。

交通方便了，但家訪的時間卻少了。很多時候只是用電話來聯(lián)系。有的家長一學期過完了，長什么樣貌都還不明白。做工作缺乏誠心和耐心，習慣講“這個有規(guī)定、那個行不通”之類的官話套話，說不好辦、不能辦的多，出點子、想辦法的少。

(三)享樂主義問題。

1.缺乏進取意識。

在工作中，有時安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在滿足于現(xiàn)狀的傾向，缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神。有“日子得過且過”的想法，事業(yè)心和職責感有所弱化，把個人利益看得較高。

2、有貪圖安逸思想。

在學校工作，每一天都要應對很多瑣事、操心的事，應對繁重的工作任務，有厭戰(zhàn)情緒存在。

(四)奢靡之風問題。

1.黨性修養(yǎng)還不強。

思想深處對事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，常研究個人得失較多。放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高本事的重視。

2、自我定力不夠。

在追求物質享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下，偶有了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的現(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問題的原因分析。

(一)、政治理論學習不深入，政治理論修養(yǎng)不到家一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是缺乏理論知識的有效運用本事，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的本事。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎，僅有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。三是忽視了理論聯(lián)系實際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自我的實際工作融合起來，只是片面的向學生們教授專業(yè)知識。

(二)、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神...員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。自入黨以來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自我的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了，對自我要求放松了，研究個人的榮辱進退多了，研究群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于只要完成教學任務就好，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。

(三)、為人師表意識不強。

作為教師，給學生們起帶頭模范的意識不強，由于自我加入教師隊伍時間不長，對于教師這個神圣職業(yè)還沒有一個深刻的認識和理解，總覺得做好自我分內的教學工作就好了，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自我，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。

四、今后努力的方向和改善措施。

(一)、要進一步加強理論學習，增強理論功底。

僅有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，異常要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

(二)、要進一步改善工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

員應當把維護和實現(xiàn)人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要堅持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系學生，傾聽學生意見，想學生之所想，急學生所急，忙學生之所需，同學生建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作本事和服務水平。

(三)、要進一步堅持清正廉潔，增強拒腐防變本事在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情景下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求進取向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(四)、要進一步開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

關心學生是教師最基本的天職。你對孩子付出得多，自然孩子就會喜歡你，那么教學質量的提高就指日可待了;在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，使學生們愉快地學習知識和做人的道理，并加強對個別有困難學生的關愛和幫扶，使他們能感受到學校和教師的關懷，進一步激發(fā)學習熱情。要勤觀察、勤思考，想學生之所想、急學生之所急，全心全意做好教育教學各項工作。進取同前輩教師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

黨員教師個人檢查對照材料

根據(jù)支部組織生活會安排，緊緊圍繞此次組織生活會主題，結合自我在思想、工作、生活方面的實際，廣泛征求意見，認真查擺問題，對照查找了存在的問題，認真剖析了存在問題的原因，明確了今后努力的方向和整改措施。

一、主要做法及存在的問題。

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，多是經(jīng)過支部生活會等團體學習的方式，在主動學習、研討交流上不進取，在內化于心、外化于行上有差距。

（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面的主要做法及存在的問題。全力維護中央權威堅決度不夠，在同有損于黨的形象和有悖于習近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好，對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應有的警惕，沒有及時旗幟鮮明地進行反駁和糾正。二是執(zhí)行學校決策部署方面不嚴格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上，對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進行請示和匯報，可是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情景報告不夠主動。

（三）履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面的主要做法及存在的問題。一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時，只想講一遍就完事，有時做不到耐心細致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結、提煉工作亮點等方面缺乏主動性，往往明知到總結工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了，但遲遲不能行動，總是等學校部署后才開工，致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài)，無法取得新的突破。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員，長期在一線從事具體業(yè)務工作，往往存在以工作業(yè)務代替政治和黨性鍛煉的情景，在夢想和信念方面不夠堅定，減弱了黨性修養(yǎng)，對自我要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。應對新情景、新問題，不能以開拓的精神應對、分析和尋找解決問題的最佳方案，不能及時制定新方法、新措施，進而導致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長，有安于現(xiàn)狀、不思進取的現(xiàn)象，對任務重、難度大、完成用時長的工作，進取性不高，偶有能拖就拖現(xiàn)象。

