優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
每一個(gè)人，不管動(dòng)物還是對(duì)人，他們每天都會(huì)微笑，只要你給我一個(gè)微笑我就會(huì)還你一個(gè)微笑，生活就會(huì)更美好。
我是一個(gè)愛笑的女孩子，但是我并不是一個(gè)從別人口中讓人笑掉大牙的孩子，因?yàn)槲覑坌Γ晕业纳钐幪幎际强鞓贰?/p>
微笑的魅力很大怎樣面對(duì)讓別人相信自己是一個(gè)愛笑的人，給別人一個(gè)帶有甜蜜，又自信的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑，這樣就知道你是一個(gè)愛笑的孩子。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚(yáng)，就能做到微笑，但是這個(gè)動(dòng)作能安撫人受傷的心靈，能在你傷心的時(shí)候帶來(lái)春風(fēng)般的溫暖。
我垂頭喪氣地漫步回到家，開始吃飯。我不像從前那樣開朗的大笑，而是低著頭默默地吃飯，一句話也沒有說(shuō)，焦慮明顯刻在了臉上。媽媽發(fā)現(xiàn)了異常，問(wèn)道：“你不舒服嗎？”我搖了搖沉重的腦袋，便繼續(xù)吃飯了。吃完飯后，我便一聲不吭地回到了房間，開始靜靜地趴在桌子上，無(wú)精打采地翻著那被我折的“衣衫襤褸”的試卷。
媽媽敲敲我的房門，輕輕的問(wèn)：“我能進(jìn)來(lái)嗎？”我沒有回答，依然趴在桌子上發(fā)呆。媽媽便“嘎吱”一聲推開了我房間的門，來(lái)到了我身邊，靜靜撫摸著我的頭發(fā)，溫柔的問(wèn)：“你是不是遇到了什么不順心的事情？你跟我說(shuō)，媽媽給你撐腰。”我的眼淚再也忍不住了，嘩啦啦的流了下來(lái)。像斷了線的珍珠一樣“滴答滴答”的掉了下來(lái)。我捂著臉哽咽的說(shuō)：“我這次數(shù)學(xué)只考了66分，考得好差呀。”我傷心的把卷子遞給了媽媽，顫抖身體，不爭(zhēng)氣的眼淚又把衣服弄濕了，還是停不下來(lái)哭泣。
媽媽低下頭看了看試卷，皺了皺眉頭，卻突然一笑，對(duì)我說(shuō)：“這沒什么錯(cuò)的，沒什么大不了的，下次認(rèn)真考就行了，我相信你一定行的！”媽媽的眼角雖然有一些魚尾紋，但是那燦爛的笑容在我心中卻十分美麗，一下子融化了我的悲傷，讓我忘記了痛苦，忘記了悲傷，重新燃起了希望的火花，讓我懂得了微笑并不起眼，但它給予人們心靈的治愈，那會(huì)心一笑，融化人的心。
我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)笑。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑，對(duì)生活微笑。愿它拿走一切傷心和難過(guò)，給我們帶來(lái)幸福和快樂，所以，微笑讓生活變得更美好。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
金秋十月，國(guó)慶佳節(jié)，中秋來(lái)臨，這時(shí)候，什么都好，如果要數(shù)最好，那當(dāng)然是令人向往的八天小長(zhǎng)假了。
長(zhǎng)假第一天，我起床先寫了會(huì)作業(yè)，寫完后，也才九點(diǎn)多鐘，我坐在沙發(fā)上，萬(wàn)分無(wú)聊，想：等會(huì)下午該干什么呢？正想著，身旁的電話手表就響了起來(lái)，哦，原來(lái)是田之奇約我下午去新華書店看書呀，我正愁下午沒事做呢，他這條消息來(lái)的真是及時(shí)。于是，我毫不猶豫地就答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我備好零錢，準(zhǔn)備獨(dú)自搭公交車去新華書店。去站臺(tái)等著等著，只等到身邊形形色色的人和馬路上各式各樣的車，但就是始終不見公交車的身影。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，毫不留情的打在我的臉頰上。可這眾多的汽車中，唯獨(dú)就沒有公交車。
等待必定是非常漫長(zhǎng)的。盼望著、盼望著，公交車的腳步終于近了。我擠上了公交車，車廂里非常擁擠，我往旁邊挪了挪腳，不小心踩到了一位叔叔，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起。”那位叔叔沖著我笑了笑，和藹地說(shuō)道：“沒事、沒事”。我看向窗外，一片喇叭聲，我意識(shí)到堵車了。已經(jīng)一點(diǎn)三十幾了，完了，我跟田之奇約好的是二點(diǎn)鐘到新華書店，我該不會(huì)遲到吧！如果我遲到了，田之奇會(huì)怪我嗎？他會(huì)覺得我不守信用嗎？他會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣嗎？我在心理一遍遍、忐忑不安地問(wèn)自己。
我伸長(zhǎng)了脖子，看著窗外的綠燈一遍遍亮起，然后又變成了紅燈，我簡(jiǎn)直比熱鍋上的螞蟻急多了。公交車行駛在路上，就像蝸牛在地上慢吞吞的爬一般，好半天才前行幾米。我越發(fā)焦急不安，終于，十幾分鐘后，公交車逃離了這片束縛著汽車的沼澤地。
