班級活動不僅可以增強同學(xué)們的凝聚力和向心力，還能夠提高他們的自信心。班級活動的豐富多彩，為同學(xué)們的校園生活增添了許多精彩的瞬間。

班級團建活動方案

為了加強校風、學(xué)風、班風建設(shè)，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強化紀律管理，強化班級管理，根據(jù)我校的實際特制定本方案。

1、班風良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上；

2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置美觀大方；

3、班級紀律好，違紀現(xiàn)象少，無嚴重違紀。

注意：有下列情形之一者不能評為文明班級。

1、衛(wèi)生大掃除或臨時衛(wèi)生任務(wù)未完成者；

2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者；

3、班級出現(xiàn)重大責任事故者；

4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴重后果者；

5、未按學(xué)校要求完成臨時任務(wù)者；

6、發(fā)生造成較大社會影響事件或嚴重影響學(xué)校聲譽者；

1、班級工作劃分為四大塊：紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù)平時檢查依據(jù)加減分。

2、每周一公布上一周分數(shù)，每月進行一次評比。

3、每月達到文明班級標準的班級，學(xué)校授予“月文明班級”稱號。獲得月文明班級稱號的班級的前3名為“月優(yōu)秀文明班級”。

4、每月上課不足半個月的按半個月評比，超過半個月不足一個月的按一個月評比。

1、紀律方面：以中學(xué)紀律檢查細則為準。

2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細則為準。

3、學(xué)習(xí)方面：

(1)、全校學(xué)科競賽團體項目獲一、二、三等獎的分別加10，8，5分，個人名次分別加3，2，1/人次。

(2)、全校性大型活動如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三等獎分別加20、15、10分。

(3)、各項競賽棄權(quán)者，個人項目扣5分/次，集體項目扣10分/次。

(4)、區(qū)級以上比賽個人項目一、二、三等獎分別加10、8、5分。

4、宣傳方面：

(1)、黑板報評比獲一二三等獎的分別加10，8，5分。

(2)、在學(xué)校廣播站投稿被采用的加1分/篇。

(3)、在市級刊物發(fā)表文章的加5分/篇。(同一稿件在不同刊物上發(fā)表只按最高標準加分)。

(4)、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。其它加分視情況而定。

班級團建活動方案

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高青少年創(chuàng)新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，有效促進學(xué)生自主發(fā)展。

二、總體目標。

本著“人人參與，共同進步”的要求，完善學(xué)生社團的開展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。

三、社團領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)組織機構(gòu)：組長由校長擔任，副組長可以由分管學(xué)生工作的副校長擔任，組員是學(xué)生處和校團委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會主要成員。

(二)主要任務(wù)：

1、負責對社團的日常管理工作，把握好學(xué)生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學(xué)生社團組織目標的調(diào)控。

2、引導(dǎo)社團針對學(xué)生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。

3、深化學(xué)生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。

4、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施，活動經(jīng)費等。

5、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團及相關(guān)人員進行表彰，促進學(xué)生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

四、社團組織。

(一)具體社團組織：武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、hs跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風社等。

(二)社團指導(dǎo)員工作職責：指導(dǎo)學(xué)生社團的組建、章程制定及修改；指導(dǎo)學(xué)生社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；定期組織學(xué)生開展豐富多彩的社團活動；了解掌握學(xué)生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團工作中遇到的困難和問題；關(guān)心社團成員的成長，注意加強與學(xué)生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及各種優(yōu)秀評選。

五、社團活動要求。

1、社團根據(jù)需要健全組織機構(gòu)，并明確各機構(gòu)的工作職責。社團活動要嚴格申請制度、點名制度、公物維護制度和報告制度(如社團人員安排情況，大型社團活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告)。

2、各社團開展活動時，如需學(xué)校提供活動經(jīng)費，須提前向?qū)W校提出經(jīng)。

費申請報告，學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，需提前申請，并注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

3、各社團定期開展活動?；顒涌砂才派鐔T撰寫活動報導(dǎo)和拍攝活動圖片，相關(guān)報道及時通過學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。

4、社團需建立本社團的檔案資料，整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如：每學(xué)年開始和結(jié)束，各社團應(yīng)對本學(xué)期工作進行書面計劃與總結(jié)；社團活動時，需要安排專人填寫《學(xué)生社團活動登記表》，這些材料需及時歸檔。

