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高中生自我介紹
我的名字叫謝福榮。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué)?？陬^禪系臭hi啊!
本人熱愛祖國，團(tuán)結(jié)合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。個性系喜歡看古惑仔。
喜歡各種運(yùn)動。喜歡街舞，美術(shù)(素描人物)。
性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。
最愛理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。
我有很多愛好和樂趣，ssuchas乒乓球，羽毛球，籃球等等。
我能夠說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。
高中生自我信
高中生自我推薦信，自己怎么為自己寫一份合適又精彩的推薦信呢?以下是小編帶來的高中生自我推薦信，希望對你有幫助!
尊敬的老師：您好。
我叫**，今年十八歲，是來自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。
我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。
我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。
事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。
在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。我想，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。不到長城非好漢，屈指行程二萬?！睂ξ叶?，貴校就是我心中的長城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的認(rèn)可!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
我是xx學(xué)院xx專業(yè)20xx年即將畢業(yè)的一名女生，期待著走向未來!
我深知，“機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人”。所以，在校期間，我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面的知識，鍛煉自己多方面的能力，努力使自己成為現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。
我的英語達(dá)到了四級，獲得了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號，并取得了動物疫病防治員和動物檢疫員的證書。
在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我還不斷鍛煉自己的溝通能力，利用課余時間到電器城做促銷員，并結(jié)交其他專業(yè)的同學(xué)，相互學(xué)習(xí)?！霸诠ぷ髦袑W(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。
作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。
在大學(xué)四年我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員期間得到老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，您訪問的文章來自 簡歷網(wǎng)使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向未來的目標(biāo)沖擊。
為了更全面鍛煉自己的能力，我利用假期先后在豬場進(jìn)行了社會實踐，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人真誠溝通。
在即將走上社會崗位的`時候，我以滿腔的真誠和熱情企盼著投入社會工作。希望我心目中的招聘單位，給我一個向您證明我能力的機(jī)會!
期待有復(fù)!
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
以下是我的個人
自我介紹：
我叫xxx，是一名即將于xx年07月畢業(yè)于東三省第一所視光學(xué)院，沈陽醫(yī)學(xué)院視光學(xué)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛視光學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，熟悉windows 98操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。
就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。
我有很強(qiáng)的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。積極參加操作性較強(qiáng)的實習(xí)和設(shè)計，在代表視光學(xué)院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強(qiáng)調(diào)了我們的實際動手能力，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實際中去，例如到中街進(jìn)行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進(jìn)行義診等多項活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作?！皯謶岩菖d思斗志，欲上青天攬日月?！?/p>
隨信附個人簡歷表，期待您的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中生自我信
尊敬的老師：
高中生活多姿多彩，經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)生活，我真正的成熟了，提高了自己的能力，包括學(xué)習(xí)能力，處理對待問題的能力，改變以往的莽撞的辦事風(fēng)格，真正的實現(xiàn)了通過高中來提高自生綜合素質(zhì)的沒。在高中，我表現(xiàn)優(yōu)異，成績一直名列前茅，受到老師和同學(xué)的歡迎，工作能力較強(qiáng)，組織和管理能力較強(qiáng)，學(xué)校多次組織活動我都積極的參加，并且表現(xiàn)出出色的組織能力，受到老師和同學(xué)們的認(rèn)同，在高中生活積累了大量的經(jīng)驗，為以后踏上社會打好基礎(chǔ)。我是一個性格開朗自信活潑的女孩，在班里一直是班干部，積極參加班級的管理，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)刻苦努力，具有很強(qiáng)的上進(jìn)心，積極參加學(xué)校組織的各項活動，并表現(xiàn)出出色的組織和管理能力，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師，具有較高素質(zhì)。
我希望進(jìn)入大學(xué)以后可以參加更多的活動，來不斷的鍛煉自己，是自己不斷的成長和發(fā)展。通過各種活動的鍛煉，來增強(qiáng)自己的能力，為今后走向社會奠定基礎(chǔ)，從事石油工程專業(yè)，為自己的就業(yè)增加保障，是自己今后生活更好，我希望能夠在大學(xué)中更好地展示自己，我具有很強(qiáng)的素質(zhì)和管理能力，我相信大學(xué)中有很多的活動，我會積極的參與，來證實自己，我希望通過大學(xué)能夠更好的提高自己，提高自己各方面的能力，做一個對國家和社會有用的人才。
我會繼續(xù)努力來實現(xiàn)自己的理想，提高人生價值。
自薦人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
高中生自我信
高中生為資助招生求學(xué)做一個自薦信，本文是小編為大家整理的高中生的推薦信范文，僅供參考。
尊敬的清華大學(xué)招生辦公室老師：
您好!