看著距離二點(diǎn)還有十幾分鐘，我稍稍安心了一些。幾分鐘后，汽車突然一個(gè)急剎車，使我的頭撞在前方的鐵柱子上，頓時(shí)我眼冒金星，呲牙咧嘴。司機(jī)這時(shí)候宣布了一個(gè)壞消息：公交車出故障了，唉，這真是福無(wú)雙至，禍不單行呀。我只好自認(rèn)倒霉，下了車，準(zhǔn)備搭下一班車。
我充滿感激的望著他，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，可大腦這時(shí)掉了鏈子，讓我不知道說(shuō)什么才好，只好用微笑來(lái)表達(dá)我的謝意，那位叔叔也笑了笑，那笑容就如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，那頭上的濕意也早已被融化成了一陣暖流，慢慢流進(jìn)了我的心田里。
我看了看表，已經(jīng)兩點(diǎn)多了，看來(lái)已經(jīng)遲到了，這時(shí)終于來(lái)了一輛公交車，我隨著人流上了車，心里像有十五只水桶－－七上八下的，害怕田之奇沖我發(fā)火，害怕他責(zé)怪我。
到了站臺(tái)，我奮力地向新華書店的方向奔跑，到了新華書店旁邊，我看到了他，他正蹲在書店的門口望著我來(lái)，我在不知不覺中放緩了腳步，心里有一種說(shuō)不出的內(nèi)疚感。
我走到他的跟前，他驚喜地發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“你不會(huì)因?yàn)槲疫t到了而責(zé)怪我吧”？他并沒有回答，只是給了我一個(gè)燦爛的微笑。我心里暖暖的，那份內(nèi)疚也逐漸消逝了，只剩下一片暖意。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
一個(gè)炎炎夏日的午后，太陽(yáng)將最熱的光灑向大地，天空中沒有一片云彩。我夾著畫板飛快地跑著，身后是同樣夾著畫板的，每個(gè)人都滿頭大汗，沒人去擦，也沒人抱怨。或許是我一心想著不能遲到，忽略了眼前；或許是我只顧著催弟弟，沒注意前面。“砰”的一聲，我和迎面走來(lái)的一位阿姨撞了個(gè)“滿懷”，阿姨手里的購(gòu)物袋摔到了地上，里面的蘋果也摔了一地。頓時(shí)，我的臉紅的跟那摔了一地的蘋果似的。“對(duì)…對(duì)不起！”，我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“沒關(guān)系，再撿起來(lái)就好了。”阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)。頃刻間，一股暖意涌上心頭。
我趕忙幫阿姨撿蘋果，時(shí)間一分一秒地流逝，我滿頭大汗，但絲毫不覺得累。
不經(jīng)意間看了一眼手上的表，哎呀媽呀！三點(diǎn)了！遲到了！
阿姨似乎看穿了我的心思，拍拍停在旁邊的電車，微微一笑：“上來(lái)吧，我送你。”“不行不行，那多麻煩您啊，我自己跑就行。”阿姨一直堅(jiān)持著，最后，我扭捏了好久，看實(shí)在要遲到了，才上了車。
一路上，阿姨一直對(duì)我微笑。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
給自己一個(gè)微笑，你會(huì)更有自信。微笑猶如陽(yáng)光般燦爛，讓自信更加堅(jiān)定。給他人一個(gè)微笑，會(huì)融化你我之間的陌生，拉近彼此的距離。微笑，讓我們心連心。
當(dāng)微笑綻放時(shí)，愛的芬芳也會(huì)隨之散播開來(lái)，溫暖你我的心田。用微笑去詮釋文明，讓微笑洋溢在你我的臉上，讓微笑伴我們成長(zhǎng)。
生活原本就是這般簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑會(huì)是全部。當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，只是你一個(gè)人的失落，而當(dāng)你微笑面對(duì)時(shí)，是整個(gè)世界的幸福。
古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”用微笑去傳遞自己的友好，沒有人會(huì)拒絕，她如清茶般在心間散發(fā)淡淡香氣，溫暖而又悠揚(yáng)。
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”
中國(guó)有五千年的歷史，素有禮儀之邦的美稱。眼下，不少人都在抱怨社會(huì)上不講禮貌的人，冷漠無(wú)情的人。乘公共汽車的時(shí)候，車上經(jīng)常有吵架的人，甚至有的人動(dòng)武。起因都是微不足道的，無(wú)非是你碰了我一下，你踩了我的腳，如此等等。那么請(qǐng)您試想一下，在擁擠的公交車上，誰(shuí)能不碰到誰(shuí)？這樣的事情也值得大動(dòng)干戈嗎？那么當(dāng)這種事發(fā)生之時(shí)，用自己的微笑會(huì)不會(huì)換來(lái)玉帛呢？這一切的一切都牽動(dòng)著文明之線啊？人與人之間的陌生也許只需一個(gè)微笑就足以解除。微笑是。
文明禮儀。
的第一步，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
