有了范文范本，我們可以更好地了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面，以此來提升自己的寫作水平。小編從各個(gè)方面為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文，這些作品在主題選擇和表達(dá)方式上都有一定的可取之處。

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。

黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是國(guó)際部教師趙xx，我今天演講的主題是“不忘初心、牢記使命”

沐浴著燦爛的陽光，伴隨著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，新的一周開始了。站在國(guó)旗下，你我心潮澎湃，又是金秋十月，又是收獲得季節(jié)，我們迎來了黨的十九大的勝利召開，在這收獲得喜悅里，共同感悟祖國(guó)的神采，祖國(guó)的輝煌。

奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用。“師者，人之模范也。”作為教師，要為人師表，這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我，努力奮進(jìn)、砥礪前行，勇?lián)聲r(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使命，用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人!

那同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，不妨問問自己“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，未來在召喚，你們是創(chuàng)造美好未來的新星，中國(guó)將來真正的希望，努力拼搏吧，這不只是向黨的十九大獻(xiàn)禮，也是對(duì)我們偉大祖國(guó)的祝福，讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈欤^斗吧!

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿（三篇）“不忘初心牢記使命”就是為中國(guó)人謀幸福，為中華民族某復(fù)興。這份初心與市民，一代又一代的中國(guó)人不斷踐行，從未改變。這些在新中國(guó)建設(shè)發(fā)展改革的過程中涌現(xiàn)出來的新時(shí)代精神，不僅將后在哪個(gè)國(guó)人不屈不撓、烤拖進(jìn)去的精氣神寫進(jìn)了史冊(cè)，也讓這份初心與市民融入了中國(guó)人的血脈，凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路下，每個(gè)共產(chǎn)黨員都是主力軍，是骨干力量。作為新時(shí)代的黨員教師，聽黨話，跟黨走，唯有不忘初心，勇?lián)姑拍軣o愧于新時(shí)代黨員教師這個(gè)稱謂。

新時(shí)代合格黨員教師，要“守初心”。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”我們每一名基層黨員深刻理解共產(chǎn)黨員這一崇高的稱號(hào)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終告誡立身不忘做人之本，為政不忘公仆之心，守住心中的一方凈土，方能為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

新時(shí)代合格黨員教師，要“擔(dān)使命”。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，它必然會(huì)遇到巨大的阻力，遭受巨大的壓力，任重如山，道阻且長(zhǎng)。這就要求我們黨員教師要自覺強(qiáng)化使命感，以更大的政治勇氣和智慧，更大的政治覺悟和感情，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的偉大使命，直面風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，從而為偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)掃清障礙，鋪平道路。

新時(shí)代合格黨員教師，要“找差距”。就要查找黨員教師在理想信念、思想政治、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平、作風(fēng)觀念方面的差距。正所謂，吾日三省吾身，黨員教師要自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，從而不斷縮短能力差距、成績(jī)差距、服務(wù)差距，最終讓自己的“差距”變成別人的“差距”。

新時(shí)代合格黨員教師，要“抓落實(shí)”。“抓落實(shí)就好比在墻上敲釘子，釘不到點(diǎn)上，釘子要打歪。”黨員教師要樹立正確大局觀，用實(shí)打?qū)嵉牧庹覝?zhǔn)推進(jìn)工作落實(shí)的發(fā)力點(diǎn)，從而有效解決家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

新中國(guó)成立70年來，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。長(zhǎng)期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。

當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見的國(guó)際金融危機(jī)，各國(guó)紛紛調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，更加注重科技進(jìn)步和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢(shì)。希望廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，努力為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)!不忘初心，才能堅(jiān)守初心;牢記使命，才能勇?lián)姑２灰浳覀兪枪伯a(chǎn)黨人，我們是新時(shí)代的奮斗者。作為新時(shí)代合格黨員我們就要永遠(yuǎn)奮斗，為黨和人民的事業(yè)奮斗不止;我們就要盡職盡責(zé)，為黨和人民的事業(yè)竭盡全力;我們就要全力擔(dān)當(dāng)，為黨和人民的教育事業(yè)苦干實(shí)干。勠力同心，砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗!黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡釋了“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，明確提出了“努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)，對(duì)開展主題教育作出全面部署，具有很強(qiáng)的思想政治性、戰(zhàn)略指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨百年未有之大變局，脫貧攻堅(jiān)正處在攻堅(jiān)拔寨的關(guān)鍵階段，全面建成小康社會(huì)正是爬坡過坎的決勝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，正是最需要廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，正是最需要充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性的時(shí)候，正是最需要為黨員干部擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)造良好環(huán)境的時(shí)候。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為專責(zé)監(jiān)督的政治機(jī)關(guān)，要充分發(fā)揮紀(jì)律檢查和監(jiān)察監(jiān)督的職能作用，著力營(yíng)造“當(dāng)干部必作為、讓干部敢作為、促干部想作為、使干部受監(jiān)督”的良好氛圍，促進(jìn)新時(shí)代黨員干部新?lián)?dāng)新作為，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

以依規(guī)依紀(jì)、精準(zhǔn)問責(zé)，喚醒黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的初心使命。為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。問責(zé)的目的就是喚醒初心使命、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。當(dāng)前，個(gè)別地方和部門把問責(zé)作為推脫責(zé)任的借口，或者簡(jiǎn)單靠問責(zé)推動(dòng)工作，出現(xiàn)了問責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化、隨意化現(xiàn)象，既損害了問責(zé)工作的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，又挫傷了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須著眼于促進(jìn)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)貫徹懲前毖后、治病救人方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)精準(zhǔn)問題，做到問題定性精準(zhǔn)、責(zé)任界定精準(zhǔn)、處理尺度精準(zhǔn)，讓黨員干部真正認(rèn)識(shí)到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)責(zé)、失責(zé)必追究，從而喚醒黨員干部的入黨初心和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化其堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

誤。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，著眼于教育、挽救、感化，不讓擔(dān)責(zé)者受苛責(zé)、擔(dān)難者被刁難、擔(dān)險(xiǎn)者有風(fēng)險(xiǎn)，讓黨員干部沒有后顧之憂、能夠輕裝上陣。對(duì)于受過處分的干部，要適時(shí)跟蹤回訪、談心談話，幫助他們正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、及時(shí)糾正錯(cuò)誤、真正改正錯(cuò)誤，重新激發(fā)奮斗激情，繼續(xù)為黨和人民作貢獻(xiàn)。

以嚴(yán)查誣告陷害、澄清正名，營(yíng)造黨員干部“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”的良好政治生態(tài)。一段時(shí)間以來，個(gè)別人借信訪舉報(bào)誣告陷害擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)者，既空耗了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作資源，又損害了干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境，還破壞了一方的政治生態(tài)。營(yíng)造良好政治生態(tài)是各級(jí)黨組織的重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)既要鼓勵(lì)支持依紀(jì)依法檢舉舉報(bào)，又要保持基本的政治判斷力，區(qū)分誣告和錯(cuò)告，防止被別有用心的人利用。對(duì)于誣告陷害行為，要堅(jiān)決予以嚴(yán)厲打擊，以強(qiáng)大震懾剎住歪風(fēng)邪氣。對(duì)于被誣告陷害者要澄清正名，在查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，以適當(dāng)方式，在一定范圍，及時(shí)為其恢復(fù)名譽(yù)、消除影響，還清白者以清白，不讓流汗流血者再流淚，形成“激濁揚(yáng)清，讓黨內(nèi)正能量充沛，讓歪風(fēng)邪氣無所遁形”的良好政治生態(tài)，保障黨員干部專心致志為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。

反對(duì)形式主義、官僚主義是主題教育的重要內(nèi)容，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在帶頭以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展好自身主題教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部開展主題教育工作情況的監(jiān)督，對(duì)學(xué)習(xí)教育做做樣子、裝點(diǎn)門面，調(diào)查研究搞“作秀”造“盆景”，檢視問題大而化之、隔靴搔癢，整改落實(shí)口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來輕飄飄的，要堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理，特別是要強(qiáng)化對(duì)開展專項(xiàng)整治的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題，依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義，為開展主題教育提供嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)保障，推動(dòng)主題教育扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

黨員教師踐行初心使命發(fā)言稿選擇了三尺講臺(tái)，就需要我們時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。作為一名黨員教師更是責(zé)無旁貸。就意味著必須有更高的要求，更高的追求目標(biāo)，更高的使命。

不忘初心，最核心的是堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定信仰信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，"政治方向?qū)σ粋€(gè)黨、一個(gè)黨的組織、一個(gè)黨員干部來說都極端重要""必須堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，有堅(jiān)定的馬克思主義信仰、堅(jiān)定的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念".今天，黨員干部不用像革命年代那樣時(shí)時(shí)刻刻要經(jīng)歷血與火、生與死的錘煉，但協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"和落實(shí)"五大發(fā)展理念",需要廣大黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，把干事創(chuàng)業(yè)作為基本職責(zé)。各級(jí)黨組織必須始終把理想信念教育擺在首要位置，黨員干部要自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，要把堅(jiān)定理想信念作為根本守則。理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。保證我們黨永不變色，就必須加強(qiáng)理想信念教育，確保全黨在理想信念上堅(jiān)定不移，確保每一位黨員在理想信念上堅(jiān)定不移。要時(shí)時(shí)刻刻打掃思想灰塵，增強(qiáng)免疫力和抵抗力，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，把好"主心骨",筑牢"壓艙石"。

牢記使命、對(duì)黨忠誠(chéng)、做無愧于時(shí)代的教師黨員。在教育。

教學(xué)。

中忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，時(shí)刻銘記黨章黨規(guī)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，遵守黨的規(guī)矩。作為一名教師黨員，更要銘記黨對(duì)我們的具體要求，永遠(yuǎn)以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻遵守黨的規(guī)矩。教師最大的使命就是教書育人，需要在傳承先進(jìn)思想和培育合格人才上發(fā)揮舉足輕重的作用，用先進(jìn)的思想武裝自己，踏實(shí)認(rèn)真地做好學(xué)生的思想教育工作，守護(hù)教育這片干凈的圣土，愛崗敬業(yè),承擔(dān)起教書育人的神圣使命，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)讓師魂放異彩!愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)做學(xué)生愛戴的教師黨員。教師應(yīng)該全身心地愛學(xué)生、愛教育事業(yè)。教師應(yīng)該精心打造自己，處處以身作則，時(shí)時(shí)牢記英雄形象，以教師完美的人格，去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，用愛心去傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生追求人生的理想和高尚的美德。

不斷進(jìn)取，完善自我，爭(zhēng)做四有教師黨員。努力適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求,堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,刻苦鉆研科研業(yè)務(wù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷接受新知識(shí);更應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,走教改、教科研之路。

不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，做人民滿意教師黨員。作為黨員，要敢于擔(dān)當(dāng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì);不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾;堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，做到一塵不染、一身正氣、廉潔奉公。

我們將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實(shí)自己，展示自己，勇于進(jìn)取開拓創(chuàng)新，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，踏實(shí)認(rèn)真地做好學(xué)生的思想教育工作，愛崗敬業(yè)，承擔(dān)起教書育人的神圣使命，讓師魂放異彩，讓我們輕揮一只粉筆書寫青春永不衰!

