通過(guò)寫(xiě)作，我們可以拓寬視野，提高自己的寫(xiě)作水平，展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

我是小小消防員小學(xué)三年級(jí)作文

今天我們?nèi)?jì)寧市消防支隊(duì)看叔叔們的表演。我最喜歡的是爬梯子和滅火高空臺(tái)車(chē)。

爬的梯子大約有三米多高，叔叔爬的真快就像一只只機(jī)靈的猴子。我一直想叔叔怎么從上面走到下邊呢？原來(lái)旁邊有個(gè)樓梯，叔叔只要從洞里鉆出來(lái)然后再?gòu)臉翘萆舷聛?lái)就可以了。

滅火高空臺(tái)車(chē)是把人用安全帶綁在一起去高空救人。于是，消防叔叔選了幾個(gè)小朋友上去，里面也有我。綁上了安全帶上去的時(shí)候，我嚇得心驚肉跳，但是過(guò)了一會(huì)我又平靜下來(lái)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，很快叔叔把安全帶解開(kāi)讓我們下來(lái)了。

最后，每個(gè)小朋友都回到了自己爸爸媽媽身邊。我覺(jué)得今天的活動(dòng)真開(kāi)心，下次我還要來(lái)這里！

我是小小消防員作文三年級(jí)作文

消防安全，人人有責(zé)！六月份是安全月，消防安全要記牢，防災(zāi)抗災(zāi)用處大。下面是本站小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于“我是小小消防員”的三年級(jí)優(yōu)秀。

作文。

一起來(lái)欣賞吧。

“唔啦唔啦”聽(tīng)到消防車(chē)的叫聲，我們趕忙穿好消防衣、坐著消防車(chē)去救火。

到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一看，哇，一座二層樓著火了，火勢(shì)好大啊!我們六個(gè)消防員一起拿起水槍、用手一直按著水槍按鈕，水“呲”的一聲噴了出來(lái)。剛開(kāi)始我們滅樓下的火，滅完樓下的又趕緊滅樓上的火，樓上的火快滅完的時(shí)候樓下的火又著了，我們只好再又去滅樓下的火，好緊張啊，不一會(huì)兒樓上樓下的火都滅完了，老師夸我們真棒，是個(gè)合格的消防員，我可開(kāi)心了。你知道嗎?這就是我在濟(jì)南星期八小鎮(zhèn)的一次消防員體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)這次體驗(yàn)我學(xué)會(huì)了好多自救知識(shí)：如果家里著火了，可以用滅火器來(lái)滅火;如果沒(méi)有滅火器可以走安全通道或者拿一件鮮艷的衣服在窗口甩動(dòng)來(lái)求救;如果火太大就打電話呼叫119。

在星期八小鎮(zhèn)里，我變成了大人，有了護(hù)照、存折和銀行卡，還當(dāng)了如家酒店里的客房服務(wù)員、學(xué)會(huì)了制作巧克力、玩培培泥、開(kāi)眼鏡店等等，星期八小鎮(zhèn)非常好玩，有空你們也去吧!

火，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。

大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書(shū)檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生，而且不要貪戀財(cái)物，以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了，不要著急跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門(mén)縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應(yīng)該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，取掉鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握著噴管，右手壓著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管，直到大火撲滅。

祝大家度過(guò)平安的、無(wú)火災(zāi)的一年。

11月18日，天氣已經(jīng)有些涼了，但小記者們個(gè)個(gè)都顯得很興奮，因?yàn)樗麄儗⑶巴猩绞邢乐ш?duì)四區(qū)二中隊(duì)采訪消防員叔叔。

帶領(lǐng)小記者參觀的是東區(qū)中隊(duì)的姚叔叔，他首先介紹的是這里的消防車(chē)。一眼看去，原來(lái)消防車(chē)有很多種，比如裝二氧化碳的消防車(chē)、防化消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、云梯車(chē)、舉高噴射消防車(chē)等等。

接著小記者來(lái)到三樓的展覽室，在這里看到了隔熱服、消防防化服、避火服……。

下了三樓，消防員叔叔教小記者如何用干粉滅火器來(lái)滅火。消防員叔叔的演示很熟練，三下五除二就“搞定”了。可到小記者練習(xí)的時(shí)候就亂了手腳，滅火器一噴，一股白煙向其他小記者撲來(lái)，嚇得大家趕緊跑開(kāi)。

到采訪的時(shí)間了，消防員叔叔接受了小記者的采訪。“為什么消防戰(zhàn)士不光要救火，還要在洪水里救人，就連有的人手被卡在機(jī)器里面也要去救助?”消防員叔叔笑著回答：“因?yàn)槲覀兪侨嗣褡拥鼙罕娪欣щy，我們當(dāng)然要挺身而出。還有就是我們消防部隊(duì)的營(yíng)救器材比較多，所以我們更有條件去幫助群眾搶險(xiǎn)救災(zāi)。”“你在搶險(xiǎn)中最難忘的事情是什么?”消防員叔叔思考了一下說(shuō)：“我最難忘的是，眼睜睜看著自己想要搶救的人被火吞沒(méi)。”

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。小記者在采訪結(jié)束后感嘆：正是因?yàn)橄绬T叔叔盡到了自己的責(zé)任，人們才能過(guò)上平安幸福的生活。

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

因?yàn)閾?jù)了解，我們周?chē)捎谌藗兿酪庾R(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類(lèi)用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。

老師今天要帶我們一起去消防支隊(duì)參觀，我心里好期待啊!

