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學(xué)習(xí)教師收受禮金心得體會(huì)

近年來(lái)，關(guān)于學(xué)習(xí)教師收受禮金的現(xiàn)象引起了廣泛關(guān)注。在學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的期待下，學(xué)習(xí)教師肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的重任。然而，一些教師在扮演這一角色時(shí)陷入了困境，收受禮金成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。本文將就這一問(wèn)題進(jìn)行探討，分享個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：了解禮金對(duì)教師的影響。

首先，收受禮金會(huì)影響教師的職業(yè)道德和專業(yè)水平。教師應(yīng)本著教書育人的宗旨為學(xué)生服務(wù)，在教育教學(xué)過(guò)程中保持中立和公正。而一旦收受禮金，教師很容易失去客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)的能力，甚至可能對(duì)學(xué)生偏袒。這不僅損害了學(xué)生的權(quán)益，也無(wú)法真正提高教師的教學(xué)水平。其次，收受禮金也容易容易讓教師迷失自我，失去對(duì)自己職責(zé)的認(rèn)同。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，教師應(yīng)該抱有熱愛(ài)、責(zé)任和敬業(yè)的精神。然而，一旦收受禮金，教師可能開始追求物質(zhì)的滿足，忽視教育本身的價(jià)值，這對(duì)于提高教育質(zhì)量來(lái)說(shuō)是非常不利的。

收受禮金對(duì)教師的危害是顯而易見的，那么如何應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題呢？首先，我們需要提高教師的職業(yè)道德和自律意識(shí)，明確告誡教師收受禮金的不當(dāng)行為是違法違規(guī)的。其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督和管理，建立相應(yīng)的機(jī)制來(lái)預(yù)防和懲治收受禮金的行為。此外，學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)也可以通過(guò)監(jiān)督和舉報(bào)來(lái)減少收受禮金的現(xiàn)象。只有通過(guò)共同的努力，才能有效解決這一問(wèn)題。

第四段：分享個(gè)人的心得體會(huì)。

作為一名學(xué)習(xí)教師，我深知收受禮金所帶來(lái)的負(fù)面影響。在與家長(zhǎng)和學(xué)生之間的交流中，我始終堅(jiān)持以公正、客觀的態(tài)度對(duì)待每位學(xué)生。我明白只有真正做到零容忍、拒收禮金才能真正擔(dān)負(fù)起教育者的責(zé)任。抵制收受禮金的誘惑不僅是我的職業(yè)道德，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我始終相信，只有通過(guò)公正、公平的教育才能真正培養(yǎng)學(xué)生的才能和品德，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：呼吁全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)習(xí)教師的收入問(wèn)題。

最后，我要呼吁全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)習(xí)教師的收入問(wèn)題。作為教育工作者，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是卻常常被低收入所困擾。合理的待遇和福利是教師的應(yīng)得之利，只有給予他們足夠的回報(bào)，才能進(jìn)一步提高教師的職業(yè)水平和責(zé)任心，減少收受禮金的行為。同時(shí)，也希望學(xué)校和家長(zhǎng)能夠通過(guò)其他方式給予教師更多的支持和尊重，從而樹立良好的教育氛圍。

通過(guò)以上的探討和個(gè)人的心得體會(huì)，我們應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教師收受禮金的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其不當(dāng)行為的防范和制止。只有在社會(huì)的共同努力下，才能創(chuàng)造一個(gè)公正、公平的教育環(huán)境，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力的支持。

教師拒不收受禮品禮金承諾書

教師是個(gè)神圣的職業(yè)，作為人生導(dǎo)師，更是要做到廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無(wú)私方能感人。為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭(zhēng)做師德楷模。為此，本人鄭重向各位家長(zhǎng)承諾：

1、全面貫徹國(guó)家教育方針，遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，廉潔從教。不向?qū)W生散布背離黨、國(guó)家方針政策的言論，決不向?qū)W生灌輸任何具有負(fù)能量信息，確保孩子純潔的心靈不被污染。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)貫徹落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，構(gòu)建和諧班級(jí)、營(yíng)造和諧家校關(guān)系，盡量讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)充滿和諧、積極向上、互相有愛(ài)的氛圍中學(xué)習(xí)。

