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對食品安全的心得體會(優秀23篇)

時間:2023-12-26 11:59:19 作者:影墨

適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學習。

食品安全心得體會

我認為:既然國務院沒有廢止《特別規定》,它自然是有效的,但是《特別規定》只能適用于除食品之外的其他產品;行政執法人員對食品進行監管不能在《食品安全法》和《特別規定》之間選擇性適用,只能適用《食品安全法》。這是因為《特別規定》是在特殊的國內國際大背景下出臺的,立法的時間很短,其成熟度與《食品安全法》是不可比擬的,從法的適用原則上看,《特別規定》是行政法規,《食品安全法》是法律,他的出臺又在《特別規定》之后,無論是按照“法律高于行政法規”還是“后發優于先發”的法律原則,工商機關在開展流通環節食品安全監管工作,都只能適用《食品安全法》。

食品安全心得體會

通過這次的社會實踐調查,使我們從中學到了很多,不管是在和組員還是在和陌生人之間的交流,都讓我們學會了怎樣去和別人溝通,也讓我們認識到了自身的缺點,以便在今后的學習和生活中彌補自身的不足。

在11月2號,由組長集中成員討論調查問卷的設計,在討論中出現了很多問題,每個人想出的問卷不同,不知道該用誰的,而對我來說,每個人設計出的問卷都是經過一番的思考才決定出來的,雖然不是很完美,但是也算是一種成果,不能因為堅持自己的觀點而否定別人的成果。所以在經過很長時間的討論后,最終確定了調查問卷。俗話說:“民以食為天”。然而在我們的生活中卻存在著很多食品危機,針對頻發的食品安全問題,我們對班上的同學和路遇的同學進行了隨機的關于食品安全問題的問卷調查實踐。調查內容括了同學們對食品安全問題的認識、態度、解決措施和建議等。

之后,每人負責20份,接下來幾天里,平均每天發15張,在這過程中我們也遇到很多事,每當看到不認真填寫的同學,而敷衍了事的勾幾筆時,心里很不是滋味,是生氣又是無奈。我們遇到了積極配合的同學,也有拒絕接受調查的同學。經過這次實踐調查活動,我們明白了交流的重要性。想讓一個陌生人來幫助自己,就要有禮貌、和氣地詢問,表明來意,才能獲得更大的機會讓他配合完成調查。而成功的關鍵就在于大膽地去嘗試和細心地堅持。這時總提醒自己以后一定要認真幫助別人,要尊重別人,尊重別人的勞動成果。

本次活動每個小組都是三個人,活動中有很多任務,所以要分任務完成,而且每個人都要認真完成,所以團隊精神是非常重要的,只有都把自己的任務做好后,才能把調查任務完成好。

我認為此次社會實踐調查很有意義,不僅了解了同學們對食品安全問題的認識,還在一定程度上普及了食品安全知識。另外,還鍛煉了自己的溝通交流能力和團隊合作能力,我深刻認識到食品安全危機背后是信任危機,如果沒有的信任,食品的發展將可能會停滯,進而社會經濟的發展也會受到極大影響。解決食品安全問題迫在眉睫!我們每個人,特別是我們學制藥的人,更要學好專業知識,遵守法律和注重思想道德修養,為改變現有的食品安全現狀獻出一份力量,雖然個人的力量改變不了現狀,但至少我們要努力去學習,去了解食品安全方面的知識,學會保護自己和身邊的人。

在調查過程中,同時我們也學到與組員間合作要有默契、達成共識,才能更好地完成調查任務。這雖然只是一次簡單的調查,但卻讓我們學到很多的東西,而經歷的這每一件事都是令人難忘的。

食品安全心得體會

《食品安全法》的頒布實施,是我國食品產業的一件大事,標志著我國的食品安全監管工作進入了新階段,進一步明確了工商部門的法定職責,工商機關作為《食品安全法》明確的流通環節食品安全監管部門,只有準確把握法律賦予的監管職能,才能在工作中做到不越位、不缺位,才能做到準確使用法律,嚴格依法行政。

《食品安全法》立法寓意深刻,立法宗旨是“保證食品安全,保障公眾身體健康和生命安全”,立足點在于“安全”。涉及食品相關法律還有很多,如《產品質量法》、《反不正當競爭法》、《消費者權益保護法》等法律,都從不同角度對食品的監管問題進行了規定。因此,在談到對“食品”的監管。我們就不能只從片面的認為只要是食品就應當適用《食品安全法》。如對食品中“擅自使用他人的企業名稱或者姓名,擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢”等內容進行監管,應當適用《反不正當競爭法》,對食品的“偽造或者冒用認證標志等質量標志”、“偽造產品的產地”、“偽造或者冒用他人的廠名、廠址”等進行監管適用《產品質量法》等等。

我認為:既然國務院沒有廢止《特別規定》,它自然是有效的,但是《特別規定》只能適用于除食品之外的其他產品;行政執法人員對食品進行監管不能在《食品安全法》和《特別規定》之間選擇性適用,只能適用《食品安全法》。這是因為《特別規定》是在特殊的國內國際大背景下出臺的,立法的時間很短,其成熟度與《食品安全法》是不可比擬的,從法的適用原則上看,《特別規定》是行政法規,《食品安全法》是法律,他的出臺又在《特別規定》之后,無論是按照“法律高于行政法規”還是“后發優于先發”的法律原則,工商機關在開展流通環節食品安全監管工作,都只能適用《食品安全法》。

1、學習領會《食品安全法》,提高業務能力和水平。更新監管理念,增強法律意識和責任意識,切實履行流通環節食品安全監管職責,努力做到“四個統一”,特別是按照“四高目標”的要求,做好基層工商所全員培訓及一線執法業務骨干培訓。

2、深入開展食品安全專項整治,確保食品市場消費安全。要按照總局《流通環節食品安全整頓工作方案》的部署和要求,開展食品安全專項整治,作為貫徹落實《食品安全法》:重要任務和舉措。重點抓好重點食品、季節性、節日性食品的執法檢查,特別是抓好農村食品市場的檢查。

3、做好日常規范管理,查辦食品安全大要案件。在日常巡查監管的同時,要針對消費者投訴、舉報多的食品和檢查發現多的問題,進行食品質量檢測,積極發布消費警示。加大對食品廣告的監管力度。依法嚴厲查處制售假冒偽劣食品違法案件,切實規范食品銷售者的經營行為。

4、建立健全食品安全監管“八項制度”,構建長效監管機制。要在食品安全長效監管機制上下真功夫。全面落實總局提出的“八項制度”,即食品市場主體準入制度;食品市場質量準入制度;食品市場監管巡查制度;流通環節食品抽樣檢驗工作制度;食品市場分類監管制度;食品安全預警和應急制度;食品安全廣告監管制度;食品安全監管部門協作制度。切實提高流通環節食品安全監管制度化、規范化、程序化、法治化水平。

食品安全心得體會_學習食品安全心得體會

作為基層質監部門的一員,如何嚴格履行職責,把好食品安全監管關,成為食品安全監管人員目前面臨的頭等難事、頭等急事、頭等要事。為此,筆者結合工作實踐,與大家交流如何做好基層食品安全監管工作。

嚴格依法履職。監管人員要充分依靠地方政府,各級各部門要依法擔負起各自的職責,將工作做到實處,這樣才能真正做到食品安全監管既不交叉,又不脫節。

逐步完善監管長效機制。首先要加強信用體系建設。基層監管部門要把全面建立索證索票和臺賬制度作為重點,建立工業品和食品兩個全過程監管鏈條,建立質量追溯和責任追究體系,實現從源頭抓質量。要引導和監督食品生產經營者建立質量承諾和協議準入制度。對于流通環節中有缺陷、不合格的產品,要實行貨源回溯及缺陷產品召回制度,確保產品質量。食品經營者必須要有具體的承諾,保證承擔食品質量第一責任人的責任。其次,要大力推行標準化生產。通過建設標準化生產示范基地,推廣標準化生產模式,從產品的產前環境質量檢測、產中生產技術操作達標到產品出廠檢驗,全過程實行標準化和規范化生產與管理,從源頭上提供質量保證。

健全完善檢測體系。要實現全過程、高標準的產品質量和食品安全監管,基層監管部門應該大力借鑒先進國家、先進地區的成功經驗,建立健全檢測體系,配齊配強檢驗人員,購置添加先進的檢測設備,運用高科技檢測手段,嚴把產品質量關。

建立健全監督網絡。監管部門應該著力建設兩個監管網絡。一是加速建設科技監管網絡。充分利用信息手段和電子手段,把食品、藥品、農產品、涉及人身健康和安全的消費品的生產加工、流通和銷售納入監管網絡。二是逐步建立健全社會監管網絡。不僅要充分調動基層單位和干部的監管積極性,還要充分發揮鄉鎮、社區居(村)民自治組織的作用,建立覆蓋全社會的產品質量監管網絡。

大力開展專項整治工作。一是結合整治目標,進一步摸清底數。二是突出重點,抓主要對象。三是強化商品安全標識和包裝管理。四是專項整治活動中要突出各監管部門的協調配合,加強聯動機制建設。

食品安全心得體會_學習食品安全心得體會

一年一度的“3.15國際消費者權益日”又要來到了,這可是與我們每個消費者都息息相關的重要日子。周六上午,我們一群小記者,在報社工作人員的帶領下,參加了“3.15,我與食品安全同行——走進艾檬特”活動。

早上,我穿戴整齊背著我的小記者包,帶上采訪本和采訪筆,跟隨媽媽來到銅陵日報社,看到了來自各個學校的小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳,一個個激動不已。9點整,我們小記者上了大巴車,和爸爸媽媽們揮手告別。一路上,我們歡聲笑語,不一會兒,就來到了艾檬特——銅陵縣華誼店。

帶著疑惑,我們跟隨大巴車來到了艾檬特生產基地,首先,映入眼簾的是一面榮譽墻,只見墻上掛著很多獎項,有:食品安全獎、全市文明誠信獎等。再看另一面墻上寫著幾個大字:沒有成功的`企業、只有時代的企業,愛國、勇敢、團結、自強。看到這兩面墻,我似乎對佘叔叔的夢想有些許領悟。

緊跟著,我們又去了倉庫、冷凍冷藏室,經過了參觀道,看到工作人員在辛勤地忙碌著,每道程序他們都那么認真細致。佘叔叔向我們介紹,做食品,最重要的就是安全,這樣才能保護我們每個消費者的權益。

食品安全心得體會

來自有關部委、行業企業、新聞媒體、科普組織等500多名各界代表,圍繞“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”的主題,從不同角度進行了主題演講和熱烈討論。在啟動儀式上,農業部、質檢總局、食品藥品監管總局現場公布了最新的食品、農產品、進口食品抽檢監測信息及不合格產品企業名單,突出嚴懲重處違法違規行為、扎實推進政府信息公開的鮮明態度,推動食品安全監管進入全程控制、預防為主、透明公開的新工作常態。(中國經濟網 6月15日)

