心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。在這里,小編為大家整理了一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
寒假生活即將結(jié)束了,這個(gè)假期玩的太瘋,原本的閱讀計(jì)劃幾乎都]有完成,開(kāi)始的一些社區(qū)活動(dòng)純粹是為了應(yīng)付,但最后覺(jué)得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天,我和同w來(lái)到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間,最常聽(tīng)的一句話就是“你們要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑,為什么許多大人都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)類(lèi)似的話。
我們離開(kāi)時(shí)已近黃昏,我感嘆,一個(gè)年漫的老人還過(guò)著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開(kāi)時(shí)才明白那么多長(zhǎng)輩經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那句話的原因――他們現(xiàn)在的日子或者過(guò)去的日子是艱辛的,他們都希望我們的日子過(guò)得好一些,對(duì)于]有太多知識(shí)的他們只能用這么簡(jiǎn)短的一句話來(lái)勸勉我們。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書(shū),讀死書(shū),而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī),也看到了自己存在的不足。我感觸深的'是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(zhǎng),相信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
在迎世博600天里,我們小區(qū)里舉辦了一次社區(qū)活動(dòng)。
那天讓我們每個(gè)家庭都種一棵樹(shù),我們要了棵葡萄樹(shù),一開(kāi)始,我把樹(shù)種在泥土里每隔兩三天澆一次水,而且我每天都會(huì)去看看葡萄樹(shù),有時(shí)還會(huì)幫樹(shù)捉蟲(chóng)。葡萄樹(shù)一天一天長(zhǎng)大,長(zhǎng)得都快碰不著了,只好撘個(gè)架子。葡萄樹(shù)迅速往上攀。幾個(gè)月過(guò)去了,葡萄樹(shù)都長(zhǎng)到兩米多了,還長(zhǎng)了許多葡萄,葡萄的顏色有紫有綠,我看的直流口水,就連忙拿了一顆放在嘴里,有點(diǎn)甜,我想了想,就摘了一串放進(jìn)碗里洗了洗,跟家人一起分享勞動(dòng)的.結(jié)果。
下次再辦活動(dòng),我一定比這次做得更棒。
志愿活動(dòng)社區(qū)心得體會(huì)
作為社區(qū)的一員,我一直深知社區(qū)的發(fā)展與居民的共同努力是分不開(kāi)的。為了更好地服務(wù)社區(qū),提高社區(qū)居民的幸福感,我參加了一次志愿活動(dòng)社區(qū),正是通過(guò)這次活動(dòng),讓我深刻感受到了志愿活動(dòng)對(duì)社區(qū)發(fā)展的積極影響。以下是我對(duì)志愿活動(dòng)社區(qū)的心得體會(huì)。
首先,志愿活動(dòng)社區(qū)能夠有效地增進(jìn)社區(qū)居民的鄰里聯(lián)系。在志愿活動(dòng)中,居民們站在一起,共同完成一項(xiàng)任務(wù),這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍讓居民之間的交流更加密切。在交流中,我了解到了一些社區(qū)居民的想法和需求,也能給他們提供一些幫助。比如,在植樹(shù)活動(dòng)中,我邂逅了一位老先生,他表示他已經(jīng)很久沒(méi)有參加過(guò)志愿活動(dòng)了,但是這次植樹(shù)活動(dòng)讓他感到很有意義,因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅為社區(qū)增添了綠化植物,還增進(jìn)了鄰里之間的感情。通過(guò)志愿活動(dòng)社區(qū),我深刻體會(huì)到了居民之間關(guān)系的增進(jìn)對(duì)社區(qū)發(fā)展的重要性。
其次,志愿活動(dòng)社區(qū)能夠提高社區(qū)居民的服務(wù)意識(shí)。通過(guò)參與志愿活動(dòng),我明白了服務(wù)社區(qū)的重要性,并更加關(guān)注社區(qū)居民的需求和問(wèn)題。在一次社區(qū)清潔活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)附近的垃圾桶經(jīng)常會(huì)被人隨意亂丟垃圾,這嚴(yán)重影響了社區(qū)的整潔度和環(huán)境衛(wèi)生。于是我發(fā)起了一次“關(guān)注環(huán)境,從我做起”的活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)居民一起參與垃圾桶的維護(hù)和清潔工作。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),社區(qū)居民更加關(guān)注垃圾分類(lèi)和環(huán)境保護(hù),都積極參加了清潔活動(dòng)。志愿活動(dòng)社區(qū)讓居民們從中感受到了自己的力量和責(zé)任,大家都愿意為社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
再次,志愿活動(dòng)社區(qū)能夠促進(jìn)社區(qū)居民的多元融合。社區(qū)是一個(gè)大家庭,居民有各種各樣的背景和興趣愛(ài)好。通過(guò)志愿活動(dòng),社區(qū)居民們可以交流彼此的經(jīng)驗(yàn)和智慧,在這種交流中相互學(xué)習(xí),使社區(qū)居民之間的融合更加緊密。在義賣(mài)活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)來(lái)自不同城市的居民,在活動(dòng)之后我們成為了好朋友。通過(guò)聊天我了解到,她有著豐富的志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并愿意在社區(qū)中傳授這些經(jīng)驗(yàn)給更多的人。志愿活動(dòng)社區(qū)的平臺(tái),使得居民們能夠更好地互相認(rèn)識(shí)和融合,共同構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)和諧與互助的社區(qū)。
此外,志愿活動(dòng)社區(qū)能夠激發(fā)社區(qū)居民的創(chuàng)新能力。志愿活動(dòng)中,我們需要解決一些問(wèn)題和難題,這需要我們發(fā)揮創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在一次社區(qū)節(jié)日活動(dòng)中,我們需要設(shè)計(jì)一條寓教于樂(lè)的游園路線,并為社區(qū)居民提供有趣的互動(dòng)體驗(yàn)。在不斷調(diào)研和討論中,我們提出了一些創(chuàng)新的游樂(lè)設(shè)施和有趣的小游戲,最終得到了社區(qū)居民的大力支持和贊賞。志愿活動(dòng)社區(qū)激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力,幫助我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題中實(shí)踐出更多的智慧和力量。
綜上所述,志愿活動(dòng)社區(qū)讓我深刻體驗(yàn)到了居民之間鄰里聯(lián)系的增進(jìn)、服務(wù)意識(shí)的提高、多元融合的促進(jìn)以及創(chuàng)新能力的激發(fā)。志愿活動(dòng)社區(qū)不僅讓我感受到了社區(qū)居民之間的溫情與奉獻(xiàn),也加深了我對(duì)社區(qū)發(fā)展的認(rèn)識(shí)與熱愛(ài)。我相信,在志愿活動(dòng)社區(qū)的引領(lǐng)下,社區(qū)將變得更加和諧、美好!
