思想的力量是無窮的，可以改變?nèi)藗兊挠^念，塑造人們的行為。思想的重要性不言而喻，它直接關(guān)系到個人的成長和社會的進步。

創(chuàng)新活動思想教育心得體會

創(chuàng)新活動在當(dāng)代教育中扮演著越來越重要的角色，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力，還能夠促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在過去的一段時間里，我參與了一次以創(chuàng)新活動思想教育為主題的培訓(xùn)，讓我深刻意識到創(chuàng)新活動在教育過程中的獨特優(yōu)勢。以下是我在這次培訓(xùn)中獲得的心得體會。

首先，在創(chuàng)新活動中，學(xué)生的思維得到了很大程度的解放。傳統(tǒng)的教育模式往往以灌輸式教學(xué)為主，學(xué)生的思維受到限制，只能按照老師預(yù)設(shè)好的思維模式進行思考。而在創(chuàng)新活動中，學(xué)生可以自由地提出問題、分析問題，并尋找解決問題的方法。他們的思維不再受到束縛，可以大膽地提出自己的想法和觀點。這樣的思維解放不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，還培養(yǎng)了學(xué)生的批判思維和自主學(xué)習(xí)的能力。

其次，創(chuàng)新活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。在創(chuàng)新活動中，學(xué)生往往需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。這樣的合作要求他們要有效地進行溝通、傾聽、協(xié)商，并形成一種團隊合作的精神。在完成任務(wù)的過程中，學(xué)生必須要互相合作，發(fā)揮各自的長處，共同解決問題。通過這樣的活動，學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)出良好的團隊合作精神，還能夠提升自己的溝通能力。

此外，創(chuàng)新活動可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常以知識的傳授為主，學(xué)生在被動接受的過程中可能會感到乏味和壓力。而創(chuàng)新活動則以問題解決為導(dǎo)向，使學(xué)生在實踐中進行學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生會更加主動地思考和探索。他們通過自己動手解決問題，不僅可以提高學(xué)習(xí)效果，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這個過程中，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，他們會更加主動地參與其中，提高學(xué)習(xí)積極性。

最后，創(chuàng)新活動也能促進學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。創(chuàng)新活動往往以實際問題為背景，學(xué)生需要通過自己的實踐和思考來解決問題。這樣的實踐讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際中，培養(yǎng)出他們的實踐能力。而在解決問題的過程中，學(xué)生需要提出新穎的想法和獨特的解決辦法，這也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力。通過不斷地實踐和創(chuàng)新，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力會得到很大的發(fā)展。

總結(jié)起來，創(chuàng)新活動思想教育在現(xiàn)代教育中具有重要的地位和作用。通過解放學(xué)生的思維、培養(yǎng)團隊合作精神、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、促進實踐能力和創(chuàng)造力的發(fā)展，創(chuàng)新活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)的能力。對我而言，這次培訓(xùn)不僅讓我更加深入地了解了創(chuàng)新活動思想教育的優(yōu)勢，也讓我更加堅信創(chuàng)新教育是當(dāng)今教育發(fā)展的方向，并開始嘗試將更多的創(chuàng)新活動引入我的教學(xué)中。

團日活動思想教育心得體會

團日活動是我們在團隊中進行集體教育和思想交流的重要形式，通過這種方式進行思想教育，有利于團隊成員的心理健康和成長，也幫助團隊更好地完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我參與團日活動的經(jīng)驗和體會，并探討這種教育方式的優(yōu)點和意義。

團日活動作為一種團體教育方式，不僅可以加強團隊成員之間的聯(lián)系和感情，還能夠深入開展主題教育，引導(dǎo)大家形成正確的價值觀和思想觀。我們通過開展各種形式多樣的活動，包括組織文藝演出、開展團員個人演講比賽、舉行主題座談會等形式，幫助團員明確自己的價值取向和理想信念，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和主動性。

第三段：團日活動的實踐意義。

團日活動不僅僅是一種思想教育的形式，更是一種能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實踐的機會。團隊成員將通過參與這些活動，學(xué)會如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，解決問題和提升能力。例如，在舉行團會時，我們邀請各行各業(yè)的人士分享他們的人生經(jīng)驗，激發(fā)全體成員對跨界思考和多元價值觀念的理解。這些活動能夠讓團員更好地了解自己，找到自己的發(fā)展方向，并將所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中。

第四段：團日活動的組織與反思。

如同其他活動一樣，團日活動的效果和質(zhì)量需要進行及時的評估和反思。我們應(yīng)該根據(jù)不同的場合和主題，進行活動的策劃和實施，根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整活動的方向和形式。同時，在活動結(jié)束后，我們也一定要對效果進行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，并改進團隊的工作方法和方向。

第五段：總結(jié)。

團日活動是一種有力的思想教育方式，能夠加強團隊成員之間的聯(lián)系和感情，并引導(dǎo)大家形成正確的價值觀和思想觀。通過開展各種形式多樣的活動，幫助團員明確自己的價值取向和理想信念，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情和主動性。同時，在活動的過程中，我們要進行及時的評估和反思，找到問題并改進團隊的工作方法和方向。總而言之，團日活動是我們在團隊中進行思想教育的重要形式，能夠幫助團隊成員更好地成長和發(fā)展，進一步提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

黨員思想教育活動心得體會

第一段：引言（150字）。

黨員思想教育活動是黨組織對黨員進行教育、引導(dǎo)和管理的一項重要內(nèi)容。我有幸參加了這次思想教育活動，深受啟迪和教育。通過此次活動，我深刻認(rèn)識到思想教育對于黨員的重要性，對我的思維方式和行為習(xí)慣產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：認(rèn)識思想教育的目標(biāo)和意義（200字）。

思想教育的目標(biāo)在于增強黨員的思想覺悟，提高政治理論水平，促進黨員的全面發(fā)展。通過參與思想教育活動，我深刻認(rèn)識到只有不斷增強黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為人民服務(wù)。思想教育可以引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)力、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，具有重要的政治、理論和實踐意義。

第三段：體會思想教育對個人的影響（400字）。

思想教育活動對個人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，我在思想教育中加強了對黨的覺悟，樹立了正確的政治方向，增強了黨的意識。其次，思想教育逼迫我檢視自己的思想觀念和行為習(xí)慣，激發(fā)了進一步完善自我的動力。通過思想的碰撞和交流，我更加理解了黨的綱領(lǐng)和政策，學(xué)習(xí)了黨的歷史和先進經(jīng)驗。最重要的是，思想教育讓我認(rèn)識到“群眾路線”在黨的建設(shè)中的重要性，加深了我與人民群眾的聯(lián)系，增強了為人民服務(wù)的意識。