到了消防支隊(duì)，我們先參觀了消防員叔叔的營(yíng)房，只見(jiàn)他們宿舍里特別干凈整潔，每一床被子都被疊的整整齊齊，像一塊塊豆腐。我們也學(xué)著疊了起來(lái)，可怎么都疊不好，好羨慕他們啊!

然后，我們又參觀了消防車(chē)，觀看了消防員叔叔給我們現(xiàn)場(chǎng)表演的連接水袋、爬掛鉤梯、上舉高車(chē)等。他們的動(dòng)作非常敏捷，比如爬掛鉤梯，我們從下面數(shù)著，一層樓高的梯子，叔叔們只用了7秒鐘就爬了上去，看到我們目瞪口呆，真是太厲害了!

我想：這都是消防員叔叔平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，他們的工作真是太辛苦了!他們真?zhèn)ゴ?

星期天的早上，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槲乙獏⒓右粋€(gè)叫“我是小小消防員”的課外實(shí)踐活動(dòng)。

首先，消防員叔叔領(lǐng)我們參觀了他們的宿舍。一進(jìn)門(mén)，就看到了他們整潔、干凈的床鋪，那些被子像“豆腐塊”一樣四四方方、板板正正，真是太讓我們驚奇了!然后，我們又來(lái)到了圖書(shū)閱覽室。消防員叔叔給我們講了雷鋒、、、等幾位革命英雄的光榮事跡，我們一言不發(fā)，聽(tīng)得格外認(rèn)真。我覺(jué)得這些英雄們太勇敢了，真是值得我們學(xué)習(xí)。

給我留下印象最深刻的是消防員叔叔們爬梯子表演，他們都身著整齊的消防服，動(dòng)作非常神速，在消防員叔叔爬梯子的那一瞬間，我非常害怕他們會(huì)摔下來(lái)，我緊張得閉上了眼睛。等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他們已經(jīng)爬到了梯子的頂上。最后，消防員叔叔們還對(duì)我們進(jìn)行了消防軍事訓(xùn)練、基本消防知識(shí)講解等，還和我們合影留念，消防員叔叔的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我們都依依不舍的回家了。

暑假的一天，我和媽媽去杭州的嘟嘟城玩。在這個(gè)體驗(yàn)館，我當(dāng)了一次小小消防員。

首先，體驗(yàn)館的消防員叔叔給我們十個(gè)小消防員上了一堂講座。叔叔告訴我們火災(zāi)形成的原因，提醒我們平時(shí)不要玩火，要知道火災(zāi)的危險(xiǎn)性和消防的重要性，教育我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”，懂得預(yù)防火災(zāi)，學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警的方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲滅小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救、緊急疏散的方法等等。然后，還讓我們親身體驗(yàn)了一次滅火演習(xí)呢!

首先，消防員叔叔指導(dǎo)我們穿好消防服、戴好消防帽，帶領(lǐng)我們?nèi)ツM現(xiàn)場(chǎng)參加滅火演習(xí)。我們先從二樓通過(guò)一根大約三米高的鐵柱子滑到了第一層，迅速地跳到消防車(chē)上，在警報(bào)聲中向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)飛駛而去。到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)每一層樓的窗戶里都燃起了“熊熊大火”，火光沖天!在消防員叔叔的指揮下，我和其他小朋友打開(kāi)消防栓，高高地舉起滅火水槍?zhuān)还淖鳉獾匕讶齻€(gè)窗戶里的“火”給滅了，大家開(kāi)心地笑了!

通過(guò)這次有趣又有意義的活動(dòng)，零距離接觸消防，認(rèn)識(shí)消防，了解消防，我不僅開(kāi)了眼界，而且懂得了消防在日常生活中的重要性，更讓我明白了一個(gè)道理：防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。火災(zāi)事故不僅會(huì)給自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我相信，只要“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，我們就能創(chuàng)建平安、和諧校園!

今天上午，爸爸送我來(lái)到消防支隊(duì)，參加我們班舉行的“我是小小消防員”實(shí)踐活動(dòng)。

一到消防支隊(duì)門(mén)口，就看到王老師和消防叔叔正在迎接我們。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入大門(mén)。在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地來(lái)到消防叔叔的營(yíng)房。啊，床上的被子好整齊呀!軍裝疊得也很整潔。我們認(rèn)真觀看他們表演疊被子，并讓幾個(gè)同學(xué)學(xué)著做，很快就學(xué)會(huì)了。我想：我一定回家好好練習(xí)。

我們參觀了又大又寬敞的消防車(chē)，聽(tīng)消防叔叔介紹了消防工具的使用方法。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真啦!消防叔叔親自駕駛消防舉高車(chē)，把王老師、同學(xué)、兩位消防叔叔高高舉起。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)!