三、今后努力的方向和改善措施。

1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強學習，堅定夢想信念，提升政治覺悟。把堅定夢想信念作為黨內政治生活的首要任務，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，勇于擔當作為，認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。改善工作作風，堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自我，不該說的話不說，不該做的事不做；始終堅持雷厲風行的工作作風，不斷增強進取精神，高標準、嚴要求的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏。

3.履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規(guī)守紀方面。抓好工作落實，不斷強化規(guī)矩和紀律意識，嚴格遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，進取參加黨組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自我，永葆...員的先進性。克服自滿思想，扎實工作。強化自覺意識和職責意識，少說空話，多辦實事，在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

以上是我對自我存在問題的查擺、剖析和整改情景，還不完善、也不成熟，懇請大家批評。

黨員教師組織觀念對照檢查材料

現(xiàn)根據(jù)《關于在“作風建設年”活動中召開專題民主生活會和組織生活會的通知》的要求，在結合個人的政治素質、思想素質、作風建設和業(yè)務實際等基礎上，比照標準，對自我進行深入的剖析，認真查擺自己在責任擔當、思想境界、精神狀態(tài)：能力素質、工作標準、紀律規(guī)矩意識等方面存在的不足，并深刻分析自己存在問題的原因，制定改進措施，明確努力方向，現(xiàn)具體匯報如下：

一、存在的主要問題。

1、責任擔當方面：作為一名黨員，一名教育管理者，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，在同事們的幫助和關懷下，較好的完成了各項工作任務；但也在責任擔當方面，由于自己的思想意識與組織的要求尚存在一定的差距，在責任擔當方面，責任擔當?shù)囊庾R還不高，尤其是在面對一些日常困難和難題時，存在著思想退縮、行動退縮等現(xiàn)象。

2、思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務意識不到位的現(xiàn)象，對于服務職工、服務學生的力度還不夠，主動關心教職工、學生的思想還有待于提高。

3、精神狀態(tài)方面：精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)，作為一名黨員干部，一名教育管理者，我能夠保持工作的熱情和激情，認真工作；但通過自我分析，也發(fā)現(xiàn)自己客觀存在著愿意當“太平官”，求穩(wěn)怕亂的錯誤思想。

4、能力素質方面：近年來，個人積極參加各種政治理論學習活動，通過學習切實提升了自己的思想政治素養(yǎng)；同時，作為教育從業(yè)人員，我也能夠積極的學習各種先進的教育理念和教學方法方式，有了很大程度的進步和提升，但自己也深知自己的思想素質和業(yè)務能力與黨組織的要求，與學校教職工的期望，尚且存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為工作的主動性還不夠高，鉆研業(yè)務的力度不強，解決具體問題的可操作性辦法少等。這些是自己未來需要加強的地方。

5、工作標準方面：在日常工作中，我能夠嚴格貫徹執(zhí)行學校黨委的各項工作部署和要求，積極完成各項本職工作任務，但自己通過剖析也發(fā)現(xiàn)存在著一些問題，這些問題主要是工作的主管能動性還不夠強，對待一些具體任務和工作時，有時候對于細節(jié)的把握還不到位，管理的精細化水平，還不夠高，對待工作有時存在著粗心大意的現(xiàn)象等。

6、紀律規(guī)矩意識方面：作為黨員干部本人能夠嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，上班不遲到不早退，不擅離職守，能夠做到立場堅定，但也存在著重業(yè)務工作，輕黨風廉政建設的一些情況。

