寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,梳理重點(diǎn),加深對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望給大家?guī)砉缠Q。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
20xx年以來,新疆維吾爾自治區(qū)富蘊(yùn)縣找準(zhǔn)新時(shí)代鄉(xiāng)土人才工作坐標(biāo)系,堅(jiān)持把加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)作為助力鄉(xiāng)村振興的有力抓手,在盤活用好農(nóng)村牧區(qū)鄉(xiāng)土人才資源上下功夫,助力鄉(xiāng)土人才人盡其用、盡展其長(zhǎng)。
將1376名登記在冊(cè)的生產(chǎn)能手、種植養(yǎng)殖大戶、手工藝能人、致富帶頭人,按照生產(chǎn)型、經(jīng)營(yíng)型、技能型、服務(wù)型4大類別納入人才庫(kù),分類建檔,動(dòng)態(tài)管理。從鄉(xiāng)土人才中選拔一批政治覺悟高、綜合素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才納入村級(jí)后備干部管理,構(gòu)建“提升一批、開發(fā)一批、儲(chǔ)備一批”的梯次結(jié)構(gòu)。
“靶向”培訓(xùn)“鋪底子”,讓鄉(xiāng)土人才“壯”起來。以“整合資源、農(nóng)民點(diǎn)單、政府買單”的方式,定期開展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)需求調(diào)研,以“缺什么、補(bǔ)什么”的原則,既注重個(gè)性、又突出差異,著力提升培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,做到點(diǎn)單教學(xué)、訂單設(shè)課、因人施教。以“走出去+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操”的培訓(xùn)形式,進(jìn)“絲路姑娘”乳制品加工廠、“肥源”苦山羊合作社、“戈壁果香”農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司,圍繞鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村電商等新興產(chǎn)業(yè),舉辦技能提升、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、小漿果種植、肉奶制品加工等示范培訓(xùn)班8大類36期,“全日制”學(xué)習(xí)實(shí)用技能,分類別分領(lǐng)域培訓(xùn)各類鄉(xiāng)土人才100余名,由縣委組織部聯(lián)合人社、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林草、畜牧等部門進(jìn)行技術(shù)鑒定考核,合格者,納入全縣鄉(xiāng)土人才庫(kù)統(tǒng)一管理使用,催生“培育一個(gè)人才、興起一個(gè)產(chǎn)業(yè)”的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。
政策傾斜“架梯子”,讓鄉(xiāng)土人才“興”起來。通過“項(xiàng)目+能人+農(nóng)戶”的形式,鼓勵(lì)和引導(dǎo)鄉(xiāng)土人才帶頭成立專業(yè)合作社,以“家門口”創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)“家門口”就業(yè),接長(zhǎng)共富鏈,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。對(duì)鄉(xiāng)土人才帶頭成立合作社的可優(yōu)先享受政策扶持、創(chuàng)業(yè)資金、低息貸款等方面的優(yōu)惠。累計(jì)發(fā)展“歐諾爾皮具合作社”“阿力泰風(fēng)干肉加工合作社”等農(nóng)民專業(yè)合作社35家、家庭農(nóng)場(chǎng)180多家,輻射帶動(dòng)群眾5000余人。依托“一鎮(zhèn)一品”“一村一特”等區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色,抓好特色產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)土人才整合,推動(dòng)鄉(xiāng)土人才由“單兵作戰(zhàn)”走向“抱團(tuán)沖鋒”,同時(shí),充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,舉辦致富分享會(huì),邀請(qǐng)先進(jìn)典型現(xiàn)身說法,以先進(jìn)促后進(jìn),鼓勵(lì)其傳技術(shù)、融資金、帶項(xiàng)目,擴(kuò)大“影響一片、帶動(dòng)一群、造福一鄉(xiāng)”的集群發(fā)展效應(yīng)。
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人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
人才是一個(gè)國(guó)家最寶貴的資源,關(guān)系著國(guó)家的未來和發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),各國(guó)紛紛提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。我們國(guó)家也不例外,提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、留用等方面做了很多工作。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和了解,“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”這個(gè)詞是多么令人振奮的詞匯。下面我將從人才引進(jìn)、培養(yǎng)、留用等方面談一談我的體會(huì)。
首先,人才的引進(jìn)是一個(gè)國(guó)家實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)在人才引進(jìn)方面已經(jīng)做了很多工作,但仍有一些不足之處。首先,引進(jìn)人才的途徑和渠道有限。大部分人才通過短期合同、項(xiàng)目合作等形式來到國(guó)內(nèi)工作,這樣無法吸引更多具有潛力的人才。其次,引進(jìn)人才的政策和待遇有待改善。對(duì)于一些高級(jí)人才,特別是海外人才,給予的優(yōu)惠政策和待遇還不夠吸引人,這使得一些優(yōu)秀的人才選擇留在國(guó)外,對(duì)于國(guó)內(nèi)人才隊(duì)伍的建設(shè)造成了不利影響。因此,加大招攬海外高端人才力度,改善待遇政策,創(chuàng)造更好的工作環(huán)境,方能更好地吸引人才。
其次,人才的培養(yǎng)是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)人才需要長(zhǎng)期的投入和耐心的培養(yǎng),不能急功近利。在人才培養(yǎng)方面,我國(guó)又存在一些問題。首先,教育體系不夠完善。雖然我國(guó)人才培養(yǎng)工作已經(jīng)取得了很大進(jìn)展,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們?cè)谕七M(jìn)高水平高等教育方面還有差距,這就導(dǎo)致了培養(yǎng)的優(yōu)秀人才較少。其次,培養(yǎng)途徑過于單一。大部分人才通過學(xué)校培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)獲得技能和知識(shí),這種單一的培養(yǎng)模式限制了人才的發(fā)展和創(chuàng)新能力。因此,我們需要加大對(duì)高水平、高水平教育的投入,增加人才培養(yǎng)的多樣性和靈活性,才能更好地培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
最后,人才的留用是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和核心。留用人才需要提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境和創(chuàng)新研究平臺(tái),以激發(fā)人才的潛能。在人才留用方面,我國(guó)也存在一些問題。首先,對(duì)人才的職業(yè)發(fā)展不夠重視。有時(shí)候,一些優(yōu)秀的人才由于職業(yè)發(fā)展受到限制而選擇離開。其次,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠完善。雖然我國(guó)政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,但執(zhí)行起來還存在一些問題,這使得一些優(yōu)秀的人才選擇去國(guó)外發(fā)展。因此,我們需要進(jìn)一步完善職業(yè)發(fā)展體系,提供更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,使人才愿意留在國(guó)內(nèi)。
