讀后感是對讀書過程中產生的思考、情感及體會的一種記錄和表達，它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內容。下面是小編整理的一些優秀讀后感范文，供大家參考學習，取長補短。

培根隨筆論愛情讀后感培根隨筆論愛情讀書筆記

舞臺較之人生更受惠于愛情。因為對舞臺而言，愛情有時是喜劇，有時是悲劇；但對于人生來說，愛情卻總是招致災禍，它有時候像一位塞壬（希臘神話中一種半人半鳥的女妖，她們用迷人的歌聲引誘航海者，使之觸礁毀滅），有時候箱一個復仇女神。世人也許注意到，在我們所記得的古今偉人當中，還從不曾有誰被愛情弄到瘋狂的地步，這說明高貴的心靈和偉大的事業均可抵御這種愚蠢的激情。不過有兩人得除外。

一是曾統治過半個羅馬帝國的馬爾庫斯·安東尼，一是曾當過羅馬執政官及立法官的阿皮亞斯·克勞狄；前者無疑是個耽溺女色的張狂之徒，但后者卻是個老成持重的明智之人。由此可見，似乎愛情不但能鉆進無遮無掩的心扉，而且（偶爾）還會闖入森嚴壁壘的靈臺，如果守衛疏忽的話。伊壁鳩魯有句糟糕的格言，即“對我倆來說，彼此就是一幕看不夠的劇”（據塞內加《道德書簡》第7篇記載，伊壁鳩魯這句話并非對異性情人而言，而是對一位哲學家朋友而說）這話的意思箱是說，天生當凝神于蒼昊及崇高萬物的世人竟可以無所事事，只需拜倒在一尊小小的偶像跟前，使自己成為奴仆，雖不是像禽獸之類的口啄之奴，但仍然是眼眸之奴，而上帝賦予人眼睛本是為了更崇高的目的。

觀察這種感情之放縱以及它如何對事物的本質和價值視而不見，那可真叫人不可思議。據此觀察，無休無止的夸張言辭只適用于愛情，而不適用于其他任何方面，甚至亦不完全適用于下面這個警句，即“大大小小的恭維者相互間都明白，最討自己喜歡的恭維者總是自己”，這說法盡管不錯，但卻肯定不能把熱戀者也包括在內，因為與熱戀者對所戀之人的荒唐恭維相比，在自傲的人也不曾把自己想得那般完美，所以古人說得好：愛情和智慧不可兼而得之。

一本好書可以使人明白一個道理，甚至改變一生命運，如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重。”而且這是一本使人上進的好書！

在我兒時的記憶中，總認為培根是一個貪慕榮華富貴的虛浮小人，他為了名利可以不惜一切代價，但通過讀《培根隨筆》一書，我才了解到了真正的他。讀了《培根隨筆》后，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根，我看到了他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白：“噢！原來還有這樣一個培根！”

在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美；而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢？所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。

培根的一生竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，一直推動著社會的進步。培根的隨筆集，對我來說就像是一位人生的導師，每當我的思想陷入迷局之時，總能為我點破玄機，柳暗花明，又見一村。書籍是人類進步的階梯，《培根隨筆》正是像這階梯一般，破除一片又一片的迷霧，引領著人們向真理進發。

讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣，書是人的精神食糧，書是逆境中的慰藉，書房是文人精神的巢穴。

《論復仇》中培根說：”只有為國家公益而行的復仇才是正義的。“《論逆境》中培根說：”人的美德猶如名貴的檀木，只有在烈火的焚燒中才會散發出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質會在幸福的邊緣中被顯露一樣，最美好的品質也正式在逆境中釋放光輝的。“《論善良》中培根說：”善良是人類的一切精神的道德品格中最偉大的一種。“《論友誼》中培根說：”人的生命是有限的，有很多事情來不及做完就死去了，但如果有一位知心的摯友，人就可以安心瞑目了，因為他將承擔你未完成的事情。《論讀書》中培根說：“知識能塑造人的性格。”

在這本《隨筆》中，培根談論了政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等話題，幾乎觸及到人類生活的方方面面。

這本書以其簡潔的語言，優美的文筆，透徹的說理，迭出的警句，在世界文學占據了重要地位，讀之猶如高人賜教，受益匪淺。

培根是英國著名的學者，作家、思想家和科學家。《培根隨筆》這本書對我有很大的感觸和收獲，他的人生哲理啟發了我，他所說的論是我們人生上的缺點和優點以及人生觀。

在這本《培根隨筆》中，培根寫到了政治，宗教、友誼、藝術、性格、教育等話題，以及觸及到人類生活的方方面面。他談及的問題有發人深省的見解的獨特方式，那些發人深思的語句是培根的思想精髓，內容應有盡有，大到國家，小到個人內心世界問題。這些篇章中也處處閃爍著智慧的光輝。

就比如說文中的”論嫉妒“，每個人都會有小小的嫉妒心，培根所寫的嫉妒基本包含了大多數人以及所有人的嫉妒心。什么樣的人容易招致嫉妒，什么樣的人容易嫉妒別人。我也經常會有嫉妒之心。比如考試成績發下來，沒有其他人好，會悶悶不樂。而培根所說的：”從而刺激了他們，耿耿于懷“我會奮發圖強，更加努力，爭取下一次超過其他人。

比如文章中的”論美“，每個人都有不同的美，心靈美、外表美。她就像花一樣，蓮花的清高高潔，菊花的高尚，牡丹的富貴等等不要因為自己的丑陋而斷定自己是個一無是處的人，并不是那樣，也許外表丑陋但內心并不丑陋，有所長必有所短，上天是公平的，天底下沒有哪個人是十全十美的。

那些容貌雖美的人多半是胸無大志平庸一生，但這些結論也不一定完全正確，也有許多容貌美麗且德才雙優的人存在。除了人之美之外，還有自然之美和心靈之美。世界上的萬物都有她美麗的存在，只是每個人的審美角度和方式大不相同罷了。就算是人類再鬼斧神工也達不到自然創造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨過天晴、每一次白皚皚的大雪等等，對于我們它們是千變萬化的。保護自然界的生態環境是最重要的。

《培根隨筆》這本書讓我感觸很深，讓我懂得了，學到了如何去看待去面對人生的各個方面，是坦然面對是勇敢面對。

熱戀者這一弱點也并非旁觀者清，其實大多數被戀者也看得分明，除非被戀者與熱戀者互相愛戀；因為這世上有條基本法則，那就是愛情總會得到報償，要么得到被戀者的回戀，要么得到一種深藏于心的輕蔑。由此可見，使人應當風多地提防這種激情，因為它不僅會使人喪失其它東西，而且會使人喪失自我。

至于會喪失其它什么東西，古代那位詩人在其詩中說得很明白：帕里斯更喜愛海倫，故而放棄了赫拉和雅典娜的禮物（據希臘羅馬神話傳說，天后赫拉、智慧女神雅典娜和愛與美之女神維納斯互相爭美，請特洛伊王子帕里斯替她們裁決，三女神分別以財富、智慧和天下最美之女人行賄，帕里斯偏袒維納斯而得美女海倫，遂引起特洛伊戰爭）；因為任何過分過重愛情的人隊會放棄財富和智慧。

愛情泛濫之時往往正是人們軟弱之際，也就是在人鴻運高照或背運倒霉的時候，不過這后一種情況歷來較少被世人注意；其實這兩種時候都容易點燃愛火并使之燃得更旺，因而也可以說明愛情的確是愚蠢的產物。如果有人不得不接受愛，但卻能將其擺在適當的位置，使之與人生的重要使命截然分開，那么這人就算那愛情處理得最為妥當。因為若讓愛情干擾事業，它就會影響人的時運，使之無法終于自己的目標。

我不明白軍人為什么都多情好色，想來這與他們都貪杯好酒一樣，因為冒險生涯通常都需要享樂作為報償。人之天性中潛藏著一種欲施愛于人的傾向，如果詩人不知是將愛施于某人或某幾個人，那愛自然而然就會普及眾生，從而使人變得高尚仁慈，像有時候見到的某些修士一樣。

夫妻之愛使人類繁衍，朋友之愛使人類完善，但淫蕩之愛則會使人類墮落。

[培根隨筆字讀后感]培根隨筆讀書筆記

本暑假我讀了《培根隨筆》，讀完后感觸很深。本書總共有58篇，經歷了3個發展階段，經過作者的不斷增刪修改，才問世于世界，本書是作者窮其畢生精力所著的一部人生隨感作品，凝聚了培根思想的精華，嚴密的邏輯思維，精辟有力的辯論，睿智的遠見等，這些鑄就了這部書是一部傳世名著，永不褪色。

其中最讓我感觸頗深的是《論生死》，培根認為，人類恐懼的思維的原因是聽信了太多的鬼怪傳說，然而作者卻冷靜的看待死亡——將其視為人生必不可免的歸宿，以及對塵世罪孽的償還。這種看透生死，大無畏的精神令我敬佩！這部書真的“狠”不錯，推薦大家閱讀！

翻開培根的《隨筆集》，給我的第一印象就是文章短小。58篇隨筆中，很多都不超過一千字，個別最長的也只有五千多字。培根自己也在《談快捷》一文中說：“冗長而玄妙的講話不利于快捷，就像長袍拖裙不利于賽跑一樣。”所以培根力求以最短的篇幅擺明事實，講清道理，擯棄那種空洞、膚淺、絮聒的毛病，注重文字的深刻老練、沉重有力，幾乎篇篇都是警句格言層見疊出。

培根用客觀冷靜的筆調寫了這些短小精悍的說教文章。他不追求抒情效果，不買弄幽默風趣，從不談論自己。所以讀培根的隨筆我們是聽不到作者靈魂的絮語，也不像一位朋友在娓娓談心，倒像是在聽一位高人賜教，一位法官判案。