民以食為天,食以安為先。無論是食品生產環節,還是從業人員,牽涉到的地域廣、人員多、環節繁復,每一個環節都容易引發食品安全問題。近幾年,問題食品也成為了各大媒體報道的“家常便飯”:從“絕育黃瓜”到“染色花椒”,“毒字號”的血旺、豆芽到生姜……沒有什么比食品安全更令人憤慨,更令人深思。

問題食品,小則影響人們的健康,大則威脅著公眾的生命財產安全。在保持對問題食品嚴厲打擊的高壓態勢下,為什么還有人鋌而走險,生產出這樣那樣的問題食品呢?分析起來,一方面,是由于一些食品生產經營者受到利益驅使,漠視了人們的健康,對生命缺乏敬畏,對法律的打擊存在僥幸心里,喪失了做人的道德良知,缺乏對法律的敬畏;另一方面,制度的監管和執行不力、打擊違法的成本偏高、監管隊伍沒能形成合力。這些因素,導致了一些食品生產者膽大妄為,生產出大量問題食品流向市場,威脅著人們“舌尖上的安全”。

食品安全的環節雖多、人員雖廣,但源頭在食品的生產環節,在農產品原料的加工生產線上。唯有把尚德、守法根植在從事食品生產和加工、銷售的每一個從業者的心中,才能保證食品生產環節的安全,抓住食品安全保障的源頭。

要把尚德、守法根植在食品生產者的心中。食品生產的第一源頭,是來自廣大的農業生產者們。對于農業生產者來說,要通過教育,樹立起敬畏生命、崇尚和踐行美德的意識,把保障農產品生產的安全作為立德做人的標準來踐行,作為美德來弘揚。一方面,做好農業生產環境的保護,做好農產品產地環境的凈化,做好污染物流進田間地頭管控。要教育從事農產品生產者們,做到嚴格控制肥料、農藥、添加劑等的使用,保證農產品的生產安全關。另一方面,要教育和引導廣大農業生產者們,樹立起自覺守法的意識。要通過教育,讓他們知曉在農業生產過程中違禁使用產品,是一種違法的行為,通過教育和監管,讓他們樹立起自覺守法的意識,做到誠信生產,守法生產。

同樣,無論是食品的加工,還是銷售,都離不開從業者們敬畏生命、崇尚和踐行美德,更離不開加工和銷售環節的從業者們樹立自覺守法的意識。要通過教育和管理,為食品生產企業和經營者們注入“道德的血液”,做到以美德生產美食,以美德樹起企業的生命。同時,要加大生產、銷售環節違法違規行為的打擊力度,使失信經營者無處遁形,讓違法經營者受到法律的嚴懲,在警示和震懾中,形成自覺守法的意識。

食品安全,尚德是育,守法是“管”。只有強化德法并舉,加強教育和管理,加大打擊和懲戒力度,才能形成從田間到餐桌全過程的安全保障鏈,為食品安全牢織一張天羅地網,真正捍衛“舌尖上的安全”,推動人民群眾生活質量更上臺階。(冉鵬)

食品安全心得體會

首先,我們應當到正規商店里購買食品,不買學校周邊、街頭巷尾的“三無”食品;不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物;不到無證攤點購買油炸、煙熏食品;要購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度好的品牌,不要盲目隨從廣告,廣告宣傳并不代表科學。

最終,就是要加強體育鍛煉,增強機體免疫力,抵御細菌的侵襲。

只要從以上三個方面入手,認真學習食品衛生知識,掌握一些預防方法,提高我們的自我衛生意識,就能最大限度減少食物中毒的風險度,從而預防食物中毒,保證我們的身體健康。

“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題關系到每個人的身體健康,牽動著每個人的神經。盡管它有如此大的重要性,但卻屢禁不止,每年都有食品問題出現。應對這樣的問題,我感覺很悲哀,人們對食品安全問題的態度不明確,不堅挺,導致這樣的問題成出不窮,屢禁不止,值得我們深刻的反思。

談到食品安全,那首先要明白什么是食品安全。簡單的講食品安全就是對人體健康,對生命安全,對食品的更高要求就是沒有受到環境的污染。

大家都明白食品質量安全關注的重點就是食品的污染對人類的健康、安全帶來的威脅。作為一名中學生,我更深知學校食品安全的重要性。學校的食品安全問題關系到同學們的身體健康,在學校和社會齊抓共管的同時,同學們自我也要學會怎樣辨別安全和衛生的食品。

第一要明白的常識,不是含食品添加劑的食物就必須不安全不衛生,嚴格按照國家標準使用食品添加劑,是不會對人體健康產生影響的。主要是此刻一些不良食品生產銷售商,超范圍、超劑量使用食品添加劑,或使用工業級原料頂替食品添加劑的行為,將嚴重危害消費者的健康。比如蘇丹紅鴨蛋臺灣食品中所含的塑化劑等等。

第二食品在食用前必須要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。另外也要避免進食生鮮或未經徹底加熱的魚、蝦、蟹和水生動植物,以防止未被加熱殺死的細菌病毒寄生蟲進入人體導致傳染病發生。

第三就是不要食用一些來路不明的動植物,不要認為野生的東西就是營養的,大家應當明白2003年非典,致命的冠狀病毒可能來自于野生動物的果子貍,一些動植物體內本身包含天然毒素。

第四選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產日期、保質期,是否有廠名、廠址、生產許可證號(qs號)等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。

第五養成良好的衛生習慣。不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。飲用貼合衛生要求的飲用水,最好是喝白開水。提倡體育鍛煉,以增強機體免疫力,抵御病菌的侵襲。

只要我們認識和了解食品安全知識,掌握一些預防方法,提高自我衛生意識,就能最大限度減少食物中毒的風險度,健康消費、科學消費、安全消費,保證我們的身體健康,食品安全的問題需要我們全社會的共同參與,履行起我們共同的職責,構建和諧健康的生活。

食品安全一向倍受關注,因為我們的日常生活根本離不開食品。所有人都明白這一點,但又總一些人,讓我們擔心,我們的食品是否安全,是否衛生。

也就是因為了錢產生了:人工合成甜味劑(糖精鈉、甜蜜素)和防腐劑(苯甲酸鈉、山梨酸鉀)等食品添加劑的使用情景。所以,我十分的想些人明不明白,他們的產品危害了多少人有許多的人因為吃了這些所謂的衛生、安全食品而上吐下瀉乃至丟了性命的!

可是,我想,除了批評那些只明白賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自我的防范意識!

如:蘋果過于的發亮說明蘋果可能打過蠟。葡萄上的白斑過多可能就是農藥使用過量。

這些說明,防御食品中人為的添加化學物質、有害物質有些是可是用肉眼或簡單的方法檢驗出來的。

我們要關注食品安全,要為了我們的健康而努力,要為了我們的禮貌而努力。

確保食品安全是全面建設小康社會的關鍵環節,創新食品安全治理是全面深化改革的重要資料,實現最嚴格食品安全監管是全面推進依法治國的有力抓手。指出,能不能在食品安全上給老百姓一個滿意的交代,是對執政本事的重大考驗。國務院辦公廳印發的《2015年食品安全重點工作安排》(以下簡稱《工作安排》)從找問題、抓改革、出實招入手,打造治理體系和治理本事升級版,主動適應食品安全新常態。

一、以問題為工作導向。

民以食為天,食以安為先。要讓民眾對改革有更多獲得感,必須保障食品安全這一基本民生。《工作安排》結合當前經濟新常態特征,系統梳理與日常消費關系緊密的食品品種、產業和區域,根據“點、線、面”的邏輯架構,著力解決食品安全突出問題。

二是“線”,抓住重點企業和新型業態等“關鍵少數”。簡政放權放寬了事前準入門檻,食品生產經營主體數量呈“井噴”出現,市場競爭更加激烈。經濟下行帶來的生存壓力勢必影響到企業誠信守法觀念和質量安全意識,一些非法利益鏈條的構成極易導致“破窗效應”。所以要加強對大型食品生產加工、流通餐飲企業的監督檢查,規范對小作坊、攤販等管理,繼續打擊無證無照、銷售和使用無合法來源食品和原料。與此同時,隨著模仿型排浪式消費階段基本結束,個性化、多樣化消費漸成主流。第三方餐飲服務平臺、o2o食品零售等新業態、新商業模式層出不窮,將帶來安全隱患新形態、違法違規行為新類型。監管部門需要未雨綢繆,主動應對未來未知風險。

三是“面”,排查和防控重點區域風險。在新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化協同推進過程中,食品安全問題容易引發區域性和系統性風險。有必要加大對農產品主產區、食品加工業聚集區、農產品和食品批發市場、農村集貿市場、城鄉結合部等重點區域的監管力度。加強對學校食堂、旅游景區、繁華商圈、交通樞紐等就餐人員密集場所的監管,對農村團體聚餐進行指導,防范食物中毒事故發生。具體要開展食品生產經營主體基本情景統計調查,制定實施農產品和食品安全風險監測和監督抽檢計劃,加強結果分析研判。在此基礎上制定風險清單,根據風險特征明確關鍵節點、職責人、檢查頻次等資料。

二、全面深化改革提升治理本事。

轉變政府職能是行政管理體制改革的關鍵,食品安全則是考量政府職能轉變的重要標尺。《工作安排》從機構隊伍專業化、監管模式科學化、工作格局系統化三個層面深入推進改革,全面提升食品安全治理本事。

一是突出食品安全首要職責,完善統一權威監管體系。當前食品安全監管任務繁重,而體制改革仍處于過渡期。要合理劃分各級食品安全監管事權關系,強化各級食品安全委員會綜合協調作用。加快完成市、縣食品安全監管機構改革任務,抓緊職能調整、人員劃轉、技術資源整合,充實專業技術力量,盡快實現正常運轉。尤其要健全鄉鎮(街道)或區域食品安全監管派出機構,研究建立有關管理制度,著力解決基層監管本事薄弱問題,打通“最終一公里”。完善基層食品安全網格化管理體系和職責體系,改變“牛欄關貓”的狀況,防止食品安全在第一線失守。值得注意的是,綜合設置市場監管機構的地方,要以實事求的態度對待工作,把食品安全作為綜合執法的首要職責。

二是將風險分析、日常監管和應急處置有機結合,優化食品安全監管模式。從理論上說,食品安全監管要順次解決風險隱患、違規行為、危機事件三類問題。首先是提高風險監測和評估本事,完善食物中非食用物質名單,開展相關檢驗方法研究。建立部門間風險監測數據共享與分析機制,提高大數據利用度。其次是提高全過程日常監管本事,用科學監管的規則和方法開展分類分級重點監管,健全以隨機抽檢、飛行檢查、動態監督為主要手段的日常監督檢查制度,立體式監控違法違規行為。最終是提高應急本事,強化跨區域、跨部門應急協作和信息通報機制,建立覆蓋全國的突發事件信息直報網和輿情監測網,健全國家食品安全應急體系。

三是用好“錢袋子”,借力“筆桿子”,亮出“刀把子”,構筑食品安全工作格局。食品安全不是監管部門一家的事,而是各級地方政府承擔的屬地職責,必須綜合發揮資金投入的激勵作用,宣教科普的引導作用和刑事司法的威懾作用。一要加大投入力度,加強技術創新和基層執法裝備配備,強化檢驗檢測本事建設,加快信息化建設步伐。持續開展“餐桌污染”治理,擴大食品安全城市和農產品質量安全縣創立試點工作。二要強化宣傳引導,動員社會力量參與食品安全公益宣傳和科普工作,提高公眾食品基本安全知曉率。三要加快出臺行刑銜接的指導意見,繼續推動公安機關“食藥警察”隊伍建設,依法嚴懲食品安全違法犯罪行為。