用微笑向每個(gè)人傳遞一份問(wèn)候，一份尊重，一份敬愛，一份溫暖。給別人一個(gè)微笑，是一份友好，是一份贊揚(yáng)，是一種肯定，是一份真誠(chéng)。當(dāng)你吝嗇你的微笑時(shí)，接踵而來(lái)的將是冷漠。那么為何不換一種態(tài)度呢？這不需要過(guò)分地贊美他人，不需要計(jì)算每一步，也不需要太多的語(yǔ)言，只需要嘴角上揚(yáng)的優(yōu)雅，簡(jiǎn)單地發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的一個(gè)微笑則足矣。在微笑的天地間，多了一分純真，多了一分友好，多了一分和諧。這就是文明！
給自己一個(gè)微笑，便多了一份鼓勵(lì)，一份自信，一份溫暖。回你一個(gè)微笑，用微笑去構(gòu)建和諧人際，用微笑去傳遞和諧，微笑讓生活更美好。微笑傳遞了和諧，和諧卻又創(chuàng)造了文明，而文明從微笑開始傳承。微笑，讓我們?nèi)跒橐患遥屛覀兊纳罡篮谩?/p>
平凡的生活中，總有一種愛讓人感動(dòng)，就像春風(fēng)的力量，讓整個(gè)大地都為之而美好。那種美好足以讓整個(gè)民族為之動(dòng)容，無(wú)須張揚(yáng)鋪排，卻能讓人銘記于心；無(wú)須渲染夸張，卻能使人溫暖不已。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
那天，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我在教室里無(wú)聊地坐著，心中被畫畫比賽的事蒙上了一層烏云。怎么辦呀，明天就要上交作品了，今天卻還沒有頭緒，咋辦呀？我急得皺著眉頭在位置上直跺腳，走廊上嬉戲打鬧著的同學(xué)們，讓我愈加著急了。
這時(shí)，“王思文，你遇到什么問(wèn)題了嗎？”我抬頭一看，是我的好閏蜜賀瑞年，我咕噥著：“明天就要交作品了，但我還沒有頭緒，我都想放棄了！”賀瑞年輕輕微笑了一下，拍拍我的肩膀說(shuō)：”別那么容易放棄！”她一說(shuō)完，就在一張紙上打起了底稿。“希望能幫到你！看著我，笑一笑！一切都會(huì)解決的。”說(shuō)著，她又送給我一個(gè)微笑：眼睛成了彎彎的新月，仿佛是一朵柔軟的絲絨，又像毛絨絨的圍巾一樣溫暖，充滿了鼓勵(lì)和能量。
晚上回到家，我照著賀瑞年給出的底稿飛速地畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅漂亮的畫作就完成了。我看著它，臉上浮出了滿意的笑容。
第二天到了學(xué)校，我交上了自己的畫作。最終在班級(jí)六七幅畫作中，我的這幅和賀瑞年的兩幅畫脫穎而出，選舉去參加陽(yáng)光節(jié)的比賽。
一個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們倆雙雙獲獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我和賀瑞年相視一笑，她的笑容很陽(yáng)光，我的笑容很靦腆。我們彼此都明白這微笑背后的含義。
這件事情已過(guò)去多年，但我仍記憶猶新，因?yàn)樗嬖V了我：微笑讓生活更美好……。
微笑讓生活更美好的六年級(jí)作文
一次在上學(xué)的路上，鳥兒為我歌唱，花兒向我微微點(diǎn)頭，日出為我徐徐上升，河流給我伴舞，我蹦蹦跳跳，哼著小曲，我心里別提有多開心了。就這樣我邁著輕快的步伐在路上，準(zhǔn)備迎接考試。
人們說(shuō)愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，我微笑面對(duì)了這一天，周圍的事物一切變得完美起來(lái)，一切如同煥然一新。第二天我取得了95的好成績(jī)，別提我當(dāng)時(shí)有多開心了。朋友和我在學(xué)習(xí)中互幫互助，解決過(guò)后會(huì)露出一絲微笑。我們倆肩并肩地走著，微笑遺留在校園每個(gè)角落，我們每天過(guò)著充實(shí)的校園生活。
在生活中，微笑伴隨著我們。微笑可以消除疲倦;微笑可以使自己的生活充滿快樂;微笑可以使運(yùn)氣不會(huì)太差。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
有一句名言，“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何”？我非常喜歡這句話，因?yàn)樗忈屃艘粋€(gè)深刻的道理，有人說(shuō)生活是甜蜜的，一路上歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)生活是苦澀的；一路上要解決千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“難題”，而我說(shuō)，生活是多姿多彩的，一路上用微笑化解人心，用微笑分享快樂。
在路上見到老師，一個(gè)微笑代表著敬重；在學(xué)校見到同學(xué)，一個(gè)微笑代表著友誼；在不開心的時(shí)候，一個(gè)微笑就能趕走心里的陰霾；在你快樂的時(shí)候，一個(gè)微笑能帶給別人快樂。
在我無(wú)法用話語(yǔ)解決的問(wèn)題的時(shí)候，一個(gè)微笑就能解決，在我和好朋友鬧矛盾的時(shí)候，一個(gè)微笑讓我們重新和好，在同學(xué)們吵架的時(shí)候，我會(huì)送給他們一個(gè)微笑來(lái)幫助他們。