演講稿---以初心領(lǐng)航,踐行使命擔(dān)當(dāng)。

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。隨著十九大的召開，習(xí)總書記那鏗鏘有力，字正腔圓的聲音如激越奮進(jìn)的號(hào)角，讓中華大地為之沸騰，作為一名上崗不久的年輕教師，我們更應(yīng)該不忘初心，牢記使命，為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的一份力。接下來，我將從以下三個(gè)方面來講一講我對(duì)這八個(gè)字的理解。

習(xí)總書記說，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我是幸運(yùn)的，在上壩小學(xué)上一年級(jí)時(shí)就遇到了一位和藹可親的老師――龍老師。記憶中的龍老師四十幾歲的樣子，她曾帶著我們班的孩子一起編排六一兒童節(jié)的舞蹈，曾放電影給全班的同學(xué)看，曾在我摔掉了牙疼得哇哇大哭時(shí)安慰我，帶我去買藥，在我背不出書就偷偷用講桌上的鋼筆在課文題目上劃了拙劣的勾時(shí)不但不拆穿我，反而鼓勵(lì)我再多讀幾遍，說我能背得更好。七歲的時(shí)光匆匆而過，我離開了龍老師的班級(jí)，和龍老師沒了聯(lián)系，但龍老師和藹的笑容、慈愛的目光、耐心的叮囑就像一顆種子在我幼小的心靈中扎下了根。三年后，這顆種子發(fā)了芽，當(dāng)班主任問及我們的理想時(shí)，我堅(jiān)定地說：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師!”十歲的小孩說不清楚為什么想當(dāng)老師，只是覺得那是必然會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

習(xí)總書記說，做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。何謂初心?初心是第一次以老師的身份走進(jìn)教室時(shí)的激動(dòng)和興奮，是對(duì)班上的特殊兒童油然而生的同情和憐愛，是對(duì)學(xué)困生的理解和耐心。大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生還親切地稱呼我為“姐姐”，我跟學(xué)生之間關(guān)系非常融洽、親密。當(dāng)時(shí)的班上有一名叫張和珍的小女孩，她被全班的同學(xué)冷落、孤立，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且不太愛衛(wèi)生。后來通過家訪，了解到張和珍的家庭情況：她原本是一個(gè)孤兒，不知道父母是誰，現(xiàn)在的父親收養(yǎng)了她，但她的父親年紀(jì)很大了，基本可以當(dāng)她的爺爺。老人不會(huì)照顧孩子，孩子的內(nèi)心多少有些解不開的結(jié)。于是，下課時(shí)我便主動(dòng)找她聊天，有時(shí)她會(huì)要求我抱她，我也開心地抱抱她，其他同學(xué)見了，漸漸也和她說話了，個(gè)別孩子還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她玩游戲了。遺憾的是，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們回到了大學(xué)，第二年再去時(shí)，她依然沒有改變，還是那個(gè)被同學(xué)嫌棄、欺負(fù)的臟臟的小孩。由此我生出頗多感慨，開始關(guān)注特殊兒童和特殊兒童心理、行為的轉(zhuǎn)化。關(guān)注孩子的心理變化，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)，在我看來是比讓他們考高分更重要的事。班上有這么一個(gè)女孩，她性格內(nèi)向，不愛說話，在幾十個(gè)學(xué)生中顯得十分不起眼。引起我的注意的是她寫的一個(gè)周記，這個(gè)周記字?jǐn)?shù)很多，字字都訴說著她對(duì)媽媽的不滿，甚至多次在文中提到她覺得活著沒有意思，想要跳樓之類的想法。看了周記后，我和班主任商量了，將孩子的媽媽請(qǐng)到學(xué)校來，和她交流了孩子周記的問題，她也意識(shí)到自己和孩子之間由于多年的分離產(chǎn)生了很大的隔閡，現(xiàn)在突然和孩子一起生活，孩子不喜歡媽媽的管教方式，覺得媽媽偏愛弟弟，喜歡舅舅家的姐姐，不喜歡自己，但兩人又沒有交流過，因此才使得孩子越來越討厭媽媽。經(jīng)過這一次交流后，孩子的媽媽下定決心要改變和女兒的關(guān)系，后來我們常常微信上討論孩子的變化，我給她分析了這個(gè)年齡的孩子的心理狀況，勸誡她要有耐心，等待女兒感受到自己做出的改變。我也一直在關(guān)注孩子的上課情況，周記等，孩子的負(fù)面情緒漸漸在減少，可見，媽媽的努力有了效果。人們常說，老師是靈魂的工程師，我們也許無法達(dá)到工程師的深度，但我們至少要主動(dòng)關(guān)注孩子們的心理狀況，讓這些稚嫩的幼苗受到陽光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。不忘初心，方得始終，希望多年以后，我能夠問心無愧地說：“我對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生都盡了最大的努力”。

習(xí)總書記說，文化自信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉，更持久的力量。文化自信從哪里來，我想要從我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中來。只有博覽群書、胸懷開闊的老師，才能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能培養(yǎng)出大情懷、大格局的學(xué)生。問渠那得清如許，為有源頭活水來。所有從容不迫的優(yōu)雅，都來自厚積薄發(fā)的積淀。新老師剛走進(jìn)教師這個(gè)大團(tuán)體，更應(yīng)該牢記使命、謙恭勤學(xué)、不斷積累、不斷提升。讀書是一件極具情懷的事，心浮氣躁時(shí)，讀一會(huì)兒書往往能達(dá)到靜心安神的效果，最喜歡于永正老師的教育文集，字里行間仿佛能夠看到于老師和藹的笑容，聽到到于老師親切的話語。從于老師的教育文集中，我學(xué)習(xí)到了豐富的教育教學(xué)方法和智慧，其中最深刻的是“要保持一顆童心，始終不忘自己也曾是孩子，學(xué)生是小朋友，老師要做學(xué)生的大朋友”，仔細(xì)思考過于老師的這一觀點(diǎn)，我對(duì)師生關(guān)系有了新的理解，對(duì)班上那些讓人頭疼的孩子的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，對(duì)他們更多了一分耐心和包容，因此，師生之間的矛盾得到了化解，教學(xué)變得更加輕松有效。沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師更加應(yīng)該多從優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有所進(jìn)步。

于老師在《給初為人師的女兒20條貼心建議》中，著重提出了“學(xué)高為師，身正為范”，這也是一位教師應(yīng)該銘記于心，用一生去踐行的八個(gè)字。在今后教書育人的路途中，我定當(dāng)初心不忘，使命在肩，倍加努力，砥礪前行，不負(fù)“教師”二字!

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

本次開展的不忘初心，記住使命主題教育，要求牢牢把握初心，承擔(dān)使命，尋找差距，抓住執(zhí)行。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)世代中國(guó)共產(chǎn)黨人繼承、勇敢奮斗的基本動(dòng)力。總書記的演講解釋了共產(chǎn)黨人應(yīng)該有什么樣的使命感、責(zé)任感和時(shí)代感。看了相關(guān)報(bào)道，我想起了當(dāng)初入黨的誓言，想起了自己考師范大學(xué)的初衷和第一天站在講臺(tái)上的情景。

作為教育工作者，基層普通黨員，如何記住初學(xué)者，實(shí)踐初學(xué)者，實(shí)現(xiàn)初學(xué)者，是我們參加教育需要思考的問題。教育人，不僅要教育孩子們知識(shí)，還要教育人，教育人應(yīng)該是我們教師永遠(yuǎn)不變的初心。我們黨從誕生之日起，擁有為民解放、尋求幸福的寶貴初心，擁有這個(gè)初心，我們贏得了億萬人的民心。教育為什么不是這樣呢？我們承擔(dān)的使命是培養(yǎng)下一代，我們不能只想教這本教科書，就完成了任務(wù)。這樣教的學(xué)生死了，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，實(shí)際的操作，實(shí)際的能力一點(diǎn)也沒有得到鍛煉和擴(kuò)展，忘記了教育的初心，我們?cè)诮逃牡缆飞献叩煤苊Ｈ唬浟伺囵B(yǎng)人的本義，忘記了為誰培養(yǎng)人，以培養(yǎng)什么樣的人的分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，使學(xué)生的精神枯萎。

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

5月31日，不忘初心，記住使命主題教育工作會(huì)議31日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議，發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)世代中國(guó)共產(chǎn)黨人前往繼承人、勇敢奮斗的基本動(dòng)力。

不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命是保護(hù)你的首創(chuàng)精神，承擔(dān)使命，找到差距，抓住執(zhí)行的總要求。我和自己的工作一起談?wù)勑那椤?/p>

作為教師，教育人是我們的初學(xué)者。為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？如何培養(yǎng)人？這是我們需要思考的問題。我想起了今年4月去巴蜀中學(xué)參加班主任講座時(shí)，以家國(guó)感情為主題的班會(huì)課。老師總結(jié)的時(shí)候，家國(guó)的感情是家庭幸福，國(guó)泰民強(qiáng)，感情真實(shí)，懷著天下。希望學(xué)生們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為天下開放和平！這句話深深地教育了我，給了我思考的答案。我們要為國(guó)家培養(yǎng)人，培養(yǎng)有家國(guó)感情的人，他們要努力學(xué)習(xí)，不僅要為個(gè)人，還要為國(guó)家，成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的合格人才。要為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初學(xué)者。

作為黨員教師，要有勇氣負(fù)責(zé)、挑戰(zhàn)、克服困難。我們的工作繁忙而瑣碎，有時(shí)因?yàn)闀簳r(shí)接受任務(wù)，所以必須熬夜加班。本學(xué)期，我校彭巧老師參加了沙坪壩區(qū)公共安全比賽。經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，從共同體比賽到區(qū)域決賽，我們熬夜改變教案，制作課件，制作教具。過程很辛苦，但我總是要求自己成為合格的黨員。

共產(chǎn)黨員勤奮學(xué)習(xí)，勤奮反省。我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，時(shí)刻反思自己的短處。意識(shí)到自己與優(yōu)秀教師之間的差距，然后立下一個(gè)小目標(biāo)，一步步完善自己。對(duì)我自己來說，考慮到事情不夠，工作的時(shí)候，這個(gè)問題暴露了。因此，在巡視整改主題組織生活會(huì)的基層黨組織和黨員問題整改會(huì)計(jì)中，我認(rèn)真反省自己，同時(shí)記錄，促進(jìn)自己的改善。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能成為思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)時(shí)，我們必須按計(jì)劃糾正它。世上沒有困難，只怕有心人。只要我們下定決心，糾正自己的不足，工作一定會(huì)更順利。