社區(qū)義診活動(dòng)心得體會(huì)
為了加強(qiáng)社區(qū)群眾的防病保健意識(shí),更好的為老百姓身心健康服務(wù),我院于8月x日組織參加了瀚城國(guó)際社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)。
(一)義診隊(duì)組成人員:
1.體檢組:
杜平:主任醫(yī)師,負(fù)責(zé)體檢,疾病的診治和健康咨詢(xún)服務(wù)。
馬文婷:護(hù)士,負(fù)責(zé)填寫(xiě)體檢表和發(fā)放宣傳單,介紹我院的概況。逄礴:護(hù)士,負(fù)責(zé)填寫(xiě)體檢表和發(fā)放宣傳單,介紹我院的概況。范春巖:護(hù)士,負(fù)責(zé)測(cè)血糖。
初紅月:護(hù)士,負(fù)責(zé)測(cè)血壓。
楊鶴:護(hù)士,負(fù)責(zé)測(cè)體溫脈搏。
曲麗麗:護(hù)士,負(fù)責(zé)測(cè)體重、身高。
2.后勤保障組:
馮松:負(fù)責(zé)義診的全面工作,包括物資的準(zhǔn)備。
王士風(fēng):負(fù)責(zé)義診的全面協(xié)調(diào)和組織工作,發(fā)放宣傳資料。
龐博:負(fù)責(zé)錄像,拍照,發(fā)放宣傳資料。
孟繁明:負(fù)責(zé)接送義診組成員。
(二)義診活動(dòng)的時(shí)間20xx年x月x日7:30----17:00。
1.免費(fèi)體檢、測(cè)血壓、血糖、體溫、脈搏、體重、身高。
2.健康咨詢(xún)服務(wù),由全科專(zhuān)家給患者解答疾病的防治方法和保健知識(shí)。
3.發(fā)放宣傳資料,包括醫(yī)院簡(jiǎn)介、各種疾病的防治方法。
4、此次義診體檢人數(shù)約130人、診查疾病和健康咨詢(xún)約50人、測(cè)血糖63人、填寫(xiě)體檢表75人、發(fā)放宣傳資料110份。
(一)服務(wù)百姓、加深了感情、促進(jìn)了交流。
我院到社區(qū)義診,為百姓提供最便捷的就醫(yī)指南。仔細(xì)為居民解答問(wèn)題,推廣疾病健康知識(shí)。
(二)擴(kuò)大影響、增加醫(yī)院聲譽(yù)度。
此次義診,通過(guò)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)診病、交流、發(fā)放宣傳單,為社區(qū)群眾搭建了一個(gè)良好的疾病溝通平臺(tái)和方便的就醫(yī)機(jī)會(huì)。
(三)鍛煉自己、提高員工的自身素質(zhì)。
參加義診的醫(yī)護(hù)人員,自覺(jué)堅(jiān)守崗位,用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)將服務(wù)送到社區(qū)人民家門(mén)口,以人性化服務(wù)、親切文明的語(yǔ)言開(kāi)展工作。因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)、讓百姓更加了解和認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的'理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
為轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合,我校積極開(kāi)展家庭教育知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村“四進(jìn)”活動(dòng),并結(jié)合我園家長(zhǎng)學(xué)校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長(zhǎng)”活動(dòng),使我園家庭教育知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng),是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的共同需要。
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母則是孩子的第一任教師,家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后的成長(zhǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國(guó)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來(lái)了層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問(wèn)題,使廣大家長(zhǎng)面臨“生子容易,教子難”的困惑。通過(guò)幼兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到,家庭教育是一門(mén)科學(xué),科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對(duì)子女一生的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長(zhǎng)自身素質(zhì),不但是家庭的需要、而且是社會(huì)的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長(zhǎng)共同樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識(shí),用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,從細(xì)節(jié)做起,注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng),讓家長(zhǎng)開(kāi)拓了視野,更新了教育理念。
定期請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座《家庭教育》。宋老師分別從“孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長(zhǎng)的建議”等五個(gè)方面全面細(xì)致的闡述了幼兒期家庭教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的重要性。精彩生動(dòng)的專(zhuān)題講座,深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中,使到會(huì)的家長(zhǎng)受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在緊張的一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,宋老師通過(guò)大量的圖片資料,注意滲透、講解有關(guān)幼教理論知識(shí),并通過(guò)大量的案例分析,在和家長(zhǎng)們互動(dòng)游戲中,深入淺出地指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒方法和策略。到會(huì)的300多名年輕家長(zhǎng)都聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著宋老師的講座,細(xì)心領(lǐng)會(huì),并作了認(rèn)真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長(zhǎng),在擁擠的、悶熱的多功能廳里,無(wú)一人交頭接耳、竊竊私語(yǔ),無(wú)一人出出進(jìn)進(jìn)、中途離場(chǎng)。在專(zhuān)題講座即將結(jié)束時(shí)又和到會(huì)的各位家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的對(duì)話。同家長(zhǎng)們一起探討家庭教育的正確方法,改善家庭教育的環(huán)境,解決對(duì)子女教育的困惑問(wèn)題。結(jié)束后,部分家長(zhǎng)還主動(dòng)要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名,隨時(shí)對(duì)困惑的家教問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)。
從家長(zhǎng)的講座體會(huì)中可以看出,家長(zhǎng)對(duì)這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式非常滿(mǎn)意,尤其是小班的家長(zhǎng)第一次與專(zhuān)家面對(duì)面的交流教養(yǎng)孩子的問(wèn)題,更是深受啟發(fā)和感動(dòng)。小三班的揚(yáng)雪峰家長(zhǎng)說(shuō):“這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)如久旱的春雨,滋潤(rùn)了我們內(nèi)心對(duì)幼教知識(shí)的渴望,填補(bǔ)了我們內(nèi)心對(duì)幼教知識(shí)的欠缺和無(wú)措。他認(rèn)識(shí)到給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境比學(xué)什么都重要,明確了快樂(lè)的玩耍中學(xué)習(xí)是是符合幼兒教育規(guī)律的,是符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的,有利于孩子心身健康成長(zhǎng)。
開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng),是我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作更具有針對(duì)性。