看！這一張張笑臉！聽！這“”哈哈”的笑聲。微笑帶給我們的精彩，讓我們?nèi)ンw會(huì)。
當(dāng)微笑綻放時(shí)，愛的芬芳也會(huì)隨之播散開來(lái)，溫暖你我的心田，用微笑去詮釋文明，讓微笑洋溢在我們的臉上，生活原本就是這般簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑會(huì)是全部。
每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)心情更加開朗，海闊天空，對(duì)著別人微笑，你會(huì)陽(yáng)光燦爛，天高云淡，讓我們把所有不快樂放在昨天，把所有的失意也留在昨天，迎接我們的每天依然艷陽(yáng)高照！讓我們用微笑面對(duì)人生，一起微笑，享受快樂吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
微笑是什么？它是茫茫大雪中的一塊熱炭，它是炎炎夏日中的一縷涼風(fēng)，它是無(wú)邊的沙漠中的一杯清涼的水。
那天，正在上自習(xí)課，安靜的教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都可以聽見似的。這時(shí)，作業(yè)本上的一道“攔路虎”擋住了我思維的前進(jìn)。我絞盡腦汁，可他還是那么高不可攀。這時(shí)，一個(gè)輕柔而熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么了？又不會(huì)的嗎？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師輕輕地俯下了身子，為我仔細(xì)的講解，我頓時(shí)茅塞頓開，將這“攔路虎”斬于馬下。
當(dāng)我回頭看到老師那滿面微笑時(shí)，不禁讓我非常不好意思。我也趕忙對(duì)老師微笑。那一次，我感到了以前從未有過(guò)的溫暖。從那以后，我像變了一個(gè)人似的。從前，我不愿意和同學(xué)討論，現(xiàn)在我是班級(jí)討論的積極分子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。這一切都離不開那充滿友誼、真誠(chéng)的微笑。
其實(shí)，微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言，他充滿真誠(chéng)，充滿了善意，充滿了友誼。每個(gè)人都能讀懂，只有我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的微笑，就可以溫暖他人，溫暖世界。
朋友，你會(huì)微笑嗎？只要微笑，就能讓生活變得更加美好，何樂而不為呢？
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
驚蟄一過(guò)，春寒加劇。一個(gè)公布美術(shù)成績(jī)后的下午，我憑著一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，但也躲不過(guò)整個(gè)雨季。天潮潮地濕濕，我背著沉重的書包，走在回家的路上。轉(zhuǎn)過(guò)街頭，風(fēng)吹過(guò)，雨飄過(guò)那個(gè)下午，空氣冷得清清醒醒，雨霧白得虛虛幻幻，壓得我呼吸困難，心寒眸酸。回到家，我支支吾吾地向媽媽坦白了美術(shù)成績(jī)，脖子上耷拉著我沉重的腦袋。撲通撲通撲通，我仿佛聽見我那像是開了兩倍速的心臟在身體里的跳動(dòng)聲。
一雙溫暖的手托起了我的下巴，媽媽那慈祥的面容上沒有絲毫責(zé)備，她的嘴角自然地上揚(yáng)：“沒關(guān)系吖，我們?cè)倮^續(xù)努力。”
推開窗戶，雨停了，雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，薄荷香氣氤氳在空氣中。
微笑，可以溫暖人心；微笑，可以給人帶來(lái)希望；微笑，讓生活更美好。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
鬧鈴還沒響，我早早地起了床，打開窗戶，空氣非常清新，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我心曠神怡。樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來(lái)到早餐店，店門口陸陸續(xù)續(xù)的人在買早餐。“阿姨，您好！給我來(lái)一個(gè)豆沙包和一杯豆腐花，”我揚(yáng)起眉喊道。阿姨見了我，臉上露出燦爛的微笑，也甜甜地回了一句：“小朋友，你嘴可真甜！阿姨多給你豆腐花加點(diǎn)糖哈！”我許是欣喜：“謝謝阿姨！”原來(lái)微笑能傳遞人與人之間的善意！
到了學(xué)校，上第一節(jié)作文課，語(yǔ)文老師把作文本發(fā)了下來(lái)。我翻開本子一看，竟然是a+。老師走到我身邊，微笑著說(shuō)：“你這次作文有進(jìn)步，寫得好。要注意幾個(gè)錯(cuò)別字。繼續(xù)加油！”我微微點(diǎn)頭示意。原來(lái)微笑能激發(fā)出人的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