三、

在法治框架下探索新招實招。

黨的十八屆四中全會關于全面推進依法治國的決定,對食品安全監管工作提出新的要求。《工作安排》著重強調健全法規標準,在嚴守法治的框架下探索“兩張清單”,進一步推進食品安全治理體系現代化。

一方面是法無授權不可為,用“權力清單”優化市場準入。夢想的治理體系應減少企業行政許可負擔,經過優化市場準入和退出機制提升產業整體素質。例如進取穩步推進食品生產經營許可改革,逐步擴大保健食品備案范圍。制定修訂食品安全標準,加快構成貼合我國國情和國際通行做法的食品安全國家標準體系。推進食品安全信用體系建設,探索建立統一的食品信用分級分類標準,構建守信激勵、失信聯合懲戒機制。開展食品安全職責保險試點,探索建立政府、保險機構、企業、消費者多方激勵約束機制。繼續推進嬰幼兒配方乳粉企業兼并重組,組織對其開展食品安全審計,等等。

另一方面是法有規定必須為,用“職責清單”約束企業行為。企業是食品安全的第一管理方、知情者和職責人,其行為貫穿全產業鏈條。監管部門應在資金、設備等微觀要素上少設“路障”,在市場行為規則上多設“路標”,培育食品企業的主體職責意識。譬如加強執法規范化、信息化建設,全面落實監管執法職責制。探索建立食品檢查員制度,加大企業現場監督檢查和現場行政處罰力度。建立統一高效、資源共享的國家食品安全信息平臺,加快建設“農田到餐桌”全程可追溯體系。建立食品生產企業風險問題報告制度,督促食品經營者履行進貨查驗和查驗登記義務,在餐飲服務單位推行“明廚亮灶”。研究建立餐飲服務單位排放付費即餐廚廢棄物收運、處理企業資質管理制度。

黨和政府的一切工作都是為了人民的利益,柴米油鹽的安全就是人民的突出愿望。除了政府監管,還應進取發揮市場機制和社會監督的作用。僅有以改革為動力,以法治為保障,才能從根本上提升食品安全治理水平,為全面建設小康社會夯實基礎。

打開電視,打開電腦,一條條新聞,揭發著一個個令人目瞪口呆的真相:那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶,竟是從不堪入目的地下工廠里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子,居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。鬧得全國沸沸揚揚、家喻戶曉的三鹿奶粉,更是搞得人心惶惶。

上學、放學路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品,惹得我口水流下三千尺,可又不明白是否有害健康,只能望而卻步,咽下口中的口水,不得不遠離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎絕對不是,歸根結底還是食品安全問題使我構成懷疑,因而在好吃與安全之間,我迷茫了。

就像三鹿奶粉事件的發生,伊利、蒙牛等多家奶企業的奶制品被查出包含三聚氰胺,市場上奶制品的銷售量急劇下降,民眾對各大品牌的奶制品作出了質疑,許多新生兒父母都不知給孩子選擇哪種品牌的奶粉了!

這個原本應當讓我們最放心食品,此刻呢此刻誰能保證什么食品是安全的呢食品安全不該是重印保質期就能蒙混過關,昧著良心賺黑錢,拿人民的健康當賭注!

食品安全已經是一個刻不容緩的問題了,如此下去,人們是否要回到原始社會,吃那些最原始的食物,至少,沒有添加劑。

近幾年來,由于關于食品安全的事件層出不窮,食品安全問題已經成為人們關注的焦點之一。這些事件暴露了我國食品安全的監督和管理存在著各種各樣的問題。下頭就我就幾個方面來講講加強食品安全性的幾項措施:

一、強化源頭管理。

近年來我國食品產業發展快速,對經濟增長的貢獻率逐年加大,但同時由于準入門檻低等原因,很多食品企業規模小、分布散、集約化程度不高,自身質量安全管理本事較低。龐大的食品生產消費量、眾多的生產經營者,再加之食品安全監管體制機制還不健全,這些我國食品安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題,首先應建立從農場到餐桌全過程的產業鏈監控體系,無論是蔬菜還是肉食,只要是食品范疇都應當列入監控范圍之內。從生產資料如水、土壤、飼料開始,就應當加強監控,不能等到進入市場時再檢測。

二、建立信用檔案加大教育宣傳。

近年來發生的一系列食品安全事件凸顯了我國食品行業的信用缺失問題,信用缺失已經成為制約我國食品行業健康發展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案,真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。同時,完善食品安全宣傳教育機制,加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防范意識、法制觀念并未有大的加強,教育是食品安全防御措施的基本環節。社會應構成一種氛圍,使食品的生產者、經營者、消費者兼具食品安全的支持者、維護者和創造者三重身份,從而降低監管成本,提高監管效力。

三、整合監管機構。

我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業、商務、衛生、質監、工商等多部門實施分段管理,可能出現“多頭分散、銜接不緊”的狀況。所以應當進一步理順食品安全管理體制,由一個部門為主實施“綜合性、專業化、成體系”的監管。不論食品哪個環節出現問題,都會追究該部門的職責,從而避免監管缺位或者職責交叉、職責不清,最大限度地堵住監管漏洞。

四、加大執法力度。

在我國,之所以出現接連不斷的食品安全事件,與法律對違法者的懲罰力度是有關系的。當企業違法時,中國法律對其的處罰是:消費者除要求賠償損失外,還能夠向生產者或者銷售者要求支付價款10倍的賠償金。這種標準的處罰絲毫不能威懾到企業。一些違法食品生產商就是因為“過低的違法成本”,才敢生產“問題食品”。所以,要對食品安全違法犯罪活動始終堅持嚴厲打擊的高壓態勢,違反法律法規的要從嚴懲處。

我看了食品安全進學校這篇文章,我明白了我們愛吃的叫辣子的東西真不應當叫辣子,應當叫垃圾,不應當叫辣子還侮辱辣椒呢。

我們喜歡的燒烤類食品,包含燒烤類食品包含強致癌物質苯并芘。僅此一條,就足以警示人們對燒烤類食品“退避三舍”。

世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括:我們愛吃又愛喝的一些東西列如:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品,這些我們又愛吃而它有簡稱“垃圾”的東西,我們能夠不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品,我們能夠自我做,把水凍一個小時水就變成了和雪糕一樣軟的冰了(還能夠用牛奶加三勺白砂糖做)。

垃圾食品有稱(junkfood)是指僅僅供給一些熱量,別無其它營養素的食物,或是供給超過人體需要,變成剩余成分的食品,所以我期望大家少吃學校門口便宜的小食品能夠讓父母給自我做安全的食品給自我吃這樣才是安全的。

近日,五年一度的“兩會”剛剛落下帷幕,許多與人類息息相關的熱點民生問題被人們熱議,并受到國家及百姓的廣為重視。為了深入貫徹學習兩會精神,我們碩士11班全體黨員于3月19日午時,在二教619進行了集中探討與學習,大家各抒己見,交談甚歡,一副其樂融融的景象。

“民以食為天,食以安為先”,食品安全問題關系到每個人的身體健康,牽動著每個人的神經。盡管它有如此大的重要性,但卻屢禁不止,每年都有食品問題出現:吃大米怕農藥超標,喝水怕有污染,喝酒怕是假酒。今年,省人大會將繼續將食品安全問題作為專題詢問的重點,各委員為此踴躍建言獻策,進一步深化對食品安全執法監督,督促政府有關部門履行職責。

近日,在對“食品安全”的分項調查中顯示:53.7%的網友認為導致此刻食品安全問題多發的原因,主要是執法部門監管不力、執法不嚴;26.6%的網友認為是相關法律不健全、懲罰力度不夠。另外,引人注意的是,高達62.1%的網民表示,遇到了問題食品,不明白到哪投訴,最終選擇忍耐。對此,有網友調侃道:長期受問題食品毒害的中國人早已變得“百毒不侵”了。

對于目前備受關注的食品安全問題,既源于監管部門有法不依、執法不嚴,也來自企業的道德滑坡。一些食品行業企業家利欲熏心,為了獲得最大利益,添加一些不該添加的東西,不注重加工環境,鉆法律的空子。而一旦東窗事發,只是簡單的罰款已不足以對企業造成影響。所以在對嚴重違反食品安全企業采取法律措施的同時,用最嚴厲的經濟措施,讓違法者傾家蕩產。僅有這樣,才能以儆效尤,逐漸減少并最終杜絕此類事件的發生。

地溝油事件還沒有塵埃落定,麥當勞事件又接踵而來,而更讓我們吃驚的是,本以為這次事件的爆發會暫時阻止人們對洋食品的熱衷并給麥當勞一重磅,可是結果恰恰相反,有的人甚至力挺麥當勞,并聲稱:“相對于中國其他食品安全問題,這個問題已經不再是問題”,并且在各地的麥當勞等店內,仍然是生意火爆。應對這樣的問題,我感覺很悲哀,人們對食品安全問題的態度不明確,不堅挺,導致這樣的問題成出不窮,屢禁不止,值得我們深刻的反思。

所以我國應健全和完善食品安全訴訟制度,提高違法成本,重典治亂,給予食品安全違法行為者最大震懾,抑制違法沖動;要建立起政府監管、行業自律、企業負責、社會監督互動的新型治理機制,實現外部他律與行業自律相結合,在法律威懾力的基礎上提高道德約束力;要抓源頭治理,解決好分段監管中的銜接問題,減少監管交叉做好全程全時“無縫”監管;要推進堵截與疏導相結合,既要重拳出擊、堵住食品安全隱患,又要因勢利導,構建食品廢料的政府回收利用渠道,降低企業稅費負擔,引導小作坊小攤販規范運營。

作為研究生的我們,更要起好模范帶頭作用,對一些不衛生的街邊小攤要多加注意,一旦發現問題必須要堅決抵制,讓其無法在立足。切實保護好自我和他人的生命安全,共同營造一個健康、綠色的學校環境!