第四段：體會思想教育對黨組織的影響（300字）。

思想教育活動不僅對個人有積極的影響，也對黨組織產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，黨組織通過思想教育活動對黨員進行規(guī)范和教育，增強了黨員的黨紀(jì)黨規(guī)意識。其次，思想教育提高了黨組織的專業(yè)水平和行政效能。通過理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，黨員們在工作中能夠更好地履職盡責(zé)，提高解決問題的能力。最后，思想教育活動加強了黨員之間的交流與互動，形成了密切的黨內(nèi)民主生活，促進了黨的組織建設(shè)和團結(jié)統(tǒng)一。

第五段：總結(jié)思想教育活動的意義和啟示（150字）。

思想教育活動是黨的重要舉措，其意義和影響力不容小覷。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到思想教育對個人和黨組織的重要性。只有堅持不懈地進行思想教育，才能提高黨員的思想水平和政治素養(yǎng)，增強黨內(nèi)政治生活的活力。同時，思想教育活動也提醒我們要不斷反思和改進自身，時刻保持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念，不斷為黨和人民的事業(yè)奮斗。思想教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)該緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷深化思想理論建設(shè)，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

團日活動思想教育心得體會

團日活動是團組織開展的一種思想教育活動，是培養(yǎng)青年團員的思想道德、文化素質(zhì)和社會責(zé)任感的重要途徑。在團日活動中，我們會通過各種形式的活動，使青年團員更好地了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識時代的責(zé)任，提升自身的價值觀和觀念。本文將介紹團日活動開展過程中的心得體會，希望能夠幫助更多的團干部和團員們更好地開展本地區(qū)的團日活動。

第二段：團日活動的重要性。

團日活動在團組織中是非常重要的一環(huán)，而且這種活動會一直延續(xù)到青年團員們步入工作崗位。在團日活動中，我們可以認(rèn)識更多的同齡人，學(xué)習(xí)其他團組織的經(jīng)驗和做法。同時，我們還可以增強自信心和團隊合作意識，提高集體榮譽感。團日活動的開展不僅僅是青年團員的聚會，而是它背后蘊含著更深層次的思想意義。因此，團日活動的內(nèi)容設(shè)置和思想引導(dǎo)也至關(guān)重要。

第三段：團日活動的內(nèi)容設(shè)置。

團日活動的內(nèi)容設(shè)置應(yīng)該以團員的需求為中心，盡量做到多元化和富有創(chuàng)意性。在內(nèi)容設(shè)置上，可以根據(jù)團員反映意見和心聲，開展有益于成長和發(fā)展的活動。比如，參觀黨的歷史紀(jì)念館，促使團員認(rèn)識到黨的偉大，自進步和自發(fā)展的根本出路在于基層；參加講座或者讀書活動，增進團員對社會、人類文明和時代變遷的認(rèn)識；舉辦志愿者服務(wù)活動，培養(yǎng)團員對貧困地區(qū)人民和弱勢群體的尊重、同情心和愛心；等等。這些活動的開展，可以讓團員們對社會有更加深刻的認(rèn)識，積累生活經(jīng)驗，增強社會責(zé)任感，促成青年團員的全面發(fā)展。

團日活動的另一個重要方面就是思想引導(dǎo)。在思想引導(dǎo)中，我們可以引導(dǎo)團員樹立積極的世界觀、人生觀和價值觀。首先，我們要告訴團員們現(xiàn)在是一個幸福的時代，并鼓勵他們努力學(xué)習(xí)和成長，爭取更好的未來。其次，我們要宣傳正能量，鼓勵團員勇于承擔(dān)社會責(zé)任，學(xué)會和他人合作，吸取先進的工作經(jīng)驗和成功經(jīng)驗，不斷強化自我意識。最后，我們要鼓勵團員勇于創(chuàng)新和探索，不斷嘗試新方法和新思路，在嘗試失敗時，從失敗中銘記教訓(xùn)，再次努力，持續(xù)進步，不斷自我提升。

第五段：總結(jié)。

團日活動能夠幫助青年團員們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處，并通過多種方法進行自我提升。良好而豐富多彩的團日活動不但可以增強團員的歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，還可以加強團隊的凝聚力和向心力，使每位青年團員都能夠為團組織的發(fā)展和壯大付出自己的一份力量。作為青年團員和團干部，我們應(yīng)該在團日活動中不斷改進和創(chuàng)新，為青年團組織的發(fā)展和青年事業(yè)的繁榮貢獻自己的力量。

黨員思想教育活動心得體會

第一段：引入問題（200字）。

作為一名黨員，思想教育活動一直是我黨組織對我們黨員進行理論武裝和思想引領(lǐng)的重要方式。近年來，我所黨組織以更加貼近基層、更加深入群眾的方式組織了一系列思想教育活動，讓我深切感受到了這些活動的重要意義。通過參與這些活動，我對黨員思想教育的目的和方法有了更深入的理解，并對自身黨性修養(yǎng)有了新的認(rèn)識。

第二段：活動形式與目的（200字）。

黨員思想教育活動形式多樣，例如讀書討論、座談交流、集體學(xué)習(xí)等。這些形式都是為了通過集體學(xué)習(xí)和交流的方式，深入思考黨的路線方針政策以及當(dāng)前形勢和任務(wù)，增強黨員的理論修養(yǎng)和思想覺悟。同時，這些活動也是加強組織生活、增進黨員之間的交流和凝聚力的重要途徑。

第三段：活動的收獲與感悟（300字）。

在黨員思想教育活動中，我不僅深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識，也從黨員同志們的交流中汲取了寶貴的思想營養(yǎng)。我明白了黨的性質(zhì)和宗旨，牢固樹立起為人民服務(wù)、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念。同時，通過與黨員同志們的熱烈討論，我思考了黨員應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)。我認(rèn)識到作為一名黨員，除了要努力提高自身技能和業(yè)務(wù)能力外，更重要的是保持黨員身份的榮譽感，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，積極履行黨的各項任務(wù)和要求。

第四段：心得體會（300字）。

通過這些思想教育活動，我覺得自己的思想覺悟得到了新的提高。我深入了解了黨的性質(zhì)和宗旨，增強了為人民服務(wù)的意識，保持了政治上的高度敏感性。在平常的工作中，我時刻以黨員的身份自我約束，嚴(yán)于律己，努力爭當(dāng)作風(fēng)優(yōu)良、忠誠奉獻的黨員。同時，我也積極主動地參與到黨組織的各項工作中，深入基層、調(diào)查研究，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。

第五段：總結(jié)回顧（200字）。

通過思想教育活動，我意識到黨員的思想教育是一個長期的過程，也是一項持續(xù)不斷的任務(wù)。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、交流和實踐，才能不斷提高自身的黨性修養(yǎng)和工作水平。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)，不斷改進工作方法，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也將積極參與到黨組織的各項活動中，用行動詮釋黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，力爭把黨的事業(yè)推向前進。

