優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析，不局限于表達事實，而要表達觀點和思考。最后，希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情，并在寫作中取得更好的成績。

我與幸福的關系作文

據調查八成國人認為“幸福和房子有關系”，然而日本人卻不認同，請中國人三思而后行，在更多中國民眾看來，房地產和房子不僅綁架了中國經濟，也綁架了自己的生活，而70年的使用權也早就埋下了不幸福和沒信心的導火索。

張田勘。

國務院發展研究中心宏觀經濟研究部部長余斌日前表示，“房地產業已成中國經濟直接命脈”。然而，在更多公眾看來，房地產和房子不僅綁架了中國經濟，也綁架了自己的生活。

談及中國人被房子綁架，最令人感嘆的是日本人的隔岸觀火。11月19日《中國青年報》刊出的“幸福和房子的關系”的調查顯示，八成中國受調查者認為“幸福和房子有關系”，其中69。9％認為“房子是幸福家庭所必須”。然而約九成以上日本網友認為幸福和房子沒有關系，請中國人三思而后行。

中國人需要房子，除了不能睡到大街上去這一放之四海而皆準的理由外，還有許多日本人不理解的理由。

盡管也有很多經濟學家認為買房不如租房，租房起碼能提高自己目前的生活質量。但不說上面的理由，僅僅是房主隨時都可以讓你騰房搬遷，就足以讓租房者頭痛。

不過，日本人的看法也并非全無道理，其實中國人買了房也未必幸福。日本網友的話可謂入木三分：“中國的土地是國家所有。國家可以隨時收回土地。買的房子也只認土地使用權，這等于沒有價值。中國人就像在為買一個水泥做的大箱子而辛苦工作。”

說實話，那是不得已。今天，中國人花三代人的錢買一套房子就像是逼婚和拉郎配，你結也得結，不結也得結。這樣的婚姻幸不幸福只有天曉得。從這個意義上來看，日本人所說的房子與幸福無關也是切中中國人的脈博。在逼迫之下買房，中國人實在是難以幸福。

而且，有恒產者有恒心，這不僅是中國人的觀念，也是世界其他國家的人的觀念，甚至是一種普適的幸福觀。然而，一是在逼迫之下買房子，二是耗盡三代人的資產買房子，三是只能買到70年甚至不到70年的使用權，這樣的房子并非自己的恒產，那中國人就既不幸福，也被所買的房子完全摧毀了生活的信心。

我與工作的關系心得體會

工作是人生的一部分，也是實現自我價值的途徑之一。自從大學畢業后，我就開始邁向職業世界的征途。從一名剛入職的實習生到現在的職場老手，這中間經歷了許多的成長、收獲和挫折。下面是我對于工作這個話題的心得體會。

第一段：工作就是人生。

在我看來，工作不單單是為了滿足生活所需，更是實現自我價值的過程。通過工作的實踐，我們可以學習各種技能和知識，讓自己變的更加專業和成熟。同時，還可以鍛煉工作態度和團隊精神，遇到挑戰時學會勇于嘗試和承擔責任。因此，工作也是人生的一部分，通過工作，我們可以創造屬于自己的人生價值。

第二段：找到工作的價值。

對于不同行業的工作，我們應該理性看待和清晰識別自身的能力和興趣所在，以及行業的市場和發展趨勢。通過對自己手中的每項任務的細致分析，找出其中的價值所在，以此激發自己工作熱情和動力。同時，快樂工作也很重要，能讓自己每天感到愉悅和興奮，保持良好的心態和精神面貌。

第三段：職場中的團隊。

團隊合作是尤為重要的，一個默契的團隊可以共同解決各種難題，為公司帶來更多的貢獻。在團隊中合理分配任務和協調人際關系，分工明確，能更好發揮所有人的專業性和才智，確定優先級別，協調優劣之間的平衡。同時，互相學習和改善，促進各自的成長。

第四段：成長中的自我反思。

自我反思是成長的源泉，無論是好的還是壞的，多多少少都有影響在自己的身上。因此，在工作中我們要經常反思自己的能力、溝通、決策能力、動機和人際關系等方面，發現自己的不足或不足之處，努力彌補自己的短缺，成為更好的自己。