3、遵守教師職業(yè)道德，恪守教書育人的職業(yè)理念。構(gòu)建具有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)環(huán)境，讓每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到班級(jí)是最溫馨的家園。

4、正能量可以互相傳染，正人先正己。廉潔從教方可受人尊敬，不收取學(xué)生家長(zhǎng)涉禮金等物品，拒絕學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不利用教師特殊身份請(qǐng)家長(zhǎng)辦事。

5、教書育人，為人師表，積極參與對(duì)學(xué)生正能量傳播，不參與非法宗教迷信活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)人民教師良好形象。

6、不侮辱歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生；不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或技能來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生；以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)，不以成績(jī)論英雄。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生幼小純潔靈魂。

7、不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、教輔讀物，如有科組統(tǒng)一推薦，只作轉(zhuǎn)達(dá)，強(qiáng)調(diào)自愿，讓學(xué)生及家長(zhǎng)自由選擇。

8、不推薦學(xué)生到任何輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做有償家教。尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，不定期召開家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)支持與配合；促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

9、做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事與家長(zhǎng)，勤于奉獻(xiàn)；嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，帶頭貫徹執(zhí)行《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》，真正減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，合理、精選，科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的數(shù)量和難度要適合不同層次的學(xué)生，做到因材施教；不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間。

10、家長(zhǎng)電話屬個(gè)人隱私，供家校溝通或緊急情況下聯(lián)絡(luò)之用，絕不泄露學(xué)生家長(zhǎng)電話信息。

11、牢記自己處于家長(zhǎng)位置上多思考家長(zhǎng)所想，站在當(dāng)年自己當(dāng)學(xué)生時(shí)代想學(xué)生所想，即兩換位思考。牢記沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

12、疫情期間，嚴(yán)格履行防疫防控操作流程，愛(ài)生如子，以人為本，尊重學(xué)生生命健康。圍繞“把學(xué)生的生命健康作為第一位，確保家長(zhǎng)送給我們多少個(gè)健康的學(xué)生，到放暑假時(shí)我們?cè)僖粋€(gè)不少地送還給家長(zhǎng)”這樣的理念嚴(yán)格對(duì)待特殊時(shí)期的班主任管理工作。

承諾人：

20xx年xx月xx日。

教師拒不收受禮品禮金承諾書

xx市第一山中學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持與教育集團(tuán)“理念同根，文化同源，行為同步，目標(biāo)同一”的“四同原則”，秉承271育人理念，著眼孩子未來(lái)發(fā)展，全力實(shí)施素質(zhì)教育。

為保障學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，確保教師將精力全部用于教研和育人工作，打造清正廉潔、公平陽(yáng)光的校園氛圍，根據(jù)教育集團(tuán)提出的《黨員干部八項(xiàng)要求》，學(xué)校鄭重作出以下承諾：

1、忠于祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，不傳播抹黑國(guó)家和政府的小道消息。

2、堅(jiān)決落實(shí)集團(tuán)教育理念、決策部署和教育教學(xué)改革舉措，不以應(yīng)試教育手段扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和成長(zhǎng)活力。

3、捍衛(wèi)師德形象，積極工作，主動(dòng)創(chuàng)新，為學(xué)生樹立良好榜樣。

4、遵守國(guó)家教育法規(guī)：不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生一視同仁；不額外收取學(xué)生費(fèi)用；不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)與宴請(qǐng)，不在工作日飲酒；不做有償家教和補(bǔ)課，不向社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)介紹生源。

學(xué)校全體教職工嚴(yán)格遵守以上承諾，如有違反者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，歡迎家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界監(jiān)督！

投訴電話：

舉報(bào)郵箱：

xx市第一山中學(xué)。

學(xué)習(xí)教師收受禮金心得體會(huì)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，教育變得越來(lái)越重要，教師的地位也越來(lái)越受到重視。然而，教師收受禮金這一現(xiàn)象也逐漸浮出水面，給教育行業(yè)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。作為一名學(xué)習(xí)教師，我深深認(rèn)識(shí)到了這種現(xiàn)象的危害，并從中得到了一些心得體會(huì)。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)道德兩方面，進(jìn)行詳細(xì)闡述。