在黨員思想教育活動中，我深切地感受到了作為一名黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過這些活動，我不僅增強了自身的理論修養(yǎng)，也深入了解了黨的性質(zhì)和宗旨，明白了黨員的職責(zé)和義務(wù)。這些活動讓我深思自己的人生價值和責(zé)任所在，并用實際行動踐行著黨員的承諾和使命。我相信，通過不斷地思想教育與學(xué)習(xí)，我們黨員可以在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中發(fā)揮更大的作用，為人民的幸福、國家的繁榮而努力奮斗。

教育思想活動心得體會

教育思想對于今天的教育有著至關(guān)重要的作用，不同的思想觀念也會導(dǎo)致不同的教育方式和結(jié)果。在教學(xué)中，教育思想是指教師在實踐中形成的對教育目的、教育手段、教育方法和教育評價等方面的意識和認(rèn)識。在參與教育思想活動時，我深感到其對提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的重要性，下面將針對個人體會進行闡述。

第一段：教育思想潛移默化對教育教學(xué)的影響。

在學(xué)習(xí)華東師范大學(xué)秦剛教授的《教育思想史》課程中，我對于教育思想的淵源和演變過程有了更深入的了解。從古希臘的柏拉圖、亞里士多德到新教育運動的蒙特梭利、弗洛貝爾，每一個人都奠定了教育思想的基礎(chǔ)。這不僅讓我認(rèn)識到教育思想影響巨大，使我意識到在日常教育工作中應(yīng)該多向先賢們學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育意識。

在多次教育思想活動中，我獲得了自我提升的機會。例如在教育思想沙龍中，傾聽來自不同學(xué)科領(lǐng)域的老師分享他們在教學(xué)中的思想和方法，通過展開思維活動、理論研討，對于自己教學(xué)中的盲點和不足有了更全面的認(rèn)識，為自己的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第三段：教育思想的重要性。

當(dāng)我被問到“為什么要學(xué)習(xí)教育思想”，我的回答是：“有了教育思想，才能夠從幾個角度、幾個維度來介入自己的教育教學(xué)工作，使這個過程不是盲目的，更是有方向性的。”做到這一點需要教育思想開始協(xié)同約束教學(xué)行為，使之形成符合學(xué)科特點的個性化的教學(xué)行為。

教育思想不僅僅是理論的學(xué)問，更需要在教學(xué)實踐活動中體現(xiàn)。在實施學(xué)生課程之前，需要有確切的教育思想指導(dǎo)，把各種理論優(yōu)勢融入到自己的實際教育工作中，同時在活動中不斷調(diào)整思路，開拓視野，提高教育思想水平。這樣，才能在日常教育教學(xué)活動中取得更好的表現(xiàn)。

第五段：積極接受教育思想的熏陶。

教育思想活動需要通過多種途徑積極參與，包括參加創(chuàng)新、獲獎等。我通過參加眾多的學(xué)術(shù)交流活動，拓寬了自己的視野，認(rèn)識到了教育思想活動的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己需要加強的地方。同時，在研究演講、寫作等方面，我可以更好地表達(dá)自己的想法，進一步提高自己的教育思想水平。

總之，教育思想活動是教育工作者進一步提高教育思想和教育行為素質(zhì)的突出表現(xiàn)。教育思想活動不僅能夠提高教師的水平，也能夠帶動社會環(huán)境的改變，從而達(dá)到提高人們素質(zhì)、提高社會發(fā)展水平的目的。我希望今后能夠加入更多的教育思想活動，深入挖掘其中蘊含的瑰寶，讓我的教育思想也能更上一層樓！

團日活動思想教育心得體會

團日活動是團隊建設(shè)的重要組成部分，它能夠激發(fā)團隊成員的團結(jié)協(xié)作和積極性，同時也是進行思想教育和心理疏導(dǎo)的有效途徑。歷經(jīng)一次次團日活動，我深刻領(lǐng)悟到了其中蘊含的思想教育和心得體會，下面我將就此展開講述。

二段：認(rèn)知升華。

在團日活動中，我們通過各種項目和游戲互相競爭、配合，鍛煉了自己的團隊意識和溝通協(xié)作能力。特別是在選手膜拜環(huán)節(jié)，帶來了很深的思維沖擊。通過團隊合作的方式，達(dá)成目標(biāo)和領(lǐng)悟不同的價值觀，幫助我實現(xiàn)了思想認(rèn)知的升華。

三段：團隊精神。

每一個成功的團隊都有一種團隊精神，也就是集體的意志和使命意識。在團日活動中，我們會發(fā)現(xiàn)每個成員都有著強烈的集體榮譽感，向著共同的目標(biāo)凝聚力極強。因此，團隊精神在這些活動中得到了很好的培養(yǎng)和體現(xiàn)。

團日活動作為思想教育的重要手段之一，使我們更深刻地理解了團隊與個人之間的關(guān)系，也提高了我們的意識水平和團結(jié)協(xié)作能力。更為重要的是，讓我們認(rèn)識到團隊成員之間的相互關(guān)系和義務(wù)，推行著彼此的價值和共同目標(biāo)，成為更出色的團隊成員。

五段：時刻銘記。

團日活動的思想教育和實際收獲是不能忽略的，需要時刻銘記在心中獲得更長遠(yuǎn)的價值。因此，在團隊的日常工作中，我們更應(yīng)該堅定團結(jié)協(xié)作的意識，提高個人綜合素質(zhì)，同時也必須放到更廣闊的社會背景中，享受和傳遞成長與進步的價值。

總結(jié)。

通過團日活動，我們不僅認(rèn)識到重要的思想教育和團隊協(xié)作意義，也加強了個人的心理調(diào)適和心態(tài)成長，更為重要的是，團隊精神已經(jīng)樹立起來，深入人心。相信在今后的個人和團隊發(fā)展中，我們將展現(xiàn)我們的能力，并經(jīng)受住各種困難的考驗。

創(chuàng)新活動思想教育心得體會

隨著社會的不斷發(fā)展，創(chuàng)新已成為現(xiàn)代社會不可或缺的能力之一。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始，而創(chuàng)新活動思想教育則是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的重要途徑之一。本文將從我個人參與創(chuàng)新活動思想教育的經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)剟?chuàng)新活動的重要性以及對我的啟發(fā)。

創(chuàng)新活動思想教育是指通過組織各種創(chuàng)新活動，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的一種教育方式。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新被視為推動經(jīng)濟增長和社會進步的重要引擎，因此培養(yǎng)創(chuàng)新能力成為了教育的一項重要任務(wù)。而創(chuàng)新活動思想教育則是一種有效的途徑來激發(fā)孩子的創(chuàng)新潛力，并且可以培養(yǎng)他們的團隊合作能力、解決問題的能力以及自主學(xué)習(xí)的能力。通過創(chuàng)新活動思想教育，孩子們能夠在實踐中體驗到創(chuàng)新的樂趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，并且在知識的積累中逐漸變得越來越成熟。