第五段：工作的收獲和展望。

通過工作，我們可以吸取困難的經驗和成功的收獲，汲取信心和勇氣，從而為未來的工作甚至事業做好準備。人們對工作的目標是長期和全面的，我們應該立足于當前，并向未來設定遠大的目標和規劃，以積極的態度面對職場的未來挑戰。

總之，工作不僅僅是為了創造生活的基礎條件，更是為了讓自己更好的成長和實現自我價值。對于一名工作者而言，我們應該懷著熱情和努力去工作，心懷感恩和守正為德的精神，用實際行動去書寫自己的工作人生。

我與足球之間的關系小學作文

接下來，帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習，我大體知道了著一在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：

（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制，經過攪拌振搗成型，在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富，價格低廉，生產工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業，機械工業，海洋開發，地熱工程等中，混凝土也是重要的材料。

（2）混凝土的早期養護：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保濕應達到以下要求：

1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2）防止混凝土超冷，應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。

一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，實踐結束后有必要好好總結一下。

所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的。

盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

其實作為一名大學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠實踐來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

在以后這3年半的大學學習中，我會更加努力的學習專業知識，還會豐富我其他方面的知識，實踐后才發現，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識，在學好本專業的基礎上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！

我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實踐，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。

我與蒼蠅之間的戰爭作文我與蒼蠅之間的關系

“我們都知道一張紙可以做很多事情：畫畫、寫字、做手工……但卻不知道它可以變成大力士！今天，我們用一張紙來支撐書……”老師說到。

頓時，教室里像炸開了鍋一樣，有人發出可怕的尖叫；有人胸有成竹地拿出一張紙，信心滿滿地疊起來；還有人像破了的氣球一樣趴在桌子上，垂頭喪氣地嘆著氣。而我卻呆著了，不知道如何讓一個弱不禁風的紙成為肌肉豐滿的大力士。

老師看到這樣的情況，又說：“同學們，一張紙可以撐起三十多本書！”老師說完，班上一片寂靜，同學們睜著大眼，嘴巴張的可以放進一個雞蛋。不過幾秒，又有同學開始議論了：“不可能，紙一下就破了，怎么能撐起書？”有的`同學說：“老師肯定是騙人，紙連一本書都很難撐起來，三十多本書，不可能的事。”而我與同桌一起談論：“如果把紙折成w形狀，是不是可以撐起的書多一些。”大家還都在迷霧中，老師說：“大家不相信，就試試看，怎么才能撐起書吧！”

老師說完就給每個同學發了一張又軟又長的紙。我僅思考了幾秒就把紙疊成w形，可不知道怎么才能撐起書，我就東張西望，想看看別人有沒有好辦法。只見有的同學把一張紙“炒了炒”成了一堆爛了很多洞的紙；有的同學用手托著臉，不知所措。

突然，一聲尖叫打破了安靜，一個同學竟然用紙撐起了二十本書，紙卻依然紋絲不動，又往上添了幾本書也沒動，他終于把紙變成了大力士。而我又試著把紙折成其他的形狀，但都沒有成功。我的同桌又建議疊成圓柱形。我嘗試著，第一本，絲毫不動；第二本，紙只是扭了一下腰，堅持住了；第三本剛放上去，紙就無能為力了，支撐不住了，書掉了下來。

通過今天的實驗，讓我懂得了一些道理：把紙折疊成w形、圓柱型、三角形……紙的形狀改變，張力就變大了，承受的力量也就變大了。所以當紙橋托住幾本書時，還是紋絲不動。

我與幸福的關系作文

裴多菲說過：“價值才是用貢獻來計算的。從物質的消耗中謀求歡樂才是人生真正的悲哀。”人擁有了金錢是為了生活，但一個人活著卻不是為了金錢。其實擁有了金錢并不意味著擁有了幸福。人生的幸福在與追求，在于拼搏，在于奮斗。人要活，就要活得有意義，有價值，要學有所得志有所成，就要放棄自己私利而“為天下人謀幸福”，正因如此，即使身無分文，也會趕到幸福。