通過讀《培根隨筆》我懂得了許多道理，知道了友誼是什么，體會到了人世間的對與錯，懂得了什么是美。

前些日子，我讀了《培根隨筆》這本書，讀后感想很大。

這本書主要講了人類生活的方方面面，語言簡潔，警句迭出，深受各國人民喜愛。

這本書很不錯，建議大家都去讀一讀。

《培根隨筆》給我很多的感觸。簡潔優美的語言讓人忍不住讀完全文，讓每個讀過的青少年受益匪淺。此書分為《論求知》，《論真理》等許多隨筆。很多都聯系到了我們的生活，與我們息息相關。

其中，最讓我感慨的還是《論死亡》這篇隨筆。因為，我認為這是最重要的。人如果沒了生命，那還談何友誼，因此，只有活著，才能實現你的愿望。然而，人活著并不是虛度年華，而應該把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以錯過，人生在世就會使你的生命更有意義，所以要為自己的目標、追求不懈努力。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，生命掌握在自己手中，命運會因你而改變，人生會因你而絢麗多彩。所以，挑戰是必不可免的。只有挑戰自我才能讓你更上一層樓。其實，生命就像一首優美的歌曲，只有挑戰自我的人才能譜出優美的旋律。

所以要把握你的生命，努力奮斗為你的人生畫上一個圓滿的句號。

前些日子，我讀了《培根隨筆》這本書，讀后感想很大。

這本書主要講了人類生活的方方面面，語言簡潔，警句迭出，深受各國人民喜愛。

這本書很不錯，建議大家都去讀一讀。

毛姆讀書隨筆

7)善比愛更偉大，不會隨時間的推移而失去其歡愉。——毛姆《毛姆讀書隨筆》。

8)當他并不知道自己在說教時，他的說教是最有效的。——毛姆《毛姆讀書隨筆》。

11)世界上最大的折磨也莫過于在愛的同時又帶著藐視了。——毛姆《人生的枷鎖》。

14)疲憊，而非生離死別，才是愛之苦澀。——毛姆《作家筆記》。

17)哲學讓我們能平靜地做些我們實在不想做的事兒。——毛姆《作家筆記》。

19)只有沒主見的人才接受道德規范，有主見的人有自己的準則。——毛姆《作家筆記》。

31)若工作不具有動機，那就根本不是工作，只是種空洞的動作而已。—毛姆《刀鋒》。

33)如果光是責備我會對你有好處的話，那你就隨便吧。——毛姆《面紗》。

34)剃刀鋒利，越之不易;智者有云，得渡人稀。—毛姆《刀鋒》。

41)最持久的愛情是永遠得不到回報的愛情。——毛姆《作家筆記》。

44)人生有兩寶，一是思想自由，二是行動自由。——毛姆《人生的枷鎖》。

46)如果我們只會這樣相互冷嘲熱諷，就不要希望事情有什么進展了。——毛姆《面紗》。

《培根隨筆》讀后感讀書筆記

有人說，你可以把《培根隨筆》當做生活交友的教科書，也可以把它看作是混跡官場的厚黑學。培根的一生是追求知識的一生，也是追求權力的一生。作為一個哲學家，文學家，法官和政治家的培根，也許就是世事的復雜，造就了他的思想復雜，面目多變。手里的這本小小的書，我仿佛穿越時空，看到培根的思想，嘗到它不同的味道。

無論從哪個角度，我都比較喜歡培根的《論真理》，《論死亡》，《論天性》。從這三篇文章中，我看到了我所喜歡的培根對哲學的激情。

他崇尚真理，認為“人生至樂莫過于高踞清新純靜的真理之巔，俯瞰谷底種種謬誤迷惘，云遮霧障。……如果所思所念能以仁慈為主宰，以天道為歸宿，以真理為樞紐，那簡直是身居塵世樂比天堂。”我看到激情的培根充滿希望。我看到他對天堂的向往，他不甘于沉浸塵世的渾流中，就像是一名佩帶重劍的騎士，有著無法克制的欲望，所以我看到他在戰斗，灰飛煙滅，轟轟烈烈。

他參透生死：“復仇之欲壓倒死亡，愛戀之情蔑視死亡，榮譽之尊高于死亡，悲傷之極向往死亡，畏懼之心期待死亡。……死亡開啟榮譽之門，熄滅嫉妒之心。”我看到多情的培根對人世的感慨。死亡，這個令人恐懼的字眼，而培根正闡述了人內心的對這種情感的恐懼的原因。不同的心態面對同一件事，是完全不同的結果。

他直指人性：“德以善為首，此乃上帝的特性。若無這種品性，人將淪為蠅營狗茍，惹事生非，無可救藥的賤貨。”我看到清高的培根踞于塵世之上，俯瞰滄桑變故。高高在上，那么遙不可及。

我看到的培根，儒雅，激情四射，冷靜，驕傲……多面而豐富。

《培根隨筆》猶如一杯濃茶，苦澀難懂，卻朦朧中好似一股清泉流過心田……。

培根隨筆談讀書讀后感_培根隨筆談讀書讀書筆記

在前幾日上學期間有位朋友曾和我說，現在學習形勢太嚴緊，所以平常只要補課，不用靠自己學就能夠輕松了。對于這種觀點，我不大贊同。

補課對于我們來說，其一是要幫助我們在基礎之上鞏固知識，即為加深印象；其二是要在我們不會的前提下，對新知識進行瓦解，這樣在上學時即為之所學了。這樣一來，我們就在大腦中學了三遍，加深了印象，也就符合“學而又習”的根本了。可補課畢竟是學習中不公平的體現，所以，學習還是在個人。

學了知識，我們不能說只一味的學，那樣必然會變得機械。孔老夫子不是說過“學而不思則罔，思而不學則殆”嘛，這位老夫子說得很對，我就很贊同。不是因為他們的身份不同，而是站在客觀的角度去評價。學了不思考，就會對所學的知識感到迷惑，思考了而不學習，就會有一定的害處，這樣長時間以來，遇到處事辯證之時，必會不知所措。

說到辯證，即為口語表達能力，也一樣和學習有關。有的人自作聰明，不學知識也不做練習，長久下去，他講話時將會啞口無言，不是說他天生的缺陷，而是后天缺乏語言表達這種能力，而造成他這樣的直接原因就是不學習。恰恰相反的是，如果一個人平常多讀書，勤于思考，多做練習，努力認真，堅持不懈，隨著時間的推移，他所說的話就會富有文采，言辭就會很華麗。

綜上所述，我本著朋友的身份告知天下的朋友，我們學習，不要只為了走捷徑而偏棄了那些足以帶給我們磨練的曲路！

在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個主角，能夠為我們的生活增添色彩。

在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可見求知能夠改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。

在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不好表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。

在數十篇隨筆中，給我印象深刻的，是《論美》篇。這是一篇關于“美”之作，語言簡潔，內涵土獨特，充滿哲理性。“美”本身是個很廣泛的問題，本文著重論述人就應怎樣對待外在美和內在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的，因此，不好抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象，體形。顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。

如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。因此一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，每才會放射出真正的光輝。

有些知識要求迅疾、新鮮；細嚼爛咽，如經典思想需要品讀，要品讀，需要把心靜下去，需要把時間投入進去，使之消融于我的精神之中。初次的閱讀經典，可能給你的感覺就像一盞很小的路燈，照亮你的腳下，光圈也不見得范圍很大，不過，只要堅持下去，又會迎來第二盞路燈……一盞盞路燈延續到未來的路上。

等到走過漫長的道路，遠離你熟悉的環境時，你若是回頭遙望，盡管是山重水復，煙霧迷茫，但你會從心底里發現第一盞路燈的意義。

培根進一步的提醒很有必要，“有的書只需選讀，有的書只需瀏覽，有的書卻必須全部精讀。有些書不必去讀原本，讀讀他們的節本就夠了，但這僅限于內容不大重要的二流書籍；否則，刪節過的書，往往就像蒸餾水一樣，淡而無味。”不過，這里原則的話說了一大堆不行，對實際的操作沒有意義，按照我的觀點，只能選擇簡潔、便捷。

要我的做法便是選讀古詩詞，瀏覽的可能是小說，精讀的，就是那些有一定思想意蘊的著作，如《蒙田隨筆錄》、《培根隨筆集》、《帕斯卡思想錄》、《理想國》、《叔本華隨筆》、《尼采隨筆》、《西方哲學史》等；還有《道德經》、《論語》、《孫子兵法》、《幽夢影》、《菜根談》等等。

讀書的問題，有時不是一個簡單的問題，而是一個非常復雜的問題，因為問題在書中無法解決，只能在書外化解。培根的閱歷，使他談讀書有了更厚的底子，更廣闊的視野，談吐就變得非常精妙，“讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精細。”

培根是英國哲學家和科學家。他竭力倡導：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，自然哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”他的58篇從各個角度論述廣泛的人生問題的文章，被收錄在《培根隨筆》一書中，由于這本書的精妙和里面深厚的哲理，擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書以后，有了很多感想。

我最喜歡《論求知》中的一句話：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽”，這句話通過比喻的修辭手法，生動形象地說明了求知欲的多少將左右人生的方向，天資再聰慧的人，如果沒有求知欲，沒有了“我想學”、“我要學”的勁頭，照樣碌碌無為；天資不佳的人，即使愚頓，但有著很強的求知欲，就如同有了一雙強勁的翅膀，照樣能展翅飛翔。“天才是1％的聰明加99％的汗水”說的正是這個道理。

《傷仲永》的故事大家都知道，天資聰慧的仲永為什么后來會變得才學平庸呢？這就是因為仲永的父親不讓他學習和發展，而是讓他到處炫耀，從而扼殺了仲永學習的興趣，也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因為失去了學習的機會，也就失去了求知欲，只是貪圖眼前的成就，不為將來打算，所以長大以后也像其父一樣碌碌無為了。

有個叫“鑿壁借光”的成語，講的是匡衡小時候家里貧窮，買不起蠟燭，于是匡衡便在墻上鑿一個洞，晚上利用鄰居家透過來的光讀書學習，最后成為偉大學者的故事。匡衡雖然貧窮，天資也不怎么聰慧，但是他卻有著很強的求知欲，最終取得成功。