在今后的工作中，我嚴(yán)格要求自己，保護(hù)初心，承擔(dān)使命，找差距，抓住執(zhí)行，成為合格的共產(chǎn)黨員。

踐行一名黨員教師的初心和使命

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，從身邊的小事開始，發(fā)揮黨員先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。自覺遵守政治紀(jì)律，記住黨員的身份，按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要積極負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)，不斷保持積極的、愛黨的責(zé)任感。

物流保障服務(wù)類教師們必須從心開始，愛護(hù)學(xué)生是所有教師的責(zé)任。有責(zé)任感，有期待學(xué)生成長(zhǎng)的感情的老師，總是把學(xué)生放在心里，體驗(yàn)學(xué)生們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活，用師愛滋潤(rùn)學(xué)生。

任課教師，特別是班主任教師們必須從以下幾點(diǎn)開始。

習(xí)近平總書記說:要成為一名好老師，必須有理想的信念、道德的情操、堅(jiān)定的學(xué)識(shí)和愛心，把自己的溫暖和感情注入每個(gè)學(xué)生。作為黨員教師的我們要更加立足于自己的工作，勇于承擔(dān)各自的責(zé)任和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的要求。不忘初心，立德樹人，積極負(fù)責(zé)，記住使命。

教師如何踐行好不忘初心牢記使命黨團(tuán)相關(guān)

不忘初心，牢記使命主題教育活動(dòng)是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大戰(zhàn)略部署，是我們黨始終把人民放在最高位置的體現(xiàn)，是深化黨內(nèi)教育的實(shí)踐。9月9日上午，全省“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議在成都召開。省委書記彭清華對(duì)搞好第二批主題教育活動(dòng)作出重要指示：要求準(zhǔn)確把握主題教育總體要求，堅(jiān)持主題不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，工作推進(jìn)中要注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做到一體推進(jìn)、突出問題導(dǎo)向、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、強(qiáng)化統(tǒng)籌安排，確保取得實(shí)效。

教育事業(yè)是黨的偉大事業(yè)的組成部分，作為教育機(jī)構(gòu)的基層單位——學(xué)校，如何踐行黨的初心使命是每個(gè)教師都應(yīng)該深刻思考的問題。

首先要搞明白的是育什么樣的人、怎樣育人?我們黨走過了將近百年的崢嶸歲月，建黨伊始就以為中國(guó)人民謀幸福，為中華名族謀復(fù)興作為初心和使命，一以貫之，帶領(lǐng)中國(guó)人民風(fēng)雨兼程七十載，取得了燦爛輝煌的成就，歷史證明，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才能不斷取得勝利，不斷走向復(fù)興。國(guó)家越強(qiáng)大，中國(guó)人民才有更多的幸福感、滿足感、獲得感，黨的事業(yè)越興盛，民族才能走向復(fù)興。因此，站在新時(shí)代的節(jié)點(diǎn)上，作為新時(shí)代的教師根本任務(wù)就是為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)人才，為黨的偉大事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。這要求我們教師加強(qiáng)加深思想政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信心，以自己的言行感染學(xué)生，在學(xué)生的心中種下對(duì)馬克思主義，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨信仰的種子，為國(guó)家之未來，民族之復(fù)興，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培育人才。

教什么樣的書、怎樣教書?是實(shí)現(xiàn)育什么樣的人、怎樣育人?這目標(biāo)的手段、方法和途徑。這要求我們教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹立良好的師德師風(fēng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，能教書，教好書，為黨的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，用埋頭苦干、開拓進(jìn)取的精神踐行作為一名教師的初心和使命。

教師如何踐行好不忘初心牢記使命

談話人?xx?職務(wù)?黨小組長(zhǎng)。

談話對(duì)象?xx?職務(wù)?普通黨員。

談話內(nèi)容(要點(diǎn))。

a：根據(jù)黨支部的安排，我們兩個(gè)談?wù)勑模_展批評(píng)與自我批評(píng)。怎么樣，您先談一談?

b：這次活動(dòng)對(duì)我來講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，這給我的黨內(nèi)生活開了個(gè)好頭。通過參加學(xué)習(xí)教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型黨員啦，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦，立足崗位處處發(fā)揮模范帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不知道，不學(xué)不得了。

a：從你的談話中，能真切地感受到。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學(xué)習(xí)方面不如你深刻。這次教育雖然我也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容，但還是不深不透。再一方面，我平時(shí)與組織內(nèi)的黨員談心較少，對(duì)他們?cè)谏钌详P(guān)心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個(gè)方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進(jìn)才行。

b：您說的對(duì)，我還想借此機(jī)會(huì)給您建議。我感到我校黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。

a：對(duì)于這個(gè)問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊(cè)黨員的人數(shù)不斷增加。

大學(xué)生如何踐行黨的初心使命

以馬克思主義為指導(dǎo)思想,代表工人階級(jí)利益的工人階級(jí)政黨,是工人階級(jí)的最高組織形式。1847年，共產(chǎn)主義聯(lián)盟成立。在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思和恩格斯正式將科學(xué)社會(huì)主義指導(dǎo)下的工人階級(jí)政黨稱為共產(chǎn)黨。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照中共中央政治局5月13日會(huì)議安排，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要求用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。

那么，作為一名普通的基層黨員，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策理論知識(shí)的同時(shí)，要真正撲下身子去思考，我作為一名普通的共產(chǎn)黨員的初心是什么，我們黨的初心又是什么，同時(shí)，要將初心化作實(shí)際行動(dòng)，要在日常工作中帶著我們的初心去為自己服務(wù)的一方老百姓做一點(diǎn)實(shí)事。這樣才能算得上一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

首先，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我的初心是什么。黨章第一章第六條:“預(yù)備黨員必須面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”相信對(duì)著黨旗發(fā)下入黨誓言的同志，依然會(huì)記著當(dāng)時(shí)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻。這就是作為一名普通的共產(chǎn)黨員的初心，每當(dāng)被繁重的基層工作累的找不到方向的時(shí)候，我就會(huì)默誦一邊入黨誓詞。也許現(xiàn)在的年輕黨員會(huì)說這樣的誓詞也太夸張?zhí)^嚴(yán)重了吧，但其實(shí)翻開我們黨的歷史，血淋淋的奮斗史告訴我們，正是那些心懷“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的革命先輩為我們創(chuàng)造了今天的安定和平的生活，而且即使是現(xiàn)在，我們黨也隨時(shí)會(huì)有很多危險(xiǎn)存在，作為普通的一名黨員，我們?cè)谡J(rèn)真工作的同時(shí)，要時(shí)常回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，要明白今天的幸福安定的生活來之不易，不管在什么崗位上，即使在平凡也要做到百分之百付出我們的初心。

其次，中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是什么，是為中國(guó)人民謀幸福。黨章第一章第二條是這樣規(guī)定的“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”先輩們經(jīng)歷革命血火的洗禮，經(jīng)歷了艱苦生活的磨難，為我們創(chuàng)造了今天的和平安定的幸福生活，這就是老一輩共產(chǎn)黨員的初心，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，新時(shí)代的共產(chǎn)黨員也要在新的環(huán)境下，扎根一線，用實(shí)干來繼續(xù)共產(chǎn)黨人的初心，朝著這樣的初心繼續(xù)為中國(guó)人民謀幸福。少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)牢騷，少一點(diǎn)我認(rèn)為，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)責(zé)任心，多一點(diǎn)憐憫心。同時(shí)，在前進(jìn)道路上，堅(jiān)持向前看和回頭看，向前看，能時(shí)刻找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，回頭看可以感知到腳下的路來之不易，因?yàn)闅q月無常，有些人的初心走著走著就丟了忘了變了。黨員干部只有用實(shí)干不斷踐行初心，才能保持初心常新長(zhǎng)青，才能永葆政治本色。

那么，什么是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就是由每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員所組成，只有每一位普通的共產(chǎn)黨員記得初心，守得始終，并且?guī)е袊?guó)人民的幸福愿望堅(jiān)定不移向前走，我們黨才能永葆青春，我們的人民才能幸福長(zhǎng)久。

時(shí)值中華人民共和國(guó)成立70周年，中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。

開展主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上;要引導(dǎo)全黨同志勇于擔(dān)當(dāng)，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。

共產(chǎn)黨人要時(shí)刻想著為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。不忘初心，方得始終。

當(dāng)前，全黨全國(guó)各族人民都在開展黨史學(xué)習(xí)教育。習(xí)近平總書記也在曾提出在要全黨開展“不忘初心、牢記使命“主題教育活動(dòng)。廣大黨員銘記為“中國(guó)人民謀幸福、為中國(guó)民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人在新時(shí)代不斷前進(jìn)的重要途徑。

學(xué)生黨員是高校黨員隊(duì)伍中的主體，高校在對(duì)黨員開展初心和使命教育過程中，不能不能只重視領(lǐng)導(dǎo)干部，忽略學(xué)生黨員。必須把踐行黨的初心和使命同大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，同實(shí)踐育人相結(jié)合。通過踐行黨的初心和使命，引導(dǎo)大學(xué)生黨員進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)不斷發(fā)展變化的新時(shí)代，青年面對(duì)紛繁復(fù)雜的世情、國(guó)情、黨情，面臨多重考驗(yàn)和危險(xiǎn)。一些學(xué)生黨員出現(xiàn)了黨員身份意識(shí)淡化等問題，表現(xiàn)在：

1.政治身份意識(shí)弱化。

一些青年加入黨組織以后，忘記黨員身份，只記得自己是學(xué)生，而忘記自己還是黨員，忘記黨員的政治義務(wù)，無視黨的政治路線，違反政治紀(jì)律，違背政治規(guī)矩，甚至根本沒有把黨員身份放在心上。

2.組織身份意識(shí)迷失。

一些大學(xué)生黨員由于實(shí)習(xí)、就業(yè)等因素，與黨組織失聯(lián)，游離于組織之外，不參與黨的組織生活，破壞黨的組織秩序。參加工作后，利用各種潛規(guī)則實(shí)現(xiàn)升遷，理想信念消退，人生觀和價(jià)值觀扭曲。

3.行為身份意識(shí)模糊。

一些大學(xué)生黨員把自己混同于普通學(xué)生，不是拿共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的行為。在政治行為和日常學(xué)習(xí)行為的實(shí)踐中，忽略或隱瞞自己的黨員身份，回避黨員最基本的義務(wù)和責(zé)任，影響了黨在青年學(xué)生中的威信和形象。

黨的初心體現(xiàn)價(jià)值追求，使命使體現(xiàn)歷史擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)大學(xué)生黨員踐行黨的初心和使命，可以幫助他們直面新時(shí)代的問題和挑戰(zhàn)。

1.有助于增強(qiáng)大學(xué)生黨員對(duì)政治、組織和行為身份的強(qiáng)化和認(rèn)同。

前文提到，很多大學(xué)生黨員弱化甚至忘記自己的黨員身份，導(dǎo)致理想信念缺失，甚至一些大學(xué)生黨員逐步走向歧途。踐行“初心”和“使命”，是大學(xué)生黨員保持黨員身份認(rèn)同，強(qiáng)化黨員責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾▽殹?/p>