總之,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要舉措。人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、留用為實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供了重要保障。然而,目前我國(guó)在這三方面還存在一些問題,需要進(jìn)一步努力。只有充分發(fā)揮人才的作用,才能保障國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。相信在我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,我們的國(guó)家將會(huì)取得更大的發(fā)展。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略重要作用及心得體會(huì)
從古至今,關(guān)于人才的典故、美談數(shù)不勝數(shù),從“求賢若渴”到“三顧茅廬”,從“千金市骨”到“禮賢下士”,而今,提出“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”,無不流露出對(duì)人才的尊重和渴求。做好新時(shí)代人才工作,要從歷史典故中汲取智慧,做好做實(shí)“三篇文章”,讓更多“千里馬”在新時(shí)代競(jìng)相奔騰。
當(dāng)好“伯樂”,做實(shí)“理念”文章,集聚實(shí)用人才。
千里馬常有,做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“伯樂”,牢固樹立“有用即是人才,人才就在身邊”的工作理念,精準(zhǔn)識(shí)別人才,大力挖掘人才,集聚更多“千里馬”。打破“唯資歷論”“唯學(xué)歷論”,對(duì)急需人才,不光看履歷,還要看實(shí)踐,更要看成效,通過實(shí)地調(diào)研、技能比拼等形式,把有本領(lǐng)、能吃苦、善實(shí)踐的可用之才識(shí)別選用起來,確保“人崗相適”“人事相宜”。打破“外來和尚好念經(jīng)論”,持續(xù)壯大本土人才隊(duì)伍,注重打好“鄉(xiāng)情牌”,鼓勵(lì)和引導(dǎo)在外有技術(shù)、有資金、有經(jīng)驗(yàn)的本土人才“銜泥歸巢”,建設(shè)家鄉(xiāng);注重建好“育苗棚”,圍繞企事業(yè)單位需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,創(chuàng)建人才培育基地,讓本土人才增長(zhǎng)本領(lǐng),成長(zhǎng)進(jìn)步;注重建好“孵化室”,加大本土人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持力度,幫助走上正軌。
當(dāng)好“燕昭”,做實(shí)“政策”文章,激發(fā)創(chuàng)新活力。
“千金買馬骨,筑臺(tái)自隗始”,燕昭王求賢若渴,師事郭隗,士人爭(zhēng)相趨燕。做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“燕昭”,卑身厚幣以招納賢士,注重用好政策“指揮棒”,以“千金買馬骨”的決心,著力構(gòu)建更加開放更加完善的人才保障激勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)和保障各類人才脫穎而出。完善保障機(jī)制,大力實(shí)施各類人才支撐扶助計(jì)劃,健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制,采取生活補(bǔ)貼、住房保障等多種形式加大政策激勵(lì)力度,同時(shí),強(qiáng)化政策兌現(xiàn),認(rèn)真兌現(xiàn)各項(xiàng)人才優(yōu)惠政策、各類人才平臺(tái)獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)進(jìn)步提供必要物質(zhì)保障和精神支持。完善激勵(lì)機(jī)制,開展優(yōu)秀人才選樹活動(dòng),對(duì)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)、具有高超技藝技能和一流業(yè)績(jī)水平、長(zhǎng)期堅(jiān)守在生產(chǎn)服務(wù)一線崗位工作的人才給予津貼補(bǔ)助及表彰激勵(lì),讓吃苦者吃香,奉獻(xiàn)者得利。
當(dāng)好“蕭何”,做實(shí)“服務(wù)”文章,消除后顧之憂。
楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,蕭何“鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋馕,不絕糧道”,為“劉邦創(chuàng)業(yè)集團(tuán)”提供了無微不至的后勤保障,位當(dāng)西漢開國(guó)第一功臣。做好新時(shí)代人才工作也要當(dāng)好“蕭何”,為人才消除后顧之憂。組建人才“后勤部”,健全人才全生命周期服務(wù),為優(yōu)秀人才提供一對(duì)一“保姆式”結(jié)對(duì)服務(wù),想方設(shè)法幫助解決住房、就醫(yī)、子女教育、配偶就業(yè)等問題,讓他們穩(wěn)得住、干得好、有出路,感受到家的溫暖。組建人才“參謀部”,邀請(qǐng)高層次優(yōu)秀人才列席重要會(huì)議、重大活動(dòng),參與關(guān)鍵決策、政策制定,重要文件、工程項(xiàng)目審議,讓其當(dāng)好地方政府依法行政、科學(xué)決策的參謀助手。組建人才“宣傳部”,大力宣傳優(yōu)秀人才事跡,爭(zhēng)取更多的關(guān)注和支持,讓他們真正體會(huì)到實(shí)現(xiàn)價(jià)值的自豪感和貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)的成就感。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略重要作用及心得體會(huì)
人才,強(qiáng)國(guó)之根本、興邦之大計(jì)。__始終視人才為第一資源。黨的__以來,黨中央立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,全面深入推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,高瞻遠(yuǎn)矚謀劃人才事業(yè)布局,大刀闊斧改革創(chuàng)新,廣開進(jìn)賢之路、廣聚天下英才,推動(dòng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就。
“禮敬人才”的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。“多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績(jī)。”古往今來,人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)。禮敬人才是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承的“固有基因”。回望百年中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史,就是一部集聚人才、培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、造就人才、壯大人才、成就人才的歷史。百年奮斗歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨吸引了一代代優(yōu)秀人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè),在革命、建設(shè)、改革的歷史畫卷中寫下精彩篇章。站在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新起點(diǎn)上,邁向新征程,更要堅(jiān)持黨管人才原則,以高站位、大格局、寬視野為人才工作把關(guān)定向,讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。廣大黨員干部要努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才,更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
