通過(guò)模仿范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格和思路，我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格，形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀這些范文范本，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。

堅(jiān)持才有收獲作文

從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)寫(xiě)毛筆字了。

記得有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“兒子，字就像人穿衣服，字寫(xiě)得好，人家看起來(lái)才會(huì)舒心呀?！庇谑?，我下決心跟鄭老師學(xué)習(xí)書(shū)法。

剛開(kāi)始，鄭老師給我做示范：大筆一揮，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)瀟灑的字。太奇妙了，我禁不住拿起筆也寫(xiě)起來(lái)，雖然筆畫(huà)歪歪扭扭，肥瘦不均，大小不一，我興趣仍然很濃?？墒牵^(guò)了一段時(shí)間，我寫(xiě)的筆畫(huà)還是歪歪扭扭——一句話，還是原地踏步！我先是感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。這時(shí)爸爸發(fā)覺(jué)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難，寫(xiě)字也一樣，一定要堅(jiān)持下去才能寫(xiě)好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”在老師、爸爸的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持了一年多的我，書(shū)法終于有了明顯的進(jìn)步。今年春節(jié)，爸爸為了鼓勵(lì)我，便把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在家門口，鄰居和朋友都表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。

現(xiàn)在，我覺(jué)得練字真好，可以靜心，心靜則細(xì)致，細(xì)致就不容易出錯(cuò)，這就會(huì)使我在考試中避免粗心大意。你看，我在練字中不知不覺(jué)也提高了語(yǔ)文能力——老師說(shuō)我的生字生詞認(rèn)識(shí)能力及相應(yīng)閱讀理解能力都有所提高了。

書(shū)法是一門藝術(shù)！因此，我決心堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取成為一名小小的“書(shū)法家”。

堅(jiān)持后的收獲作文

風(fēng)颯颯地吹著，原本悶熱的天氣漸漸變得涼快了，偶爾幾聲蟬鳴，單薄清冷，更添幾分秋意。因?yàn)榕懿匠煽?jī)不好，媽媽便雷厲風(fēng)行地“趕著”我來(lái)到了體能館。

剛踏進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁——兩臺(tái)高大的跑步機(jī)矗立在體能館的中央。我不由得倒抽一口涼氣——教練又把跑步機(jī)挪了出來(lái)？今天千萬(wàn)不要又是多組跑步訓(xùn)練啊。我提心吊膽地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，等待著教練發(fā)號(hào)施令。果然，準(zhǔn)備活動(dòng)一結(jié)束，教練就打開(kāi)跑步機(jī)說(shuō)：“先來(lái)跑一個(gè)400米熱熱身。”我長(zhǎng)舒一口氣，還好，400米不是很多。

我故作輕松地跨上了跑步機(jī)，慢慢地跑了起來(lái)。不插電的機(jī)械跑步機(jī)不是一般的重，不但要跑起來(lái)，還要保持速度就更要命了。我咬著牙堅(jiān)持著，汗水灑落在地上，濺起小小的水花。400米的熱身算是平穩(wěn)完成了，接著就是各種體能訓(xùn)練項(xiàng)目，蛙跳、跳繩、往返跑等等。我和伙伴們一起練得大汗淋漓，連說(shuō)話的勁都沒(méi)有了。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，胃里就好似翻江倒海，血液也直往腦袋上沖，心跳加速，連呼吸也都覺(jué)得特別困難，而計(jì)數(shù)器上的倒計(jì)數(shù)字總是減少得很緩慢，我頭暈?zāi)垦５嘏苤?00米、200米、100米……就差50米了！我把心一橫，咬著牙關(guān)，不顧一切地沖向了最后的勝利——原來(lái)跑完1000米沒(méi)我想得那么恐怖！只要有毅力就能堅(jiān)持下來(lái)！我突然想到今年暑假，我們學(xué)校的足球隊(duì)拿到了市長(zhǎng)杯的冠軍，那些隊(duì)員們每天在酷暑高溫下訓(xùn)練那么久，該是多么的辛苦！跟他們相比，我這點(diǎn)累又算得了什么？

堅(jiān)持的收獲作文

1、成功不是全壘打，而要靠每天的。經(jīng)常的打擊出密集安打。

2、我必用我辛勤的汗水，去收獲每一次成功的果實(shí)。

3、向理想出發(fā)!別忘了那個(gè)約定!自信、努力、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)!

4、生命過(guò)分長(zhǎng)久，明天拋卻了明天不一定能取得。

5、未曾狂熱付出，嚎哭都應(yīng)該羞愧。

6、時(shí)間會(huì)證明究竟有多少人在意你。

7、只要有一種無(wú)窮的自信充滿了心靈，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功的。

8、別人怎么看你不重要，唯一重要的是你很喜歡真實(shí)的自己。

9、我想我會(huì)保持微笑，繼續(xù)走完我為走完的路。

10、成功常會(huì)成為下一個(gè)失敗的原因，反之，任何失敗也都可能因智慧和努力而成為下一次大成功的原因。

11、愛(ài)情是一種幸福的體驗(yàn)，而不應(yīng)該是擔(dān)心和煎熬。

12、上當(dāng)，不是因?yàn)閷?duì)方太聰明，而是因?yàn)樽约禾潯?/p>

13、準(zhǔn)備努力，收獲明天，收獲明天，準(zhǔn)備今天收獲明天。

14、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過(guò)失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。

15、鮮花如果害怕凋謝那它就永遠(yuǎn)都不能開(kāi)放。

16、她的憂傷，只為一些在頹廢中荒廢的年華。

17、不努力怎么對(duì)得起千瘡百孔的自己。

18、千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。相信自己，相信明天，別再浪費(fèi)生命。

19、有些事，你把它藏到心里，也許會(huì)更好，等時(shí)間長(zhǎng)了，也就變成了故事。

20、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

21、少年就算你再不好我也不離不棄生死相依。菇?jīng)鼍退隳阍俨还晕乙惨簧皇腊槟阕笥摇?/p>

22、我徒然學(xué)會(huì)了抗拒熱鬧，卻還來(lái)不及透悟真正的冷清。

23、時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來(lái)淡定人生。

24、決定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生態(tài)度!

