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勞動(dòng)心得體會(huì)(通用15篇)

時(shí)間:2024-01-04 22:58:02 作者:雅蕊

心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。

勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間如梭,不知不覺(jué)間,春意盎然的五月正邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái)。五月是孩子的天堂,拋掉厚重的外套,放著風(fēng)箏在原野上盡情地撒歡;五月是青年的盛日,春潮涌動(dòng)之時(shí),采摘嬌艷的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年的節(jié)日,踏著春光,和著鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……而五一,是全體人民的日子是全世界勞動(dòng)人民共同慶祝的節(jié)日。

真的很慶幸能夠生在這么一個(gè)有著特殊意義的日子,水一樣流走的是歲月,記憶雖然被時(shí)間打磨得日益斑駁,但是人們卻始終沒(méi)有遺忘這一天,舉國(guó)歡慶的喜悅也同時(shí)將自己每年的生日打理得色彩繽紛。

都說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認(rèn)為,是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們快樂(lè)的源泉,是勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,編織著我們每一個(gè)瑰麗的夢(mèng)想……當(dāng)一座座高樓拔地而起,當(dāng)一片片荒野變?yōu)榱继?,?dāng)一汩汩原油噴薄而出,那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代!

是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢?是勞動(dòng)!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會(huì)做生食到現(xiàn)在的什么都會(huì)做;從以前的只會(huì)用簡(jiǎn)單的工具來(lái)耕作到現(xiàn)在的已經(jīng)可以用高科技機(jī)器來(lái)進(jìn)行耕作;從以前的只會(huì)用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服,使我們的世界變得五彩繽紛,色彩斑瀾的正是勞動(dòng)。

勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了我們的生活和我們美麗的家園,還創(chuàng)造了和諧社會(huì)。有了它,我們就有了一切。

現(xiàn)在,我們都生活在和諧安定的社會(huì)里,可是又有誰(shuí)曾想過(guò):如果沒(méi)有勞動(dòng),這一切又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng),人們就會(huì)變得貧窮,社會(huì)就會(huì)不安定,整個(gè)世界就會(huì)陷入戰(zhàn)爭(zhēng)與貧窮。只看得見(jiàn)硝煙、戰(zhàn)火、尸橫遍野……那么,這世界還算是人們嗎?美麗的地球會(huì)變成人間地獄!

勞動(dòng)勞動(dòng)模心得體會(huì)

第一段:導(dǎo)引勞動(dòng)光榮的意義(引出話題)。

勞動(dòng)是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑。在勞動(dòng)中,我們感受到了生命的活力和價(jià)值,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮和重要。勞動(dòng)模是我們用勞動(dòng)樹立的形象,在此,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:勞動(dòng)模塑造個(gè)人素質(zhì)(描述經(jīng)歷)。

勞動(dòng)模不僅指外在的形象,更是內(nèi)心的態(tài)度和修養(yǎng)。我曾經(jīng)在實(shí)習(xí)時(shí)遇到一次問(wèn)題,面對(duì)任務(wù)的繁瑣和困難,我曾有退縮的念頭。然而,正是在堅(jiān)持和努力勞動(dòng)中,我逐漸培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì),鍛煉了解決問(wèn)題的能力。這些不僅改變了我個(gè)人的素質(zhì),也使我在勞動(dòng)中更加高效和自信。

第三段:勞動(dòng)模引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作(舉例說(shuō)明)。

作為團(tuán)隊(duì)的一員,我深感只有團(tuán)隊(duì)的合作才能取得更好的成果。在勞動(dòng)中,我懂得了傾聽(tīng)、溝通和協(xié)調(diào)的重要性。有一次,我們團(tuán)隊(duì)需要完成一項(xiàng)緊急任務(wù),競(jìng)爭(zhēng)激烈。但是,在我充分了解每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)后,我將任務(wù)分配得當(dāng),使每個(gè)人都處在自己的擅長(zhǎng)領(lǐng)域,最終成功地完成了任務(wù)。這個(gè)例子告訴我,在勞動(dòng)中,要有目標(biāo)意識(shí),善于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源,才能使團(tuán)隊(duì)更加高效。

第四段:勞動(dòng)模創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值(論述觀點(diǎn))。