通過(guò)開(kāi)展“四進(jìn)”活動(dòng),結(jié)合我園家長(zhǎng)學(xué)校五年規(guī)劃對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長(zhǎng)們需了解和把握教育孩子四個(gè)階段的重點(diǎn),幼兒階段:主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;小學(xué)階段:主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初中階段:主要是讓孩子打好基礎(chǔ);高中階段:主要是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子在幼兒期家長(zhǎng)需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育學(xué)幼兒心理學(xué)以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,以家長(zhǎng)的德行修養(yǎng)教化子女,從而培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。
四、以“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教師的家教指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)力度。
教師家教培訓(xùn)是我校重點(diǎn)工作之一。盡管我園教師在實(shí)際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗(yàn)和家校結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn),自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來(lái)我園生源復(fù)雜多變,幼兒家庭層次參差不齊,他們來(lái)自于不同階層的家庭,其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個(gè)體戶(hù),給我園家庭教育指導(dǎo)工作帶來(lái)一定的難度。為此,我園嘗試尋找一條新途徑,能較快提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書(shū)深入到每一個(gè)老師,每一個(gè)家庭之中。創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)環(huán)境,大力營(yíng)造了文化氛圍,在教師中大興讀書(shū)之風(fēng),每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的開(kāi)端。在讀書(shū)活動(dòng)中,教師們走進(jìn)圖書(shū)閱覽室,爭(zhēng)分奪秒擠時(shí)間學(xué)習(xí)。每個(gè)人都記載了關(guān)于家庭教育方面的理論筆記近萬(wàn)字,教育觀念比較更新,每人都認(rèn)真填寫(xiě)家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開(kāi)展個(gè)案跟蹤調(diào)查,并及時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)。他們的蘊(yùn)藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長(zhǎng)做了很好的鋪墊。
社區(qū)五清活動(dòng)心得體會(huì)
社區(qū)五清活動(dòng)是針對(duì)城市區(qū)域內(nèi)垃圾分類(lèi)和公共衛(wèi)生問(wèn)題而開(kāi)展的一項(xiàng)重要環(huán)保行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,社區(qū)工作人員會(huì)動(dòng)員社區(qū)居民對(duì)自家周?chē)M(jìn)行清理,清除環(huán)境污染,減少環(huán)境垃圾。這個(gè)活動(dòng)旨在提高公眾的環(huán)保意識(shí)、推動(dòng)垃圾分類(lèi),以及促進(jìn)社區(qū)擁有更干凈、美麗的環(huán)境。
在這個(gè)活動(dòng)中,我主動(dòng)參與社區(qū)五清活動(dòng),并且負(fù)責(zé)清理我所居住的社區(qū)的部分地區(qū)。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的環(huán)保意識(shí)被大大的提高了。由于過(guò)去我并未充分意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,因此很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我也沒(méi)有積極參與類(lèi)似社區(qū)活動(dòng)。但是,通過(guò)這次五清活動(dòng),我不僅了解到了垃圾分類(lèi)的重要性,也認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境的作用。此外,這次活動(dòng)也使我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該放慢自己的步伐,認(rèn)真地注意自己的周?chē)h(huán)境保護(hù)。
第三段:活動(dòng)的貢獻(xiàn)。
社區(qū)五清活動(dòng)對(duì)社區(qū)的貢獻(xiàn)非常明顯。首先,清理社區(qū)的環(huán)境,提高了居民的生活質(zhì)量。其次,通過(guò)活動(dòng),社區(qū)和居民可以了解到垃圾分類(lèi)的重要性,從而減少對(duì)環(huán)境造成的污染。此外,教育活動(dòng)也使居民更加注重社區(qū)環(huán)境的保護(hù),同時(shí)鼓勵(lì)他們參與環(huán)保行動(dòng)中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段:有待改進(jìn)的方面。
雖然社區(qū)五清活動(dòng)的貢獻(xiàn)和意義是不可否認(rèn)的,但是活動(dòng)的規(guī)模和效果仍然有待改進(jìn)。社區(qū)有很多地方仍然沒(méi)有得到清理和整理,如有些文化塑像周?chē)€需要綠化等。此外,活動(dòng)的宣傳比較簡(jiǎn)單,大多是通過(guò)社區(qū)公告欄和微信群等,這使得參與人數(shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。
第五段:尊重環(huán)境,助力美麗中國(guó)。
社區(qū)五清活動(dòng)不僅是環(huán)保行動(dòng),更是社區(qū)建設(shè)的重要舉措。我們每個(gè)人都應(yīng)該參與其中,為社區(qū)的建設(shè)提供力所能及的幫助。在活動(dòng)中,我意識(shí)到,尊重自然和環(huán)境就是尊重我們自己的生命。我們時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)之心,幫助社區(qū)做好公共環(huán)境衛(wèi)生工作,我們無(wú)疑是在為美麗中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
做社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
社區(qū)活動(dòng)是促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的重要手段,參與社區(qū)活動(dòng)不僅可以為社區(qū)做貢獻(xiàn),也可以豐富自己的人生經(jīng)歷。近期,我參與了社區(qū)舉辦的一次大型健康公益活動(dòng),通過(guò)親身參與和感受,我深刻體會(huì)到了社區(qū)活動(dòng)的重要性和意義。以下將從社區(qū)活動(dòng)的規(guī)模與組織、活動(dòng)的內(nèi)容與效果、活動(dòng)帶給我的改變以及我的體會(huì)與建議等四個(gè)方面,進(jìn)行詳細(xì)闡述。
首先,社區(qū)活動(dòng)的規(guī)模與組織十分重要。此次健康公益活動(dòng)規(guī)模龐大,組織緊密有序。社區(qū)工作人員提前做好籌備工作,精心制定活動(dòng)計(jì)劃、招募志愿者、聯(lián)系合作伙伴等,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。活動(dòng)中,志愿者們遵循著各自的崗位和工作職責(zé),有條不紊地推進(jìn)著活動(dòng)的進(jìn)行,使得整個(gè)社區(qū)活動(dòng)顯得井然有序。通過(guò)參與這次活動(dòng),我意識(shí)到了好的組織和規(guī)模是社區(qū)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),對(duì)于社區(qū)活動(dòng)的籌備和組織,需要更加注重細(xì)節(jié),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分重視。
其次,社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容與效果決定了其影響力。這次活動(dòng)中,社區(qū)組織了多個(gè)板塊,包括健康咨詢(xún)、義診、各類(lèi)健身活動(dòng)等,豐富多樣且非常有針對(duì)性。每個(gè)板塊都有專(zhuān)業(yè)的志愿者服務(wù),他們以豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情的態(tài)度,為社區(qū)居民提供了全方位的服務(wù)。活動(dòng)結(jié)束后,社區(qū)還進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,了解居民對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。通過(guò)這一次活動(dòng),我理解到活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效很重要,只有真正滿(mǎn)足居民的需求,提高居民的幸福感和滿(mǎn)意度,社區(qū)活動(dòng)才能產(chǎn)生良好的社會(huì)效果。