25、財(cái)富就像海水，你喝得越多，你就越渴。

26、不氣餒，人生就是永不放棄。只要朝著目標(biāo)走，我們就在前進(jìn)!

27、我過(guò)你就像過(guò)清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，記住了，是這里。

28、長(zhǎng)在我們大腦左右的耳朵，往往左右我們的大腦。

29、私底下的每一分的努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)出來(lái)。

30、你蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

31、對(duì)事不對(duì)人;或?qū)κ聼o(wú)情，對(duì)人要有情。

32、過(guò)去與未來(lái)，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前。

33、發(fā)現(xiàn)合適的人，用合適的方法在合適的體制下，執(zhí)行合適的策略。

34、首先記住你是個(gè)女孩兒，然后像個(gè)爺們兒一樣的活著。

35、使勁往上拋時(shí)，可以把球送上高處;狠狠往下砸時(shí)，同樣可以把球送到高處。

36、我給不了你多少溫暖，但有個(gè)詞叫盡我能。

37、找到一個(gè)對(duì)的人，是給自己以后的生命里最好的禮物。

38、面對(duì)問(wèn)題，我們不能退縮，因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。

39、人若無(wú)道，難成一事。這就說(shuō)明了立志就是成功的基礎(chǔ)，志不立，就像沒(méi)有帆的船，沒(méi)有輪的車，不會(huì)有所成就。

40、人生最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

41、正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一齊那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。

42、要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。

43、說(shuō)一百句對(duì)不起不如做一件對(duì)的起的事。

44、用你的笑容去改變這個(gè)世界，別讓這個(gè)世界改變了你的笑容。

45、改變你的態(tài)度，世界會(huì)隨之改變。

46、微笑是我們心靈的最真誠(chéng)傾訴，是在困難面前最好的良藥。

47、當(dāng)我拍著胸腹說(shuō)我什么都不怕的時(shí)候，突然想起來(lái)我怕你不好。

48、不妄求，則心安，不妄做，則身安。

49、有想法，就要付出行動(dòng)，別空想，相信自己，一定能成功的!

50、停止做哪些事情來(lái)完成這件事?選擇不做什么，將會(huì)比做什么更重要。

51、往往得不到的才是最好的，得到了卻不懂得珍惜，失去了又覺(jué)得可惜。

52、做戰(zhàn)略最忌諱的是面面俱到，一定要記住重點(diǎn)突破，所有的資源在一點(diǎn)突破，才有可能贏。

53、人生那么短，我們有什么理由不快樂(lè)!

54、把一切平凡的事做好就不平凡;把一切簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單。

55、沒(méi)有什么人是忘不了的，沒(méi)有什么事是放不下的，沒(méi)有什么是值得我再念念不忘的。

56、鎖上我的記憶，鎖上我的憂傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂(lè)是禁地，生死之后，找不到進(jìn)去的鑰匙。

57、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

58、不要因渴望得不到的而錯(cuò)過(guò)已經(jīng)擁有的;要知道，現(xiàn)在已經(jīng)擁有的，也曾是你渴望的。

59、每個(gè)人都是無(wú)知的，只是無(wú)知的領(lǐng)域不同罷了。

60、臉上的快樂(lè)別人看得到，心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。

61、幸福的家庭需要兩個(gè)人努力，不幸的家庭只要一個(gè)人努力就夠了。

62、人生是時(shí)間的旅行，永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代向前的潮流，但心中永遠(yuǎn)圍繞著一份堅(jiān)持永不改變。

63、你可以把我數(shù)落得一無(wú)是處，但我會(huì)證明你沒(méi)有這個(gè)資格。

64、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

65、做自己的主人做生活的強(qiáng)者。

66、你生到這個(gè)世界上，是因?yàn)槟愫瓦@世界有緣，要珍惜這難得的緣分。

67、與其在風(fēng)雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕，也是領(lǐng)略生命的快意。

68、志高山峰矮，路從腳下伸。

69、夢(mèng)想從這刻起，并不只是個(gè)幻想，靠自己它能成為現(xiàn)實(shí)中的一部分。

70、有才華，性格又溫柔的人往往不漂亮;才貌雙全的，自恃聰明漂亮的人又很難溫柔;而漂亮溫柔的人多半沒(méi)什么才華。

堅(jiān)持迎來(lái)收獲作文

學(xué)校組織了民樂(lè)團(tuán)，我入選了！但選學(xué)什么樂(lè)器還得自己決定，開(kāi)始我想選學(xué)笛子，覺(jué)得笛子吹起來(lái)的聲音特別悠揚(yáng)；后來(lái)我又想改學(xué)揚(yáng)琴，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)它是樂(lè)隊(duì)里的指揮?？墒菋寢尳ㄗh讓我學(xué)琵琶，不知怎么得，我也就同意了。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得很有趣，抱著琵琶心里美滋滋的！可是沒(méi)上幾堂課，我就不想學(xué)了。因?yàn)槊看我磸?fù)地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習(xí)基本手法一遍又一遍得重復(fù)，感到非常枯燥！當(dāng)我在家撅著嘴不想練時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這么快就要放棄啦？”我說(shuō)：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學(xué)什么，都有個(gè)過(guò)程！這個(gè)過(guò)程就叫“堅(jiān)持”！無(wú)論干什么，都會(huì)有很多困難，不會(huì)一帆風(fēng)順！如果半途而廢將一無(wú)所獲！聽(tīng)了媽媽的話，我決心堅(jiān)持彈下去！

回想起自己學(xué)游泳時(shí)，我也曾經(jīng)害怕過(guò)，也曾經(jīng)嗆過(guò)水，也想放棄過(guò)，但是我堅(jiān)持下來(lái)了！一米、兩米、……五十米，我終于學(xué)會(huì)了游泳！同樣學(xué)習(xí)聲樂(lè)也很累，練氣、練聲也是非常枯燥。但是從5歲開(kāi)始不管刮風(fēng)下雨我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并順利通過(guò)了少兒聲樂(lè)六級(jí)考試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來(lái)越喜歡琵琶了！