7、其他方面：在工作中，本人能夠嚴格遵守中央八項規(guī)定和反四風的各項要求，無違紀違法違規(guī)現(xiàn)象。

二、存在問題的黨性分析。

通過自查，個人深刻的認識到自己存在的各種問題和不足，在結合實際的基礎上，自己對存在的問題進行了黨性方面的分析，具體如下：

1、政治方面；自我的政治學習力度不夠，作為黨員本人能夠對黨忠誠、立場堅定，但自己的對于政治理論的學習度不夠，對黨和國家的方針政策理解的還不夠全面，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐還不夠到位，這些政治學習方面的原因是存在問題的主要原因。

2、執(zhí)行紀律方面：在工作中，本人能夠自覺遵守學校的各項紀律，遵守黨紀國法，但是在紀律遵守方面，也存在著一些不嚴格的情況，認為自要大是大非不錯，就可以了，對一些細節(jié)未能充分完全把握，在帶頭執(zhí)行紀律方面存在著一定的松懈現(xiàn)象。

3、品德方面：在生活和工作中，本人對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學習的力度還不夠足，在實踐過程中，主動傳承和弘揚黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀的作為還不夠好，同時，個人認為只要自己能夠管好自己就可以了，其它的事情多一件不如少一件，正是因為這種錯誤的思想，造成了自己帶頭自覺與各種不良風氣和行為作斗爭的力度還不夠大。

4、發(fā)揮作用方面等。作為一名黨員，作為一名教育工作者，自我在充分發(fā)揮黨員的表率作用方面做的還不夠好，不夠到位，在工作中雖然個人能夠按照任務規(guī)定要求，完成各項本職工作任務，但是自己干事創(chuàng)業(yè)，開拓進取的精神狀態(tài)還不夠強，有時候會受到個人主觀情緒的影響，錯誤的存在只要工作完成就可以了，只重工作完成情況，未能充分注重工作的質量；同時，由于日常工作業(yè)務的繁忙，放松了對專業(yè)知識和技能的學習力度，對本職工作領域內的業(yè)務知識和科學文化知識掌握的力度還不夠，與時俱進的能力有待加強，在服務學生，服務學校事業(yè)發(fā)展方面還需要不斷的加強和提高，這也是未來我需要不斷努力的方面。

三、今后努力方向和改進措施。

路漫漫其修遠兮，面對未來，我將正視自己存在的問題，結合問題存在的原因，及時補缺補差，在未來的工作中，不斷完善自我，不斷提升，具體努力的方向和改進措施主要如下：

一是加強學習，提升自我的責任擔當。在未來的日子里，我將嚴格要求自我，進一步加強自我的政治理論學習力度，深入系統(tǒng)的學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為，深入領會和貫徹全區(qū)“作風建設年”活動的精神，用學習的知識，武裝自己，以“四講四有四合格”為標尺，嚴格要求自我，切實提高自我的責任擔當意識。

二是注重思想，提高自我的服務意識。在未來的工作中，我將進一步提高自我的思想素質，通過政治理論學習，切實提升自己思想境界，杜絕自我封閉、看問題視野小、視線短、偏視角；自我陶醉，自滿、自負、浮躁心態(tài)等心態(tài)，牢固樹立正確的利益價值觀，注重自我的服務意識提升，切實將服務意識的提高作為工作的重點，重中之重，不斷的加強服務能力的提升，對于同事、對于學生提出的各種合理性的服務要求，用自己的熱心、耐心和激情真誠服務好他們，熱情服務，杜絕發(fā)生存在抽屜政策現(xiàn)象和“門好進、臉好看但事依然難辦”的“新衙門作風”等問題，更好的與教職工融為一體，幫助員工解決各種實際問題和困難。