近年來,隨著xxx等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,經過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和資料,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,經過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不貼合要求的蔬菜,嚴禁進入學校,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

民以食為天,食以安為先,我們將進取行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。

既然我學的是食品安全這門課程,那么我首先定義一下,什么是食品和食品安全。

首先,我們應當到正規商店里購買食品,不買學校周邊、街頭巷尾的“三無”食品;購買正規廠家生產的食品,要盡量選擇信譽度較好的品牌;仔細查看產品標簽;食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等;不買標簽不規范的產品;食品是否適合自我食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。

其次,大學生應注意哪些飲食衛生習慣白開水是最好的飲料,一些飲料包含防腐劑、色素等,經常飲用不利于大學生和少年兒童的健康;養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,必須要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;不吃無衛生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質,危害我們的身體健康;一般女孩子愛吃甜食,那么吃甜食多多益善嗎夏日飲品中富含糖分,我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。在夏日過多攝取糖分,還會產生很多酸性物質,從而打破血液正常的酸堿平衡,使我們變成酸性體質的人。有醫學資料證明,70%的疾病發生在酸性體質的人身上,這無疑使我們成了疾病“溫韓國瘦身一號床”。除了上述影響,許多飲料中還缺乏人體發育所必需的蛋白質與脂肪,喝得過多,將影響我們吃正餐,造成營養不良,所以喝飲料每一天最好不超過100毫升。要使我們變聰明應多吃魚,蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶,瘦肉等。條件允許的話我們能夠多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節水果。

經過對食品安全的學習,讓我更加注重對待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營養,哪些食物是不安全的哪些食物較為安全例如:以前自我很愛吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙,可是自從學習了食品安全我開始很少吃了,什么都有毒,很不放心。油炸食物更是很少吃,那些油重復使用很多遍早已經產生了致癌物質,我不可能去吃它,并且脂肪含量很高。對愛吃的豆芽也是很少吃了,害怕是黑心的商家加了硫磺和過量的添加劑制作出來的,若是自家買吃我會選購帶根的豆芽,我明白無根的不安全。慶幸的是自我學習了食品安全,在實際生活中給了我很多的指導,不然我會在超市選購食用油的時候被廣告和特價優惠誘惑而選購了不安全的食用油,記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米,當時我覺得很實惠,準備拿走,之后想到教師說過如何選購食用油,仔細看看了油才發現它顏色發暗,并不是發亮,并且沒有沒有配料表,最終重新選購了一桶規格齊全的橄欖油和包含綠色食品標志的面粉。這也算是學以致用吧,還有很多就不在一一敘說了,在實際生活更好的應用,努力做到讓自我和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。

既然我學的是食品安全這門課程,那么我首先定義一下,什么是食品和食品安全。

首先,我們應當到正規商店里購買食品,不買學校周邊、街頭巷尾的“三無”食品;購買正規廠家生產的食品,要盡量選擇信譽度較好的品牌;仔細查看產品標簽;食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等;不買標簽不規范的產品;食品是否適合自我食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。

其次,大學生應注意哪些飲食衛生習慣白開水是最好的飲料,一些飲料包含防腐劑、色素等,經常飲用不利于大學生和少年兒童的健康;養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,必須要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;不吃無衛生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質,危害我們的身體健康;一般女孩子愛吃甜食,那么吃甜食多多益善嗎夏日飲品中富含糖分,我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。在夏日過多攝取糖分,還會產生很多酸性物質,從而打破血液正常的酸堿平衡,使我們變成酸性體質的人。有醫學資料證明,70%的疾病發生在酸性體質的人身上,這無疑使我們成了疾病“溫韓國瘦身一號床”。除了上述影響,許多飲料中還缺乏人體發育所必需的蛋白質與脂肪,喝得過多,將影響我們吃正餐,造成營養不良,所以喝飲料每一天最好不超過100毫升。要使我們變聰明應多吃魚,蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶,瘦肉等。條件允許的話我們能夠多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節水果。

經過對食品安全的學習,讓我更加注重對待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營養,哪些食物是不安全的哪些食物較為安全例如:以前自我很愛吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙,可是自從學習了食品安全我開始很少吃了,什么都有毒,很不放心。油炸食物更是很少吃,那些油重復使用很多遍早已經產生了致癌物質,我不可能去吃它,并且脂肪含量很高。對愛吃的豆芽也是很少吃了,害怕是黑心的商家加了硫磺和過量的添加劑制作出來的,若是自家買吃我會選購帶根的豆芽,我明白無根的不安全。慶幸的是自我學習了食品安全,在實際生活中給了我很多的指導,不然我會在超市選購食用油的時候被廣告和特價優惠誘惑而選購了不安全的食用油,記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米,當時我覺得很實惠,準備拿走,之后想到教師說過如何選購食用油,仔細看看了油才發現它顏色發暗,并不是發亮,并且沒有沒有配料表,最終重新選購了一桶規格齊全的橄欖油和包含綠色食品標志的面粉。這也算是學以致用吧,還有很多就不在一一敘說了,在實際生活更好的應用,努力做到讓自我和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。

今年四月學校組織全校師生認真學習了《食品安全衛生法》、《產品質量法》《食品監督管理》等法律法規。隨后各班均開展了有關“關注食品安全,從我做起”、“食品安全的調查”、“食品安全的故事會”等主題班會。經過學習和各種活動的開展。全校師生不但深入了解食品安全的重要性和必要性。提高了對食品安全的認識、并且增強了對食品安全識別本事和自我保護意識。的確,在我們身邊有許多的食品存在著安全問題。火腿腸噴灑敵敵畏,罐頭和香腸里裝的是母豬火死豬肉、火鍋底料是地溝油,粉絲是塑料、冰糕是臟水和糖精、可樂里碳酸超標、水果中有農藥和催紅劑,蔬菜中有增長素,豬肉里有添加劑.......。如此種類繁多的食品均存在不安全因素,嚴重危及到人類的生命和健康。不得不引起我們的高度重視。

前幾天,我們班的楊紅梅同學,不慎買吃了超期三個月的方便,頓時臉色蒼白,口吐白沫,下腹劇烈疼痛難忍。當即被教師和同學送進醫院,經及時治療才得以康復。

當地一年級的兩個女生同吃了一根過期的棒棒糖,結果兩人先是肚子劇烈疼痛,隨后臉色發白,口吐白沫。暈了過去。

有這樣一則新聞:一個四歲的小朋友,買了一盒酸奶,感覺嘴角有什么東西在蠕動,拿起鏡子一照,傻眼了是幾條小蟲。這件事被記者暴了光。當記者詢問這個廠家的管理人員時,他居然說:“我只是負責生產,至于何不合格是監管部門的事。”

從2011年的三聚氰胺事件,到2011年《食品安全法》的誕生,食品安全一向是百姓一向擔憂的一個重要問題。曾有人盛傳過這樣一個段子:“中國人的胃‘很結實’,它負責消化一切:膠面條、皮革奶、鎘大米、瘦肉精、三鹿粉、甲醇酒、人造蛋、紙腐竹、地溝油、罌粟湯”。

從這樣的事例中,我們能夠深深體會到人們對食品安全問題的擔憂。民以食為天,而今卻談“食”色變,隨著很多劣質食品被曝光,恐怕人們已經無法對身邊的食物安安心心地食用了。對于企業這種極其違背道德的行為,令人感到憤怒,也讓人們對于社會公德的喪失感到心痛。

聽教師說,中共中央政治局委員、國務院副王岐山在參加山東代表團審議政府工作報告時,提到食品安全問題連稱慚愧。民以食為天,食以安為先,食品安全關系人民群眾健康和生命安全,關系經濟發展和社會和諧,始終是百姓關注熱點。今年兩會,全國人大代表、政協委員再次重點關注食品安全這個話題,他們繼續為全面提高食品安全保障水平建言獻策。

在市場經濟中,市場主體的信用問題變得格外重要。當前一些違法犯罪分子利欲熏心,不惜以他人的生命健康為代價,生產經營有毒、有害食品,非法牟取暴利,不但嚴重損害整個食品行業的形象、破壞正常的市場秩序,并且容易引發民眾恐慌、影響社會穩定和國家形象。

食品安全問題是一個長久而復雜的問題,應當經過長期不懈的努力,建立更加完善的國家執法和監督體系,加強對企業的道德信用體系的監管,建立完善的食品安全信用檔案,真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。

“吃自我的飯,流自我的汗,自我的事情自我干”,廣大群眾是食品的最終消費者,是優質食品的受益者,也是劣質食品的受害者。人人都是消費者,個個不是局外人,從這個意義上說,維護身體健康也要靠我們自我。在滿是塑料袋,剩飯菜的垃圾上吃燒烤;三、五大漢,裸背街頭,狂吃大排檔;西裝革履從轎車下來,背街小巷,尋吃牛肉湯、豬頭肉等特色美味。此時他們都全然不顧骯臟的環境、臟污的碗筷,反復使用過的洗碗水、裸放的,長時期間存放的菜肴,和攤主滴到鍋里的汗,閑時摳腳丫的手,消費者已成為不法經營者的利益共同體和同盟,還談何食品安全,何談自我保護。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣,培養進名店、購名品、看日期、查包裝的科學消費習慣;要留意識別優劣食品的知識,不斷提高鑒別水平和自我保護本事;還要放棄老好人思想,增強維權意識,進取為有關部門供給線索,并主動協助監管部門的工作。構成人人遠離不潔食品,個個打擊偽劣食品的良好食品消費環境。

十一屆全國人大常委會第七次會議經過了《中華人民共和國食品安全法》(以下簡稱為《食品安全法》),并將于6月1日起正式施行。

針對當前食品安全監管中的薄弱環節,對食品衛生安全制度作了重要的補充和完善。

一是建立食品安全風險監測和評估制度,把食品安全風險評估結果作為制定食品安全標準、確定食源性疾病控制對策的重要依據。統一發布食品安全重大信息,做到及時、客觀、準確。

二是建立食品生產、加工、包裝、運輸、儲藏和銷售等各個環節的質量安全相關制度,防患于未然。

三是建立食品生產經營許可制度、查驗記錄制度、標簽制度、索票索證制度和不安全食品召回制度,強化生產經營者作為保證食品安全第一職責人的職責,加大對食品生產經營違法行為的處罰力度。

四是加強食品進出口質量管理。進口到我國境內的食品、食品添加劑以及相關產品應當貼合我國食品安全國家標準。出口食品應當貼合進口國(地區)的強制性要求,并經出入境檢驗合格。

五是健全食品安全監督體制,進一步明確地方政府對本行政區域的食品安全監管負總責,賦予行政機關必要的監管權力,不依法履行職責的必須承擔法律職責。

六是建立暢通、便利的消費者權益救濟渠道,食品消費者有權檢舉、控告侵害消費者權益的行為,有權依法獲得賠償。會議決定,該草案經進一步修改后,由國務院提請全國人大常委會審議。

什么是食品,對于這個名詞想必大家都很熟悉,它就是可供人類食用或飲用的物質品。什么是安全,通俗地講就是使人的身心健康免受外界因素影響的狀態,人類與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危害的隱患。

近年來,一系列重大的食品安全事故接連發生,與老百姓息息相關的食品安全問題紅燈頻閃,大家從新聞及媒體上或多或少都看到聽到讓我們百姓痛心的食品事件,這些事件接二連三地爆發,讓我們對入口食品的安全產生了質疑。2001年的南京冠生園食品廠月餅“陳餡新做”事件使消費者驚愕;2004年阜陽地區嬰幼兒長期食用劣質奶粉會導致嬰幼兒營養不良、生長停滯、免疫力下降,進而并發多種疾病甚至死亡的事件令人痛恨;2006年上海食品藥品監督管理局發布了消費預警,稱其抽檢的30多件多寶魚樣品全部包含可能致癌的禁用漁藥殘留,嚴重影響廣大消費者的身體健康,這些事件讓人們一次次“領略”了不法生產經營者見利忘義的“黑心”;2008年三鹿奶粉中添加三聚氰胺事件。一種叫做三聚氰胺的化工原料原本是一個陌生的詞匯,瞬間進入了人們的視野,其添加在原奶或奶粉中能夠使蛋白質增加的成份,三聚氰胺竟然成了黑心企業牟取暴利的“秘密武器”。正是它導致了眾多嬰幼兒得結石,給我們下一代的成長造成了陰影……老百姓對端上餐桌的食品、對“每一天一斤奶,強壯中國人”的牛奶夢最終破碎了。形形色色的鮮艷的食品使大家疑慮重重:我們到底還能吃什么!