“不拘一格降人才”理念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。治國(guó)之要,首在用人。黨的__以來,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,人才越來越站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最前端,發(fā)揮第一資源、第一驅(qū)動(dòng)力、第一優(yōu)勢(shì)作用。“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。”在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,更須厚植人才成長(zhǎng)沃土,搭建廣闊舞臺(tái),營(yíng)造人才成長(zhǎng)的制度環(huán)境,構(gòu)建多元化的培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制,形成“不拘一格降人才”的英杰高地,形成人才千里馬競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代的生動(dòng)局面。廣大黨員干部更應(yīng)該努力成為時(shí)代英才,不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民共同匯聚起實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的磅礴力量。
新時(shí)代“人才成長(zhǎng)戰(zhàn)略”得到進(jìn)一步落實(shí)。“國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。”在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆共進(jìn)的新時(shí)代,黨和政府為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,搭建了穩(wěn)健的平臺(tái),開辟了廣闊的天地,激發(fā)了人才創(chuàng)新活力,形成了“虎躍龍騰、群賢畢至”的局面,讓人才立足崗位、扎根事業(yè),干事有舞臺(tái),發(fā)展有空間。同時(shí),大力營(yíng)造“尊才愛才”的優(yōu)良氛圍,以堅(jiān)強(qiáng)保障解后顧之憂,以溫暖服務(wù)暖人才之心。廣大黨員干部深懷愛國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任,在堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場(chǎng)的同時(shí),善學(xué)能為敢擔(dān)當(dāng),以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神。
這是一個(gè)“不拘一格降人才”的時(shí)代,這是一個(gè)“萬馬奔騰齊爭(zhēng)先”的時(shí)代,這是一個(gè)“聚天下英才而用之”的時(shí)代。邁進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,日益壯大的人才大軍必將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支撐。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
人才是一個(gè)國(guó)家最寶貴的資源,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略對(duì)于國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。近年來,我國(guó)推行了一系列人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,取得了顯著的成績(jī)。在實(shí)施這一戰(zhàn)略中,我深感人才培養(yǎng)、人才吸引和人才留用等方面仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。通過對(duì)這些問題的探討和總結(jié),可以更好地促進(jìn)我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
首先,要加大人才培養(yǎng)的力度。人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國(guó)的基石,關(guān)系到國(guó)家的未來。我國(guó)已經(jīng)在中小學(xué)、高校等各個(gè)階段加大了對(duì)人才培養(yǎng)的支持和投入,但還存在人才質(zhì)量不高、培養(yǎng)模式單一等問題。因此,我們要進(jìn)一步改革教育體制,倡導(dǎo)質(zhì)量導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)科交叉與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,還應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施跨學(xué)科、跨專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)際能力的人才。
其次,要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的吸引力。人才吸引是形成人才強(qiáng)國(guó)的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了一系列政策和舉措來吸引海內(nèi)外優(yōu)秀人才,但仍然存在對(duì)外來人才政策不夠明晰、落地不夠力度等問題。因此,我們要進(jìn)一步完善人才引進(jìn)政策,健全評(píng)價(jià)機(jī)制,提高人才的待遇和工作環(huán)境,為人才提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),還需注重提供更多包容性的環(huán)境和對(duì)人才的尊重,讓優(yōu)秀人才能夠更好地發(fā)揮自己的才能。
第三,要加大人才的留用力度。人才的留用是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要一環(huán)。在我國(guó),盡管政府已經(jīng)采取了許多措施來留住人才,但依然存在人才流失、流動(dòng)性不足等問題。因此,我們要重視人才的團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,激發(fā)人才的工作激情和創(chuàng)造力。同時(shí),要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提供更多的晉升機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,讓人才有更多的發(fā)展選擇和機(jī)會(huì)。此外,還應(yīng)提高人才的收入待遇和福利待遇,給予人才更多的關(guān)懷和支持。
第四,要促進(jìn)人才的跨境流動(dòng)和合作。人才的跨境流動(dòng)和合作是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)的重要手段。我國(guó)已經(jīng)與許多國(guó)家建立了人才合作機(jī)制和交流平臺(tái),但仍存在人才合作的規(guī)模不足、領(lǐng)域不夠全面等問題。因此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)與其他國(guó)家的人才交流合作,提供更多的合作機(jī)會(huì)和資源支持。同時(shí),還要加強(qiáng)國(guó)際人才組織和平臺(tái)的建設(shè),為人才的跨境流動(dòng)和合作提供更便利的環(huán)境和條件。
最后,要注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。創(chuàng)新是人才強(qiáng)國(guó)的核心能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)已經(jīng)采取了一系列措施來推進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),但創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新機(jī)制仍不夠完善。因此,我們要加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提供更多的創(chuàng)新平臺(tái)和資源支持,激發(fā)人才的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造力。同時(shí),還要重視創(chuàng)新文化的建設(shè),營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍和環(huán)境,鼓勵(lì)人才勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新。