在我成為一名學(xué)習(xí)教師之前，我對(duì)收受禮金本身持有一種模糊的態(tài)度。然而，通過(guò)我的工作經(jīng)歷和與同事的交流，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這一行為背后的危害。首先，教師的收入本就不高，如果再收受禮金，勢(shì)必會(huì)影響教師教育的公正性和專業(yè)性。其次，收受禮金容易滋生貪污腐敗現(xiàn)象，污染教育環(huán)境。因此，個(gè)人成長(zhǎng)方面，我認(rèn)識(shí)到自己要堅(jiān)守職業(yè)道德，抵制與收受禮金相關(guān)的一切誘惑。

在職業(yè)道德方面，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人，在他們心中具有著獨(dú)特的地位。然而，教師的職業(yè)道德受到了收受禮金這一問(wèn)題的嚴(yán)重侵蝕。收受禮金不僅違背了教師作為學(xué)生正直榜樣的要求，更是貶低了教師的社會(huì)形象。作為一名學(xué)習(xí)教師，我深知自己肩負(fù)著為學(xué)生樹立正面榜樣的責(zé)任，因此，我堅(jiān)決抵制收受禮金的行為。只有始終保持清正廉潔的工作態(tài)度，才能真正贏得學(xué)生的尊重和信任，對(duì)他們產(chǎn)生正確的引導(dǎo)作用。

盡管面臨種種壓力和考驗(yàn)，但是我相信只要堅(jiān)守職業(yè)道德，教育行業(yè)就能夠迎來(lái)真正的改變。在我個(gè)人實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)抵制收受禮金并不是一件容易的事情。面對(duì)生活的壓力和物質(zhì)的誘惑，很容易被忽視不起眼的“小事”。然而，正是這些細(xì)微的差別，對(duì)于個(gè)人和整個(gè)教育行業(yè)來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要的。抵制收受禮金是一種高尚的行為，是對(duì)職業(yè)道德最直接的表達(dá)。只有每一名教師都堅(jiān)守初心，才能夠推動(dòng)整個(gè)行業(yè)走向更加健康和可持續(xù)發(fā)展。

作為一名學(xué)習(xí)教師，我將始終懷揣信仰和理想，堅(jiān)守職業(yè)道德，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。教育是一個(gè)神圣而偉大的事業(yè)，每一位教師都應(yīng)該以高尚的道德追求為自己的目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)清晰地認(rèn)識(shí)到收受禮金的危害，并切實(shí)采取行動(dòng)來(lái)抵制這種不良行為。只有如此，我們才能夠真正為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的進(jìn)步作出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)教師收受禮金是一種不道德的行為，給教育行業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。作為一名學(xué)習(xí)教師，我始終堅(jiān)持不收受禮金的原則，真正履行自己的教育使命。通過(guò)抵制禮金的誘惑，我更加明確了自己的職業(yè)道德和教育理念。踏實(shí)扎實(shí)地工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能夠真正改變教育行業(yè)的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

教師拒不收受禮品禮金承諾書

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。xx學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針路線，堅(jiān)持教書育人、立德樹人、廉潔從教的職業(yè)操守。

教育好、服務(wù)好每一個(gè)孩子是我們的職責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行宴請(qǐng)或贈(zèng)送禮品和禮金。

值此教師節(jié)、中秋節(jié)來(lái)臨之際，為共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)氣，提醒您不要以節(jié)日的名義宴請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師或贈(zèng)送禮品！

請(qǐng)大家理解我們的工作！

感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)xx學(xué)校的支持，順祝節(jié)日愉快！闔家幸福！

全體教師。

20xx年9月10日。

教師禁止收受禮金心得體會(huì)

禮尚往來(lái)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在一些領(lǐng)域，禮金漸漸演變成了一種不健康的現(xiàn)象。比如教育領(lǐng)域，老師們常常成為禮金的受益者。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，教育部門提出禁止教師收受禮金。這一政策的實(shí)施，對(duì)于增強(qiáng)教育工作的“陽(yáng)光度”，加強(qiáng)教育公正、維護(hù)師生關(guān)系、提高廣大教師的道德底線都有著十分積極的意義。