我叫xxx，是xxx中學(xué)中學(xué)xxx學(xué)生。
我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。
及至我知道清華“厚德載物，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊(yùn)豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在xx年第19屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在xx全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎 。
在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。
來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn);我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要??這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。
我幼時曾習(xí)國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。
我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨(dú)特的建筑風(fēng)格，從而實現(xiàn)我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設(shè)計，讓世界看到中國的風(fēng)采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。
”為了我的夢想——清華，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。
不論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。
或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷，我也會為自己當(dāng)初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
”清華園，等著我!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。
我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當(dāng)我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。
隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。
愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。
“自強(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
自強(qiáng)不息篇
我由衷地?zé)釔凵兄x生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。
我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。
遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。
自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。
曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。
當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工而已。
從那時起，我立志做一個文理兼通的人。
我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。
我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。
徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。
我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任!也曾作為市流動獻(xiàn)血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關(guān)心呵護(hù)你!
人生規(guī)劃篇
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠(yuǎn)。
我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路。
在打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)的同時，積極參加社會實踐活動。
利用暑假尋找實習(xí)機(jī)會，增加實干經(jīng)驗，從草根階層進(jìn)一步了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
尊敬的.考官：
您好!
我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。
父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短??高中三年，我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。
夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。
這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點(diǎn)，我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會，尋找一個“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個理由：
一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。
在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。
大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。
我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。
我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。
我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮
自薦者：
高中生自我介紹
各位教師：
你們好！
隨著我年齡的'增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就像一個小圖書館，到處都是書，我自己的書更多，整整放了兩個櫥柜。我平時總是很省錢，但買書不吝嗇。如果喜歡實用的書，而且不貴的話，一定會馬上買。有時候，我遇到了一本好書，因為價格太貴買不到，所以我一定要看好幾遍才高興，所以每次進(jìn)書店，都要看大半天。高爾基曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階段。我也相信好書會陪伴我一生。我經(jīng)常因為讀書而弄錯別的事情，所以父母總是說讀書要適當(dāng)學(xué)習(xí)。
因此，我也有傷腦筋的時候，想去，我下定決心，今后一定要學(xué)會抑制，抑制再抑制!這就是我，喜歡讀書的少女。
主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。
謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!