再次,社區(qū)活動(dòng)帶給我的不僅僅是收獲,還有改變。首先,我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在社區(qū)活動(dòng)中,與其他志愿者一起工作,大家互相配合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),共同完成工作任務(wù)。團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都是不可或缺的一份子,沒(méi)有任何個(gè)人利益的爭(zhēng)奪,只有為社區(qū)和居民的利益而努力。其次,我在活動(dòng)中結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。大家共同參與一次活動(dòng),相互認(rèn)識(shí)、支持和幫助,培養(yǎng)了深厚的友誼。最后,通過(guò)親身參與社區(qū)活動(dòng),我意識(shí)到關(guān)愛(ài)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)是每個(gè)居民的責(zé)任和義務(wù),只有每個(gè)人都積極參與,才能共同營(yíng)造一個(gè)美好的社區(qū)環(huán)境。
最后,我對(duì)于社區(qū)活動(dòng)有一些個(gè)人的體會(huì)和建議。首先,社區(qū)需多次組織各類(lèi)活動(dòng),形成常態(tài)化。只有經(jīng)常組織活動(dòng),居民才能逐漸養(yǎng)成參與社區(qū)活動(dòng)的習(xí)慣。其次,社區(qū)活動(dòng)應(yīng)更加注重實(shí)效。為了吸引更多居民參與,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)更加多元化,滿(mǎn)足不同人群的需求。此外,在活動(dòng)結(jié)束后,還需要進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),了解居民對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度和建議,不斷改進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量。最后,社區(qū)活動(dòng)需要更多的宣傳和推廣。通過(guò)多種渠道,如社區(qū)廣播、微博、微信公眾號(hào)等,向居民宣傳活動(dòng)信息,提高活動(dòng)的知名度和參與度。
總而言之,參與社區(qū)活動(dòng)不僅能為社區(qū)做出貢獻(xiàn),也能豐富自己的人生經(jīng)歷。通過(guò)親身參與,我深刻體會(huì)到了社區(qū)活動(dòng)的重要性和意義。良好的規(guī)模與組織、內(nèi)容與效果以及活動(dòng)帶給我的改變,都讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)活動(dòng)是促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。希望社區(qū)能夠繼續(xù)組織豐富多彩的活動(dòng),吸引更多的居民參與,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社區(qū)環(huán)境。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
xxx村社區(qū)有近20xx名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一,30%的孩子假期都是一個(gè)人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課,所以社區(qū)里的100多個(gè)小學(xué)生假期怎么過(guò)就成了家長(zhǎng)們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動(dòng),讓這些孩子的假期樂(lè)翻天。寒假期間,社區(qū)安排一系列集體活動(dòng),早在放假前一周,社區(qū)就擬好了假期活動(dòng)計(jì)劃。
2月1日是放寒假的第一天,上午八點(diǎn)半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動(dòng)室召開(kāi)“新三好學(xué)生”啟動(dòng)儀式大會(huì)。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開(kāi)展在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生;在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng),孝敬長(zhǎng)輩的好孩子;在社區(qū)做個(gè)好少年——誠(chéng)實(shí)守信、道德規(guī)范的好少年。“新三好”活動(dòng)體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的精神,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,引導(dǎo)青少年做新時(shí)代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個(gè)中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色,分別從三個(gè)不同的角度提出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但他們都是了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕榇耍覀儚囊韵聨c(diǎn)做起:
2月1日,社區(qū)請(qǐng)來(lái)秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課,內(nèi)容包括家居安全、外出安全,告訴孩子們防火、防盜等知識(shí),還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢(qián)。
2月4日,為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中,社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場(chǎng),發(fā)放有關(guān)青奧會(huì)知識(shí)宣傳單,普及奧林匹克精神,整個(gè)活動(dòng)歷經(jīng)一個(gè)上午,共發(fā)放青奧會(huì)宣傳單共三百多份。
2月12日,社區(qū)開(kāi)展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護(hù)安全活動(dòng),并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會(huì),社區(qū)開(kāi)展安全主題系列活動(dòng),以趣味小運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行開(kāi)展,活動(dòng)通過(guò)投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識(shí)。
2月22日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開(kāi)展了“低碳生活從新學(xué)期開(kāi)始”環(huán)保提倡活動(dòng),活動(dòng)圍繞主題開(kāi)展花燈制作系列活動(dòng),提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起,鼓勵(lì)青少年多動(dòng)手,手工制作工藝品,變廢為寶,給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束,社區(qū)為中小學(xué)生開(kāi)展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生假期生活,陶冶了學(xué)生情操,增長(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí),達(dá)到了生活目的。
社區(qū)公益活動(dòng)心得體會(huì)
1.首先很高興能夠參加本次志愿活動(dòng),本次活動(dòng)主題為“甘露行動(dòng)”我想給它自擬一個(gè)小標(biāo)題“真愛(ài)之家”因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而美好的日子里,讓我真真切切的感受到了家的溫暖。
老師帶領(lǐng)著我們志愿者們來(lái)到張掖市民樂(lè)縣的一個(gè)留守兒童學(xué)校,給他們開(kāi)設(shè)一些特長(zhǎng)之類(lèi)的課程,我認(rèn)為雖然被稱(chēng)為“留守兒童學(xué)校”可是在我看來(lái)他們并不孤單,有小伙伴跟他們打成一片,在教室操場(chǎng)嬉戲著、看到一群活潑可愛(ài)的小朋友讓我想起自己的童年,他們很有禮貌也很懂事,他們其實(shí)什么都不缺,只是少了點(diǎn)眼界,在農(nóng)村無(wú)法學(xué)到一些除了學(xué)習(xí)外的特長(zhǎng),我們給他們教一些手工制作,舞蹈,音樂(lè)等,每個(gè)孩子積極并且想象力豐富,還能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
在其過(guò)程當(dāng)中有件事讓我覺(jué)得很驚訝,是一個(gè)下午給他們?cè)诓賵?chǎng)排舞的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)垃圾,我就順手撿了一下,等我將垃圾扔回垃圾桶時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭撿操場(chǎng)上的垃圾,那一刻我感覺(jué),他們是如此的懂事。在我看來(lái),如果想教會(huì)他們,必須用你的行為舉止去影響他們,也可以說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的!每當(dāng)穿起紅色制服時(shí),我內(nèi)心真的很激動(dòng),也很驕傲!
