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績效考核細則
為了調動公司各項目負責人的工作積極性，激發工作熱情，提升工作業績，增強公司競爭力，保證公司各項目管理預定目標的順利達成，特制定本績效考核辦法。
公司所有承接項目委派之管理處經理、副經理。
(一)考核時間：每年度考核一次。
(二)考核工資標準：將每年度應發工資總額的 作為績效考核工資，根據當年度工作績效考核結果，確定績效工資發放比例和具體金額。
(三)考核內容：管理處經理當年度工作完成情況及管理的項目綜合評審表現。
(四)考核方式：實行兩級考核
1、公司總經理和分管總助意見;
2、公司職能部門例行項目檢查評審意見;
(一)、考核結果
考核結果以分數確定，最終轉換為a、b、c、d四個等級，以公司領導綜合評定為準。各個等級對應分數及基本標準如下：
a級：超額完成當年度工作任務，綜合表現突出，工作成績優異;
b級：全面完成當年度工作任務，綜合表現良好，工作成績良好;
c級：基本完成當年度工作任務，綜合表現合格，工作成績一般,偶有工作失誤;
d級：未完成當年度工作任務，綜合表現一般，工作成績較差或有重大工作失誤。
2、獎懲辦法
當年度考核結果直接與管理處經理當年度績效工資的發放掛鉤：
(1)考核結果為a級：績效工資按 %發放。
(2)考核結果為b級：績效工資按 %發放。
(3)考核結果為c級：績效工資按 %發放。
(4)考核結果為d級：不予發放績效工資。
考核中過程中，當年度考核等級為d的，留任原職查看;累計達到兩次的，降職降級或轉為試用員工;累計達到三次的，給予解聘或辭退。年度c級考核結果累計達到或超過三次的，根據其實際工作情況，公司另行安排職級崗位。
此外，管理處經理年度度工作績效考核結果，將作為年終考核和評優、評先進的直接參考依據。
(二)對管理處經理的考核
1、考核標準
考核標準主要由以下幾個方面組成：
工作完成情況(60%)、現場管理(30%)、內部管理(10%)、
2、考核辦法
考核采用外部調查、職能部門檢查、領導考評的方式，以公司領導最終評定為準。
3、考核結果和獎懲
年終，公司將根據各管理處經理全年總體表現情況，評選優秀管理者，并根據公司當年效益情況，給予適當獎勵。對于年終考評較差的，公司將根據實際情況，給予降薪、降職或解聘處理。
(一)計劃制定和返回：
1、年度度工作計劃：每年度由管理處經理制定《管理處年度度工作總結計劃表》，交公司領導審核后按計劃實施。
2、公司下發要求執行的任務;
3、計劃制定各階段，應進行必要的溝通。
(二)、公司常規業務標準作業的正常執行：
1、管理處經理監督管理處各部門按照公司業務流程和標準作業;
2、履行向下管理的職能;
(三)、了解業務單位滿意度;
年鄉鎮衛生院績效考核方案細則精彩
3、穿拖鞋進入車間作業(扣1分);。
4、未參加會議(扣1.5分);。
5、未開早會(扣2分);。
6、工作時間內擅自竄崗、脫崗(扣1分);。
7、在車間聊天、嬉鬧，吵架(扣1分);。
8、離崗經過批準但時間超過規定(扣1分);。
9、在工作及管理活動中有省籍觀念或行為區分(扣1分);。
10、在生產車間違規吸煙(扣1分);。
11、不服從工作安排、協調與指揮(扣2分);。
12、無理取鬧，影響生產秩序(扣2分);。
13、漫罵、污辱、攻擊、威嚇上級或同事(扣2分);。
14、作業時間接聽私人電話(扣1分);。
15、拖拉怠工效率低(扣1分);。
16、不樂于接受批評指正且屢教不改(扣1分);。
17、未召開周例會(扣3分);(是否為生產主管的責任呢)。
18、日常行為考核未記錄(扣2分);(是否為生產主管與生產廠長都有責任呢)。
19、私自攜帶公司物品出車間(扣5分);。
二、計劃落實方面(是否為生產主管與生產廠長都要承擔責任，按以下標準扣份呢？)。
1、未制定且提報月或周生產計劃(扣5分);。
2、未將周生產計劃分解為日生產計劃(扣2分);。
3、車間未按照生產計劃排產(扣5分);。
4、車間當日出勤情況未統計上報(扣2分);。
5、未進行耗料計算(扣2分);。
6、材料浪費嚴重(扣2分);。
7、可用余料未重新入庫(扣1分);。
9、故意涂改生產記錄(扣5分);。
10、產成品未按時入庫(扣3分);。
11、未統計且提報車間生產日報表(扣5分);。
12、交貨耽誤交期(扣15分);。
三、工藝規范方面。
1、未領取加工圖紙(扣1分);。
2、未按圖紙要求加工(扣5分);}是否為生產主管的責任。
3、未閱讀作業指導書違反作業規定(扣1分);。
4、未按規定私自領取物料(扣1分);。
5、未按工藝規程操作擅改工藝(扣5分);。
四、產品質量方面(那些是員工、檢驗員、生產主管應該承擔的責任呢？
1、毛壞件未檢驗(扣1分);。
2、外加工件未檢驗即交付使用(扣2分);。
3、外加工件檢驗問題未記錄未報告(扣3分);。
4、未拒絕且報告不符合規定的原輔材料(扣1分);。
5、作業過程中發現有錯誤未立即停止并報告(扣1分);。
6、出現質量問題未停工、未報告、未制止、未檢舉(扣2分);。
7、加工件出現質量問題(扣1分);。
8、首件未檢驗導致批量錯誤(扣10分);。
9、不合格品未按標識區分擺放(扣2分);。
10、不合格品未按要求處置(扣1分);。
11、成品出現批量質量問題(扣10分);。
12、成品出現重大質量問題(扣15分);。
13、檢驗記錄不全不實(扣5分);。
14、客戶質量投訴(扣5分);。
15、出現質量問題索賠(扣20分，按索賠金額另行計算罰款)。
五、設備管理方面(那些是機修、員工、生產主管應該承擔的責任呢？
1、未制定年度設備維修及保養計劃(扣10分);。
2、設備未按計劃做好日常保養(扣5分);。
3、設備故障未及時排除影響生產(扣2分);。
4、設備維修人員未跟班作業(扣2分);。
5、擅自折除設備(扣2分);。
6、設備維修與保養無刻錄(扣5分);。
7、未按操作規程正確使用機臺設備(扣1分);。
8、未正確使用測量計量器具(扣1分);。
9、擅用使用非自己崗位的機械設備與器具(扣1分);。
10、閑置生產用具未送到指定區域放置(扣1分);。
11、工裝夾具未定置擺放(扣5分)。
六、安全衛生方面(那些的責任區域由那些責任人承擔責任呢？
1、車間地面臟亂未清掃(扣5分);。
2、通道堆放雜物堵塞不暢通(扣2分);。
3、車間物品存放雜亂無章(扣5分);。
4、在車間亂扔雜物、亂丟亂放(扣2分);。
5、加工件擺放與碼垛雜亂(扣1分);。
6、將私人用品放在機臺設備上(扣1分);。
7、生產后的邊角廢物及公共垃圾未清理到指定位置(扣1分);。
8、現場物料未標識亂堆放(扣1分);。
9、未執行安全操作規范(扣2分);。
10、消防器材未標識或標識破損(扣1分);。
11、消防設備附近堆放其他物品(扣1分);。
12、擅自運用消防器材(扣1分);。
13、氣瓶未定期安檢且作標識(扣1分);。
14、氣瓶未按安全要求放置(扣2分);。
15、電器閘箱破損未維修(扣1分);。
16、攜帶違禁、危險物品進入車間(扣1分);。
17、損毀廢棄物料未標識導致混料(扣1分);。
18、惡意破壞公司財產或發生盜竊(扣10分);。
20、每班完工后工位、設備及工作臺未清掃(扣5分);。
21、下班后門窗、設備、照明電源未切斷關閉(扣5分)。
鄉鎮績效考核評分細則
鄉鎮衛生院績效考核評分細則(試行)
項目 指標 考核標準 分值 評分細則 考核得分
(一)黨務工作30分 每季一次支委會，半年一次班子民-主生活會，每半年召開一次黨員大會，上黨課一次，一年一次的民-主評議黨員活動 15分 少一次扣3分 按要求及程序有計劃地發展黨員，有專門的黨費收繳賬本，按月按標準及時繳納黨費，黨員表率作用發揮好。 15分 少一項不落實扣5分。
領導班子團結協作好，內部干部職工評議良好，勤政廉政;半年一次行政領導生活會，工作有計劃，有總結;各項規章制度齊全，落實好 5分 聽情況，查資料。領導班子不團結扣5分，其他每少一項扣2分，扣完為止。 院領導班子堅守崗位，認真做好值班及查房等工作，值班記錄和工作日志齊全，院長及班子成員在院時間不得少于180天(查日期，聽情況)，中心衛生院院長查房、業務查房、行政查房每周不得少于一次，記錄齊全，鄉鎮衛生院院長查房每周不得少于一次，有業務的院班子成員門診坐診每周不得少于1天。 查資料，聽情況，每一項不符合要求扣1分，每少一天扣0.5分。
(三) 計劃 生育 30分 成立黨政一把手任組長的計生工作領導小組，明確分管領導具體抓，有正式文件、工作計劃和實施方案，有宣傳措施，有會議記錄、大事記錄和上墻資料。有計生專干(或兼干)，按標準落實了報酬。與單位職工(含停薪留職人員、下崗職工)、下屬科室、出租門面、房屋出租戶簽訂了責任書，每年四次孕檢(含男方配偶)。單位已婚育齡婦女避孕節育措施落實到位率100%一年四次婦檢到位(含男職工配偶，女方為在職人員可免)，保證婦檢率100%。報表及時，資料齊全(臺賬、報告單、工作手冊、孕檢登記本、流動人口登記本)無違反計劃生育政策行為。 15分 每少一項扣1分，發現1例違法計劃生育政策行為，此項不計分。一項不符合要求扣1分。
憑有效《準生證》接生并登記號碼備查，無證報告率100%。憑有效《準生證》進行產前檢查(13周以上)并登記號碼備查，對無證對象及時通知當地計生部門，并抄送衛生局計生辦備案。憑計生部門的有效證件取環、引產(14周以上)，并留原件備查。憑縣級以上計生部門有效證明做恢復生育能力手術。每月將新生兒名單報當地計生辦。 禁止作非醫學原因的胎兒性別鑒定，禁止非醫學原因的性別選擇性終止妊娠，禁止施行假節育手術，禁止出具假節育證明。b超備案。操作人員符合資質，且與b超操作人員簽訂責任書，b超登記雙簽名。終止妊娠藥品有專人、專帳、專柜管理，帳處相符(藥品的進、銷、存)。張貼警示標志及掛圖。 15 發現一例或被舉報一例非法性別鑒定、終止妊娠、假節育手術、假節育證明全扣。其他一項不達標扣2分，扣完為止。
(1)按要求設立傳染病診室，負責接診、留驗傳染病人和疑似傳染病人。 5分 未設立傳染病診室扣3分，未單獨設立扣2分，無醫師接診扣2分，發現傳染病或疑似傳染病未留驗一例扣2分，扣完為止。
(2)建立傳染病登記簿和實驗室檢測(包括肺結核x線檢測)結果登記本，各項填寫清晰完整。 5分 一處未建立傳染病行結果登記本扣1.5分，內容填寫不清一處扣0.5分。發現一例傳染病陽性結果未登記扣0.2分。
(3)明確專人或兼職、人員負責。(2分)及時收集、登記、核實并按法定時限進行疫情信息的網絡直報。(3分)。(共5分) 5分 一例疫情收集、登記、核實不及時扣0.5分，漏報一例疫情扣1分，遲報一例扣0.5分。
(4)按照責任分工，落實霍亂、結核病、艾滋病、血吸蟲病等重點傳染病的防治措施。 5分 霍亂防治未定期開放腹瀉門診扣2分，每月腸道門診檢測報表不齊全1分。
3免疫規劃情況 40分
(1)預防接種門診有候種室、接種室，各室有明顯的標識。 5分 候種室、接種室缺一室扣2分，信息錄入率及上傳率每降低5%各扣1分。
(3)按照《疫苗流通和預防接種管理條例》要求，做好疫苗的接收、儲運、分發和使用工作。冰箱、冷柜專人管理，疫苗按品種、批號、效期分類碼放，溫度記錄完整 15分 生物制品領發登記不清或未登記扣1分，一種疫苗未實行疫苗一批號一登記扣1分。未建立冷鏈設備帳扣2分，登記不清扣1分。疫苗未按要求碼放扣1分。發現有過期疫苗一種扣2分。一種儲存疫苗設備未建立溫度記錄帳扣2分，無溫度記錄扣1分。
(4)預防接種卡、證、冊齊全，兒童免疫規劃疫苗全程接種率以單位大于90% 10分 隨機抽取兩個村，每村10名適齡兒童，一人無卡或無證各扣0.5分，五苗基礎免疫覆蓋率低于90%不計分。
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鄉鎮績效考核
為貫徹落實《中共市人民政府關于印發〈市績效考核辦法(試行)〉的通知》(萬委發〔〕6號)和《中共辦公室市人民政府辦公室關于第一季度績效考核的通知》(萬委辦〔〕33號)文件精神的要求，結合全鎮實際，我鎮對第一季度績效考核目標進行了全面自查。現將目標任務的完成情況報告于后：
一、新村及場鎮新區建設(自查得分10分)