就是在這種嚴峻的形勢下,于20xx年2月28日上午9時,出席十一屆全國人大會第七次會議的165名全國人大會委員按下手中的表決器,以158票高票表決經過了《食品安全法》。寄托著全國人民沉甸甸的期盼和重托的《食品安全法》最終誕生了。

20xx年4月11日在青島啤酒公司,全國人大會法工委行政法室主任李援就《食品安全法》給大家進行了解析。李主任解釋,我國食品安全問題屢屢發生有多方面的深層次原因,暴露了現行有關食品安全的制度和監管體制不完善,食品檢驗不規范、職責不明確;食品安全信息公布不規范、不統一。為了從制度上解決這些問題,更好地保證食品安全,有必要對現行的食品衛生制度加以補充、完善,所以制定《食品安全法》。李主任介紹,食品安全法監管方式的轉變主要有以下重點:食品安全法明確了監管部門的職責,確立食品安全監管重點為食品的風險檢測與風險評估機制。國家以風險評估的結果為依據,制定食品安全標準,企業必須按照食品安全標準進行生產經營,監管部門按照食品安全標準進行檢驗、許可、進出口管理等監管,發現不貼合食品安全標準的食品,立即進行處置,如報告、評估、召回、查封、處罰等。相較于以前僅關注產品的外標簽和說明書的監管方式,這種以加強檢測、評估和檢驗的監管方式更注重產品的內在質量。對食品監管方式進行觀念的轉變。

“從食品衛生到食品安全,兩個字的差別,證明了從觀念到監管模式的轉變。”李援主任說,“食品衛生,通俗講就是‘干凈’,而食品安全則涉及到無毒無害。這是由對食品安全監管的外在為主,深入到食品安全的內在因素來進行監管,并且導致了監管方式的轉變。”伴隨科技和生活水平的不斷提高、新食品工業的不斷提高,食品中添加了其他成份,比如各種添加劑、防腐劑等。這些成份的毒害性是眼睛看不到、手摸不到、鼻子聞不到、嘴嘗不出來的。所以說食品安全事關公眾身體健康與生命安全、企業誠信與行業發展、政府威信與國際聲譽、社會穩定和諧發展,成為人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。食品安全沒有零風險。

最終以溫的一句話作為本文的結束語,“絕不能以損害人民生命健康來換取企業的發展和增長”。人以食為天,食以安為大,食品安全是天大的事,必須要確保食品安全。

今日的語文課上,張教師給我們講了學校周邊食品安全的專題講座,并給我們觀看了相關的圖片及資料。看了這些圖片,我的心里久久不能平靜。

羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了。可是,當教師給我們講到很多燒烤店里的羊肉并不是真的羊肉,大多都是腐爛動物身上的肉,然后商家再把肉串好放在羊尿里泡,以此來以假亂真欺騙顧客。聽教師這么一說,我頓時覺得惡心極了,并后悔平時不應當那么嘴饞,吃這些假羊肉串。

類似于這樣的食品安全問題還有很多很多,比如:喜宴上常用的海參都是添加了各種有毒的化工原料;米線為了增加口感和彈性,放入了一些工業膠;麻辣燙里的蔬菜從不清洗,商販們怕顧客吃了會拉肚子,都提前在湯里放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便里泡上一段時間;一些炸串用的竹簽,基本上都是在馬路上撿來的,不經過任何消毒就再次利用……這些不法小販們為了獲取高額利潤,不惜傷害顧客的身體,他們的這種行為就是在犯罪啊!

聽了教師的講座,看了相關的圖片,我覺得外邊的小吃雖然看起來誘人,吃起來香甜,但怎樣也不如爸爸媽媽在家做的干凈衛生。如果我們大家要親眼看見這些食品加工制作的過程,相信我們以后再也不會亂吃這些垃圾食品了。同學們,我們此刻正處于身體、智力發育最關鍵的時期,可千萬不能因為一時的貪吃,而傷害了自我的身體呀!為了我們的身體健康,請拒絕這些垃圾食品吧!

食品安全心得體會_學習食品安全心得體會

食物是人體生長發育、更新細胞、修補組織、調節機能必不可少的營養物質,也是產生熱量保持體溫、進行體力活動的能量來源。廣義的食物包括那些在大自然生長的、未經加工制作、可供人類食用的物品,如水果、蔬菜、谷物等天然食品。狹義的食品是指經過加工制作的食物,也就是經過一定的工藝進行加工后生產出來的供人們食用或飲用的制成品,如大米、面粉、果汁等,但不包括以治療為目的的藥品。

人體有無限制吸收脂肪的能力;食物要合理搭配,五谷雜糧混合食用;蔬菜顏色越深越好,購買蔬菜要“好色”;小學生每天至少要吃300克谷類食品和125克豆類;素食者應該多吃豆類。人們從牛奶中主要獲得的是蛋白質和鈣,雞蛋的蛋黃營養價值高于蛋清。給學生提供營養餐和給他們普及營養學知識更重要。

農村義務教育學校食堂食品安全應該從以下10個方面進行監管:是否建立并落實中小學食堂食品安全監管責任機制;是否建立并落實中小學食堂食品安全監管具體責任人;是否建立學校食堂食品安全監管具體責任人檔案;是否按規定對學校進行現場檢查;是否按規定做好現場筆錄;是否對發現問題提出監管意見;是否對整改情況進行復查;是否責約談話;是否依法作出處罰;食物中毒是否及時上報。

常見的食物中毒可分為有毒動植物中毒、化學性食物中毒(毒鼠藥、瘦肉精等)和細菌性中毒三大類。常利濤教授語重心長的告訴參訓人員:食品安全工作“知易行難,任重道遠”。

牛奶中鈣的含量非常高,人每天需要800毫克的鈣,但一般飲食中只有400毫克的鈣。豆腐是華夏祖先對世界營養學的巨大貢獻。一個人每天鹽的攝入量不能超過6克。腌制了3-7天的腌菜亞硝酸鹽多,最容易中毒。

食品安全是指食品無毒無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或慢性危害。《中華人民共和國食品安全法》20xx年6月1日起實施。食品安全危害因素可對人體健康安全產生不同程度的威脅,有時甚至是致命的后果。食品安全的危害因子種類繁多、引起的危害復雜多樣。細菌的危害會導致惡心、嘔吐、神經性中毒、敗血癥等;霉菌及其毒素會引起食物中毒、肝臟病變、誘發癌癥等;化學性危害對人體可能產生的危害有急性中毒、慢性中毒、影響身體發育、致癌、致畸、致死等。物理性危害通常是在食用后有可能導致傷害。如食品中含有玻璃或金屬碎片被消費者食用后可造成割傷、流血等。

突發性公共衛生事件是指突然發生,造成或可能造成社會健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其它嚴重影響公眾健康的事件。

二、工作反思。

民以食為天,食品的數量和質量都關系到人的生存和身體健康。經過多年的發展,我國的食品供給格局發生了根本性的變化:品種豐富,數量充足,供給有余。在滿足數量需求的同時,質量安全卻存在著一定的隱患,危及人類健康、生命安全的重大食品衛生安全事件屢屢發生,令人防不勝防。食品衛生安全成為一個重要性日益提高的公共衛生問題,成為人們關注的熱點。

近年來,國內食品衛生事件頻發(瘦肉精中毒、“蘇丹紅”鴨蛋、三聚氰胺事件、地溝油事件等),食品衛生安全形勢不容樂觀,在社會上引起了強烈的反響。

我縣實施營養改善計劃的學校眾多,一些管理、操作不夠規范的問題在大部分學校食堂還不同程度的存在:一是大多數學校食堂食品及原料采購臺賬不規范,不完整,未向供貨方索證索票或索證索票不全,留樣不夠規范;二是部分學校仍然存在儲藏室里住人、廚房內擺放煤球及個人生活用品、調味品無專柜保管、菜就地擺放、未分類上架、切菜案板長期不清洗、服務人員未穿戴工作衣帽,刀具、用具、砧板無生熟標識,清洗消毒措施不落實的情況;三是食品及食品原料不夠規范,倉儲物品未做到離地隔墻、分類擺放、標識分明、先進先出,部分個人生活物品放臵于倉庫;冰箱儲存沒有做到生熟分開,原料、半成品、成品混臵;衛生不夠整潔、干凈;四是食堂的基礎設施差,管理松懈,未嚴格落實防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防腐措施,存在較大的食品安全隱患;五是部分從業人員不能提供合法有效的許可證和健康體檢證明;六是由于大部分學校在進行校安工程建設,導致食堂和托餐點周圍環境污染嚴重,加工場所及用餐環境存在較大隱患;七是部分學校餐具消毒和儲存不夠規范,無統一管理措施;八是在推行學校營養改善計劃工作中,部分校點由于房屋硬件設施不足、食堂在建、學生數量較少面臨下步撤并等原因,設臵學生臨時托餐點、甚至以學生家庭托餐或任課教師供餐的模式進行,從而導致基本設施投入不足、操作不規范、衛生差、隱患多、難于監管的局面。

農村義務教育學生營養改善計劃是一項關乎學生身體健康和生命安全的系統工程,涉及面廣、政策性強、情況復雜、社會關注度高。我們應以對人民、對社會高度負責的態度,加強組織領導,落實工作職責,嚴格按照相關要求,強化規范管理和監督檢查,切實把農村義務教育學生營養改善計劃建成重要“民生工程”、“放心工程”和“陽光工程”。

食品安全心得體會_學習食品安全心得體會

我是一個細菌,出生在一個路邊攤,我就住在一根香噴噴的香腸上。店主把香腸的外面搞得誘人,我就住在層皮下面,等待時機。

不久,一個小孩看上了我住的香腸,給了老板一些花花綠綠的東西,說了一些奇奇怪怪的話,大概是把我住的香腸給買走吧?店主說了聲:“好的。”拿了跟竹簽,串在香腸上,遞給了那個小孩。

那個小孩拿著香腸樂呵呵地跑回了家,張開了“血盆大口”把我和香腸吞進了肚子,還打了個飽嗝。

我和香腸進行了一場憋悶而無聊的旅行之后,滑進了小孩的胃里,這里很溫暖舒適,我看著這里贊嘆道:“多么完美的環境!多么美好的住所!”說罷,我便在胃里安頓下來,不久,我不知道怎么回事,身體慢慢地滑動,不受控制的,很快就被帶到了另一個地方。在這里,我感覺比在胃里還好十倍,于是,在這里住了下來。這里有豐盛的食物,我餓了張口就能吃到,很快,我的身體越來越胖。

我每天的工作就是繁衍。一分鐘變成兩個,兩分鐘變成四個,三分鐘變成八個,四分鐘變成十六個,五分鐘變成三十二個……就這樣無窮無盡發展到現在已經上億個了。我們經常在這里開party,每次開party的時候,我們都蹦來蹦去,跑來跑去,好不快活!