2.有助于大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論，做黨的路線、方針、政策的踐行者。

青年黨員代表黨的未來，踐行黨的“初心”和“使命”，可以幫助大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，更全面的了解黨的發(fā)展歷程，更好地樹立科學(xué)信仰，堅(jiān)定理想信念，做黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定支持者和踐行者。

3.有助于大學(xué)生黨員銘記歷史、開創(chuàng)未來。

開展初心和使命教育，有利于引領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步聽黨話、跟黨走。有利于引領(lǐng)大學(xué)生黨員培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，敢于直面新時(shí)代的新問題，開拓創(chuàng)新，取得新成績(jī)。

新時(shí)代大學(xué)生黨員必須要響應(yīng)黨的號(hào)召，積極踐行黨的初心和使命，要乘新時(shí)代春風(fēng)，放飛青春夢(mèng)想，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗。

1.抓住“思想政治學(xué)習(xí)”這一重要途徑，牢記身份，做黨的創(chuàng)新理論堅(jiān)定的學(xué)習(xí)者和踐行者。

要積極將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，銘記黨的“初心”和“使命”，將黨的初心和使命作為精神動(dòng)力，在學(xué)習(xí)、生活中，執(zhí)行好黨的方針政策，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和黨的創(chuàng)新理論，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，補(bǔ)思想之“鈣”。

2.抓實(shí)“堅(jiān)定理想信念”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，艱苦奮斗，做新時(shí)代的“追夢(mèng)人”。

在日常學(xué)習(xí)和生活中，要堅(jiān)定理想和信念，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問題，知敬畏、守底線，時(shí)刻牢記黨的初心和使命，化初心為恒心，化使命為責(zé)任，堅(jiān)定理想信念、規(guī)范自我言行，勤學(xué)善思，在工作勇于創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，提高自身辦事服務(wù)能力，勇于做時(shí)代“追夢(mèng)人”。

3.抓牢“全心全意為人民服務(wù)”這一重要宗旨，積極服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

大學(xué)生黨員要不斷修身養(yǎng)性，敢于和青年學(xué)生中的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，守住初心，在學(xué)習(xí)中樂于助人、幫助身邊的老師和同學(xué)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中修養(yǎng)和錘煉黨性。工作以后扎根基層，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，做群眾的貼心人。

黨員青年教師初心使命感言

歷史不會(huì)忘記，10月18日-24日，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)歷史上舉足輕重的7天，是震動(dòng)世界的7天，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開。

回顧建黨96周年的風(fēng)雨歷程，歷次黨代會(huì)作出的重大決策，都關(guān)乎黨和國(guó)家、民族的興衰成敗。而黨的十九大，就是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民邁向新征程至關(guān)重要。

今天，中華民族已經(jīng)告別民族存亡的巨大威脅，新一代建設(shè)者的任務(wù)已不再是救危亡而是謀興旺，我們要從站起來、富起來到強(qiáng)起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。永葆民族凝聚力，需要我們滿足全社會(huì)成員的利益最大化，保持利益的最大一致性。帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。

在十八屆一中全會(huì)的常委見面會(huì)上習(xí)近平總書記說：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。”他教導(dǎo)我們牢記“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)”。人民的夢(mèng)想是什么?習(xí)近平總書記講得清清楚楚，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。”

―這是一種人民至上的執(zhí)政情懷。黨的十九大報(bào)告把對(duì)人民福祉的熱切關(guān)注，傾注于字里行間：提出“幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”，在以往提法的基礎(chǔ)上增加對(duì)“幼”和“弱”的關(guān)懷，使民生保障覆蓋每個(gè)人生命全周期的重要方面。而這，正是值得我們驕傲和自豪的地方，因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)，民政工作的宗旨就是為民、愛民。

當(dāng)人民遭受自然災(zāi)害之時(shí)，是民政部門代表國(guó)家伸出援助之手，幫助他們重建家園;當(dāng)百姓掙扎在生存線上之時(shí)，是民政部門積極作為、盡職盡責(zé)，為他們兜住“最后一道防線”;當(dāng)老弱孤殘陷入困境、需要幫助之時(shí)，還是民政人無怨無悔，默默奉獻(xiàn)。作為民政工作者，更有機(jī)會(huì)在為民謀利的偉大實(shí)踐中升華自己的價(jià)值。周國(guó)知、譚竹青、許帥、劉德芬……黨和政府不會(huì)忘記這些名字，人民不會(huì)忘記這些名字，全體民政工作者不會(huì)忘記這些名字，困難群眾更不會(huì)忘記這些名字。正是一代又一代的民政人秉持“民政為民、民政愛民”的理念，為國(guó)家分憂，為百姓解困，在民政事業(yè)中體現(xiàn)著黨和政府對(duì)人民的親切關(guān)懷。他們是時(shí)代的孺子牛，他們盡心竭力為群眾辦實(shí)事、堅(jiān)持不懈為群眾做好事、千方百計(jì)為群眾解難事的先進(jìn)事跡，他們的品德和情操時(shí)刻激勵(lì)著我們。激勵(lì)我們做一個(gè)有心的人，用心去了解社情民意;激勵(lì)我們做一個(gè)心誠(chéng)的人，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù);激勵(lì)我們做一個(gè)心善的人，殫精竭慮幫群眾解決困難;激勵(lì)我們做一個(gè)心細(xì)的人，細(xì)心體察群眾愿望和要求的細(xì)微差別與點(diǎn)滴變化。“去民之患，如除心腹之疾”在平凡中見偉大，這是民政人的崇高職責(zé)和應(yīng)盡的本分。

作為一名民政戰(zhàn)線上的新聞工作者，宣傳先進(jìn)人物，我們最先被感動(dòng)。每次對(duì)典型人物和事跡的報(bào)道，既是我們的工作任務(wù)，又是一次心靈的凈化。今后，我將更加牢記責(zé)任和使命，面向人民、面向基層，傳播好聲音、凝聚正能量，為努力譜寫“民政為民、民政愛民”新篇章提供輿論支持和精神動(dòng)力。

十九大，為我們描繪了決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉藍(lán)圖，也為新時(shí)期民政工作指明了方向。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，在這個(gè)熱情奔放的五月，在這個(gè)屬于青年人的日子里，我們?nèi)绱饲逦乜鄣綍r(shí)代那強(qiáng)勁的脈搏，你能感覺到其中奔涌的幾近熾熱的血液，那是民族的靈魂，那是時(shí)代的精神，那是歷史賦予我們青年民政人的光榮責(zé)任。好了，現(xiàn)在你知道自己要做些什么了。

“民政的歷史使命誰來完成?誰來接過為民謀福利的重?fù)?dān)?”請(qǐng)大聲回答――我們!

2019不忘初心牢記使命主題教育心得。

月18日9時(shí)，我除卻了忙碌的腳步和緊張的節(jié)奏，靜心聆聽習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會(huì)，向黨的十九大作的報(bào)告。報(bào)告的主題為：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。享受著這難得的使我心潮澎湃的時(shí)光，守護(hù)著對(duì)生活的美好，珍藏昨日已逝的過往。“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木”，給自己一個(gè)期許，不忘初心，奮力前行。

“初心”出自于“不忘初心，方得始終”，原來本是指修學(xué)者，在修學(xué)的過程中，只有不忘記自己的最初發(fā)心，才能持之以恒、堅(jiān)持不懈，善始善終。這句話同樣適用于黨員。信仰可以迸發(fā)出無窮的力量，有信仰的工作者才會(huì)持續(xù)努力工作，而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、積極奉獻(xiàn)。

本人于7月加入xx這個(gè)大家庭，對(duì)于第一批入職xx園區(qū)的大學(xué)生來說，應(yīng)該是極其幸運(yùn)的。xx給我提供了良好的發(fā)展平臺(tái)，新興的太陽能行業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏的實(shí)干團(tuán)隊(duì)和以人為本的文化氛圍，這一切都讓我有著強(qiáng)烈的歸屬感和使命感，讓我在這里肆意揮灑激情和汗水。我從入職就確定了成為技術(shù)管理專家的人生理想，我想這應(yīng)該就是我職業(yè)生涯的“初心”吧。

不忘初心，牢記使命，就意味著要持之以恒，忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)精神的政治品質(zhì)，焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”;谷文昌“不帶私心搞革命，一心一意為人民”;楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”。這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

十九大報(bào)告指出作為一名共產(chǎn)黨員，初心和使命是為中國(guó)人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興，那么作為一名在工作中黨員的初心和使命就是認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)理論，勇于奉獻(xiàn)。

第一，做到真正從思想上入黨。

在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行為準(zhǔn)則，積極投身黨的事業(yè)并做出貢獻(xiàn)。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。如果只是在組織上入了黨，而不加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，說話做事沒有一個(gè)黨員的樣子，甚至違反黨的規(guī)定，損害黨的形象，那只能是有其名而無其實(shí)。現(xiàn)實(shí)告訴我們，那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來，總是在思想上成熟些，品德高尚些，工作上積極些。因此，從一定意義上說，有沒有在思想上入黨，是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。思想上入黨既在于組織培養(yǎng)，更在于個(gè)人自覺。

第二，要勤奮學(xué)習(xí)工作，與時(shí)俱進(jìn)。

首先是政治理論學(xué)習(xí)。黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，樹立正確的世界觀，人生觀。當(dāng)前尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

其次是努力工作，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物層出不窮。中國(guó)的事業(yè)，中國(guó)的富強(qiáng)也在呼喚一大批思想素質(zhì)好，工作能力強(qiáng)，苦干實(shí)干，富有開拓性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀人才。只有努力工作的人，才能從容應(yīng)對(duì)新形式，緊跟新時(shí)代，承擔(dān)起抓住機(jī)遇，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重大歷史任務(wù)。我剛到xx園區(qū)，就投身到xx公司的各項(xiàng)黨建工作中，并于1月當(dāng)選為中共xx科技有限公司黨總支委員會(huì)宣傳委員，是黨總支的宣傳骨干力量。在擔(dān)任宣傳委員的時(shí)間里，總支部宣傳工作開展的井然有序，各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、群眾路線活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)緊鑼密鼓的開展，我始終模范地履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，以一名優(yōu)秀黨員的“初心”嚴(yán)格要求自己，盡職盡職完成本職工作，為企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)更政府補(bǔ)助資金和榮譽(yù);在搞好本職工作的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間，克服了諸多困難，終于修完了xx大學(xué)三年在職研究生課程，并于年6月獲得了xx大學(xué)工程碩士學(xué)位;這些應(yīng)該都是我不忘初心、牢記使命的良好結(jié)果吧。我們作為基層“兩新”黨組織的中堅(jiān)力量，更加要在在公司中起模范帶頭作用，更加珍惜時(shí)間，從立足當(dāng)前，展望未來的角度出發(fā)，努力鉆研工作，不斷為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)，把自己的本職工作做好做細(xì)，就是更好地為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，施展自己的才華。