第二段：關(guān)于禮金。

“送禮不求返，收禮不報(bào)償。”這是中華民族的傳統(tǒng)美德，取之不盡，用之不竭。禮金是人與人之間互相交往的一種方式，可以是友誼、感激、謝意的表現(xiàn)。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，禮金也漸漸演變成了一種權(quán)力交易、私利交換。一些人出于某些不良目的，利用禮金實(shí)現(xiàn)自己天花亂墜的利益交換。因此，在教育領(lǐng)域，不斷的收受禮金，不僅可能破壞師生之間公正、公開的關(guān)系，更會(huì)滋生腐敗現(xiàn)象。

第三段：教育領(lǐng)域的禮金現(xiàn)象。

在教育領(lǐng)域，一些家長(zhǎng)不僅會(huì)送老師禮物，還會(huì)配合各種場(chǎng)合送禮，這樣讓一些教師面臨無(wú)法拒絕的壓力。一些教師出于接受社會(huì)風(fēng)氣的考慮、對(duì)他人意見的害怕等原因，依舊選擇接受這些禮品，并因此參與到某種不合法行為中來(lái)。這些現(xiàn)象，不僅破壞了教育工作的公正性、公開性，更會(huì)引起一些不良的社會(huì)風(fēng)氣。

教職員工是人民教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，對(duì)教職員工的教育管理，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)公正。教育部門的禁止教師收受禮金的政策實(shí)施，更有著深遠(yuǎn)的積極意義。首先，它充分體現(xiàn)了公平、公正的社會(huì)價(jià)值取向。其次，從職業(yè)倫理的角度，禁止收受禮金意味著教師的警醒和自省。再次，對(duì)于維護(hù)師生關(guān)系，建立良好教學(xué)風(fēng)氣，都十分有意義。

然而，禁止教師收受禮金政策的實(shí)施，不能只想其有利之處而忽視其中的弊端。我們也應(yīng)注意到弊端的存在。比如，如何經(jīng)濟(jì)保障教師的正常生活；如果禮品既可以當(dāng)做禮品又可以當(dāng)做職務(wù)福利，應(yīng)如何界定？如何引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)給予教師合理、符合規(guī)范的關(guān)愛(ài)和支持？這都值得我們?nèi)シ此肌?/p>

總之，禁止教職員工接受學(xué)生及家長(zhǎng)送禮是件大好事兒，應(yīng)引起社會(huì)關(guān)注。通過(guò)立法、教育、監(jiān)管等方式，更好地推動(dòng)這一政策的實(shí)施，從而滿足廣大人民群眾對(duì)教育事業(yè)公正、公開、陽(yáng)光的期待，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教師拒不收受禮品禮金承諾書

我作為一名人民教師，自愿履行《中華人民共和國(guó)教師法》賦予的各項(xiàng)義務(wù)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，努力提高思想、文化、業(yè)務(wù)水平，忠于職守，教書育人，為人師表。在任公辦教師期間，做出如下承諾：

一、模范遵守教師職業(yè)規(guī)范，以身作則，堅(jiān)決“不亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”。杜絕一切違反職業(yè)道德和公民道德的不良行為。不在民辦教育機(jī)構(gòu)和非法辦班、補(bǔ)課組織兼職或任教。

二、不斷更新教育教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教育理論和方法，探索創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策。著書論說(shuō)。

三、尊重教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)從教，堅(jiān)守教學(xué)一線。刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，精通專業(yè)知識(shí)，凝練教學(xué)主張，形成教學(xué)風(fēng)格。

四、服從組織安排，發(fā)揮名優(yōu)教師作用，為我校教師隊(duì)伍水平提升作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