從學(xué)游泳、學(xué)聲樂(lè)到學(xué)琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿信心，只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就會(huì)在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂(lè)！

堅(jiān)持就會(huì)有收獲名言

(3)一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。

(4)最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。--羅曼.羅蘭。

(6)書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細(xì)思可精;惟有志不立，直是無(wú)著力處。--朱熹。

(7)意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。--但丁。

(8)誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。--米南德。

(9)不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。--黑格爾。

(10)窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。--王勃。

(11)天行健，君子以自強(qiáng)不息。--《周易》。

(12)堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。

(13)鍥而不舍，金石可鏤。

(14)有志者事竟成。

(15)耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。

(16)百敗而其志不折。

(17)失敗是塊磨刀石。

(18)忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。

(19)駱駝走得慢，但終能走到目的地。

(20)耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

(21)偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。

(22)成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以只要在邁向成功的過(guò)程中一切順利，便是成功。

(23)毅力是永久的享受。

(24)斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。

(25)不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。

堅(jiān)持迎來(lái)收獲作文

俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了成功，而我收獲的卻是堅(jiān)持。

今年放署假的一天我決定要學(xué)騎自行車。我?guī)е膼?ài)的自行車和媽媽來(lái)到了地下停車場(chǎng)，這里沒(méi)什么人我可以放心大膽的騎，開(kāi)始我對(duì)自己很有信心，以為很簡(jiǎn)單，可是誰(shuí)知我騎上去，自行車就東倒西歪，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。蹬三兩下，車就往一邊倒，這樣我持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我對(duì)自己沒(méi)有了信心。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，太難了，我不想學(xué)了”，“兒子，沒(méi)事的，畢竟是第一次騎自行車。我也是學(xué)了好久才學(xué)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)?！甭?tīng)了媽媽的話，我重新振作起來(lái)，心想:一我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，不能幸負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

我讓媽媽騎了兩圈我看了下又聽(tīng)媽媽給我講了騎車的要領(lǐng)，然后，我騎上了自行車。在媽媽的指導(dǎo)下，我兩手扶好車把，控制好方向，腳慢慢地踩著踏板向前進(jìn)，要倒了一只腳撐地，一次又一次慢慢的`我騎的越來(lái)越好。原來(lái)，騎自行車并不是那么難。接著，我又學(xué)拐彎了。這下可把我難住了，每次剛要拐彎就會(huì)從車上摔下來(lái)。我就告訴自己不能放上棄。我按照媽媽說(shuō)的方法一下午不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了拐彎，而且越騎越好了。

我不僅學(xué)會(huì)了騎車，也學(xué)到了堅(jiān)持。從那天開(kāi)始，我做什么事都會(huì)想想騎車的事情，不再那么心焦氣燥，而是耐心的堅(jiān)持到底。

堅(jiān)持就會(huì)有收獲名言

1、生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)。

2、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

3、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。

4、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

5、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

6、經(jīng)歷滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的。

7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

8、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

9、只需鍥而不舍，常識(shí)豐厚了，終能發(fā)現(xiàn)其奧妙。

10、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

11、人們還往往把真理和錯(cuò)誤混在一起去教人，而堅(jiān)持的卻是錯(cuò)誤。

12、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。

13、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成它。

14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

15、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

16、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多年。

17、永久沒(méi)有人力能夠擊潰一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。

18、只有徹底的行動(dòng)，才是改變自己，改變自己周圍社會(huì)的唯一途徑。

19、不作啥決議的毅力不是實(shí)際的毅力；無(wú)性情的人從來(lái)不做出決議。

20、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。

21、不要失掉決心，只需鍥而不舍，就終會(huì)有效果的。

22、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。

23、駱駝走得慢，但終能走到意圖地。

24、獲得效果時(shí)鍥而不舍，要比遭到失利時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。

25、天下無(wú)難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。

26、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。

27、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。

28、無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。

29、有志者事竟成。

30、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

堅(jiān)持迎來(lái)收獲作文

這段時(shí)間，我閱讀了蘇聯(lián)著名作家維比安基的代表作《森林報(bào)》。

《森林報(bào)》并不是報(bào)紙，而是一本書(shū)，一本擁有生命的書(shū)。從春天的出生，到夏天的成長(zhǎng)，從秋天的衰老，到冬天的消亡，都在訴說(shuō)著森林的故事。在這本書(shū)中，每種生命都以它們獨(dú)特的方式生活著，繁衍著，直到死亡的來(lái)臨。

在這本書(shū)中，令我印象最深刻的故事就是“苦熬寒冬”了。不管狂風(fēng)暴雨怎樣刁難飛禽走獸們，它們?nèi)匀粓?jiān)持：苦難過(guò)后，就是春暖花開(kāi)！可是，盡管它們堅(jiān)持著，但幼小的生命始終敵不過(guò)殘忍的大自然?？墒牵钊碎_(kāi)心的是，犧牲了一些生命后，迎來(lái)的是美麗的春天。這真是一個(gè)令人悲喜交加的自然更替的故事。

這個(gè)故事使我受益匪淺，讓我想起了童年的一件事。那時(shí)候的我剛滿7歲。炎熱的天氣讓我口干舌燥，于是，便拿起了一瓶冰水。拿起水瓶后，我使勁兒地?cái)Q瓶蓋。擰啊擰，可始終擰不開(kāi)，我又想到了用剪刀剪，可瓶蓋仍毫發(fā)未傷，我卻已經(jīng)大汗淋漓。算了，放棄吧！不行，說(shuō)不定，再堅(jiān)持一下下，就是春天了呢？于是，我繼續(xù)與瓶蓋搏斗著?！芭尽保蜷_(kāi)了，我“咕嚕咕嚕”地喝起來(lái)。