第二段：參與創(chuàng)新活動的親身經(jīng)歷（200字）。

曾經(jīng)我也參與過一次創(chuàng)新活動思想教育的實踐，那是我所在中學(xué)在暑假期間組織的一個暑期創(chuàng)新夏令營。在夏令營期間，我們組成了一個小組，每天都會進行各種有關(guān)創(chuàng)新的活動。最令我難忘的是一個有關(guān)“環(huán)保”的主題活動。我們小組的任務(wù)是設(shè)計一種能解決某種環(huán)境問題的創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)。我們組成了一個小團隊，共同討論，各自提出了一些創(chuàng)新的想法，并最終選擇了一種產(chǎn)品的設(shè)計。通過這個過程，我們深刻體會到了團隊合作的重要性，同時也鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

通過參與創(chuàng)新活動思想教育，我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新是一種不斷思考和追求的過程，而不僅僅是一個成果。我們往往對創(chuàng)新有過高的期待，認(rèn)為一個好的答案就是創(chuàng)新，然而創(chuàng)新的過程是充滿困難和挫折的，需要不斷地反思和研究。創(chuàng)新活動思想教育的意義不僅在于培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更在于培養(yǎng)解決問題的能力和對挫折的承受能力。創(chuàng)新活動思想教育鼓勵我們勇于嘗試新的想法，敢于在失敗中尋找成功的方向。

然而，創(chuàng)新活動思想教育在實踐過程中也會遇到一些困難。首先，缺乏創(chuàng)新思維的培養(yǎng)機制和評價體系，使得創(chuàng)新活動往往被邊緣化，給予的資源較少。其次，創(chuàng)新活動需要集體合作和團隊協(xié)作，而目前學(xué)校的教育體制偏重于競爭，缺乏培養(yǎng)合作精神的機會與環(huán)境。解決這些問題需要改革教育制度，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時加強學(xué)生的團隊合作和協(xié)作能力。

創(chuàng)新活動思想教育的培養(yǎng)可以為個人的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在未來的社會中，創(chuàng)新能力將成為核心競爭力之一。通過參與創(chuàng)新活動，我們不僅可以鍛煉自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，還可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和團隊合作的能力。這些都是未來個人發(fā)展所必需的能力，也是人們在現(xiàn)代社會中取得成功所必備的素質(zhì)。

總結(jié)：創(chuàng)新活動思想教育是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的重要途徑，通過參與創(chuàng)新活動，我們能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，同時也能夠鍛煉他們的團隊合作和自主學(xué)習(xí)的能力。然而，創(chuàng)新活動思想教育在實踐過程中也面臨一些困難，需要改革教育制度，加強對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和評價。對于個人而言，創(chuàng)新活動思想教育不僅對未來的發(fā)展具有重要意義，更能夠培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。

教育思想活動心得體會

教育思想是教育活動的基礎(chǔ)，每個人對教育思想的理解和運用都不盡相同。在教育思想活動中，我深刻認(rèn)識到自己對教育的認(rèn)識還有很多不足，同時我也從這個過程中獲益良多。以下是我對教育思想活動的心得體會。

一、自我認(rèn)識與思想修養(yǎng)。

在教育思想活動中，我深刻認(rèn)識到自我認(rèn)識與思想修養(yǎng)對教育活動的重要性。在這個過程中，我看到了自己的缺點和不足，同時更深刻地理解了自己對教育的看法和思考。雖然這個過程很不易，但我也獲得了很大的收獲。通過反思，我認(rèn)識到自己對學(xué)生的理解不夠全面，也更意識到了作為教育者需要不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

在教育思想活動中，我深刻認(rèn)識到教育思想的重要性。教育思想是教育活動的基礎(chǔ)，決定了教育目標(biāo)和教育方法。在教育實踐中，如果沒有一個清晰的教育思想，就會陷入盲目和混亂之中。因此，教育思想的確立對于教育活動的成敗至關(guān)重要。只有建立正確的教育思想，才能夠更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。

三、教育的全面性。

在教育思想活動中，我從不同角度思考了教育的全面性問題。教育不僅僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德、情感和思維等綜合素質(zhì)。在教育實踐中，要建立全面的教育體系，注重學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

四、情感教育的重要性。

在教育思想活動中，我更深刻地認(rèn)識到情感教育對于學(xué)生的發(fā)展和成長的重要性。教育不僅要注重學(xué)生的知識，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感。教師要理解每個學(xué)生的特點和需求，并用正確的方法對待學(xué)生，幫助他們發(fā)展正面的情感和態(tài)度。情感教育是學(xué)生健康成長的必要條件，也是家庭教育和社會教育的重要補充。

五、教育對于社會的影響。

在教育思想活動中，我認(rèn)識到教育對于社會的影響是深遠(yuǎn)的。教育不僅僅關(guān)乎學(xué)生個人的發(fā)展，也關(guān)乎社會的穩(wěn)定和繁榮。作為教育者，我們的教育目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的人才，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，在教育實踐中，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，讓他們成為能夠為社會作出貢獻的人。

教育思想活動不僅是一個對教育思想的認(rèn)識和理解，更是一個思想和態(tài)度的磨合和更新的過程。通過這個過程，我更深刻地認(rèn)識到教育的重要性，對自己的教育理念也更加清晰和明確。希望在今后的教育實踐中，能夠更好地貫徹和實踐好正確的教育思想，做好每一名學(xué)生的引領(lǐng)者和學(xué)業(yè)的發(fā)展者。

創(chuàng)新活動思想教育心得體會

創(chuàng)新活動思想教育是現(xiàn)代教育的一種重要形式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和解決問題的能力。這些活動為學(xué)生提供了鍛煉思維的機會，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。我在參與創(chuàng)新活動思想教育中，經(jīng)歷了一段寶貴的經(jīng)歷，并從中獲得了一些重要的體會和啟示。

第二段：理論與實踐的結(jié)合。

創(chuàng)新活動思想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。在一次創(chuàng)新活動中，我們班級被要求設(shè)計一套有關(guān)環(huán)保的展板。雖然我在課本上學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)保的知識，但是實際設(shè)計這套展板時，我才發(fā)現(xiàn)理論和實踐之間的差距。通過實際操作，我才明白了理論知識在實踐中的運用并不容易。這次活動使我認(rèn)識到理論與實踐的結(jié)合是非常重要的。

第三段：團隊合作與溝通能力。

在創(chuàng)新活動思想教育中，團隊合作是必不可少的。一次期末項目中，我們班級被要求制作一個有關(guān)城市規(guī)劃的小組展示。每個同學(xué)都有自己的任務(wù)，并需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成。在合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通是十分重要的。我們需要進行及時有效的溝通，以便更好地完成任務(wù)并解決問題。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到團隊合作和良好的溝通能力對于完成任務(wù)是十分關(guān)鍵的。