記得曾經有一個爆發戶說過：“我窮地什么都沒有了，就只光剩下錢了。”可見，金錢并不是萬能的主兒，有錢未必得得到幸福。請記住，金錢并不等于幸福。

論我與手機的關系作文范文

摘要：律師與司法人員作為法律職業共同體的一員，律師與審判人員、檢察人員的關系直接影響著社會公眾對法律的信仰，關系著司法公正的維護和權威，良性的律師與司法人員的關系將推動司法公信力的建立，具有良知的律師和公正的司法人員會相互感染共同推動我國法治建設的進程，律師與司法人員懷揣法律夢想，心系司法公正是其基本的職業要求，也是我國法治建設的基礎，是構建中國特色社會主義國家的堅強保障。

關鍵詞：司法公正;司法公信力;法律信仰;律師;依法治國。

美國著名的法學家伯爾曼說過，在法治社會中，法律必須被信仰，否則它就形同虛設。對法律之信仰來源自對國家憲法、法律公正的崇敬，體現在實踐中則是對國家行政、司法機關和法律工作者執行法律的信賴。社會公眾的法律信仰建立，有利于整個社會法治精神的形成，從而有利于法治社會的構建。誠然，倡導社會公眾法律信仰的同時，行政、司法機關如果不能理智的托起法律天平的公平正義，則會弱化法律的權威，貶損司法公信力。相對而言，律師作為法律職業共同體的重要一員，在加強公正司法，維護法律尊嚴和社會公眾法律信賴上的作用不容忽視。與此同時，構建律師與司法人員的良性互動和互信是推進我國依法治國，維護社會公眾法律信仰的總體的、迫切的需求。

一、司法公正的內涵和特征。

我國的司法機關一般是指人民法院和人民檢察院，從廣義上理解也可以包括公安機關、國家安全機關、軍隊保衛部門、監獄等負責刑事偵查的機構。司法公正是以人民法院審判權中法官為主的公正，就是指法律所蘊含的精神和價值被司法機關準確地在裁判活動中加以貫徹和體現，司法公正涵蓋整個司法過程，其價值蘊含包括適用法律平等(即實體上的公正)、訴訟程序正義(即程序上的公正)和判決結果公平三個方面，其表現形式是良好的司法公信力。司法公正是人民法院審判工作的生命和靈魂，是社會文明進步的重要標志，在法治社會中具有極其重要的地位和作用。

二、律師在實現司法公正中的地位。

任何事物均不可能單獨存在，人民法院審判工作的公正，離不開檢察機關公訴和監督，以及律師維護當事人合法權益時的辯法析理，在整個司法活動中，任何一個環節缺失都會導致司法程序不完整。所以，律師就成為司法公正中必要的組成因素。律師作為為社會提供法律服務的執業人員，在實現司法公正中處于什么地位和角色直接影響律師作用的發揮。

1.在實現司法公正中，律師與法官、檢察官具有同等的法律地位。

律師根據事實和法律，依法維護當事人的合法權益，法官依法行使審判權，檢察官依法行使偵查起訴權，在實現司法公正中他們的法律地位是平等的。從律師行使的職責來看，律師的職責是依據事實和法律維護當事人的合法權益，律師行使的職責具有法定性和穩定性，象法官檢察官一樣，律師依法獨立行使自已的職責，不受其他單位和個人的非法干預。律師、法官、檢察官職責分工不同，具有各自的獨立性，地位是平等的。

2.律師獨立地位。

律師執業中不受審判人員意志的約束，不受檢察人員意志的約束。公訴人(檢察人員)和辯護律師是既對立又統一的，表現在雙方各自從相反的角度提出有關材料和意見;雙方都要堅持以事實為根據，以法律為準繩的根本原則，都要追求不枉不縱，既要維護社會主義法制，又要維護被告人的合法權益，雙方經過辯論，通過法院正確的判決達到新的統一，訴訟程序中律師獨立與審判人員與檢察人員，各司其職，各負其責，獨立工作。

3.律師在實現司法公正中，律師有維護當事人合法權利的特殊法律地位。

律師的職責是依據事實和法律維護當事人合法權益，他的工作是從維護當事人合法權益這一角度出發的，他所代表的是當事人，而法官、檢察官履行的職責與律師完全不同，法官是依法代表國家行使審判權，檢察官是依法代表國家行使檢察權，他們二者都是從維護國家利益這一角度出發的，所以律師在實現司法公正中，他的職責是特殊的。