以收獲堅(jiān)強(qiáng)收獲了堅(jiān)持的

一個(gè)人，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在2008年5月12日14時(shí)28分。那一刻，孩子朗朗的書(shū)聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無(wú)期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴(yán)重的打擊?。】伤麄兡樕下冻龅娜允翘煺鏌o(wú)邪的微笑。因?yàn)樗麄冞x擇了堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠(yuǎn)銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規(guī)則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谌松牡缆飞?，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著我們。這時(shí)，我們應(yīng)化悲痛為力量，選擇堅(jiān)強(qiáng)。人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng)，純潔浪漫，未必成真；中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，未必久遠(yuǎn)；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩(shī)的年華中，我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見(jiàn)不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。父母長(zhǎng)年在外，自小沒(méi)人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識(shí)我的人常?？湮沂恰芭泻澜堋?，然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面，其實(shí)，外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。自步入初中大門，我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是，漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。記得初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓(xùn)。有時(shí)，一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數(shù)多了，我想到了放棄?？墒?，一次偶然的見(jiàn)聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后，我想它大概快放棄時(shí)，它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一次次地試飛，它終于離開(kāi)了泥潭，揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買來(lái)一些資料書(shū)，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目我就請(qǐng)教其他同學(xué)。上課時(shí)，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量……漸漸地，我有了些微的進(jìn)步，雖說(shuō)，時(shí)常還會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)們的譏笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會(huì)想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像那只蝴蝶那樣，迎來(lái)光明的一天。歷史的重任在肩，生存的競(jìng)爭(zhēng)在前，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造出輝煌的明天！期中考試快到了，我堅(jiān)信這次我一定會(huì)成功，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一我又失敗了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。簡(jiǎn)評(píng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”相信小作者必能“有志者事竟成”。

在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。手捧清清的河水洗走滿臉的'疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗?ài)一直燃燒著，于是我們沒(méi)有在嚴(yán)寒中麻木。這愛(ài)是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！

老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠吧峡吹搅诵〔菘蔹S的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！

終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我的心中也沉甸甸的，這一回，我義無(wú)返顧地走向冬季！

堅(jiān)持的作文字：堅(jiān)持才能收獲成功

有志者事竟成，積極進(jìn)取并堅(jiān)持不懈才能取得成功，只要你有恒心和肯下功夫，你一定會(huì)嘗到成功的果實(shí)。以下是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的。

作文。

供大家參閱。

堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。

堅(jiān)持是一種信念，是對(duì)人生最高層次的追求，堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對(duì)困難，便仰天長(zhǎng)笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。

堅(jiān)持是一種思想，是對(duì)懈怠的對(duì)抗，是對(duì)瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過(guò)路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽(yáng)里，欣然自樂(lè)，不再為因蹉跎歲月而遺憾。

堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長(zhǎng)河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動(dòng)影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會(huì)贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。

堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動(dòng)，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無(wú)成。靜坐空想，不付諸于行動(dòng)，最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。

堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽(yáng)光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程，對(duì)勤奮者是最好的磨練。

堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語(yǔ)：“堅(jiān)持”，讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹危嗌侔┌Y，多少突發(fā)其來(lái)的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。

堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會(huì)給予你意外的收獲，生命沒(méi)有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。

馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸”，是啊!人生，唯有堅(jiān)持，生活處處充滿陽(yáng)光。

弱者，在堅(jiān)持中駐足，半途而廢。強(qiáng)者，在堅(jiān)持中奮進(jìn)，最終到達(dá)勝利的彼岸。

今年的培訓(xùn)沒(méi)有感覺(jué)像往年那樣累，有的只是越來(lái)感覺(jué)自己的不足。

本次寒假學(xué)習(xí)，自己就像饑餓的懶漢遇到美食大大飽餐一頓，使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每個(gè)人都在進(jìn)步，要想不落后必須激流勇進(jìn)，敢于請(qǐng)教，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦。學(xué)習(xí)禹玲老師的“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，她教會(huì)我無(wú)論做什么事都要有詳細(xì)的計(jì)劃，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一學(xué)期的工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

好。一節(jié)晨會(huì)，一節(jié)班會(huì)都提前設(shè)計(jì)好，做到未雨綢繆，不用亡羊補(bǔ)牢。學(xué)習(xí)張凱俊老師愛(ài)學(xué)生的深度，愛(ài)不是單純的對(duì)學(xué)生好;愛(ài)是了解、理解、尊重、信任。愛(ài)是感情基礎(chǔ)，了解是方法之源，愛(ài)又是教育的升華。張老師的每一句話都是至理。

名言。

使我真切的體會(huì)愛(ài)就是用心去體驗(yàn)別人最細(xì)致的精神需要。學(xué)習(xí)周怡朱廣艷老師的用文字與孩子溝通;那點(diǎn)點(diǎn)柔情化作涓涓溪流慢慢滋潤(rùn)孩子們的心靈。正如張校長(zhǎng)所說(shuō)：語(yǔ)言就像暴風(fēng)驟雨而文字猶如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而我自知語(yǔ)言不夠優(yōu)美有是還詞不達(dá)意語(yǔ)氣生硬直板。因此以后多用文字與孩子們交流多談自己的心里話。語(yǔ)言的思考是短暫的而當(dāng)我們握起手中的筆思維是深邃且廣闊的所以文字沒(méi)有預(yù)言的爆發(fā)力它不易傷人;反而有時(shí)比語(yǔ)言更能感動(dòng)人。向張華老師學(xué)習(xí)與學(xué)生心的交流拿真心換來(lái)真心以真情換得真情;做一個(gè)學(xué)生眼中感性的人透明的人坦誠(chéng)的人值得他們信任的人。向袁學(xué)超老師學(xué)習(xí)課堂改革模式向趙娟老師學(xué)習(xí)那種真正意義上的亦師亦友。

禹玲老師說(shuō)：老師們講的好方法我們幾乎每年都說(shuō)，但是最后效果怎樣呢?不是特別好，究其原因，我們堅(jiān)持了多久，一些好的方法，經(jīng)驗(yàn)，我們拿來(lái)學(xué)了，最關(guān)鍵的是持久。張校長(zhǎng)說(shuō)：有些人挖了許多口井都一無(wú)所獲，是因?yàn)槿狈?zhí)著，要想挖出水，需要我們有執(zhí)著的精神。