如果違背上述承諾，我愿意接受以下處理：

一、取消年度晉職和評(píng)先選優(yōu)資格。

二、黨、政紀(jì)處分。

三、降一等級(jí)職務(wù)工資。

四、調(diào)離現(xiàn)任教師崗位或調(diào)出所在學(xué)校，到其他崗位或?qū)W校工作。

五、違規(guī)收取學(xué)生或家長(zhǎng)的補(bǔ)課費(fèi)用全數(shù)退還。

六、將自動(dòng)退出名優(yōu)教師評(píng)選行列，退回榮譽(yù)證書及所得獎(jiǎng)金。

本承諾書一式兩份，學(xué)校與承諾人各執(zhí)一份。

教師拒不收受禮品禮金承諾書

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)文件精神，為塑造良好的教師形象，學(xué)高為師，身正為范，確保“師德師風(fēng)建設(shè)”扎實(shí)、有效開展，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙節(jié)”期間廉潔自律工作，現(xiàn)承諾如下：

一、堅(jiān)守師德風(fēng)范，嚴(yán)格遵守教育部頒布的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》及學(xué)校有關(guān)要求，切實(shí)落實(shí)學(xué)校有關(guān)廉潔從教的“九條紅線”：

3、不參加由學(xué)生家長(zhǎng)安排的謝師宴、升學(xué)宴或可能影響教育公平的其他宴請(qǐng)；

4、不參加由學(xué)生家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身、休閑等娛樂(lè)活動(dòng)；

5、不以各種形式讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用；

6、不通過(guò)向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、學(xué)習(xí)用品等服務(wù)獲取回扣；

7、不因工作之外的事宜利用職務(wù)之便私自聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)謀取利益；

8、不進(jìn)行有償補(bǔ)課謀取不正當(dāng)利益；

9、不從事有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的活動(dòng)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律相關(guān)規(guī)定，大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，珍視學(xué)校聲譽(yù)，維護(hù)教育的崇高，為營(yíng)造清新廉潔、文明和諧的校園環(huán)境，踐行教師“四有”承諾而努力，為教育健康、持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金承諾書

為嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神，認(rèn)真履行教師職責(zé)，塑造良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范暑期學(xué)校辦學(xué)行為的通知》，學(xué)校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《禁止在職教師從事有償家教的`規(guī)定》，強(qiáng)化了規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)教育，做出如下鄭重承諾：

三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償家教；

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加社會(huì)補(bǔ)習(xí)班；

五、不接受學(xué)生和家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求；

六、不在社會(huì)力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；

七、不從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

全體教師向?qū)W校承諾拒絕有償家教，簽訂的《拒絕有償家教承諾書》存入教師師德考核檔案?jìng)洳椋w簽名承諾書張貼于學(xué)校校務(wù)公開欄內(nèi)，并在學(xué)校網(wǎng)站上向社會(huì)公開承諾，接受社會(huì)家長(zhǎng)的監(jiān)督。以實(shí)際行動(dòng)提高人民對(duì)教育的滿意度。

承諾人：

日期：

教師拒絕收受禮品禮金承諾書

作為一名人民教師，將認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》中教師應(yīng)履行的義務(wù)，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》來(lái)指導(dǎo)自己行動(dòng)，樹立廉潔從教的良好形象，在黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)民主評(píng)議、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)中，鄭重承諾如下：

1、不歧視差生，不索要、不收受學(xué)生或家長(zhǎng)的'錢物。

2、不向?qū)W生、家長(zhǎng)征訂、推銷教輔用書，不向?qū)W生推銷有關(guān)學(xué)習(xí)用品，杜絕亂收費(fèi)行為。

3、不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)提供的任何形式的娛樂(lè)、健身和旅游活動(dòng)。

4、不侮辱、諷刺學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

5、不遲到、不早退、不曠課、不拖堂、不無(wú)故缺席，不在工作時(shí)間內(nèi)隨意走出校門辦私事。

6、不做家教，不向校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)推薦生源，不到民辦教育機(jī)構(gòu)兼職任教。

7、不利用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

8、不參加任何形式的賭博、封建迷信活動(dòng)、邪教活動(dòng)等。

9、不在工作時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)聊天玩游戲。

10、不因?qū)W生而埋怨訓(xùn)斥家長(zhǎng)激化矛盾。

11、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)有關(guān)政策規(guī)定，做到教育收費(fèi)規(guī)范。