4.律師的工作具有有償性，律師的管理具有自律性。

律師向當事人提供法律服務是有償的，表現為一種等價委托交換關系，律師機構是一種特殊的經營組織，律師與當事人之間是一種委托合同關系。而法院、檢察院不具有這種有償性。對律師、律師事務所的管理主要靠法律規章制度來進行自我約束，自我管理，司法行政機關只在宏觀上進行指導和監督，“自我約束，自我管理，自負盈虧，自我發展”，這是現代律師事務所發展的方向，而法院、檢察院作為國家機關國家對他的管理則是一種行政管理。

上述律師的地位實為理想化的律師地位，實踐中律師地位中獨立性、平等性的特點被弱化，的確任何事物無法孤立的存在，正因為事物的相互聯結律師與法官、檢察官們不可能在真空下存在。源于公權利至高無上思想的根深蒂固，人治與法治的碰撞仍偶有出現，所以只有真正的體現律師地位和作用，弱化公權利至高無上的思想，依法治國才能真正實現。

三、律師在保障司法公正中的作用。

人民法院裁判的正確和公正是司法公正最直接的反映，是體現司法公正的載體和形象，一份公正、釋法明理、嚴謹的判決能夠反映整個司法公正的全過程，是增強司法公信力的根源。中國逐漸開始建立和完善現代化的訴訟程序制度，尤其是民事訴訟法和刑事訴訟法的陸續修改以來，審判方式的進一步改革，都為建立公正訴訟程序奠定了堅實的基礎。律師在此程序中，通過參與庭審的對抗、維護當事人的訴訟權利、當庭質證、展開辯論等對切實保障當事人的訴權都發揮著積極的作用。以程序中律師的法律文書而言，代理意見和辯護意見(或辯護詞)雖然角度是以維護當事人合法權益為根本點，但是這些意見和建議都將為公正裁判和提起公訴提供不可或缺的事實、法律和證據依據，律師“辯法”，法官“釋法”，這一辯一釋完美結合卻能夠發揮法律公正之光。

四、構建良性的律師與法官的關系，駕起互信橋梁，共同維護司法公正。

1.保持互信和純潔的律師與法官的關系，維護司法公信力。

如前所述，司法公信力是司法公正的表現，社會公眾對法律之信賴，以及對司法公正的信賴，是構建和諧平安社會的基礎，作為人民法院和檢察院兩個司法機關承擔著除立法和行政執法之外的審判和檢察功能，即掌握著所謂“生殺予奪”，所以，公正司法才能真正體現法律之平等的光輝，使人民崇敬法律，尊重法律，維護法律尊嚴。只有這樣從律師執業的角度來說，才能保障律師有安身立命的舞臺和當事人的需求，從社會角度說自然才是維護我黨執政地位的根基，也是依法治國的根本。

現實中法官不尊重律師抑或是律師不尊重法官，以及律師與法官之間不正當的交往影響司法公信力。

前者表現為三種：一是庭審過程中律師為了追求自己利益的最大化不配合法官調解;二是法官刁難律師，質疑律師能力，訓斥律師;三是律師抵毀法官，以法官收取對方當事人賄賂為由推卸敗訴責任;四是法官宣揚律師無用理論。等等。歸結起來原因為：一是立法上對于公檢法相互分工與配合中遺漏律師這一群體，導致律師追求利益同時個別出現有損司法公正的行為;再有律師的權利具有依附性，缺乏政治地位和法律地位不高，作為維護司法公正的法律工作者，與公權利無法真正的平等，以《刑事訴訟法》修改后律師權利為例，的確存在辯護權利介入提前的依據，但是由于公權利的限制以及律師執業中法律風險的自我保護，無法真正意義的制衡，控辯雙方地位的不平等，無法達到理想中的事實和法律的碰撞，有的只有頭破血流，愈加削弱律師的作用;三是法律引導不足，導致各自的信仰和追求目標不一致，形成短期效益主義。法官中立地位與律師忠于當事人利益的價值理念無可厚非，但是共同維護法律信賴和司法公正則是律師與司法人員永恒的主題和追求。

后者律師與法官的密切關系，主要表現為法官與律師身份混同和交往無度，利益重疊，這種情況就有可能徇私枉法，沖擊公正底線;再有，收賄賂賂造成天平傾斜，進而為當事人設計更多的回報。在此過程中，造成了司法不公，也有時由于利益落空造成司法人員與律師分崩離析，造成不良影響，影響司法公正。