我對(duì)學(xué)生說(shuō)：我努力，我進(jìn)步，我堅(jiān)持，我優(yōu)秀。把這十二個(gè)字作為我們的班訓(xùn)寫(xiě)在黑板上，我知道難就難在堅(jiān)持上，把一件小事天長(zhǎng)日久做就不是小事，凡事皆如此，否則凡事皆成功。

我告誡自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，從小細(xì)節(jié)入手，事事時(shí)時(shí)提醒自己，堅(jiān)持住呀!如果不能堅(jiān)持，我將看不到最后的風(fēng)景;如果不能堅(jiān)持，我將否定自己曾做過(guò)的一切努力!只有這樣才能成功，只有這樣才能優(yōu)秀。

資深教育記者雷玲(網(wǎng)名紅袖子)所著的《故事里有你的夢(mèng)想》——18位名師的精神檔案一書(shū)，采訪記錄了我國(guó)建國(guó)以來(lái)最有名的教師和他們崇高的精神世界。有教育老前輩、教育世紀(jì)見(jiàn)證人呂型偉精辟的教育思想和精神，有錢夢(mèng)龍對(duì)語(yǔ)文教育的解讀，還有竇桂梅、于永正、孫雙金等教育領(lǐng)域一線名師的事跡，讀后除了欽佩、學(xué)習(xí)之外，更多的是對(duì)他們?cè)逃龍?zhí)著從教、全心傾入、長(zhǎng)久堅(jiān)持品質(zhì)的感動(dòng)和敬慕。

縱觀本書(shū)中記錄的每一位名師的優(yōu)秀事跡和精神世界，都具有樂(lè)于奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新的美德，用心鉆研、精益求精的不懈追求，與永不放棄、迎難而上的勇氣和豪氣。被稱為教育界“活化石”、親歷教育百年的著名教育家呂型偉先生在70多年的教育生涯中，雖然經(jīng)歷過(guò)舊教育的接管、整頓、改造及社會(huì)主義教育的初創(chuàng)、探索，參與領(lǐng)導(dǎo)了“文革”之后，上海基礎(chǔ)教育的撥亂反正和改革開(kāi)放后中國(guó)基礎(chǔ)教育的一些重大改革等不同時(shí)期，但從“觀察螞蟻”到對(duì)“研究人”的課題奮斗了一生，為之提出并實(shí)踐了不少新的理念。“人才的含義是先成人后成才”，“人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才”，“人都是可以教育過(guò)來(lái)的。如果教育不好，只是說(shuō)明教育的火候還不到或者教育的方式方法有待改進(jìn)”等睿智深刻的教育思想發(fā)人深思。聲震教壇、被中學(xué)語(yǔ)文界盛譽(yù)為“南錢北魏”之一的泰斗級(jí)大家的錢夢(mèng)龍先生，在20xx年的中學(xué)語(yǔ)文界的“那一代”討論中卻被人批判為“應(yīng)試教育的成功操作者”，76高齡的他執(zhí)教的公開(kāi)課《睡美人》受到不少質(zhì)疑的聲音，認(rèn)為課堂少了老師們所期待的活躍和熱鬧……不管人生的河流如何起伏流淌，面對(duì)著質(zhì)疑、抨擊甚至嘲諷的靶子，錢老師一如既往地冷靜思考著、研究著、探索著、實(shí)踐著，喊出了“戴著鐐銬也要跳好舞”的響亮。

口號(hào)。

“不安于現(xiàn)狀”地朝著做一個(gè)“語(yǔ)文教學(xué)專家”的目標(biāo)跋涉著。經(jīng)過(guò)幾十年的探討和實(shí)踐錢老師形成了自己一套相當(dāng)完整的“三主四式”語(yǔ)文導(dǎo)讀法奠定了他在中學(xué)語(yǔ)文教育界一個(gè)重要流派的領(lǐng)軍地位。逆境中的堅(jiān)持使他成就了自己但錢老說(shuō)：“我是一個(gè)精神上的長(zhǎng)途跋涉者我的腳下只有起點(diǎn)。”

這種永無(wú)止境的執(zhí)著追求令急于成名成家的新秀汗顏，傳承給我們的是更多的敬重和愛(ài)戴。在教育部“跨世紀(jì)園丁工程”中向全國(guó)推出的首位名師于永正老師，不僅深諳語(yǔ)文教學(xué)的真諦，還洞悉學(xué)生的心靈世界，對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的愛(ài)，民主和尊重成了一種非常簡(jiǎn)潔的教學(xué)風(fēng)格，一種令人陶醉的教學(xué)藝術(shù)。于老師的上課用一個(gè)詞概括，那就是“絕”，在講讀《荷花》中，這位60多歲的老頭兒翩翩起舞;在《狐假虎威》中，于老師又成了那只“東張西望、半信半疑的老虎”……課堂上那詼諧的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作、極富變化的表情，似乎真的將你帶入了神奇的藝術(shù)殿堂。多年來(lái)的苦心探索，他形成了“重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣”的教學(xué)風(fēng)格，并得到了國(guó)內(nèi)知名專家的認(rèn)可。另外，有被譽(yù)為“神奇教師”的孫偉剛，他以一個(gè)普通中學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師的身份，創(chuàng)造了讓班上55%的學(xué)生考上清華、北大的“神話”;丁有寬，一位大苦大樂(lè)的農(nóng)村教師，被譽(yù)為“中國(guó)傳統(tǒng)教育的現(xiàn)代奇葩”，被鄧小平同志贊譽(yù)為“打不死的小學(xué)教師”;臨近花甲之年成為全國(guó)最大教育網(wǎng)站之一——“教育在線”上青春偶像的張萬(wàn)祥，他開(kāi)創(chuàng)了在網(wǎng)上免費(fèi)招徒的先河……一位位名師，在向我們?cè)忈屩逃谋举|(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，在向我們講述著為師的情操——耐住寂寞、踏實(shí)執(zhí)著，更在召喚著我們?cè)诮逃@條朝圣路上不停跋涉，不斷超越!