這個(gè)社會(huì)殘障兒童、留守兒童、孤寡老人等比比皆是,社會(huì)正需要這么一群有責(zé)任心的正能量團(tuán)隊(duì)來(lái)助威,同時(shí)也感謝在這個(gè)地方默默無(wú)聞的堅(jiān)守者,不圖回報(bào),只為那些可愛(ài)的孩子們!
最后,我想說(shuō),只要心里有太陽(yáng),哪里都有光,哪里都是溫暖!
暑假社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
12月11日,我們志愿者一行六人來(lái)到九龍公園,進(jìn)行社區(qū)法制宣傳。
此行,我們還深入社區(qū),體驗(yàn)選舉前的準(zhǔn)備工作——填選票。我國(guó)《選舉法》規(guī)定:年滿(mǎn)18周歲的中國(guó)公民依法享有選舉權(quán)。為了使公民充分行使這一基本政治權(quán)利,每次選舉工作人員都要做好準(zhǔn)備工作。填選票可不是一件容易的差事,選票上得填上姓名、年齡、性別以及家庭住址。每個(gè)社區(qū)都有許多選民,這意味著工作量的繁重,意味著我們肩上責(zé)任的重大。從準(zhǔn)備工作中,我們可以看出公民的權(quán)利得到了切實(shí)的保障。
通過(guò)參加這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了法無(wú)處不在,它與我們的'生活息息相關(guān)。
這次暑假,我參加了社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),給我印象最深刻的是,參加了社區(qū)舉行的一個(gè)名叫“參加社區(qū)建設(shè),做社區(qū)小主人”的青少年教育論壇活動(dòng),讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午,在龍柏社區(qū)委員會(huì)舉行了一個(gè)活動(dòng),我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔(dān)任主持,這個(gè)活動(dòng)的主題是:“參加社區(qū)建設(shè),做社區(qū)小主人”。在會(huì)上,大家爭(zhēng)先恐后發(fā)言,指出現(xiàn)在社區(qū)里的不良行為,一位大哥哥說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)有些十字路口旁沒(méi)設(shè)紅綠燈,我希望盡快建起紅綠燈,以防車(chē)禍,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。”一個(gè)大姐姐說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,害得街道上到處都是果皮紙屑。”我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了,害得有些人摔跤,甚至丟掉性命。”一位小妹妹說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡摘話踩草,損壞綠化帶。”一位小弟弟說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)有人破壞公共設(shè)施,把路上的柵欄折斷了。”最后大家提出了很多見(jiàn)議。
我覺(jué)得這次活動(dòng)舉辦得很成功也很及時(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小朋友喜歡攀爬樹(shù)木,喜歡摘花踩草,在我身上也有這個(gè)毛病,有時(shí)看到漂亮的花就想去摘,通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),我深受教育,以后要改正這些毛病,同時(shí)規(guī)勸別的同學(xué)讓他們改正不好的毛玻我認(rèn)為,動(dòng)物,植物就像天字的兩橫,而我們?nèi)祟?lèi)就像那一撇一捺,讓我們一起保護(hù)這個(gè)藍(lán)天吧!