1.窩
-
窩店村新農村建設：現啟動23戶風貌打造，已完成集中新建13戶。
2.場鎮新區：一是“五一”廣場新建工程已建好，廣場周邊配套建住房已規劃設計完成，待報批相關手續;二是方欣茶文化公園建設已做好規劃，待報批審定。
3.窩窩店村、龍須壩村、二龍溝村、八字頭村等新農村規劃已做完地址勘測。
二、農業發展(自查得分10分)
1.積極組織抗旱，保證春耕作物油菜、小麥、馬鈴薯等正常生產，共種植6362畝。
2.發展成規模茶葉加工廠6個，精加工茶葉年產15000斤。
三、安全生產(自查得分10分)
1.安全生產工作有安排、有部署，每月召開一次安全工作專題會議，并對煤礦企業做日常巡查和管理。
2.制定了事故應急救援預案。
3.推進交管站建設，完善各項制度，并對違規違法車輛進行依法處罰和安全管理。
4.加強對道路安全、煤礦和非煤礦山、森林防火、消防、學校、衛生食品和藥品等高危行業、領域的巡查監管和隱患排查，有詳細的工作臺帳，并取得了實際效果。
5.開展群眾安全生產宣傳教育活動，群眾防范意識和能力明顯提升。
6.本季度全鎮無安全責任事故發生。
四、基礎設施建設(自查得分10分)
1.道路：硬化青罐公路5.47公里，油房溝村村道公路米。
2.水利：完成油房溝村滾水壩及河道治理工程。
3.電力：完成場鎮、油房溝村線路管網的改造、規范;窩窩店村電力改造已完成規劃設計，即將實施。
五、民生及社會事業(自查得分10分)
1.完成新型農村社會養老保險目標任務，60歲以上參保1093人。
2.完成農村合作醫療保險目標任務，參保率在90%以上。
3.成功開展第十七屆“科技之春”科普宣傳月活動。
4.與太平鎮、茶埡鄉、長石鄉聯合組織慶“五四”活動文藝表演節目兩個。
六、維護穩定(自查得分10分)
1.認真落實“一崗雙責”和首問首辦負責制，推進維穩工作應急管理、風險評估、社情民-意調查“三項機制”，積 極開展不穩定因素排查調處工作。
2.積極做好防邪教宣傳工作，鞏固我鎮無邪教鄉鎮的'成果。
3.切實加強社會管理網絡化建設，深入開展治安亂點排查整治和高危人群排查管控，建立鎮干部抓綜治工作實績檔案，深入推進平安鄉鎮、平安鐵路創建、“兩所一庭”服務功能和內務管理建設。
七、城鄉環境綜合治理(自查得分10分)
1.大力整頓垃圾亂扔、車輛亂停、攤點亂擺、廣告亂貼、工地亂象、柴草亂推等問題，城鄉環境改善明顯。
2.抓好場鎮、油房溝村“一五二一”工程和干溪溝村“五十百千”示范工程的實施，加強農房風貌改造。
3.建立長效機制，解決210國道、河道、襄渝鐵路等重點線路沿線的白色垃圾問題。
八、黨的建設(自查得分10分)
1.堅持中心組學習制度，每周組織干部進行不得少于一次的集中學習，認真研讀黨的方針、政策、路線和法律法規、業務知識及上級文件。
2.召開專題會議，認真貫徹落實《中共市人民政府關于治理“庸懶散”的意見》(萬委發〔〕9號)文件精神，我鎮積極開展了“庸懶散”整治活動，通過自我監督與組織監督、社會監督相結合的方式，徹底根除“庸懶散”現象。
3.大力推進懲治和預防腐-敗體系建設，加強基層組織和黨風廉政建設。
九、防汛抗旱(自查得分10分)
1.編制了防汛抗旱應急預案。
2.加強物資儲備，保證應急供應充足。
3.加強蓄水、節水和保水工作，多次組織黨員干部、民兵深入各村社缺水家庭送水，妥善解決群眾飲水困難。
4.大力發動群眾一同參與防汛抗旱工作。
十、林權制度改革(自查得分10分)
1.完成林地邊界確認及林改電子錄入，林權證填寫和頒發。
2.落實林改“回頭看”工作，林權糾紛調處，確保林農滿意度。
3.完成林權檔案標準化歸檔和電子資料移交工作。
十一、省級環境優美鄉鎮創建(自查得分10分)
1.場鎮農貿市場預計2012年底完成建設，投入使用。
2.污水處理系統工程將在今年內由市環保局安排后啟動實施。
十二、市四屆四次黨代會目標任務實施情況(自查得分10分)
我鎮于2月22日召開了鎮村三職干部會議，及時傳達貫徹了市四屆四次黨代會的會議精神，結合本鎮實際，分解落實績效管理目標任務，制定了“十二五”規劃，明確了“改造場鎮、建設新村、夯實基礎、壯大產業、構建和-諧平安新、用三到五年的時間實現新城鎮、新農村、新”的奮斗目標。
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績效考核細則
為進一步加強對村干部隊伍的管理,調動村干部工作積極性，激發村干部工作熱情,提高村級工作效率,確保鎮黨委政府下達的工作順利完成，特制定本辦法。
本規定中的村干部是指鎮經黨委研究任命的在職數范圍內的在職人員(不包括上級選派人員、選聘生以及村其他人員)。
村干部績效考評工作由鎮績效考評領導組具體操作。
條根據村干部的工作崗位，確定不同崗位人員的崗位系數：即村書記主任1.1;村副書記副主任1.05;其他人員1.0。如在考評年度職務變動的，依據文件分段執行。
考評主要通過民-主測評方式進行，測評分為基本稱職(60-70分)、稱職(71-80分)、良好(81-90分)、優秀(91-100分)四個格次。測評按實際參加測評人數算出平均得分，如一張表格內對某人沒打分值的視為對此人沒測評。
參加測評人員具體為：鎮領導班子成員測評,按30%折算分值;全體鎮干測評,按30%折算分值;村黨員、村民代表、村民組長測評(含村兩委成員，參加測評人員不少于30人，合并村不少于40人)，按40%折算分值。
根據不同類別的測評算出每名村干部的綜合得分。再根據每名村干部的綜合得分乘以崗位系數，得出的結果即為每名村干部的績效考評得分。
加分事項：村干部上班實行簽到制，每周上班不少于5個工作日,作息時間按鎮干上班時間執行。每天安排一名村干部值班，負責接聽電話、接待群眾辦事，填寫值班日志和考勤等。節假日、雙休日根據工作需要由村兩委商定。每月考勤統計表應在次月5日前上報鎮組織委員處,未報視作未出勤。實行請銷假制度,所有請假要有書面請假條。全年請事假累計15天以上不得分，請事假6天扣1分、7天扣2分……15天扣10分;請病假且有醫院證明的6天以上的按事假對半折分;曠工1天扣1分，扣完為止。
以鎮統一印制村干部工作日志和村級工作日志，每名村干部應將每天工作情況詳細記錄在日志本上，聯系村班子成員每月對村干部日志進行一次點評,年終進行打分。村當天值班人員應將村級當天總體工作詳細記錄在村級工作日志上，村級工作日志由鎮黨委副書記或組織委員每月點評一次,年終進行打分。
減分事項：受到鎮通報批評的，一次扣1分;受到縣通報批評的'，一次扣4分。
根據效績考評得分和加減分算出每名干部的最終考評得分。進出村干部隊伍人員，按最終考評得分，根據實際工作時間計算。
考評領導組在考評過程中，應規范操作，嚴格保密，考評結果可分村進行公開。干部對考評結果有異議的，可以申請查閱有關資料。
考核結果的使用：
1、以鎮設立村干部績效管理獎金,所需資金由鎮統籌,其中從村級資金中根據村干部數按500元/人標準提取,鎮政府按500元/人標準進行配套。村干部的年終獎勵按最終考評得分進行分配。(原規定村干部年終考核合格以上從村集體資金中獎勵500元/人不再執行)。
2、村干部的績效考評綜合得分作為評選優秀村干部和不合格村干部的重要依據。
3、村干部的績效考評綜合得分作為推薦鎮及以上各種表彰的重要參考依據。
4、對村干部績效考評綜合得分處于后三名的，由鎮主要負責人進行約談，并實行效能告誡。
考核結果存在爭議的和有關事項，由考核領導組審核確定。
本辦法由鎮黨政與社會事業辦公室負責解釋。
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年鄉鎮衛生院績效考核方案細則精彩
一、乙方任期：20xx年1月1日至20xx年12月30日。
二、乙方作為科室工作第一責任人，在院長領導下，全面負責本科行政、業務、經濟管理等工作，積極完成醫院指令性任務。
三、乙方要加強對本科室的醫德醫風教育，督促醫務人員嚴格執行《恒生醫院規章制度20xx》，廉潔自律，克己奉公，團結協作，構造和諧醫患關系。
四、乙方要督促科室工作人員嚴格執行《常見病診療操作規。
范》、《衛生部關于醫師外出會診規定的通知》和各種相關的醫療制度及法律法規，確保醫療安全，不斷提高醫療質量，及時處理糾紛。
五、乙方要督促科室人員嚴格執行醫療保險定點醫療機構協議的有關規定及《抗菌素臨床應用指導原則》、《處方管理辦法》，做到合理檢查、合理治療、合理用藥，努力減輕病人經濟負擔。
六、乙方要監督科內人員嚴格執行《非營利性醫療機構醫療服務價格》。
七、乙方要每周組織一次全科人員業務學習，努力掌握國內外本科新進展，開展新技術、新療法，并向科內人員推廣，積極開展科研及論文撰寫工作。
八、乙方要認真履行科主任職責及任期管理目標責任，堅決執行《醫院20xx年度績效考核方案》。
九、甲方根據簽定的科主任任期目標管理責任書和科主任考評方案，每月對乙方的管理工作進行測評，并結合業績、科室評議等綜合考評，對乙方的管理效果進行驗收。
十、本責任書一式兩份，甲、乙雙方各執一份，共同嚴格執行。
若未履行責任，甲方有權終止乙方的聘任。
績效考核細則
根據《瑪曲縣教師績效工資考核實施意見》，結合《學校教育教學常規管理辦法》，制訂本細則。
一、指導思想
1、實事求是對教師工作作出科學、客觀的評價。
2、獎勤罰懶，充分調動教師的工作積極性。
3、考評結果作為教師年度考核、職稱晉升、評優選先和績效工資的主要依據。
4、促進學校健康和可持續發展。
二、考核對象、時間和權限
1、全校所有公派教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績。
3、離職培訓的教師、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關部門的規定進行考核。
三、考核內容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按相關文件精神執行。考核以學校考勤記載和教師請假條為依據。
(二)、工作量(30分)
1、教學工作量;本校教師任課節數基本持平,教學工作量各為30分。
2、管理工作量：教導主任記6個工作量，安全校長記4個工作量，后勤會計計4個工作量。收發報刊管理人員計1個工作量。
(三)、教育教學過程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學科備寫相應的教案，具體要求按照《采日瑪鄉寄宿制學校教學常規制度實施細則》關于對備課的規定進行，學校采取每月一次業務大檢查方式進行，檢查每缺一課時扣0.5分，備寫簡單，教學環節不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學校要求備寫教案者每項扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項不得分。(以學校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據)
2、課堂教學(6分)，對教師的課堂教學根據《學校教師績效工資考核實施意見》關于課堂教學的要求進行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發現課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節本項扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學過程不符者，發現一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學量化評定總分中扣。
3、作業批改及輔導(8分)
按照《采日瑪鄉寄宿制學校教學常規制度實施細則》關于
對作業的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結合進行，檢查或抽查中作業量達不到學校要求的標準，每少一次作業扣0.5分，作業批改不及時，每落一次扣0.5分，作業批改粗糙，發現明顯錯誤遺漏的，發現一處扣0.5分，無作業批改紀錄者扣5分，作業批改不按學校要求，作業普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經學校調查核實，有明顯問題者扣0.5分。(以作業檢查情況反饋表為依據)