勞動(dòng)的意義不僅體現(xiàn)在個(gè)體層面,也體現(xiàn)在社會(huì)層面。勞動(dòng)模們不僅是社會(huì)的進(jìn)步動(dòng)力,也是價(jià)值的創(chuàng)造者。我們身邊的勞動(dòng)模們通過(guò)辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。他們不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更塑造了社會(huì)的道德風(fēng)尚和良好的價(jià)值觀。勞動(dòng)模的價(jià)值正是源于他們的勞動(dòng)和創(chuàng)造。

勞動(dòng)模是我們個(gè)體價(jià)值的體現(xiàn),也是社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造者。通過(guò)努力和堅(jiān)持,我們能夠在勞動(dòng)中不斷提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。在未來(lái)的勞動(dòng)中,我將繼續(xù)保持勞動(dòng)模的形象,更加全面地認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義和價(jià)值,不斷提升自我,為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)心得體會(huì)

五一勞動(dòng)節(jié)是全人類的共同節(jié)日,它的意義不僅僅在于表彰勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的作出貢獻(xiàn),更在于讓大眾反思勞動(dòng)對(duì)于自身和他人的影響,促進(jìn)人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中,我也深刻感受到了勞動(dòng)的力量與意義。

2.勞動(dòng)給予了我信心與充實(shí)感。

我工作的領(lǐng)域是文化傳媒,日常工作內(nèi)容以策劃、撰寫、設(shè)計(jì)、活動(dòng)等為主,需要不斷提升自己的專業(yè)能力和思維能力。在這一過(guò)程中,我不斷嘗試多樣的嘗試,參加各種培訓(xùn)和交流,沉淀知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種努力,我深深地感受到了工作所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感,這也激勵(lì)我為自己和別人創(chuàng)造更多的價(jià)值和影響力。

3.勞動(dòng)教給了我懂得感恩與珍惜。

勞動(dòng)不僅僅是為了獲取物質(zhì)上的收獲,而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中,我遇到了很多值得感謝的人,他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭?。我也深深地意識(shí)到了這一點(diǎn),于是我努力去回饋我的團(tuán)隊(duì)和朋友,讓他們感受到我的真誠(chéng)和感激。這種感激和回饋的經(jīng)歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關(guān)系,讓我更加堅(jiān)定自己的責(zé)任感和使命感。

4.勞動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。

勞動(dòng)需要的不僅僅是技能和經(jīng)驗(yàn),還需要我們的毅力和精神韌性。工作中,我遇到過(guò)很多挑戰(zhàn)和困難,但我從不退縮和放棄。因?yàn)樵谶@些時(shí)候,我始終相信自己的能力和信念,堅(jiān)定地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),有時(shí)候雖然犧牲了自己的時(shí)間和精力,但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的,因?yàn)檫@讓我在工作中得到了更多的成長(zhǎng)和收獲。

5.結(jié)語(yǔ)。

總的來(lái)說(shuō),勞動(dòng)不僅是一種任務(wù)和義務(wù),更是一種生命力和動(dòng)力。在工作和生活中,我們需要理解和感悟勞動(dòng)的深刻內(nèi)涵和價(jià)值,這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值,也才能更好地貢獻(xiàn)社會(huì)和人類。所以,讓我們?cè)诮窈蟮膭趧?dòng)生活中,心懷感悟和奉獻(xiàn)精神,為一個(gè)更加和諧和美好的世界,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)

第一段:引言(150字)。

勞動(dòng)是人生不可缺少的部分,我們?cè)谏钪胁荒茈x開(kāi)它。通過(guò)勞動(dòng),我們可以體驗(yàn)到許多有意義的體驗(yàn)和獲得些許收獲,從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和自我成長(zhǎng)。然而,勞動(dòng)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng),它需要我們付出時(shí)間、精力和汗水。在這個(gè)過(guò)程中,我們常常會(huì)感到疲倦和無(wú)聊?;诖?,本文將以我個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)歷為例,闡述勞動(dòng)的重要性以及它帶來(lái)的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