高中生自我介紹
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我的名字叫謝xx。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學(xué)?？陬^禪系臭hi??！
本人熱愛祖國，團(tuán)結(jié)合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。個性系喜歡看古惑仔。喜歡各種運(yùn)動。喜歡街舞，美術(shù)（素描人物）。
性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。最愛理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。
我有很多愛好和樂趣，ssuchas乒乓球，羽毛球，籃球等等。我能夠說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。
這就是我。
高中生自我鑒
本人認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對教學(xué)資料做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。
高中生自我鑒定
看到試卷發(fā)下來的那一刻，三個用紅筆描繪出龍飛鳳舞的數(shù)字印在試卷上，我知道，我贏了，這幾個月來的努力，沒有白費(fèi)。
之前，我的學(xué)習(xí)成績一直處在班級的中下游，有的時候還是倒數(shù)。每次在看見其他同學(xué)拿到好的成績時，我都十分羨慕，但是在一些成績非常好的同學(xué)眼里，他們拿到的成績對于他們來說還是不夠好，而對于我來說好像是遙不可及的成績。成績?yōu)槭裁床缓?，原因很簡單，我貪玩，我喜歡在上課的時候開小差，喜歡走神，時不時還會和周圍的同學(xué)講講小話，因此，我不美少收到過老師的批評，我成績差，但是我從來沒有做過嚴(yán)重觸犯校紀(jì)校規(guī)的行為，所以老師對于我的容忍度還算大，因為我的成績一直不算好，除了開家長會的時候，老師會和我的家長仔細(xì)探討一番，其余的時間基本上不會讓我的家長來學(xué)校，第一個是我的爸爸媽媽沒有時間，第二個是我沒有上進(jìn)心，屢教不改，在老師的眼里，我沒有其他同學(xué)聰明，之前老師也屢次想要提升我的成績，但是我自己不努力，老師看不到希望，也就沒再強(qiáng)求我提升自己的成績了，只是偶爾看到我的時候還會勸我好好學(xué)習(xí)。
老實說，自己也很想提升自己的成績，我也想像班上那些成績好的同學(xué)考取高分的時候受到老師的表揚(yáng)，也想和那些曾經(jīng)成績和我差不多的同學(xué)一樣，提升自己的成績，成為班上的一匹黑馬，收獲拿好成績的那份喜悅。每次看到那些進(jìn)步的同學(xué)，我都非常羨慕，但是我也只是在心里醒目，并不會表現(xiàn)出來，因為我實在是太燙完了，控制不住自己，也知道即便自己想努力，可能剛剛抬筆準(zhǔn)備奮筆疾書的時候，心里就想著怎么放棄了。現(xiàn)在已經(jīng)高二了，曾經(jīng)和我成績差不多的幾個同學(xué)不知道怎么就突然開竅了，很認(rèn)真的學(xué)期，重啟成績一飛沖天，有一個同學(xué)甚至直接進(jìn)不到了班級的前二十名，讓我非常羨慕。
幾個月前，我終于是下定了決心，這個奮斗的過程中，真的很困難，我無數(shù)次和我心中的心魔做著思想斗爭，在一次又一次的掙扎中，我堅持下來了，真的很不容易，有的時候看書看不進(jìn)去，我就逼迫自己，有的時候上課走神，我就會給自己一個小懲罰，有的時候想講小話，我就會輕輕打自己一嘴巴，就這樣，日復(fù)一日的自我斗爭和努力，我能夠感覺到自己的進(jìn)步，這短時間，我從前很多的惡習(xí)都改變了過來，老師在看到我的時候都忍不住驚訝和贊嘆，這一次考試過后，我的心中是前所未有的自信，看到試卷發(fā)下來的那一刻，我覺得一切都值了。
學(xué)習(xí)真的很重要，成績也很重要，我會一直努力，取得更好的成績。
高中生自我鑒定
又是一年畢業(yè)季，而這年畢業(yè)的.確實我們了。高中的生活非常的充實，每天清晨起床在早自習(xí)中大聲朗讀，緊接著便進(jìn)入了一天最正式的上課階段，在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上你追我趕，馬不停蹄，一天最安靜的時光也就是晚自習(xí)了，我們可以寫當(dāng)天的作業(yè)，也可以為自己的學(xué)習(xí)做一個鞏固，但是對于我來說，晚自習(xí)是最讓我清醒的一個時間段了，我會反思自己一天的學(xué)習(xí)，也會反思自己的一些缺點(diǎn)，然后進(jìn)行改正，從而得到進(jìn)步。
現(xiàn)在就要畢業(yè)，我心里也有很多種聲音再告訴自己，你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業(yè)對于我來說是非常糾結(jié)的?；蛟S很多同學(xué)沉浸在完結(jié)高考的喜悅之中，但是對于我而言，這是一件很糾結(jié)的事情，我很開心，也很難過。開心即將獲得這三年的成果，難過即將和大家分別。但我再回頭一看時，便發(fā)現(xiàn)這三年滿滿的都是回憶，滿滿的都是青春的痕跡。
有人說人的一生最美好的青春就留在高中了，這時候的我們十六七歲，正是最有活力的年紀(jì)，我們一同奮斗，我們也一同成長，一同追尋明天的調(diào)養(yǎng)，也一同等待今天的落日。我相信對于每個人來說，這三年都是一場美麗的夢，給我們濃厚的回味，也讓我們感受到了青春最真實的美好。
除了青春的跳動之外，這三年里，我對自己的學(xué)習(xí)也極為重視，因為我的家庭是一個教師家庭，爸爸媽媽都是教師，他們對我的要求和教育也自然不同。或許和很多教師家庭有所不同，首先父母對我的期望不高，但是也不足以讓我墮落，他們給了我很大的空間，也讓我學(xué)會了獨(dú)立成長，這一點(diǎn)或許是和其他家庭不一樣的，所以進(jìn)入高中以來，他們不會壓迫著我成長，只會鼓勵我，在我需要支持的時候給予援手。這是我家庭給我?guī)淼呢敻唬彩俏疫@三年里的依靠和支撐。
所以每當(dāng)我面臨失敗或者是難題時，我從來不會慌張，因為我相信自己可以解決好，因為我的背后還有愛我的人在支撐著我，鼓舞著我。就這樣，我?guī)е孕抛哌^了三年，這次的高考我也準(zhǔn)備的很充分，不會帶著緊張入場，我會從容不迫的完成自己的學(xué)業(yè)，無論結(jié)果怎樣，我相信都不會辜負(fù)自己的努力，也不會辜負(fù)父母對我的支持和信任。
高中生自我鑒定