求知，是做學問的根本，天資固然重要，但假如沒有了求知欲，照樣成不了氣候，所以，在做學問時，一定要牢牢地抓住求知欲，才能取得最后的成功。

培根隨筆談讀書讀書筆記600字【第五篇】：培根隨筆讀書筆記《培根隨筆》為英國17世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根說道："人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。在《論友誼》中，培根說道："如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。

在這數十篇隨筆中，給我印象最深的是《論美》。這是一篇關于"美"的經典之作，語言簡潔，內涵深刻，充滿哲理。"美"本身是個很廣泛的話題，本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話："形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。"形體是一個人的整體形象，體形、顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的。而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美，所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧！只有這樣，美才會綻放出真正的光輝。

教師讀書隨筆：《給教師的建議》讀后感

請記住：沒有也不可能有抽象的學生。能否保護和培養每一個學生的自尊感，取決于教師對這個學生在學習上的個人成績的看法。不要向兒童要求他不可能做到的事。很多時候，我們不滿意的學生僅僅只是因為：他的成績不能使我們滿意，沒有到達我們想要他到達的合格或者優秀，dd也許，他也曾努力過，或者至少嘗試過。我們教師就應認識到，同一知識，有些學生是接近然后到達，有些是到達然后超越，有些是用很快的時間就能到達，有些則需要你的再三的期盼與忍耐：對不一樣的兒童來說，這是不相同的。如果學生沒有在掌握知識的道路上前進哪怕是很小的一步，那么這堂課對他來說就是白費了。無效勞動dd這大概是學生和老師可能遇到的莫大的嚴重危險。

《培根隨筆》讀后感讀書筆記

這個假期，我讀完了《培根隨筆》這本深奧的書，說到培根，他是英國著名的唯物主義哲學家和科學家。英國文藝復興時期最重要的散文作家、哲學家。

《培根隨筆》是培根的經典代表作，是他窮其畢生精力所著的一部人生隨感作品。它凝聚了培根思想的精華，嚴密的邏輯思維，精辟有力的辯論,飽含哲理的文字等，這些都鑄就了這部書是一部傳世名著，永不褪色。

《培根隨筆》包括了58篇散文隨筆，重在對人性中的某個側面或人生的某種境遇闡述見解，其中涉及了真理、宗教、信仰、婚姻、愛情、善良、勇敢、貴族、旅行、友誼、強國之道、財富、言談、青年與老年等人生各個方面，涵蓋范圍廣，同時也都進行了透徹的分析。

《培根隨筆》用語簡練而寓意深刻，很容易讓人理解并賞識。風格靈活多變，格調公正超脫，文章緊湊，脈絡分明，用詞分明，用詞精當準確，比喻通俗易懂，如“真理猶如珍珠，它要在陽光的照耀下才變得明亮”;“友誼對于人生，就像煉金術士所要尋找的那種‘點金石’，它既能使黃金加倍，又能使黑鐵化金。”文章措辭警策，暗含哲理，辭藻典雅，議論從容。

其中我記得最深的是《論讀書》“讀史書使人明智，讀詩集使人靈秀，數學使人精準，物理使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”培根在《論讀書》中這句經典論述得以廣泛流傳，源于他對閱讀的透徹解剖，人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。而讀書正是這樣一條完善性格的道路。沒有書本的靈魂沉浸在無知的黑暗中，當文字與心靈撞擊燃起智慧的火花時，你就能體會到徜徉在書籍中的無盡樂趣。

作者擁有一種直揭人心、透徹靈魂的智慧，對人生對社會的認識中肯而不偏激。馬克思曾稱他是“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”。它帶給我們一種來自塵始終的靈感，使我們變得充滿理性并世事洞明。

[讀窮人讀后感400]讀窮人讀書隨筆250文

課文講了窮人桑娜夫婦得知鄰居西蒙去世的消息后，毅然收養了西蒙的兩個孩子的事。但其實他們自己已經有五個孩子了。反映了在沙皇統治時期，社會黑暗，窮人的日子不好過。但是窮人雖然物資方面貧窮，但精神方面是富有的。他們心地善良，極富同情心。

最讓我印象深刻的就是文中的主人公桑娜。她得知鄰居西蒙去世時，毅然把西蒙的兩個孩子抱過來，而不管自己多么貧窮，不管自己已有五個孩子。這是多么偉大的選擇！讓我深深體會到，多一些善良的人，會讓我們的生活更美好。

不過，類似這樣的事情，在我們生活中也有。相信大家都知道最近的汶川大地震吧。在這次災難中，有多少人失去了寶貴的生命，有多少小孩子失去了父母，有多少人無家可歸！可是，同時也有很多有愛心的人伸出了援助之手，捐錢，捐物。一方有難，八方支持！這體現出了中華人民的團結！“贈人玫瑰，手有余香”，如果我們盡可能地幫助一些需要幫助的人，自己就會感到很快樂。

我們學了一篇文章，叫《窮人》。這篇文章是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫收養死去的鄰居的兩個孩子的故事。

讀了這篇文章，我感受頗深，初讀文章我很是疑惑，漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮，自己家也有了五個孩子，再添兩個，不是要他們的命么？但我再讀一次后，我才恍然大悟，這舉動，恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良，抱回那兩個孩子也是桑拿善良的最佳寫照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死，而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福快樂的生活著，也突出了作者感情之細膩。而那位漁呢？雖然在書中他像一個配角，但他那句“哦，我們，我們總能熬過去的”，也說明了他與妻子桑娜一樣，有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。

《窮人》這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得很拮據，就靠丈夫打漁為生，當桑娜看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地將他們小心翼翼抱回家。雖然她的心里很矛盾，她擔心丈夫的負擔太重，擔心他承受不住這樣的壓力而不肯撫養著兩個孩子。但是她卻堅定地想：無論怎樣都動搖不了她抱養孩子的決心。出乎意料的是善良的丈夫也義不容辭地承擔了責任。多么淳樸、多么善良，西蒙的孩子得救了。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”從中我看出桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。還有漁夫說的一句話也使我感動：“得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！”這幾句話是那么堅定，也表現了漁夫助人為樂的好品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

讀了《窮人》這篇文章，我深深地體會到了——其實愛，一直貯藏在每個人的心中，只要你愿意去給予，無論你的生活環境多么貧窮，都能成為一位擁有所有愛的富翁。只要你愿意去付出，生活就會源源不斷地回饋給你無限的愛。如果一個人身在福中不知福的話，即使你家境再富裕，別人給予你再多的愛，你不會感激，不會回報，愛就會離你越來越遠。

學桑娜，看現在的生活，許多富人以富之居，不僅不幫助需要幫助的人，還肆意嘲笑他人的貧窮，失去了精神的富有。而有一些窮人家的子弟卻更有出息，我曾聽過一句話叫“窮人的孩子早當家”，因為“窮則思變”，他們在人生的路上遇到的坎坷，勇敢的面對，靠自己的力量去解決，這樣不僅培養了他們的自強自立精神還讓他們在坎坷中成長，擁有了豐富的精神財富。

漁夫一家雖然物質貧乏，但是他們的善良卻深深地打動了一屆又一屆的學生。他們不因貧窮而抱怨，不因負擔重而自私。他們樂觀、陽光，我認為他們才是世界上最富有、最美的人。

《培根隨筆》讀后感讀書筆記

內容主要是一些議論性質的短文，主要講敘培根在不同的角度看待事物的態度和想法。內容涉及到政治、經濟、宗教、愛情、婚姻，友誼，藝術，教育，倫理等許多方面，其中有《談讀書》、《論真理》、《論嫉妒》、《論死亡》、《論美》等著名篇章，是培根文學方面的代表作，語言簡潔文筆優美，說理透徹，警句迭出，蘊含著培根的思想精華。

“狡猾就是一種陰險邪惡的聰明。一個狡猾人與一個聰明人之間，卻有一種很大的差異，這差異不但是在誠實上，而且是在才能上的。”弗蘭西斯·培根是英國哲學家、作家和科學家。

下面我對培根的名句做了分類：

一個機敏謹慎的人，一定會交一個好運。類別:人生。

禮節要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作，那就丟失了應有的價值。類別:修養。

內容豐富的言辭就像閃閃發光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。類別:道德。

美的至高無上的部分，無法以彩筆描出來。類別:人生。

一般來說，青年人富于「直覺」，而老年人則長于「深思」。類別:青年。

因結婚而產生的愛，造出兒女;因友情而產生的愛，造就一個人。類別:友情。

以上的分類讓我悟出了愛恨美丑……。

毛姆讀書隨筆

“書蟲”們盡可以想讀什么就讀什么，他們的好奇心總是使他們踏上書叢中荒僻的小路。沿著這樣的小路四處尋覓被人遺忘的“珍本”，并為此覺得其樂無窮。

養成讀書的習慣確實使人受用無窮。

養成讀書習慣，也就是給自己營造一個幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護所。

他為消遣才讀小說。

顯然，把娛樂看成是件好事要合理的多。不過，仍需記住，有些娛樂確實會帶來不良后果，因此避開它們也許更為明智。

小說家的目的不是教育，而是娛樂。

行為是千篇一律的，描寫是重復冗長的，感覺是索然無味的。

廣告宣傳所能做的，僅僅是使那些本來就想讀某本書的人注意到這本書而已。

人們已經喜歡了，就不在乎什么缺點，他們只知道書里有某種特別的東西使他們感興趣。

決定論者認為你生活中沒有一個舉動不是由你當時是怎樣一個人所決定的;你不僅是你的肌肉、你的神經、你的內臟和你的腦子，同時也是你的習慣、你的見解和你的各種各樣的想法。所有這些，不管你對它們知道得多么少，也不管它們多么矛盾、多么褊狹、多么荒謬，它們存在著而且影響著你的行為反應。即便你從未說到過它們，它們卻是你的哲學。