第二段:勞動(dòng)中的苦樂(lè)(250字)。

從我小時(shí)候開(kāi)始,我就被家人灌輸了一個(gè)觀念:勞動(dòng)是快樂(lè)的,這是一件需要我們身體和思想一起投入的美好事情。當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我深深地感受到了這一點(diǎn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我經(jīng)常感到艱辛和疲累,但是,這也正是勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。最典型的例子就是搬運(yùn)貨物,雖然非常累,但當(dāng)我看到一堆東西被裝到車上時(shí),那種成就感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。此外,勞動(dòng)還帶給我一種心流的感覺(jué)。當(dāng)我在做某項(xiàng)工作時(shí),會(huì)有一種被完全吸引的感覺(jué),仿佛時(shí)間在這一刻停滯了。那種專注和投入的感覺(jué),讓我意識(shí)到勞動(dòng)本身是有樂(lè)趣的。

第三段:勞動(dòng)的體驗(yàn)和習(xí)得(250字)。

勞動(dòng)不僅帶來(lái)快樂(lè),還可以讓我們獲得更多的體驗(yàn)和知識(shí)。雖然很多工作看似枯燥無(wú)味,但實(shí)際上卻是一種對(duì)生活和世界的探索。為了完成某項(xiàng)工作,我們需要了解各種知識(shí)和技能,如團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和問(wèn)題解決等。在過(guò)程中,我們不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提高自身的價(jià)值和能力。通過(guò)勞動(dòng),我從中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處,這對(duì)我今后的成長(zhǎng)有很大的裨益。

第四段:勞動(dòng)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)(250字)。

勞動(dòng)除了讓我們個(gè)人得到實(shí)際的體驗(yàn)和成長(zhǎng)外,還對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的正面影響。作為公民,我們對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家都有責(zé)任,而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這種責(zé)任的一種方式。通過(guò)勞動(dòng),我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。這些貢獻(xiàn)不一定是重大的,但它們肯定是實(shí)實(shí)在在的。每一件工作對(duì)于社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)都非常重要,不論是清潔工、家政人員還是醫(yī)護(hù)人員,他們都為社會(huì)和人們的生活作出了重要的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(250字)。

總之,勞動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅僅是一項(xiàng)工作活動(dòng),更是一種對(duì)生活、對(duì)世界的體驗(yàn)。在勞動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅可以獲得實(shí)際的收獲和體驗(yàn),還可以提高個(gè)人的認(rèn)知和成長(zhǎng),創(chuàng)造對(duì)社會(huì)的更多價(jià)值和貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,并從中汲取力量和動(dòng)力,不斷為個(gè)人,為社會(huì)和國(guó)家,為美好的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)心得體會(huì)

我們班在這學(xué)期開(kāi)始了的第一次勞動(dòng)周活動(dòng),我很是期待,以為很輕松,但事實(shí)并非如此,勞動(dòng)周就是把一個(gè)班的同學(xué)分配到不同的崗位上,在這些崗位要做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。

我的任務(wù)是在宿舍執(zhí)勤兼清理校園垃圾,第一天和我感受到了勞動(dòng)的艱辛,以及想到那些清潔阿姨有多辛苦,忙得滿頭大汗。

經(jīng)過(guò)這兩天的勞動(dòng),讓我深有感觸,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,望著那一條條干凈的馬路,一個(gè)個(gè)被清空的'垃圾桶,呼吸著清新的空氣,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都不值一提。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,辛勤付出,只為那一片片美麗的'環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所,校園的衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。

雖然勞動(dòng)很苦很累也很臟,但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。讓我親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮感。

校園的干凈美麗需要我們來(lái)守護(hù)。

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勞動(dòng)心得體會(huì)

今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),暑假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來(lái)一次預(yù)演。服務(wù)員,送報(bào)紙,送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。

寒假出門格外的冷。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給我們高中生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

通過(guò)這次的社區(qū)服務(wù),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!

五一的時(shí)候,我和二姨二表姐來(lái)金斗山玩。

在山腳下,我懷著好奇心仰望金斗山。這個(gè)連綿不斷的山峰像駱駝,不對(duì)。好像是個(gè)背駱駝的老人,好像水波真的不一樣。表哥提醒我:“你看,那山上好像有很多槐樹!”突然腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意:“要不我們?nèi)フ被ǔ园?!”“好!”所以一股暖流在推?dòng)我們前進(jìn)。

剛上山的時(shí)候,我們很開(kāi)心,越來(lái)越有精神,但是因?yàn)槲姨中模恍⌒牟鹊搅艘欢焉匙?。山路好像很崎嶇,我差點(diǎn)摔倒。這一刻,我全身緊繃,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!