放學(xué)后，爸爸帶我去一個(gè)小餐館吃飯，竟然只有一張長(zhǎng)條桌，吃飯的時(shí)候，大家都小心謹(jǐn)慎，生怕冒犯別人的“空間”。起初，沒有一個(gè)人說(shuō)話，鴉雀無(wú)聲。直到一個(gè)小弟弟拿著一卷紙，微笑著對(duì)身邊的人說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們需要紙嗎？”就這樣，一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會(huì)兒，全桌的人都像老朋友一樣談笑風(fēng)生了。原來(lái)微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人之間交流溝通的名片，也是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕上揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開一扇心門；打開了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛，讓微笑把我們的生活變得更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
如果你問(wèn)我是什么讓生活更美好，我就會(huì)毫不猶豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦澀的心窩；微笑像一條小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。
早晨剛起床，我就對(duì)著一切微笑。來(lái)到學(xué)校，我對(duì)著老師微笑。下課之后，我對(duì)著同學(xué)微笑。放學(xué)之后，我對(duì)著奶奶微笑。嚴(yán)厲的老師笑了，煩惱的同學(xué)笑了，疲憊的奶奶笑了……一天過(guò)去了，送出微笑的我?guī)е栈氐奈⑿ΓM(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，我和一起回家的同學(xué)何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖，反目成敵了。經(jīng)過(guò)晚上的思考，我認(rèn)為我錯(cuò)了，應(yīng)該向她道歉。但這多沒面子啊，那我該怎么辦呢？于是我又想了一個(gè)好主意。第二天上午，我照例給她一個(gè)微笑，她很驚訝。但是出于禮貌，她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當(dāng)提起這件事，我們都尷尬的再笑一笑。
還有一次，我的鋼筆帽找不到了，原本這是一件小事。但是，筆中的墨水就會(huì)干掉。下課，我正生氣的找著那討厭的筆帽時(shí)，我的好朋友——李子一去wc，見我很忙，就給我了一個(gè)燦爛的微笑，然后就走了。雖然她沒安慰我，但是，這個(gè)微笑讓我的氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽，終于在一個(gè)不起眼的角落找到了那個(gè)“淘氣的小家伙”。
微笑讓生活更美好。因?yàn)椋⑿梢曰鉅?zhēng)吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以盡釋前嫌，微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師，微笑像黑暗中的一盞燈，微笑像一碗心靈雞湯。朋友，面對(duì)升起的紅日，讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
微笑著面對(duì)生活中的是是非非、喜怒哀樂，何嘗不是一種樂觀與灑脫!
——題記。
清晨，太陽(yáng)從天地交接的地方升起，將光輝無(wú)私的灑向大地，照進(jìn)每一個(gè)人的心中，照得心靈開花，照得心靈微笑。
帶著微笑走出家門，開始今天的旅程。當(dāng)你帶著微笑出發(fā)，走進(jìn)外面的世界，深吸一口清晨特有的空氣，洋溢著那只能用美來(lái)形容的微笑。這一天，快樂注定屬于你，開心注定與你結(jié)緣。
在現(xiàn)在的繁華社會(huì)中，微笑的臉已經(jīng)成為人們的追求與向往。家庭中的瑣事，繁雜勞累的工作，生活中的是是非非，已經(jīng)使太多的人麻木，使太多的人不記得有微笑的存在，有的卻只是睡眼惺忪、帶著太多疲憊與“滄桑”的臉。這些人也許從來(lái)都沒有體驗(yàn)過(guò)笑是什么感覺，沒有體驗(yàn)過(guò)微笑后的輕松與舒暢，所以他們只能在惡性循環(huán)的狀態(tài)下繼續(xù)他們所謂的生活。
帶著微笑出發(fā)，帶著微笑去面對(duì)你的生活與工作，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是這樣的美麗，生活原來(lái)這樣美好，有滋有味，豐富多彩。
帶著微笑出發(fā)，去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天這樣，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自信了，你活潑了，你可愛了，你變成了一個(gè)敢于面對(duì)困難的強(qiáng)者。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