教師必須將培優補差納入到教育教學過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學期要有完整的培優補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結，計劃、總結每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數。
4、教研活動(6分)
積極參加學校組織的政治、業務學習、積極參加各種教研活動，完成學校安排的聽課任務。學科教學計劃、政治學習、業務學習筆記、培訓筆記、月考試卷分析、總結，每項質量不高、數量不足扣0.5，每缺一次聽課活動扣0.25分，按照學校的要求教師每學期聽課不少于18節，領導組成員30節，每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
全副校長進行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時間區限內不出現任何安全事故者該項得滿分，如出現安全問題，除承擔相應的責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學校路隊護送每缺一次扣0.5分，門崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校形象和政府或國家利益經查證屬實的扣3-10分/次。
2、職業道德：經學校調查落實教師對學生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開場合(或網絡上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學校或他人形象，影響團結，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。
5、凡學期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規定的，按上級的規定執行。
(五)、教育教學業績(20分)
按照學校每次期中、期末考試、教學質量評估的名次為依據，全校前3名20分，倒數2、3、4、5名10分，中間15分，全校倒數第1名5分。每上升一個名次加1分。
(六)、加分項目
1、教師輔導學生參加縣級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，縣級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門主管雜志發文一篇加2分。
4、教師參加校縣級以上組織的教學比賽、優質課競賽、個人才藝比賽、論文和教學設計評選等活動中獲獎，校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級加5分。
5、學校安排臨時性工作應公開召集，個人報名。每次加1分，誰主管誰考核。
6、班主任工作加分按學生會各項檢查結果為依據，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四、本學期考核組成員
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xxxx
五、考核結果及復議
1、期末學校組織考核組成員對教師的學期工作依據考核細
績效考核細則
本考核是致力于提高編輯業務水平和發展潛能，保證兩刊稿源的質量與數量，實現欄目設置要求、編輯思想、雜志的風格以及刊社所定下的業績目標，完成以目標為導向的考核。
(一)、因地制宜、抓關鍵，力求簡化;
(二)、統一標準而且對標準有準確的統一理解;
(三)、以崗位職責為主要依據，量化與客觀行為指標相結合;
(四)、與刊社發展實際相結合，與集團刊社戰略思想、目標導引相結合;
(六)、堅持差別原則，保證具有激勵性，重點是激勵創新與優秀。
(一)考核主體：編輯、雜志負責人、副總編輯
刊社考核領導小組：總編輯、副總編輯
協助：辦公室
(二)、要求：
1、所有人員審慎地行使自己的權利，以負責之心對人對事，客觀公正;
2、編輯行使申訴權，可直接與雜志負責人、副總編輯、總編輯或通過辦公室反映;
3、刊社考核領導小組有最終決定權;
4、直接評估者、雜志負責人、副總編被申訴，并經調查情況屬實，則視情況刊社考核領導小組予以一定溝通、批評、扣罰。
績效考核細則表
| 工作效率 | 10 | |||
| 品德操作 | 5 | |||
| 儀表、行為 | 著裝整齊、儀表行為規范。 | 5 | 違反一個項目一次扣1分 | |
| 優質服務 | 5 | |||
| 團隊精神 | 團結協作，有良好的團隊精神。 | 5 | ||
| 溝通協調 | 上下級相處融洽，善于溝通。 | 5 | ||
| 成本意識 | 節省物力 ，避免浪費。 | 5 | ||
| 安全意識 | 有安全意識，避免意外發生。 | 5 | ||
| 考勤 | 全勤，遵守考勤制度。 |
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績效考核細則
1、實事求是對教師工作作出科學、客觀的評價。
2、獎勤罰懶，充分調動教師的工作積極性。
3、考評結果作為教師年度考核、職稱晉升、評優選先和績效工資的主要依據。
4、促進學校健康和可持續發展。
二、考核對象、時間和權限
1、全校所有教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績。
3、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關部門的規定進行考核。
三、考核內容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產等假期按相關文件精神執行。考核以學校考勤記載和教師請假條為依據。
(二)、工作量(30分)
1、教學工作量;本校教師任課節數基本持平,教學工作量各為30分.
2、管理工作量：教導主任記6個工作量，安全校長記4個工作量，
后勤會計計4個工作量。收發報刊管理人員計1個工作量。
(三)、教育教學過程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學科備寫相應的教案，具體要求按照《鄭郭鎮小學教學常規制度實施細則》關于對備課的規定進行，學校采取每月一次業務大檢查方式進行，檢查每缺一課時扣0.5分，備寫簡單，教學環節不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學校要求備寫教案者每項扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項不得分。(以學校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據)
2、課堂教學(6分)，對教師的課堂關于課堂教學的要求進行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發現課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節本項扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學過程不符者，發現一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學量化評定總分中扣。
3、作業批改及輔導(8分)
關于對作業的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結合進行，檢查或抽查中作業量達不到學校要求的標準，每少一次作業扣0.5分，作業批改不及時，每落一次扣0.5分，作業批改粗糙，發現明顯錯誤遺漏的，發現一處扣0.5分，無作業批改紀錄者扣5分，作業批改不按學校要求，作業普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經學校調查核實，有明顯問題者扣0.5分。(以作業檢查情況反饋表為依據)
教師必須將培優補差納入到教育教學過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學期要有完整的培優補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結，計劃、總結每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數。
4、教研活動(6分)
積極參加學校組織的政治、業務學習、積極參加各種教研活動，完成學校安排的聽課任務。學科教學計劃、政治學習、業務學習筆記、培訓筆記、月考試卷分析、總結，每項質量不高、數量不足扣0.5，每缺一次聽課活動扣0.25分，按照學校的要求教師每學期聽課不少于18節，領導組成員30節，每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
教師要認真履行自己的崗位職責，做好學校安排的各種工作任務并積極做好學生的安全教育和安全防范，在當月28號前把所負責安全區安全隱患排查情況以書面形式上報安全副校長，安全副校長進行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時間區限內不出現任何安全事故者該項得滿分，如出現安全問題，除承擔相應的責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學校路隊護送每缺一次扣0.5分，門崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校形象和政府或國家利益經查證屬實的扣3-10分/次。
2、職業道德：經學校調查落實教師對學生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開場合(或網絡上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學校或他人形象，影響團結，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。
5、凡學期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規定的，按上級的規定執行。
(四)、教育教學業績(20分)
按照學校每次月考、教學質量評估的名次為依據，全鎮前3名20分，倒數2、3、4、5名10分，中間15分，全鎮倒數第1名5分。每上升一個名次加1分。
(五)、加分項目
1、教師輔導學生參加鎮級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，鎮級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門主管雜志發文一篇加2分。
4、教師參加校鎮級以上組織的教學比武、優質課競賽、個人才藝比賽、論文和教學設計評選等活動中獲獎，校級加1分，鎮級加2分，市級加3分，區級加4分，省級加5分。
5、學校安排臨時性工作應公開召集，個人報名。每次加1分，誰主管誰考核。
6、班主任工作加分按學生會各項檢查結果為依據，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四考核結果及復議
1、期末學校組織考核組成員對教師的學期工作依據考核細則進行客觀公正進行考核，并對考核結果在全校教師會上公布，由教師本人簽字確認。
2、教師個人對本人考核結果有異議，應按照正當渠道提交考核組進行復議，如對復議不滿意，學校或教師個人提交中心校解決。
績效考核細則