第三，在工作實(shí)踐中鍛煉自己。

黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，除要從書本中吸取理論知識(shí)外，更需要到社會(huì)實(shí)踐中去鍛煉自己。黨員應(yīng)響應(yīng)黨組織號(hào)召，積極投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去，努力完成黨組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，不斷地培養(yǎng)和鍛煉自己的活動(dòng)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，黨員應(yīng)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，帶頭積極參加抗洪搶險(xiǎn)、“創(chuàng)文”志愿者等社會(huì)公益活動(dòng)。

第四，在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。

一個(gè)支部就是一座堡壘，健全的黨內(nèi)生活是促使黨員自覺加強(qiáng)修養(yǎng)的基本保證。黨員要在黨內(nèi)生活中加強(qiáng)修養(yǎng)，得到鍛煉，既要積極主動(dòng)地參加支部生活，又要自覺地置身于黨組織的監(jiān)督之下。經(jīng)常性地參加黨的組織生活，對(duì)錯(cuò)誤的思想，言行提出批評(píng)和自我批評(píng)，既可以增強(qiáng)黨的觀念，提高思想政治水平，又可以在黨組織的幫助下更好地認(rèn)識(shí)自我，糾正自我的不足，以求不斷的進(jìn)步。再次，經(jīng)常、主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)思想情況，以求組織指導(dǎo)和幫助自己。最后，要加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律觀念，因?yàn)檫@是執(zhí)行黨的路線﹑方針﹑政策的可靠保證，是維護(hù)黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨與人民血肉聯(lián)系的重要條件。

第五，以高尚道德要求自己。

首先，要樹立良好的形象。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是一個(gè)具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。眾多黨員的形象構(gòu)成整個(gè)黨的形象，通過每個(gè)黨員的奮斗和努力，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。從這個(gè)意義上說，每個(gè)黨員都應(yīng)該是黨的形象的化身，個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都與黨的形象密切相關(guān)。

其次要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。孔子說每日三省吾身，我們必須思考我做得如何?與黨組織的先進(jìn)分子、公司中的勞動(dòng)模范差距在哪里?怎樣才能迎頭趕上?嚴(yán)格按習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求規(guī)范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在工作中不斷完善自我，做一個(gè)無愧于公司和社會(huì)，無愧于黨和人民的有共產(chǎn)主義黨性和高尚道德素質(zhì)的先進(jìn)分子。不忘初心、牢記使命，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，腳踏實(shí)地、努力工作，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，在平凡的人生歷程永葆自己的“初心”，努力實(shí)現(xiàn)成為技術(shù)管理專家的人生理想;始終“不忘初心、牢記使命”，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)!

2019不忘初心牢記使命主題教育體會(huì)。

“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。”

這一黨的十九大的主題，高度凝煉地回答了，我們黨在新時(shí)期，舉什么旗，走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命，實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等重大問題。

這一主題之所以令我印象深刻，除了主題本身有高度、有深度、接地氣、有共鳴之外，另一個(gè)重要的原因，是一位基層民政人對(duì)于主題中“初心”的獨(dú)特見解―初心就是愛心。

初心就是愛心。

這位民政人名叫塔斯很?阿則義，是xq維吾爾自治區(qū)吉木薩爾縣新地鄉(xiāng)的一名民政專干。2017年11月，我參加民政部機(jī)關(guān)集中調(diào)研工作，到xq宣講黨的十九大精神。在談及對(duì)于黨的十九大精神的認(rèn)識(shí)和理解時(shí)，塔斯很?阿則義述說了他對(duì)初心的理解：“在我看來，民政人的初心就是愛心!”

他舉了個(gè)例子。在低保核查的過程中，會(huì)遇到不符合低保條件，但眼下生活確實(shí)也很窘迫的困難群眾。此時(shí)，如果只是生硬地執(zhí)行政策，很容易發(fā)生沖擊道德底線的事情。

對(duì)于此類情況，有愛心的民政人會(huì)在講清楚低保政策的同時(shí)，幫臨時(shí)遇困的困難群眾辦理臨時(shí)救助，作為過渡。如此一來，惠民政策既能精準(zhǔn)落地，困難群眾的生活也都能得到保障。

所以，我以為，塔斯很?阿則義“初心就是愛心”的認(rèn)識(shí)，可以理解為初心里有愛心，即“初心有愛”。而初心有愛在我看來，就是讓為民服務(wù)的初心融入愛民的情誼。只有初心有愛的民政人，才能將惠民政策落實(shí)得有力度、有溫度。

初心有愛的民政人。

初心有愛這一點(diǎn)在很多基層民政人身上都有體現(xiàn)。

2017年4月-6月，我參加了民政部加強(qiáng)基層民政工作蹲點(diǎn)工作。在蹲點(diǎn)的32天里先后走到xq的9個(gè)地(州、市)、18個(gè)縣。其間，見到許許多多優(yōu)秀的基層民政人，他們的工作都非常值得肯定。究其原因，歸結(jié)于他們都在原原本本地學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，并且真正做到了初心有愛。

在我蹲點(diǎn)的吉木薩爾縣，我結(jié)識(shí)了另一位民政專干，她叫巴哈義古麗。她在從事民政工作之初，就在工作之余，一直義務(wù)照顧著11位生活困難的老人。從買米買面、洗洗涮涮的小事，到解決住房、改善老人生活環(huán)境的大事。

在巴哈義古麗初心有愛的義舉之下，這11位原本生活困難的老人，如今日子越過越紅火。巴哈義古麗告訴我：“也曾有老人表現(xiàn)出不信任、不配合。”但每逢這個(gè)時(shí)候，在她心底總有一個(gè)聲音對(duì)她說：“這些老人需要關(guān)愛，古麗，你是個(gè)民政人，你必須有所作為。”

如今，巴哈義古麗的付出得到了回報(bào)，這11位老人都親切地稱她“女兒”。蹲點(diǎn)結(jié)束后，我們報(bào)紙報(bào)道了她的事跡，反響非常好。當(dāng)年年底，她被評(píng)為了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

初心有愛，民政有情。基層民政人對(duì)于黨的十九大精神的踐行，讓我深刻意識(shí)到，“不忘初心，牢記使命”這八個(gè)字，寫在了黨的十九大報(bào)告的卷首，也印在了基層民政人的心底。

同為民政人，從事新聞宣傳工作的我們，同樣初心有愛。

作為民政新聞人，我們始終在為民政事業(yè)鼓與呼，我們的報(bào)紙始終是民政工作宣傳報(bào)道的主陣地、主渠道。每次民政工作的宣傳報(bào)道，都融入了我們民政新聞人對(duì)民政對(duì)象的關(guān)愛，和對(duì)新聞職業(yè)的熱愛。

作為民政新聞人，我們應(yīng)以愛之名把黨的十九大精神學(xué)懂、弄通、做實(shí)。在采訪報(bào)道時(shí)發(fā)現(xiàn)更多民政工作的新氣象，在編排文字的過程中更好地融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。以擔(dān)當(dāng)敢為的姿態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的決心，助力報(bào)社以及民政事業(yè)在新時(shí)代的新發(fā)展。

黨的十九大精神，給人民以希望，給中華民族以未來。

初心有愛，讓個(gè)人感情與工作職責(zé)融合成為民政人對(duì)于這個(gè)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

不忘初心，牢記使命。初心有愛，新時(shí)代的民政人負(fù)愛前行。

2019不忘初心牢記使命主題教育收獲。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名記者編輯，我們工作的使命是切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳播;作為一名民政行業(yè)的新聞從業(yè)者，更是要將講好“中國(guó)故事”“民政故事”作為使命。而作為一名青年員工，我們應(yīng)該抱有什么樣的初心呢?我認(rèn)為，應(yīng)該是能夠自覺承擔(dān)起工作使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春和熱血，并積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去的無畏信念。

講到初心，我想起了曾經(jīng)采訪過的一位社區(qū)老阿姨的故事。年近七旬的唐秀蘭阿姨是土生土長(zhǎng)的廈門人。在她生活的鎮(zhèn)海社區(qū)，近兩年成立了一個(gè)社會(huì)組織――鄰里互助促進(jìn)會(huì)。原本唐阿姨只是一名普通的社區(qū)群眾，熱心公益的她經(jīng)過選舉和競(jìng)聘，擔(dān)任了鄰里互助促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。當(dāng)了“官”的唐阿姨每天忙著社區(qū)事務(wù)，扶老攜幼，把全小區(qū)的人和事都裝在了自己的腦子里，唯獨(dú)忘了自己的小家庭，為此沒少被家屬埋怨。后來，鄰里互助促進(jìn)會(huì)提出了“黨員管家”的服務(wù)項(xiàng)目。為了能夠擔(dān)任社區(qū)管家，唐阿姨還積極申請(qǐng)入黨，終于在去年達(dá)成了夙愿。“太開心啦，我68歲了還能被黨組織吸納，沒想到夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了!”“高齡新黨員”唐阿姨在給我們講述她的入黨經(jīng)歷時(shí)，愉悅的笑容深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

采訪回來后，我經(jīng)常想起唐阿姨的笑容，并以此為激勵(lì)，鞭策我不斷戰(zhàn)勝工作中的各種困難，提醒自己要牢記青年員工自覺承擔(dān)工作使命與擔(dān)當(dāng)?shù)某跣模煌龊妹裾麄鞴ぷ骱统袚?dān)社會(huì)責(zé)任的使命。前不久，我們報(bào)社團(tuán)委組織參觀新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館，留言簿上的一句話給我留下了深刻印象：青年之責(zé)任，首在擔(dān)當(dāng)。工作上遇到困難的時(shí)候，能力上有短板的時(shí)候，就默默地問問自己：還記得你的初心與使命嗎?你敢直面自己的恐懼嗎?你愿意跳出舒適區(qū)嗎?如果答案是肯定的，那就勇敢地去做，一往無前，披荊斬棘。

新媒體時(shí)代，一切都變化得很快。經(jīng)過四年的鍛煉，我的工作內(nèi)容也從單一向多元化發(fā)展，采訪寫稿、編輯做版、通聯(lián)發(fā)行、微信微店，我不斷地接受和學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，用新的理念和能力武裝充實(shí)自己。這是報(bào)社對(duì)我們青年員工的莫大信任與鼓舞，提供了一個(gè)可供成長(zhǎng)和自我發(fā)展的廣闊空間。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，我輩青年定能在報(bào)社友好和諧的工作環(huán)境中不斷挖掘自身潛力，找準(zhǔn)自己的奮斗方向，不忘初心，牢記使命，奮力前行!