以上承諾，如有違背，請(qǐng)學(xué)校和教育行政主管部門對(duì)照師德考評(píng)、業(yè)績(jī)考核等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，本人將服從學(xué)校和教育行政主管部門的處理決定。

承諾人：xxx。

20xx年9月6日。

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金承諾書

為凈化育人環(huán)境，切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，針對(duì)“亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔”問(wèn)題，我在此做出鄭重承諾：

1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行教體局師德師風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度；履行教書育人職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補(bǔ)課班。

3、不組織、不動(dòng)員、不強(qiáng)制、不暗示、不介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課、托教；不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的.請(qǐng)求。

4、不到民辦教育機(jī)構(gòu)或民辦培訓(xùn)班、特長(zhǎng)班、提高班兼職任課；

5、不自立名目亂收費(fèi)。

6、不向?qū)W生推銷商品、教輔資料，不誘導(dǎo)或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料，不讓學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料。

我將自覺(jué)遵守以上內(nèi)容，請(qǐng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。如有違反，自愿接受組織處理。

承諾人：

日期：

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金承諾書

為全面落實(shí)《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定的'通知》，切實(shí)規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，特簽訂本責(zé)任書。

作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名光榮的人民教師，我承諾：

一、堅(jiān)決不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。

二、堅(jiān)決不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)。

三、堅(jiān)決不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。

四、堅(jiān)決不讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

五、堅(jiān)決不通過(guò)向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

六、堅(jiān)決不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

若發(fā)現(xiàn)我違反規(guī)定，發(fā)生以上行為，愿意按照河南省《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》接受處理。

本承諾書自簽訂之日起生效。

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日。

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金承諾書

一、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。

二、不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)。

三、不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的`旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。

四、不讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

五、不通過(guò)向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

六、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。自覺(jué)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行新風(fēng)正氣，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，樹立良好形象。

承諾人單位：xxx。

承諾人：xxx。

20xx年2月28日。

教師拒絕收受禮品禮金承諾書

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。我們即將迎來(lái)。

第xx個(gè)教師節(jié)。

智慧教育向您送上最真誠(chéng)的謝意！感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合，這就是我們節(jié)日里收到的最好的.禮物，也期待您一如既往地支持幼兒園的工作。

作為教師，平等、真摯地關(guān)愛(ài)每一名幼兒是我們義不容辭的責(zé)任，教書育人是我們的天職。在教育的過(guò)程中，孩子們也給了我們很多驚喜與感動(dòng)，不僅是他們需要感謝我們，我們也要感謝孩子們。

為了營(yíng)造風(fēng)清氣正的節(jié)日氛圍，我們?cè)俅蜗蛉w家長(zhǎng)發(fā)出倡議：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，請(qǐng)不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡、微信紅包等，謝絕任何請(qǐng)吃活動(dòng)。

您的理解與配合，就是我們工作的最大動(dòng)力！

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們攜手響應(yīng)倡議，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓辛勤工作的老師們度過(guò)一個(gè)“綠色”的教師節(jié)。

最后，祝您和您的家人身體健康、闔家幸福！

承諾人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教師拒絕收受禮品禮金承諾書

金秋送爽，桃李芬芳，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來(lái)。xx街道中心小學(xué)祝全體教職工教師節(jié)快樂(lè)！

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此，xx中心小學(xué)鄭重承諾所有教職工不接受家長(zhǎng)朋友們以任何形式，任何理由贈(zèng)送的任何禮品，拒絕收禮，做一個(gè)純粹的教育者，您的關(guān)愛(ài)之心，我們表示衷心的感謝！我們會(huì)用愛(ài)心理解每一個(gè)孩子，用耐心等待每一個(gè)孩子，用責(zé)任心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，請(qǐng)您相信——這是我們應(yīng)該做的。請(qǐng)您配合我校的規(guī)定，堅(jiān)持教育公平，廉潔從教，關(guān)注每一個(gè)孩子，不收任何禮物，我們會(huì)在今后的每一天都堅(jiān)守這個(gè)承諾，希望各位家長(zhǎng)理解、支持，并歡迎您的監(jiān)督！