“快看!前面有一棵大槐樹!”我們又高高興興地跑向它,走到樹下,抬起頭。沒(méi)想到這棵樹太高了。我能怎么做呢?大家都很著急,二叔拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)什么,交給我吧!”我叔叔一會(huì)兒就爬上了樹,從樹上折斷了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一樣,撿起地上的槐樹樹枝,把它們移到一塊大石頭上,開(kāi)始在樹枝上摘槐花。起初,我們非常積極地挑選它們。后來(lái)發(fā)現(xiàn)手上或者衣服上粘著好多小刺,還有好多蟲子出來(lái)取笑我,哼!我會(huì)堅(jiān)持下去,永不放棄。就這樣,我們挑了滿滿兩袋,這就是勝利的果實(shí)。反正吃不完,表哥有個(gè)好主意:“我們不如賣了它,體驗(yàn)生活吧!”“這是個(gè)好主意!走,我們下山去賣槐花!”

回家后,我們把洋槐一分為二,一斤一棵。我們?nèi)ナ袌?chǎng)賣了一元一公斤。

來(lái)到市場(chǎng),我和表哥在水果攤附近擺了個(gè)攤。我們從商人的外表得知,問(wèn)路人想不想買,沒(méi)人買。這時(shí),一個(gè)賣西紅柿的阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)錢。我們說(shuō)一斤一塊錢。她說(shuō):“這么便宜,人家賣四塊錢一磅?!蔽蚁蛩忉屨f(shuō):“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的這個(gè),這就是我們想要體驗(yàn)的生活?!蔽以捯魟偮洌粋€(gè)賣水果的大叔聽(tīng)到我們的對(duì)話,就買了兩袋。我們很開(kāi)心。然后又來(lái)了一個(gè)大叔看熱鬧。賣水果的大叔夸我們賣的相思花,就買了三袋。我們這里還有三袋,其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢?賣水果的大叔見(jiàn)我們有問(wèn)題,洋槐又那么便宜,就把剩下的打包了。就這樣,我和表哥一共拿了7。50元,真的是滿滿的!

今天真是快樂(lè)的一天,也是大豐收的一天!

勞動(dòng)心得體會(huì)

自8月來(lái)到紅小這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育,漸漸地,我們的勞動(dòng)教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國(guó)各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問(wèn)我,紅小的勞動(dòng)教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來(lái)。

因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對(duì)我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我深入了解了我校的.五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評(píng)價(jià)方式。之后,又通過(guò)金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對(duì)勞動(dòng)教育內(nèi)涵及意義的理解。

在我看來(lái),真正的勞動(dòng)教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。例如:在班級(jí)學(xué)會(huì)掃地,擦窗臺(tái),擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會(huì)洗衣服、倒垃圾等。

勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí),教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。

勞動(dòng)勞動(dòng)模心得體會(huì)

第一段:

勞動(dòng)是人類社會(huì)的基石,是人生的重要組成部分。我曾參與勞動(dòng)模式活動(dòng),深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益,更能提升個(gè)人能力和修養(yǎng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在勞動(dòng)中,我體驗(yàn)到了辛勤工作的快樂(lè)和成就感,也看到了勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)。勞動(dòng)模式的經(jīng)歷,讓我深深感悟到了勞動(dòng)的價(jià)值,激發(fā)了我對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和敬畏之情。

第二段:

勞動(dòng)模式過(guò)程中,我深感勞動(dòng)需要付出汗水和耐心。曾有一次,我和團(tuán)隊(duì)成員前往農(nóng)田采摘蔬菜。炎熱的夏日,空氣中彌漫著一股汗水的味道,大家?guī)е鴵]汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧,不斷擺動(dòng)手腕,將手中的菜剪準(zhǔn)確地切下,確保不損壞產(chǎn)品。這個(gè)過(guò)程艱辛而有收獲,只有真正親手嘗過(guò)這份忙碌和幸福,才能深刻理解勞動(dòng)的魅力。