成功在于堅(jiān)持，用心讀他們，用心做自己!

堅(jiān)持的收獲作文

春天，我在爺爺?shù)牟说乩锓N下了幾顆西紅柿種子，天天我都去給它澆水。幾天后，西紅柿在我的精心照顧下，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小苗，它非常的小，小的好象一株弱不禁風(fēng)的小草。家里人都說(shuō)小苗活不了多久，讓我別抱希望，可是我堅(jiān)信，我一定能讓它結(jié)出果實(shí)來(lái)。

我天天都要去看小苗，它在我的照顧下，一天一天強(qiáng)壯起來(lái)，葉子也由三兩片的嫩綠色，長(zhǎng)成了一大片的深綠色。一次，給它澆水時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有許多的小蚜蟲(chóng)?！把?！長(zhǎng)蟲(chóng)子了，怎么辦？不能打農(nóng)藥，如果打了藥就不是綠色蔬菜了！這可怎么辦呀？”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來(lái)，這時(shí)我突然想起我的水槍，“對(duì)了，有辦法了！”我高興的喊了起來(lái)，用水槍來(lái)消滅蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)終于被我消滅掉了。

小苗在我精心的呵護(hù)和太陽(yáng)的照射下，終于開(kāi)出了黃色的小花，那黃燦燦的花朵，象一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘，在太陽(yáng)光下翩翩起舞，美麗極了。我想信不久它就會(huì)結(jié)出果實(shí)。幾天后，黃花開(kāi)謝了后，上面結(jié)出了小小的綠豆豆，真的只有綠豆那么大，但是它們長(zhǎng)的很快，三四個(gè)結(jié)伴成長(zhǎng)，好像比賽一樣。西紅柿終于熟了。紅紅彤彤的、圓溜溜的，像寶寶的小臉，看起來(lái)非常誘人！

吃著我自己親手種的西紅柿，我明白了，做任何事都要堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才會(huì)有收獲！

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堅(jiān)持的收獲作文

今天，我們?nèi)チ嘶食窍喔鷳B(tài)園區(qū)，讓我感到印象最深的并不是生態(tài)蔬菜，熱帶植物，熱帶動(dòng)物，奇珍異草等，而是上山路上的艱辛和堅(jiān)持。

上山時(shí)滿懷自信，浩浩蕩蕩地踏上了上山之路，可好景不長(zhǎng)，還沒(méi)上到半山腰的時(shí)候，就挺不住了，并且小雨滴滴答答地落到地面。這時(shí)，我的心灰暗了，沒(méi)有一絲陽(yáng)光：“這山又陡又長(zhǎng)，又有些飄雨，太不盡人意了?！蔽覀兇蠹以谏仙降倪^(guò)程中，有跑得快的，有消極的`，也有努力向上的，我在上山的時(shí)候，有過(guò)興奮，有過(guò)沮喪，還有堅(jiān)持向上。當(dāng)我看到同學(xué)們努力向卜爬的時(shí)候，就好象打了興奮劑一樣，一口氣爬到了山頂。到了山頂之后，有一種勝利的喜悅。不過(guò)，我們也都累得氣喘吁吁，甚至一屁股坐到了地上。??！真不容易??！我對(duì)天大喊：“i′；mveryhappy！”

我們觀光完生態(tài)園以后，就回去了，在路上，大家盡情地跑個(gè)不?！?/p>

收獲堅(jiān)持作文

舞蹈老師新教了一個(gè)動(dòng)作――前橋。這個(gè)動(dòng)作是在倒立的基礎(chǔ)上，上身不動(dòng)，腿向著背部方向落地，身體形成一個(gè)拱橋一樣的姿勢(shì)，最后手離地站起，完成動(dòng)作。

這個(gè)動(dòng)作好難呀！我第一次練習(xí)時(shí)，由于倒立時(shí)力量過(guò)大，身體平平地拍到地上，摔得我好一會(huì)兒才緩過(guò)氣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，好痛呀！爸爸媽媽看到這么危險(xiǎn)，勸道：“別練了，過(guò)兩天再練吧。”我想了想，搖了搖頭說(shuō)：“今天不練會(huì)兒，過(guò)兩天就來(lái)不及了?！蔽倚菹⒘藭?huì)兒，繼續(xù)練。慢慢地，我掌握了倒立的力量。但是腳落地的時(shí)機(jī)總是把握不好，腳經(jīng)常重重的砸在地上，摔得腳底又青又腫，走起路來(lái)一瘸一拐的。雖然很痛很辛苦，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，終于把這個(gè)動(dòng)作練成了。我高興極了，回想我剛才痛的幾次想放棄，不再練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的'想法，我終于體會(huì)到了堅(jiān)持帶來(lái)的成功的喜悅。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我收獲了堅(jiān)持，本來(lái)遇到困難容易放棄的我，變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，因?yàn)閳?jiān)持能夠收獲成功。

文檔為doc格式。

收獲與堅(jiān)持演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)"堅(jiān)持就是勝利"這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)堅(jiān)持后勝利的喜悅。今天，我終于在風(fēng)雨交加的文體廣場(chǎng)上感受到了......