隨后，消防叔叔為我們展示了連接消防水帶等救火方法。

最后，我們分成了幾個(gè)組訓(xùn)練齊步走，消防叔叔當(dāng)老師，同學(xué)們聽(tīng)到“立正、稍息”后就快速反應(yīng)，反復(fù)練習(xí)了好幾遍，終于練會(huì)了。

我們今天學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，鍛煉了身體，過(guò)了一個(gè)愉快有意義的星期天。真盼望老師為我們多安排一些這樣的活動(dòng)。

今天天氣晴朗，太陽(yáng)曬在身上暖洋洋的，真舒服!早上我起了個(gè)大早，因?yàn)槲乙⒓佑珊贾菪∮浾呔W(wǎng)組織的參觀消防隊(duì)的活動(dòng)。早上8:30，我們就到了杭州消防支隊(duì)?wèi)?zhàn)勤保障大隊(duì)。

跟其他小記者集合后，消防員叔叔就帶著我們?nèi)チ巳龢菚?huì)議室，看關(guān)于消防的紀(jì)錄片。記錄片中介紹了杭州消防的“四要人物”——舟舟是快速直升機(jī)，用來(lái)迅速轉(zhuǎn)移獲救人員的;艇艇是水上救身艇;消消是消防車(chē);芳芳是消防指導(dǎo)員。看了記錄片，我們學(xué)到了不少知識(shí)呢!接著，消防隊(duì)的楊排長(zhǎng)楊叔叔帶我們參觀了他們的寢室。一走進(jìn)寢室，哇——一排整齊的被子就像是一排整齊而四四方方的豆腐。正當(dāng)我們好奇應(yīng)該怎樣這輩子時(shí)，兩位消防員叔叔就給我們示范了一下，我們用心看完后，也讓我們嘗試了一下，當(dāng)我們把被子折到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)折到一半的被子就像是一根綠油條，折好后的輩子就像豆腐了。

參觀完寢室之后，楊叔叔就帶我們到了一樓停車(chē)庫(kù)。楊叔叔給我們介紹了消防員的裝備，其中指揮員的頭盔是紅色的，班長(zhǎng)的頭盔和普通消防員的頭盔差不多，只是帽子上一個(gè)鑲著的是白邊，另一個(gè)是綠邊的。我挑了一個(gè)最喜歡的——指揮員頭盔，戴上了它，好像我就是指揮員了，可神氣了!頭盔上還有一個(gè)照明燈，腰上還要?jiǎng)e著一條導(dǎo)向繩，用來(lái)救人時(shí)指引方向的。

介紹完后，消防叔叔還給我們做了示范，怎樣在1分鐘之內(nèi)迅速穿戴所有的裝備出車(chē)。有兩個(gè)小記者也試穿了一下，穿上之后都說(shuō)好重，走路都走不動(dòng)了。真佩服消防員們，身穿這么重的裝備還能動(dòng)作迅速。下面楊叔叔還給我們介紹了消防車(chē)上的各種搶險(xiǎn)救災(zāi)工具，實(shí)在是太多了，看得我眼花繚亂，我都記糊涂了!最后，我們體驗(yàn)了一下消防員登高救火，做了一回“小小消防員”。我們登上了曲臂登高車(chē)，它是全亞洲最高的消防車(chē)，全亞洲只有兩輛，它有62噸，車(chē)長(zhǎng)16。3米，車(chē)高4米，臂最高可升到101米，總價(jià)值2200萬(wàn)元人民幣。

當(dāng)升到最高時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比22層樓房高了，而且比山還要高，仿佛我登天了，好帥呀!楊叔叔說(shuō)我們是最幸運(yùn)的，有好多消防員叔叔也沒(méi)做過(guò)呢!我很驚奇，連消防叔叔也沒(méi)做過(guò)，而我們卻做了，真是太幸運(yùn)了!今天玩得開(kāi)心極了!我以后也想當(dāng)個(gè)消防員。

今天是個(gè)特別的日子，是王老師費(fèi)心籌備了很久，為我們準(zhǔn)備了這次有意義的活動(dòng)。王老師犧牲自己寶貴的休息時(shí)間帶領(lǐng)我們來(lái)到消防支隊(duì)，看叔叔們精彩的演習(xí)。

來(lái)到消防支隊(duì)，我看到消防官兵的叔叔們，一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽。叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘伺捞葑印B被子、去救火時(shí)迅速穿上衣服和怎樣快速取開(kāi)水管救火。

在這些項(xiàng)目中我最喜歡的是叔叔疊被子。我們不但看了叔叔們疊被子的表演，而且還學(xué)會(huì)了疊被子的技巧。

叔叔們疊的被子可真整齊，他們還不厭其煩地教會(huì)了我們疊被子。我注意到，叔叔們疊被子時(shí)，用了一種很特殊的工具。我不知道它叫什么，但是能感覺(jué)到這種工具太神奇了。

看完叔叔們的演習(xí)，我暗暗下定決心：“以后在家不亂玩火，提醒爸爸不要在家里吸煙，提醒媽媽做飯時(shí)不要離人。”

我想對(duì)叔叔們說(shuō)：“您們辛苦了!”