第三段:

勞動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在勞動(dòng)模式中,我曾參與建設(shè)社區(qū)小廣場(chǎng)的工作。我們需要從最基礎(chǔ)的清理事務(wù)所開(kāi)始,逐步搬運(yùn)磚石,修建圍墻和種植綠植。每個(gè)人在崗位上盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合默契。大家互相幫助,分工合作,完成了一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。通過(guò)勞動(dòng)模式的鍛煉,我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作,還學(xué)會(huì)了與他人協(xié)商、溝通,應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中的各種問(wèn)題,這對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

第四段:

勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的樂(lè)趣。在一次志愿者勞動(dòng)活動(dòng)中,我和幾位同學(xué)一同負(fù)責(zé)幫助老師裝備教室。我們從無(wú)到有,積極探索解決問(wèn)題的方法,通過(guò)查詢資料,設(shè)計(jì)出了一個(gè)方便、實(shí)用且美觀的裝備平臺(tái)。我們親自動(dòng)手、自主思考,增加了自己的專業(yè)知識(shí),也體驗(yàn)到了通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)并不只是簡(jiǎn)單地執(zhí)行任務(wù),還可以通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提高自身能力。

第五段:

在勞動(dòng)模式中,我感受到勞動(dòng)在社會(huì)和個(gè)人中的重要性。勞動(dòng)不僅可以滿足自己的物質(zhì)需求,還可以培養(yǎng)自身的品質(zhì)和能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)勞動(dòng),我更加學(xué)會(huì)了珍惜社會(huì)資源和勤儉節(jié)約,同時(shí)也增強(qiáng)了與他人的合作能力和溝通能力。勞動(dòng)的種種體驗(yàn)讓我堅(jiān)信,只有通過(guò)自己的努力和辛勤付出,才能實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值和成長(zhǎng)。

總結(jié):

勞動(dòng)模式的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義,體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。在勞動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了付出和奉獻(xiàn),感受到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的力量。勞動(dòng)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有思考能力和有創(chuàng)造力的人。勞動(dòng)不僅僅是滿足物質(zhì)需求,更是讓我明白了自己在社會(huì)中的價(jià)值和作用。因此,我將會(huì)把勞動(dòng)作為一種積極的心態(tài)和習(xí)慣,用我的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

勞動(dòng)心得體會(huì)

五一勞動(dòng)與技術(shù)教育的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能表達(dá)勞動(dòng)與技術(shù)教育的最大特點(diǎn)。因此自新建校以來(lái),我校開(kāi)拓了特地的學(xué)農(nóng)基地,每學(xué)期均會(huì)制定特地的規(guī)劃,帶著學(xué)生進(jìn)展實(shí)踐勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,勞動(dòng)的辛苦。如今我校勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)踐基地建立質(zhì)量不斷得到提高,實(shí)踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動(dòng)與技術(shù)教育教學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)生參與勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng),我們特進(jìn)行了勞動(dòng)與技術(shù)教育學(xué)生實(shí)踐作品評(píng)比活動(dòng)。

勞動(dòng)心得體會(huì)

一天,驕陽(yáng)似火。我們學(xué)校舉行了一個(gè)“殺”草大行動(dòng)。

我們班的各位勇士手持“武器”,準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。在大將軍――黃老師的帶領(lǐng)下,我們帶著絲絲害怕來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)上。(因?yàn)槲覀冎車疾紳M了可怕的“武器”)

來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上,我們班的勇士們就開(kāi)始大開(kāi)殺戒了。我一手拿七字形武器,一手攥著一把草,瞄準(zhǔn)目標(biāo),使出吃奶的力氣,砸了下去,小草就脆弱,剛砸?guī)紫戮捅晃铱吵???捎械男┬〔葸€是比較倔強(qiáng)的,我用盡全身的力氣去砸,可砸了幾十下,還是一籌莫展。