俗話說(shuō)：“美好的微笑是道美麗的風(fēng)景，人類有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。”微笑讓生活變得更美好。
小區(qū)里有一位非常勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，看上去要五六十歲了，在我的心里稱他為環(huán)衛(wèi)爺爺。我們小區(qū)因?yàn)樗刻煨燎诘墓ぷ鳎簧鐓^(qū)評(píng)為環(huán)境最佳小區(qū)。人們從他身邊走過(guò)，都是微笑而去。
一天我和媽媽下樓去買菜，看見一位漂亮的阿姨手里拿著手機(jī)一邊玩手機(jī)一邊往前走著。阿姨踢到了誒爺爺?shù)膾咧悖现艿瓜抡玫沟搅怂囊路稀！澳阍趺锤苫顑旱模繘]看見你的掃帚倒在了我的衣服上嗎？你知道我的衣服多少錢嗎？”整天穿著環(huán)衛(wèi)工人服裝的老爺爺，怎會(huì)知道他的衣服多少錢？老爺爺趕忙低頭道歉。見環(huán)衛(wèi)爺爺什么都沒說(shuō)。這阿姨更是囂張。把剛才的掃帚撇到了一邊，潑罵聲更加響亮。路過(guò)的鄰居沒聽見，都上前看個(gè)究竟。“干嘛為難人家老爺子？”“人家老爺子干活兒也不容易。”“表面上看上去穿的流光水花。怎么能這么說(shuō)人家老爺子呢？”路人的議論聲越來(lái)越多，那位阿姨聽出大家的聲音都是向著環(huán)衛(wèi)爺爺?shù)摹Ｗ约号拇蚺拇蛞路悴缓靡馑嫉刈吡恕＠蠣敔攨s一點(diǎn)都不埋怨，還一邊微笑一邊對(duì)走去的阿姨說(shuō)：“對(duì)不住了姑娘。”
“大爺不要害怕，有我們呢！”“她就是訛人。”大爺卻什么都沒說(shuō)一直保持著微笑。
使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光，而是人們的微笑。人們的微笑讓我們生活變得更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
俗話說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”大家都知我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯用汗水換取成的。
記得一次回老家的時(shí)候，農(nóng)民伯伯正在種稻谷，一顆顆鉆石般地汗水滴在土中讓稻谷去滋潤(rùn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民伯伯望著那火熱的太陽(yáng)，臉上露出了一絲微笑，仿佛所有的疲倦都忘得一干二凈。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
太陽(yáng)在日暮中輪回，行人在忙碌中而過(guò)。我們每天都在崎嶇的生活路上掙扎，而微笑的生活，像陽(yáng)光的朗照，貫穿生命的旋律。
那么，什么算是微笑的生活呢?
微笑的生活應(yīng)當(dāng)是困境中的百折不撓，一往無(wú)前的拼搏。
它是海倫凱樂邁入黑暗前的靈魂洗滌的《假如給我三天光明》，它是司馬遷辱刑后奮筆疾書中的《史記》，它是貝多芬失聰后的《命運(yùn)交響曲》之怒吼。蜇伏深淵中，他們微笑而過(guò)，于是迎來(lái)了黎明的曙光，他們皆在困境中微笑面對(duì)，堅(jiān)持尋找自己的夢(mèng)想，于是乎，他們成就了經(jīng)典，鑄就了永恒。
微笑的生活，也是遇事的豁達(dá)，是寧?kù)o如水的心境。
蘇子豁達(dá)于人生之變，才有“門前留水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的低吟，豐盈了晚年的生活;秦觀豁達(dá)于人生之別離，才有了“兩情若是長(zhǎng)久是，又豈在朝朝暮暮”的絕唱，讓愛被朗照;而昭君豁達(dá)于命運(yùn)之坎坷，雖將韶華青春在微笑中化作飄零花瓣，卻有“猛將謀臣徒自貴，蛾眉一笑塞塵清”之柔美。正是因?yàn)樗麄兊幕磉_(dá)，微笑于生活，他們終成歷史長(zhǎng)河中的一紙佳話。
微笑的面對(duì)生活更是一種問(wèn)心無(wú)愧的生活態(tài)度。
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微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
為什么微笑這么神奇呢？這要從那幾件事說(shuō)起。
去年暑假練了跆拳道，但由于我內(nèi)向，不敢和別人交朋友，在前幾個(gè)星期我根本不敢和別人說(shuō)話，有一天休息時(shí)，我終于鼓起勇氣，和別人說(shuō)話，并且要和他交朋友，我以為他不會(huì)和我交朋友，不經(jīng)意間，我微笑了一下，他成為了我的朋友，此后我又交到了許多朋友。
微笑不僅能交到朋友，還能讓誤會(huì)化解。
在二年級(jí)左右的時(shí)候，我和我的同桌買了一樣的筆，那天，我的那支筆找不到了，我看見他的文具盒里有兩支那樣的筆，便一口咬定是他拿了我的筆，便去質(zhì)問(wèn)他為什么拿我的筆，讓他還我，他微笑著回應(yīng)，那是他幫另一個(gè)同學(xué)買的，讓我再找找書包里有沒有。我看見他對(duì)我笑，已經(jīng)不生氣了，便趕緊翻了翻書包，找到了，我連忙道歉，他也原諒我了。