于是，我便開始雜亂無序地讀各種各樣的書。

費希特曾說：一個人持怎樣的哲學觀點，取決于他是怎樣的人。

要寬恕受到他傷害的人，則要困難得多。

休謨:大自然有其秩序和安排，終極原因奇妙地產生作用，每一部分和每一器官有其明顯的用途和目的;這一切都清楚地說明，存在著一個有智慧的原因，或者說一個偉大的作者。

你自管做人，只當上帝并不存在。

人生的大悲劇不是因為人會死，而是因為人會停止愛。你所愛的人不再愛你了，這不是生活的一個小小的不幸，而是一種簡直不可原諒的罪惡。

我們應該把自己的變心看作是人類本性的自然結果。

當我回顧我的一生，回顧我一生中的成功和失敗、一生中數不盡的錯誤、一生中所受的欺騙和得到的滿足、一生中的歡樂和悲傷時、我覺得一切好像都很陌生，都不像是真的。

路易斯德萊昂修士：美好之人生，不外乎各人順其性情，做好分內之事。

吉朋：作為情人，我嘆息;作為兒子，我服從;我的創傷，由于時間、分離和新的生活習慣，便不知不覺地痊愈了。

我是作為一個普通人，為了尋求安慰，豐富生活或者獲得安寧才來讀詩的。

約翰遜博士：不讀書的人不經常思考，所以也不經常有話可談。

女人當嫁，這是女人的本分;結婚當然為了愛情，但也要考慮經濟狀況是否令人滿意。

我已經說的夠多了《呼嘯山莊》不是一本供人討論的書;它是一本供人閱讀的書，

《克萊福公主》，它是最早的一部心理小說。

小說寓意似乎是想告訴你，對人的要求不能過高，不能超過他力所能力的限度。這本書今天讀來特別有意義，因為現在的人大多認為愛情是不顧法律的，好像在任何情況下情欲都要比責任來得重要似的。

寬容和忍耐才是真正的美德，你要耕耘自己的園地，也就是說，要勤奮而堅毅地做好你必須做的事情。

然而，就是這個人，他對自然之美卻愛的如此深切，他的感情是如此溫柔，他的敘述又是如此神奇，因而無論你怎么嫌惡他，他還是會把你迷住。

普魯斯特其實經常重復，他的自我剖析也過于繁瑣，對妒忌心理的分析冗長而乏味，即使最有耐心的讀者最后也不免生厭。

司湯達：我嘲笑自己，不是那位夫人，但也為我能重新獲得自由而覺得欣慰。

巴爾扎克：他認為人物的名字是和他們的性格及外貌息息相關的。

說實話，他要是真的很有節制、很有心計而且很儉樸的話，也就成不了這樣一個作家了。

看來，文筆精美并不是小說家應有的基本素養;更為重要的是要有充沛的精力、豐富的想象力、大膽的'創造力、敏銳的觀察力，以及對人性的關注、認識和理解。但不管怎么說，文筆精美總比文筆糟糕要好。

一個作家寫出怎樣的作品，取決于他是怎樣一個人。

福樓拜:他感情豐富，耽于幻想，而且像其他孩子一樣常常感到孤獨，這種孤獨感在有些敏感的人身上甚至會保持終生。

寫作是需要有生活體驗的，不能過十足的隱士生活。

在現實生活中，有許多事情是毫不相干的，有許多事情是重復的，然而在小說中，不相干的事情必須舍去，重復的事情必須避免。

布封：要想寫得好，就得感覺得好，思考的好，敘述得好。福樓拜以此自勉。

莫泊桑：長篇小說或者短篇小說中的心理學，就是用一個人的外部生活來顯示他的內心活動。

作家的缺點，你只能接受，別無他法;他們的缺點往往是和他們的優點相伴而來的。

巴扎洛夫：他有一種陰暗、可悲的崇高品質。

我覺得，世界上最偉大的小說家是巴爾扎克，但最偉大的小說卻是托爾斯泰的《戰爭與和平》。

只有當一個人經歷過世態炎涼，當思慮、愛情和苦難在他臉上留下印記以后，畫家才能把他的這張臉畫得富有深意。

這是一種忙碌的、有益的、心滿意足的生活。

凡具有獨創性的作家，他們的作品至少在某種程度上是他們的內心因某種原因而遭壓制的本能、欲望、白日夢的升華，而當他們以文學的形式表現力這些東西之后，他們既然已經擺脫自己的內心壓力，往往也就不會再進一步采取實際行動了。

陀思妥耶夫斯基：“這種精神上的游離”，他寫道，“使我有機會回顧過去的生活，剖析自己每一個細小的動機，嚴肅地、無情地審判自己。”

他寫道：“不管遇到什么事，你要始終保持謙卑，要想到你過去的生活，想到你將來的生活，想到你自己的靈魂深處是多么卑鄙、低劣和邪惡。”

契柯夫：他們(莫泊桑和契柯夫)一致認為，人是卑鄙的、愚蠢的和可憐的;生活是令人厭倦的、毫無意義的。

我認為，麥爾維爾之所以寫的這幾章，就是因為他忍不住要把自己感興趣的東西告訴讀者。

紅樓夢讀書隨筆感悟紅樓夢讀后感范文

說到這，紅樓夢里的愛情故事還真是數不勝數。首先力推的，就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢里要數這兩個人的愛情最純潔了。從兩小無猜，青梅出馬，到長大后的墜入愛河。曹公簡直就是順水推舟，讓讀者感到，世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。但是生不逢時的愛情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行，卓爾不群。用一個普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，藝壓群芳。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無奈著，傷感著，終落得凄涼結局。

《毛姆讀書隨筆》讀后感字

你應該享受閱讀，而不是當成枯燥乏味的知識學習地。

這本《毛姆讀書隨筆》分為四個部分，第一個部分是和讀者談讀書，也就是關于讀書，里面說的是怎么去讀書、什么是好小說，而第二個部分，就是書于你，里面寫的是毛姆為讀者推薦的他覺得好的書，第三部分，就是說書于我，我也就是指毛姆，他說的是自己是怎么樣去讀書的，第四個部分名家與名著，就是對于一些比如說名家，他非常有名的一些書籍，比如說司湯達的紅與黑，他對于這些書的評價與介紹。

我覺得這本書，就像是一個很會讀書的人在向朋友傳達他到底是去怎么讀書的，告訴我們怎么去從書中得到樂趣，怎樣的書能帶給你什么？就像一個輔導老師吧，比如說你對一個知識覺得晦澀難懂，但是呢，有一個輔導老師告訴你方法，讓你愛上了閱讀。

對于名著他認為之所以能成為經典，也就是說明書是很優秀的，他經受住了時間的考驗，如果你沒有自己想讀的書單的話，你可以參照他推薦的書單去看看。

他在讀書隨筆中說道：很少有什么娛樂，能讓你在過了中年之后還會從中得到滿足，幾乎沒有什么游戲，你可以單獨玩而不需要同伴，但是讀書就沒有這種不便，也許除了做針線活，但是我相信那不會有很多人喜歡，也沒有哪一種活動可以隨時開始隨便持續多久，同時又干著別的事，而且隨時可以停止。

所以說，可以說沒有哪種娛樂比讀書更便宜的，養成讀書的習慣，就是為自己營造一個幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護所。我一直都很喜歡看書，最入迷的時候我會刷牙、去洗手間、午休之前.....只要能利用起來的碎片時間都不浪費。陷入在書籍中，能讓心情也隨之變化，也許之前心情煩躁或其他，看書就能讓我心情變的平靜。

“小說到底是不是一種藝術形式，它的目的是教育還是娛樂？”

如果他的目的在于教育，那就不是一種藝術形式，因為藝術的主要目的是使人娛樂，使人愉悅。

在長輩看來，你學習之余看的這些書，對你是沒有益處的，但是現在我覺得看這類書，我是成長的，如在選擇書的時候，會變得越來越嚴謹，對文筆情節等會有更高的要求。最重要的是，看這類書，我能感到快樂，不能說我什么都沒有學習到，至少對書籍的鑒賞能力，我是進步的。

所以我覺得值得我們去深思，因為有時候我們會想是不是有些舉動太過頹廢、墮落，比如說我去看一些雜書，在很多人看來他就是不好的，你應該看一些可以學到知識的書籍，我認為這是一種偏見。

所以說我們要區分的是藝術和教育的區別，小說這個藝術形式，它是能帶給我們精神的愉悅的，而不是只是枯燥的看一些知識點，比如說一些非常專業的書籍啊，這是完全不一樣的。如果你想要學一種知識，那是你必須要通過勤奮努力去獲得這個知識，而小說，我覺得現在大家對他看法，有點過于低。當然他肯定夠不上說能在上面學到很多知識。因為小說家他要去塑造這個人物，那么他肯定會對一些東西做出些微有失偏頗的評價或者是描述，讓整個情節更為合理，它的真實性就變得沒有那么高了，但是我們不能把小說就是抨擊的一無是處。

讀書應該是一種享受，它是一種文學，文學是一種藝術，而藝術是為人提供娛樂的。如果我們看一本書籍，覺得太過枯燥無味的話，那你就沒有必要再去勉強自己，硬是要把它讀下去，因為每個人對書的感受是不一樣的，就像我很喜歡看韓劇，但是我的朋友特別喜歡看日本動漫，你不能說哪一個更好，或者是哪一個更精彩，這是沒辦法去做精準對比的。

所以，去找你愛的那些書吧，給自己營造一個可以逃避生活中一切愁苦的庇護所。

叔本華隨筆讀后感_叔本華隨筆讀后感

論及叔本華之前，想到了被人為推得很高的魯迅。官方形容這個斗士的論述是：兩面作戰。指向不同，但這個詞組恰好也能概括在我的眼中對魯迅的定義：他能可貴地本著知識分子的良心對自己所在的精英階層提出過一些指正，但是，這星星點點的閃光很快就被埋沒在他代表精英階層挾太山超北海般對草根進行的所謂國民性批判中。

魯迅，不能免俗地，和他所在的階層的大多數人一樣，將中國近代貧弱的屎盆子一股腦扣在草根身上——國家的落后在于阿q想得到一張寧式床。這群精英們在總結禍是草根闖的之后，自己棲身上層的合法性似乎就是不言自明了。