大概是我的武器太誘人了,在除的途中,我已和戰(zhàn)友換了幾次武器。第一次我換了一把鐮刀,因?yàn)槲也辉谵r(nóng)村生活,使用起鐮刀來(lái)笨手笨腳的。費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才得到了一攥寶貴的小草。第二次我換了一把剪子,剪子力量小,害我非了好大的力氣才剪得一點(diǎn)點(diǎn)草。

經(jīng)過(guò)一節(jié)課地“撕殺”,我們終于自由了,可癢癢蟲不知啥時(shí)候跳到了我們的身上,讓我們‘癢’無(wú)可‘癢’。

癢啊,我要去舒服舒服了,下次再聊。

勞動(dòng)心得體會(huì)

放暑假的第二天,我與媽媽懷著激動(dòng)的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。

看到爺爺又要說(shuō)他那長(zhǎng)篇大論,我趕緊說(shuō):“好好好,爺爺我們趕快開(kāi)始吧!”說(shuō)干就干,我立刻挽起袖子,跑到田地里左一下,右一下的亂拔一通,被我拔起的有些是草,而有些卻是還沒(méi)長(zhǎng)大的小青菜,爺爺擺出欲哭無(wú)淚的樣子趕緊飛奔過(guò)來(lái),苦口婆心的說(shuō):“孫女啊!你慢點(diǎn)!你自己看一下你拔的是什么呀!??!”爺爺說(shuō)著音量也不由自主的了起來(lái),我心里想:“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛!換七八糟的要不干脆不拔了?但又想起老師常常對(duì)我們說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事情只要有毅力,有耐心。世上就沒(méi)有做不到的事情。”想到了這句話,我全身上下又充滿了干勁。

我仔細(xì)的聽(tīng)爺爺講解,烈日當(dāng)空,汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄,我的腦子就浮出了老師的.那句話。不久以后,我拔草的速度快多了,判斷也越來(lái)越準(zhǔn)確,也要看了為我豎起了大拇指,在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中,草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜,它們仿佛是在對(duì)我微笑,陽(yáng)光也仿佛不是不是那么炎熱,而是充滿了力量。

回到家后,我揉了揉隱隱作痛的腳,心里想:“越來(lái)所有事情都不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,只要有毅力,有耐心,什么事情都會(huì)做到。爺爺每一天都干那么累的活,他總不抱怨。而我們?cè)谶@么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。

這次的除草讓我受益匪淺,今后我一定爭(zhēng)取做更多這樣有意義的事。

勞動(dòng)心得體會(huì)

11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

首先,此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。

其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的.勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。

黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。

最后,我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的:

1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。

2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。

3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛(ài)干,并且做到吃苦在前,享受在后。

以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。

勞動(dòng)心得體會(huì)

藝術(shù)和勞動(dòng)是一對(duì)孿生姊妹。

勞動(dòng)的細(xì)節(jié)、勞動(dòng)的肢態(tài)、勞動(dòng)的場(chǎng)境經(jīng)過(guò)分析處理、歸納提煉,可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語(yǔ)言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動(dòng),來(lái)自對(duì)生活、勞動(dòng)的感悟、升華。

大學(xué)的文學(xué)理論課本中對(duì)此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實(shí)踐中得到這番印證。

在十年寒窗的經(jīng)歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對(duì)高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵(lì)、精神上的愉悅。

面朝黃土背朝天,心同日月意同天。

面對(duì)潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬(wàn)點(diǎn)金黃,讓詩(shī)人傾心,讓農(nóng)夫疲憊。

農(nóng)夫來(lái)說(shuō),不過(guò)如此。

一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復(fù)如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒(méi)的救了。

夜闌人靜,獨(dú)自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長(zhǎng)吁短嘆,慨嘆命運(yùn)的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。

曾幾何時(shí),忘記發(fā)奮的自己,看不到遠(yuǎn)處的光明,毅然忽略了近處的風(fēng)景,勇氣的極度匱乏。

跌倒,一次次的跌倒,不及時(shí)尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價(jià),不懸崖勒馬,不及時(shí)的審視自己的現(xiàn)狀,不從實(shí)際出發(fā)——自己的凡夫俗子。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí):勞動(dòng),讓一切勞動(dòng)的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動(dòng),還是勞動(dòng)讓我們勞動(dòng)者愈發(fā)自信、自尊、自重。