六、考核獎勵。

1、“優(yōu)秀社團指導(dǎo)員”每學(xué)年評比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團成員和社團活動成果等方面綜合考評、表彰。

2、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評選一次。各社團每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料，學(xué)校根據(jù)社團的申報材料和對該社團平時情況的掌握進行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團”稱號的團體可增加“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。

此外在社團建設(shè)中，學(xué)校還要把握以下三項原則：一是把握時代性，強化導(dǎo)向性。通過社團活動，對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、團結(jié)協(xié)作精神、勇于進取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。

學(xué)校、社會等多元因素綜合考慮，努力增強社團建設(shè)的針對性和實效性，堅持以人為本，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長。

三是增強預(yù)見性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團建立的宗旨，根據(jù)特點，引導(dǎo)學(xué)生社團的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，努力營造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地，為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀公民提供土壤，為學(xué)生將來順利走上工作崗位，服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

總之，學(xué)生社團建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程，各級組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團建設(shè)中的核心作用，就要經(jīng)常研究社團，把握社團發(fā)展的規(guī)律，完善機制，抓好隊伍，推動社團持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

班級團建活動策劃方案

招募人數(shù)：4—5名會員（會廚藝者優(yōu)先）。

集合時間：20__年6月8日早上8點，

集合地點：寧國愛之助農(nóng)莊。

具體要求：

1、活動時請統(tǒng)一穿著寧國愛之助公益服裝（現(xiàn)場發(fā)放）帶會員證；

3、報名后沒有特殊情況不許退出；

4、活動中途不準提前離開，特殊情況請及時向管理請假；

5、活動結(jié)束，請把活動工具及服裝歸還。

班級團建活動策劃方案

為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學(xué)之間的團結(jié)和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結(jié)合了當下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

1）活動總負責：張祎蘇琳。

2）活動策劃：蘇琳王可佳。

3）活動安排：蘇琳王可佳。

4）活動地點：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室。

5）活動時間：5月4日——5月15日。

6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報名參加。

7）贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。

1、前期準備：

1）5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內(nèi)容主題，并且以個人的方式通知到班級。

2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負責人。

3）5月4日宣傳部板報出版。

4）5月15日之前活動完畢。

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：1）生活部后勤組負責比賽現(xiàn)場的秩序。2）所有人員要對自己的行為負責，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。3）本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。五、后續(xù)工作1）宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。

免費班級團建活動方案范文

預(yù)定主持人：

(1)主持人致開場白。

(2)才藝表演。

(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)。

道具：ppt。

1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測。

2)限時3分鐘。

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過。

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝。

計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分，猜錯不扣分。

你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球。

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球。

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球。

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地。

4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)。

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利。

積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得分。

(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工。

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯。

游戲規(guī)則：

1)每組成員成豎狀隊形依次排列。

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接。

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞。

4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中。

5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝。

計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分。

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球。

(5)才藝表演環(huán)節(jié)。

(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子。

道具：10張凳子。

游戲規(guī)則：

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。

2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止。

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分。

(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人。

道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)。

游戲規(guī)則：

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局。

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲。

4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利。

積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分。

(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：

根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。

(9)主持人致結(jié)束語。

場地預(yù)定電話：xx(魯管家)。

班級團建活動策劃方案

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的`凝聚力、向心力。

學(xué)校操場。

學(xué)校全體教職工。

1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

王以賢童圣壽王慧。

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。

設(shè)團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)。

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。

免費班級團建活動方案范文

為了迎接中國xxx九十周年的到來，響應(yīng)校團委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關(guān)通知精神，深入貫徹經(jīng)濟與管理學(xué)院團委“建黨90周年”主題團日活動設(shè)計評比的通知。

為紀念中國xxx建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵同學(xué)們堅定理想信念，激發(fā)同學(xué)富有歷史責任感。通過活動，增強同學(xué)之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構(gòu)建優(yōu)秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生。

黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。

09公管團支部。

20**年5月9日至6月8日。

教學(xué)樓a412。

教學(xué)區(qū)籃球場。

廣州起義烈士陵園。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。

經(jīng)管學(xué)院09公管團支部全體同學(xué)。

1確定主題。

為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領(lǐng)成長，紅色點亮青春”一大主題。

2分工合作。

圍繞此次團日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進而把部分同學(xué)安排分工，安排到五個小組，分別是：