我是小小推銷(xiāo)員小學(xué)三年級(jí)作文

女士們，先生們，大家下午好！

我要給大家推薦一樣商品――兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡。

現(xiàn)在社會(huì)，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說(shuō)是煥然一新了，電飯煲也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，派上了很大的用場(chǎng)。

在選擇電飯堡的時(shí)候，你們可別走錯(cuò)了地方，應(yīng)該去購(gòu)買(mǎi)兔子牌高能電飯煲，因?yàn)檫@種電飯煲功能全，輻射小，用電少，而且價(jià)格也很便宜，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。

煮飯的時(shí)候，你可以根據(jù)自己的需要來(lái)選擇是稍軟，稍硬，超快速，精準(zhǔn)，還是標(biāo)準(zhǔn)，你還可以確定烹調(diào)的時(shí)間，另外電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。

而且此電飯煲一般不會(huì)對(duì)人體造成傷害，導(dǎo)致殘疾。假如發(fā)生了因輻射導(dǎo)致的疾病，本公司將給予相應(yīng)的賠償。

耗電量也是人們很關(guān)心的問(wèn)題。兔子牌電飯煲采用了高效的節(jié)電裝置，相當(dāng)于普通電飯煲用電量的一半怎么樣，挺不錯(cuò)的吧！

這么好的電飯煲一定很貴吧！你錯(cuò)了，這個(gè)電飯煲僅售200元，馬上購(gòu)買(mǎi)還可獲贈(zèng)一份精美的禮品呢！你還在等什么？馬上行動(dòng)吧！

我是小小消防員小學(xué)三年級(jí)作文

當(dāng)一個(gè)消防員可真不容易。當(dāng)一個(gè)消防員既要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作，又要具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求……這可真不容易呀！

在睡夢(mèng)里，我穿著一襲橙黃色的服裝，躺在一個(gè)鐵制的雙人鋪上，一位高大威猛的叔叔把我叫起來(lái)，讓我趕快到教室上課，已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了。我很吃驚：“叔叔，我認(rèn)識(shí)你嗎？這是哪兒啊？”“這是消防學(xué)校，你來(lái)一個(gè)月了，還跟我裝傻，快起來(lái)上課。”我半信半疑，剛坐起來(lái)，眼前一黑，我就到了一個(gè)明亮，但很小的教室。

教室里密密麻麻的擠滿了人，剛才那位叔叔竟是我們的老師。他給我們講解了滅火器的知識(shí)。他拿起干粉滅火器，給我們講解了起來(lái)：“干粉滅火器分兩種，一種是普通干粉滅火器，一種是超細(xì)干粉滅火器……”他還給我們講解了干粉滅火器的性能，及滅火原理。

老師回到教室后，給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⒏嬖V我們是正式的消防員了。我們爽朗的大笑起來(lái)，這真不容易啊！

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我是小小消防員小學(xué)三年級(jí)作文

常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無(wú)情”的道理.一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址.起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。

然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是――避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好！

我是小小推銷(xiāo)員小學(xué)三年級(jí)作文

今天我向大家推銷(xiāo)一本書(shū)——《作文輔導(dǎo)一本全》。

我家里有很多作文書(shū)，但有一本我非常喜歡的，就是我向大家推銷(xiāo)的這本《作文輔導(dǎo)一本全》。因?yàn)檫@本書(shū)上的內(nèi)容非常豐富。里面的作文分類(lèi)有很多：寫(xiě)人篇、記事篇、狀物篇、寫(xiě)景篇、說(shuō)明篇、想象篇……各類(lèi)作文共300篇，可供3——6年級(jí)學(xué)生閱讀參考。里面還講了好作文的4條標(biāo)準(zhǔn)：1.意思清楚，2.情感真實(shí)，3.生動(dòng)具體，4.條理清晰;幫助小學(xué)生寫(xiě)好作文的8種方法：寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)，2.寫(xiě)想象種的人和事……家長(zhǎng)和學(xué)生都可以看一看，特別是對(duì)我們小學(xué)生的寫(xiě)作有很大幫助。有些小學(xué)生為了寫(xiě)不好作文而煩惱，有了作文輔導(dǎo)一本全可以解決你的煩惱，幫助你提高自己的寫(xiě)作水平，是每個(gè)學(xué)生必備的一本好書(shū)，它就像你的良師益友，幫助你提高自己的寫(xiě)作成績(jī)。作文輔導(dǎo)一本全這本書(shū)上的知識(shí)也很全面。里面有許多好詞好句好段供我們小學(xué)生參考使用和借鑒。里面很多作文都是我們小學(xué)生寫(xiě)作很好的例文。我就是在它的幫助下提高了自己的寫(xiě)作水平。家長(zhǎng)們總是為了我們寫(xiě)作購(gòu)買(mǎi)了很多作文輔導(dǎo)書(shū)，但是有的書(shū)中的內(nèi)容比較單一。所以導(dǎo)致很多家長(zhǎng)為了買(mǎi)齊作文書(shū)而東奔西走，結(jié)果還花了不少錢(qián)。這本書(shū)只需22元。

因此，我向各位家長(zhǎng)和同學(xué)推銷(xiāo)這本《作文輔導(dǎo)一本全》。

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我是小小推銷(xiāo)員小學(xué)三年級(jí)作文

盼望已久的作文實(shí)踐課終于又來(lái)到了。‘我們這節(jié)課要實(shí)踐什么呢？’我興奮地想。上課了，只見(jiàn)老師從書(shū)包里拿出一大疊《新華字典》，同學(xué)們非常奇怪，我還調(diào)皮地問(wèn)了一句：“魏老師，您又打什么鬼主意呀？”魏老師微笑著說(shuō)：“今天我讓大家當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員。”“啊？推銷(xiāo)員？平時(shí)可沒(méi)機(jī)會(huì)體驗(yàn)這樣的職業(yè)，今天一定要好好干一把。”我心想。接著老師提出了這次活動(dòng)的要求，并將全班同學(xué)分成四組，發(fā)給每組一本字典，然后便把心花怒放的我們帶下樓去了。