綜上所述,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)發(fā)展的必然選擇。在實(shí)施這一戰(zhàn)略中,我們要注重人才培養(yǎng)的質(zhì)量和能力培養(yǎng),加大對(duì)優(yōu)秀人才的吸引力和留用力度,促進(jìn)人才的跨境流動(dòng)和合作,注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。只有這樣,我們才能夠進(jìn)一步發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和作用,推動(dòng)我國(guó)成為真正的人才強(qiáng)國(guó)。
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是中國(guó)乃至世界各國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略之一。在這一戰(zhàn)略的指引下,中國(guó)通過各種渠道培養(yǎng)和引進(jìn)人才,推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技和文化的快速發(fā)展。近年來,我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略發(fā)展取得了顯著成就,也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。本文將對(duì)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)行總結(jié)和反思,以期更好地推動(dòng)我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
首先,我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略在培養(yǎng)和引進(jìn)人才上取得了顯著成就。多年來,中國(guó)教育事業(yè)取得了巨大進(jìn)步,高校畢業(yè)生數(shù)量大幅增加,高等教育質(zhì)量也得到提高。此外,我國(guó)通過各種渠道引進(jìn)了大量的海外高層次人才,他們?yōu)槲覈?guó)的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí),我國(guó)還實(shí)施了一系列人才政策,例如設(shè)立各類人才項(xiàng)目、提高人才薪酬水平等,為培養(yǎng)和留住人才提供了可觀的利益激勵(lì)。
然而,我國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略仍面臨一些挑戰(zhàn)和問題。首先是人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性不平衡。雖然高校畢業(yè)生的數(shù)量大幅增加,但人才的結(jié)構(gòu)性不平衡依然存在。我國(guó)目前仍然存在著大量需要技術(shù)工人的制造業(yè)和服務(wù)業(yè),而各類高層次人才相對(duì)短缺的現(xiàn)象。其次,我國(guó)海外高層次人才的留住和利用問題亟待解決。雖然我國(guó)有各類人才項(xiàng)目引進(jìn)海外高層次人才,但是很多人才由于種種原因選擇回國(guó)發(fā)展的意愿不足,對(duì)于他們的吸引力還需要加強(qiáng)。最后,人才政策的執(zhí)行也存在一定的問題。一些地方和單位在實(shí)施人才政策時(shí)不夠積極,導(dǎo)致政策效果不佳。
因此,我認(rèn)為要進(jìn)一步推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的發(fā)展,需要著力解決以上問題。首先,應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn),培養(yǎng)更多的技術(shù)工人和實(shí)用型人才。其次,應(yīng)該加大對(duì)高層次人才的吸引力度,為他們提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和待遇,使他們更有動(dòng)力留在中國(guó)。同時(shí),還應(yīng)該優(yōu)化人才政策,加強(qiáng)各級(jí)政府和單位對(duì)人才政策的執(zhí)行力度,確保政策能夠真正落到實(shí)處。另外,要加強(qiáng)對(duì)人才流動(dòng)和交流的管理,鼓勵(lì)人才在不同領(lǐng)域和地區(qū)之間流動(dòng),促進(jìn)知識(shí)和技術(shù)的傳播和交流。
總之,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是中國(guó)當(dāng)前和未來發(fā)展的關(guān)鍵之一。通過培養(yǎng)和引進(jìn)各類人才,我們能夠推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。雖然人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略在發(fā)展過程中還存在一些問題和挑戰(zhàn),但只要我們加大力度解決這些問題,相信中國(guó)一定能夠成為真正的人才強(qiáng)國(guó)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代,人才越來越成為國(guó)家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素,堅(jiān)定不移貫徹講話精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國(guó)人才工作“面面俱到”,值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”,鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說,“俠之大者,為國(guó)為民”。縱觀古今中外,大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下,方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低,而為國(guó)分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”,在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下,建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”,關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”,鼓勵(lì)全體有為之士以國(guó)計(jì)民生為己任,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng),為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”,打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國(guó)家戰(zhàn)略,以“得天下英才而用之”的熱忱,推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善,不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活,更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言,下自成蹊”,組織干部要以海納百川的包容性,像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”,不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”,立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”,更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國(guó)家發(fā)展的潛力上限,唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局,國(guó)內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),看似“急風(fēng)驟雨”,實(shí)則“天地廣闊”,正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”,鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”,敢上“第一線”,激勵(lì)全部青年才俊以?shī)^斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國(guó)家發(fā)展靠人才,而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神,“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