（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。

任務(wù)：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。

（2）文字組：陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐詮垖毶忺S婷芳農(nóng)宇峰。

任務(wù)：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。

（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。

班級團建活動策劃方案【】

聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。

活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

預(yù)定主持人：

（1）主持人致開場白。

（2）才藝表演。

（3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式）。

道具：ppt。

1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測。

2)限時3分鐘。

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過。

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝。

計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分。

你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球。

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球。

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球。

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地。

4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)。

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利。

積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分。

（4）游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工。

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯。

1)每組成員成豎狀隊形依次排列。

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接。

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞。

4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中。

5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝。

計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分。

懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球。

（5）才藝表演環(huán)節(jié)。

（6）游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子。

道具：10張凳子。

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。

2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止。

積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分。

（7）游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人。

道具：簡單安全的障礙物（簡易制作的泡沫板、榻榻米模型）。

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局。

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲。

4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利。

積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分。

（8）游戲結(jié)果統(tǒng)計：

根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。

（9）主持人致結(jié)束語。

高中班級團建活動方案

為了加強校風、學(xué)風、班風建設(shè)，增強學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生文明向上，強化紀律管理，強化班級管理，根據(jù)我校的實際特制定本方案。

1、班風良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生積極向上；

2、較好的完成學(xué)校布置的衛(wèi)生任務(wù)，教室經(jīng)常保持整潔，布置美觀大方；

3、班級紀律好，違紀現(xiàn)象少，無嚴重違紀。

注意：有下列情形之一者不能評為文明班級。

1、衛(wèi)生大掃除或臨時衛(wèi)生任務(wù)未完成者；

2、上課期間出現(xiàn)打牌、打撲克等賭博者；

3、班級出現(xiàn)重大責任事故者；

4、打群架或糾集校外人員打架造成嚴重后果者；

5、未按學(xué)校要求完成臨時任務(wù)者；

6、發(fā)生造成較大社會影響事件或嚴重影響學(xué)校聲譽者；

1、班級工作劃分為四大塊：紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳，均根據(jù)平時檢查依據(jù)加減分。

2、每周一公布上一周分數(shù)，每月進行一次評比。

3、每月達到文明班級標準的班級，學(xué)校授予“月文明班級”稱號。獲得月文明班級稱號的班級的前3名為“月優(yōu)秀文明班級”。

4、每月上課不足半個月的按半個月評比，超過半個月不足一個月的按一個月評比。

1、紀律方面：以中學(xué)紀律檢查細則為準。

2、衛(wèi)生方面：以中學(xué)衛(wèi)生工作細則為準。

3、學(xué)習(xí)方面：

（1）、全校學(xué)科競賽團體項目獲一、二、三等獎的分別加10，8，5分，個人名次分別加3，2，1/人次。

（2）、全校性大型活動如文藝匯演廣播體操比賽等獲一、二、三等獎分別加20、15、10分。

（3）、各項競賽棄權(quán)者，個人項目扣5分/次，集體項目扣10分/次。

（4）、區(qū)級以上比賽個人項目一、二、三等獎分別加10、8、5分。

4、宣傳方面：

（1）、黑板報評比獲一二三等獎的分別加10，8，5分。

（2）、在學(xué)校廣播站投稿被采用的加1分/篇。

（3）、在市級刊物發(fā)表文章的加5分/篇。（同一稿件在不同刊物上發(fā)表只按最高標準加分）。

（4）、做好人好事的加1--5分/件。影響特別重大的加6-10分/件。其它加分視情況而定。

班級團建活動策劃方案

下面是小編精選的團隊趣味游戲希望幫得上大家。

為了迎接春節(jié)的到來，同時也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展。

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

舞動青春快樂人生。

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

(一)二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

(二)真愛永流傳。

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

(三)快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

(四)袋鼠跳跳向前沖。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

(五)動物大連蹲。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

(六)踩氣球。

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

(七)拋繡球。

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

(九)三人抱成團。

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場!

3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

各位親愛的兄弟姐妹：我們計劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝元宵節(jié)的到來。您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件)，活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~歡迎您攜帶您的家屬參加!