魯迅是從一個沒落的舊上層階級廢墟走出、渴望重拾認可、穿著新學知識精英外套的落魄戶，是本沒能夠“貨與帝王家”的邊緣知識人。然而，時局變化，危、機并存。誰能痛心疾首地指出社會弊病，誰就能迅速轉正、中心化。暴發戶的氣息是我對魯迅的刻板成見。

四百字贅言之后，叔本華以一個與魯迅對立的文化貴族的身份閃亮登場！的確，有人指責叔本華不言社會、尋求僧侶式的說教，而沒能給出一個活脫脫的、所謂積極的救世良方——那么，魯迅給出了嗎？魯迅的劣根性說教至多是另一種消極的鞭策。

叔本華的貴族氣質簡明兩字：坦誠。

這段才華與不寂寞的妙語同時指明，美酒佳肴、聲色犬馬的狂歡或許能獲得一時的感官歡愉，但是在這些娛樂程式化之后，人們難免會覺得貼得很近的個體間難以派遣的生疏。相聚狂歡的每個人都感到一絲寡淡、一絲無趣。

于是，叔本華將思想放在人自我實現的重要位置，將知識與理性的哲思視為實現自我、不斷超越的工具。人因為“心靈財富”而擠出有損于自己的“厭倦”。

更進一步，叔本華將天才定義為探尋知識的無畏者。他說：“他能投入全部的時間和所有的精力表達他對生命的看法。這類人將重心完全放在自己身上，他們只要有真正的自我，即使失去其他一切也無所謂。”主觀上，人是自利的、追求效用的最大化的，在公共利益中消解個人價值是一種違反人性的病態心理。客觀上，每一個個體又是有限的，“除了眼前現在的這一點點生命之外，我們其他一無所有”，寶貴的生命應當首先不讓自己懊悔。因而，將人類這個沉重的概念壓在某一個個人的身上是不公的，即使是一個人文學者。對于一個生命個體而言，這個世界的一切都是表象，對于個體而言，依照個體的期望實現超越才是最為重要的。知識的需求是為了超越的需要，知識和知識帶來的充盈、自我的滿足或許是叔本華所認為莫大的幸福。若是叔本華看到魯迅之流看上去要為大眾謀取福利卻只是流于形式、只探討到問題的皮相、將治愈社會病癥的責任推給后人的偽善行為，定要貶斥其虛偽。魯迅向鐵屋子首先或者說是自稱首先呼喊，告訴大眾他們有病，但是卻說自己一個人勢單力薄沒能力治愈大眾——似乎暗示自己是一個與這群病夫們對立的、健康十足、帶著殉道精神、不怕感染來到你們中間的先鋒，將病例分析的頭頭是道后開不出一張藥方——就算勉強說是有，也需要這一代人的自我消解后期待新生的、無菌的新一代人擁有璀璨的明天，最后好似武俠小說中將七十年功力盡數注入徒子徒孫體內的世外高人一般，相當“隆重”地將這一副重擔交由給一群“希望之星”。

叔本華說：“冒險犯難、刻苦努力、奉獻生命抬高他人對自己的評價??就連知識、藝術一切努力都為了獲得尊敬？人類愚昧的極度擴張”。叔本華若是了解魯迅，定當將其歸類到自己不滿的“為了爭取榮耀而犧牲了寧靜與和平、財富與健康”的一類人。當然，財富這東西魯迅對胞弟等家人十分慷慨、對外人略施恩澤就偏要記下一件“小”事。

的進步才是目的，于是為了一個大而空的“革命”，如果想要擺脫劣根性，好，阿q成家的念頭是萬惡的、割好了米與麥不能自己享用，趕快撐著船送給那個宏偉遠大的理想、然后回到土谷祠餓死。

誠然，叔本華不見得是悲苦民眾多難的。但起碼，他不會昧著自己的良心非要模糊自己的階級屬性，做出一副悲憫的超越階級的博愛嘴臉，實則暗中鞏固自己既得利益。提出問題絕非解決嚴峻事實，魯迅不過提出問題、甚至毫不思考精英階級提供的現實環境允不允許草根們為偉大空乏的理想效勞、甚至淡化是誰奴化、愚化大眾。然而，因為他提出了中國有問題，所以非理性的盲從者歡呼找到了病根，卻在群體的慶祝中忘卻了應該去解決這個毛病。即使有，魯迅的孝子賢孫也馬上會發覺這個問題太尖刻、力所不能及，于是馬上縮回狂歡的人群中繼續嘟嚕：偉大的魯迅！問題被我們發現了！好像發現了就能迎刃而解。人的本性就是趨利避害的，因為趨利避害，所以魯迅們獲得了先覺者的名聲后就見好就收或者發動著各種文體與寫作技巧、變換著農村鄉鎮都市海外多個視角舊事重提。因為趨利避害，所以魯迅們靜默了，他們明白既得利益、既得利益集團是他們無法撼動的東西，權衡投入與收益，他們選擇了最多嘴皮子上抱怨一下不公秩序，選擇了飽含感情懷想一下柔石那樣失去的“戰友”，然后繼續過著遠遠優于一般勞動者的日子樂活。

魯迅也承認尼采不是太陽所以瘋了。但是他無意識地還是將自己定位于一個太陽。我說，叔本華是一束從陰郁的泥潭飆出的光。他雖維護自身階級利益，但至少，他不說昧良心的話粉飾太平。他坦誠地表明外物都是浮云，他坦言自己尋求的不是一群人的幸福而是自己的超越，他坦言自己僅有能力也只想獲得自己的樂——并且，他不會要別人的痛苦鋪墊襯托自己的樂。漠視草根總比洗錢般推脫精英們的歷史過錯，盲目貶低著草根攫取生前身后名強。

且在這靜默中體味自我的高貴。

叔本華的書看過幾本了，最早看的是《人生的智慧》，主要是這個書名很不錯，有一種啟迪人生的感覺，所以就開始看了，并且很快就看完了。滿頁滿頁的文字但讀起來不吃力，大多數容易懂，特別是一些例子很生動形象，不得不說漸漸的喜歡上叔本華的文字了。現在正在看《叔本華思想隨筆》，并且《作為意志和表象的世界》也已經把序言看完。特別是在他的序言里面，他的內心的高傲，對世人的鄙視，對敵人的諷刺，對自己天才能力的自信，完全展現在眼前。暫且不說這些觀點是否有失偏頗，對于一個人——更不用說是一個哲學家——來說這也很正常，唯獨他的那種獨到眼光和深邃的思維就已經讓我非常喜歡他了。至少我給自己下的決心就是讀完他的最偉大的著作——《作為意志和表象的世界》。

1.對于性愛的解析叔本華是有自己的看法的。他主張禁欲，因為他認為談情說愛只是種屬意欲對個體意欲壓抑之后的結果，種屬為了自己的利益不惜犧牲其組成部分也就是個體的利益來完成自己的目標，而這一過程是在本能的掩護之下進行的。個體似乎不需要思考僅僅是出于本能就進行了這一實際上是種屬需要完成的工作，簡單地說個體是完全被迷惑住了。這也就解釋了為什么人們狂熱的去追求愛情就像去追求自己最大的幸福一樣，到頭來卻發現自己沒有獲得真正的幸福，相反，經過愛情之后的婚姻反而葬送了之前愛情的美好感覺，這也是種屬意欲在達到目的之后置個體于不顧的結果，種屬意欲也就是為了下一代的延續，只要兩個人完成了下一代的延續其他的事情也就無關緊要了。

2.對于天才的定義，叔本華的應該是最嚴格的。天才頭腦的產生，是由于智力與意欲，或者說認識的意識與欲望的意識發生了分離，認知完全擺脫了意欲的控制，自主的投入到認識活動中去的結果。叔本華在《論天才》一節也有相似表述，既可以理解為意欲指導人的認識或智力活動，這樣的情況廣泛存在于絕大多數人身上。如果可以擺脫意欲的控制，那么這種認知活動是沒有任何意欲指導的，也就是完全的自由的、自主的，這就是天才的情況。天才之所以比普通人有更高一級的認識能力，在于其認知完全出自非欲望主導的需求，是最沒有意欲控制的求知活動。在此種狀態下的認知活動才能創造具有天才價值的成果。

3.關于意欲的理解和表述，叔本華是有自己的獨到見解的。對于人的本質在于意欲，其他的則只是意欲的表現，包括人的智力也不外乎意欲的手段而已。叔本華用了大量的篇幅講述意欲和智力的從屬關系，后者從屬于前者，前者影響決定后者，后者永遠只是出于附屬地位的工具。這篇文字非常的長，但是中心思想就是意欲的主體地位與智力的從屬地位的闡述。

叔本華區分外在客觀事物和人感受這些事物的主觀能力，認為相對于前者，后者是人感受世界的更加重要的決定力量。從而，對于同樣的人生際遇，擁有不同精神能力和特質的人可能有非常不同的感受。這個觀點可以用來解釋對旅游的一種看法：到處去看各種名勝固然好，到底能從中感受到什么－這是真正重要的部分－靠的更多的還是人的自身（主觀感受能力），而不是客觀的景物。完全可能有這樣的情況：一個精神淺薄的人草草看完了大千世界，卻對世界的復雜性一無所知；一個精神豐富的人足不出戶，卻懂得人生的真理。

痛苦和無聊是幸福的兩個死敵，它們有不同的起作用的范圍。精神上的豐富是克制無聊的良藥，一個擁有突出的智力和好奇心的人不太會感受到無聊；然而，精神豐富卻往往以感受的敏銳為直接前提，這就使得對痛苦的敏感成為必然結果。反過來說，遲鈍的感受能力固然使人較少感受痛苦，卻也使得無聊成為必然的負面后果。