對(duì)于我自己,我更喜歡勞動(dòng)中的.自己。

我是一個(gè)勞動(dòng)者,我是一個(gè)光榮的人。

無(wú)論社會(huì)如何變化發(fā)展,勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,我們對(duì)社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來(lái)釋放,毫不夸張地說(shuō),是勞動(dòng)讓我們成為人,成為有價(jià)值的人。

勞動(dòng)的光榮來(lái)自自我的獨(dú)立。

人實(shí)現(xiàn)自我期待,尋找自我價(jià)值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權(quán)貴,但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。

就像一個(gè)車展上的美麗女孩,因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。

盡管,外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因,但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)——沒(méi)有怨言沒(méi)有回避,只是安心地勞動(dòng)。

事實(shí)上,那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境,以力所能及的勞動(dòng),以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。

正是這個(gè)原因,人們才會(huì)對(duì)所謂的大款校園征婚充滿反感。

勞動(dòng)的光榮需要權(quán)利的保障。

勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,但價(jià)值能否帶來(lái)光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn),只有社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注,勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。

《勞動(dòng)合同法》的出臺(tái)就是對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。

雖然,有許多針對(duì)該法的爭(zhēng)議,但不能否認(rèn)的是,于普通勞動(dòng)者而言,這是一個(gè)可以帶來(lái)安全感的福音。

而如果沒(méi)有安全感,勞動(dòng)帶來(lái)的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù),勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識(shí)。

勞動(dòng)的光榮來(lái)自職業(yè)的忠誠(chéng)。

社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的,社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。

如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,都忠誠(chéng)于自己的職業(yè),整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。

但往往是,這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn),一些城管為了執(zhí)法不惜對(duì)弱勢(shì)拳打腳踢,一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)……這些人是勞動(dòng)者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦,任勞任怨!

勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號(hào),沒(méi)有獨(dú)立的人格,沒(méi)有職業(yè)忠誠(chéng),沒(méi)有權(quán)利的平等,勞動(dòng)不會(huì)帶來(lái)光榮的感受。

但即使如此,勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視,就是勞動(dòng)最光榮只是針對(duì)勞動(dòng)者的評(píng)價(jià),如果一個(gè)人他沒(méi)有勞動(dòng)的能力,或者尚未具有勞動(dòng)的能力,就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng),或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。

就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來(lái)順受的勞動(dòng)韌性,可是在他們身上根本就沒(méi)有勞動(dòng)的光榮感,有的只是某些人的恥辱。

勞動(dòng)!你太平常,目之所及、手之所動(dòng)。

卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛(ài)你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。

多少人用青春奉獻(xiàn)你,用汗水澆灑你。

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)引來(lái)豐碩,勞動(dòng)取得勝利。

我要說(shuō):是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達(dá),是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙?nèi)f里的長(zhǎng)城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。

勞動(dòng),是歷史發(fā)展的纖繩,是時(shí)代進(jìn)步的階梯。

勞動(dòng)是社會(huì)改變的動(dòng)力,勞動(dòng)是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。

人們擁有你,人們尊崇你,社會(huì)就清明興盛。

透過(guò)被國(guó)旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國(guó)的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。

鍵盤跳動(dòng)音符,遙控駕駛飛船;長(zhǎng)城挺起脊梁,長(zhǎng)江奔涌巨浪。

這就是勞動(dòng)的風(fēng)流歌、時(shí)代的壯行樂(lè)、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!

勞動(dòng)!人們躬行你,才能豐衣足食。

勞動(dòng)是首永恒的歌,勞動(dòng)是一幅壯美的畫,勞動(dòng)是一篇雄渾的詩(shī)。

龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長(zhǎng)河落日,是因?yàn)橛辛四悴抛兊眠@樣綺麗壯美。

眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽(tīng)又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動(dòng)自豪!我深深地懂得:今天的收獲來(lái)自昔日的辛勤,今天的壯美來(lái)自以往的風(fēng)雨。

藝術(shù)與勞動(dòng)這對(duì)孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來(lái)了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌,奔向更加輝煌美好的明天!