第一條考核原則：堅持民主、公開、公正、客觀性原則;堅持重實績、講實效原則;堅持定性、定量相結合原則。
第二條考核內容：對教師教學業務工作的全過程進行考核，著重于教學實績、教學態度和教學水平。
第三條考核依據：《教師法》、《職業教育法》以及自治區、州、縣教育主管部門的有關文件規定。
第四條考核方法：分項考核，量化積分、定性評價。
(一)出勤率(5分)
內容：是否遵守《輪臺縣出勤管理條例》。
考核方法：查閱簽到記錄和請假記錄
(二)工作量(5分)
內容：全校課時量的平均數為教師基本工作量。
得分：滿工作量、半工作量、半工作量以下及無課時計分分別為5、3、2、0;超課時加1分;教研組長加1分;班主任加3分，教師兼其它社會工作的加1分。總計分不超過10分。
績效考核細則
1、班會課每周一次，必須有班會課教案，政教干事檢查、簽名;每月底交工作手冊檢查班會記錄，評估、登記。
2、早操、晚休紀律每周至少到崗檢查3次;分別在操場、公寓樓簽字;超次數加分;。
3、周日第一節自習，班主任必須提前進教室檢查學生到校情況。
4、每周2次衛生大掃除、學校安排的班級勞動及臨時性任務，班主任必須跟班指導督促，政教處檢查記錄。
5、學生集會班主任必須跟班組織。
6、班主任會要按時參加，遲到、早退、缺勤、請假均按不同情況分等考核。
7、計劃、總結要按時完成上交。
8、學校交辦的其它工作應按要求及時完成。
9、班主任請假必須委托其他老師代為管理班務工作，落實責任并報告政教處。
績效考核實施細則
根據xx市人民政府辦公廳印發市人事局、市財政局、市教育局《xx市關于落實義務教育學校績效工資的實施辦法》的通知(唐改【xxxx】51號)精神，以及《xx市開平區落實義務教育學校獎勵性績效工資實施辦法》，并結合我校實際，制定本實施意見。
二、實施范圍：
xxxx年1月1日至xxxx年12月31日，我校全體在崗教職工。
我校全體在崗教職工xxxx年1月至12月份績效工資總量的3%的總額。
四、績效工資分配方式：
(一)特殊補助，需提前從3%支出部分。
1、儀器管理員6元/月。
2、體育教師補助6元/月。
3、體育教師早晚訓練30元/月(依據實際發生發放)。
(二)按學校量化分配。
將3%里除去以上專業教師應發金額剩余的金額，按照《河東小學教師量化考核實施細則》，給每位教師賦分，等化成獎金發放。
五、獎勵性績效工資分配原則。
1、充分發揮績效工資的激勵導向作用，學校按相關文件制定出切實可行的實施方案。
2、我校按照工作的責任大小和難易程度，依據量化結果，堅持多勞多得，優績優酬的原則，適當拉開差距。
3、我校制定績效工資分配辦法充分發揚民主，召開了全體教職工大會，廣泛征求教職工的意見，并且一致通過績效考核方案。
教師績效考核細則
1、忠誠黨的教育事業，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的社會政治方向。
2、愛崗敬業，為人師表，忠于職守，樂于奉獻。不得以任何理由、任何方式不履行教育教學職責，不得以非法方式表達訴求，不得干擾正常的教育教學秩序，自覺維護社會公德和學校形象，遵守教師職業道德規范，有良好的社會正義感。
3、關心學校的建設與發展。以主人翁態度參與學校的民主管理與民主監督，積極為學校的建設與發展獻計獻策。
4、依法從教、遵守法律法規。尊重幼兒人格，關心每一個幼兒，不得歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰幼兒。不得索取或變相索取家長錢物，不得從事有償家教。凡上述條款被通報批評或造成嚴重后果的視情節予以處罰500―1000元，嚴重者可辭退。具體由校長室研究確認。
原則上每班按兩教一保配備為正常工作量，如有班級由于某一老師請長假（按校長會辦會精神執行）；突擊性工作加班，一天補助40元。
1、每人每月享受50元考勤獎，如請假1天扣30元；
2、如本學期一天未請假（含2天公假），另獎勵100元。
1、當月班級無任何安全小事故，未有家長不良反響的，班級每人每月獎勵30元；反之則不享受。
2、本學期未發生一起安全小事故，家長反響好的，本班級則可享受150元。
3、凡本學期因個人疏忽造成安全嚴重后果、影響較大的，將加大處罰力度，重者可辭退。
c、縣局視導優課獎每節50元；積極參加園安排的教研活動，且準備充分、效果明顯的，每上一節課獎勵20元，園內安排而未上的則扣10元。
d、個人先進獎每學期被評為園先進工作者獎勵50元；被縣局評為先進個人獎金100元。
e、每學期將對主任、年級組長等各人分管的工作進行考核，出色完成分工工作的將給予一定的獎勵。
f、對于各班幼兒中午在伙獎勵補助和中午餐休補助按合同執行。
如作為幼兒園集體參加上級部門組織的比賽或活動獲獎的根據情況另議；幼兒園當年創建任務成功或榮獲縣綜合獎的另議。
每學期被評為先進班級，本班老師均獎勵50元。本考核細則經教代會通過后執行，解釋權屬于考核領導小組。
二o一六年八月二十六日
績效考核實施細則
針對機修工崗位的特殊性，充分體現公平，公正，客觀合理的.考核規則，激勵員工工作積極性，調動全員創新意識。制定適應本車間工作的工作考核方法。以具體工作的量化達標為考核基本依據。
(1)以每一工作日為一記量單位包括維修項目，修理時間，修復后持續工作時間。為日記分標準持續工作時間/修理時間*工作項目比較日工作量及工作效率記錄當日工作記錄。
(2)工作態度積極認真如無故怠工，推脫。經操作人員或管理人員確認。(每次扣2分)。
(3)維修時如查不出原因或自己無法解決的技術問題應立即與班長聯系。每次設備修理結束后，應觀察一段時間(10個產品以上)確無問題，請操作工在報修單上簽字確認后，才算完成任務。(無故不執行扣1分)。
(4)工作完成將維修現場清理干凈，工具及零件歸位。換下來的舊零件應收回，帶回機修間，如能修復，盡可能修理。(無故不執行扣0.5分)。
(5)修理應填報修單，各人應做好工作記錄。作為月度考評依據之一。
(6)以出勤及加班加點考核工作積極性視工作實際情況增減(最多不超0.5分)。
以上依據維修工作記錄出勤考核表及操作報修工作聯系單。
對應各機修人員負責的機臺及設備的維護保養：
(1)機臺所有零部件有無缺失及損壞(每一處扣0.5分)。
(2)跑冒滴漏的及時處理(每一處扣0.5分)。
(3)各潤滑點的通暢及無外漏時間周期設定合理，固態油脂加注每15個工作日加注1次。(每一處扣0.5分)。
(4)各安全保護機構的齊全有效。(每一處扣1分)。
(5)吸料干燥瀘芯每2個工作日清理一次。(每一次扣0.5分)。
(6)油箱減速機油位及瀘芯的定期更換。(每一次扣0.5分)。
(7)各人專管的生產設備，每班至少巡視、點檢二次，觀察設備運行情況，存在的問題及時反饋給班長，并為維修作好配件和準備工作。(無故不執行扣0.5分)。
1對所修機臺及設備生產的制品的質量保證，如因其修復后發現還有質量問題扣1分。
2對應各機修人員所負責的機臺產生質量問題;。
(1)重量不穩。
(2)制品外觀及合模線達不到要求。
(3)瓶蓋配合不達要求。
(4)30點調節達不到抗壓。
(5)模具損傷而不能查明原因(如無特殊原因以上一項扣1分，造成嚴重后果酌情加扣)。
1、認真做好設備維修工作，及時排除設備故障，確保生產設備正常運轉，減少停機時間。(根據工作聯系單酌情加扣)。
2、合理的工藝參數調節是機臺運行的最佳狀態及生產效率的保障。
無特殊原因將各工藝參數調至極限，或隨意更改而不標注說明。(扣1分)。
(不明原因調節發現不及時扣機臺責任人巡檢不力，造成設備損壞酌情加扣)。
3、維修及時率、根據工作聯系單計算[維修及時次數/維修總次數。
4、設備完好率。以月度設備維保工作為參考依據進行評分。(所負責機臺的月對比修理時間及產出量為依據)。
1、每月對本專業做一次理論測試。包括實際工作中的應知應會、技術基礎、操作規程、崗位職責、回答充分全面與實際工作相結合。
2、本崗位實際技能及操作考核。
工作中對車間制定的各項操作規程及規范的執行和遵循程度。(由班組負責人進行考核及評判)。
五、創新拓展能力(以新思路、新方法創造性地解決實際工作難點的能力)加分項。
1、結合本車間實際對生產設備存在的各種弊病進行根治。
2、對工藝參數進行合理有效設置，促進生產效率，優化制品。
3、解決生產中的痼疾，難題。或對節能降耗有實質效果的方法策略。
4、在修舊利廢及合理替代零配件方面為生產創造一定價值。(以上按公司有關規定酌情加分)。
被考核者的權利。
1、在績效考核過程中，被考核者有權利通過績效溝通了解自己的績效考核依據和考核結果，并可就考核過程中存在的問題,與車間負責人/班組考核者進行溝通。
2、被考核者的義務。
被考核者應認真履行工作職責，虛心接受考核結果，不斷改善和提高自己的工作績效和工作效率。
車間機修工的工作質量與生產有密切的關系。完善工作方式。進一步加大績效工資考核方案。
1各人詳細記錄當班工作內容，詳實反映每日工作量，并由當日代班長或操作工簽字證明，明確維修時間，避免出現拖時間和扯皮現象，每月工作量和考核獎金成正比。既多勞者多得。
2單個設備修理時間與考核獎金成反比，既效率高者多得，
3維修成功率與考核獎金成正比，水平高者多得既能者多得。
4返工率與考核獎金成反比。并納入修理時間。
5負責機臺與考核獎金掛鉤，檢修保養達標率及單機持續生產時間成正比。
6創新拓展能力(以新思路、新方法創造性地解決實際工作難點的能力)按具體績效加分。
績效工資考核細則
為規范化、透明化開展學校的各項管理工作;實事求是、合理公正地評價好每一位教師;以考核評價促進學校工作向更高層次發展;本著獎勤獎優，公正公開，人性管理，共創和-諧的原則，結合我校實際，擬定本校《教職工績效工資考核細則》(以下簡稱《細則》)。
二、考核辦法:
按月考核，每人考核得分100分為平時月考核分。學期考核分為平時月考核分的平均分按80和學期獎勵性加減分占20。
獎勵性績效工資的計算為:依據教師總獎勵績效工資(參評人數*390-總班主任津貼)/年度考核總分*教師個人年度考核分=個人期績效工資總額。大學生村官教師和實習期教師參照其他學校和本校實際執行情況執行，資金另行籌措，不占用其他教師獎勵性績效工資。
各項扣分依據績效工資考核組提供。獎勵加分依據主要由教師本人提供按期計算，證件在那期，按那期計算。凡涉及臨時性突擊工作獎分由考核小組研究決定并經教師會議通過。每月考核一次，考核成績每月25日左右在學校博客上公示，28日上報中心校和教育局備案，教師若有異議的請在1天內找考核領導小組負責人更正，截止于27日下午5:00，過期一律不再處理。
考核結果是年度考核的依據，各級各類評先評模依據，績效工資的核算的依據，評選優秀班主任的依據。
績效考核等次分為:a、b、c、d四等。
第一部分:師德規范(20 分)(文虎、偉紅負責)
(1)、政治思想:不按教育方針辦事，在學生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學校形象和政府或國家利益經查證屬實的扣3-10分/次。
(2)、職業道德:經學校調查落實教師對學生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
(3)、為人師表:在公開場合語言不文明，撥弄是非，語言有損學校或他人形象，影響團結，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
(4)、敬業精神:不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結、質量分析、輔導學生參賽等。
(5)、凡學期內受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規定的，按上級的規定執行。
第二部分:教育教學(80分)
(一)德育、臨時性、創新工作(14分)少先隊和工會考核和五年級教師考核:
(1)組織學生開好主題班會(科任教師也要參加)，每周有班會3分。
(2)做好學校安排的臨時性工作5分。參與者4分，完成任務積極，主力成員4.5分，做好本身工作的，協助他人做好工作5分;多項工作，按平均總分折合。學校安排臨時性工作應公開召集，個人報名。誰主管誰考核。