三是保持良好的精神狀態(tài)，履職盡職爭做表率。保持良好的精神狀態(tài)，始終讓自己充滿工作的熱情和激情，充滿斗志，在工作中遇到問題不回避矛盾，遇到問題主動應對，不圍繞問題繞道走，同時，對于問題，要注重解決問題的方法探討，糾正習慣問題上交，同時，在工作嚴格要求自我，不做“太平官”，敢碰硬，杜絕專注進退留轉和習慣“自我設計”等，讓自己在工作崗位上能夠更好的干出一番事業(yè)，發(fā)揮出自己的力量，服務學校健康發(fā)展。

四是加強專研，不斷促進自我能力素質的提升。作為一名教育管理者擔負著教書育人的重任，因此，在教育管理的過程中，我們要加強政治專研和業(yè)務專研，這是我未來努力的方向，具體來說：一方面，在未來的日子中，我將進一步加強政治理論學習的力度，不斷提高自我的大局意識和責任意識；另一方面，著重努力提升自己的能力素質，更好的適應時代發(fā)展的需求，我將利用各種機會，努力加強對業(yè)務知識的學習，努力提升業(yè)務能力，掌握新知識，加強對工作的調查研究，增強自己看待問題，分析問題的能力和水平，在工作中不斷提升和完善工作的防暑方法，不當”回頭先生”，杜絕庸懶散慢拖現(xiàn)象，切實提高自己的工作效能，更好的適應崗位，適應工作。

新黨員對照檢查材料

敬愛的黨組織：

3月2日晚上，在學校領導的帶領下，我們開始了我們大學第一節(jié)也是教育學院第十期入黨積極分子培訓班的開學典禮。我們學院的領導和學生代表分別做了不同的發(fā)言，然后給我們提出了三個要求。一是提高思想認識，二是端正學習態(tài)度，注重學習態(tài)度，三是嚴格遵守紀律，確保學習效率。

上完了第一節(jié)入黨積極分子培訓課后,我自己有很深的感悟，首先是吳毅安老師所說的端正入黨動機，和學習的動機支撐，我端正了自己的入黨念頭,那就是進步自己的人生境界，升華自己的人生價值觀;并決心全心全意為人民服務，永遠服務于黨，奉獻自己，把黨的利益放在首位，永不叛黨。既然選擇了中國共產(chǎn)黨，就會全心全意的熱愛它。

吳老師讓我們知道了我們從溫飽到安全的社會過度，在從社會需求到精神方面在到我們最主要的自我實現(xiàn)的社會進步，讓我們懷著高尚的入黨目的，堅定認為加入執(zhí)政黨是自我實現(xiàn)價值，提高對黨的認識，奉獻自己。在吳老師的課中我不但對單的知識有了更深的了解，還學到了良多為人之道和培養(yǎng)自己積極向上的心態(tài)的方法。我們在日常糊口中做任何事情都要像在課上拍手那樣專心用力去做，而且我們要有決心做好這件事，還要有決心信念一定能做好，做的過程中要用心，在碰到難題時要虛心向別人請教，而且還要有耐心去解決它。做到了這五心相信我們會做成一件事。還有在平時要留意和同學搞好關系，要真心地去對待每一個人。一名合格的黨員不但要學習好，有道德有思惟，還要有一個積極樂觀的心態(tài)和堅強的意志，在今后的日子里我會注重培養(yǎng)自己不足的地方。

我們首先要認清黨的最終目標，樹立堅定的理想信念。了解黨現(xiàn)階段的任務，堅定位中華民族偉大復興而奮斗終身的信念。從中我知道了要想成為一名共產(chǎn)黨員是十分艱難的，需要經(jīng)歷嚴格的考核和審查。當然，只有這樣，才能保證黨的先進性，只有這樣，黨才能贏得人民的擁護，只有這樣，中國共產(chǎn)黨才總能代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。

我們可以看到無數(shù)優(yōu)秀黨員在過去和現(xiàn)在取得的累累碩果。這些成績的取得需要一顆真誠為人民服務的心，良好的素質，強大號召力與凝聚力，而這些在前輩身上的以印證的，也是我們今后需要學習和保持的。