因此，如果律師與法官均應該潔身自好，和而不同，相互尊重。法律職業共同體的各自利益和權威不會受損，司法公信將更加提升。

2.相互配合工作，提供方便。

訴訟活動尤其是庭審活動是體現程序和實體公正的重要活動，必須在合法有序的狀態下進行，律師與法官應該相互配合，耐心傾聽，友好的引導當事人進行訴訟程序不激化矛盾。體現在：一是法官訴訟過程中尊重司法分工，尊重雙方的職責分工，認真聽取雙方當事人和律師意見，釋法析理，不偏不倚;二是律師要法言法語，不挑詞架訟，維護法官尊嚴，維護法律尊嚴;三是對于一方言行不當，違背法律規定的行為，律師和法官應該通過正當的渠道，積極，善意的向所在單位反映或者在回避當事人的情況下正常溝通交流，保證訴訟順利進行，保證法律尊嚴和司法公正。

3.建立正當的交流溝通長效運行機制。

法官、檢察官與律師身份不同，但卻為同道之人，共同承擔著捍衛法律公正與權威的職責和使命，加強律師與司法人員的溝通勢在必行。

第一，建立互信這座橋梁和平臺，打消雙方之間的不信任。法官與律師之間彼此不信任，司法將失去公信力，公眾福祉首當其害。

第二，建立正當的交流溝通長效運行機制，讓法官與律師共同參與矛盾化解，增強職業歸屬感，消除誤會誤解。

第三，堅持“個人之間少來往，組織之間多溝通”原則，由司法行政管理部門牽頭與法院、檢察院對接，或由本地區法學會，政法委組織交流，共同探求依法解決糾紛的最佳方案。

1.司法公正需要司法人員崇尚法律公平之信仰。

針對目前律師與法官某些不和諧的關系，究其原因是法官缺少職業保障，工作壓力大，職業風險無處不在，工資收入水平與風險、工作壓力不配比。法官隊伍的來源素質不足，資源困乏，法官隊伍斷層，法官職業信仰缺失等，均是制約法官隊伍發展，也是影響司法公正的根源。經過不完整調研，以哈爾濱市基層法院為例，每年審理刑民行案件總數達5000件，全市法院審結一審案件42241件，每個法院幾百名干警審判隊伍的占一半，那么就是每名審判法官審理案件全年30-40件，有的法院甚至更多，也就是每個月需要審結案件3.5件。與律師對比，案件數量計算到律師收入中，按平均代理費計算就是每月3.5萬元收入。試問，法官工資收入多少，因此法官工資收入與工作量的不配比，自然形成不正當的利益關系。另外，現在法官考試均通過公務員招考，年輕化和工作經歷使法官不能馬上獨立辦理案件，實踐經驗沒有、日常生活經驗不足，人生閱歷不足影響其進入角色，而且由于工資收入不足，很多年輕法官進入隊伍就會產生不良的工作和人生態度，攀比逐利自私風氣盛行，受污染快。這樣蔓延下去，不從根本上培養司法人員的法律信仰將扼殺法律的尊嚴和司法公正。尤其現在某些法院斷層嚴重，中間力量的`法官缺乏，此年齡段的法官法律信仰不足，工作勁頭不夠，有發展前途的不踏實阿諛奉承，沒發展前景的駐足不前，怠于工作。法院內部不和諧、不謙虛、老的不幫，少的不學，直接影響司法公正和法律工作者的整體形象。律師可以促進司法公正，但是司法本身的問題解鈴還須系鈴人，是需要法律工作者共同傳導正義的能量才可完善的。

2.法律公平正義，需要律師建立良好的事業發展理想。

依法治國要求先有良法，再有善治，善治即為公正司法、執法，對于律師與審判人員、檢察人員經過逐年的業務學習和工作積累對此能夠理解，但是對于普遍公民法律理念仍很淡薄。律師與司法人員共同擔負著普法的責任和義務，引導好當事人合法的利益訴求和對法律的信賴盡度，是維護公序良俗，維護法律尊嚴和司法公信力，乃至全社會公平正義的基礎，作用毋庸置疑。