(3)家長學校工作3分，每月按時進行家長學校學習，完成資料上交。
(4)創新工作3分。在班級中積極推行和參與教學、班級管理實驗和改革。
(二)出勤(10分)副校長和和四年級代表考核:
全體教師必須按規定的時間上下班，保證教學時間。
(1)考勤實行教師簽到和學校抽查相結合的方式。教師簽到一日兩簽。教師必須按時簽到，不得代簽。缺簽一次扣0.5分，代簽一次雙方各扣1分。以此類推，扣完為止。簽到時間:預備前10分鐘。學校抽查形式在課間或放學后抽查，每周至少1次。抽查不在崗按曠工一晌處理，原則上照顧教師在課間買菜。
(2)實行書面請假制度。教職工有事請假需填寫請假條，并委托人員負責校務工作及教學工作。若遇急事，可先口頭或電話請假，同時說明委托人，但事后必須及時補請假條。請假期間請假人委托的`工作失誤由委托人負責。無請假按缺崗一晌處理。
(3)會議、集會、集中學習、值日等每缺席一次扣2分，學校例會原則上為每周一下午第四節上課10分鐘后開始(照顧分校同志和各中高年級的安排)。
(4)病假3天扣1.5分，事假1天扣1分。遲到、早退一次各扣0.5分，曠工一節扣0.5分。學校實行出勤月公布制度和限額請假制度，以及補課抵假制度。一般情況，每教師月可請事假2天，因侍奉病重父母或公婆需要請假，累計最多4天，扣分折半。婚假7天，直系親屬喪假1-3天，產假3個月，不扣分。補課經教導處記錄后，只記錄請假，不再扣分。
(5)特殊情況2倍扣分。如:突擊工作、中心校組織的會議或考試等缺勤，遲到、早退造成工作失誤，上班時間離崗，上級部門組織的學習培訓等。
(三)教學常規(23分)教導處和六年級教師考核
即考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況，重點要考核工作態度和工作責任心。對專任教師，重在考核上課、批改作業、輔導學生、組織考試等常規教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況，并量化為分數。
(1)上課:(7分)上課缺席扣1分/節。遲到早退5分鐘以上扣0.5分/次。每位教師每月至少上一節公開課，由教師個人申報上課時間，報教導處備案。課后上交教案一份和教學反思一篇，未上交教案和教學反思筆記的各扣0.5分。全期不上公開課(中心校聽課、外出做課和參加優質課賽講也算講公開課)扣2分。
在工作時間內，對課堂突發事件處置不力、教師擅自脫崗、學生混亂，或對學生教育方式不當，造成較大影響和后果者，扣2分/次。主動講公開課，組織3人以上學校內部教師聽課者，加1分;主動參加區組織的優質課賽，無論是否獲得名次，獎勵1分。安排聽課任務，無故推諉者，扣1分。
需要注意以下情節，造成嚴重后果的是比較嚴重的:坐姿上課的;組織教學較為混亂的;課堂內接打手機的;未經教導處許可，無正當理由私自兌課的、放羊式(該上課教師，不在教室，或無準備上課)教學。
隨意拉堂，特別是放學后，受到家長投訴的，扣1分。參加興趣小組或組織比賽訓練、或需要加班補作業的要通知到家長。
(2)備課:(5分)及時備課、精心設計導學稿，按期上交、印制導學稿，教導處每月抽查一次和導學稿底冊相對照的二次備課、按照導學稿內容授課的計5分。其他依情況由教導處分別按4分、3分計入考核。導學稿不能及時印制、導致出現教學事故的本項考核計2分，不能進行實效性的二次備課的按2分。
(3)作業批改:(5分)語文作業每課一次，要求符合教學目標，并且題型多樣化，體現層次性。作業要求與進度相同。少一次扣1分。作文(周記)每月兩次，少一次扣2分，要做到全批全改，少批改一人次扣0.5分;評語要有針對性和激勵性;且必須有總批;否則每次扣2分。數學作業每周不低于4次，少一次扣1分。英語作業每周一次，且作業適量，少一次扣1分。中高年級的科學、勞動、品德與社會作業每周至少一次，少一次扣1分，每周達不到上課量者，少一節扣2分;美術作業每課時一次，少一次扣1分。所有作業出現紅筆錯誤每人次扣1分，無糾正或糾正后無復批每人次扣1分。每次作業應當有等次評價和適當的語言評價(批語)，批語及批改符號規范。足量電腦的上課量，教導處抽查學生進行了解。
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路政績效考核細則
1、考評的最終目的是改善員工的工作表現，以達到企業的經營目標，并提高員工的滿意程度和未來的成就感。為加強和提升員工績效和本公司績效，提高勞動生產率，增強企業活力，調動員工的工作積極性，制定此考核制度。績效考核針對員工的工作表現。
2、考評的結果主要用于工作反饋、報酬管理、職務調整和工作改進。本制度適用于公司內所有員工。
二、考評的原則
3、公平性：對于同一崗位的員工使用相同的考評標準；
4、公開性：員工要知道自己的詳細考評結果。
三、考核方法
1、對部門經理以上人員的考核，采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法，每半年考核一次，并以次為基礎給出年度綜合評判。
2、對外地辦事處經理和一般管理人員的考核，采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法，每個季度考核一次，并以次為基礎給出年度綜合評判。
3、自我述職報告和上級考核在薪資待遇方面有如下-體現：
年度綜合評判為"a"者，在下一年將得到10%工資（不包括工齡工資）的增長；
年度綜合評判為"b"者，在下一年將得到5%工資（不包括工齡工資）的增長；
年度綜合評判為"c"者，其薪資待遇保持不變；
綜合評判兩個為"d"者，行政及人事部將視情況給予其警告、降級使用或辭退。
4、對操作層面員工的考核，采取月度工作表現考核的方法。
1）月度業績考核為a者，本月工資增加3%；
2）月度業績考核為b者，本月工資保持不變；
3）月度業績考核為c者，本月工資減少5%；
4）月度業績考核為d者，本月工資減少12%；
6）月度業績考核為10個a，2個b者，其下一年工資（工齡工資不在其內）增加2%；
7）月度業績考核有6個d者，公司將辭退該員工。
5、操作層面員工的年度綜合考核以其月度考核為基礎，由直接上級給出綜合判斷。綜合判斷的結果將與該員工的年底獎金掛鉤。具體情況如下：
1）月度業績考核結果相應的分值a：0.5；b：0.0；c：-0.3；d：-0.5。由12個月的累計分數確定對該員工的綜合評判。
2）累計分數大于等于5分者，年度為"a"；
3）累計分數小于5分，大于等于3分者，年度為"b"；
4）累計分數小于3分，大于等于0分者，年度為"c"；
5）累計分數小于0分者，年度為"d"；
四、考核時間
經理人員考核時間安排在每年的.一月與六月。外地辦事處經理和一般管理人員的考核時間安排在每年四月、七月、十月和一月的中上旬，操作層面的員工考核時間為每月的十四日至十六日，若逢節假日，依次順延。
五、績效考核面談
年度績效考核結束后，應由直接上級安排對下屬的績效考核面談。績效考核面談應在考核結束后一周內由上級主管安排，并報行政人事部備案。
六、考評的一般程序
1、員工的直接上級為該員工的考評負責人，具體執行考評程序；
2、員工對“崗位工作”和“工作態度”部分進行自評，自評不計入總分；
3、直接上級一般為該員工的考評負責人；
4、考評結束時，考評負責人必須與該員工單獨進行考評溝通；
5、具體考評步驟在各崗位的考評實施細則中具體規定。
七、保密
1、考評結果只對考評負責人、被考評人、人事負責人、（副）總經理公開；
2、考評結果及考評文件交由人力資源部存檔；任何人不得將考評結果告訴無關人員。
八、其他事項
1、公司的績效考評工作由人力資源部統一負責；
2、考評每季度進行一次，原則上在3月、6月、9月、12月下旬進行；
3、考評負責人在第一次開展考評工作前要參加考評培訓（由人力資源部組織）；
4、各崗位的考評實施細則在本制度基礎上由人力資源部、考評負責人及被考評人共同制定。
七、本制度自頒布之日起實行。
八、本制度由人力資源部負責解釋。
九、市場部根據此績效考核方案對銷售人員進行績效考核。
內業管理
1、及時、準確地統計、分析、匯總及報送路政各類報表及數據。未及時報送的一次扣2分，報送有誤的一次扣2分。2、及時收集整理路政檔案，建立健全路政七項臺賬、十二項檔案，未建立的扣2分，檔案檢查不規范齊全的扣2分。
3、制訂路政人員月度學習計劃，組織實施大隊學習、宣傳工作。定期完成大隊學習公示欄制作、更換。未組織實施的一次扣1分，未定期更換公示欄的扣1分。
4、嚴格執行路產損失賠補償費“收支兩條線”，按時上繳路賠款，未按時上繳的扣2分。
5、按規定完成大隊每月財務報銷手續，當月5日前公示上月包干經費使用情況，未及時完成扣2分，未及時公示扣2分。
6、及時下達路產修復通知單，接到外業勘驗筆錄后3小時未下達修復單的，一次扣1分。
外業管理
1、按要求認真履行路政巡查工作職責,落實巡查制度，巡查日志填寫詳細、規范，填寫不詳細、不規范的，一次扣1分。2、巡查中巡邏車輛不按規定線路、速度行駛的，一次扣1分。巡邏車車載視頻按照支隊相關規定使用，未按規定使用的，一次扣2分。
3、加強建筑控制區管理，及時查處新增“非標”、違法建（構）筑物，未及時發現、查處的，一次扣2分；未按程序進行現場勘驗調查取證的，一次扣5分。
4、及時查處偷、盜、損、毀路產設施案件，未及時發現、處理的，一次扣3分，值班負責人負連帶責任扣1分。
5、認真監管公路養護施工現場安全情況，規范施工行為，監管不到位的，一次扣2分。
6、落實清障施救服務監管制度,定期抽檢清障作業是否符合服務標準和規程，監管不力的，未定期抽檢的，一次扣2分。
7、嚴格按照《超限運輸車輛行駛公路管理規定》和《公路超限檢測站管理辦法》開展治超執法工作，未按規定程序執法的，一次扣3分，情節嚴重的，按照上級有關管理規定處理。
8、及時發現道路安全隱患，妥善處置，未及時發現的扣管段責任人2分，處置不當的扣2分，造成重大財產損失和較大影響的，按上級有關規定處理。
9、嚴格遵守值班備勤制度，及時出警，值班期間出現脫崗行為的，一次扣2分；無故未及時出警的，一次扣2分。
10、嚴格貫徹落實《武黃高速公路突發事件應急處置預案》，突發事件信息報送及時準確，未及時報送信息的，一次扣3分。
11、路產損失案件6小時以內完成建檔上網，登記準確無誤，建檔不及時，出現錯誤的，一次扣2分。
12、路賠費用收繳及時，開具票據準確無誤，票據開具錯誤的，一次扣3分。
13、現場影像資料收集不齊全1次扣1分。
14、管段逃逸案件未及時調查追賠一次扣3分，破獲路產盜竊案件一起加5分。
第一條? 為加強公路路政管理和規費稽查管理，規范公路執法行為，樹立公路文明執法良好形象，有效推動全省文明公路創建活動的深入開展，根據《中華人民共和國公路法》、《浙江省公路路政管理條例》、《浙江省公路養路費征收管理條例》和《國家干線公路文明建設樣板路實施標準》等規定，結合我省實際，制定本辦法。
第二條? 考核對象為創建文明公路沿線的市、縣公路路政管理部門、公路稽征管理部門。
第三條? 考核內容為公路執法行為，包括公路路政管理和公路規費稽查管理。
第四條? 考核總分為200分，其中路政管理和公路規費稽查管理各100分。路政管理和公路規費稽查管理考核得分各90分以的為合格。
第五條? 考核以日常考核和年終考核相結合的方式進行。日常考核以定期、不定期抽查和暗查為主；年終考核統一組織，集中檢查。日常考核和年終考核的評分結果分別按30%和70%的比例計入考核總分。
第六條? 有下列行為之一的，考核確定為不合格：
1、依法履行公路路政管理、公路規費稽查管理職能中，出現公路"三亂"行為的。
2、執法人員在執法過程中，出現吃拿卡要、越權、濫用職權、徇私舞弊等違法違紀行為的。
3、公路路政、規費稽查訴訟案件中有敗訴案件或被撤銷的復議案件的。
4、對公路路政、規費稽查確定賠（補）償費或罰款指標的。
5、發生重大安全責任事故的。
6、領導班子成員嚴重違法違紀受到黨紀、政紀處分或刑事處分。
第七條? 考核工作由省公路局具體組織實施。沿線各市交通主管部門根據《浙江省文明公路路政管理規范執法考核標準》和《浙江省文明公路養路費稽查規范執法考核標準》組織自查自評，于每年11月底前將工作總結和自評打分表報省公路局.