第四段：創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

創(chuàng)新活動思想教育中，創(chuàng)造力的培養(yǎng)是一個重要的目標(biāo)。在一次創(chuàng)新活動中，我們需要設(shè)計一款游戲，用來提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在設(shè)計這款游戲的過程中，我們需要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造力是一種可以通過不斷練習(xí)和培養(yǎng)的能力，并從中體會到創(chuàng)新活動的重要性。

第五段：實踐的意義與啟示。

創(chuàng)新活動思想教育通過實踐的方式提高學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，對學(xué)生的全面發(fā)展起到了重要的推動作用。在我的實踐過程中，我深刻認(rèn)識到理論與實踐的結(jié)合、團隊合作與溝通能力、以及創(chuàng)造力的培養(yǎng)對于個人的成長是至關(guān)重要的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐的機會，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

總結(jié)：

創(chuàng)新活動思想教育是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要手段。通過實踐的方式，我們能夠?qū)⒗碚撝R與實際問題相結(jié)合，培養(yǎng)團隊合作與溝通能力，以及發(fā)揮創(chuàng)造力。在我的實踐中，我體會到了創(chuàng)新活動思想教育對于個人成長的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在未來，我將繼續(xù)努力，積極參與創(chuàng)新活動思想教育，不斷提升自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

學(xué)習(xí)新思想做好接班人教育活動心得

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

很榮幸代表班級參加演講，我演講的題目是“吾輩少年，與時偕行”。

新時代領(lǐng)路人向吾輩青年人傳達(dá)了新時代青年都應(yīng)具備的精神——不怕苦、不畏難、果敢、有擔(dān)當(dāng)。新時代的領(lǐng)路人的話振奮我心，愿在座的同學(xué)們以吾輩青春，護衛(wèi)盛世之中華，繼承時代責(zé)任，發(fā)揚擔(dān)當(dāng)精神，與時代偕行。

“青年一代不怕苦、不畏難、不畏犧牲，用臂膀扛起如山責(zé)任。”

“青年有擔(dān)當(dāng)，國家有未來，民族才有希望。”

我輩青年應(yīng)做新時代剛勁不屈的白楊、錚錚有聲的鐵蹄、御風(fēng)而行的翅膀、劈風(fēng)斬浪的魚鰭，要成為新時代這張多彩的畫布上最為濃墨重彩的筆觸！新冠疫情的洗禮，讓我們看到新時代青年雖然平凡，卻敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻。作為身處大好時代、正值芳華的我們，在短暫的青春年華充分利用青春去繼承時代責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，努力奮斗，與時代攜手共同鑄造屬于我們的美好。我們有幸生活在這個偉大的時代，當(dāng)如稼軒詞中所言，“乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河”。以滿腔的豪情擁抱新時代，努力建設(shè)新時代，做一名奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代新青年！

“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”青年已然著筆，是心懷夢想、腹有才華、身體力行的精神合集。在時光的長軸上揮寫著“縱有千古，橫有八荒”的歷史，愿我們負(fù)重前行，不負(fù)芳華，愿吾輩青年與時偕行，勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的歷史責(zé)任，勵志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

思想教育整頓活動心得體會

思想教育整頓活動，是我國黨的一項重要決策。經(jīng)過多年的發(fā)展，全面從嚴(yán)治黨已成為我們黨在新時代面臨的重大任務(wù)。黨的十九屆五中全會提出，要堅定推進“兩個維護”，健全完善機制體系，把整頓活動作為“加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的有力抓手，切實做好思想教育整頓活動，努力推進全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一、正視問題。

在思想教育整頓活動中，我們要正視自身存在的問題。做到管黨治黨與治理現(xiàn)實緊密結(jié)合，在工作和生活中及時發(fā)現(xiàn)問題，切實找出關(guān)系到黨的純潔性和先進性的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。同時，緊緊圍繞加強黨的政治建設(shè)這個核心，堅決破除“四風(fēng)”，壓實“兩個責(zé)任”，加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)格落實全面從嚴(yán)治黨各項措施，對涉及領(lǐng)導(dǎo)干部和基層黨員的違紀(jì)違法行為，必須依法追究責(zé)任。

二、深入剖析根源。

要深入剖析問題的根源，發(fā)現(xiàn)問題的根源所在。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，深入剖析農(nóng)村基層黨建存在的問題和根源，明確理論、權(quán)力、制度、文化上的原因，徹底梳理問題發(fā)生的原因。同時，要圍繞中央、省委、市委部署，深入調(diào)研、聽取群眾意見建議，進一步找到問題和矛盾的癥結(jié)所在。只有找準(zhǔn)問題的根源，才能有效的解決問題。

三、精準(zhǔn)查找問題。

要實施精準(zhǔn)查找問題的措施，動態(tài)掌握農(nóng)村基層黨建存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。完善工作機制，細(xì)化工作任務(wù)，制定明確的工作計劃和目標(biāo)。針對黨組織的補充完善、選人用人、宣傳教育、廉政建設(shè)等方面存在的問題，加強查找和輪訓(xùn)，及時制定整改方案，著重解決“不作為、亂作為、慢作為、假作為”等突出問題。查找問題不是一次性行動，要形成長效機制，做到問題發(fā)現(xiàn)并及時解決。

四、建立完善機制。

要建立完善機制，切實加強黨組織建設(shè)。在思想教育整頓活動中，要從加強黨的組織建設(shè)、推進基層黨建和農(nóng)村治理三個方面做好工作。要深入落實黨的組織生活制度，開展黨員小組會、黨員大會、支部委員會和支委會等各項服務(wù)群眾活動，形成常態(tài)化和集體化的機制。要深入推進黨建工作創(chuàng)新，整合社會資源，提高黨員服務(wù)意識，進一步提高群眾滿意度。

五、深刻總結(jié)經(jīng)驗。

思想教育整頓活動的開展，縱向立意，橫向?qū)Ρ龋瑧?yīng)用貫通。對于當(dāng)前，我們必須深刻總結(jié)思想教育整頓活動的經(jīng)驗。廣泛聽取群眾意見，與群眾同呼吸共命運，做到有問題及時解決，有情況及時處理。同時，要重視制度建設(shè)，建立健全制度，從制度上鞏固人民當(dāng)家作主的地位，促進中國特色社會主義健康持續(xù)發(fā)展。總之，思想教育整頓的開展，是中國共產(chǎn)黨推進全面從嚴(yán)治黨的一項戰(zhàn)略舉措，實施思想教育整頓應(yīng)細(xì)化剖析，突出重點，提高效果，充分發(fā)揮思想政治引領(lǐng)作用，讓黨的純潔性和先進性更加堅定有力。