叔本華說，擁有某種自然天賦和繼承一份年金，是對一個人的雙重饋贈。前者使得一個人可以發展一種精神領域的能力，而后者作為物質基礎使得這種發展成為可能。在叔本華的年代，普通人的生活充滿了困苦，大部分人都難免于艱苦的勞作，這就嚴重的限制了一個人所可能具有的天賦的發揮。就這一點上來說，現代社會的物質發展在相當大的程度上為每個人提供了發揮他的先天的稟賦的基礎，盡管這種物質基礎絕不是完美完善的。大多數的現代人仍然忙碌不堪，也許并不認為自己有充足的物質基礎使得自己的自然稟賦得以充分的發揮，但這也許是某種誤解：叔本華所說的自然天賦和發揮這些天賦所需的物質條件，大約是大大低于哪怕只是一個普通現代人所認為需要的物質基礎的。大多數人所缺的并非是物質基礎，而是天賦本身和愿意發揮這種并不帶來經濟利益的天賦的意愿－前者在現代和以前并無多少不同，后者卻可能是在現代更加惡化了的。

叔本華瞧不上民族自豪感，認為一個人為了他跟一群人的某種共性而自豪是不合適的，畢竟一個人最應該自豪的只能是他自己的獨特個性。我覺得倒不一定要把個人的自豪和群體的自豪看作是互斥的，但叔本華的論證顯然提供了一個如何看待所有基于群體而非個體的優越感的有趣的角度：一個人如果沒有什么自己獨特的東西值得驕傲，而只能寄希望于一個群體共同的東西（從而必然是簡單和淺薄的），那確實是很悲哀的。

叔本華說命運是存在的，是不可改變的。“發生的一切事情都遵循嚴格的必然性而發生。這是一個先驗的、因而是一個顛撲不破的真理。在此我把它稱為可論證的定命主義。”他列舉了催眠、預見幻覺和古代神諭和悲劇的例子，人們作出的阻止預言發生的努力最后都徒勞無功，大部分努力甚至反過來促成了預言的發生。所以那些看似偶然的事情其實是必然。

這種偶然性和必然性相結合，產生一種“深不可測的引導力量”：“某種秘密的和不可理解的力量引導著我們生命進程中的轉折和變化；雖然很多時候，它的引導與我們生活的客觀整體和主觀目標和打算相違背，但是，這種引導與我們生活的客觀整體和主管目標是互相一致的；因而也就是促進了我們的真正利益。”這種必然性是由于“每個人所具有的確定和獨特的個性”導致的，而每個人的個性又是因為父母偶然的結合，因此“我們不得不把必然性和偶然性結合在一起”。

但是叔本華并不是絕對的宿命論者，他引用柏拉圖的觀點，認為不是神選擇我們的命運，而是我們自己選擇命運。他強調的仍然是“生存意欲”的作用，它主導自然界的一切運動。事物之間是相互聯系的，一個個偶然環環相扣，印證最終的必然，人們用飛鳥和咖啡渣占卜的原因就在此。他又舉了夢的例子，這里更可以看出弗洛伊德和他的關系，他把夢的原因解釋為性欲，也就是生存意欲的表現之一。叔本華的“生存意欲”就相當于其他人所說的“神”——其他人只是把生存意欲抽離自身。

之后叔本華對康德的悖論進行闡述，試圖使其協調統一。

最后他論及死亡的意義，這種看不見的力量操控著我們，直至死亡這一真正的結局——死后的再生、輪回及其所有的痛苦快樂都在死亡這一刻被決定，因此，“死亡時分才有了極為重要、嚴肅、莊重和可怕的特性。這也是最強烈意義上的決定性時刻——這是末日審判。”

這一篇論述的主題比較玄奧，我只能泛泛地說一說，完全理解很難做到。

讀叔本華的著作，若讀出內心深處始終閃爍著一盞不滅的長明燈，就開始有點意思了。

叔本華(1788～1860)本出生在今波蘭格旦斯克，家里很富有，后來毫無爭議地成為德國乃至世界頂級哲學家，更成為唯意志主義和現代悲觀主義創始人，深受尼采、卡夫卡、托爾斯泰及弗洛伊德等大家的敬佩與推崇。叔本華關于意欲主宰和引導客觀世界的哲學思想，深刻地影響并將繼續影響現世及來世人們對主觀世界及客觀世界的認知與探求。

同為大哲學家的尼采形容，讀叔本華著作，一如抵達森林高地，空氣清新，令人耳目一新、充滿生機。大作家卡夫卡無不佩服地說，叔本華就是一個語言大師，僅就其語言，就該無條件地去讀他的書。托爾斯泰干脆就稱其為“不折不扣的天才”。弗洛伊德更是毫無掩飾地承認，他的精神分析學淵源于叔本華的哲學思想。

叔本華有個理論，一個人的性格來自父親，智慧來自母親。于是，我立刻聯想到叔本華空靈精妙的思想和落筆生花的才能，一定得益于并承繼了他母親擅長寫作的智力優長。并且，若按照德國當代生物學研究的成果推論，叔本華當屬于他父母結晶的第一個孩子。

那個理論是這樣表述的，第一個孩子(包括已形成的胚胎)是女孩，必然是父親智力勝于母親；反之，第一個孩子是男孩，母親智力勝于父親。我閉目默想，發現我周圍團轉的親戚朋友，無一出其右者。

叔本華29歲時完成的哲學論文《作為意欲和表象的世界》，一舉奠定了他的哲學思想體系以及在西方哲學界的崇高地位。這本《叔本華思想隨筆》均屬于叔本華后期著作，包括《附錄和補遺》及《作為意欲和表象的世界》(第二卷)。

細仔讀完《叔本華思想隨筆》，突出的感受是:意欲和智力是構成現象世界的兩個要素，二者的本質及其關系就凝構成叔本華哲學思想的核心，這一核心問題貫穿于全書的始終。

叔本華所屆定的意欲包括自然世界的人、動植物和無機物，而人類則是意欲最高級別的現象。人類意欲即體現為性格、意愿、情欲及道德等方面，它是主導人的客觀行為的根本源頭，是與生俱來無法改變且永恒的。而智力(認識力)則是派生出來的為意欲生存、發展配備的工具，一如人體的肢體器官一般。

所以，從這個意義上講，人的道德性格具有天然秉性，絕不是培養教育就可以造就完成的。

正所謂“人之初，性本善”或“人之初，性本惡”，不會因為人的成長而發生變化。所以，我們常常聽老于世故的長輩向著一懵懂小孩說，“從小看大”。我們也經常看到或聽說一個人，經過學習教育“變”得由惡向善了，或暴烈的個性“變”得溫和親切了。

其實，這只是經過認識力暫時抑制后的結果，這樣的喬裝打扮絕不能動搖其本性。中國諺語說，“狗嘴里吐不出象牙”，“江山易改，本性難移”。

正由于此，我們在生活中常常看到婚后不久的年輕夫婦咬牙切齒地互相抱怨:“原來你裝得好像，你的甜言蜜語、溫柔體貼都是假的！”究其實質，這真不是罵人，如果你讀了叔本華的哲學，你一定會深藏不露地竊語：這就是本性，不怪誰。

知道了意欲作為表象世界的源發性和支配性作用，我們就很容易理解諸如上海復旦醫科學生林森浩在飲水機里下毒謀害室友黃洋致死心靜如水，知名教授剽竊他人學術成果大言不慚，貧窮出身的官員貪占扶貧款心安理得，司法官員知法犯法趾高氣揚，夫唱妻隨的丈夫在外金屋藏嬌“包二奶”毫無羞愧，以及名校高材生婚后頻頻家暴理所當然等等現象，看似荒誕，實則入情入理。

人性的惡象與善緣，并非因教育、職位、工種的差異而顯現不同的影響結果，這完全源于善惡與生俱來的天性，不可更改。

我們看到不少這樣的實例，同樣出身寒微的兩個人，一個金榜題名官運亨通陽春白雪，卻偷雞摸狗無惡不作喪盡天良;一個蒙學初開忍饑受凍下里巴人，卻含辛茹苦行善四鄉竭盡所能。甚至本為同根生的兄弟姊妹，他們各自的天賦稟性也令人費解地迥然不同，著實叫人嘆為觀止。性相近，習相遠也，實乃“意欲”之不一，個體表現特質理所當然地大異其趣。

雷鋒之為雷鋒，焦裕祿之為焦裕祿，一定不以時代的變化而改變。我經常與人聊天時談到這個想法，若雷鋒、焦裕祿再現，我們一樣可以看到“螺絲釘精神”，一樣可以看到“甘為百姓埋風沙”的精神。這絕不是唯心主義的虛無，而是形而上的哲學精神思想的指引。那么，宣傳教育就全然無用嗎？我的理解是，有一定的“用”，但作用比較有限，只能是因時因地的外在制約加上主體智力的強制調整，暫時有所收斂罷了。若時機成熟，意欲本性暴發，更將變本加厲盡情揮灑如巖漿噴發。

對此現象的形象描畫可以是這樣，飛流直下的瀑布因其自然物質的本性，在機械動能和物化作用的催化下奔流不息。若要使它瀑面增大或縮小，即可開掘拓寬瀑流水道或修筑收攏河流攔壩進行強制改道。但是，隨著長年累月的漫漶消蝕，最終呈現出來的景象，依然是它本來就應該有的樣子，即，恰如其分的寬和窄，所有各方都找到了內在應有的平衡。

《叔本華思想隨筆》從自然科學到美學、倫理學、心理學等領域，涉獵極廣，涵蓋教育、心理、性愛、意欲、倫理道德等論述，其中，“論命運”引經據典，縱橫捭闔，尤其引人思索，也輕而易舉地與讀者產生了同弦共鳴。該文分析說，“所有的事情不僅遵循著完全的必然性而發生，而且，這些事情的發生從一開始就以某種方式注定了”。

我體會，這可不是一般所稱的宿命論那般簡單。縱觀人的一生，或以我自己大半生的經歷來說，看似雜亂無章，實則有條不紊。比如，我曾既干過金融又干過記者(金融性報刋)，既做過人事勞資、辦公室、宣傳部等行政及意識形態事務，又做過信貸、金融穩定、金融研究、金融新聞等業務工作，回頭看去，似乎毫無免強地協調和諧地貫穿而來，顯示了不可質疑的必然性。佛教說，一切都是最好的安排。