今天，是一個(gè)不同尋常的日子。為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!我們學(xué)校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學(xué)們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的挑戰(zhàn)。

隨著時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒就到下午三點(diǎn)鐘了。同學(xué)們都排著整齊一致的隊(duì)伍，拿著閃閃發(fā)亮的花球準(zhǔn)備跑操。"一、二、三、四，一二三四......"看那兒，大家那整齊的口號(hào)聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四-六年級(jí)全都到達(dá)操場(chǎng)后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現(xiàn)到最好。接著，準(zhǔn)備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。

頓時(shí)，同學(xué)們安靜了下來(lái)，全都筆直地站在操場(chǎng)上，活像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風(fēng)雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么!雨水像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒滾落在外套上，一會(huì)兒滴在我們的眼珠里，但大家都無(wú)動(dòng)于衷，永不放棄!大家繼續(xù)做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗!給風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上上了一道美麗的彩虹。

堅(jiān)持就有收獲的作文

周六，小記者賣報(bào)活動(dòng)在火辣辣的太陽(yáng)下開(kāi)始了。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣開(kāi)始詢問(wèn)每一個(gè)過(guò)往的行人，可得到的回答是：“不要，我家訂了《荊門晚報(bào)》”。正當(dāng)我失望的時(shí)候，一位學(xué)者模樣的爺爺向我走來(lái)。我抓住機(jī)會(huì)詢問(wèn)：“爺爺，您要一份報(bào)紙嗎？”這位爺爺不假思索地買了一份《荊門晚報(bào)》。第一份報(bào)紙就這么賣出，我勇氣倍增。我一邊走一邊喊：“賣報(bào)賣報(bào)，《荊門晚報(bào)》，‘725最大新聞，商家不明碼標(biāo)價(jià)，您果斷舉報(bào)，舉報(bào)電話12358’，叔叔您買一份？”一位叔叔聽(tīng)到我的叫賣聲對(duì)我說(shuō)：“小女孩，幾塊錢一份？”我回答：“一塊錢”。就這樣，我成功賣出第二份《荊門晚報(bào)》！

我步行到中天街叫賣。然而在中天街并沒(méi)什么起色。正當(dāng)我失望時(shí)，媽媽再次鼓勵(lì)我：“孩子，你很棒，都賣出兩份報(bào)紙了，堅(jiān)持就是勝利?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，怎么不去餐館、飯店賣報(bào)？來(lái)到麥當(dāng)勞成功賣出兩份，再去永和豆?jié){，很快還剩一份報(bào)紙，我穿過(guò)中天街，徑直奔向中商優(yōu)品匯超市，問(wèn)了很多超市的人，他們都說(shuō)不要，這時(shí)一位戴眼鏡的阿姨走過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，您買一份？”阿姨真的買了我手里剩下的第十份晚報(bào)。我連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的叫賣，我手中的報(bào)紙都賣出了，在心里算了賬，這次賣報(bào)我還賺了五元。

媽媽常對(duì)我說(shuō)“人一定要有奮斗目標(biāo)”，就如今天要把手中的十份《荊門晚報(bào)》賣出去，有了這個(gè)目標(biāo)，自己就一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。這次賣報(bào)體驗(yàn)不僅鍛煉了我的意志，讓我在社會(huì)實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)，而且讓我懂得做任何事只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。

收獲了堅(jiān)持作文

在我們成長(zhǎng)的道路上，我們需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才能成功，才能在成長(zhǎng)的道路上取得成功。

前幾天，爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上，有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻，石梯的臺(tái)階像是從天而降的銀線，讓我氣餒，父親已經(jīng)開(kāi)始爬了。父親說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)，別害怕，勇敢一點(diǎn)?！庇谑俏夜淖阌職?，開(kāi)始往上爬，但是水平比水平還陡，很快就沒(méi)力氣了。我想：“先下去，別爬。”就在我想再往下走的時(shí)候，我看到身后一個(gè)老人慢慢爬了上來(lái)。這時(shí)，我突然改變主意，心想：“爺爺可以爬上去，但我不能退下來(lái)。”那時(shí)候我就像一個(gè)充滿空氣的輪胎，有力氣快速爬起來(lái)。但是爬到半山腰，就再也爬不動(dòng)了。我回頭看了看正在努力往上爬的爺爺?！拔以趺磿?huì)輸給爺爺？”我對(duì)自己說(shuō)，然后又開(kāi)始爬。這次爬得越來(lái)越快，終于爬上來(lái)了。爸爸一直在山頂?shù)任?，我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們，我突然覺(jué)得好像其他的山都在天空下顯得矮小了。

在我們的成長(zhǎng)中，只有堅(jiān)持才能成功。這就像給病人開(kāi)了一劑良藥。

收獲了堅(jiān)持作文

有的人在成長(zhǎng)中收獲了勇氣，有的人在成長(zhǎng)中收獲了快樂(lè)……而我，在成長(zhǎng)中收獲了堅(jiān)持。

在暑假我參加了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，在該隊(duì)中擔(dān)任六位長(zhǎng)號(hào)手之一。

從7月7日——8月30日，我們鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)周期的集訓(xùn)，我們鼓號(hào)隊(duì)有很多小隊(duì)員是第一次接受這樣的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以谶@支隊(duì)伍里年齡算小的隊(duì)員了，吹長(zhǎng)號(hào)不光是簡(jiǎn)單的體力活，更是技術(shù)活，更何況，我們長(zhǎng)號(hào)組的隊(duì)員都要從平時(shí)用的“拉管長(zhǎng)號(hào)”改為吹“立鍵長(zhǎng)號(hào)（行進(jìn)長(zhǎng)號(hào)）”所以這次集訓(xùn)對(duì)于自己挑戰(zhàn)自我、超越自我、堅(jiān)持下來(lái)也需要很大的勇氣。

暑假里，我們頂著烈日，大汗淋漓地訓(xùn)練著；遇上陰雨天，我們就分開(kāi)在室內(nèi)訓(xùn)練。訓(xùn)練中，我的手指破皮了，嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡，我沒(méi)有因此而退縮，依然堅(jiān)持練習(xí)著。

枯燥的行進(jìn)和吹奏訓(xùn)練，使我在最簡(jiǎn)單的原地踏步中學(xué)會(huì)了忍受；乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅(jiān)持；反復(fù)吹奏的樂(lè)曲讓我的記憶力增強(qiáng)了；更從一次次的行走變形的方陣中體會(huì)到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無(wú)趣的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)了。