十八大思想?yún)R報:學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的十八大思想?yún)R報:學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會，希望對大家有所幫助。

尊敬的黨組織：

黨的十八大報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。黨的十八大提出，要在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

群眾路線大家并不陌生，概括起來講，就是四句話：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線是黨的根本工作路線，全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。

”一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機。

群眾觀點是我們黨基本的政治觀點，群眾路線是我們黨根本的工作路線。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

我國自古以來就有“水能載舟，亦能覆舟”之說，講的就是要重民愛民安民。只有堅定不移走好群眾路線,才能始終保持黨與群眾的血肉聯(lián)系,才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機與活力,從而不斷夯實黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)。人民群眾是國家和社會的主人。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置。

堅持群眾路線，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。1921年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的`血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持。

堅持群眾路線，我們黨才得以摸索前進，不斷校正社會主義建設(shè)前進方向。我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。如果不是緊緊團結(jié)人民，真正依靠群眾，許多改革的實踐就不可能產(chǎn)生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農(nóng)民在土地承包責(zé)任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。

歷史啟示未來，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上，面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們黨只有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，只有繼續(xù)堅持群眾路線，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進，從而全面建成小康社會，實現(xiàn)實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”。在構(gòu)建偉大的“中國夢”的實踐中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是目標(biāo)。

作為一名黨員，一名高校教師，一名基層工作者。首先，我們在提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。更為重要的是要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力，在工作和實踐中與學(xué)生一起成長。

其次,踐行我校“三做”理念，“誠信做人，踏實做事，扎實做學(xué)問。”做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。而作為教師，可以用人格力量感染影響學(xué)生正是我們所追求的，我們良好的思想品行將是我們最偉大人格力量的體現(xiàn)。一個合格的高校教師就應(yīng)該首先學(xué)會做人，做一個正直的、對社會有貢獻的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的誠信的人。應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

教育是無私奉獻的事業(yè)也是愛的事業(yè)。走上三尺講臺，我們要教書育人;走下三尺講臺，我們要為人師表。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。

總而言之，通過群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，在實際工作中密切聯(lián)系師生員工，踐行群眾路線，做到教好書，育好人。

解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事教育活動心得體會

在思想上要堅定為人民服務(wù)的決心。“群眾無小事，一枝一葉總關(guān)情”。在工作中，經(jīng)常會遇到一些群眾前來辦理業(yè)務(wù)和咨詢政策，這時只要我們工作人員多點耐心、學(xué)會傾聽、暖心接待、用真心換真情，做好“送上門來的群眾工作”，才能取得群眾的信任，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

在精神上要不斷加強學(xué)習(xí)“充電”。一方面學(xué)理論基礎(chǔ)、政策法規(guī)，業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自身知識背景和專業(yè)能力，努力把自己打造為社區(qū)治理工作的行家里手；另一方面要在群眾中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與群眾溝通的方法，學(xué)習(xí)化解群眾矛盾的方式，學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。在處理不同方面的工作和矛盾過程中，不斷培養(yǎng)提筆能寫、開口能說、遇事能辦的綜合能力。

在行動上要腳踏實地開展工作。我們既然選擇了成為基層工作，就要在其位謀其政，在其職盡其責(zé)。今年在做好各項中心工作的同時，積極探索“公益+市場”治理新模式，結(jié)合社區(qū)實際，在深化社會組織孵化基地功能的基礎(chǔ)上，探索社區(qū)社會企業(yè)的開辦和運行，增強自身的造血功能，推動基層治理提質(zhì)增效。

在今后的工作中我將把主題教育活動煥發(fā)出的干勁轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，為人辦經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。

思想教育整頓活動心得體會

思想教育整頓活動是在中國共產(chǎn)黨發(fā)起的全國范圍內(nèi)進行的一項重要活動，其目的是通過對黨員干部的思想教育整頓來糾正黨內(nèi)的不良風(fēng)氣、促進黨的思想路線的進一步正確。我作為一名黨員干部，在這次活動中受益匪淺，以下是我的心得體會：

一、全面提高思想政治素質(zhì)。

通過這次思想教育整頓，我深刻認(rèn)識到思想政治素質(zhì)對于一個黨員干部的重要性。只有具備高度的思想政治素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮其黨員的身份作用，發(fā)揮應(yīng)有的黨員擔(dān)當(dāng)。在這次整頓中，我更進一步地了解到自己所存在的問題，并且改正了自己一些不當(dāng)?shù)乃枷牒托袨椋岣吡俗约旱乃枷胝嗡刭|(zhì)。

二、強化廉潔自律意識。

在這次思想教育整頓活動中，我明白了對于一個黨員干部來說，廉潔自律是一條紅線，一旦跨越了這條紅線，就是違反黨的紀(jì)律，最終要受到黨法的懲罰。因此，在平時的工作和生活中，我要時刻提醒自己維護黨的紀(jì)律處事。只有這樣，才能更好地建設(shè)一個廉潔的組織。

三、深入實施黨風(fēng)廉政建設(shè)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是思想教育整頓活動的重要組成部分，也是黨的根本建設(shè)。通過這次活動，我堅信黨風(fēng)廉政建設(shè)是每名黨員干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在工作中要時刻要求自己“不以權(quán)謀私、不以贓化權(quán)、不以權(quán)壓法、不以權(quán)謀害”，深入地實施黨風(fēng)廉政建設(shè)，為黨建設(shè)貢獻自己的力量。

四、促進隊伍建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)。

隊伍建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)是我們面臨的重要問題。在這次思想教育整頓活動中，我深刻認(rèn)識到了隊伍建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)之間的相互關(guān)系，必須在思想政治教育上統(tǒng)一思想、凝聚力量、團結(jié)一心，實現(xiàn)執(zhí)政能力的提升。同時，我也明白了隊伍建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)之間的互動關(guān)系，必須在隊伍建設(shè)上完善組織架構(gòu)、合理配置干部，建設(shè)一個有凝聚力、執(zhí)行力、自我革命能力的執(zhí)政隊伍。

五、注重制度規(guī)范建設(shè)和執(zhí)行。

制度規(guī)范是保證黨內(nèi)紀(jì)律、強化黨員干部自我管理的重要手段。通過思想教育整頓活動，我明白了制度規(guī)范建設(shè)對于維護黨內(nèi)紀(jì)律的重要性。同時，在執(zhí)行制度的過程中，我也認(rèn)識到了堅持制度的重要性和難度所在。因此，在實踐中，我們要通過加強制度建設(shè)和執(zhí)行，堅定信念、嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，才能更好地遵循黨規(guī)國法，做到嚴(yán)格執(zhí)行，自然也能更有效地保障組織的正常運轉(zhuǎn)。

總之，這次思想教育整頓活動激發(fā)了我作為一名黨員干部應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為我個人的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為我更好地為國家和人民服務(wù)指明了方向。