微笑的作用不止這些，他還能讓矛盾化解。
那次我去買鋼筆，看見一個(gè)人手里拿著一包撕開的零食，他怒氣沖沖地對(duì)售貨員說(shuō)：“這包零食過(guò)期了，我的孩子吃了拉肚子怎么辦！”周圍的人見了，也跟著起哄，售貨員微笑著：“您看怎么辦，您是要退錢，還是換貨？”那人看見售貨員微笑，他怒氣頓消，忙著回答：“不用了，這都是小事。”說(shuō)完走了。
看，微笑就是這么神奇，生活中，我們也要微笑對(duì)人，微笑對(duì)事。
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
僅僅一個(gè)微笑就可以治愈上萬(wàn)個(gè)人的心靈。生活就像一個(gè)調(diào)色板，五顏六色。如果沒有微笑，就等于生活沒有任何滋味，那個(gè)五顏六色的調(diào)色板也就成為了白色，灰色，永無(wú)光彩。
記得有一次，我考試考砸了，灰心喪氣地往家走。我非常害怕爸爸媽媽批評(píng)我：“為什么又沒考好？這是第幾次了？”那種大發(fā)雷霆的樣子讓我忐忑不安，我害怕極了。
回到家后，我一直都對(duì)我的`考試成績(jī)只字未提，本以為可以蒙混過(guò)關(guān)。沒想到當(dāng)我吃完飯之后，一個(gè)致命的問(wèn)題向我襲來(lái)。媽媽突然開口：“今天考試考得怎么樣？”我嚇得一激靈，連忙胡亂說(shuō)一句，“考得還行。”我內(nèi)心很慌張，想趕快逃離這個(gè)重矢之地。“是嗎？b也還行？”媽媽生氣地問(wèn)。說(shuō)完痛罵了我一頓，讓我回房間好好反思。我傷心極了，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)。我想我分明那么努力，為什么媽媽不鼓勵(lì)我呢？哪怕一個(gè)微笑，一句安慰都可以。為什么要批評(píng)我呢？我感覺非常得委屈。
這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)輕聲安慰我：“姐姐不哭，要笑起來(lái)。”說(shuō)完沖我天真地笑起來(lái)。此刻我受傷的心靈完全被治愈了，這一個(gè)微笑蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的情感，這個(gè)微笑讓我覺得生活有著許多美好，讓我不再傷心。我迅速拿起手中的筆開始學(xué)習(xí)。我想我一定要更加努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)弟弟對(duì)我的那個(gè)微笑，要好好學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。第二次考試，我高興地跑回了家，告訴了媽媽，我這次語(yǔ)文考得了a，媽媽欣慰地笑起來(lái)。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文
有人說(shuō)：微笑是這世界上最美麗的東西。
人一生不可能不經(jīng)歷風(fēng)雨，遇到挫折，不可能陷入痛苦的泥潭，無(wú)法自拔，但是請(qǐng)你不要抱怨生活對(duì)自己的苛刻，重要的是用什么樣的心態(tài)對(duì)待人生。在困苦的逆境中把握方向，不屈奮斗，迎接苦難的挑戰(zhàn)，自會(huì)迎來(lái)人生和另一番天地。
在生活中，我們往往會(huì)看見許多的同學(xué)總是一副悶悶不樂的樣子，沒人招沒人惹，兩道愁眉，一張苦臉，從外形到氣質(zhì)透著那么不開心，不高興。如果你關(guān)切問(wèn)有什么不開心的，他會(huì)一言不發(fā)，郁郁寡歡地看著你，死氣沉沉，仿佛天下所有的悲傷都落在他一個(gè)人頭上了。殊不知，生活始終是面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你只是一味地抱怨生活對(duì)你不好，那么你將陷入可怕的惡性循環(huán)。相反，即使你再苦，卻對(duì)生活報(bào)以微笑，那么生活也不會(huì)虧待你!
有時(shí)，我們可能會(huì)受到他人的曲解，但是我們可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑會(huì)震撼對(duì)方的心靈，顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度會(huì)讓對(duì)方覺得自己渺小、丑陋。
當(dāng)然，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我真的無(wú)法微笑!為什么呢?其實(shí)這些同學(xué)是屬于放不下的那一類，他們放不下壓力，無(wú)法真正的獲得微笑的權(quán)力，只有拿得起、放得下，才會(huì)真正擁有快樂!
微笑是一線陽(yáng)光，可以掃去心間的陰霾;微笑是一雙翅膀，帶你飛越困難;微笑是一陣輕風(fēng)，排去世間的塵埃!
所以，在生活與學(xué)習(xí)中，讓我們?cè)囍嘁恍┪⑿Γ僖恍┍г梗嘈磐瑢W(xué)們的心情與生命會(huì)有質(zhì)的飛越!