1.進行法律宣傳，引導當事人適當的法律信賴尺度。

如前所述，首先要信仰法律，信任用法律能夠解決所有矛盾，這無可厚非，這是法律的作用。但是法律不同于道義，有些道義沒有上升為法律，也不可能上升為法律。違反道義的行為，不一定違反法律。法律也不可能對于所有的損害給予救濟，比如精神損害，再如，由于當事人缺乏法律意識，怠于主張權利，典型的是訴訟時效理論，還有，有的當事人在平時經營合作中懶惰行為、過于輕信行為，都會為將來權利和利益埋下隱患。所以，筆者在平時為當事人提供法律顧問時，筆者經常說，一個上萬條的合同，也不如選好一個合作伙伴更重要，一場再漂亮的官司也抵不過一份傾斜的合同。信仰不等于依賴，法律對懶惰人，對愚人，對非理性逐利者無力回天。所以，對法律的信賴和敬畏應該如影隨形，讓法律進入千家萬戶，讓法律生動易學，這一點法律職業人責任重大，功不可沒。與此同時，引導當事人相信法律，但不可盲目依賴于法律或審判機關，檢察機關，良法也只能補救，不可能完整救濟。

2.引導當事人正確合理的利益訴求。

其實律師也好，人民調解組織也好，人民法院也好，應該幫助當事人找到權利義務平衡點，是維持整個司法公正和法制進步的基礎。有一起案例，雙方的證據不足，但是能夠反映案件的基礎客觀事實，尊重客觀事實還是法律事實很糾結。有時法律事實則存在道德和誠信風險。所以，律師應引導當事人合法、合理、正確的利益訴求，維持當事人的利益的同時，也維護了公序良俗。切不可為一已之利，調詞架訟、搬弄是非。

3.引導當事人通過訴訟之外的途徑解決紛爭。

現行立法和司法機制下，審判機關擔負起經濟發展中重大突出矛盾的解決，征地拆遷、本區域重大項目順利進行的法律服務，小到民商事婚姻家庭、權屬、損害賠償等案件的審理。這種司法機制下，使很多的社會問題靠法院來解決。人民調解組織、行業自律組織、民商式仲裁委員會等沒能真正發揮法律體制下解決社會矛盾的作用。將矛盾解決于基層調解組織，按照市場經濟規律將民商式案件引入行業自律組織、引導當事人進行民商式仲裁，不但化解司法資源問題，也有助于當事人友好、平和的處理紛爭。律師在此問題上責任巨大，也將大有作為。

結語。

綜上所述，律師、法官、檢察官的一言一行都是社會、媒體、公眾關注的法制人物焦點，社會公眾從通過與法律工作者的個體打交道入手，了解法律公平正義的狀況。所以每個法律工作者都是法律宣傳者，普法教育者，自覺守法者。如果律師與法官、檢察官堅持以證據說話，尊重事實，以法律服人，用非情緒化的法律理性解決社會矛盾，長久堅持下去，司法公正將進一步提升。最后筆者想說，讓我們要共同堅守法律信仰，共同為法治社會建立而提供一份正義的能量。

《我與書的關系》作文

我與書書與我從幼年開始，我便與書結下了不解之緣：從我3歲開始，我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，跟著老師學習認字，我便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學會了自己讀書。我的故事就從這里開始了。

書不但是我的好朋友，也是我的好老師。

書，伴了我近；書，為我打開了智慧的大門；書，為我插上知識的翅膀；書，我要你伴我一生！

書，我的老朋友呀，我愛你！

我與書，書與我將相伴一生！

《我與書的關系》作文

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我五歲時，媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話寫出來，貼在我的床頭。也正是這句話，培養了我讀書的興趣，讓我變成了名副其實的“小書蟲”。

我平時比較喜歡看歷史類和童話類的書。

一天晚上，我正興高采烈地看著《格林童話》，媽媽走過來，對我說：“九點了，別看了，快去睡覺。”哼，我就要看，你不讓我看，我自有辦法。我把書放進被窩里，趁媽媽看手機看得入迷時，我脫了鞋，踮著腳尖，像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜跟前，輕輕滴打開抽屜，拿出手電筒，又小心翼翼地回了房間，關上大燈，故意對媽媽說：“我睡覺啦！”又把門關上。我打開手電筒，鉆進被窩，打開手電筒看了起來。看了快有40分鐘了吧，我聽見媽媽的腳步聲開始靠近我的房間。不好，媽媽來了，我趕緊合上書，把書和手電筒全塞進了被窩，閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我“睡著了”，便放心地走出去了。呀，好險！我有打開手電筒，這次，我完全走進了書里。又過了大約半小時，媽媽再次走進我的房間，這次我沒聽見，被逮了個正著。媽媽笑著說：“看書不是壞事，你想看就跟媽媽說，媽媽讓你看。”“太好了！”我一蹦三尺高。突然，媽媽把話一轉“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一聲。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是呀，糧食是哺育身體的`，而書籍是哺育靈魂的。