“開(kāi)始”，隨著老師一聲令下，諸位小小推銷(xiāo)員們就開(kāi)始尋找自己的目標(biāo)準(zhǔn)備下手了。我們組的同學(xué)先在寫(xiě)字樓旁邊觀察了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)合適的目標(biāo)。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面書(shū)店的人較多，我就朝著書(shū)店跑了過(guò)去，我們組的其他幾位同學(xué)也跟著我跑進(jìn)了書(shū)店。

目標(biāo)出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)在書(shū)店里展板前有一位阿姨正在認(rèn)真看著什么。“機(jī)不可失，上”，我們小聲地說(shuō)。大家一起走了過(guò)去，到了阿姨面前，我們都很緊張，誰(shuí)都不知道該說(shuō)什么。還是王夏沫先開(kāi)了頭：“阿姨您好！請(qǐng)問(wèn)您需要字典嗎？這是一本漢英雙解字典，給學(xué)生用最合適。”阿姨接過(guò)字典看了看，我們四個(gè)人緊張極了，八目相對(duì)。我心想“阿姨您快點(diǎn)買(mǎi)呀！”可阿姨果斷地回絕了我們，“對(duì)不起，我不需要。”“唉！”我們四個(gè)人都嘆了一口氣“真是出師不利呀，真倒霉！”我心里埋怨著。沒(méi)辦法，再找下一個(gè)目標(biāo)吧！

環(huán)視了四周，又一位阿姨映入了我的眼簾。她正捧著一本書(shū)仔細(xì)的看著。好機(jī)會(huì)，我們快走上前，彭夢(mèng)遙拿出字典，我禮貌的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)您需要一本漢英雙解的新華字典嗎？”阿姨笑著接過(guò)字典看了看，“哈，有希望。”我們繼續(xù)進(jìn)攻：“阿姨您看，這本字典還是漢英雙解呢，如果給學(xué)生用，在查字典的同時(shí)還可以了解它的英語(yǔ)解釋?zhuān)炊嗪线m呀！”阿姨問(wèn)我們：“這本字典賣(mài)多少錢(qián)？”王夏沫說(shuō)：“這本字典原價(jià)26元，但是今天我們只是體驗(yàn)一次做推銷(xiāo)員的生活，您要是想要就賣(mài)5元錢(qián)好了。”說(shuō)著就給阿姨看了字典的定價(jià)。阿姨對(duì)我們說(shuō)：“小同學(xué)，你們的口才都不錯(cuò)，這本字典也很好，但是我確實(shí)不需要，謝謝！”“唉！這下可慘了。”我心里真著急，我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們可以給您再便宜一點(diǎn)兒。”阿姨微笑著搖了搖頭走開(kāi)了。

“孩子們，時(shí)間到了，都排好隊(duì)回教室去吧。”耳邊響起了魏老師的聲音。“唉！”我們四個(gè)人齊聲嘆氣。我們用渴求的語(yǔ)氣對(duì)老師說(shuō)：“魏老師，再給一點(diǎn)時(shí)間吧，就兩分鐘，好嗎？”“不行。”魏老師果斷地說(shuō)。回到班里，老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。嘿，真的.有一組同學(xué)把字典賣(mài)出去了。聽(tīng)了那個(gè)組成功的經(jīng)驗(yàn)，我回想了我們組賣(mài)字典的整個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為在賣(mài)字典的過(guò)程中還有一些值得改進(jìn)的地方。由此我想到如果在做每一件事的時(shí)候，都能注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且認(rèn)真、用心的去做，那么無(wú)論做什么事都一定能夠成功。

我是小小消防員四年級(jí)作文

消防安全和減災(zāi)關(guān)系到全民的幸福和安寧。我們要從小牢記消防知識(shí)，做個(gè)小小消防員，為消防安全出一份力。下面是小編為大家?guī)?lái)的我是小小消防員四年級(jí)作文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

火，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。知道嗎?火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。

大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災(zāi);干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi);二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書(shū)檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生，而且不要貪戀財(cái)物，以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了，不要著急跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門(mén)縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應(yīng)該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，取掉鉛封和保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握著噴管，右手壓著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管，直到大火撲滅。

祝大家度過(guò)平安的、無(wú)火災(zāi)的一年。

今天是個(gè)特別的日子，是王老師費(fèi)心籌備了很久，為我們準(zhǔn)備了這次有意義的活動(dòng)。王老師犧牲自己寶貴的休息時(shí)間帶領(lǐng)我們來(lái)到消防支隊(duì)，看叔叔們精彩的演習(xí)。

來(lái)到消防支隊(duì)，我看到消防官兵的叔叔們，一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽。叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘伺捞葑印B被子、去救火時(shí)迅速穿上衣服和怎樣快速取開(kāi)水管救火。

在這些項(xiàng)目中我最喜歡的是叔叔疊被子。我們不但看了叔叔們疊被子的表演，而且還學(xué)會(huì)了疊被子的技巧。

叔叔們疊的'被子可真整齊，他們還不厭其煩地教會(huì)了我們疊被子。我注意到，叔叔們疊被子時(shí)，用了一種很特殊的工具。我不知道它叫什么，但是能感覺(jué)到這種工具太神奇了。

看完叔叔們的演習(xí)，我暗暗下定決心：“以后在家不亂玩火，提醒爸爸不要在家里吸煙，提醒媽媽做飯時(shí)不要離人。”

我想對(duì)叔叔們說(shuō)：“您們辛苦了!”