第八條? 各市交通主管部門和公路管理機構、公路征稽機構應加強對公路執法工作的日常監督和檢查，結合實際制訂相應的考核管理辦法。
社區績效考核細則
第一條 ?為科學評價社區黨支部和社區居委會專職工作者(以下簡稱社區專職工作者)的工作表現，深化社區干部隊伍管理，調動社區干部的積極性，提高服務管理水平，依據《中華人民共和國城市居民委員會組織法》、成都、市政府《關于加強城市社區建設的意見》(成委發[2001]46號)、《成都市社區建設管理規定》等法律法規和文件精神，結合我區實際，制定本細則。
第二條 ?社區專職工作者績效考核堅持客觀公正、公平公開的原則;全面科學、注重實績的原則;自查自評與群眾考核、組織考察相結合的原則;平時考核與年終考核相結合的原則;獎懲掛鉤、激勵為主的原則。
第三條 ?本細則適用于全區社區黨支部和社區居委會專職工作者。
第二章 ? ?考核組織與對象
第四條 ?社區專職工作者績效考核工作在街道黨工委領導下進行，考核小組具體組織實施。對社區黨組織成員的考核，由街道黨工委授權考核小組組織實施;考核小組對社區居委會成員的考核，須經社區居民代表大會授權后實施。
第五條 ?社區專職工作者績效考核對象為全區社區黨支部和社區居委會專職工作者。
第三章 ?考核內容和標準
第六條 ?績效考核內容主要是德、能、勤、績、法紀五個方面，重點考核工作實績。
(一)德：主要指學習、宣傳、貫徹黨的路線方針政策、上級指示決議情況;遵守國家法律法規、社會公德情況;堅持原則，秉公辦事情況;顧全大局，維護班子團結情況等。
(三)勤：主要指工作態度和敬業表現。側重從出勤情況和工作表現兩個方面考核;
(四)績：主要指履行崗位職責，完成任務的數量、質量、效益和貢獻。
(五)法紀：主要指遵守國家法律、法規，遵守社區各項規章制度情況。
第七條 ?考核的標準以社區黨支部和居委會所承擔的年度工作目標任務為基本依據。
(一)優秀：德、能、勤、績、法紀五個方面均表現突出，遵紀守法，模范執行居民代表會議決議，依法組織社區居民開展自治活動，熟悉業務，服務熱情，團結勤奮、開拓創新，績效突出。
(二)稱職：德、能、勤、績、法紀五個方面表現較好，遵紀守法，執行居民代表會議決議，依法組織社區居民開展自治活動，熟悉業務，服務熱情，能較好完成任務。
(三)基本稱職：有一定的思想政治素質基礎，業務能力一般，能基本完成任務，但工作作風中存在明顯，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質量和效率不高或在工作中有某些失誤。
(四)不稱職：德、能、勤、績、遵紀守法五個方面表現較差或政治業務素質較差，難以適應工作要求;或工作責任心不強，未完成任務;或在工作中違法違紀、以權謀私，在群眾中造成影響，給工作帶來嚴重后果。
第四章 ?考核方法
第八條 ?社區專職工作者績效考核實行量化打分，總分為100分，由社區各方代表(居民代表、社區協商議事委員會成員、居務公開、財務公開監督小組成員、人大代表、政協委員、社區單位代表等)測評分、自查自評分和街道考核得分組成，各部分所占權重比例為5：2：3。
第九條 ?績效考核采取平時考核和年度考核相結合的方法進行。
第十條 ? 平時績效考核的主要內容是：被考核人的出勤情況、完成任務的數量和質量、服務態度和遵紀守法等情況，主要街道黨工委和居民代表會議進行定期或不定期的檢查。
平時績效考核中，有下列情況之一的，應予以扣分。
(三)曠工或無正當理由逾假不歸的每天扣1分;
(五)工作責任心不強，發生責任差錯的，每次扣2分，造成不良后果的.加倍扣分。
第五章 ? 考核等次確定
第十一條 ?社區專職工作者績效考核等次為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，優秀等次不超過20%。
第十二條 ?績效考核中凡平時考核在15分以上，20分以下，或績效考核總計得分在70分以下60分以上的，可確定為基本稱職。
第十三條 ?本年度有下列情況之一的，其績效考核一般應確定為不稱職等次。
(一)績效考核中平時扣分在20分以上，或績效考核總計得分在60分以下的;
(二)無正當理由有拒絕參加平時績效考核和年度績效考核，經教育仍拒絕參加考核的;
(三)玩忽職守、徇私舞弊，挪用和侵占社區黨支部和居委會財產的;
(五)其它因責任差錯或工作失誤給社區造成責任影響的。
第十四條 ?社區社區工作者績效考核一般每年進行一次，時間安排在當年年底之前，考核結果于考核結束后一周內與本人見面，結合社區工作者述職一并向居民代表大會報告，并予以公示，同時報街道相關業務部門備案。
第十五條 被考核對象對考核結果有異議，可向街道黨工委進行申辯，街道黨工委應及時核實、復議，一般應在1周內予以答復。
第六章 ?考核結果的使用
第十六條 ?社區專職工作者績效考核與工資、年終獎懲掛鉤，獎勤罰懶，優勝劣汰。
第十七條 明晰社區專職工作者收入結構。
(一)社區專職工作者收入由基礎工資、績效工資、“兩保”福利構成，總額和經費渠道按區委[2003]125號文件規定不變。
(二)社區居委會主任基礎工資每月600元，書記主任“一肩挑”的700元，副主任550元，委員500元。社區干部的基本工資按月足額發放。“兩保”福利仍按區委[2003]125號文件規定的工資總額為基數進行計算，按月交納。
(三) 除基礎工資和“兩保”福利外，其余部分(含由社區支付的獎金)全部作為績效工資，納入考核范圍。年終根據績效考核情況由街道(社區)一次性兌現。
第十八條 ?凡年終考核為優秀、稱職等次的績效工資全額發放，評為優秀等次的由街道辦事處給予獎勵;基本稱職的享受績效工資60%;不稱職的不享受績效工資，其中對群眾意見大、造成嚴重后果的由考核小組提交居民代表大會啟動罷免程序。
第十九條 ?建立社區專職者獎勵機制，積極開展年度“十佳社區工作者”評選活動，對獲此殊榮者，由區委、區政府予以表彰獎勵。
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教師績效考核細則
為促進本園健康、快速發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、教育教學：(40分)
(1)認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業務，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點。(2分)
(2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)
(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)
(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣1分。
(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。(2分)，每學期至少上1節公開示范課(2分)，認真聽課、評課，互聽互評不少于10節。(2分)
(6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)
(7)每學期按時交計劃、總結。(1分)
(8)積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等。(2分)態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。(2分)敷衍失職，不加分。
(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區角游戲。(1分)
(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。
(11)每月15日前更換家園聯系欄，要求結合教學需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。
(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。
(13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯系記錄本(1分)。
(15)每月認真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出現事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)
(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)
(5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實，由本人承擔一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學期結束清點本班財產。(1分)
4、衛生保健：(10分)
(1)幼兒進園，認真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)
(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。
(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發現一次錯誤，扣1分。
(4)禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)
(5)各班認真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手，經常保持活動室內空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
(6)保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)
1、全學期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優質課獲獎分別是5、4、3。優秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)
6、園長分數按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、財會工作(20分)
(1)做好月報表、年報表，按時向有關部門報送。(2分)
(2)每月1日至25日收取幼兒生活費，無拖欠現象。(2分)
(3)及時登記明細賬，科目準確，賬賬相符。(2分)
(4)幼兒伙食賬目每月結算一次。(2分)
(5)編制幼兒園年度的經費預算，嚴格執行上級主管部門批準的計劃和預算，分析預算的執行情況和效果。(2分)
(6)按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發放工資等工作。(1分)
(7)教職工詢問的問題要耐心地給予解答。(1分)
(8)樹立好窗口形象，熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。(1分)
(9)參與幼兒園膳食管理，做好食堂會計工作，每月結出盈虧。(2分)
(10)落實財務安全措施，防火、防盜，進出要上鎖。(1分)
(11)按時做好學期財務工作計劃和總結，并上交存檔。(2分)
(11)認真完成領導委派的其他兼職工作。(2分)
(1)定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。(2分)
(2)制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜。(2分)
(3)盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。(2分)
(4)凡出現受傷情況，應及時送往醫院，并及時向園長匯報。(2分)
(5)嚴禁向幼兒供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品。(2分)
(6)認真接受衛生、防疫、質監、上級工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。
(7)定期檢查幼兒活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害。(2分)
(8)利用多種形式廣泛開展健康教育活動。(2分)