要成為一名黨員，就一定要做一個優(yōu)秀的人，一個德才兼?zhèn)涞娜耍枰獌?yōu)秀的學習成績，良好的人格素養(yǎng)，積極樂觀的人生態(tài)度，更重要的是一份思想覺悟，對黨，對國家的理性的熱愛。所以夢想成為一名黨員的我，自身還有許多不足，還要不斷的努力，不斷的完善自身，爭取盡快符合一名黨員的標準。歷程也許是艱辛的，但是我相信，人只有向前看，并不斷的追求卓越，才會收獲幸福和成長。

先天下之憂而憂，要想做一名共產(chǎn)黨員，就要有心憂天下的胸懷，有俯首甘為孺子牛的思想。聽過這次黨課之后我發(fā)現(xiàn)其實生活中，有很多時候小事是很重要的。同時，這段時間我發(fā)現(xiàn)，同學們都很“不拘小節(jié)”，不重視細節(jié)，對小事不感興趣。然而，勿以小事而不為，蝴蝶效應告訴我們，一只蝴蝶翅膀的震動也許會引起一場龍卷風。千里之行始于足下，讓我們從一點一滴的小事做起，嚴格要求自己。

此致

敬禮

匯報人：xuexila。

20xx年x月x日。

教師黨員對照檢查材料

根據(jù)學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，用心投身到活動中來。活動開展以來，認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國共產(chǎn)黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。

作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要職責，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真思考整改步驟和有效措施。

一、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式主義方面。

1.應對學院。

教學。

發(fā)展滯后的局面，表現(xiàn)出浮躁，調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。

2.在困境面前，缺乏調查，重視教師用心性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經(jīng)驗，缺乏針對性的思考，出現(xiàn)工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還必須程度地表現(xiàn)出依靠性，依靠學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。

3.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的狀況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。

(二)官僚主義方面。

1.重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點被動。

2.服務意識較強，服務方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。

(三)享樂主義方面。

1.應對學院發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，缺乏攻堅克難的勇氣;應對部分老師的渙散，怯于管理，抓管不嚴。

(四)奢靡之風方面。

1.對大型設備資源的科學利用缺乏研究和對策，部分大型設備利用率低。尤其是前幾年購置的個別設備購置不合理、不配套，存在浪費現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

在新崗位的時間不足一年，在適應中努力工作，有時存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，職責面前缺乏擔當，事故面前怯于管理。對照崗位職責和分析工作成效之后，透過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到這些不足都是“四風”現(xiàn)象的具體表現(xiàn)，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。盡管這些問題與不足的整改有些還需要上級領導的引導和師生幫忙，個人的分析和思想認識上的刨根問題尤為重要。具體說來：

1.對政治理論和教育、管理理論的學習不系統(tǒng)不深入;學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業(yè)知識學習要求不相稱。

2.群眾路線認識不深，重視學科建設、專業(yè)建設和師資隊伍建設，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學相長，深入學生較少，服務學生的意識淡薄。

3.因為剛走上新的崗位，急于求實效，急于改變建工學院的教學工作現(xiàn)狀，從而有時亂了工作方寸。對待新的崗位職責，沒有對待自己專業(yè)學習的耐心和意志力。

4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

教師黨員對照檢查材料“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

一、自己存在的一些問題：

1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣，信息技術不夠扎實有時影響工作，給別人增加負擔。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生有時罵，學生態(tài)度不端正還動手，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源：

以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但在思想上認為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，放松了自己知識面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

三、

整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：

一是要加強學習，特別是系統(tǒng)性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學習一切有益知識。加強專業(yè)知識的學習，積極參加教育改革;既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

四是加強溝通，理順關系，為做好辦公室工作打好基礎。

五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力做好體育教學及圖書室工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