“以人民為中心發(fā)展思想”專題學(xué)習(xí)教育活動心得體會

（一）加強學(xué)習(xí)，提高自身能力。改進作風(fēng)首先要從提高自身素質(zhì)，增強為民服務(wù)本領(lǐng)做起，不以此為前提，改進作風(fēng)也就會成為一句空談。第一，要增強學(xué)習(xí)的自覺性。黨務(wù)干部在新形勢下要有緊迫感、危機感和責(zé)任感，始終保持強烈的求知欲，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)提上重要議事日程。工作之余多一點學(xué)習(xí)，把時間和主要精力花在學(xué)習(xí)上。第二，要增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。不僅要學(xué)好黨務(wù)業(yè)務(wù)知識，也要加強對法律知識和現(xiàn)代管理知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代工作方式方法和技能來分析和解決問題，使黨務(wù)干部成為全面型的人才。第三、要保持廉潔自律的政治本色。為廣大群眾服務(wù)，首先自身要行得端、做得正，做好廣大黨員群眾的表率。清正廉潔是習(xí)近平總書記提出的好干部五條標(biāo)準(zhǔn)之一，也是黨員干部必須恪守的底線，每一名黨員都要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做到自我約束，切實站穩(wěn)群眾立場。凡是要求群眾做到的，自己首先做到；凡是要求群眾不做的，自己堅決不做；關(guān)鍵時刻敢于斗爭、沖鋒在前，以黨員先鋒模范作用影響和帶動群眾，堅決走好新時代黨的群眾路線。

問題，建立問題清單，明確解決措施、責(zé)任人、完成時限，確保所有問題能夠件件有著落、事事有回音。

（三）解放思想，提高創(chuàng)新意識。黨務(wù)工作必須解放思想，實事求是，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維去研究探索新形勢下開展工作的方法和途徑，創(chuàng)特色，出精品，不斷開創(chuàng)新局面。要注重發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，既要善于了解新情況，以敏銳的政治鑒別力，及時找準(zhǔn)、把握帶傾向性、苗頭性的東西，又要認(rèn)真研究新問題，善于提出解決問題的新路子、新辦法、新措施。同時，還要強化中心意識，把黨務(wù)工作放到企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的大環(huán)境中去審視，不斷創(chuàng)新和豐富企業(yè)黨建服務(wù)經(jīng)營發(fā)展的有效載體，努力尋找企業(yè)黨建與經(jīng)營發(fā)展的結(jié)合點，把經(jīng)營發(fā)展設(shè)作為企業(yè)黨建的著力點。

（四）堅持原則，確保嚴(yán)肅性和規(guī)范性。黨務(wù)干部要樹立堅定的政治立場、高尚的道德情操、良好的行為風(fēng)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魃钭黠L(fēng)。在大是大非面前敢于堅持原則，講真話，講實話，不怕得罪人。不跑風(fēng)漏氣、泄露機密。面對各種歪風(fēng)邪氣保持一身正氣，嚴(yán)守工作紀(jì)律，忠實履行職責(zé)，嚴(yán)格按程序辦事，確保組織工作的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。要淡泊名利、甘當(dāng)人梯、樂于奉獻，始終堅持工作第一，事業(yè)第一。

解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事教育活動心得體會

當(dāng)前開展的“解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事”主題教育活動，是市第八次黨代會作出的一項重大部署，是一件“順民意、跟時代、求突破、促發(fā)展”的實措要舉。我作為一名社區(qū)負(fù)責(zé)人、一名共產(chǎn)黨員，必須毫不猶豫、堅定不移地按照街道黨工委的要求，積極打開思想枷鎖、養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)、干出實實在在的成績。

一是帶頭加強學(xué)習(xí)，提高思想境界，解放思想強基礎(chǔ)。要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記關(guān)于解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要論述和來陜考察重要講話重要指示，常學(xué)常新、常踐常進、常踐常得，堅持將學(xué)習(xí)教育活動與抓好疫情防控和社區(qū)發(fā)展結(jié)合起來，與為社區(qū)群眾辦實事解難事結(jié)合起來，起來，抓實抓細(xì)抓出成效。

二要帶頭務(wù)實擔(dān)當(dāng)，敢于自查自糾，整改提高謀發(fā)展。

堅持問題導(dǎo)向，對照創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、落實、效率、服務(wù)、底線六個方面，堅持把自己、職責(zé)、工作擺進去，不回避、不遮掩、不遺漏。抓住要害、深挖根源。堅持以查促改、以改促變。要時時對表、事事對標(biāo)習(xí)總書記重要講話和街道黨工委的各項工作要求，每天反思自己責(zé)任盡到了沒有？工作的標(biāo)準(zhǔn)高不高？今天學(xué)到了什么？通過學(xué)思用貫通、知行信統(tǒng)一，自覺補課充電、加快知識更新。

三是帶頭苦干實干，高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，牢記使命辦實事。堅持學(xué)以致用、融會貫通、勇?lián)姑⒄孀嵏桑袑崒W(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為當(dāng)前工作的實際行動和強大動力。

思想作風(fēng)教育整頓活動心得體會

思想作風(fēng)建設(shè)是中國共產(chǎn)黨確保在武警部隊中的絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)以及提高武警部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的一項重要的思想工作,下面是本站帶來的思想作風(fēng)教育整頓活動。

希望對大家有幫助。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用科學(xué)的教育教學(xué)方法，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。

二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風(fēng)、與時俱進的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實行動，求真務(wù)實。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性。

五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。

六、改進方法，大膽創(chuàng)新。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學(xué)理念改進教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。

為重振延煉雄風(fēng)，切實解決全廠員工思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢和任務(wù)不相適應(yīng)的諸多問題，近日，我廠展開了為期三個月的以“找差距、轉(zhuǎn)觀念、提認(rèn)識、夯責(zé)任、強管理”為主題的思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動。

為搞好這次思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓活動，我廠成立了以廠長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的實施方案，對整頓工作進行了全方位部署。活動分為學(xué)習(xí)認(rèn)識、查找問題、整改落實、總結(jié)提高四個階段，主要采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重，精神狀態(tài)不佳、不思進取，對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付以及工作作風(fēng)漂浮、效率低下，責(zé)任意識淡薄、責(zé)任心動員會議要求全體干部職工以這次整頓為契機，著力解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的與形勢和任務(wù)不相適應(yīng)的問題，并制定措施加以解決。

此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動分為學(xué)習(xí)認(rèn)識階段、查找問題、整改落實、總結(jié)提高4階段，采取查問題、擺危害、定措施、促提高的方法進行，重點解決7個方面的問題，即大局意識不強、組織觀念淡薄，本位主義嚴(yán)重的問題，精神狀態(tài)不佳、不思進取的問題，對工作抱有抵觸情緒或消極應(yīng)付的問題，工作作風(fēng)漂浮、效率低下的問題，責(zé)任意識淡薄、責(zé)任心不強的問題，紀(jì)律觀念不強、紀(jì)律松懈的問題，自律意識不強、執(zhí)行中打折扣或不執(zhí)行的問題。