(9)，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。(1分)
(10)貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。(2分)
(11)幼兒園建立各種突發事件應急預案。(2分)
四、檔案管理：(10分)
(1)園內各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
(2)所有園內物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
(3)各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
(4)整理好每月各班上交的各項表冊，并分類歸檔。
(5)做好上級下達的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
五、安全管理(10分)
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發生，造成嚴重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調2天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、工會工作(20分)
(1)按時傳達學習黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神，結合幼兒園工會工作實際，研究提出貫徹執行的意見和措施。(1分)
(2)重大節日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動，并有文字和圖片記錄。(2分)
(3)每學期至少開展一次教工文體活動。(2分)
(4)對生重病住院的教職工進行慰問。(1分)
(5)對教職員工出現家庭、鄰居嚴重不和及遇到突發事件進行及時走訪 ，慰問并協調處理有關問題。(1分)
(6)加強工會財務工作，收好、管好、用好工會經費。(2分)
(7)熱心為教職工辦實事辦好事，虛心聽取教職工的意見和要求，切實解決好實際問題，為廣大教職工排憂解難，發揮好橋梁紐帶作用。(2分)
(8)每月撰寫一篇工作小結。(2分)
(9)每月與教職工談心一次并有記錄。(2分)
后勤人員(20分)
(1)每天做好食品的留樣工作。(2分)
(2)食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證。(2分)
(3)嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。(2分)
(4)加強伙食管理，冰箱管理，填寫有關登記表格。(2分)
(5)嚴格按幼兒園作息時間表供應飯菜，不提早、不延后開飯，每次1分。
(6)做好廚具、餐具的清潔、消毒工作，保持食堂和包干地區的清潔，要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢，物品擺放整齊無灰塵。(1分)
(7)注意個人衛生，操作時穿工作服，不留指甲、不戴戒指。(1分)
(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛生消毒工作，每日清洗。(1分)
(9)食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。(2分)
(10)每天負責清點各班幼兒人數，碗筷必須和幼兒人數相等。(2分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內扣1分，10分鐘以內扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務，經同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病、事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月，在本學期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學期可以調1天班，不影響滿勤;用完后視為請假。
5、業務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。
1、思想品德：(20分)
(1)愛崗敬業、愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規范》。
(2)關心他人，主動幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領導分工，配合做好有關園務工作，以全園大局為重。
(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發。
(7)上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
(8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。
(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、行政教育教學：(40分)
(1) 定期進班級看活動，有計劃的指導。(2分)
(2) 每月組織一次教研活動，要有計劃、總結和實施方案。(2分)
(3) 認真對各崗工作人員進行考核，并把結果公布在公示欄里。(2分)
(4) 為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環境，使每一位教職工愛園如家。(2分)
(5) 及時傳達上級文件精神，不漏傳、誤傳。(2分)
(6) 組織一次培訓算2課時。(2分)
(7) 每月聽課10節，全學期達到40節，并有聽課記錄。(2分)
(8) 深入開展課題改革研究活動，隊“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)
(9) 及時處理教師呈報的材料、檔案。(2分)
(10) 合理制定各項規章制度，嚴格按制度考核，不徇私。(2分)
(11) 有計劃的組織、實施全園性幼兒活動(如慶祝會、運動會、參觀、游覽等)
(12) 做好迎接檢查的各項工作，并順利通過檢查。(2分)
(13) 每學期第一個月的15日前交個人計劃，學期結束前交總結，并在全園會議上通過。(2分)
(14) 定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。(2分)
(15) 每月測查各班幼兒教學效果，并做好記錄。(2分)
(16) 樹立正確的教育觀、兒童觀，認真貫徹《規程》、《綱要》精神。(2分)
(17)參加各年級組每月一次的會議，并有會議記錄。(2分)
(18)積極為老師解決實際工作中遇到的困難。(2分)
(19)
(1)組織幼兒外出活動要清點人數并注意交通安全。(2分)
(2)特殊情況出現時要及時與家長取得聯系。(2分)
(3)加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。(2分)
(4)大型全園性活動要有活動方案，并有應急預案。(2分)
(5)每學期組織一次安全演練。(2分)
(1)園內各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
(2)所有園內物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
(3)各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
(4)每月做好各崗的考核工作，并在宣傳欄里公布。
(5)做好上級下達的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
小學績效考核考核細則
班主任工作是班級管理的主體，是學校工作落實的主導力量，影響到班風、學風、校風，是學校德育工作的中堅力量。班主任應認真履行職責，提高自身的業務水平。為此，根據《福建省教育廳關于中小學及教職工績效考核工作的指導意見（試行）》（閩教人【2015】74號），《福州市人民政府辦公廳轉發市人事局、財政局、教育局關于福州市義務教育學校績效工資實施意見的通知》（榕政辦【2015】187號，平潭縣人事局、財政局、教育局《平潭縣義務教育學校績效工資實施意見》。參照平潭教育局《平潭縣中小學校（幼兒園）教職工獎勵性績效工資考核和分配參考意見》，結合我鄉各小學班級實際情況，特制定本考核辦法。
一、指導思想
以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規范、合理的收入分配機制，充分發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規范化、精細化。
二、考核原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學、規范、簡約”的原則。
三、考核對象
本轄區內各小學1—6年級班主任
四、考核內容
班主任每月按100分折算，班主任考核分出勤（10分）、紀律（20分）、衛生（10分）、安全（20分）、綜合評價（40分）五大類。
（一）、出勤（10分）
1、升旗：班主任不帶隊的扣3分，遲到的扣1分。
2、課間操：班主任不帶隊的扣3分，遲到的扣1分。
3、集會（活動）：班級沒有組織好的，扣2分。
（二）、紀律（20分）：
1、學生不講秩序、亂擠隊列、校內瘋跑、瘋打、亂叫現象，有一件每人次扣0.2分；
2、學生有到網吧上網、打游戲、逃學、不請假私自離校等現象每人次扣2分；
3、學生有喝酒、吸煙、賭博等現象，情節較輕的，扣1分，情節特別嚴重的，造成影響，由學校研究扣分。
4、班級有學生騎自行車上學，每人次扣2分。
5、在校時間沒佩帶紅領巾或是佩帶不規范，有一人扣1分。
6、學生在校門口買零食，吃零食有一人扣1分
（三）、衛生（10分）：
1、地面：無紙屑、果皮、包裝袋、痰跡、以及其他垃圾，有一件扣0.5分;
2、墻面：無亂寫亂畫亂刻、球印、足印、灰塵、蜘蛛網，有一件扣0.1?分；
3、屋頂：無灰塵、蜘蛛網，有一件扣0.1分；
4、教室：桌凳、窗戶、玻璃等處無灰塵、無亂寫亂畫，有一件扣0.1分；
（四）、安全（20分）：
2、學生不得攀爬欄桿、爬窗戶、翻越院墻、翻校門、踩踏花臺，否則每次扣0.1分；
3、學生不得打架、攜帶管制刀具、搶偷他們財物、私自下海、池塘、河洗澡等，一旦查實，情節特別輕的，扣班級1分。造成影響，由學校研究扣分。
4、班級發生流血事件被送往縣級以上醫院就診的扣5分
5、本班級有一名學生有違規違紀被立案查處；或學生發生意外傷害，造成不良影響的班主任取消半年績效工資。
五、綜合評價、（40分）
1、班級好人好事，被省、市、縣通報表揚的，加15、10、5分；
2、學校臨時安排的.公務活動，班級參與人數達到5人以上，時間在1小時以上，獎勵1分，10人以上，3小時以上，獎勵2分；如有故意拖延，不積極的班級，予以0.5以上的適當扣分，并予以通報批評；紅領巾督查組和廣播站的同學每月加班主任1分。
4、班級學生數超過班額平均數，超過5人加1分，超過10人加2分，……
5、班級每月一次板報，在規定時間內辦好相關內容的黑板報。每月評比，缺辦一次扣5分，質量差扣1分，評為“優”加1分。
6、班主任對班隊活動，做到親自督促或講評，每月有一個德育活動主題，無記錄扣2分。
7、不積極參加學校組織的文體活動，扣1分，缺席扣5分。
8、班主任每月必須在規定時間內上交各類表冊，遲交扣2分，未交扣3分，如表冊上要求的相關內容未填，每一處扣1分，質量極差，扣0.5分，并需補齊。
9、參加班主任會議，有遲到、早退（5分鐘后）扣2分，缺席扣5分；
10、每學期必須對學生進行綜合素質評價，未進行評價，未寫評價結論，未寫評語的，扣10分。
12、班級學生參與大型活動獲省、市、縣、中心校級一等獎，分別加15、12、8、3分，二等獎分別加12、9、5、2分；獲得校流動紅旗每次加1分；被評為文明班級每次加2分。此項加分均納入學期考核。。
13、班主任要積極配合完成各項參賽任務,如：上交的各級各類作品。每少完成任務的20%扣0.5分.40%扣1分……，有一項不參與的扣5分。
15、班級創新管理受到省、市、縣以上表彰的分別加30、20、10分。
16、每學期至少到班級50%學生家庭走訪1次。少1人次扣0.2分.(查看班主任手冊記錄).