教師黨員對照檢查材料根據(jù)區(qū)委組織部《關于基層黨支部組織生活會和民主評議黨員的通知》(市中組發(fā)2號)要求，我認真學習____習近平新時代中國特色社會主義思想，牢樹“四個意識”，堅定“四個自信”，做的“四個服從”、“兩個維護”，積極作為，改進作風，遵守《黨章》，遵守紀律，認真學習，立足崗位，努力工作。現(xiàn)對照要求，對個人思想和實際狀況，剖析如下：

一、存在的問題。

1.學習不夠用心。無論是政治理論學習還是業(yè)務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習資料，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務學習有畏難情緒，平時忙于教學工作多，靜下心來利用業(yè)余時間學習少。

2.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強，在生活中的一些細節(jié)上注意不夠到位，存在一定大手大腳的現(xiàn)象。

3.教科研意識薄弱，不能把已有的教學收獲和經(jīng)驗轉化為教科研成果。

二、原因剖析。

1.在學習上不夠用心的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業(yè)務知識學習，往往是比較滿足于現(xiàn)狀，認為已有的專業(yè)知識在教學中夠用了，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

2.在心里有時會認為，現(xiàn)在社會發(fā)展進步飛快，經(jīng)濟條件也變好了，所以在個人生活中適當?shù)母纳葡律顥l件，吃好點穿好點也沒大問題，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有所淡化。

3.總認為作為一名普通教師，教科研離自己太遠，科研成果和論文等不是自己力所能及的事情。

三、整改措施。

1.加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質。提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業(yè)務潛力，充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好準備。

2.牢固樹立正確的人生觀、幸福觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守、重品行，嚴格自律，勤儉節(jié)約。

總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的職責。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業(yè)做出貢獻!

黨員對照檢查材料

按照鎮(zhèn)黨委“強黨性、敢擔當、出實效”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人的黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。

通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。一是理論學習還夠深入。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發(fā)生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。

二是創(chuàng)新意識還有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗，也正因如此，在工作中逐漸表現(xiàn)出了因循守舊，憑經(jīng)驗做事的跡象，認為自己現(xiàn)在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

三是宗旨觀念不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。

四是工作作風還不夠扎實。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少;平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發(fā)揮。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。

經(jīng)過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產(chǎn)生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發(fā)展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。

一是刻苦勤奮，強化學習意識。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質，努力提高思想政治素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與分管工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用……在學好理論知識的同時，努力掌握當代社會新發(fā)展的各種新知識，拓寬知識面，更新知識結構，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的知識基礎。

二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創(chuàng)新思路，進一步提高工作質量和服務水平。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，尤其是腳踏實地，多深入基層、深入群眾，了解民情，掌握民意，不斷豐富自己的頭腦，努力磨練成就為群眾服務的本領;二是真心實意服務。把職位作為為人民服務的崗位，真正做到讓領導滿意，讓基層和人民群眾滿意，始終把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求。三是樹立務實形象。在工作作風上，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，不斷提高謀劃能力、協(xié)調能力、落實能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。

三是勇于開拓，強化創(chuàng)新意識。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。二要刻苦鉆研，提高業(yè)務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創(chuàng)工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。

四是嚴于律己，強化廉政意識。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，對照中央“四項監(jiān)督制度”制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪”。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。

黨員對照檢查材料

教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。

(一)努力方向。

在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。

(二)整改措施。

1.強化學習意識，進一步提高政治素養(yǎng)和業(yè)務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數(shù)老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業(yè)務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。

2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數(shù)逐年減少，退休干部數(shù)量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發(fā)生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現(xiàn)象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。

3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰(zhàn)勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)并以這樣的精神狀態(tài)搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現(xiàn)象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節(jié)約。

老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態(tài)，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。

總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。

本站。

黨員對照檢查材料

02020年黨員對照檢查材料在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、十九大會議精神以及____總書記系列重要講話，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作：

一、自我剖析(一)理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

(二)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

(三)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

情緒和歇氣情緒。

(二)創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

(三)理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。

三、

改善措施(一)堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

(二)加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

(三)開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。

我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。

自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的，我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位，我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料各位同志：

我通過認真學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神以及____習近平新時代中國特色社會主義思想，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。