我廠要求各單位將開展思想作風(fēng)紀(jì)律大整頓作為當(dāng)前一項非常迫切和重要的工作來抓，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，統(tǒng)籌安排部署，實行轉(zhuǎn)段驗收，加強督促指導(dǎo)四個環(huán)節(jié)確保這次整頓絕不走過場，不流于形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論，舉一反三，汲取教訓(xùn)，認(rèn)真整改，確保取得預(yù)期效果。這次整頓活動充分體現(xiàn)了延煉黨政抓隊伍管理的決心和力度，折射出延煉領(lǐng)導(dǎo)班子重振延煉雄風(fēng)的魄力和信心。

在這次整頓中我體會到：只有不斷學(xué)習(xí)、思考、掌握更多更全面的新知識，借鑒吸取別人的先進文化理念，才能正確分析明辨是非、才能目光深遠(yuǎn)思想超前。學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西結(jié)合實際，要不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)知自己，找缺點、找弱點、找差距、找難度。用科學(xué)創(chuàng)新的方法去論斷抉擇，強管理、樹形象、立足本質(zhì)、團結(jié)發(fā)動群眾、集中智慧、科學(xué)抉擇、真抓實干、廉潔奉公“敢于從我做起，向我開炮，服務(wù)于民，接受群眾監(jiān)督”做到能干事、肯干事、干成事方能創(chuàng)新思維，從而使自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。

裝置檢修投產(chǎn)以來，車間一度出現(xiàn)了裝置管理難度大、接連發(fā)生安全生產(chǎn)事故影響震動大、干部職工情緒低落精神壓力大的不利局面，在這次整頓中我們緊緊抓住“學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗、普及工作責(zé)任水平”活動的有利契機，對照先進找差距、立目標(biāo)、強管理，全力打造車間新形象。以先進單位為鏡，明確車間建設(shè)方向。學(xué)習(xí)先進找差距，堅定信心。我們分批組織車間管理干部、工段長、班組長等人員，到先進單位參觀學(xué)習(xí)，開展“先進比我們紅在哪里、我們比先進差在哪里”專題討論。干部職工帶著問題學(xué)習(xí)，對照思考，人人開口找差距，人人動手寫體會。大家感到，與先進單位相比，我們在工作標(biāo)準(zhǔn)、管理水平、基礎(chǔ)工作等方面確實存在一定差距，但我們有先進的生產(chǎn)操作控制理念和生產(chǎn)工藝，有較高素質(zhì)的職工隊伍，只要我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，就一定能夠迎頭趕上。通過學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，我們在找到差距的同時，看到了自身的發(fā)展后勁，從而堅定了我們趕超的信心.

學(xué)習(xí)新思想做好接班人教育活動心得

少年的天空下總是離不開夢想的，夢想一個帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢想，理想給人一種志在千里但現(xiàn)實的感覺。而夢想則是花開花落，云卷云舒的意境，而且我覺得夢想只與少年相連。

小時候，總是夢想著成為一名科學(xué)家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的玻璃器皿，聚精會神做著實驗，總是覺得很酷，自己也想成為那樣的人。

如今，回想著小時候天馬行空的想象，不禁暗覺幼稚，是那么的高遠(yuǎn)而不切實際，現(xiàn)在，我夢想著成為一名老師，看著各科老師在講臺前，侃侃而談的樣子，會從心底涌上一股羨慕之情，也會情不自禁的想象自己站在講臺上熠熠生輝的模樣，頓時感覺歲月靜好，時光恬淡，日子忙碌而簡單，一切都變得美好起來。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。夢想讓人發(fā)奮努力，讓人遠(yuǎn)離懶惰。每當(dāng)自己不想背書，不想努力，不想學(xué)習(xí)的時候就會想起自己的夢想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥，倔強，快樂，怎能就這樣放任自己墮落。夢想，讓人發(fā)奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。

夢想，激發(fā)人的潛能，讓人知道珍惜時間，趁我們還年輕，當(dāng)我們還年輕，不要忘了好好學(xué)習(xí)，努力讀書充實自己，朝著更好的自己靠近。

陽光恬淡，春暖花開，來日方長，乾坤未定，長大的路上我是一個追夢人！讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華！

思想教育整頓活動心得體會

思想教育整頓活動是一項自上而下的工作，是為了深入貫徹黨的十九大精神，落實全國民族團結(jié)進步表彰大會精神而開展的一項重大活動。我作為一名普通員工，也參加了這項活動。在活動中，我深受啟發(fā)，認(rèn)真體會到了思想教育整頓活動的重要性，更加明確了自己的使命和責(zé)任。

第二段：認(rèn)識到問題。

思想教育整頓活動讓我認(rèn)識到自己存在的問題。以前我往往只在外界給我的壓力下去思考，很少有自己清醒地認(rèn)識到自身存在的問題。但在思想教育整頓活動中，我反思自己的行為和思想，發(fā)現(xiàn)我在工作中存在常常抱怨，不善于和同事溝通，情緒管理不穩(wěn)定等問題。通過活動，我能夠更加自覺地去改變自己的不足。

第三段：轉(zhuǎn)變思想。

在思想教育整頓活動中，我體會到了轉(zhuǎn)變思想的重要性。要想改變自己的思想和行為，首先要轉(zhuǎn)變思想。活動中組織了不少座談會，讓我們與同事分享自己對工作、生活的體驗。這種互相交流、共同學(xué)習(xí)的方式讓我很受益，我也學(xué)到了不少工作方法和心得。通過這些，我明白了在工作中，要始終保持學(xué)習(xí)、進取的態(tài)度，不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和綜合能力，這是改變自己思想和行為的有效途徑。

第四段：發(fā)揮作用。

思想教育整頓活動也讓我深刻認(rèn)識到，成為一名優(yōu)秀員工，除了改變自己的思想和行為，更需要積極發(fā)揮自己的作用。積極參與工作的討論和規(guī)劃，也是一種改變自己的好方法。活動中，我們分別組成了小組，共同參與了該企業(yè)的一些重要項目的討論和規(guī)劃，我也認(rèn)真起草了自己的工作計劃，并作為一個積極的倡導(dǎo)者前去參與討論，促進了活動的深入展開。

第五段：總結(jié)。

總的來說，思想教育整頓活動非常有價值，可以讓人重新審視自己的思想行為，更加積極、端正地面對工作和生活，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)揮作用。在今后的工作中，我會積極運用活動中學(xué)到的知識和心得，不斷提高自己，做一名頂尖的員工。