消防演習(xí)開(kāi)始了，黑哥先為我們講怎樣用滅火器，當(dāng)把滅火器準(zhǔn)備就緒時(shí)，馮會(huì)計(jì)點(diǎn)起了火堆，火一霎那的著了起來(lái)，黑哥就開(kāi)始滅火了，那干粉別說(shuō)地下，就連天空中都變得白茫茫了，過(guò)了一會(huì)，黑哥又讓五一。五二……我們自己滅火，我是第二個(gè)滅火的，我先把那滅火器的紅棍給摘了下來(lái)，又把安全栓給摘了下來(lái)，我左手提滅火器，右手拿管，那氣勢(shì)，帥極了，我左手一摁，干粉從管中，爭(zhēng)先恐后的跑了出來(lái)，像頑皮的孩子一樣，一下課就跑出教室，我滿臉都是笑容，當(dāng)時(shí)我把火噴的都快要滅的時(shí)候，才交給了下一個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文“匆匆”時(shí)間真是一去不復(fù)返，真想在試一次呀!

我們應(yīng)該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，并且我們還要學(xué)會(huì)怎樣逃離火海。

我是小小消防員小學(xué)三年級(jí)作文

火是人類(lèi)文明的象征。它帶給我們無(wú)限的光明，冬天里帶給我們無(wú)盡的溫暖，我們的生活中離不開(kāi)火。但是火也是一把“雙刃劍”，使用得當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)福音，使用不當(dāng)就會(huì)給人們帶來(lái)毀滅性的的災(zāi)難！

日常生活中，我們要小心謹(jǐn)慎地用火。記得小時(shí)候有一次，我爺爺在廚房燉著我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，因?yàn)榧t燒肉要燉久一點(diǎn)才入味好吃，所以爺爺調(diào)了小火就出去溜達(dá)一會(huì)。我在書(shū)房看書(shū)，突然一股焦臭味鉆進(jìn)我的鼻子，我順著焦味來(lái)到廚房，一看不得了，廚房的鍋?zhàn)又鹆耍掖蠛耙宦暎骸爸鹄玻　睜敔斣陂T(mén)外聽(tīng)到了喊聲趕忙跑回來(lái)，第一時(shí)間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，焦白的濃煙四散開(kāi)來(lái)，我捂著鼻子，湊近一看，一鍋肉都糊成焦黑色的了，牢牢地粘著鍋?zhàn)印敔斠舶脨赖刈载?zé)自己的`大意，正是我的喊聲，才避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，爺爺煮飯菜的時(shí)候再也不敢離開(kāi)了。

隨著我慢慢長(zhǎng)大，也學(xué)到了更多的消防安全知識(shí)，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌失措，要保持冷靜，要及時(shí)使用消防器材滅火，馬上報(bào)警。被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

消防安全，關(guān)系你我，在此我呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險(xiǎn)物種。讓我們攜起手來(lái)，共筑堅(jiān)不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園。

我是小小消防員小學(xué)三年級(jí)作文

星期六一大早，我和爸爸坐公共汽車(chē)來(lái)到夫子廟消防隊(duì)參觀！

消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了消防車(chē)和消防器材，我看到了很多各種防化服，有防火的，防爆的，還有防化學(xué)品。

消防員叔叔拉響了無(wú)齒鋸，當(dāng)場(chǎng)演示剪擴(kuò)器怎么使用，最后我還試穿了消防服，當(dāng)了一回小小消防員！我真的很開(kāi)心！

這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)，我很想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名真正的消防員！

小學(xué)生我是小小消防員

假如我是一名消防員，那真是一件妙不可言的事。

我想著想著，便覺(jué)得我真是一名消防員了。瞧我，穿著墨綠色的消防服，戴著墨綠的帽子，穿著黑色的皮靴。我是不是特帥氣?我在消防所里打掃我、小王、小張、小韓的房間。正準(zhǔn)備躺一會(huì)兒，警報(bào)響了。小張這時(shí)回來(lái)了，他接的警報(bào)，說(shuō)什么一個(gè)男青年的一輛沃爾沃給撞到電線桿上了，人瞳在車(chē)?yán)锪恕Ｐ堈f(shuō)：“小李、小王、小韓，走!”我們火速穿好衣服，小王開(kāi)著消防車(chē)，車(chē)飛一般地行駛著。不一會(huì)兒，到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我們現(xiàn)用繩子一頭系在消防車(chē)后頭，一頭系在沃爾沃后部，我跳上消防車(chē)，踩油門(mén)，把沃爾沃拉出來(lái)，不管怎么拉，沃爾沃依舊是拉不出來(lái)，經(jīng)好心的人一同拉，不一會(huì)兒，沃爾沃終于拉了出來(lái)。然后我們用電鋸鋸開(kāi)主要卡住受傷者的東西，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)也來(lái)了。過(guò)了5分鐘，受傷者終于被救出，被救護(hù)車(chē)給拉走了。我們跳上車(chē)，任務(wù)圓滿完成。

我是三年級(jí)小學(xué)生作文

一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙大大的、明亮的、炯炯有神的眼睛，一個(gè)肉肉的塌鼻梁，一個(gè)艷紅的櫻桃小嘴，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋，就組成了一個(gè)膽小的我。我特別膽小，只要離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)裁词露疾桓易觥?/p>