但是,這一切對那個小孩來說就是一場噩夢,他上吐下瀉,在地上滾來滾去,直冒冷汗。后來,那個小孩的父母非常擔憂,把他送進了醫院。醫生用各種各樣的藥物把我的子子孫孫給毒死了。

在“我”死之前,語重心長地對那個小孩說:“以后你不能再亂吃路邊攤上的垃圾食品了,那些食品都是用地溝油做的,曾經有個人老是吃路邊攤上麻辣燙,造成了舌癌,大半的舌頭都給切了下來,你可不要跟那個人學習。”

從此,那個小孩記住了一個深刻的道理:不能亂吃路邊攤上的.垃圾食品。

食品安全心得體會_學習食品安全心得體會

民以食為天,食品安全就是天大的事,它影響著人身體的健康,關乎著人的性命。

電視上的播出,報紙上的報料,揭發著一個個令人目瞪口呆的真相:那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶,竟是從不堪入目的地下工廠里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子,居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。最近鬧得全國沸沸揚揚、家喻戶曉的三鹿奶粉,搞得人心惶惶。

我們如何相信天天吃的食物是安全的?

過去小學的時候,上學、放學路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品,惹得我口水流下三千尺,可又不知道是否有害健康,只能望而卻步,咽下口中的口水,不得不遠離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對不是,歸根結底還是食品安全問題使我形成懷疑,因而在好吃與安全之間,我迷茫了。

就像三鹿奶粉事件的發生,伊利、蒙牛等多家奶企業的奶制品被查出含有三聚氰胺,市場上奶制品的銷售量急劇下降,民眾對各大品牌的奶制品作出了質疑,許多新生兒父母都不知給孩子選擇哪種品牌的奶粉了!

按理說,食品安全是理所當然的。但現在誰能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質期就能蒙混過關,昧著良心賺黑錢,拿人民的健康當賭注!

食品的安全再度敲響警鐘,有關部門應該更加重視食品安全的問題。加強食品安全,提高食品衛生監督檢驗能力,及時發現隱患,防患于未然,是擺在有關部門面前的緊迫任務!

安全食品何處尋?愿垃圾食品遠離我們的身邊,讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!

食品安全心得體會

首先,我們應該到正規商店里購買食品,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品;不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物;不到無證攤點購買油炸、煙熏食品;要購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度好的品牌,不要盲目隨從廣告,廣告宣傳并不代表科學。

最后,就是要加強體育鍛煉,增強機體免疫力,抵御細菌的侵襲。只要從以上三個方面入手,認真學習食品衛生知識,掌握一些預防方法,提高我們的自我衛生意識,就能最大限度減少食物中毒的風險度,從而預防食物中毒,保證我們的身體健康。

食品安全心得體會

正確引導食品從業人員樹立良好的職業道德和社會責任意識,做到誠信守法,健全制度,規范經營,開展承諾服務,自覺接受消費者監督和執法部門監管。引導食品從業人員樹立以誠信守法為榮,以欺詐違規為恥的經營理念,建立信用自律和風險防范制度,著力打造誠信企業,深入推進食品行業信用體系建設,促進食品安全狀況根本好轉。

食品安全心得體會

通過這次的社會實踐調查,使我們從中學到了很多,不管是在和組員還是在和陌生人之間的交流,都讓我們學會了怎樣去和別人溝通,也讓我們認識到了自身的缺點,以便在今后的學習和生活中彌補自身的不足。

在11月2號,由組長集中成員討論調查問卷的設計,在討論中出現了很多問題,每個人想出的問卷不同,不知道該用誰的,而對我來說,每個人設計出的問卷都是經過一番的思考才決定出來的,雖然不是很完美,但是也算是一種成果,不能因為堅持自己的觀點而否定別人的成果。所以在經過很長時間的討論后,最終確定了調查問卷。俗話說:“民以食為天”。然而在我們的生活中卻存在著很多食品危機,針對頻發的食品安全問題,我們對班上的同學和路遇的同學進行了隨機的關于食品安全問題的問卷調查實踐。調查內容包括了同學們對食品安全問題的認識、態度、解決措施和建議等。

之后,每人負責20份,接下來幾天里,平均每天發15張,在這過程中我們也遇到很多事,每當看到不認真填寫的同學,而敷衍了事的勾幾筆時,心里很不是滋味,是生氣又是無奈。我們遇到了積極配合的同學,也有拒絕接受調查的同學。經過這次實踐調查活動,我們明白了交流的重要性。想讓一個陌生人來幫助自己,就要有禮貌、和氣地詢問,表明來意,才能獲得更大的機會讓他配合完成調查。而成功的關鍵就在于大膽地去嘗試和細心地堅持。這時總提醒自己以后一定要認真幫助別人,要尊重別人,尊重別人的勞動成果。

本次活動每個小組都是三個人,活動中有很多任務,所以要分任務完成,而且每個人都要認真完成,所以團隊精神是非常重要的,只有都把自己的任務做好后,才能把調查任務完成好。

我認為此次社會實踐調查很有意義,不僅了解了同學們對食品安全問題的認識,還在一定程度上普及了食品安全知識。另外,還鍛煉了自己的溝通交流能力和團隊合作能力,我深刻認識到食品安全危機背后是信任危機,如果沒有的信任,食品的發展將可能會停滯,進而社會經濟的發展也會受到極大影響。解決食品安全問題迫在眉睫!我們每個人,特別是我們學制藥的人,更要學好專業知識,遵守法律和注重思想道德修養,為改變現有的食品安全現狀獻出一份力量,雖然個人的力量改變不了現狀,但至少我們要努力去學習,去了解食品安全方面的知識,學會保護自己和身邊的人。

在調查過程中,同時我們也學到與組員間合作要有默契、達成共識,才能更好地完成調查任務。這雖然只是一次簡單的調查,但卻讓我們學到很多的東西,而經歷的這每一件事都是令人難忘的。

201*年**月**日。

食品安全心得體會

今日的語文課上,張教師給我們講了學校周邊食品安全的專題講座,并給我們觀看了相關的圖片及資料。看了這些圖片,我的心里久久不能平靜。

羊肉串是我平時最喜歡的特色小吃了。可是,當教師給我們講到很多燒烤店里的羊肉并不是真的羊肉,大多都是腐爛動物身上的肉,然后商家再把肉串好放在羊尿里泡,以此來以假亂真欺騙顧客。聽教師這么一說,我頓時覺得惡心極了,并后悔平時不應當那么嘴饞,吃這些假羊肉串。

類似于這樣的食品安全問題還有很多很多,比如:喜宴上常用的海參都是添加了各種有毒的化工原料;米線為了增加口感和彈性,放入了一些工業膠;麻辣燙里的蔬菜從不清洗,商販們怕顧客吃了會拉肚子,都提前在湯里放入了拉肚子藥;臭豆腐放在糞便里泡上一段時間;一些炸串用的竹簽,基本上都是在馬路上撿來的,不經過任何消毒就再次利用……這些不法小販們為了獲取高額利潤,不惜傷害顧客的身體,他們的.這種行為就是在犯罪啊!

聽了教師的講座,看了相關的圖片,我覺得外邊的小吃雖然看起來誘人,吃起來香甜,但怎樣也不如爸爸媽媽在家做的干凈衛生。如果我們大家要親眼看見這些食品加工制作的過程,相信我們以后再也不會亂吃這些垃圾食品了。同學們,我們現在正處于身體、智力發育最關鍵的時期,可千萬不能因為一時的貪吃,而傷害自己的身體呀!為了我們的身體健康,請拒絕這些垃圾食品吧!

食品安全心得體會

安全是全部工作的首要條件,我們要時刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動著每一個孩子、每一個家長、每一個老師的心。特別是關于校園安全隱患的相關問題,感觸很深。我認為學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增加做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好全部工作的前提。

通過學習,我認為校內安全安全教育要制度化、常規化,要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。因為小學生的年齡年齡太小,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強,因此必需時時、事事進行安全教育。據此學校也建立了文化窗、校園黑板報,讓學生自己制作班級黑板報及小學生手抄報等,從各方面加強安全知識的教育。

我認為學校安全,要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增加做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好全部工作的前提。

學校安全教育要常規化。我們要做到安全時時抓、事事抓,要常態化。在安全演練時,肯定要嚴肅、認真,學生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

另外,老師們在帶領學生進行安全演練時,肯定要嚴肅、認真,不能為了完成上級布置的任務才演練,不能為了演練才演練。演練是為了養成良好的安全習慣而演練的。再有,老師要以身作則:老師在安全教育時,不能光要求學生如何樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

孩子是祖國的`以后和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:老師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。學生在學校的全部活動都大概造成安全隱,因此我們應該加強工作責任感,努力為創建平安校園而奮斗。

學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素清除在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。在以后的工作中,我們深信:在總結過去經驗的基礎上,經過全體師生的共同努力,我校的安全工作肯定能做好!

總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素清除在萌芽狀態,不能將安全責任推卸給某位領導,單純的認為安全和自己沒關系,自己的責任只是上好每一節課,只有做到人人重視安全,把安全責任放在首位。這樣,學校的安全工作才能做好。

.食品安全心得體會

食品安全是人們生活中一個至關重要的方面,它關乎人們的健康和生命安全。在過去的幾年里,食品安全問題引起了廣泛關注。經歷了許多食品安全事故后,我深刻認識到了食品安全的重要性。在日常生活中,我也積累了一些關于食品安全的心得體會。

首先,個人責任是確保食品安全的關鍵。每個人都應該意識到自己在保障食品安全方面的重要性。無論是生產者、經銷商還是消費者,每一個環節都需要履行自己的責任。作為一個消費者,我明白只有選擇安全可靠的食品才能保護自己的身體健康。我會仔細檢查食品的包裝,查看生產日期和有效期,以確保食品沒有過期或者被篡改。同時,我也會盡量選擇新鮮食材,避免購買過期或變質的食品。此外,我還會避免購買沒有合格標志的產品,只選擇有相關證書的品牌。個人的每一個小小抉擇都能對食品安全產生積極的影響,這是每個人都應該做到的。

其次,科學知識是正確對待食品安全的基礎。了解食品安全的相關知識,能夠幫助我們正確看待食品安全問題,避免被各種謠言和不實消息誤導。過去我一直認為食品安全主要關乎甲醛、病菌等方面,直到有一次在一本關于食品安全的圖書中讀到還有增塑劑、農藥等方面的問題。這些信息讓我意識到,食品安全問題非常復雜,消費者需要充分了解各種可能存在的風險和解決辦法。因此,我會常常閱讀相關的專業書籍和科普文章,了解最新的科學研究成果和食品安全信息,以便能夠辨別食品是否安全,并且正確處理相關問題。

第三,加強監管與實施嚴格的法規是保障食品安全的根本。食品安全是一個復雜的領域,需要多方努力合作來解決問題。政府部門在食品安全監管中起著重要的作用。他們應該建立健全的監管體系,嚴格執行相關法規和政策。同時,政府也應該加大對食品企業的監督力度,確保他們遵守食品安全規范。食品安全事故的發生往往離不開監管不力或者監管失職,因此監管部門的工作尤為重要。作為一個消費者,我也會關注政府發布的食品安全相關信息,了解食品安全事故的處理情況和政府的監管措施。