一、自我剖析1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從嚴、實、細標準上去把握。

4、工作效率有待提高。在我的日常編輯工作中，工作節(jié)奏有時出現(xiàn)拖沓的情況，自己從早忙到晚，但是效果并不盡如人意。

二、分析構成的原因1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

種形而上學的學習。

三、改善措施1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。

4、廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。

自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料為了提高個人的綜合素質和工作能力,根據(jù)迭部縣紀委、組織部的要求,本人積極參加單位民主生活會的學習活動。通過集中學習,聯(lián)系自己的思想和工作實際,深刻領會批評與自我批評的重要性,自覺主動地學習“八個明白”主要內容和“十四個堅持”基本方略以及脫貧攻堅“一號工程”決勝全面建成小康設的重大意義，為開好民主生活會打牢思想基礎。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念，切身做到“四個服務”。對自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現(xiàn)問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。

一、存在的主要問題。

1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。

4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些。

教學。

工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。

二、存在問題的主要原因。

經(jīng)過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現(xiàn)的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態(tài),其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施。

1、不斷加強專業(yè)知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業(yè)知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。

2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進。

步。

3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學生服務。

4、提高對創(chuàng)新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。

以上發(fā)言不當之處，懇請大家批評指正。

新黨員對照檢查材料

敬愛的黨組織：

在過去的時日里，我不斷地努力向黨組織靠攏，在黨組織的培養(yǎng)和重重的考驗下，我終于成為了一名光榮的黨員，我甚感欣慰，但是這些遠遠不夠，我必須努力學習，增強自己的黨性，爭取成為一名真正的共產(chǎn)黨黨員。

在過去的一年中，黨組織指出了我在學習工作方面的優(yōu)點以及所作出的努力，這說明我在一些方面得到了黨組織的認可，應該繼續(xù)保持和努力有更大進步。但同時黨組織也指出了我的一些不足，這應該引起我足夠的重視和自我批評，認真思考自己的不足，找出突破口，努力彌補不足，加強學習黨的理論知識，使自己更多了解黨，使自己能更好地以黨員標準要求自己，符合一名真正黨員應該具備的要求。因此我也在預備黨員考察表中就組織提出的不足之處為出發(fā)點，寫下自己的決心，并將以實際行動來彌補不足，改掉缺點，爭取有更大進步，以此證明自己的決心!

期末來臨，一科科考試也接踵而至，很多人都沉侵在書海里，一項項的考試制度也不斷的提出來，同時學校也提出了“抓校風、抓考風”的相關文件。校風、考風充分體現(xiàn)出一個學校的學習氛圍，體現(xiàn)出大學生的素質修養(yǎng)。當代大學生是國家的棟梁之才，是祖國未來的接班人，是祖國的希望，如果連最基本的考試我們都不能好好準備，還一味的投機取巧，慌度生活，那么祖國的希望在哪兒呢?人活在世界上，不能碌碌無為，虛度年華，而應當有所作為，報效國家。我們應該做好身邊的身一件事，用積極、樂觀、向上的態(tài)度去努力實現(xiàn)我們遠大的抱負，實現(xiàn)我們的價值。

做為一名黨員的我，在這件事情上應該充分認清自己的職責。我應該努力學習，認真復習，充分掌握書本知識，嚴守紀律，在生活、學習、工作中起帶頭作用，用自身的言行去感化他人，成為他人的榜樣。

作為一名黨員，我雖然在組織上入了黨，但我深知自己更應做到在思想上入黨，在思想上堅定自己的馬克思唯物主義信仰、共產(chǎn)主義信念，并長期的注意檢查自己做黨員的動機，找出差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于解剖自己，堅定信心，執(zhí)著追求，把自己努力的方向統(tǒng)一到黨章規(guī)定的黨員標準要求上來，使自己不斷的進步。

以上是我近期的思想體現(xiàn)，請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

匯報人：

xx月xx日。