17、樂于接受學校工作安排（包括學期工作安排和學校臨時性工作安排）；班主任一次不服從 學校工作安排扣2分，扣完為止。
18、認真擬訂工作計劃（1分）、撰寫工作總結（1分）；根據學校及相關部門工作計劃，擬定班級工作計劃，并在學期結束時根據本班實際工作做好學期工作總結。
19、認真做好班級過程管理，認真做好班主任工作記錄，收集整理各種冊簿資料，妥善保存或上交（4分）；根據學校安排在規定時限內按要求上交相關資料，缺一項扣1分，扣完為止。
20、加強班級文化建設。按規定要求做好文化建設，缺一項扣1分。
六、本《方案》解釋權歸嵐城鄉中心小學教師績效工資分配及實施工作領導小組。
為了促進學校教師隊伍的建設，規范辦法行為，更好地促進學校教育教學的發展，充分調動教師的工作積極性，充分體現在涉及教師切身利益的評優評先、崗位調整等方面的公平、公正、透明。經學校校務會研究決定：制定學校教師年度績效考核量化細則。具體細則如下：
一、教師職業道德等級：按照《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》進行考核。（由考核小組根據教師互評、學生評議、考核綜合評定等級。）
二、出勤10分：1、學校規定的公假、調休等除外；2、滿勤得10分；3、請事假2天內（含2天）扣0.5分，超過2天按每半天扣0.5分以此類推，累計超過8天（特殊情況校評議組評議再定）此項不得分；請病假（一次性請0.5天以上需提供病歷證明）3天內（含3天）不扣分，3天以上學校評議組評定后酌情扣分；4、無請假手續不能到校上班視為曠工，無病歷證明辦理病假視為事假；5、遲到、早退每次計0.1分。6、曠工0.5天取消評優資格。（此項材料由考勤組按校及上級相關規定提供。）2、會議及教研參與要求及時到位，特殊情況不能到會要求請假，無請假手續無故不到位的每次扣1分，確因有個人特殊原因請假每次扣0.2分，公出、病假除外。
3-1管理人員工作量18分：1、承擔學校安排管理工作并完成相關工作基礎分10分，分管各口完成效果良好酌情加分，教育信息上送每條加0.3分，未能完成相關工作由考核小組酌情給分。（由校務組提供相關統計材料）2、完成相應課時工作量給6分，未能完成相應課時由考核小組酌情給分。
4-2教學常規33分：1、有教學計劃、參與教研集備完成相關材料，教案規范有反思可得基礎分5分。根據教導處組織評比等級優良或擔任教研主備任務（公開課、教研組長、教科研組織者等）情況評定提高分為3分、2分、1分。2、3上課情況根據平時巡課記錄酌情給分，基礎7分，對于課堂紀律好及未違反課堂相關規定的加分0.5-3分，根據課堂教學學生測評表的結果考核酌情加0.5-3分。(根據學校課堂常規要求檢查)。4、重視學科德育與安全，配合班主任開展學生德育安全工作，任課班級學習氛圍濃、無不安全事件發生基礎分2分，教師撰寫德育論文可獲0.5獲獎1分。5、多媒體、教具教材使用登記有歸還教導處。根據使用及上交登記給分1-2分。（教導處進行材料收集統計）6、批改作業、輔導差生，4分（教導處根據作業檢查，上交學生輔導表給分）7、學生評價材料上交。（教導處根據各學科對學生的評價表，報告單等給分）注：發現教師未按學校規定清校，留生但又不能做到生留師陪，或未按學校要求做好教育工作存在安全隱患的此項酌扣分（如導輔師工作、學生課間活動等）。
五、專業發展14分：1、2參加上級培訓考核合格，校內各種培訓、完成記錄（教導處統計并收齊會議、教研、培訓記錄及證書為證）培訓不積極、不認真等酌情扣分1-6分。3、公開課、指導開課及講座，學區1節1.5分，區級1節3分，指導教師得分按開課教師一半計，正常完成學校安排教研工作基礎分1分。4、課題、教學論文，參與課題研究基礎分1分，有課題記錄及成果加1-2分，論文獲獎學區1分、區級2分。5、指導教師有協議或證書及相關指導記錄加1分，指導公開課學區級1節得0.5分，區級1節2分，本學年度通過骨干培訓區級得1分,市級及以上得2分，獲得骨干教師資格認定每年得2分，此項最高限2分。（教導處統計并收齊證明材料）
六、工作成效18分：1、成績合格率達到學校要求或進步率持平基礎分4分，合格率超出標準相應百分比或進步率增長相應百分比給予適當加分。（根據教導處提供相關兩個學期期末考試數據）2、家長、學生教學滿意度測評表（滿意度達90%以上的為優2分，80%-90%之間為良1.5，70%-80%之間為合格1分，70%以下不得分。）3、指導獲獎：集體獲學區級一等2分，二、三等獎1分，區級三等以上2分，個人獲學區一等每人次1分，二、三等獎每人次0.5分，獲區級及以上一等獎每人次2分，二、三等每人次1分。（各類競賽所獲名次，由校考核組評議酌情給分）4、注重學生習慣培養：課堂坐姿、課堂紀律、班級衛生等。（檢查評比每學期一次綜合評定酌情給分）5、注重學生心理教育：家訪記錄，心理輔導表，日常教育等。（德育少先隊根據上交材料及日常考查綜合給分）6、配合組織開展健康的各類活動。態度積極效果良好得1分。（考核組評議給分）7、班風：有健康向上的集體氛圍，不發生安全事件得1分，班級面貌評比一等1分，二、三等0.5分，或指導學生團體獲區級獎項或學區一等獎加1分。8、學困生案例：有進行學困、特殊生輔導，留有案例且有成效得1分。9、獲學區級獎項一等獎2分，二、三等獎1分（教學比武一等獎3分，二、三等獎2分），學區榮譽統一1.5分；獲區級以上獎項一等獎3分，二、三等獎2分（教學比武三等獎以上3分），區級榮譽統一3分。
七、?附加分：教齡達到20年以上每遞增1年加0.5分加滿5分為止；擔任校長、書記、副校長及正（副）教導主任每滿一年加0.5分，加滿5分為止；教師有突出成就或貢獻經校考核組研究酌情加分（如：取得從教光榮證等）。
八、本方案由學校行政會、校務會通過、校例會學習公布，于2015年4月7日起公開欄公示一周，公示期間歡迎各位教師到校行政處提出自己寶貴建議為學校管理獻計獻策，公示期滿后開始執行。若今后遇政策調整，由校行政會研究決定將此方案作相應的調整。
福州市馮宅中心小學
2012.4．7
附：
1、福建省中小學教師職業道德規范考核辦法；
2、馮宅中心小學年度績效考核小組成員名單；
3、馮宅中心小學年度績效考核流程；
4、考核各要點材料收集統計分工表。
附件1
福建省中小學教師職業道德規范考核辦法
一、考核內容
（一）愛國守法
1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產-黨領導，擁護社會主義；
2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；
3.自覺遵守法律法規和學校規章制度，爭做知法守法楷模；
4.依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。
（二）愛崗敬業
4.服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
（三）關愛學生
2.關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益，危急時刻挺身而出保護學生安全；
4.人人參與家訪，生生都要訪到，主動加強與學生家長的聯系和溝通，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進家校互動育人。
（四）教書育人
4.綜合評價學生素質，客觀評定學生操行，不以分數作為評價學生的唯一標準，不公開排列學生的成績名次。
（五）為人師表
2.文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范，不在課堂上使用通訊工具；
4.關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，平等對待學生家長，維護學校和集體榮譽。
（六）終身學習
4.勇于探索創新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。
二、考核程序和方法
教師職業道德考核與績效考核結合進行。
（一）成立考核小組
學校要成立考核小組，負責本校師德考核工作的組織實施。考核小組成員由學校領導、相關科室負責人以及教師代表組成，其中教師代表由民-主推選產生，人數不少于考核小組成員的50%。
（二）組織評議
學校考核小組組織學生、家長、教師開展師德評議。
學生（家長）評議：以班級為單位，采取問卷調查等方式進行。班主任在本班評議，任課教師由考核小組抽取所任教班級進行評議。
教師評議：以年級組或學科組為單位，組織教師對照師德考核內容要求進行自評互評。
（三）綜合評定
學校考核小組根據學生（家長）評議和教師評議情況，結合教師平時的師德表現，對每個教師作出客觀評價，并提出考核等次意見。
（四）確定等次
考核擬定等次在本校范圍內公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內以適當方式公布。學校考核小組應向每一位被考核教師反饋考核評價意見，考核結果存入教師個人檔案。
教師對師德考核結果有不同意見的，可以向學校考核小組申請復核或向學校主管部門申訴。
三、考核等次
（一）考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次。
（二）凡有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格：
3.以獲取利益為目的，推薦、暗示學生接受有償家教或到社會培訓機構學習培訓的；
4.工作日未經批準在校外社會培訓機構兼職、兼課的；
5.無正當理由，拒不承擔班主任工作的；
6.在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；
7.組織、慫恿學生考試舞弊的；
8.體罰或變相體罰學生，影響惡劣的；
9.歧視、侮辱學生，影響惡劣的；
10.在學校向學生宣傳宗教的；
11.在學校散布反動言論，或向學生傳播有害身心健康的思想和信息的；
12.組織、誘導學生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的；
13.擅自組織學生參加校外集會或商業性活動的；
14.以盈利為目的，向學生推銷或代購教輔資料和其他商品的；
15.向學生和家長索要或變相索要財物、收受學生和家長貴重財物的；
16.擅自停課、調課或請人代課的；
17.在課堂上吸煙或酒后上課的；
18.工作時間打牌、炒股、玩游戲的；
19.因違法違紀行為受到紀律處分的；
20.其他嚴重違反師德規范，造成不良影響和后果的。
四、考核結果的使用
（一）教師職業道德考核結果作為教師績效考核評價指標中“職業道德”部分的評價結果，按不低于教師績效考核30%的權重計入教師績效考核結果。
（二）教師職業道德考核結果作為教師資格認定、職務評審、崗位聘任、績效工資發放、表彰獎勵等的重要依據。
（三）師德考核等次優秀的，績效考核才可評為優秀等次；對師德考核優秀者，在職務評審、崗位聘任、表彰獎勵時，同等條件下優先考慮。
（四）師德考核不合格的，績效考核應定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務、崗位等級，不得評先評優，按有關規定扣發績效工資，必要時可調整崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘。
績效考核細則范文
1、熱愛教育事業，遵守教育法規，做到“奉獻于事業，服務于學生”。(2分)。
2、服從學校安排，認真、及時完成學校交給的各項工作、任務。(2分)。
第二條：熱愛學生。
3、無體罰或變相體罰學生現象。(2分)。
4、不侮辱學生人格，不損傷學生身心健康。(1分)。
第三條：嚴謹治學。
5、工作日不上網游覽與教學無關的信息，上課時間不隨便接聽電話，嚴禁在工作日中餐飲酒。(2分)。
第四條：團結協作。
6、尊重同事與領導，互相幫助，互相關心，團結友愛，不吵架、罵人。(1分)。
7、不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，背后不議論同事，不搬弄是非。(1分)。
第五條：尊重家長。
8、樹立與家長平等地位的意識，尊重家長，不訓斥家長，對家長切忌語言粗魯(1分)。
9、及時做好家校聯系工作，主動上門做好家訪工作，不隨意叫家長到學校。(1分)。
第六條：遵紀守法。
10、遵守國家法律、法規，遵守教師職業道德。(1分)。
11、不做有損學校形象、教師形象的事，不向家長及學生索要財物等。(2分)。
第七條：遵守公德。
12、樹立東甸子小學教職工的良好形象。(1分)。
13、衣著整潔大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿背心、拖鞋，不在公共場所吸煙。(1分)。
14、要愛護公物，損壞公物要賠償。(1分)。
15、考勤事病假一天扣一分。曠工一天扣3分。(1分)。
第八條：安全工作。
16、教學活動一定遵循教育規律，不違背兒童的生理特點，避免發生傷害事故。
17、加強教學管理，對學生進行必要的安全教育。
具有下列情形之一，教師師德考核將一票否決：
1、玩忽職守，發生重大安全事故，受到上級通報批評的。
3、違法亂紀，在社會上造成極大影響的。
說明：
1、細則內容違反一次扣一次，直到扣完為止。
2、一票否決的老師本年度考核直接定為不合格。
3、扣分累計達20分及以上者本學期年度考核定為基本合格與不合格。
4、無故曠工。
考核采取教師互評、學生評議、隨時考評、家長評議等方式。
績效考核細則范文
班主任是學生工作隊伍的重要組成部分，是學生工作領導小組派往各學生班負責全面管理和教育的干部，為便于管理，提高效率，特制定如下規定：
1.實行班主任責任制。由班主任全面負責所負責班級學生的思想政治教育和日常管理工作。
2.抓好班風建設。以學風建設為核心，通過組織各種集體活動，充分調動全體學生的積極性，爭創“良好學風班”、“文明班級”和“先進團支部”。
3.抓好班級學生干部隊伍建設。認真選拔、培訓學生干部，指導他們創造性開展班級工作。負責向學校推薦優秀學生干部、三好學生，向學生團委推薦優秀團員參加黨校學習，確定入黨積極分子。
4.做好學生思想政治教育工作。要通過兩課教學、班團活動做好學生日常管理工作;要經常深入教室、宿舍、食堂等學生活動場所，全面了解學生思想動態，及時解決發現的問題。注意建立暢通的信息溝通渠道，重大突發事件必須及時處理，并在四小時內向學校相關部門報告。
5.抓好學生日常管理工作。綜合測評、評先評優，學生獎貸學金評定，困難補助評定與發放，組織勤工儉學、社會實踐等，并且要按規定保質保量按時完成。積極協助學校做好違紀學生的處理，以及處理后的思想工作。
6.按學校規定組織檢查查學生上課、出操、出勤等情況。
7.重要活動、重大事件和突發事件必須到場。
8.經常與任課老師交流本班學生情況，實現班主任工作與教學的有機結合。
9.日常工作做到“五個有”：即工作有筆記，會議有記錄，期初有計劃，期末有總結，考核有書面材料。
10.抓好“十類重點學生”，建立重點學生檔案。對學優生，學生干部，有專項特長學生的基本情況要做到心中有數，注意發揮他們的示范教育作用;對貧困生，有心理障礙學生，受學業警示學生，受處分學生，留級生要特別關注，定期與他們談話，進行必要的心理疏導和學習、生活指導，制定幫扶措施。
11.按時參加班主任會議，學生工作會議，班主任培訓等。
12.完成學校各部門交給的其他工作。