習(xí)近平總書記指出一切創(chuàng)新成果都是人做出來的,硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。人才是戰(zhàn)斗力,是改革力,是推動(dòng)科技不斷發(fā)展不斷取得突破的內(nèi)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。新時(shí)期如何促進(jìn)人才發(fā)展,讓人才發(fā)揮最大效用促進(jìn)科技創(chuàng)新不僅是一個(gè)時(shí)代課題,更是一道改革發(fā)展“必答題”,亟待多方合力共建共促人才引領(lǐng)科技創(chuàng)新新局面。
摘掉人設(shè)。
我國(guó)目前各領(lǐng)域技術(shù)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢(shì),專業(yè)型人才研究領(lǐng)域相對(duì)單一,人才成長(zhǎng)速度與科技發(fā)展存在一定差距,創(chuàng)新潛能不足。為破此局,要厚植“全能型”人才沃土,樹立問題導(dǎo)向,引導(dǎo)人才發(fā)展與時(shí)代接軌,與市場(chǎng)融合,與需求匹配,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適,多維度全方位擴(kuò)大高端人才科研領(lǐng)域,拓寬人才研究范疇,打破人才發(fā)展局限,為人才領(lǐng)域設(shè)定、身份設(shè)定“摘帽”,鍛造“諸葛亮式全才”,深挖人才科技創(chuàng)新潛能,將其智力優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)“平移”“轉(zhuǎn)嫁”,向關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”的地方、新興產(chǎn)業(yè)、衍生行業(yè)和稀缺產(chǎn)業(yè)延伸,促進(jìn)技術(shù)問題破解,實(shí)現(xiàn)“以人才為中心”的共創(chuàng)、共建、共興局面。跨越地域。
人才動(dòng)則資源享,人才動(dòng)則科技興。要充分發(fā)揮人才交流管理機(jī)構(gòu)作用,建立社會(huì)性、多樣性、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機(jī)制,通過講學(xué)、培訓(xùn)、兼職等方式拉近人才距離,促進(jìn)智力資源交換、共享,打破人才發(fā)展“籬笆墻”。要構(gòu)筑人才“互助、共進(jìn)、共育”體系,依托人才高地制度優(yōu)勢(shì)和科技人才點(diǎn)子、思維優(yōu)勢(shì)補(bǔ)齊人才匱乏地區(qū)智力、創(chuàng)新動(dòng)能不足短板,破除當(dāng)?shù)厝瞬潘季S慣性和理念固化的“堅(jiān)冰”,推動(dòng)智力資源轉(zhuǎn)型升級(jí),激發(fā)科技創(chuàng)新動(dòng)能,造就符合本土實(shí)際,符合科技發(fā)展需要的高精尖人才,促進(jìn)人才創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)“以智力為紐帶”的“點(diǎn)帶線”“線帶面”“面帶體”科技創(chuàng)新動(dòng)能整體提升。
新征程人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各級(jí)組織部門需始終堅(jiān)持黨管人才原則,完善選人用人育人機(jī)制,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐,為高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
繼往開來,當(dāng)好人才選任“篩選器”。人材者,求之則愈出,置之則愈匱。各級(jí)組織部門要積極拓寬人才來源渠道、用好選人“放大鏡”,以德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。著重考量專業(yè)能力與工作崗位的“匹配度”,破除“唯學(xué)歷”“唯論文”的傳統(tǒng)桎梏,重塑選才標(biāo)準(zhǔn),明確人才引進(jìn)方向,對(duì)職業(yè)技能人才采取適當(dāng)降低學(xué)歷條件、放寬年齡限制等措施降低進(jìn)入門檻。加大從優(yōu)秀“村官”中定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員或鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員力度,發(fā)揮人才最大效用,聚天下英才而用之。
創(chuàng)新模式,做好人才激勵(lì)“助推器”。得人者興,失人者崩。人才對(duì)于社會(huì)發(fā)展的核心作用不言而喻。但當(dāng)下“操之過急”的選人用人準(zhǔn)則,讓人才在任用上出現(xiàn)了亂點(diǎn)“鴛鴦譜”的痛點(diǎn)。機(jī)構(gòu)冗雜、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也進(jìn)一步凸顯。為此,各級(jí)組織部門在用人上應(yīng)做好頂層設(shè)計(jì)、劃好戰(zhàn)略布局,以“謀定而后動(dòng)”的統(tǒng)籌力,以培育“大國(guó)工匠”的向心力,強(qiáng)化人才歸屬感與獲得感,建設(shè)人才發(fā)展新高地、提升人才自主創(chuàng)新能力,將資源的天平向人才、向科技、向技術(shù)傾斜,真正打造一批有才能、真實(shí)干的“精英戰(zhàn)隊(duì)”。
精準(zhǔn)務(wù)實(shí),打造人才推動(dòng)“引力器”。對(duì)于青年人才、緊缺型人才、復(fù)合型人才應(yīng)明確好人才梯度的劃分,摒棄人才培育中“一刀切”“均等化”的現(xiàn)象,杜絕“一把尺子量到底”的敷衍態(tài)度,將論資排輩的落后機(jī)制徹底剔除,讓人才任用真正達(dá)到接得住、用得好的效果,賦予人才更多的自主權(quán)、決定權(quán)。全黨上下應(yīng)樹立起“不拘一格降人才”的用人格局,堅(jiān)持聚天下英才而用之,以創(chuàng)新力、貢獻(xiàn)值為評(píng)判準(zhǔn)則,營(yíng)造惜才、愛才的用人新環(huán)境,真正形成“能者上、平者讓、庸者下”的用人導(dǎo)向。
治國(guó)為邦,人才為急,只有加大人才發(fā)展投入,靶向吸引人才,精準(zhǔn)發(fā)力,才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”,讓國(guó)家發(fā)展大勢(shì)向著百家爭(zhēng)鳴、百花齊放、欣欣向榮的局面穩(wěn)步邁進(jìn)。
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深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、什么是人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的重大理論和實(shí)踐問題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。
習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神。“八個(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。
馬克思主義人才理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問題,開辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。
黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國(guó)家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開展一系列具有開創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。