從我做起,從身邊的每一件事情做起,讓我們共建美麗的社區(qū)。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
在這次暑假來(lái)臨之際,我院團(tuán)總支在2013年7月6日組織了一次關(guān)于中國(guó)夢(mèng)?心之夢(mèng)的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查對(duì)象主要是針對(duì)大學(xué)生,通過(guò)這樣一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們能夠了解到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和看法。
一天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們?nèi)M每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結(jié)束。陰雨天氣下,我們各組奔走于特定的校區(qū)內(nèi)(湖師組,理工組,團(tuán)城山組),無(wú)論是在校門(mén)口,還是在教室,我們都以一種極大的熱情去邀請(qǐng)同學(xué)積極地參與這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。甚至在寢室,我們也在努力尋找更多關(guān)于對(duì)中國(guó)夢(mèng)的聲音。我們穿梭于校園里,對(duì)同學(xué)面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查,并向他們致以謝意。同時(shí)也萌發(fā)了許多體會(huì):
一,首先,親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用。個(gè)人的能力畢竟有限,以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展,每次問(wèn)卷調(diào)查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。同時(shí)我也能深切感受到團(tuán)隊(duì)精神的力量以及自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)能力在不斷提高。
二,其次,深入地了解到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和看法,這次問(wèn)卷面對(duì)的是大學(xué)生,我們?cè)谶M(jìn)行問(wèn)卷時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生還是對(duì)中國(guó)夢(mèng)持一種樂(lè)觀的態(tài)度,他們對(duì)中國(guó)夢(mèng)都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,我們很高興有他們的積極配合和支持。
三,同時(shí),在本次問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中,也存在一些不足的地方。如極少數(shù)同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷而是以一種敷衍的態(tài)度對(duì)待,從而對(duì)本次問(wèn)卷調(diào)查的真實(shí)度產(chǎn)生一些不好的影響。
四,最后,我有這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么問(wèn)卷最后一題“為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)或是您個(gè)人夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,您打算怎么做”沒(méi)有得到同學(xué)們的重視?難道就只因?yàn)樗且粋€(gè)選做題?或許有些人還有別的解釋。從這個(gè)我們或多或少可以看出當(dāng)代不少大學(xué)生的狀態(tài),對(duì)中國(guó)夢(mèng)或者自己的夢(mèng)想沒(méi)有太多的思考,對(duì)未來(lái)普遍存在著一種迷茫的狀態(tài)。由此,我們也能夠明白本次問(wèn)卷調(diào)查的重要性和意義所在,就是為了讓更多的大學(xué)生思考祖國(guó)和自己的夢(mèng),思考自己的未來(lái)。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,但是回想起來(lái),我真的學(xué)到了很多東西。無(wú)論是在與同學(xué)的交流中,還是團(tuán)隊(duì)任務(wù)的分配下做事,我都能感受到在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我的那份充滿(mǎn)熱情和愉快的心情。同時(shí)我也要感謝隊(duì)友對(duì)我的幫助,我希望在這次活動(dòng)中我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。現(xiàn)在是小編為您整理的社區(qū)活動(dòng)。
希望對(duì)您有所幫助。
學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我感到十分高興,正因這能夠鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。透過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)和樂(lè)趣。使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,同時(shí)我也能對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對(duì)自己的不足和短處有個(gè)提升和彌補(bǔ)。
平時(shí)生活在學(xué)校中,長(zhǎng)時(shí)刻和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對(duì)社會(huì)了解和體驗(yàn)不深,假期里,我們的時(shí)刻相對(duì)的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個(gè)世界,又能夠讓我們度過(guò)一段完美的時(shí)光。,而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會(huì)。
帶作用。這是我寶貴的財(cái)富。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要透過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,能夠得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”只有實(shí)踐過(guò),我們才能更好的發(fā)展,成為祖國(guó)的棟梁。
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我增強(qiáng)了社會(huì)職責(zé)感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)職責(zé)感和社會(huì)適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的這天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),正因那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們務(wù)必為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于此刻的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐潛質(zhì),這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書(shū),讀死書(shū),而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類(lèi)活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
看到了成績(jī),也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。透過(guò)自己的發(fā)奮付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。
透過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(zhǎng),堅(jiān)信只要我們細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進(jìn)步。
做社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
近年來(lái),社區(qū)活動(dòng)在我國(guó)發(fā)展迅速,越來(lái)越多的社區(qū)居民積極參與其中。我所在的社區(qū)也不例外,我也有幸參與了一些社區(qū)活動(dòng),這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。
首先,參與社區(qū)活動(dòng)讓我感受到了社區(qū)的溫暖與包容。社區(qū)活動(dòng)是一個(gè)人與人之間相互交流的重要平臺(tái),通過(guò)參與活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多善良熱心的鄰居。他們不僅幫助我解決了很多問(wèn)題,還教會(huì)了我許多實(shí)用的生活技能。而我在活動(dòng)中也盡力去幫助那些需要幫助的人,這種互助精神在社區(qū)中彌漫著,讓我感到溫暖和融洽。
其次,參與社區(qū)活動(dòng)也讓我感受到了社區(qū)精神的力量。社區(qū)活動(dòng)不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),更是傳遞著凝聚人心的力量。每當(dāng)我們一起組織一場(chǎng)慶祝活動(dòng),或者是共同參與一項(xiàng)公益行動(dòng)時(shí),我們都會(huì)感受到社區(qū)精神的力量。它可以讓一個(gè)社區(qū)更加和睦、互相關(guān)愛(ài),讓每個(gè)人都感到歸屬感和幸福感。