最后，引用《人民日?qǐng)?bào)》“給青年的一封信”中的一段話與大家共勉：在我們的面前，是一方干事創(chuàng)業(yè)的沃土，是一個(gè)前所未有的廣闊天地。愿這個(gè)新時(shí)代，能喚醒你身體的每一個(gè)細(xì)胞，不管你是30歲還是50歲;愿你矢志不渝，磨礪成自己的“榜樣”和“英雄”。

2019不忘初心牢記使命主題教育感想。

前段時(shí)間，我們知道習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇發(fā)表了，中國(guó)將擴(kuò)大開放的重要講話，向世界發(fā)出中國(guó)聲音。如果倒流時(shí)光，年輕的他曾經(jīng)在陜北農(nóng)村勞作。習(xí)總書記的奮斗歷程以及他的中國(guó)自信，給予我們無限的鼓舞、激勵(lì)和啟迪：正是像他一樣的共產(chǎn)黨人，一直堅(jiān)守著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，一個(gè)偉大的民族才會(huì)崛起于東方，贏得世界的尊敬。

在啟程新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中，我們?nèi)绾尾煌跣摹⒗斡浭姑?我認(rèn)為需要鍛造三種品質(zhì)，達(dá)到三重境界，點(diǎn)亮“初心”，遇見更好的自己。

點(diǎn)亮“初心”，我們要有低處的高度。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”,這是古人胸懷大志的境界。記得，我考入xx市紀(jì)委，面對(duì)全新的工作，曾經(jīng)一度懷疑自己的能力。當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)啟發(fā)我：“小劉，你既要埋頭拉車，也要學(xué)會(huì)抬頭看路，必須上接好‘天線’才能更好的下接‘地氣’。”于是我決定笨鳥先飛，每天晚上自己在家學(xué)習(xí)上級(jí)精神和業(yè)務(wù)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力，我編寫的信息被上級(jí)采用162條，獲得了“全省信息工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。成功的喜悅讓我領(lǐng)悟到，能夠身處士位有將謀，能夠“位卑不敢忘國(guó)憂”，能夠以習(xí)近平新時(shí)代理論武裝頭腦，是我們年輕人責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)。

點(diǎn)亮“初心”，我們要有“破繭成蝶”的勇氣。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是古人告誡我們的勵(lì)志名言，也是紀(jì)檢人的真實(shí)寫照。我們紀(jì)委第一紀(jì)檢監(jiān)察室的歐陽健，一個(gè)案子就在辦案點(diǎn)干了158天，沒有回過家。就在半個(gè)月前的星期五，他接到母親電話：“喂，建建，你爸突然病倒了，趕緊回來看看吧!”歐陽健真想立刻回家，但是手頭的案子正是攻堅(jiān)期，作為室主任的他，強(qiáng)壓下內(nèi)心的擔(dān)憂和思念繼續(xù)加班工作。他心里想著，等忙完手頭的工作，一定回去好好陪父親喝上一樽米酒、聊聊他想抱孫子的事。可是第二天下午，就傳來父親不幸去世的噩耗，這位安化大山里走出來的硬漢，流下了悲傷的淚水，也留下了永遠(yuǎn)的遺憾!自古忠孝難兩全，正是很多像歐陽建一樣的紀(jì)檢人舍小家顧大家，用對(duì)黨和人民無比的忠誠(chéng)，彰顯了堅(jiān)守初心的定力，書寫了勇于奉獻(xiàn)的人生!

點(diǎn)亮“初心”，我們要有勇毅篤行的堅(jiān)定。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。作為一名黨員干部，不忘初心，就是不受復(fù)雜環(huán)境的影響，始終堅(jiān)持自己的原則和操守。在我身邊就有這么一位紀(jì)檢人，他經(jīng)辦過數(shù)百個(gè)案子，沒有當(dāng)事人事后找過麻煩;他牽頭抓過數(shù)十個(gè)項(xiàng)目，沒有經(jīng)手過一分錢;他扎根xx市紀(jì)委，變化的是崗位，不變的是堅(jiān)守干凈干事、廉潔立威的底線。他就是我們xx市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委副主任郭照輝。郭書記用干凈作為底色，書寫了自己甘愿為紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奮斗終身的決心。

此刻，在我的心里，又回蕩起習(xí)總書記在黨的十九大大會(huì)上的聲音：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望!

這，就是我們點(diǎn)亮初心的偉大召喚!

作為這個(gè)時(shí)代的年輕人，讓我們不忘初心，與國(guó)家的發(fā)展同頻共振，為人民的事業(yè)發(fā)熱發(fā)光;讓我們牢記使命，用奮斗聚集能量，為夢(mèng)想展翅飛翔!

黨員教師初心使命黨員思想報(bào)告

總書記在十九大報(bào)告中對(duì)“不忘初心，方得始終”實(shí)行全面詮釋――中國(guó)人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，初心是理想的指引，使命是職責(zé)所在。聽完總書記所作的報(bào)告，我深刻感受到中國(guó)的不忘初心，帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的堅(jiān)強(qiáng)決心和水平。黨的十八大以來的五年，祖國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下砥礪奮進(jìn)。五年時(shí)間來，我逐步走向成熟，工作上持續(xù)取得新的進(jìn)步，也建立了和睦的家庭。在新的起點(diǎn)上，我也將不忘初心，擼起袖子加油干，以更加飽滿的工作熱情，投身到消防工作中。

和單位同事一同觀看十九大開幕會(huì)，身邊不時(shí)傳來低聲的討論，我的心里也是激動(dòng)不已。細(xì)想起黨的十八大以來取得的巨大成就，感受中國(guó)發(fā)展的強(qiáng)勁脈搏，激動(dòng)之情無法抑制，心中涌現(xiàn)的就是――自信。舉世矚目的高鐵網(wǎng)絡(luò)，天塹之間的長(zhǎng)橋飛渡，戰(zhàn)火中歸家的戰(zhàn)艦，便捷舒適的移動(dòng)支付，豐富多樣的文化生活，全面增長(zhǎng)的“硬實(shí)力”、“軟實(shí)力”無時(shí)無刻的在影響著我們的生活，美好生活已經(jīng)在我們的手中，更加美好的未來就在我們的眼前。作為一名青年黨員，我也想為這份美好藍(lán)圖獻(xiàn)上一份力。

總書記還講到：“中國(guó)夢(mèng)是我們這個(gè)代的，更是青年一代的”。作為一名年輕的工作者，我要明晰自己所擔(dān)負(fù)的使命，貢獻(xiàn)自己的青春力量，在平凡的崗位上，務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新，奮進(jìn)，用青春、用激情共圓中國(guó)夢(mèng)。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，首先就要在基層的崗位上出色地完成好任務(wù)，敢為人先，努力拼搏，作出成績(jī)。打鐵還需自身硬，要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，始終以過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定的信心，昂揚(yáng)的斗志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)光發(fā)熱，為了祖國(guó)更加光明的未來繼續(xù)奮進(jìn)。

十九大報(bào)告中提出了“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的要求，我也深有感觸。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)代，我們青年同志堅(jiān)守傳承愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足崗位，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作，細(xì)心專注，精益求精，穩(wěn)步提升自身的業(yè)務(wù)技能，堅(jiān)持不懈、奮勇拼搏，才能跟上歷史車輪前進(jìn)的步伐，才能在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大歷程中實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)國(guó)理想。

當(dāng)前，我們一定要把思想統(tǒng)一到十九大精神的貫徹上來，以實(shí)際行動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為建設(shè)我們美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

共產(chǎn)黨人如何踐行初心和使命

教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。隨著十九大的召開，習(xí)習(xí)近平總書記那鏗鏘有力，字正腔圓的聲音如激越奮進(jìn)的號(hào)角，讓中華大地為之沸騰，作為一名上崗不久的年輕教師，我們更應(yīng)該不忘初心，牢記使命，為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的一份力。接下來，我將從以下三個(gè)方面來講一講我對(duì)這八個(gè)字的理解。

一、一片冰心在玉壺我的情結(jié)我的夢(mèng)。

習(xí)習(xí)近平總書記說，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我是幸運(yùn)的，在上壩小學(xué)上一年級(jí)時(shí)就遇到了一位和藹可親的老師――龍老師。記憶中的龍老師四十幾歲的樣子，她曾帶著我們班的孩子一起編排六一兒童節(jié)的舞蹈，曾放電影給全班的同學(xué)看，曾在我摔掉了牙疼得哇哇大哭時(shí)安慰我，帶我去買藥，在我背不出書就偷偷用講桌上的鋼筆在課文題目上劃了拙劣的勾時(shí)不但不拆穿我，反而鼓勵(lì)我再多讀幾遍，說我能背得更好。七歲的時(shí)光匆匆而過，我離開了龍老師的班級(jí)，和龍老師沒了聯(lián)系，但龍老師和藹的笑容、慈愛的目光、耐心的叮囑就像一顆種子在我幼小的心靈中扎下了根。三年后，這顆種子發(fā)了芽，當(dāng)班主任問及我們的理想時(shí)，我堅(jiān)定地說：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)老師!”十歲的小孩說不清楚為什么想當(dāng)老師，只是覺得那是必然會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

二、衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴。

習(xí)習(xí)近平總書記說，做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。何謂初心?初心是第一次以老師的身份走進(jìn)教室時(shí)的激動(dòng)和興奮，是對(duì)班上的特殊兒童油然而生的同情和憐愛，是對(duì)學(xué)困生的理解和耐心。大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生還親切地稱呼我為“姐姐”，我跟學(xué)生之間關(guān)系非常融洽、親密。當(dāng)時(shí)的班上有一名叫張和珍的小女孩，她被全班的同學(xué)冷落、孤立，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且不太愛衛(wèi)生。后來通過家訪，了解到張和珍的家庭情況：她原本是一個(gè)孤兒，不知道父母是誰，現(xiàn)在的父親收養(yǎng)了她，但她的父親年紀(jì)很大了，基本可以當(dāng)她的爺爺。老人不會(huì)照顧孩子，孩子的內(nèi)心多少有些解不開的結(jié)。于是，下課時(shí)我便主動(dòng)找她聊天，有時(shí)她會(huì)要求我抱她，我也開心地抱抱她，其他同學(xué)見了，漸漸也和她說話了，個(gè)別孩子還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她玩游戲了。遺憾的是，兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們回到了大學(xué)，第二年再去時(shí)，她依然沒有改變，還是那個(gè)被同學(xué)嫌棄、欺負(fù)的臟臟的小孩。由此我生出頗多感慨，開始關(guān)注特殊兒童和特殊兒童心理、行為的轉(zhuǎn)化。關(guān)注孩子的心理變化，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)，在我看來是比讓他們考高分更重要的事。班上有這么一個(gè)女孩，她性格內(nèi)向，不愛說話，在幾十個(gè)學(xué)生中顯得十分不起眼。引起我的注意的是她寫的一個(gè)周記，這個(gè)周記字?jǐn)?shù)很多，字字都訴說著她對(duì)媽媽的不滿，甚至多次在文中提到她覺得活著沒有意思，想要跳樓之類的想法。看了周記后，我和班主任商量了，將孩子的媽媽請(qǐng)到學(xué)校來，和她交流了孩子周記的問題，她也意識(shí)到自己和孩子之間由于多年的分離產(chǎn)生了很大的隔閡，現(xiàn)在突然和孩子一起生活，孩子不喜歡媽媽的管教方式，覺得媽媽偏愛弟弟，喜歡舅舅家的姐姐，不喜歡自己，但兩人又沒有交流過，因此才使得孩子越來越討厭媽媽。經(jīng)過這一次交流后，孩子的媽媽下定決心要改變和女兒的關(guān)系，后來我們常常微信上討論孩子的變化，我給她分析了這個(gè)年齡的孩子的心理狀況，勸誡她要有耐心，等待女兒感受到自己做出的改變。我也一直在關(guān)注孩子的上課情況，周記等，孩子的負(fù)面情緒漸漸在減少，可見，媽媽的努力有了效果。人們常說，老師是靈魂的工程師，我們也許無法達(dá)到工程師的深度，但我們至少要主動(dòng)關(guān)注孩子們的心理狀況，讓這些稚嫩的幼苗受到陽光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。不忘初心，方得始終，希望多年以后，我能夠問心無愧地說：“我對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生都盡了最大的努力”。