做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。
習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺。
牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,為國(guó)分憂、為國(guó)解難、為國(guó)盡責(zé)。
牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)。現(xiàn)在,我國(guó)正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過持續(xù)努力,中華大地正在成為各類人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的重要抓手,必將為我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。
牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿Α⒂酶母镌龌盍Γ蛴萌酥黧w授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來,放手讓他們把才華和能量充分釋放出來。
牢牢把握加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國(guó)際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國(guó)家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”。科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問題制約我國(guó)制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍。
牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國(guó)人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。
一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國(guó)之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在破解難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。
堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。
堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營(yíng)造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問題,為“帽子熱”降溫。
堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國(guó)家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
習(xí)近平總書記指出:“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。”鄉(xiāng)土人才是鄉(xiāng)村振興的“金種子”,我們要積極打好鄉(xiāng)土人才“組合拳”,在“挖、育、留”上下功夫,真正讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。
全面挖才,讓鄉(xiāng)土人才。
“有用就是人才,人才就在身邊”,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨(dú)門手藝的鄉(xiāng)土人才,還需要人們對(duì)于人才觀念與時(shí)俱進(jìn)的思維。要重視挖掘鄉(xiāng)土人才,凝聚鄉(xiāng)土人才力量,發(fā)揮人才帶頭示范作用,打造一支留得住、管得好、用得上的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。要重新發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才,用好用活鄉(xiāng)土人才,在村里開展“地毯式”摸底調(diào)研,建立鄉(xiāng)土人才專家?guī)欤M可能地把“土專家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來,讓更多的“千里馬”在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中競(jìng)相奔騰。精準(zhǔn)育才,讓鄉(xiāng)土人才。
“工欲善其事,必先利其器”,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)至關(guān)重要。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的大力培養(yǎng),開展鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)規(guī)劃,從傳授單一技術(shù)技能向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個(gè)領(lǐng)域延伸。要定期開展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn),圍繞“缺什么、補(bǔ)什么,欠什么、學(xué)什么”,因人施教,讓鄉(xiāng)土才真正“強(qiáng)”起來。要定向培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”,探索走出一條自主培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才新路,探索直播人才培訓(xùn),主動(dòng)開拓線上平臺(tái),進(jìn)一步拓寬農(nóng)副產(chǎn)品的銷量之路,帶領(lǐng)一方群眾致富奔康。暖心留才,讓鄉(xiāng)土人才。
“水不激不躍,人不激不奮”,只有充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)土人才的積極性,發(fā)揮出帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的“頭雁”作用,才能發(fā)展壯大鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。要強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才保障服務(wù),健全完善鄉(xiāng)土人才“綠色通道”,開辟子女就學(xué)、醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、項(xiàng)目申報(bào)、職稱評(píng)定等方面的綠色服務(wù)通道。要加大輿論宣傳,展示鄉(xiāng)土人才風(fēng)采、帶領(lǐng)致富成果,以鄉(xiāng)情為主線,激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
致治在于任賢,人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。
“不拘一格降人才”,彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱也。
“育才為國(guó)寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國(guó)、為民育英才。
“天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;
堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。
“且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線,把講規(guī)矩、有底線貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)范文
文章指出,要加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),深入實(shí)施新時(shí)期人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的支柱,促進(jìn)人才工作的高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)注重黨建設(shè)、理論創(chuàng)新、實(shí)踐三個(gè)方面,概述人才工作高質(zhì)量發(fā)展的“新藍(lán)圖”,為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的人才動(dòng)力,在新的道路上爭(zhēng)取更大的榮耀。