再者,參與社區(qū)活動(dòng)也幫助我培養(yǎng)了許多有用的技能和能力。在社區(qū)活動(dòng)中,我擔(dān)任過(guò)組織者、志愿者等角色,這不僅讓我學(xué)會(huì)了如何合作與團(tuán)隊(duì),同時(shí)也鍛煉了我的管理和組織能力。而在一些公益活動(dòng)中,我也通過(guò)提供自己的技能與知識(shí)去幫助那些需要幫助的人,這不僅給我?guī)?lái)了成就感,也讓我成為一個(gè)更有責(zé)任心和愛(ài)心的人。
最后,參與社區(qū)活動(dòng)還可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與溝通。社區(qū)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)相互分享和交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這里,我們可以結(jié)識(shí)到各行各業(yè)的人,分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊自己的視野。這種交流不僅可以幫助我們學(xué)到更多的知識(shí),還可以讓我們打破原有的思維定式,拓寬我們的思維。
總的來(lái)說(shuō),參與社區(qū)活動(dòng)是一種與社會(huì)融合的方式,它讓我感受到了社區(qū)的溫暖與包容,體驗(yàn)到了社區(qū)精神的力量,同時(shí)也讓我培養(yǎng)了許多有用的技能和能力。通過(guò)社區(qū)活動(dòng),我不僅更加融入了社區(qū),還擴(kuò)展了自己的人脈圈,并且學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。我相信,只有更多的人參與到社區(qū)活動(dòng)中,社區(qū)才能更加和諧、繁榮。因此,我將繼續(xù)積極參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
做社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
第一段:介紹社區(qū)活動(dòng)的背景和重要性(200字)。
社區(qū)活動(dòng)是指社區(qū)內(nèi)舉辦的各種公益活動(dòng),旨在增強(qiáng)社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。社區(qū)活動(dòng)具有重要的意義和作用。首先,社區(qū)活動(dòng)可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的溝通交流,增進(jìn)彼此的了解和互信,締造一個(gè)和諧友好的社區(qū)環(huán)境。其次,社區(qū)活動(dòng)有助于激發(fā)社區(qū)居民的積極性和參與度,讓每個(gè)人都能感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)懷。再次,社區(qū)活動(dòng)可以為居民提供文化娛樂(lè)和教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高他們的生活質(zhì)量和知識(shí)水平。
參與社區(qū)活動(dòng)是我生活的一部分,我有幸能夠參與各種社區(qū)活動(dòng),并從中收獲了很多。首先,我參與過(guò)一次社區(qū)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我們一起去樹(shù)林里種植了上百棵樹(shù)木,為社區(qū)增添了一片綠色。通過(guò)親手種下這些樹(shù)木,我深刻體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,也對(duì)大自然的奇妙之處有了更深的認(rèn)識(shí)。另外,我還參與過(guò)一次社區(qū)文化展演活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我有機(jī)會(huì)展示自己的才藝,并觀看到其他居民的精彩表演。通過(guò)交流和觀摩,我學(xué)到了許多新知識(shí)和技能,也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。
第三段:參與社區(qū)活動(dòng)的收獲(300字)。
通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng),我獲益良多。首先,社區(qū)活動(dòng)讓我了解到了社區(qū)的重要性。社區(qū)是我生活的地方,是我情感的歸屬地。只有我們每個(gè)人都為社區(qū)付出一份力量,社區(qū)才能變得更美好。其次,社區(qū)活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參與社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程中,我和其他居民一起協(xié)作、努力,完成了許多任務(wù)。這讓我意識(shí)到,在集體中,每個(gè)人的力量都是不可或缺的。再次,社區(qū)活動(dòng)給我提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在一些活動(dòng)中,我需要向大家展示我的才藝或者發(fā)表自己的意見(jiàn)。這鍛煉了我的表達(dá)能力和膽識(shí),使我變得更加自信和成熟。
第四段:分享社區(qū)活動(dòng)的感悟(200字)。
通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都可以成為社區(qū)的建設(shè)者和參與者。相比于社區(qū)管理部門(mén)的工作人員,社區(qū)居民更能體會(huì)到社區(qū)的需求和問(wèn)題。只有我們積極參與到社區(qū)的各種活動(dòng)中,才能真正做到為社區(qū)出一份力,為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力。所以,社區(qū)活動(dòng)不僅僅是一種娛樂(lè)和休閑方式,更是一種責(zé)任和義務(wù)。只有我們每個(gè)人都肩負(fù)起這份責(zé)任和義務(wù),社區(qū)才能變得更加繁榮。
第五段:對(duì)未來(lái)社區(qū)活動(dòng)的展望和期望(200字)。
展望未來(lái),我希望社區(qū)活動(dòng)能夠更加多樣化和有意義。除了一些傳統(tǒng)的社區(qū)活動(dòng),如植樹(shù)、演出、志愿服務(wù)等,我希望能有更多面向青少年的活動(dòng)。年輕人是社區(qū)的未來(lái),他們的參與對(duì)社區(qū)的發(fā)展至關(guān)重要。所以,社區(qū)可以組織一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、文化交流等主題的活動(dòng),為年輕人提供更多實(shí)用的幫助和機(jī)會(huì)。同時(shí),我也希望社區(qū)能夠加強(qiáng)與其他社區(qū)的交流和互動(dòng),通過(guò)共同舉辦一些大型活動(dòng),增進(jìn)社區(qū)之間的友誼和合作。這樣,社區(qū)活動(dòng)才能更加豐富多彩,吸引更多居民的參與。
總結(jié):社區(qū)活動(dòng)是促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的重要方式。通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng),每個(gè)人都能從中獲得收獲,體驗(yàn)到社區(qū)的溫暖和關(guān)懷。同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,參與社區(qū)活動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù),只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的作用,才能真正構(gòu)建一個(gè)美好的社區(qū)。希望未來(lái)的社區(qū)活動(dòng)能夠更加多樣和有意義,為社區(qū)居民創(chuàng)造更多良好的交流和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
11月4日上午,我們學(xué)校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽(tīng)課、評(píng)課暨新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我深切地體會(huì)到作為一名教研員肩負(fù)的重任,也體會(huì)到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課,需要注意的問(wèn)題太多。此次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié):
1、由李莊鎮(zhèn)教研員任姍老師執(zhí)教《站在長(zhǎng)城上》一課;
2、由部分骨干教研員進(jìn)行評(píng)課,骨干教師研討發(fā)言。
3、由縣教研員管老師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的闡釋。現(xiàn)在就此次活動(dòng),談?wù)勛约旱膸c(diǎn)收獲。
聽(tīng)課收獲:
第一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念方面,任珊老師注重了師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。學(xué)生在“合作、探究”的活動(dòng)氛圍中學(xué)習(xí)、感悟。采用了不同的方式和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與到品德學(xué)習(xí)中來(lái)。比如:學(xué)生介紹長(zhǎng)城概況時(shí),再匯報(bào)了長(zhǎng)城的長(zhǎng)度及橫跨7各省市自治區(qū)等材料后,任老師利用課件出示長(zhǎng)城地理位置地圖,特別直觀形象。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀地圖、讀與長(zhǎng)城有關(guān)的文字?jǐn)?shù)據(jù)資料等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,同時(shí)感受長(zhǎng)城的規(guī)模宏偉、長(zhǎng)度長(zhǎng)。