《我與書的關系》作文

書是人類進步的'階梯，書還像營養品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學生所需求的東西。

書對我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時候我看的書只有連環畫一類的小書，為了讀懂一本書我不惜讀到快背過。

時間如同利劍過的飛快，隨著我的成長，圖畫書已經不能滿足我的需求了，我開始纏著媽媽給我讀小說，記得媽媽陪我讀的第一本小說是《窗邊的小豆豆》，我們經常被故事中的情節逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時光，可是媽媽時間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開始自己讀。后來，我還讀了《愛的教育》，這本書讓我明白了很多做人的道理，接下來我還讀了《最美的一課》這本書讓我知道原來上學也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫的故事就像發生在我們身邊。

因為讀書，我的作文從差到優，我的年齡正在讀書的好時節，讀書讓我明白了一個道理，作文離不開讀書，讀書不僅僅能幫助寫作，還能引導我們走向正確的道路。

《我與書的關系》作文

書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄托著長輩的期望，書演示這著成長的途徑；書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂，我愛書。從小就已經迷戀上了它。小時候時常纏著媽媽給我念童話故事。“美人魚不愿意殺死王子，在王子和公主結婚的時候，變成了泡沫。”當媽媽念到這里時，我落下了“金豆豆”。

還有“龜兔賽跑”，總想不明白明明兔子就跑得比烏龜快，為什么最后還是輸了呢。聽媽媽說：因為兔子的驕傲，所以最后失去了勝利的榮譽。那時告訴自己：以后長大一定不做“傻兔子”。

童話故事漸漸地渲染了我的童年，把它抹上了粉的美好。到四年級的時候，我已經認識很多字了，我開始自己讀書了。《阿里巴巴與四十大盜》讓我很受啟發；《愛的教育》這本書讓我非常感動；《伊索寓言》讓我明白了很多道理；《一千零一夜》讓我快樂；《中外名人故事》讓我知道了名人的許多故事。記得有一次，我因為看書，把作業給忘了，媽媽罵了我，不讓我看閑書了。

《我與書的關系》作文

在我小時候，曾經發生過一件有趣的事，這件趣事的另一主角竟然是――書。

我的爸爸不怎么愛看漫畫書，但是對日本的經典漫畫《龍珠》卻情有獨鐘。在一次收拾家里的書柜時，意外地找到兩本破舊不堪的《龍珠》，它們倆也算是難得能“幸存”下來的“滄海遺珠”了。看到它們回歸到自己的手中，爸爸喜出望外，甚至把書推薦給我。當我看完這兩本“稀世珍寶”之后，已經被它扣人心弦的內容，搞笑的漫畫及可愛的人物深深地吸引住了。而我也繼承了爸爸的愛好，做了個“小《龍珠》迷”。

在癡迷《龍珠》的那時，我大約只有六歲，很多字還是我的“陌生朋友”。此時，漫畫就像磁石一樣吸著我不放。但《龍珠》這樣舊的漫畫，想找到它的全集可不是一件容易的事。不過很快，一個“綠洲”浮出水面――那就是天河城里的一家書屋。

這件與書的趣事，是我人生中一件快樂的事，也是我讀書生活中一個精彩片段。

《我與書的關系》作文

從小我們就開始讀書了，因為書是“智慧的源泉”。從幼兒園里看的連環畫到《賣火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……每次媽媽不在家的時候，如果我感到孤單，那么，我就會從書架上拿一本書，去閱讀它、感受它，因為這是一個奇妙的`過程：書中的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你的心靈空間，而且在我讀書的時候，我的心就會到書中去，和主人公共同去旅行，領略世界各地的風光，與主人公心心相印，他高興我也開心，她難過我也傷心。就因為這個，所以我才喜歡看書，有時還會把作業忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無影無蹤，滿心歡樂。啊！

書帶給了我多少知識、多少快樂、多少朋友。