一天晚上，爸爸媽媽帶我去公園玩，我高興地一蹦三尺高。到了公園，我東張西望，看一看有什么好東西。小鳥(niǎo)們都回巢休息了，公園顯得格外安靜。

我看著這烏黑的夜晚，不禁害怕起來(lái)，當(dāng)起了爸爸媽媽的“跟屁蟲(chóng)”，時(shí)時(shí)刻刻都跟著爸爸媽媽?zhuān)桓译x開(kāi)半步。突然，耳邊傳來(lái)一陣聲音：“雅菲，那邊有朵花，你幫我拿過(guò)來(lái)。”原來(lái)是媽媽呀！借著媽媽手機(jī)那微弱的燈光，我看見(jiàn)了烏黑的草坪上，有一朵被人扔了的花朵，這花多么漂亮啊！嬌嫩的粉色花瓣一片連著一片。我早就把害怕的事忘到九霄云外去了，立即跑去拿，剛跑幾步，便想起來(lái)：這伸手不見(jiàn)五指的黑夜會(huì)不會(huì)有鬼，想著想著，我這不爭(zhēng)氣的腿開(kāi)始發(fā)起顫來(lái)，回過(guò)頭去，就往回跑，緊緊地抱著媽媽的胳膊，差一點(diǎn)就尿了褲子。

這就是膽小的我，我多么希望以后可以改掉膽小的壞毛病啊！

我是三年級(jí)小學(xué)生作文

我叫李雨博，今年9歲就讀于鐘山區(qū)第二十二小學(xué)，三年級(jí)5班，是一個(gè)有一點(diǎn)偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對(duì)水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)我是狼吞虎咽的。高興就會(huì)把嘴巴張的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽勁兒，眼珠都快突出來(lái)似的。

我是一個(gè)愛(ài)好書(shū)的孩子。我的書(shū)柜上有很多故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)，我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺(jué)時(shí)我也會(huì)躲著我那精明的媽媽?zhuān)阳[鐘成手電筒模式，然后拿一本《古代神話傳說(shuō)》津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)，所以我經(jīng)常獲得我們班里的“快樂(lè)小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號(hào)。

我不僅是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，而且喜歡學(xué)英語(yǔ)，所以我從四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我讀單詞或句子時(shí)都比我的同學(xué)們讀的好。我英語(yǔ)考試還得了一百分啦!

這就是我，一個(gè)胖胖嘟嘟自己認(rèn)為很優(yōu)秀的小男孩。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，創(chuàng)造更多的東西服務(wù)人類(lèi)。

我是三年級(jí)小學(xué)生作文

我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發(fā)、一個(gè)小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。

我的性格多變，有時(shí)溫和，有時(shí)暴力。當(dāng)我溫柔的時(shí)候，我非常聰明，讓我的父母和祖父母很開(kāi)心。當(dāng)面對(duì)欺負(fù)女孩的男孩時(shí)，我非常暴力。有一次，一個(gè)小男孩欺負(fù)他的同桌，我狠狠地教訓(xùn)了他一頓。因此，每個(gè)人都稱(chēng)我為變革的公主。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次我畫(huà)畫(huà)，我都拿起我的筆畫(huà)畫(huà)。我一小時(shí)能畫(huà)大約兩幅畫(huà)。我的家人說(shuō)我很好。畫(huà)一幅畫(huà)不需要任何想法，只要用筆就可以了，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。油漆工開(kāi)始吧。

我的優(yōu)勢(shì)是善良。我把它借給了一個(gè)沒(méi)帶文具的人。我還把它借給了一個(gè)沒(méi)帶錢(qián)的人。然而，我的弱點(diǎn)是我膽小，想做我想做的事，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我做不到。因?yàn)榭偸侨狈τ職狻Ｎ矣浀眯r(shí)候，我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒。現(xiàn)在我好多了。

雖然我不是很大膽，但是我有一顆純潔的心和執(zhí)著的性格，你愿意和我交朋友嗎？

我是三年級(jí)小學(xué)生作文

我叫李思怡。我在博興縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在三年級(jí)。我是一個(gè)快樂(lè)、渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步的陽(yáng)光男孩，愛(ài)好廣泛。

我生活在一個(gè)幸福的家庭里，周?chē)偸怯袕?qiáng)大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實(shí)是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手“小皇帝。我經(jīng)常幫助我的長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù)，永遠(yuǎn)是他們的快樂(lè)。全家人都很開(kāi)心。

在學(xué)校的大家庭里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。“認(rèn)識(shí)困難，勇敢地攀登高峰。這是我真實(shí)的寫(xiě)照。我曾經(jīng)是一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生。我過(guò)去常常在課堂上玩小把戲，下課后玩瘋了，還經(jīng)歷過(guò)考試失敗。由于老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助，我不僅改變了我的壞習(xí)慣，還被評(píng)為“三個(gè)好學(xué)生”。

我有廣泛的愛(ài)好:我喜歡閱讀，但我經(jīng)常無(wú)法放下它。我寫(xiě)下好的單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫(xiě)作一樣，《我能行》和《春天來(lái)了》已經(jīng)在《今日拳擊》中發(fā)表；我喜歡畫(huà)畫(huà)和吹葫蘆絲。像......除了學(xué)習(xí)，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能，成為一個(gè)多才多藝的人。