三、問渠哪得清如許為有源頭活水來。

習(xí)習(xí)近平總書記說，文化自信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉，更持久的力量。文化自信從哪里來，我想要從我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中來。只有博覽群書、胸懷開闊的老師，才能傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能培養(yǎng)出大情懷、大格局的學(xué)生。問渠那得清如許，為有源頭活水來。所有從容不迫的優(yōu)雅，都來自厚積薄發(fā)的積淀。新老師剛走進(jìn)教師這個(gè)大團(tuán)體，更應(yīng)該牢記使命、謙恭勤學(xué)、不斷積累、不斷提升。讀書是一件極具情懷的事，心浮氣躁時(shí)，讀一會(huì)兒書往往能達(dá)到靜心安神的效果，最喜歡于永正老師的教育文集，字里行間仿佛能夠看到于老師和藹的笑容，聽到到于老師親切的話語。從于老師的教育文集中，我學(xué)習(xí)到了豐富的教育教學(xué)方法和智慧，其中最深刻的是“要保持一顆童心，始終不忘自己也曾是孩子，學(xué)生是小朋友，老師要做學(xué)生的大朋友”，仔細(xì)思考過于老師的這一觀點(diǎn)，我對(duì)師生關(guān)系有了新的理解，對(duì)班上那些讓人頭疼的孩子的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，對(duì)他們更多了一分耐心和包容，因此，師生之間的矛盾得到了化解，教學(xué)變得更加輕松有效。沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師更加應(yīng)該多從優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，只有不斷學(xué)習(xí)，才會(huì)有所進(jìn)步。

于老師在《給初為人師的女兒20條貼心建議》中，著重提出了“學(xué)高為師，身正為范”，這也是一位教師應(yīng)該銘記于心，用一生去踐行的八個(gè)字。在今后教書育人的路途中，我定當(dāng)初心不忘，使命在肩，倍加努力，砥礪前行，不負(fù)“教師”二字!

醫(yī)生如何踐行初心和使命

“不要忘記初衷它是關(guān)于不要忘記你的第一個(gè)愿望不要忘記初衷目前已知，第一個(gè)字來自唐代白居易的《彌勒上生架圖》。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中鄭重宣布：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初衷和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

本次開展的不忘初心，記住使命主題教育，要求牢牢把握初心，承擔(dān)使命，尋找差距，抓住執(zhí)行。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)世代中國(guó)共產(chǎn)黨人繼承、勇敢奮斗的基本動(dòng)力。總書記的演講解釋了共產(chǎn)黨人應(yīng)該有什么樣的使命感、責(zé)任感和時(shí)代感。看了相關(guān)報(bào)道，我想起了當(dāng)初入黨的誓言，想起了自己考師范大學(xué)的初衷和第一天站在講臺(tái)上的情景。

作為教育工作者，基層普通黨員，如何記住初學(xué)者，實(shí)踐初學(xué)者，實(shí)現(xiàn)初學(xué)者，是我們參加教育需要思考的問題。教育人，不僅要教育孩子們知識(shí)，還要教育人，教育人應(yīng)該是我們教師永遠(yuǎn)不變的初心。我們黨從誕生之日起，擁有為民解放、尋求幸福的寶貴初心，擁有這個(gè)初心，我們贏得了億萬人的民心。教育為什么不是這樣呢？我們承擔(dān)的使命是培養(yǎng)下一代，我們不能只想教這本教科書，就完成了任務(wù)。這樣教的學(xué)生死了，被動(dòng)地學(xué)習(xí)，實(shí)際的操作，實(shí)際的能力一點(diǎn)也沒有得到鍛煉和擴(kuò)展，忘記了教育的初心，我們?cè)诮逃牡缆飞献叩煤苊Ｈ唬浟伺囵B(yǎng)人的本義，忘記了為誰培養(yǎng)人，以培養(yǎng)什么樣的人的分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，使學(xué)生的精神枯萎。

十九大報(bào)告顯示，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須優(yōu)先考慮教育事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化，做好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更全面深入了解十九大報(bào)告對(duì)教育的要求，不忘初心，牢記使命，執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)十九大精神落實(shí)到每門課、每門課、每門作業(yè)等具體教育工作上，根據(jù)新時(shí)代的要求，為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

習(xí)總書記說:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校有好老師是學(xué)校的榮譽(yù)，一個(gè)民族不斷出現(xiàn)好老師是民族的希望。的確，著名數(shù)學(xué)家華羅庚在小學(xué)時(shí)遇到了好老師，培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的深刻興趣，取得了后來的成果。北京大學(xué)正因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯信、胡適等世代的名人，才奠定了中國(guó)乃至世界上厚重的歷史、文化和科學(xué)基礎(chǔ)。

作為共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了前所未有的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感。

不忘初心，先用德施教，用德立身。老師，人的模范也是如此。合格的老師首先是道德合格者。好老師不僅要上好課，還要有高尚的師德師風(fēng)。這是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深刻的教育。在課堂上，不要忘記樹立德樹人的教育理念，為學(xué)生樹立榜樣，在課堂上，盡最大努力幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，在平時(shí)教育和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上，總是警告保持良好的師德師風(fēng)，注意自己的一言一行。

其次，積累學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教學(xué)理念。要努力成為具有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入課程教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性和創(chuàng)新性，努力上好課，指導(dǎo)所有學(xué)生。同時(shí)，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。

作為黨員教師，我們的工作平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格的要求自己，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任的工作中，保持陽光和善意，為學(xué)生樹立無聲的榜樣。成為領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。

總之，教師是人類靈魂的工程師。作為新時(shí)代的教師，承擔(dān)著教育人的神圣歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，不忘初心，記住使命，努力成為新時(shí)代受學(xué)生歡迎的新教師、合格的教師。

十九大報(bào)告用高度凝練的語言，概括了改革開放的偉大歷史進(jìn)程，引起了代表們的強(qiáng)烈共鳴，凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血。作為一名教師，我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)深感自豪，同時(shí)我也告誡自己：教書育人、任重道遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好黨的十九大會(huì)議精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢于奉獻(xiàn)的示范引領(lǐng)作用。“師者，人之模范也。”作為教師，要為人師表，這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我，努力奮進(jìn)、砥礪前行，勇?lián)聲r(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使命，用愛心、細(xì)心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人!

首先，作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量，感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。

其次，要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。

第三，要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。

不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會(huì)在心中默念：我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國(guó)需要教師奉獻(xiàn)，火熱的生活需要教師奉獻(xiàn)，可愛的孩子需要教師奉獻(xiàn)。

不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一件事情，一個(gè)職業(yè)，做得久了，難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來，你或許會(huì)繞過去，或許會(huì)搬走擋住你的石頭，但夢(mèng)想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。

不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個(gè)好教師的責(zé)任和本事就在于，一方面幫助學(xué)生用最少的時(shí)間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造，另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國(guó)人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠(chéng)信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè)，更要清醒的認(rèn)識(shí)到“慎獨(dú)”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，于細(xì)微之處，于無聲之處，于無人之處，也依然能夠按照師德規(guī)范行事。

不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。學(xué)是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

5月31日，不忘初心，記住使命主題教育工作會(huì)議31日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議，發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)世代中國(guó)共產(chǎn)黨人前往繼承人、勇敢奮斗的基本動(dòng)力。

不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命是保護(hù)你的首創(chuàng)精神，承擔(dān)使命，找到差距，抓住執(zhí)行的總要求。我和自己的工作一起談?wù)勑那椤?/p>

作為教師，教育人是我們的初學(xué)者。為誰培養(yǎng)人？培養(yǎng)什么樣的人？如何培養(yǎng)人？這是我們需要思考的問題。我想起了今年4月去巴蜀中學(xué)參加班主任講座時(shí)，以家國(guó)感情為主題的班會(huì)課。老師總結(jié)的時(shí)候，家國(guó)的感情是家庭幸福，國(guó)泰民強(qiáng)，感情真實(shí)，懷著天下。希望學(xué)生們用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為天下開放和平！這句話深深地教育了我，給了我思考的答案。我們要為國(guó)家培養(yǎng)人，培養(yǎng)有家國(guó)感情的人，他們要努力學(xué)習(xí)，不僅要為個(gè)人，還要為國(guó)家，成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的合格人才。要為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。這就是我們教師的初學(xué)者。

作為黨員教師，要有勇氣負(fù)責(zé)、挑戰(zhàn)、克服困難。我們的工作繁忙而瑣碎，有時(shí)因?yàn)闀簳r(shí)接受任務(wù)，所以必須熬夜加班。本學(xué)期，我校彭巧老師參加了沙坪壩區(qū)公共安全比賽。經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，從共同體比賽到區(qū)域決賽，我們熬夜改變教案，制作課件，制作教具。過程很辛苦，但我總是要求自己成為合格的黨員。

共產(chǎn)黨員勤奮學(xué)習(xí)，勤奮反省。我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，時(shí)刻反思自己的短處。意識(shí)到自己與優(yōu)秀教師之間的差距，然后立下一個(gè)小目標(biāo)，一步步完善自己。對(duì)我自己來說，考慮到事情不夠，工作的時(shí)候，這個(gè)問題暴露了。因此，在巡視整改主題組織生活會(huì)的基層黨組織和黨員問題整改會(huì)計(jì)中，我認(rèn)真反省自己，同時(shí)記錄，促進(jìn)自己的改善。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們共產(chǎn)黨員不能成為思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。一定要實(shí)事求是。當(dāng)我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)時(shí)，我們必須按計(jì)劃糾正它。世上沒有困難，只怕有心人。只要我們下定決心，糾正自己的不足，工作一定會(huì)更順利。

在今后的工作中，我嚴(yán)格要求自己，保護(hù)初心，承擔(dān)使命，找差距，抓住執(zhí)行，成為合格的共產(chǎn)黨員。

2019年對(duì)于我來說，是個(gè)幸運(yùn)年。依稀記得兒時(shí)父母讓我抓周，當(dāng)時(shí)父親用相機(jī)記錄下我抓的結(jié)果——教師。可能是命中注定，從小到大的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。我的奶奶是一名語文教師，小時(shí)候最喜歡的事情就是跟著她去學(xué)校，或者也是奶奶影響了我，更加堅(jiān)定我成為教師的決心。高考那年，成績(jī)不夠師范大學(xué)，但依舊改變不了我要成為教師的心，家里人勸我學(xué)會(huì)計(jì)，好找工作，我還是毅然決然的選擇了漢語言文學(xué)，成為語文老師是我奮斗的目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)的我，通過兩年的堅(jiān)持不懈，2019年成為了礦區(qū)職教中心的語文教師。不僅僅是因?yàn)閾碛辛艘环莘€(wěn)定的工作，更是為完成了我的夢(mèng)想而感到無比的開心和自豪。