為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

10：00hr辦公室聚合。

11：00到達目的地。

17：30聚餐(星級酒店)。

旗峰公園。

hr全體同事。

(全體hr同事)。

主持兼裁判：2人(自愿報名)。

后勤：薇、慧。

隊長：自選隊長2名。

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑。

活動道具：繩子2條(或護膝)，秒表，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。活動詳細：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳。

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米。

活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4、袋鼠跳跳向前沖。

活動道具：麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米。

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞。

全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。

籌建處籃球場。

以集體游戲為主，現(xiàn)場報名，自由組隊，游戲強調(diào)團隊協(xié)作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

1、齊心協(xié)力。

游戲方法：現(xiàn)場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行)，兩分鐘內(nèi)看哪組運得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來)。

2、當仁不讓。

游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花。

游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。

4、“水!水!水!”

游戲規(guī)則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

5、混合接力。

籃球、排球、乒乓球(嚴肅規(guī)則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始)。

6、飄來飄去。

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)。

7、投圈套物。

游戲規(guī)則：每隊5人，每人有5次投圈的機會，套一瓶啤酒，累計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進行，計數(shù))。

8、背部運球。

游戲方法：現(xiàn)場報名，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設(shè)置折返點)，同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行，計時)。

9、吸星大法。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：分2～4隊。

器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點出發(fā)至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規(guī)則：持棒趕球，20米往返(于10米處設(shè)置折返點)，每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。

--。

班級團建活動方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，不斷加強班級正規(guī)化、細目化管理，采用班級管理來推進學(xué)校整體管理的辦法，確保育人質(zhì)量，為學(xué)生健康發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、文明班級管理組織機構(gòu)：

1、組長：陳元坤。

2、副組長：張光勛、李紹彬、賈高春、賈清洪。

3、組員：彭民開、吳官盛、李學(xué)高、彭清躍、彭杰、劉光亮。

三、工作要求。

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各處、室、部的職能作用，調(diào)動一切積極因素，為文明班級創(chuàng)建作好參謀和指導(dǎo)。

2、制定好切實可行的管理量化方案及量化表，做到實用性，可操作性。

3、加強力度，實行定期和不定期檢查，工作中特別要注重一個“實”字，杜絕流于形式。

四、記分辦法。

1、班級量化共分衛(wèi)生、安全、愛護公物、教育教學(xué)、紀律活動、學(xué)生在校一日常規(guī)等六大內(nèi)容，24個小項，權(quán)值分100分。

2、按天記分，按周統(tǒng)計，每期期中、期末各評一次，扣分、加分不封頂，每年級組取前3名。

3、扣分：

1）、亂涂亂畫，亂扔垃圾，亂拉屎尿，亂爬、亂踩、打架、下河洗澡，抽煙酗酒，發(fā)現(xiàn)1人次扣該班1分，以此類推。

2）、教室，清潔區(qū)實行定期和不定期檢查，不清潔的一次扣2分，以此類推。

3）、學(xué)校下發(fā)的該班勞動工具，教室的課桌，該班的門窗被損壞，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，以此類推。

4）、未組織兩操，聽紅領(lǐng)巾廣播，眼保操由任課教師負責，課間操，聽紅領(lǐng)巾廣播，由班主任負責。任意調(diào)課，不參加學(xué)校舉行的任何活動，一次扣該班2分，以此類推。

5）、學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長反映歧趕了差生，1人次扣2分，以此類推。

4、獎分：

1）、教學(xué)質(zhì)量按期中，期末兩次記分，1－8名，分別記4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。

2）、學(xué)校舉行的活動按獎記分，1－3名，分別記5、4、3、分，其余的記1分。

3）、做好人好事一次加該班0.2分，拾金不昧，10元以下加0.1分，10元以上（含10元）加0.2分。

4）、有活動方案，有學(xué)校行管人員參加的班級活動，一次加該班1分。

5）、檢舉違反校紀校規(guī)行為的，一次加該班1分。

6）、學(xué)校每天對按《里耶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》要求檢查，發(fā)現(xiàn)一項一人次扣該班1分。