【活動(dòng)目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校 園環(huán)境,使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。

本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和調(diào)動(dòng)大家廣泛參加公益勞動(dòng)的熱情,讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處,提高個(gè)人的思想道德素養(yǎng),同時(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作,我們班希望開(kāi)展一次活動(dòng)。

【活動(dòng)主題】校園義務(wù)保潔活動(dòng)。

【活動(dòng)時(shí)間】請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。

【活動(dòng)地點(diǎn)】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓

【活動(dòng)對(duì)象】熱能1111班全體同學(xué) 【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、由團(tuán)支書向班級(jí)同學(xué)簡(jiǎn)介此次活動(dòng)并征求全班同學(xué)意見(jiàn), 獲得通過(guò)。

2、由生活委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄。

3、向團(tuán)總支上報(bào)此次活動(dòng),請(qǐng)求配合。

4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。

5、在確定活動(dòng)時(shí)間的前一天班長(zhǎng)再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn)。

6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動(dòng)安排】

1、活動(dòng)當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項(xiàng)及自帶勞動(dòng)工具(具體時(shí)間待定)。

2、活動(dòng)當(dāng)天集合,同學(xué)們到齊后,請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。

3、為各小組分配義務(wù)活動(dòng)任務(wù)。

4、各宿舍自帶勞動(dòng)工具,并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行 勞動(dòng)。

5、完成時(shí)集合清點(diǎn)人數(shù),結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。

【注意事項(xiàng)】

1、活動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧,認(rèn)真投入勞動(dòng)中去。

2、在勞動(dòng)時(shí),要注意安全。

今天,我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng),中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合,點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過(guò)程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷...但是大家的熱情蓋過(guò)了一切,所以大家干得熱火朝天。

40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合,勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地,在人生的道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)心得體會(huì)

今年五一假期我在新馬度過(guò)。雖然新加坡和馬來(lái)西亞的風(fēng)景很美,但最讓我難忘的是新加坡的一個(gè)晚上。今天晚上,我在圣陶沙公園觀看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎?魚尾獅是新加坡的象征。有三個(gè)魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們?cè)谛录悠掠幸粋€(gè)市中心;新加坡最高的山上有一個(gè);新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。

5月5日晚,我們?cè)缭鐏?lái)到圣陶沙公園,在這里觀看魚尾獅,等待音樂(lè)噴泉開(kāi)始。等了一會(huì)兒,演出終于開(kāi)始了。第一次出場(chǎng)是一個(gè)手里拿著指揮棒的“小丑”,很像指揮家。哦,他確實(shí)是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演的指揮。他手一抖,噴泉就用手噴水;如果他的手在動(dòng),所有的噴泉都會(huì)一起噴水,五顏六色的燈光會(huì)照在噴泉上,五顏六色的水柱真的很美!

在這場(chǎng)音樂(lè)噴泉表演中,音樂(lè)有高有低,有快有慢;有時(shí)候是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮!噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)起舞。

“哇”的一聲,這時(shí)候,臺(tái)下一片驚喜,原來(lái)水幕電影開(kāi)始了。從小就沒(méi)看過(guò)水幕電影。這是我第一次看到!水幕片就是把水噴到一個(gè)屏幕上,然后投影動(dòng)畫,這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛(ài)的小猴子,叫“keykey”。它邀請(qǐng)了“小丑指揮”一起玩。沒(méi)想到,“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里,太神奇了!我知道是投射出來(lái)的,但是為什么水真的濺到了?嘿,我不明白。

時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,這場(chǎng)精彩的演出以優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)結(jié)束。雖然這個(gè)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但是給我留下了深刻的印象。

勞動(dòng)心得體會(huì)

為期四天三晚的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地學(xué)習(xí)陶藝,茶藝,垂釣等技術(shù),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的康乃馨,一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),不少班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。

勞動(dòng)雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)和技能,讓自己聰明起來(lái),心靈手巧起來(lái),就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),讓自己的生活更加富有,讓生命的質(zhì)量得到提高。

雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意,但是與同學(xué)們一起生活,卻有一份特別的快樂(lè),不過(guò)不管怎么樣,我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí),都是一種增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程,我們應(yīng)該要珍惜,應(yīng)該要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。如果我們能把基地中的快樂(lè)帶回學(xué)校,快樂(lè)的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

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