我們教師要心中有夢(mèng)想，腳下才有力量。盧新寧說:“我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。”現(xiàn)在的社會(huì)誘惑多，我們作為年輕的老師心不免會(huì)有浮躁，堅(jiān)守初心，堅(jiān)定信仰格外重要。2014年9月9日習(xí)近平主席在北京師范大學(xué)說到:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們既然選擇教師這份職業(yè)，肩上就會(huì)擔(dān)負(fù)著責(zé)任。要讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。我們的成長(zhǎng)也是隨著時(shí)間的推移而進(jìn)行的，張老師講到教師成長(zhǎng)有六個(gè)順序:一是初上講臺(tái)——先站住，再站高;二是課堂教學(xué)——先仿照，再創(chuàng)造;三是與學(xué)生談話——先求同，再求異;四是處理學(xué)生間的矛盾——先解決心情，再解決事情;五是對(duì)學(xué)生的期望——先成長(zhǎng)，再成功;六十對(duì)自己的成長(zhǎng)——先升值，再升職。這六點(diǎn)猶如明燈給我指明了方向，作為一名新老師，不能放棄學(xué)習(xí)的腳步，努力提高自己的專業(yè)水平，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)修，不斷反思、不斷總結(jié)。

如果我知識(shí)淵博，可以在各個(gè)方面對(duì)學(xué)生提出的疑問解答，這樣的我在學(xué)生眼中無疑是有魅力的。這也是我要不斷提升自己的原因之一，尤其是作為一名語文老師，更要有廣闊的知識(shí)面。如今的社會(huì)發(fā)展速度快，很多新鮮的東西出現(xiàn)，要想走進(jìn)學(xué)生的世界，我們就要不斷地學(xué)習(xí)，俗話說得好“活到老，學(xué)到老”。終身學(xué)習(xí)有五大支柱:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)改變。教師的身份要求我要具有問題解決的能力、創(chuàng)新能力和交流與合作能力，還要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任能力。人生有三境界:一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這一境界是立志，是下決心。二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這一境界概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”經(jīng)過多次周折，經(jīng)過多次磨煉之后，逐漸成熟起來。我們?cè)诮淌依锸墙處煟谡n下我們依舊是學(xué)生，這第三種境界就是我的終極目標(biāo)。

共產(chǎn)黨人如何踐行初心和使命

直到今天，習(xí)近平總書記在十九大上說的一句話，依然在我腦中徘徊，這句話是這樣的，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”也就是說，中國(guó)夢(mèng)的重大擔(dān)子，現(xiàn)在落在我們這些新時(shí)代青年的肩上了。

不知道你們走在校園上，有沒有留意到這么一條橫幅“學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑。”這個(gè)是大學(xué)生征兵入伍的宣傳標(biāo)語。但我覺得，它應(yīng)該還有另一層意思：作為當(dāng)代大學(xué)生，除了學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，還要時(shí)刻武裝自己的頭腦，把自身的發(fā)展和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊緊結(jié)合起來，主動(dòng)承擔(dān)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們總感覺中國(guó)夢(mèng)離我們很遠(yuǎn)，我們瞎湊什么熱鬧。然而，在廣商，我看到過關(guān)心國(guó)家大事，具有鉆研精神的老師;我看到過樂于助人，積極參加公益活動(dòng)的師姐;我看到過嚴(yán)于律己，有思想有抱負(fù)的師兄;我還看到過集體觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。所以，我們并沒有瞎湊熱鬧，而是一點(diǎn)一滴地在為之努力。

你們知道1921年，中國(guó)_剛成立那會(huì)，有多少名黨員嗎?五十多名。那現(xiàn)在呢，截止到20__年為止呢，又有多少名黨員?是以千萬作為單位算，八千九百多萬。在這么多名黨員里面，在大學(xué)里就成為黨員占的比例很大。也就是說，大學(xué)生里，是有很多人想要加入黨組織，成為黨員的。那么想要成為黨員的目的是什么，為人民服務(wù)。為人民服務(wù)也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)途徑。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要全黨上下齊心，不忘初心砥礪前行!

回望過去，近現(xiàn)代的中國(guó)，經(jīng)歷過一段陰暗而又艱難的日子，中國(guó)人遭列強(qiáng)欺辱，中國(guó)內(nèi)政不穩(wěn)，陷入內(nèi)憂外患的境地。所以，多少革命先烈的浴血犧牲，多少創(chuàng)業(yè)先驅(qū)的嘔心瀝血，多少仁人志士的不屈不撓，奮力抗戰(zhàn)，才換來今天中國(guó)的強(qiáng)大，才換來今天中國(guó)人能昂首挺胸。

作為新時(shí)代青年的我們，要牢記歷史，牢記時(shí)代賦予我們的使命。讓中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在我們這一代代青年的接力奮斗中變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)!那我們要怎么做?從兩個(gè)方面來行動(dòng)，一個(gè)是大方面，另一個(gè)是小方面。先說說大方面的：首先，要熱愛我們祖國(guó)的大好河山。因?yàn)樽鎳?guó)的自然資源是我們國(guó)家生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和可靠保障;其次，熱愛祖國(guó)的燦爛文化和民族精神，千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，就是因?yàn)樵跉v史的長(zhǎng)河中，形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神和優(yōu)秀文化。第三，熱愛自己的骨肉同胞。如果沒有千百萬名解放軍戰(zhàn)士和公安隊(duì)伍，沒有每個(gè)人的愛崗敬業(yè)，就沒有今天穩(wěn)定的社會(huì)秩序。而小的方面是對(duì)于我們自身而言的，這表現(xiàn)于，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的進(jìn)取、生活上的恪守己心、工作上的嚴(yán)于律己、思想上的勇于探索。

十九大的主題是不忘初心，牢記使命，而我們的初心是愛國(guó)，使命是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

不忘初心，牢記使命，這也是我們身為一名大學(xué)生具有的優(yōu)秀特質(zhì)。這個(gè)優(yōu)秀特質(zhì)引導(dǎo)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，領(lǐng)會(huì)十九大精神的核心要義與精髓，也時(shí)刻提醒著我們保持初心，督促著我們爭(zhēng)做有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀大學(xué)生。

共產(chǎn)黨人如何踐行初心和使命

用好疫情防控“磨刀石”

“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一馃捳娼稹！碑?dāng)前，新冠肺炎疫情防控到了最吃勁的關(guān)鍵階段，廣大黨員干部要把防控疫情第一線作為磨刀石，主動(dòng)經(jīng)受歷練、接受考驗(yàn)，在疫情防控工作中全面提升政治意識(shí)、大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、駕馭能力和擔(dān)當(dāng)精神，當(dāng)好疫情防控主力軍。

在疫情防控中淬黨性。突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，既是對(duì)黨員干部的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是一場(chǎng)深刻的黨性洗禮。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，廣大黨員干部要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決服從黨中央的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度。學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示、批示、講話精神，不折不扣落到實(shí)處。敢于沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，敢于喊出“我是共產(chǎn)黨員，讓我先上”，用紅黨旗、紅黨徽、紅袖箍、紅馬甲，燃起了戰(zhàn)勝疫情的信心和希望。

在疫情防控中洗初心。人民高于一切，生命重于泰山。把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，這是初心的昭告，也是使命的召喚。廣大黨員干部要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)為民情懷，把以人民為中心落實(shí)到行動(dòng)上，深入一線，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，全力救治患者，全力抓好疫情防控，全力保障群眾生活。全心全意信賴群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾投身疫情防控工作，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，匯聚起眾志成城的磅礴力量，構(gòu)筑起人民戰(zhàn)爭(zhēng)的銅墻鐵壁。

在疫情防控中強(qiáng)筋骨。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，不僅需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩捈绨颉保P(guān)鍵時(shí)刻敢于站出來；更需要戰(zhàn)斗的“真本領(lǐng)”能夠科學(xué)指揮、干到實(shí)處。比如，如何嚴(yán)密細(xì)致地做好疫情的排查、防控、宣傳等工作，如何讓保障群眾的米袋子、菜籃子，如何把群眾緊緊擰成一股繩，不害怕、不恐慌，如何有序推進(jìn)企業(yè)復(fù)產(chǎn)復(fù)工，努力將疫情影響降到最低?在疫情防控的總體戰(zhàn)面前，只有把每件具體工作做扎實(shí)，才能阻擊戰(zhàn)的最終勝利。廣大黨員干部要堅(jiān)持邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)，補(bǔ)齊知識(shí)上的短板，能力上的不足，在疫情防控中經(jīng)歷風(fēng)雪、強(qiáng)壯筋骨、鍛煉膽魄、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

在疫情防控中錘作風(fēng)。防控措施千萬條，抓細(xì)抓實(shí)第一條，沒有嚴(yán)實(shí)的工作作風(fēng)，就不可能打好疫情防控的答卷。廣大黨員干部要進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義，一切奔著問題去，事事都要?jiǎng)诱娓瘢^不能做虛功、玩花活，搞花架子。特別是要嚴(yán)肅警惕留痕主義思想，不搞重復(fù)填表、紙上抗“疫”，把時(shí)間和精力真正用在抓落實(shí)上，把成效體現(xiàn)在群眾的笑臉上。

黨員青年教師初心使命感言

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已在基層黨組織全面展開，在醫(yī)院的黨支部的精心組織下，我院黨員已經(jīng)順利開展了多次主題教育集中學(xué)習(xí)會(huì)議，經(jīng)過全面的學(xué)習(xí)，使我這個(gè)入黨積極分子感觸良多。

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀福利，為中華民族謀復(fù)興。而這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

不忘初心、牢記使命、永久奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族某復(fù)興。作為一名基層黨員，我們必須要不忘初心，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產(chǎn)黨員的使命。

不忘初心，就是要堅(jiān)守崗位辦實(shí)事，身在其位，必謀其職。我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的職責(zé)和義務(wù)。

不忘初心、牢記使命，我們不僅要守住初心，更應(yīng)懷著砥礪前行，自強(qiáng)不息是我們新時(shí)代中青年的標(biāo)志，是完成新時(shí)代賦予我們?nèi)蝿?wù)的前提，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要條件，更是初心是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。

作為一名基層黨員，我要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流，多做貢獻(xiàn)，少計(jì)較個(gè)人得失，結(jié)合主題教育，認(rèn)真查找自己的不足，發(fā)現(xiàn)工作中能進(jìn)步的空間。更好地為人民服務(wù)。

不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念。“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對(duì)每個(gè)黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對(duì)照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來說，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。