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥讀年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責(zé)感為班級工作出謀劃策。
高中x年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織潛力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報名參加學(xué)校學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向組織靠攏。平時用心參加社會實踐，注重培養(yǎng)自我的潛力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解潛力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得理科x名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
經(jīng)過x年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自我的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在社會中發(fā)揮自我的最好水平，向祖國匯報。
高中生自我評價
本人性格沉靜，待人接物穩(wěn)重大方，上進(jìn)心強(qiáng)?？炭鄬Ｑ校诶щy面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)。有理想、有遠(yuǎn)見。思維敏捷，接受能力較強(qiáng)。熱愛學(xué)習(xí)，酷愛運(yùn)動，充滿活力，身體健康，能積極參加體育鍛煉。尊敬師長，勞動積極，穩(wěn)重大方，為人坦誠，熱愛班級，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨(dú)特的見解。
懂禮貌識大體，性格開朗，幽默風(fēng)趣。堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。不弄虛作假，真誠待人，不損人利己，言而有信，遵紀(jì)守法，了解并遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護(hù)學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)維護(hù)社會公德，文明禮貌，關(guān)愛弱者，善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
愛國愛校，積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)；我還注重課外活動的實習(xí)實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進(jìn)行實習(xí)實踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，不斷提高。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的同學(xué)，搞好班級的每一次活動。總之，在這三年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高，但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的。
當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將離別時代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生自我評價
對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結(jié)合到實際中.我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強(qiáng)的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我dd鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造.....美好的未來。
我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷。
在監(jiān)理工作過程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好監(jiān)理的本職工作；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn).當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監(jiān)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.
高中生自我鑒定
非常榮幸我有機(jī)會到全國示范性重點(diǎn)高中——**高中為期一個月的實習(xí)。到好的中學(xué)實習(xí)讓我見識了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很大的進(jìn)步，在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高，并且教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思考，下面就是我這次實習(xí)鑒定。
在實習(xí)期間，借著錄課的機(jī)會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行，有意識的老師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管，這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠(yuǎn)，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認(rèn)為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求，并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習(xí)期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想：一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。