這就是我，一個(gè)快樂(lè)、勤奮、有動(dòng)力、愛(ài)好廣泛的男孩。

我是小小消防員作文小學(xué)

去年冬天，我在奶奶家玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)冬天很冷，奶奶家也沒(méi)有空調(diào)，我和弟弟妹妹很冷，就想到了生火取暖。

我們?cè)跇?shù)林里找到了一片草地，我們把雪挖出來(lái)，只剩下草坪，我叫弟弟去撿樹(shù)上掉下來(lái)的干葉子，我和妹妹一起撿可以燒火的樹(shù)枝。撿完了，我們把火生起來(lái)，我和妹妹站在火的旁邊，享受著火給我們帶來(lái)的溫暖。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我以為會(huì)把火吹滅，就準(zhǔn)備走了，可是剛吹掉一小片，火又變得大了。

火神那憤怒的面孔，把樹(shù)都給燃燒了起來(lái)，我非常的著急，弟弟和妹妹看到了這種情況，“哇哇哇”得大哭起來(lái)了。我一直喊著，“救命啊！救命啊”！可還是沒(méi)用，因?yàn)槲艺业倪@片樹(shù)林周?chē)揪蜎](méi)有人，所以跟本也沒(méi)有人來(lái)幫助我們。

我非常的后悔，低下了頭，我忽然看到那雪，靈光一現(xiàn)，我想到用雪來(lái)把火神給制止住，我大聲的呼喊，說(shuō)：“弟弟妹妹別哭，我們有救啦，你們快把地上的雪喂給火神吃，讓火神停止發(fā)怒。”

弟弟妹妹終于停止了哭泣，她們勇敢的把雪扔向大火，眼看大火就被撲滅，我真高興。

這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了火，又看著我們，問(wèn)我怎么回事？我支支吾吾的說(shuō)出了事情的實(shí)情。媽媽的第一反應(yīng)竟然不是批評(píng)我，而是從口袋里掏出了一塊糖果，告訴我，說(shuō)你做的真棒，你可以在火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)鎮(zhèn)定自如。但我說(shuō)，媽媽?zhuān)夷遣皇擎?zhèn)定自如，是我后悔的低下了頭，才看到的雪，才想到用雪來(lái)把火給制止的。

媽媽說(shuō)，但是你可以成功的把火給滅了，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這些話，不由自主的哭了起來(lái)，媽媽安慰我，說(shuō)，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次再犯，我可饒不了你了哦！

聽(tīng)了這句話，我振作了起來(lái)，說(shuō)，知道了，下次不會(huì)再犯了。我就跑去和弟弟妹妹一起玩了，通過(guò)這件事情，讓我知道了玩火的危險(xiǎn)，我以后再也不會(huì)玩火啦！

我是三年級(jí)小學(xué)生作文

如果我是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，我一定第一個(gè)沖到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援，不過(guò)，要想成為消防隊(duì)員的活，一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問(wèn)，每天堅(jiān)持，當(dāng)上了消防員一定會(huì)很帥氣的!

可是有一天，就在我救火的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理。那天，一所房子看火了，要救人時(shí)，我怎么搬不開(kāi)那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“你快走吧!我要撐不住了。”說(shuō)完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒(méi)能救出他而感到不安。

從那以后，我明白了;當(dāng)消防隊(duì)員并不是裝帥，而是當(dāng)消防隊(duì)員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時(shí)也是脆弱的，如果一個(gè)人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。

我是三年級(jí)小學(xué)生作文

我們每一個(gè)人都有獨(dú)特的一面，沒(méi)有誰(shuí)能取代誰(shuí)，各種個(gè)性，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是獨(dú)一無(wú)二的，接下來(lái)我就要向大家介紹介紹我。

我，來(lái)自于希望小學(xué)的四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，我的校園生活是豐富多彩的，我喜歡打籃球和乒乓球，喜歡數(shù)學(xué)和物理，喜歡吃西瓜，喜歡我們家的那只健壯的土狗。

我的家庭是美好的，在我的家人眼中，我是這樣一個(gè)人：那一次，我們家的母雞下了一個(gè)蛋，剛下下來(lái)我就用一個(gè)毛茸茸帽子把這個(gè)可憐的小生命裝了進(jìn)來(lái)，直到它長(zhǎng)大，可是，有一天，無(wú)辜的小雞跟著媽媽捉蟲(chóng)子吃，這時(shí)，我們家的一匹馬闖了過(guò)來(lái)，一腳就把小雞踩死了，血水和五臟六腑都都濺了一地，我傷心極了，從那時(shí)，我就一個(gè)月不吃任何肉，無(wú)論我的家人怎么勸我我都不吃，所以，在我的家人眼中，只能用一個(gè)字來(lái)形容“倔”。

在同學(xué)眼中，我是這樣一個(gè)人：那一次，我要買(mǎi)一套一元錢(qián)的尺子，可是這時(shí)，小東跑過(guò)來(lái)向我借一元錢(qián)，沒(méi)想到他也要買(mǎi)尺子，想想吧，不借，又不夠意思，借了吧，又要被老師罵，可是，我也還是不顧一切的借給了他。所以，在同學(xué)的眼中，用三個(gè)字來(lái)形容——“夠意思”。

這，就是我。