在這個值得慶賀的日子里，我有幸擔任主持人，為大家帶來活動的開啟，希望我們能夠共同度過愉快的時光。我為大家準備了一些精選的總結范文，供大家參考和學習。
六一節文藝匯演主持詞開場白
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨！
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——。
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們修文外國語學校的同學做了精心準備，
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布——。
合：“展童年風采”，xx小學2020年度慶祝六一文藝匯演現在開始！
文藝匯演主持詞開場白
女：各位老師，同學們！
男：現場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節日，xx兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：xx快樂！
1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了。
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？
乙：這個…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……。
乙：等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
文藝匯演主持詞開場白
尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;。
閔：馬去雄風在，羊來福氣生!
付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過。
程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息。
付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想。
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在此,我代表舞之靈術培訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。
程：“快樂、健康、科學”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發想象力和創造力、展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。
閔：今年，舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長嶺兩地開設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來，學員們在老師的辛勤培育下，由藝術的門外漢成長為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市的考點，70多名學員用規范的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，用優異的成績向家長和老師交一份答卷。
舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出——合：現在開始!
文藝匯演主持詞開場白
合：大家晚上好！
女：x月，是*飛揚，希望常在的季節；
男：x月，是花潮如歌，春潮如海的季節。
女：x月的天空，到處回響著勞動的號角和青春的旋律；
男：x月的大地，到處姹紫嫣紅，飄揚著火紅的旌旗。
女：x月的花最奔放，五月的青年最進取。勇立潮頭，引領時代！當代青年無愧于五月的光輝！
合：我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出！
女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。
女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。
男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。
女：下邊我們就有請高二年級的數學老師張爾存給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》！
男：掌聲有請張老師。
文藝匯演主持詞開場白
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導。
女：出席我們匯報演出的領導有：xxxxx。
男：xxxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎！（掌聲）。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，12級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！
女：今晚的匯報演出既是12級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班匯報演出。
合：現在開始。（掌聲）。
文藝匯演主持詞開場白
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?/p>
女：帶著收獲的'希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學前教育班 “歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領導
女：出席我們匯報演出的領導有：xxxxx
男：xxxxx
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現場的各位領導表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?/p>
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領下，全體12級學前教育班的姑娘們發揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學期的刻苦學習，在專業水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，12級學前教育班的老師和同學們在不影響教學工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現！
女：今晚的匯報演出既是12級學前教育班同學們展示自我形象、展現青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學們以此為契機，發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用悠揚的歌聲、優美的動作、颯爽的英姿體現我涇職學子的青春風采。
女：我宣布，涇川縣職業教育中心20xx級學前教育班匯報演出
合：現在開始。（掌聲）
文藝匯演主持詞開場白
女：各位老師，同學們!
男：現場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節日，六一兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節快樂!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎?
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎?
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環節開場白：
下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開場白：
六一兒童節主持人結束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—
齊：***學校的明天會更好!
乙：各位領導、各位來賓
丙：老師、同學們，
?。?**小學***文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。
女：各位老師，同學們!
男：現場的所有家長們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節日，六一兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節快樂!
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹H兒童節文藝匯演活動。在此，我代表寨頭小學全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現在開始
合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現在開始
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。尊敬的各位領導、老師
女：親愛的.同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行2015年“六一”文藝匯演
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹
女：在屬于你們的節日里，讓我們翩翩起舞
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航
男：在此我宣布：正凱小學2015年度“金色童年、快樂成長” 六一文藝匯演
合：現在開始!
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁，大家晚上好！
甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節；
乙：在這陽光燦爛、激-情似火的日子，
甲：我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第102個國際護士節。
誕生日5月12日確定為國際護士節，并設立了最高護士名譽獎：南丁格爾獎。
甲：弗洛倫斯?南丁格爾，這位歐美近代護理學的創始人，以其純潔、忠貞的護理實踐，為全世界的護理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。
。 乙：在南丁格爾誕辰191周年的日子里，讓我們用歌聲來表達對普天下護理工作者的感謝和敬意。
甲：近年來，在、縣政府的正確領導下，全縣廣大護理工作者認真踐行科學發展觀，銳意進取，求實創新，為保障全縣人民身體健康、促進社會和-諧穩定作出了積極貢獻。
乙：全體護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，熱情服務，用溫柔的心守候生命,把愛的光芒播撒在每個人的心房。
甲：今天，我們揚起青春的風帆,充分展示天使的形象；
乙：今天，我們用溫柔的剛強和真摯的情懷，把生命的贊歌唱響!