我們的需要。

xx中心小學(xué)的每位老師都是用愛(ài)心、耐心、熱心、專心、恒心對(duì)待每一位學(xué)生。

我校的.日常工作中離不開您對(duì)我們的支持，您的配合不僅是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持，也是對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心陪伴。

請(qǐng)和我們一起愛(ài)您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中感受到xx中心小學(xué)大家庭的力量和美好。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們一起努力，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！自覺(jué)響應(yīng)倡議，共守一方純潔的教育空間，感謝您的配合與支持！

承諾人：xxx。

20xx年9月6日。

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金承諾書

為規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特向家長(zhǎng)和社會(huì)承諾：

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班，不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。

努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實(shí)效，集中精力抓好教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生學(xué)好，讓家長(zhǎng)放心，用“佳教”抵制“家教”。

堅(jiān)持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生的原則，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，建立和諧融洽的師生關(guān)系。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送禮品，不利用職務(wù)之便讓家長(zhǎng)辦私事。

教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利，給學(xué)生以無(wú)償?shù)难a(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，這是人民教師崇高的師德風(fēng)范！為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來(lái)的'希望，為了國(guó)家與民族的未來(lái)，為了教師的人生價(jià)值與人格聲望，為了無(wú)愧于人民教師的光輝稱號(hào)，我將履行承諾，請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

承諾人：

日期：

嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金承諾書

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育廳《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，本人做出以下承諾：

1、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)教育主管部門和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

2、不以“個(gè)別輔導(dǎo)”、“幫助學(xué)生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動(dòng)。

3、不以個(gè)人或他人名義，在工作期間、節(jié)假日及休息時(shí)間進(jìn)行有償家教活動(dòng)。

4、不暗示、誘導(dǎo)、發(fā)動(dòng)或強(qiáng)制學(xué)生接受有償家教。

5、教師之間不互相介紹學(xué)生，不為對(duì)方提供有償家教的生源。不為其他社會(huì)人員、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲利。

6、不在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或家教機(jī)構(gòu)兼職兼課。

7、不為社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人進(jìn)行招生宣傳或介紹生源。本次活動(dòng)是根據(jù)上級(jí)指示精神開展的，對(duì)于加強(qiáng)我校的'師德師風(fēng)建設(shè)將起到重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，學(xué)校歡迎廣大同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

承諾人：

20xx年11月20日。

教師拒絕收受禮品禮金承諾書

為了讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約、文明、務(wù)實(shí)、廉潔的良好習(xí)慣，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們鄭重承諾：

一是牢記“身正為師，德高為范”的職業(yè)操守，認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的`師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者。

二是做一名“四有”教師，用大愛(ài)呵護(hù)孩子的童年，讓所有學(xué)生都能在xx區(qū)第一小學(xué)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三是拒絕接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，拒絕收取家長(zhǎng)和學(xué)生的禮品、禮金、鮮花、購(gòu)物卡等。

四是倡導(dǎo)家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)書信形式向老師送上最真摯的節(jié)日祝福。

溫馨提示：9月10日教師節(jié)當(dāng)天，禁止學(xué)生攜帶鮮花、禮品等進(jìn)入校園。

承諾人：xxx。

20xx年9月6日。

教師拒絕收受禮品禮金承諾書

》和《蔚縣教育和體育局關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于開展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)〉的通知》的。

精神。

為切實(shí)做到教書育人、為人師表、依法從教樹立人民教師的良好形象維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序我承諾如下：

一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)為人師，行為世范；

二、不在學(xué)校、家中或租用場(chǎng)地收費(fèi)組織學(xué)生集中辦班補(bǔ)課；

三、不參與任何形式的`有償家教活動(dòng)，不在校外民辦教育機(jī)構(gòu)兼課或參與管理；

四、不組織、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠洹?/p>

提供。

生源；

六、貫徹“雙減”政策，轉(zhuǎn)變育人觀念，關(guān)心每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我會(huì)自覺(jué)履行以上承諾，接受家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督。切實(shí)維護(hù)學(xué)校形象，珍視個(gè)人聲譽(yù)，不折不扣地落實(shí)廉潔過(guò)節(jié)的規(guī)定。如有違反，我將按有關(guān)文件規(guī)定接受處理。

承諾人：