5、學(xué)校按文明班級獎勵的名次進行獎勵，一、二、三名分別獎班主任100元、80元、60元，副班主任分別獎60、50、40元。每期還按期中，期末總得分評選出“十佳班主任”，作為以后評選優(yōu)秀班主任的實際依據(jù)。凡獲得：“十佳班主任”的教師，可在本年度評優(yōu)、評模中享受2分的加分分值。文明班級的正、副班主任，按一、二、三等獎分別獲得1、0.8、0.5分的加分分值。

6、在文明班級量化管理中，班主任管理工作不得力，班級管理混亂，造成重大事故的，解聘其班主任工作。

7、凡評選出的“十佳班主任”，在本年內(nèi)如有考察機會優(yōu)先考慮。

班級團建活動方案

管院注會q1132班。

馬鞍山森林公園。

20xx年x月x日。

一。活動意義。

為了促進班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學(xué)們的集體意識的活動。

二?；顒觾?nèi)容。

前期準備。

1，組織委員對同學(xué)們進行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

4，根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

5，人員安排：

a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機。

c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

e.每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

三，經(jīng)費預(yù)算；

車費：400元含往來。

食物：饅頭30元青菜70元肉40元。

醬料：50元。

四，活動進程。

10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

同學(xué)們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

五，注意事項：

安全第一。

六，后期工作。

負責人將此次活動照片上傳至微博。

班級團建活動方案

為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。

陽光心態(tài)快樂生活。

xx年5月20日周五早9：00—12：00。

足球場。

環(huán)工10—2班委。

環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師。

八、活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的'先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進彼此友誼。

1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）。

2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）。

活動規(guī)則：

1、時間規(guī)定2分鐘。

2、每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

4、隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）。

3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）。

活動細則：

1、各組以搶答形式為主。

2、細節(jié)由主持人決定。

3、答對者即可獲送一份精美a禮品。

備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。

4活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）。

活動細則：

1、每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。

2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）。

3、按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）。

4、兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）。

5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜。

活動細則：

幸運同學(xué)設(shè)置五名。

6、由班導(dǎo)師進行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）。

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元。

二等獎一組：a獎品5份。

三等獎一名，b獎品5份。

參與獎：15份。

精美禮品——。

獎金：30元。

獎品：a獎品6.5+2.5元，b獎品5+3元，參與獎15元=27元。

精美小禮品：18元。

愿望值：5元。

活動后期相片10元。

總計：90元。

環(huán)境工程10—2心理委員。

班級團建活動方案

現(xiàn)在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經(jīng)濟的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系。這些直接影響著在校學(xué)生，他們小小年紀就學(xué)會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開了這次主題班會。

1、我們班級針對小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象，通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育，讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學(xué)生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實現(xiàn)道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。

“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”，人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到：

1、培養(yǎng)學(xué)生說話算話，言而有信的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生與人為善，坦誠相待的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)熑危掠谡J錯的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧，借物還人的習(xí)慣。

1、分組調(diào)查、了解當前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害，。

2、讓學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

3、查找并摘錄有關(guān)“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進行相關(guān)資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

主持人發(fā)言：

1、請同學(xué)談?wù)勊麄儗φ\信的了解和看法。

2、學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人，到老沒人信?？谡f無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。

3、同學(xué)講關(guān)于誠信的故事。

1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的'小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的j。p。摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。

活動總結(jié)：(老師總結(jié))。

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

這次活動，使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應(yīng)當從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。

團建活動方案

企業(yè)文化知識線上答題競賽，集知識性、趣味性、競爭性于一體，近年來非常受企業(yè)歡迎。開展知識競賽答題，可以提高員工對企業(yè)文化理念的熟悉度和認同度，進一步鞏固企業(yè)文化內(nèi)涵，還可以設(shè)置各種獎勵制度，提高員工參與的積極性。

實現(xiàn)方式：通過問卷星制作答題鏈接；

趣味方式：規(guī)定一個時間段，在公司內(nèi)部群統(tǒng)一發(fā)布活動鏈接，根據(jù)答題分數(shù)，可獲得一定的獎勵。

是緣分讓大家工作相聚在一起，生日會更加不能少了大家的祝福?？梢栽趩T工生日會的當天，通過視頻連線會議軟件，邀請所有員工在線，共同為當月生日的同事慶生，過一次云端生日派對，一定會是個終身難忘的記憶。