第二,活動(dòng)、課件及板書(shū)設(shè)計(jì)的很用心。
任珊老師每次講課,無(wú)論是課件還是板書(shū)總能給人留下深刻的印象。此次《站在長(zhǎng)城上》這一課,她課件制作的并沒(méi)有很華麗,但是圖文并茂,簡(jiǎn)單樸實(shí)中卻突出了這一課的主題和重點(diǎn)。可以說(shuō)著實(shí)用心了。再看板書(shū),以圖卡做成長(zhǎng)城城墻,上面并伴有板書(shū)。此外,在設(shè)計(jì)活動(dòng)上也下了不少功夫,設(shè)計(jì)很多開(kāi)放性問(wèn)題,比如:在介紹‘長(zhǎng)城構(gòu)造’時(shí),任老師說(shuō):“假如你是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng),你怎樣指揮士兵打仗呢?”問(wèn)題提出后,有2個(gè)男生說(shuō)的很精彩。學(xué)生通過(guò)這一問(wèn)題,對(duì)長(zhǎng)城的構(gòu)造就記得更牢固了。這樣為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性提供廣闊的空間。同學(xué)們都能各抒已見(jiàn),無(wú)拘無(wú)束,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。從這兒我們可以切身體會(huì)到,師生的配合是比較融洽的。
第
三、
“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執(zhí)教中的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)都在向我們?cè)忈屩约簩?duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解,然后再把這種見(jiàn)解,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地傳遞給學(xué)生,點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地創(chuàng)設(shè)情景,有利于提升學(xué)生道德情感、升華學(xué)生的道德行為。如:在‘品讀長(zhǎng)城文化’時(shí),學(xué)生匯報(bào)了小組交流的資料,之后任老師課件補(bǔ)充了尼克松和米歇爾夫人登長(zhǎng)城給予高度評(píng)價(jià)的圖片和文字資料。通過(guò)補(bǔ)充這些外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人游覽長(zhǎng)城給予的評(píng)價(jià),使學(xué)生感受到長(zhǎng)城的馳名中外,激發(fā)學(xué)生的那種自豪感。
研討和新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)收獲:
聆聽(tīng)了任珊老師的精彩一課后,先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學(xué)生角度進(jìn)行了精彩的研討發(fā)言,然后由管老師做。
總結(jié)。
并對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀和分析。
聽(tīng)完后我深刻了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師們要對(duì)教材進(jìn)行深入研究,要理解教材、吃透教材,如果自己都沒(méi)弄明白教材的編寫(xiě)意圖,怎么給學(xué)生上好課呢?另外,新課標(biāo)準(zhǔn)下的“三維”教學(xué)目標(biāo)時(shí)刻貫穿在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中。新課程理念教學(xué)有三大目標(biāo),即知識(shí)與技能目標(biāo)、過(guò)程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在之前追求以知識(shí)傳授與學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)新課改的基礎(chǔ)上,更多增加了要求教學(xué)課程及情感與價(jià)值觀的引導(dǎo),對(duì)于老師的要求更高了,必須在實(shí)際過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與動(dòng)手、動(dòng)腦等能力,不但要授人以魚(yú),更要做到授人與漁,并關(guān)注學(xué)生個(gè)性情感的健康發(fā)展。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于老師是既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),作為教材與學(xué)生的重要環(huán)節(jié),對(duì)教學(xué)能力要求更高,但同時(shí)在被動(dòng)要求的時(shí)候也需要學(xué)生便被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí),在認(rèn)真按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)進(jìn)一步提升綜合教學(xué)能力,讓學(xué)生真正能學(xué)到知識(shí),體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并引導(dǎo)他們朝心態(tài)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的軌跡上前進(jìn)。
社區(qū)活動(dòng)心得體會(huì)
進(jìn)入書(shū)法社快一年的時(shí)間了,這是一個(gè)學(xué)習(xí)性的社團(tuán),在學(xué)習(xí)中探索,在練習(xí)中積累,在書(shū)寫(xiě)中磨練,在中學(xué)時(shí)代就酷愛(ài)書(shū)法的我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)條件不允許,課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,所以對(duì)其沒(méi)有過(guò)更深入得了解和深化,而進(jìn)入大學(xué)以后,有了豐富的課余生活,而書(shū)法社正好可以提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
進(jìn)入書(shū)法社到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期的時(shí)間。在這一學(xué)期中我快樂(lè)的成長(zhǎng)著,是雨伊?xí)ㄉ缃o了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在大學(xué)的舞臺(tái)里找到屬于我的空間。在這一學(xué)期當(dāng)中有成功也有失敗,這一切對(duì)我來(lái)講也都是一種財(cái)富。大學(xué)生活正是如此,讓我歡喜讓我憂;書(shū)法社生活也是這樣,讓我快樂(lè)讓我愁。這便是生活,多彩的大學(xué)生活。
這一學(xué)期以來(lái),實(shí)踐中我對(duì)于書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí),也有了一些心得,我想寫(xiě)出來(lái)與所有社員一同分享,并請(qǐng)老師和各位社員提出寶貴意見(jiàn)。
其實(shí)寫(xiě)字如做人,橫平豎直,煉字的過(guò)程是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程,鍛煉我們的耐性和情操,讓我們?cè)谌粘I钪锌梢宰龅讲或湶辉辏?shí)做人。雖然還會(huì)因?qū)懽植皇呛軡M(mǎn)意而感到懊惱但是后來(lái),學(xué)長(zhǎng)李然和我說(shuō),書(shū)法是要苦練的,不是一朝一夕就能出成績(jī)的。而且它也是要有感覺(jué)的,就是我們通常說(shuō)的筆感。這種感覺(jué)也要在日積月累的書(shū)法練習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)的。于是,我慢慢地練,刻苦的練,不放過(guò)每一次機(jī)會(huì),也不斷的向社長(zhǎng)老師學(xué)習(xí)技巧。老師在技巧和細(xì)節(jié)上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書(shū)寫(xiě)的技巧,以及需要注意的問(wèn)題。慢慢地,我開(kāi)始喜歡書(shū)法,雖然只有短短的兩小時(shí)時(shí)間,但是能學(xué)到的東西是豐富的。
當(dāng)然,我目前的水平還處于學(xué)習(xí)階段,還有很多方面需要提高。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程當(dāng)中我領(lǐng)悟到了書(shū)法的魅力所在,并且被深深地感染著。
有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿(mǎn)了青春色彩與活力的畫(huà)板。在這里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)提供你原料的,除了學(xué)習(xí)外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里可以將自己的優(yōu)勢(shì)一再發(fā)揮延長(zhǎng),在這里將會(huì)有一個(gè)盡情揮灑的舞臺(tái),社交能力、組織能力、處理問(wèn)題的能力??這些都會(huì)在無(wú)形中得到提高。
有句話說(shuō)得好,“繁忙使人充實(shí),充實(shí)使人快樂(lè)”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時(shí),發(fā)掘一些個(gè)人潛力,在書(shū)法社中一展風(fēng)采,在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自我,這才是我大學(xué)生活的完美寫(xiě)照。