乙：xx-xx人民醫院慶?！?.12”國際護士節文藝演出，
合：現在開始！
結束語
甲：今夜歌如潮，今夜花似海；
乙：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會；
甲：今夜無眠，當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情無限；
乙：今夜有約，當夢想挽起明天，我們擁抱生活的燦爛；
甲：讓南丁格爾的馬燈照亮我們的青春之路，讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，讓我們用激-情和熱血共同創造美好的未來！
乙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！
合：晚會到此結束，祝大家晚安！
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和-諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，蓮山 課件 慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節
合：現在開始!
男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁?！?，伴奏：××。 5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。
女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
合： 各位老師， 親愛的小朋友們：大家下午好!
男 1： 六月，是童年的搖籃;
女 1： 六月，是童年的夢鄉。
男 2： 溫暖的陽光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節。
女 2： 走進校園我們是含苞的花蕾，
男 1 走出校園我們是鮮艷的花朵，
女 1： 今天我們歡慶在這里，去歌唱美好的未來。
男 2： “六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女 2： “六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男 1： “六一”是祖國媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜美的畫卷，
男2： 我們需認認真真學習、踏踏實實做人，我們將用智慧與熱情編織憧憬的花欄。
女2： 今天,我們歡慶在這里，，
男1： 共同慶?！绷弧眱和?，這是我們大家的節日，我們歡聚一堂來為它增添光彩。
合： 讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，
讓我們快樂跳起來,唱起來……在這個歡樂的日子，
現在我們宣布，六一聯歡會，現在開始!
男：尊敬的各位領導
女：親愛的青年朋友們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是
男：青春的使命在這里召喚
女：青春的智慧在這里閃光
男：青春的激-情在這里綻放
女：今天我們共聚一堂，共度我們我們的節日
男：出席今天
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示誠摯的歡迎
文藝匯演主持詞開場白
合：大家晚上好！
女：去年九月一日，我國正式頒布實施了《民辦教育促進法》，今年四月一日，《民辦教育促進法實施條例》施行。一法一條例的頒布實行，給我區的民辦教育事業帶來了勃勃生機,民辦學校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國社會主義教育事業的組成部分,做為管理部門,湖濱區教體局堅持“積極鼓勵,大力支持，正確引導，加強管理”的方針，為民辦學校創造了寬松的發展環境，使廣大民辦學校的教育教學質量有了大幅度的提高。
女：今天，我們在這里隆重舉行湖濱區首屆民辦學校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區民辦教育事業的發展也得到了區委、區政府、市教育局及社會各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領導有：
女：在此，也對廣大關心、支持民辦教育發展的社會各界人士表示衷心的感謝！謝謝你們！
男：下面請致詞
（開始部分）
童女：五月的和風，茁壯了幼苗；
童男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區首屆民辦學校藝術節的帷幕。
童女：這里是花的世界，
女：民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年；
童男：這里是歡樂的海洋，
男：請孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現民辦學校的青春風采吧！
女：湖濱區首屆民辦學校文藝匯演
合：現在開始！
文藝匯演主持詞開場白
合：大家晚上好！
女：去年九月一日，我國正式頒布實施了《民辦教育促進法》，今年四月一日，《民辦教育促進法實施條例》施行。一法一條例的頒布實行，給我區的民辦教育事業帶來了勃勃生機,民辦學校迅速增至30余所。