此外,媒體也扮演著重要的角色。媒體應該及時報道食品安全問題,提醒消費者注意,促進輿論監督。媒體可以通過公開信息、報道案例、推廣科普知識等方式,提高消費者的食品安全意識。他們也可以通過曝光食品安全丑聞和違法企業,推動政府更加重視食品安全問題。我個人也定期閱讀相關的食品安全新聞,在社交媒體上關注食品安全相關的賬號,以提高自己的食品安全意識。

最后,食品安全需要全社會的共同努力。食品安全問題不是一個人或者一個部門能夠解決的,它需要全社會的參與和共同努力。在學校里,我曾參加志愿者活動,為學生提供食品安全宣傳和知識培訓。我也會告訴我的朋友和家人關于食品安全的信息,提醒他們注意食品的選擇和購買。只有形成全社會的共識,才能夠更好地保障食品安全。

總之,食品安全是我們每個人都需要關注的重要問題。通過個人責任、科學知識、加強監管、媒體監督以及全社會的參與合作,我們可以共同努力,保障食品的安全和健康。只有這樣,我們才能有一個更加安全和健康的生活。

食品安全

食品安全是與人們的生命健康息息相關的重要話題。在過去的幾十年里,隨著科技的進步和生活水平的提高,人們對食品安全的要求也越來越高。作為普通消費者,我們應該如何保障自己的食品安全呢?在我長期關注食品安全的過程中,我深切地體會到了食品安全的重要性,并獲得了一些有益的經驗和體會。

食品安全事關人們的生命健康,是每個人都應該關注和重視的問題。食品安全問題的爆發會導致大量人群中毒甚至死亡,嚴重影響人們的身體健康和生活質量。食品安全還與國家經濟繁榮和社會穩定息息相關。只有確保食品的安全可靠,才能夠推動社會的穩定和發展。

第二段:保障食品安全的基本要求。

為了保障食品安全,個人、企業和政府都應該發揮各自的作用。在個人方面,人們首先應該建立正確的食品安全意識,了解什么是安全的食品,如何選擇安全的食品。其次,個人在選購食品的時候應該選擇正規渠道,避免購買過期食品或者是假冒偽劣產品。對于已經購買的食品,個人應該注意保存的方式和時間,避免食品變質造成安全隱患。

第三段:我在保障食品安全方面的努力。

為了保障食品安全,我在日常生活中也積極采取了一些措施。首先,我會選擇購買有質量保證的食品,盡量避免購買過于便宜的食品或者品牌不知名的食品。其次,我會仔細閱讀產品的標簽,了解產品的產地、保質期和配料等信息,以便做出正確的選擇。此外,我還會盡量選擇新鮮食材,盡量避免選擇加工過度的食品。在家中烹飪的時候,我也會注意衛生,將食材徹底清洗和加熱處理,以殺死可能存在的細菌和病毒。

第四段:食品安全監管的重要性。

與個人努力相輔相成的是政府的食品安全監管工作。政府應該加大對食品安全的監控力度,提高食品安全標準,并對不合格食品進行處罰和嚴肅追責。政府還應該加強對食品企業的監管,督促企業嚴格遵守食品安全法律和規定,確保食品的質量和安全性。此外,政府還應該加強食品安全宣傳教育,提高公眾的食品安全意識,使人們能夠樹立正確的食品安全觀念。

第五段:展望未來。

食品安全是一項永恒的話題,隨著社會的發展和科技的進步,新的食品安全問題會不斷涌現。我們應該堅持不懈地關注食品安全問題,保護自己和家人的健康。同時,政府、企業和個人都應該共同努力,建立食品安全保障體系,加強合作,以確保食品安全問題得到有效的解決。

總結:食品安全是關系到我們每個人的重要議題,只有大家共同努力,才能夠保障食品的安全可靠。我們每個人都應該從自身做起,樹立正確的食品安全意識,選擇安全的食品,避免食品安全問題對我們的健康帶來威脅。政府和企業也應該加大監管力度,提高食品質量和安全性,確保食品市場的穩定和有序。只有這樣,我們才能真正享受健康安全的食品,保障自己和家人的生命健康。

食品安全心得體會

我們應該學會如何食物搭配才更有營養,哪些食物是不安全的!同學們,以下是食品安全心得體會,一起來學習吧!

近來,我認真學習了《食品安全進校園》,收獲不小。

食品,說的普通一點就是人們每天吃的和喝的。

具體指的是各種供人們食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是藥品的物品,但是不包括以治療為目的的物品。

食品安全,指食品無毒、無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不會造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

不安全的食品成為“問題食品”,提到食品安全,人們心中是異常關心的,關注的。

因為隨著今天社會經濟的不斷進步,經濟全球化不斷發展,人們飲食文化多樣化,食品衛生與安全成為備受關注的熱門話題。

“蘇丹紅事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”,無一不牽動著我們的心。

隨著食品的多樣化發展,各種添加劑不斷翻新、涌現,不斷被加入食物中。

肉松中有添加劑,奶粉中有三氯氰胺。

雖然現社會食品的安全的信息不對稱,但可能都是消費者心中所默認的,考慮到我們每天吃的食物,想想我們身邊的人,他們也大都認同“眼不見為凈的”觀點,是的,在你吃食物的時候,你不會想食品的生產過程是怎樣的,你也不去想是否真的通過了國家衛生檢查,你只是考慮到口感的好壞,但有時吃的是“問題食品”,你卻不知道,等到出現問題時,你可能也發現不出是食品原因,當然也拿不出任何證據來證明。

那我們該怎么辦呢?

信譽度較好的品牌;仔細查看產品標簽;食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等;不買標簽不規范的產品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現。

其次,學生應注意哪些飲食衛生習慣?白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于大學生和少年兒童的健康;養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒;選擇食品時,要注意食品的生產日期、保質期;盡量少吃或不吃剩飯菜,如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒;不吃無衛生保障的生食食品,如生魚片、生荸薺;不吃無衛生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當會產生有毒物質,危害我們的身體健康;一般女孩子愛吃甜食,那么吃甜食多多益善嗎?夏日飲品中富含糖分,我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。

在夏日過多攝取糖分,還會產生大量酸性物質,從而打破血液正常的酸堿平衡,使我們變成酸性體質的人。

有醫學資料表明,70%的疾病發生在酸性體質的人身上。

除了上述影響,許多飲料中還缺乏人體發育所必需的蛋白質與脂肪,喝得過多,將影響我們吃正餐,造成營養不良,所以喝飲料每天最好不超過100毫升。

要使我們變聰明應多吃魚,蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶瘦肉等。

條件允許的話我們可以多喝純牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季節水果。

通過對食品安全的學習,讓我更加注重對待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有營養,哪些食物是不安全的?哪些食物較為安全?例如:以前自己很愛吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙,可是自從學習了食品安全我開始很少吃了,什么都有毒,很不放心。

油炸食物更是很少吃,那些油重復使用很多遍早已經產生了致癌物質,我不可能去吃它,而且脂肪含量很高。

對愛吃的豆芽也是很少吃了,害怕是黑心的商家加了硫磺和過量的添加劑制作出來的,若是自家買吃我會選購帶根的豆芽,我知道無根的不安全。

慶幸的是自己學習了《食品安全進校園》,在實際生活中給了我很多的指導,不然我會在超市選購食用油的時候被廣告和特價優惠誘惑而選購了不安全的食用油,記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米,當時我覺得很實惠,準備拿走,后來想到書上的如何選購食用油,仔細看看了油才發現它顏色發暗,并不是發亮,而且沒有沒有配料表,最后重新選購了一桶規格齊全的橄欖油和含有綠色食品標志的面粉。

這也算是學以致用吧,還有很多就不再一一敘說了,在實際生活更好的應用,努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。

在全體教職工會議上,園領導充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發生,確保師生平安。

我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》,引導幼兒找出身邊的隱患。

在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。

老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。

老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。

班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》,和家長之間簽訂《安全責任書》,和班車簽訂《責任書》確保各個環節。

在認真學習了《安全衛生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。

手指甲要把好關。

對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。

及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。

3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。

幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。

在全體教職工會議上,園領導充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發生,確保師生平安。

我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》,引導幼兒找出身邊的隱患。

在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。

老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。

老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。

班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》,和家長之間簽訂《安全責任書》,和班車簽訂《責任書》確保各個環節。

在認真學習了《安全衛生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。

1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。

手指甲要把好關。

對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。

及時與家長溝通。

2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養成,都關系著幼兒認識安全,提高安全。

3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。

4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全、衛生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。

食品安全心得體會

20xx年5月16日至5月18日,我有幸參加了由文昌市教師進修學校、海南領航教育公司組織開展的文昌市中小學食品安全管理專題培訓項目學習。此次的培訓學習過程如下:

下午在海口賓館會議廳舉行文昌市中小學食品安全管理專題培訓項目開班儀式,鄧方群主任做重要講話:

1、感謝海南領航教育公司的精心組織;

2、感謝文昌市各中小學校的支持;

3、通過學習切實提高食品安全監管水平;

5、在培訓期間的'主要安全問題。

黃浪波主任做補充性強調講話:

1、每一位學員要遵守培訓班的學習紀律;

2、虛心學習,專心聽講,按時完成作業;

3、認真反思,學以致用。

接著聆聽張正清處長的《如何抓好學校食堂食品安全管理工作》專題報告。

20xx年5月17日上午,在海口賓館會議廳,海南醫學院衛生學院的易聰老師為我們詳細講解如何預防食物中毒;如何避免食品安全事故的發生;校園食品衛生需要注重什么等。下午,全體學員一行赴海口市第二中學食堂參觀交流,并得到了海口市第二中學校長的熱情接待,劉躍榮校長親自帶領大家參觀學校食堂,并充當解說員,非常感謝!參觀過后,我們在食堂餐廳聆聽了劉躍榮校長的管理經驗報告。20xx年5月18日上午在海口賓館會議廳分小組匯報與交流學校食品安全管理與操作規范及突發事件應急處理。下午學員返校。

民以食為天,食以安為先。學校食品安全事關廣大師生生命健康安全,事關學校正常教育教學秩序,事關社會穩定,對于食品安全我們要不言小,不言輕!通過這次培訓學習活動,我從各個培訓專家的精采講課中,參觀海口市第二中學食堂及分小組匯報與交流中學到了很多對今后從事食品安全管理與教育很有用的知識,但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責任。解決食品安全問題任重而道遠,我們每個人都有義務為學校乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。

食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國,在國外也同樣存在,不止不發達國家有,發達國家也一樣不少。食品安全問題不因經濟的發展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對的問題,任何國家或個人都不能片面指責其它國家;食品安全問題很可能造成跨國家跨地區的危害,任何人或任何國家都不太可能在危害發生后獨善其身。