突出黨建指導(dǎo),夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
天下之治者在人才。偉大的事業(yè)呼喚人才,偉大的時(shí)代創(chuàng)造人才。一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹;終身之計(jì),莫如樹人。通過搭建黨建平臺(tái),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,搭建各類人才創(chuàng)業(yè)平臺(tái),以黨建引領(lǐng)人才,以人才幫助黨建。打好黨建融合人才隊(duì)伍的“一手牌”,聚集新鮮血液,以愛人才的誠(chéng)意、勇氣和良方聚集人才;完善黨的管理人才體制機(jī)制,完善人才工作目標(biāo)責(zé)任制,形成黨員和人才雙向培訓(xùn)體系,有效將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展優(yōu)勢(shì)。
堅(jiān)持理論創(chuàng)新,校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括為“十個(gè)堅(jiān)持”,其中堅(jiān)持理論創(chuàng)新,就是黨始終贏得歷史主動(dòng)的根本原因。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào),只有擁有科學(xué)理論的政黨,才擁有真理的力量;擁有科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè),才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航,面對(duì)人才建設(shè)的新情況、新問題,想要團(tuán)結(jié)鼓舞廣大人才投身偉大實(shí)踐建功立業(yè),就必須引導(dǎo)人才始終保持正確政治方向,以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過程中,牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務(wù),發(fā)揚(yáng)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格,用不斷發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐,不斷提高廣大人才隊(duì)伍的馬克思主義思想覺悟和理論水平,為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)。
聚焦實(shí)踐磨礪,匯聚前行動(dòng)能。
大道如砥,行者無疆。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,要將人才隊(duì)伍的建設(shè)工作落在實(shí)處,以實(shí)踐鍛造人才過硬的專業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新不斷加快,新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮,對(duì)各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn),科技和人才已然成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)。功以才成,業(yè)由才廣。在學(xué)與干中引導(dǎo)人才苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,鼓勵(lì)人才主動(dòng)擔(dān)負(fù)新時(shí)代賦予的使命責(zé)任;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在國(guó)家與人民需要的關(guān)鍵領(lǐng)域取得新的進(jìn)展;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才心懷“國(guó)之大者”,樹立人民至上的價(jià)值理念,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)智力支撐和人才保障。
學(xué)習(xí)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章從八個(gè)方面深化了對(duì)我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí),是做好新時(shí)代人才工作的指引。做好人才工作,既要走“新”,樹牢新理念、用好新舉措、推出新服務(wù);也要走“心”,讓人才開心來、真心留、同心干。
樹牢新理念,將心比心讓人才開心來。
致天下之治者在人才。要破除陳舊的人才觀,換位思考,樹立“人才為本、人才優(yōu)先”理念,抓好基金引才工作,吸引社會(huì)資本聯(lián)動(dòng),聚焦智能制造、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域,提供投貸聯(lián)動(dòng)多元服務(wù),以資本助推高技術(shù)項(xiàng)目集聚,吸引高層次人才。深入開展“兩進(jìn)一送”活動(dòng),以“專精特新”、上市企業(yè)為重點(diǎn),提供定制化“一企一策”引才建議,推動(dòng)更多企業(yè)投資高科技項(xiàng)目、引進(jìn)高精尖人才。壓實(shí)人才工作主體責(zé)任,建立人才工作隊(duì)伍考核機(jī)制,利用跟崗見習(xí)、進(jìn)企服務(wù)、實(shí)踐招商、專題考察等形式,織密人才招引網(wǎng)格。
用好新舉措,以心換心讓人才真心留。
單絲不成線,獨(dú)木不成林。人才招引要堅(jiān)持體系引領(lǐng),避免“撿到籃子都是菜”,要深化政、企、校、才合作,組織重點(diǎn)企業(yè)校園招聘會(huì)等活動(dòng),通過“引進(jìn)來+走出去”雙輪驅(qū)動(dòng)模式,主動(dòng)出擊,集聚更多人才。依托同鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì)等資源,加大人才政策宣傳力度,積極挖掘符合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要的海外人才信息,精準(zhǔn)定位目標(biāo),加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,高質(zhì)量引進(jìn)高層次人才。緊貼產(chǎn)業(yè)需求,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,積極推動(dòng)校企合作,鼓勵(lì)企業(yè)不斷拓寬高技能人才引進(jìn)渠道,讓企業(yè)成為引才用才留才的主體。
推出新服務(wù),心心相印讓人才同心干。
引才為先,用留為本。引才聚才,最根本的是為人才提供發(fā)揮才能的平臺(tái),為人才發(fā)展提供廣闊空間。大力推進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)園、人才公寓建設(shè),推進(jìn)人才公寓標(biāo)識(shí)、配套、服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、管理“五統(tǒng)一”,打造“一域一品”人才公寓地圖。建立線上服務(wù)平臺(tái),通過手機(jī)實(shí)現(xiàn)人才“碼上住”。打造人才社區(qū),建設(shè)集產(chǎn)業(yè)孵化、文化娛樂、教育醫(yī)療等功能為一體的復(fù)合社區(qū),培塑“人才之家”服務(wù)品牌,營(yíng)造更加優(yōu)良的愛才、用才環(huán)境。
功以才成,業(yè)由才廣。各人才招引部門、育才用才主體必須強(qiáng)化生產(chǎn)、生活、生態(tài)、生根“四生一體”的理念,在軟硬件環(huán)境上下功夫,在提供舞臺(tái)上下功夫,讓人才有用武之地、無后顧之憂。
學(xué)習(xí)新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍戰(zhàn)略心得體會(huì)
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此,需要強(qiáng)化青年干部人才隊(duì)伍建設(shè),為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。立足青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和自身特點(diǎn),活用“三面鏡子”,抓好后繼有人這個(gè)根本問題。