值得慶幸的是，在這艱苦的訓(xùn)練中，我一次次超越了自我！還獲得了“訓(xùn)練示范標(biāo)兵”和“優(yōu)秀隊(duì)員”的光榮稱號(hào)！在海淀去比賽中取得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)！暑假集訓(xùn)中不但磨練了我堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)，還提高了我的演奏水平，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？有了這次暑假鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持，就讓我們帶著終生的財(cái)富——吃苦耐勞的作風(fēng)，堅(jiān)持到底的精神，去迎接更加精彩的未來(lái)吧！

堅(jiān)持練習(xí)收獲心得體會(huì)

第一段：引言（100字）。

生活中，我們常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而堅(jiān)持練習(xí)則是克服困難和取得成功的關(guān)鍵之一。保持每天堅(jiān)持練習(xí)的習(xí)慣，不僅能夠幫助我們提高技能和才能，更能夠培養(yǎng)我們的毅力和自律精神。通過(guò)艱苦的訓(xùn)練和不懈的努力，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持練習(xí)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

在我多年的學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持練習(xí)是習(xí)得技能和提高成績(jī)的關(guān)鍵。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)還是掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，在最初學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)感到困難和疲憊。然而，只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠逐漸掌握技能并取得進(jìn)步。例如，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)彈鋼琴，剛開(kāi)始的時(shí)候完全不會(huì)彈，但是通過(guò)每天堅(jiān)持練習(xí)，我慢慢地掌握了琴鍵的位置和按鍵的技巧，漸漸地能夠演奏一些簡(jiǎn)單的曲子。堅(jiān)持練習(xí)不僅幫助我們掌握技能，還能夠提高我們的專注力和反應(yīng)力，使我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜和高難度的任務(wù)時(shí)更加從容。

第三段：堅(jiān)持練習(xí)培養(yǎng)毅力和堅(jiān)韌（300字）。

堅(jiān)持練習(xí)不僅能夠培養(yǎng)我們的技能，還能夠鍛煉我們的毅力和堅(jiān)韌。練習(xí)往往需要付出大量的時(shí)間和精力，而且進(jìn)展并不總是順利的。在遇到困難和挫折的時(shí)候，堅(jiān)持下去并不容易。然而，正是通過(guò)堅(jiān)持，我們才能夠克服困難，取得進(jìn)步。我曾經(jīng)參加過(guò)長(zhǎng)跑比賽，訓(xùn)練的過(guò)程非常辛苦，每次跑完都感覺(jué)筋疲力盡。但是，我始終堅(jiān)持每天訓(xùn)練，最終在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，取得成功。

第四段：堅(jiān)持練習(xí)培養(yǎng)自律和責(zé)任心（300字）。

堅(jiān)持練習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的自律和責(zé)任心。每天按時(shí)堅(jiān)持練習(xí)，需要我們對(duì)自己有明確的目標(biāo)和要求。不管是學(xué)習(xí)、工作還是生活，只有養(yǎng)成自律的習(xí)慣，才能夠更好地管理時(shí)間和安排任務(wù)。通過(guò)堅(jiān)持練習(xí)，我明白了時(shí)間的價(jià)值，以及合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我發(fā)現(xiàn)，只有保持自律和責(zé)任心，才能夠在面對(duì)瑣碎和繁忙的任務(wù)時(shí)保持高效率，更好地完成工作。

第五段：總結(jié)（200字）。

綜上所述，堅(jiān)持練習(xí)不僅能夠幫助我們習(xí)得技能，提高成績(jī)，還能夠培養(yǎng)我們的毅力、堅(jiān)韌、自律和責(zé)任心。通過(guò)艱苦的訓(xùn)練和不懈的努力，我們能夠不斷突破自己的極限，充分發(fā)揮潛力，取得成功。因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都應(yīng)該保持堅(jiān)持練習(xí)的習(xí)慣，努力不懈，追求卓越。只有這樣，我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

收獲堅(jiān)持作文

堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單，但很多人卻做不到，那是因?yàn)樗麄冇X(jué)得很難。這次，我就來(lái)講述關(guān)于我所堅(jiān)持的事情吧！

記得有一次，是我四年級(jí)的時(shí)候?？吹接腥嗽隍T自行車，特別是比我小或比我小很多的孩子都有了屬于自己的自行車。我氣急敗壞地想著：他們都有了屬于自己的自行車，我真是太慘了，到現(xiàn)在還沒(méi)有！

過(guò)了幾天，我碰了我的朋友，我原本以為他還是沒(méi)有自行車的。結(jié)果，意想不到的是，他竟然也有了屬于他自己的自行車。于是，我實(shí)在是再也按捺不住了，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一輛自行車?！眿寢尨饝?yīng)了。過(guò)了幾天，媽媽便買回來(lái)了自行車。

于是我下決心要認(rèn)真練習(xí)，并時(shí)刻牢記媽媽所講解的注意事項(xiàng)。可，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì)騎自行車。再加上，我認(rèn)為這樣子反反復(fù)復(fù)的失敗非常無(wú)聊。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了——我想要放棄練習(xí)了！終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想不練了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利，你不能半途而廢?。　?/p>

聽(tīng)了媽媽的勸誡，我有些無(wú)奈卻又慚愧地說(shuō)：“好！”就這樣，我又恢復(fù)了以前那樣天天練習(xí)并不怕累的勁兒。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了騎自行車！至今，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還是記憶猶新的：那天，我依舊在前面有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎著，我以為我的媽媽依舊是在車后扶著我進(jìn)行練習(xí)?？僧?dāng)我騎了一段路程后，我才猛然發(fā)現(xiàn)——我的媽媽并沒(méi)有扶著車后。我竟然自己騎了起來(lái)！我成功了！

還有一次，我參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來(lái)報(bào)了投擲鉛球的，結(jié)果，老師叫我跳遠(yuǎn)。放學(xué)后，我飛奔回家，心急火燎地問(wèn)媽媽：“我應(yīng)該怎么辦？”媽媽卻只是平靜地告訴我只要天天練就可以成功。于是，我便按照媽媽的話，每天練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我真的成功了，得了四年級(jí)第五名。

通過(guò)這兩件微不足道的事情，我明白了：只需要堅(jiān)持，不管做什么事情都能做成功。