民間有種說法，“不能在同一個地方摔倒兩次”，意思是人有思想意識，有經驗分析總結，不能犯同樣的“錯誤”。

事實上，作為個體意欲的人，恰恰是在翻來覆去地犯同樣的“錯誤”，只是犯“錯”的形式因認識力的動因不同而表現有異而已，實質還是“那個”-----作為自在之物的意欲，無法改變。

比如，一位多年至交告訴我，十多年前，他曾面對一位道貌岸然者的欲加之罪，怒從心生，拔地而起，毫無猶豫地將其猛推出門外而不顧-----而此人卻是手握生殺大權，大可治人于死地者。

果然，他吃了大虧。如今，多年以后他又面對同樣道貌岸然的又一偽善者，他仍然義無返顧地重演了拍案而起的一幕-----而后者同樣具有生殺大權且將他殺得血濺五步，但他依舊一如繼往、寧為玉碎而重蹈復轍。

如此驚人雷同的現象決不是劇本編寫的情節，確實是真切的如出一“轍”。由此我陷入沉思，從精神哲學的層面分析，這便是典型個體意欲性格的本然特性，此時此境，裝是裝不出來的，像由心造，境由心生，一切都是必然的進程。就這樣，眼看是懸涯深淵，我的朋友還是奮不顧身，飛身而下。當然，犧牲的是笨拙的肉體，永生的是倔犟的精魂-----意欲道德性格不可逆的永恒本性。俗話說“命該如此”，就如同要彭德懷元帥下跪求饒，要禰衡放棄“擊鼓罵曹”一樣不可能。

上述思想觀念，是說事物演變的必然性，只是人不知鬼不覺。西方諺語：人類一思考，上帝就發笑。這是說，人類自覺奇妙之處，恰恰就是人類的未知領域。科學家分析說，人類對整個宇宙地球的可知度不超過5%，所以我們輕易不要否定我們僅有的一點認知并不掌握和知曉的東西，世界并不因人類的無知而否定萬物生存發展的必然性。

我老是舉這么一個例子與人分享：有兩位路徑完全相反的熟人某一天居然狹路相逢，彼此都驚嘆不已。

其實，只是他們彼此“未可知”而已，若問問高高在上的地球同步衛星“天眼”，一切早已明了：兩人日常行走的所有道路因意外事故全部堵死，彼此唯一的出路就在他們此刻相遇的腳下。于此，“天眼”早就盡收眼底，眼看著他們必然在此相遇，而他們卻渾然不知，就這么簡單。西方哲學和宗教里有精魂和上帝的概念表述，言明人的命運正是受它們的左右。“上帝說”幾乎盡人皆知，這里暫且不表。

《叔本華思想隨筆》也有關于精魂的論述，這是叔本華針對主觀意欲永恒不殆始終牽引主宰客體世界的思想。

所謂“精魂說”指引命運，是說人的肉身駐著一個靈魂，在肉身之外還有一個精靈寄駐在千里之外的星空與靈魂及其附體(肉身)匹配，這就是人與星座對應的淵源。

盡管肉身之魂與深處星空的精靈遙不可及，但它們卻時刻遙相呼應。用現代物理學的理論來解釋，就像是量子糾纏現象，不管相距多遠，任誰一方偶有細微之舉，它們就能立刻產生心動感應，一方感冒另一方必然咳嗽打噴嚏，無需道出，心領神會。

比如，一雙手套從重慶分別寄往加拿大最北邊的城市耶洛納夫和南非好望角各一只，無需說明，當它們收到手套時，若耶市收到左手套，立刻就會知道好望角收到的是右手套，反之亦然。

民間傳說或文學作品中還有類似描述，說人死魂飛，一股輕柔飄渺的青煙從遺體上騰起，頃刻間灰飛煙滅，飛升的精靈將再次投身轉世。其實，這在印度婆羅門教和佛教中，都能找到輪迴再生、鳳凰涅槃的教義思想。從哲學、自然科學角度看，并非信口雌黃，空穴來風。

末了，必須說一句，這本《叔本華思想隨筆》是我讀過的少有翻譯得如此精妙絕倫的西方哲學著作之一。譯者韋啟昌，并非職業翻譯家，只是一位在澳大利亞行醫的華人。

然而，其譯作深刻而流暢，精深而旑旎，極富洞察力和感染力，既能明白曉暢地傳情達意，又能誘使讀者愛不釋手引人共鳴，足見其中外文字功底深厚、文學哲學功力老到。

《培根隨筆》讀后感

培根在《談諍諫》一文中寫道：“多讀書是有好處的，尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過重要角色的人寫的書。”

像這樣的至理名言俯拾即時，而且大多不在開頭，就在結尾。

培根的隨筆沒有西方很多散文隨筆作家那樣所具有散漫和隨意，而呈現出詩一般的凝練圓滿，小說那樣的布局謹嚴。如同他在《談園林》、《談建方》里描繪的園林和建筑一樣，給他提供一幅井然有序，層次分明的圖畫。五十八篇隨筆，篇篇結構嚴密、行文緊湊。我們不妨以他最長的一篇隨筆《談國家的真正強大》為例，看看它的篇章結構：一、政治家；1、很多是無能之輩。2、有的只能維持現獎。3、少數能使小邦變成大園。二、一個國家的真正強大；1、不存于城郭、武庫等方面。2、不在于軍隊的人數。3、而在于人的才能和“氣質”。三、怎樣才能變得強大：1、避免苛捐雜稅；2、鼓勵平民和“自由仆役”；3、允許異族入籍歸化，以斯巴達為戒，學習羅馬人的做法；4、讓外國人去從事室內技藝；5、全民崇尚武功；6、嚴密注視可以興兵的正當理由；7、掌握制海權；8、獎勵戰士；四、通過戰爭，國君顯得更加偉大，國家可以更加富強。無論從前面摘引的語句，還是從這篇文章的提綱看，我們初步會有這么一種印象：培根的隨筆不是文人的閑適小品和游戲筆墨。

培根用客觀冷靜的筆調寫這些短小精悍的說教文章。他不追求抒情效果，不賣弄幽默風趣，不談自己。所以讀培根的隨筆你聽不到作者靈魂的絮語，也不像一位朋友在娓娓談心，倒像是在聽一位高人賜教，一位法官判案。

隨筆讀后感

《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。可以說，《培根隨筆》中的隨筆篇篇都是精品，篇篇都值得我們一便又一便地閱讀、一便又一便地細細品味。

而其中，我最喜歡的，就要數《論美》和《論友誼》兩篇。我覺得，人生中最不可缺少的就是友誼，所以，我特別將這篇《論友誼》讀了好幾遍，其中，我特別喜歡那句：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸的。”這句話將“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句諺語概括起來，而且十分之精湛，令人折服。然而他在《論友誼》中的另一句話也是我們所熟悉的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這句話將友誼的真正含義描寫了出來，而且使我們切身體會到，即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話，也回不由自主地想對對方道歉，因為友誼對我們來說，真的是太重要了，然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然，無論是誰，都不會否認這兩點。

第二篇是《論美》，這一篇不得不說同樣是一篇佳作中的佳作。美到底是什么，其實沒人能真正說清。我想，對于大多數人來說，無論未來如何，但見到一個人的第一面一定是看看他（她）的外表如何而不是立馬探究他（她）的內在。培根的想法應該也是如此，但在他寫的《論美》中卻著重論述人應該怎樣對待外在。

《培根隨筆》讀后感

孔子說過，“尊五美，屏四惡”。人們也常常以“真善美”來評論一個人人格上的美丑。那么，一位美者需要相貌俊秀嗎？在培根眼里倒不必，它只需氣度端莊，氣態宜人。

在《培根隨筆》的這篇《論美》中，語言簡潔，內容深刻，充滿哲理。“美”本身是一個很廣泛的問題，這篇文章著重論述了怎樣對待外在和內在美。書中有這樣一句話“美猶如盛夏的水果，但卻是容易腐敗而難保持的。”培根在用豐富的閱歷和成熟的思想告訴眾人，美麗的容貌是很多人都渴望得到的，但它并不是真正的美，真正的美應該是內心的美，品質，德行，思想的美。培根這句話更好地闡明了外表的美是會隨著時間的流逝而消退的，它是容易改變的。

正如培根說的，只有內在的美才是永恒的美。因此美德重于美貌，把美的形貌和美的德行結合起來，美才能真正發揮出光輝。而從古到今也有許多例子印證了培根這一哲理。

王昭君是眾人皆知的古代四大美女之一，她如花似玉，眉如輕煙，且投足如風擺細柳，舉手似雛燕凌空。除了她有沉魚落雁的美貌之外，她在出塞作番時入鄉隨俗，美麗善良的她給草原人了帶來了和平與希望，帶來了歡樂，從此漢匈罷卻刀兵，共享和平。

所以說古代美女也不是只有花容玉顏，王昭君的美麗善良就是世人難見絕美者兼而至善啊。

在我們佛山，有一位曾經讓無數人感動的“最美婆婆”，她叫陳賢妹。在20xx年的秋天在，一名叫小悅悅的兩歲女孩相繼被兩車碾壓，可是18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。因為她的這一善良的舉動，她被熱心的網友成為“最美婆婆”。

齊耳的短發有些蓬松，瘦小的臉龐刻著歲月的滄桑，58歲的年齡，一米四的個子，七十斤的體重，看起來弱不禁風，卻行動靈便說話利索。這就是陳賢妹，從相貌來看就是一個一個普普通通的農村阿婆。但她在小悅悅事件中的平凡舉動所折射出的高尚的品格讓人感動。陳婆婆這一內在美在她和所有人心中都是永恒的，所以一個打扮并不華貴卻平常樸素而又美德的人是令人肅然起敬的。

培根文中有一句：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”他的這句話揭示了在當今社會上美的概論。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。