活用“望遠(yuǎn)鏡”,搭建舞臺(tái),科學(xué)選才。“不謀全局者,不足謀一域。
”站得高才能望得遠(yuǎn),用好“望遠(yuǎn)鏡”,需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用,按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),科學(xué)選育。招錄之前,做深做透調(diào)研功課,根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求,精準(zhǔn)選才、因地制宜。科學(xué)設(shè)置招錄崗位,壯大青年干部人才隊(duì)伍。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍“源頭”建設(shè)的同時(shí),厚植發(fā)展根基,做到精準(zhǔn)實(shí)情、把控需求、嚴(yán)格要求。在招錄的過程中,注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。
活用“放大鏡”,推上前臺(tái),精準(zhǔn)育才。青年干部的成長(zhǎng),既需要自身努力的內(nèi)在動(dòng)力,也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點(diǎn),形成“萬類霜天競(jìng)自由”的良好局面,用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè),實(shí)行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度,在重要崗位設(shè)置ab崗;落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制度,履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度;組織多部門多崗位老中青干部交流會(huì),讓青年干部有效汲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力,保證“干什么學(xué)什么,缺什么,補(bǔ)什么”,全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過程中,激發(fā)人才成長(zhǎng)的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
活用“反光鏡”,打造平臺(tái),淬煉人才。“栽好梧桐樹”是“引得鳳來?xiàng)钡那疤岷捅WC,要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實(shí)行跟蹤培養(yǎng),進(jìn)行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長(zhǎng),給青年干部提供建功立業(yè)的平臺(tái)。細(xì)化考核成效,實(shí)行積分量化,建立“周兌現(xiàn)、月考評(píng)、年度獎(jiǎng)懲”制度,根據(jù)工作實(shí)績(jī),評(píng)定業(yè)績(jī)等級(jí),著力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,對(duì)于連年考評(píng)“優(yōu)秀”的干部,及時(shí)提拔重用。同時(shí),適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級(jí)的崗位補(bǔ)貼。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的宣傳表彰,落實(shí)必要的經(jīng)濟(jì)待遇和政治榮譽(yù),營(yíng)造大膽干事、謹(jǐn)慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍,讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)得好、留得住,干得出色、作用突顯。
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略心得體會(huì)
人才是強(qiáng)國(guó)興國(guó)的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展剪短,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在為基準(zhǔn)育先機(jī)、于變局中開新局,必須牢固樹立人才強(qiáng)國(guó)這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多的千里馬競(jìng)相奔騰。
重視培養(yǎng),打造高層次人才成長(zhǎng)“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”,做好培養(yǎng),才能引得來、留得住、能干事、干成事。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道,建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才,多談多交流,及時(shí)聽取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能,放到合適的工作崗位上。
俗話說得好“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。“千里馬常有,而伯樂不常有”,我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才,而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺,當(dāng)初從鄉(xiāng)下來到長(zhǎng)安時(shí),先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章,認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第,而且可以名垂后世,于是,想方設(shè)法抬高他的聲望,特別要他住在某一個(gè)地方,然后故意在他外出的時(shí)候造訪,并且在門口題字留言:“韓愈、皇甫湜來訪未遇。”隔天,看到這張字帖的人越來越多。一傳十,十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神,是用心良苦的。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如,詩(shī)人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩(shī)作表現(xiàn),受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度,并助他登上文壇。后來李賀要考進(jìn)士,一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”,與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉,說他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困,韓愈勇敢地站出來反駁:“李賀的父名‘晉肅’,他就不能考進(jìn)士;那么知果父親的名字里有‘仁’字,是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí),皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言,還很擔(dān)心地說:“萬一弄不好,您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的啊!”但是,韓愈毫不顧及本人的得失,仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。
達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績(jī)不佳,很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗,治理遠(yuǎn)在普通人之下,是個(gè)平庸者,但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能,他特別器重達(dá)爾文的觀察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì),并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察,從而使一個(gè)“平庸”者,成為舉世矚目的科學(xué)家。
“天生我材必有用”,駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。