因為世界村的趨勢日趨明顯,地區商品的流通越來越全球化;誠信是食品安全問題的根基,失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關環節從業人員都講誠信,才能構筑食品安全的堅固堡壘;掌握好食品安全基礎知識是做好食品安全的關鍵,不學習食品安全基礎知識就無法從科學的角度解決食品安全問題。

.食品安全心得體會

食品安全是一個十分重要的話題,關乎人民的身體健康和生活質量。食品安全事關國家經濟發展、社會穩定和人民福祉,因此,每個人都應該對食品安全負起責任。通過多年的食品安全教育和親身經歷,我對食品安全有了更深刻的認識,并積累了一些心得體會。

首先,了解食品安全知識至關重要。我發現,許多食品安全事故的發生都是因為人們對食品安全知識缺乏了解或者沒有引起足夠的重視。所以,我們應該利用各種渠道,積極主動地了解有關食品安全的知識。這包括通過媒體、互聯網、宣傳冊、健康講座等途徑獲取食品安全知識。只有了解了食品安全標準和規范,我們才能正確選擇食品,做到心中有數,避免吃到不安全的食品。

其次,加強自身的食品安全意識。食品安全是一個綜合性的問題,不僅需要國家、企業和農民等方面的共同努力,還需要每個人在日常生活中的自覺遵守食品安全原則。我們應該自覺地養成良好的衛生習慣,如勤洗手、保持清潔、使用相對安全的食品等。此外,我們還應當保持警惕,警惕食品安全隱患和健康風險,對食品進行仔細檢查,注意保質期和封包完好性等。只有不斷提高自身的食品安全意識,我們才能最大程度地保障自己和家人的健康。

再次,鼓勵推動食品安全立法和監管。食品安全關系到人民的生命安全和身體健康,是一個國家的重要課題。所以,我們應該積極呼吁和支持相關部門加強食品安全的立法和監管工作。政府應該加強對食品制造、加工、流通等各個環節的監督,嚴懲食品安全違法行為,加大食品安全監測力度。同時,還需要完善相關法律法規,明確食品生產和經營者的責任,加強對食品生產許可和檢驗檢疫的監管力度,提高食品安全監管的科學性和有效性。

此外,加強食品安全宣傳與教育也是十分重要的。食品安全需要每個人的參與和努力,而宣傳和教育可以起到引導和教育的作用。我們可以通過組織食品安全知識的宣講和培訓,提高公眾對食品安全的認識和重視程度。同時,可以加強學校、社區和企業等各個層面的宣傳工作,倡導良好的飲食習慣和飲食結構,增強公眾對食品安全的信心和依賴。只有不斷加強食品安全宣傳與教育,才能形成全社會共同維護和保護食品安全的氛圍。

最后,個人應當從自身做起,擔負起保護食品安全的責任。我曾親身經歷過食品安全事故帶來的后果,深感食品安全對于個人和家庭的重要性。因此,我開始重視食品選擇,注重食品安全知識的學習和了解,并在日常生活中特別留意食品的來源和質量。我選擇盡量購買品牌信譽好、出產地明確的食品,并且保持適度飲食,盡量避免過量或不合理的飲食習慣。通過這些努力,我希望能夠用實際行動維護我的身體健康和食品安全。

總之,食品安全是一個與每個人息息相關的問題,需要全社會共同關注和應對。通過了解食品安全知識、加強自我管理和監督、推動食品安全立法和監管、加強食品安全宣傳與教育,每個人都可以為食品安全貢獻自己的力量。只有人人都把食品安全當作一項重要任務,我們才能真正實現食品安全,保障人民的健康和福祉。

食品安全心得體會

今天,我們學校組織了“關注食品安全,保障自身生命安全”的安全教育活動。在這次安全教育的基礎上,我們全體同學都積極參與到了自己的活動中去。

我們學校每位同學都有著不同的安全防護知識,都有著自己的特性,這些知識是我們平時不知道,現在看來,可是是不可能有人會用到的。

有的同學說,自己的身邊還有很多有關食品安全的知識,但是我們的安全防護知識卻遠遠不夠。我們平時要注意安全,不要到有關的地方去做這種危險的事情,要注意個人的安全,注意交通安全,以防發生意外事故,還要學習一些有關食品安全的知識。如何預防和防止食品安全事故的發生,讓自己和別人的生命得到保障,就是在這個過程中,我們所能做出的努力,是我們必須堅持下去的。

我們要從自身做起,從小事做起,從點滴做起,在學習的過程中,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不在學校食堂吃飯,不在校外游戲,不在學校外吃東西,不在校內玩,不到有關的食品安全的網絡。

在生活中,有些同學,在不注意食品安全的情況下,不但不能吃,還要在校外吃,在校內外,有可能會出現危險的情況。這就需要在平時注意食品安全的方面,做好以下幾個方面。

我們的學校食品衛生是一個很重要的問題,因為食品衛生,不是一個很重要的'問題。食品衛生安全,是一個很重要的問題,因為食品衛生安全,我們每個人都有責任和義務,因為有了食品衛生,我們的健康,我們的幸福,這樣才會有良好的學習環境。所以,我們要做好以下幾點要求和要求:

1、不購買、拒絕食品。

2、不購買和拒絕食用不健康的食品。

3、不在校內購買食品。

4、不要把食品包裝帶、食品口袋等用完的東西亂丟,要愛護學校的公共設施和食品包裝物。

5、不要在校內吃,不吃零食。

6、不要吃陌生人的東西,不要隨便購買別的零食。

7、不要在校內吃,要有序地回到自己的學校。

8、不要在校外玩,不要在公路上追逐打鬧。

9、不在校外亂扔垃圾,要做到不亂扔食品袋、零食包裝物。

10、不要在校外亂買食品。

11、不要在校門外亂買食品。

12、不要到處吃,也不能到地鐵站吃。

13、不要到食品店里吃,不要進入商場、超市、超市。

14、不要到外面食品市場去玩。

15、要在校內和校外吃,不要在校內外吃,不到地鐵站吃。

16、不要在校內吃零食,不要在校外不買零食。

食品安全心得體會

近年來,隨著xx、xx...等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓,我有幸于年月日參加了此次培訓,經過學習,使我對食品安全有了更深的認識。

作為學校食品安全,我認為應抓好以下工作:

1、對我校的培訓工作高度重視,始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署學習計劃,明確學習重點和資料,動員所有人員提高認識,努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質。

2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業人員中,廣泛開展《食品安全法》的學習,經過小手拉大手、一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區,從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。

3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關,切斷食源性污染和疾病的發生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調味品,做好蔬菜農藥殘留檢測,不貼合要求的蔬菜,嚴禁進入學校,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業人員衛生安全教育,規范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛生安全。

民以食為天,食以安為先,我們將進取行動,落實“全市食品安全專題培訓”會議精神,切實抓好學校食品安全管理,保證廣大學生飲食安全。

食品安全心得體會

近幾年來,由于關于食品安全的事件層出不窮,食品安全問題已經成為人們關注的焦點之一。這些事件暴露了我國食品安全的監督和管理存在著各種各樣的問題。下面就我就幾個方面來講講加強食品安全性的幾項措施:

近年來我國食品產業發展快速,對經濟增長的貢獻率逐年加大,但同時由于準入門檻低等原因,大量食品企業規模小、分布散、集約化程度不高,自身質量安全管理能力較低。龐大的食品生產消費量、眾多的生產經營者,再加之食品安全監管體制機制還不健全,這些我國食品安全基礎薄弱的最大制約因素。要從根源上解決食品安全問題,首先應建立從農場到餐桌全過程的產業鏈監控體系,無論是蔬菜還是肉食,只要是食品范疇都應該列入監控范圍之內。從生產資料如水、土壤、飼料開始,就應該加強監控,不能等到進入市場時再檢測。

近年來發生的一系列食品安全事件凸顯了我國食品行業的信用缺失問題,信用缺失已經成為制約我國食品行業健康發展的重要因素。為此政府應建立完善的食品安全信用檔案,真正在全社會建立產品源頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲、產品可召回、查有線索、找有依據的良性運行機制。同時,完善食品安全宣傳教育機制,加大食品安全宣傳教育力度。當前公眾的食品安全防范意識、法制觀念并未有大的加強,教育是食品安全防御措施的基本環節。社會應形成一種氛圍,使食品的生產者、經營者、消費者兼具食品安全的支持者、維護者和創造者三重身份,從而降低監管成本,提高監管效力。

我國食品安全管理分別由食品藥品監管、農業、商務、衛生、質監、工商等多部門實施分段管理,可能出現多頭分散、銜接不緊的狀況。因此應該進一步理順食品安全管理體制,由一個部門為主實施綜合性、專業化、成體系的監管。不論食品哪個環節出現問題,都會追究該部門的責任,從而避免監管缺位或者職責交叉、責任不清,最大限度地堵住監管漏洞。

孩子已經6歲了,有一天放學回家時她跟我說了一句話:媽媽,我們以后買吃的時候一定要看有沒有qs標志,有qs的只能吃。第一次從一個6歲孩子的口中說到qs,挺讓我吃驚的,我問孩子是怎么知道的,孩子告訴我是幼兒園的老師教的。

第二天到學校一問老師才知道,幼兒園正在對孩子們進行安全教育,其中一項就是食品安全。學校的這一舉措,讓我們對學校教育更加放心。

食品是人類賴以生存的物質基礎,所以有民以食為天之說。經過基本溫飽、營養平衡、心理美學、生物功能活性等幾代食品的發展后,消費者又回到了與自己有切身厲害關系的食品安全問題上。

為了確保食品安全,保證廣大人民群眾的切身利益,就有了食品質量安全市場準入制度。

也就是孩子口中所說的qs。食品質量安全市場準入制度是政府為保證食品的質量安全,對具備規定條件的生產者才允許進行生產經營活動,具備規定條件的食品才允許生產銷售而實行的一項監管制度,它是一項行政許可制度。其包括以下3項具體制度:

(1)對食品生產企業實施生產許可證制度;

(2)對企業生產的食品實施強制檢驗制度;

(3)對實施食品生產許可制度的產品實行市場準入標志(qs標志)制度。

對于孩子來說,這一些文字的解釋是難以理解的,而且食品安全教育也并不是這么簡單,但是學校在進行食品安全教育時,能讓孩子記住qs就已經很成功了。更為重要的是,食品安全教育讓孩子初步地認識到了食品安全的重要,孩子知道吃了不干凈、不衛生的食品肚子會痛、會拉肚子,這促使孩子對食品的安全有了一定的警覺性,為她形成良好的飲食習慣奠定的基礎,這其實也是養成教育的一部分。

孩子在幼兒時期對每一種事物的認知基本上是模糊的,但就是這種模糊的認知,卻是孩子形成正確認識的必經之路。只有在這個模糊階段,讓孩子形成正確的模糊,才能讓他們在不斷成長中對事物的認知逐漸清晰、明了。進而形成正確的人生觀和價值觀。

孩子的教育分為學校教育、家庭教育和社會教育,三者之間是不可分、也是不可替代的。只有三方面的教育相輔相成,才能成功地對孩子進行教育。現在,我的孩子即將結束三年的幼兒園生活,進入小學階段,她在幼兒園在形成的良好行為習慣將對下一階段的系統性學習起到積極的作用,讓孩子進一步形成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣。

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