男：民辦教育是我國社會主義教育事業的組成部分,做為管理部門,湖濱區教體局堅持“積極鼓勵,大力支持，正確引導，加強管理”的方針，為民辦學校創造了寬松的發展環境，使廣大民辦學校的教育教學質量有了大幅度的提高。
女：今天，我們在這里隆重舉行湖濱區首屆民辦學校文藝匯演，就是為了展示民辦教育的豐碩成果。
男：我區民辦教育事業的發展也得到了區委、區政府、市教育局及社會各界的廣泛支持。
女：今天，在百忙之中前來觀看演出的領導有：
女：在此，也對廣大關心、支持民辦教育發展的社會各界人士表示衷心的感謝！謝謝你們！
男：下面請致詞。
（開始部分）。
童女：五月的和風，茁壯了幼苗；
童男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們拉開了湖濱區首屆民辦學校藝術節的帷幕。
童女：這里是花的世界，
女：民辦學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年；
童男：這里是歡樂的海洋，
男：請孩子們盡情地唱吧、跳吧，展現民辦學校的青春風采吧！
女：湖濱區首屆民辦學校文藝匯演。
合：現在開始！
文藝匯演主持稿開場白
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
趙：難忘的小學時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
趙：，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的`歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。
合：“秘書工作”小學六(2)班元旦聯歡會現在開始。
文藝匯演主持詞開場白
女：親愛的同學、家長朋友們大家：
合：早上好!
男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女：肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水，孕育著希望。
男：小鳥在天空自由的歌唱，清脆歡暢。
女：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳。
男：今天，我們歡聚一堂，在正凱小學舉行20xx年“六一”文藝匯演。
女：在此請允許我們向到場的各位家長以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們!
男：向全體同學由衷地道一聲，
合：節日快樂!
女：你們是含苞待放的花朵。
男：你們是蒼勁有力的小雄鷹。
女：在屬于你們的節日里，讓我們翩翩起舞。
男：在展示自我的舞臺上，讓我們縱情高歌。
女：來吧朋友，舞動翅膀，讓夢想起航。
男：在此我宣布：正凱小學20xx年度“金色童年、快樂成長”六一文藝匯演。
合：現在開始!
文藝匯演主持稿開場白
女：尊敬的各位領導、各位朋友、各位來賓們！
男：女士們、先生們、關注我們匯演的同學們！
合：大家好！
女：是一個夢，讓我們心心相連！
男：是一首歌，讓我們心潮奔騰三十年！
女：是一幅畫，讓我們描繪到今天！
男：是一段情，讓我們相守到今天！
男：曾經春華秋實，曾經芳香滿園！
女：我們的母校，給我們一個金色的.夢！
合：讓我們踏著歡快的歌舞，讓心與夢一起跳躍，讓我們同慶建校xx周年慶典文藝匯演正式開始！
文藝匯演開場白主持稿
女：各位老師，同學們！
男：現場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節日，xx兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：xx快樂！
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的`表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了。
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？
乙：這個…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……。
乙：等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
文藝匯演主持稿開場白
男:大家——。
合:晚上好!
男:金牛辭舊歲，瑞虎踏歌來。在虎年新春佳節即將到來之際，我們在這里歡聚一堂，共賀新年。
女:首先，我們代表濱海公安機關全體公安民警、保衛干部向全油田的廣大干部職工拜個早年，祝大家:。
合:新年好!
男:光臨本次晚會的領導有:xxxxx。
女:讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:女:過去的一年，也是我們濱海公安機關的歷極不尋常、極不平凡的一年。艱巨繁重任務的密度之高、時間之長、領域之廣、責任之重、投入人員之多，都是空前的。
甲:我們公安民警、保衛干部以熱情解矛盾，以忠誠保穩定，以勇敢戰邪惡，用一顆赤子之心、一片警民之情實現了“創最平安油田，建最滿意隊伍”的既定目標，踐行了做黨的忠誠衛士的崇高誓言，兌現了做人民群眾貼心人的莊嚴。
乙:今晚，就讓我們在這舞臺上用多彩的舞姿和豪邁的歌聲，表達對全體公安民警、保衛干部最美好的祝愿!