微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
我和清吵架了，外面下著傾盆大雨。心情有如滿天的烏云：“她真是不可理喻！”我蹲坐在亭子里，自顧自欣賞著“雨的屏障”，忽然“噠噠”的雨鞋聲向這邊傳來(lái)，我疑惑地望向聲源地，卻發(fā)覺是清！她頭上布滿汗珠，眼神渙散，一把青色的小花傘好像在支撐著她。“誒，是你！”清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)。
她跑了過(guò)來(lái)，卻又尷尬地望瞭望我，抿緊的嘴巴張開了，給了我一個(gè)燦爛的笑容。我的手被她一把拉過(guò)，驚訝的神情正好對(duì)她那見牙不見眼的笑。似乎是笑的神奇吧。我亦步亦趨地跟著走在傘下，片刻間爭(zhēng)吵化為烏有，只覺得心里有一抹暖陽(yáng)在流淌。
我們靜默地走著，肩和肩撞在一起，稍顯擁擠。她大度地聳聳肩，往邊上站了站。我有點(diǎn)內(nèi)疚：“進(jìn)來(lái)吧……”“沒關(guān)系，我家離得近。”她笑笑，嘴角上揚(yáng)。她的笑像花，像春天的迎春之花，像給人們帶來(lái)芬芳不求回報(bào)的花。雨淋濕了她的肩膀，但每當(dāng)我希望她進(jìn)來(lái)一點(diǎn)時(shí)，卻只是擺了擺手。她用她那陽(yáng)光的笑容面對(duì)風(fēng)雨，她的眼睛里有閃閃的星星。
我后悔當(dāng)初對(duì)她激烈的言辭，生活需要笑容，才能有美好。而我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這份歡樂，在傘下，在清恬靜溫和的笑容中。
到了清的家后，她把傘柄放到了我的手心。隨即奔出傘下，她回眸一笑，那一刻，她就是一個(gè)閃光點(diǎn)，散發(fā)著溫暖。“再見，星，以后多笑笑！”雨鞋踩著積水越走越遠(yuǎn)，她那瘦小的背影在我心里越來(lái)越高大。握在手里的傘有了力量，我?guī)е鼒?jiān)定地走回家去。
所以，微笑能代表的東西很多很多，但無(wú)一不包含著濃濃的愛。我們的生活因?yàn)槲⑿Χ兊酶用篮茫?/p>
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微笑讓生活更美好作文六年級(jí)
我和清吵架了，外面下著傾盆大雨。心情有如滿天的烏云：“她真是不可理喻！”我蹲坐在亭子里，自顧自欣賞著“雨的屏障”，忽然“噠噠”的雨鞋聲向這邊傳來(lái)，我疑惑地望向聲源地，卻發(fā)覺是清！她頭上布滿汗珠，眼神渙散，一把青色的小花傘好像在支撐著她。“誒，是你！”清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)。
她跑了過(guò)來(lái)，卻又尷尬地望瞭望我，抿緊的嘴巴張開了，給了我一個(gè)燦爛的笑容。我的手被她一把拉過(guò)，驚訝的神情正好對(duì)她那見牙不見眼的笑。似乎是笑的神奇吧。我亦步亦趨地跟著走在傘下，片刻間爭(zhēng)吵化為烏有，只覺得心里有一抹暖陽(yáng)在流淌。
我們靜默地走著，肩和肩撞在一起，稍顯擁擠。她大度地聳聳肩，往邊上站了站。我有點(diǎn)內(nèi)疚：“進(jìn)來(lái)吧……”“沒關(guān)系，我家離得近。”她笑笑，嘴角上揚(yáng)。她的笑像花，像春天的迎春之花，像給人們帶來(lái)芬芳不求回報(bào)的花。雨淋濕了她的肩膀，但每當(dāng)我希望她進(jìn)來(lái)一點(diǎn)時(shí)，卻只是擺了擺手。她用她那陽(yáng)光的笑容面對(duì)風(fēng)雨，她的眼睛里有閃閃的星星。
我后悔當(dāng)初對(duì)她激烈的言辭，生活需要笑容，才能有美好。而我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這份歡樂，在傘下，在清恬靜溫和的笑容中。
到了清的家后，她把傘柄放到了我的手心。隨即奔出傘下，她回眸一笑，那一刻，她就是一個(gè)閃光點(diǎn)，散發(fā)著溫暖。“再見，星，以后多笑笑！”雨鞋踩著積水越走越遠(yuǎn)，她那瘦小的背影在我心里越來(lái)越高大。握在手里的傘有了力量，我?guī)е鼒?jiān)定地走回家去。
所以，微笑能代表的東西很多很多，但無(wú)一不包含著濃濃的愛。我們的生活因?yàn)槲⑿Χ兊酶用篮茫?/p>