視頻連線軟件：騰訊視頻會議。

引導(dǎo)員工在疫情常態(tài)下，保持身心健康，組織云健身pk賽活動，活動參加靈活、不受時間空間限制。用7天堅持運動打卡，養(yǎng)成每天健步、強身健體的好習(xí)慣，推進全員健身和全員健康深度融合。

軟件參考：keep、微信運動等。

游戲規(guī)則：連續(xù)7天，健步走，每天運動步數(shù)不低于1w步，每天截圖提交運動記錄給公司，完成每日打卡。

組團k歌是特別受歡迎的團建方式之一，不用去ktv，在辦公室就可以實現(xiàn)；實現(xiàn)方式可以是通過騰訊視頻會議軟件，全員進入直播間，由主持人發(fā)起，進行k歌比賽，形式可多樣，可以是唱歌排名，也可以是歌詞接龍、猜歌名、聽歌猜明星等一系列形式。

家，是人們內(nèi)心最深的牽掛，也是最溫暖的港灣，不能請員工家屬來公司參觀，就策劃組織一場線上云端家庭日活動吧。

活動形式：邀請員工和家屬共同拍攝一張創(chuàng)意、超溫馨有愛的照片，也可以是家庭成員共同完成某個作品，發(fā)送給公司；公司對作品進行評選，評選出最具代表性的30組作品，在公司內(nèi)部進行展示，或者云端展示。

團建活動方案

湖南aaa風景區(qū)——石燕湖。

xx級建環(huán)2班全體成員。

響應(yīng)同學(xué)們的要求，及班級的需要，以組織開展石燕湖旅游活動，把大家聯(lián)系到一起，體會班級帶來的?？鞓贰?/p>

通過組織開展石燕湖一日游活動，一方面讓同學(xué)們在繁忙學(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒，放松心情，豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來，在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解，增進同學(xué)間的友誼，增強班級的凝聚力。

1、4月21日早晨7：30在南校俱樂部前集合，乘坐公車一同前往石燕湖。

2、抵達風景秀麗的國家aaa級旅游風景區(qū)。

3、參觀三億年前泥盆紀跳馬澗系標準組石、關(guān)帝古泉。

4、少數(shù)民族風情表演：歌舞串燒、互動舞蹈，人妖表演show，石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺，讓你回歸大自然的懷抱。

5、乘大型游艇暢游石燕湖，與青春靚麗的導(dǎo)游互對山歌，青山碧水，蕩舟湖面，愜意，過跳馬澗遺址，重溫三國關(guān)公跳馬澗，感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。

6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。

7、做空中索橋飛越石燕湖，感受速度與激情。

8、拿起你的槳，登山龍舟，釋放你的激情，體驗快樂的感覺！感受比賽狂熱的同時賽出的團隊精神！盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。

9、沿湖體驗：叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門，山楂樹樹迷宮。

10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。

11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。

12、公園踏青：探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。

13、跨越鐵索橋，直奔龍宮，視覺及聲音的刺激讓大家尖叫，但笑容不減。

14、17：40大家集合一起乘車歸校。

小學(xué)班級團建活動方案

地點：xx大廳。

組織機構(gòu)：xx。

負責人：xx。

主持人：xx。

公正、醫(yī)保彗x。

行政：xx。

取題：xx。

三、賽前準備。

xx日—xx日備題。

xx日培訓(xùn)工作人員、買獎品。

xx日布置教室、完善所有事項。

1、正前方：懸掛“五四強素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識、興制管“。

3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎處設(shè)于講臺。

1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設(shè)參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識。

51—150號為專業(yè)知識，其中51—75號題適合電器班，76—100號題適合車隊，101—125號題適合維修班，126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

151—200號為趣味謎語。

201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

3、本次活動設(shè)a、b兩種題型，其中b型題難度較大，a、b分別標于題號之后，如“21(b)”?；顒庸苍O(shè)250道題，其中a型150道，b型100道。

4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的.獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。

6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a、b混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。

2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。

如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發(fā)，題簽交回。

如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效;。

如此題答案正確，觀眾準備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。

1、a型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，b型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

班級團建活動方案

活動總結(jié)：(老師總結(jié))。

誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

這次活動，使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應(yīng)當從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。