甲:濱海公安局迎新春文藝晚會。
合:現在開始!
文藝匯演主持稿開場白
合：大家節日好。
男：今天我們大家歡聚一堂，在這里舉行九年一貫制學校首屆校園文化藝術節文藝匯演。
女：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。
男：校園文化藝術節是是我們學校的辦學特色的呈現。
女：師生的藝術魅力在這里得到展現。
合：我們將會展示出青春燦爛的閃光點。
男：在這里將會把藝術的美得到體驗。
女：在這里將會把追求藝術美的豪情得以表現。
男：今天的藝術節。
女：是我們校本教研素質教育的檢驗。
男：藝術節活動昭示著我們的`青春活力。
女：藝術節活動展示著我們的才藝和風范。
男：我們用歌聲歡呼，我們與快樂相伴。
女：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛。
合：讓我們用校園藝術節那恢弘的魂韻為我們的藝術節奮力喝彩、激情吶喊。
男：xx鎮九年一貫制學校首屆校園文化藝術節文藝匯演。
合：現在開始！
文藝匯演主持開場白
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
在這熱情似火的夏日，我們迎來了xx幼兒園的開園慶典!在此，我代表xx幼兒園的全體教職員工向各位家長朋友的'到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先有請我們xx幼兒園xx為我們致詞!
孩子是祖國的花朵，是我們民族的未來和希望。幼兒園是小孩身心健康成長的搖籃，是孩子們走向成功人生的起跑點。我們堅信，在園長的正確引領和指導下，在各位家長朋友的理解和關愛下，在我們全體教職員工的共同努力下，我們xx幼兒園一定會成為幼兒另一個溫馨的家!并且會越變越大、越變越強、越變越好!
xx幼兒園開園慶典文藝匯演現在開始!
文藝匯演主持詞開場白
女：當我們穿過歲月的撩繞云霧，凝望著xxx年前的那個歷史時刻，面對著滿城的血雨腥風，一個在屈辱和沉淪中不斷抗爭的古老民族，正翹首以盼著東方破曉。
男：南昌墻頭，一聲槍響，茫茫九州，石破天驚!掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，行進在贛江湘水之畔會師在井岡山上，燃起革命的星星之光。
女：那槍聲，拉開一幕波瀾壯闊的史詩樂章;那火種，點燃了中國革命走向勝利的希望。
男：江山多嬌軍旗揚，魚水情長萬古芳，暴雪地震俱不怕，有我華夏鐵軍強。
合：是英勇頑強的中國鐵軍、是威武不屈的中國軍人、是共和國的堅強衛士，是我們光榮的人民軍隊，英勇的人民子弟兵。(這句別嫌羅嗦，語氣在加速的時候越來越激昂，很有氣勢的，特別是最后那句‘英勇的人民子弟兵’，一定要有氣勢，保證下面掌聲會響起來)
男：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍82周年，出席今天演出現場的領導和嘉賓有：支隊長xxx，政委xxx和歷年來部隊建設作出卓越貢獻的離退休老干部及轉業參加地方經濟建設的同志們!
女：在這個喜慶的日子里，我們還特別邀請到了雅安監獄、中國建設銀行雅安分行，中國移動通信雅安分公司、華能公司等目標單位和共建單位的領導來到我們的聯歡會現場。
男：還有我們敬愛的幾十年如一日愛兵如子的擁軍模范康菊芬老師
女：讓我們以最熱烈的掌聲
合：歡迎他們的到來
男：首先，讓我們有請支隊副政委xxx致辭
男：各位領導，各位來賓，慶祝中國人民解放軍建軍82周年文藝演出，
合：現在開始
尊敬的各位領導、各位來賓，：親愛的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
親愛的同學們，：可愛的少先隊員們!
合：大家節日快樂!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 ，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 --合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
謝謝您，敬愛的老師!
謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
我宣布南小"慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出"1.2.3.4：現在開始!
文藝匯演開場白主持稿
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的'腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;。
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;。
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：~~小學六(11)班，
男：20xx年元旦聯歡會，
現在開始!