蒙田隨筆讀后感

最近，我看了一本很不錯的書——《蒙田隨筆集》。這本書，用平易通暢、不假雕飾、親切動人的語言，向我們展示了生活中的很多道理，也必將使我們的人生得到啟發而受益匪淺。

在這眾多的談論中，我最想談談的是“論對孩子的教育”。還記得前幾天同室友在討論獨生子女的問題，我說由于是獨生子女，所以很多的孩子會因此而嬌生慣養。室友反駁道，其實是父母的教育問題。真是一語中的呀!剛好這本書也說，“對孩子的教育是人類最難也是最重要的學問”。培養孩子就如同播種，種植前的'準備工作相對簡單，可是一旦播下的種子有了生命，就有各種不同的培育方式，會遇上種種困難。對于孩子降臨人間，便是對他們教育的開始，每一位家長就像在探索一個未知的世界，和自己的孩子在心靈上不斷進行磨合。

這本書告訴了我們一些對孩子很好的教育方式，在此和大家分享一下。

第一，在為孩子選擇家庭教師方面，我們應該擯棄那種一味填鴨式的教授方式。一位高尚而有眼力的人，他會根據孩子的智力，對其進行引導、考驗，教會他獨立欣賞、識別和選擇事物，有時領著他前進，有時則讓他披荊斬棘，愿意停下自己步伐，傾聽孩子的心聲。

第二，學習的內容是使我們變得更完善更聰明。所以，當孩子接。

觸到新思潮時，要讓孩子清楚理解，以一種批判的視角來對待。唯有這樣，他們才可以在別人的哲思上，升華出自己的哲思。一個人，最怕的就是沒有自己的獨立思考，以致思想麻痹。

第三，父母應學會恰當地放開雙手，讓孩子去承擔責任。賀拉斯認為教育孩子應該讓他生活在野外、擔驚受怕。不光要錘煉他們的心靈，還要鍛煉他們的肌肉。心靈若無肌肉支撐，孤身承擔雙重任務，會不堪重負。中國也有古語：慈母多敗兒。現在的孩子是幸福的，然而，又是不幸的。過多的關懷變成了溺愛，讓他們中的大部分人缺少了感恩，甚至犯下嚴重錯誤。所以，多給孩子機會去迎接生活中的風暴，將給孩子一個更加璀璨的人生。

第四，在培養交往能力方面，要教會孩子懂得沉默與謙遜。聽到別人胡言亂語，不要怒形于色，因為聽到不和自己趣味的東西就面有慍色，是不禮貌和討人厭的行為。父母要教育孩子有禮貌，要讓孩子在言談中閃耀出良心和美德，能明辨是非，敢于承認錯誤。

每一位父母，都希望自己的孩子是出色的，成為社會的棟梁，造福社會。那么，請您用心讀讀蒙田先生這篇對孩子的教育吧。讀懂了，汲取了，便會對你日后教子大有益處。

讀后感隨筆

《傅雷家書》這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術學徒修養讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。他在給兒子傅聰的信里，這樣說：長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不論在做人方面還是其他各方面。

傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障。

隨筆讀后感字

《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。可以說，《培根隨筆》中的隨筆篇篇都是精品，篇篇都值得我們一便又一便地閱讀、一便又一便地細細品味。

而其中，我最喜歡的，就要數《論美》和《論友誼》兩篇。我覺得，人生中最不可缺少的就是友誼，所以，我特別將這篇《論友誼》讀了好幾遍，其中，我特別喜歡那句：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會將是一片沙漠，因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸的。”這句話將“喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈”和“一座城市如同一片曠野”這兩句諺語概括起來，而且十分之精湛，令人折服。然而他在《論友誼》中的另一句話也是我們所熟悉的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這句話將友誼的真正含義描寫了出來，而且使我們切身體會到，即使剛剛吵完架的朋友看到了這句話，也回不由自主地想對對方道歉，因為友誼對我們來說，真的是太重要了，然而培根又將友誼的真諦描寫的那么自然，無論是誰，都不會否認這兩點。第二篇是《論美》，這一篇不得不說同樣是一篇佳作中的佳作。美到底是什么，其實沒人能真正說清。我想，對于大多數人來說，無論未來如何，但見到一個人的第一面一定是看看他（她）的外表如何而不是立馬探究他（她）的內在。培根的想法應該也是如此，但在他寫的《論美》中卻著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。的確，世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。”不錯，形體是一個人的整體形象，體形；顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的；而行為之美，指舉手投足的動作神態，是后天的，是內在美的折射表現，在三者中最高。事實上，在實際生活中，有很多人亦卻是如此——每天關注著自己形體和顏色之美，對于自己的內在的美卻一點也不關心，就出現了很多很美麗的女生卻出口臟話連篇，讓人覺得很沒教養，很不穩重的情況了。正如培根所說：“美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。”

古人云：讀萬卷書，行萬里路。培根能對世上的很多事情有自己獨特的看法，并寫下來讓后人們一代一代傳閱不是一朝一夕便可成的，也正所謂：冰凍三尺非一日之寒。我們如果想要像培根那樣成為一位有名的作家的話，也要多讀、多練，讓自己的作品也成為作為人的一生中的“卷首語”。

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根，但我卻不！！我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根，我討厭這個工于心計、老于世故的培根，我討厭這個擁有著功利主義思想、深諳于官場運作的培根！不過，前兩天讀了《培根隨筆》后，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執著，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白：“噢！原來還有這樣一個培根！”在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的.印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關于“美”的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然為美；而善附于美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝于顏色之美，而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有內涵，光有外表，只是一個軀殼，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢？所以，人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗而可愛。讀完這書后，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛！應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。一本好書可以使人明白一個道理，一本好書可以為人建造一條捷徑，一本好書甚至可以改變人一生的命運！如同培根所說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”，不得不肯定，從某一方面來說，這是讀《培根隨筆》有感。

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隨筆簡介，是誰機智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海...如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

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是誰機智的將一封十分重要的雞毛信藏在老綿羊的尾巴底下？是海娃；是誰巧妙地躲開了敵人的哨兵去送信？是海娃；是誰機智地用身上的白布小褂糊弄敵方？是海娃。是誰引誘日本鬼子進入包圍圈？是海娃。讀完《雞毛信》后，書中的回去愛娃給我留下了深刻的印象。

海娃正是靠著臨危不懼和鎮定自若的精神才得以脫險。在危險面前，我們應該像海娃那樣臨危不懼，鎮定自若。

哦，《雞毛信》你使我受益匪淺！

我在安徒生童話這本書中讀到了“皇帝的新衣”這個經典的故事。讓我學到了還多知識并懂得了一些道理。這個故事講的是：古時候，有一位喜歡打扮的皇帝，被兩個騙子給騙了。他們說能做出世界最漂亮的衣物，但這衣物愚蠢的人卻看不見。最后他們說做好了，卻什么也沒有。其他人也什么也沒看見，又怕說成是愚蠢的人，所以都說是件漂亮的衣物。這天皇帝裝著這件“衣物”去街上游行，一個小男孩看見后說；“這個皇帝怎么不裝衣物”。讀了這個故事讓我明白了：做人一定要做個誠實的人，只有那些不誠實并且不去動腦筋思考的人，才會像這個故事中的皇帝一樣被人騙了還知道最后成了人們的笑話。我們應該像故事里的小男孩一樣從小就做一個誠實的好孩子。

《蜘蛛俠》讀后感記不清是從什么時候開始我喜歡上了《蜘蛛俠》,它是一套介紹蜘蛛俠神奇經歷的連環畫讀本。每當我拿起一本，總想一口氣把它讀完，后來媽媽讓我說說喜歡這套連環畫的原因，我想是由于蜘蛛俠同壞人壞事作斗爭，除暴安良，最終憑借自己的特殊技能打敗對手，為民除害，宣揚了一種正義的力量。

蜘蛛俠的一身特殊技能不是與生俱來的，而是他從小開始日積月累，一天天練就而成的，這一點值得我們學習。為了長大后能為社會做貢獻，從現在開始每天應該好好學習，天天向上，踏踏實實，一步一個腳印，學習基本知識，將來才有可能練就蜘蛛俠式的特殊技能，才有可能為社會做大的貢獻。

在船上他認識了老船長說的瘸腿海盜。一天晚上，吉姆想吃點蘋果，誰知啤酒桶里只剩下幾個蘋果了，他就鉆進去取蘋果，這時瘸腿海盜坐在桶上說的所有的話他都聽見了，他才知道船上有一半人是海盜。到了金銀島，吉姆經歷了海盜們群體叛亂的恐怖事件。

這本書讓我明白了只要勇敢，敢于探索最終才能成功，吉姆就是通過重重阻力最后成功返航的，還得到了許多寶藏，最后出了名。對了，在緊急的情況也不能發脾氣哦！

《金銀島》這本海盜書令我流連忘返。

童話故事《小紅帽》講述的是一位叫“小紅帽”的小姑娘，可愛而善良。有一天，母親叫她給生病的外婆送食物，并囑咐她不要離開大路，走得太遠。小紅帽在森林中遇見了大灰狼，善良的小紅帽不知道大灰狼殘忍，被它騙去玩。然后大灰狼到林中小屋把外婆吃掉了。大灰狼又裝成外婆的樣子，等小紅帽來找外婆時，一口把她吃掉了。后來是一個獵人把小紅帽和外婆從大灰狼肚子里救了出來。小紅帽的經歷真是驚險啊。她的故事讓我明白了一些道理，要聽家長的話，做事情不能貪玩，也不能粗心大意，不然就會被“壞人”利用，對我們不利。遇到困難，不要害怕，要動腦筋，想辦法解決，才能脫離危險。

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《培根隨筆》讀后感

《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家，政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著.本書分為《談學問》，《談美》，《談善》，《談真理》，《談健康》，《談家庭》，《談友誼》等多篇隨筆。

在這么多篇隨筆中，我雖然沒有特別喜歡的，而且能打動我的東西已經很少了，但是我仍舊要談一些讓我眼前一亮的。

在《談學問》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽.”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。”

在《談友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。朋友固然重要，但我們必須保持自己的品格，不同流合污。俗話說：“物以類聚，人以群分。”想了解一個人，只需要和他的朋友閑侃幾句便知，所以朋友會對我們的生活造成很大的影響。

在《談美》中，培根說道：“形體之美要勝于顏色之美，優雅行為之美又勝于形體之美。”

我對美的了解不是很透徹，且“美”本身是個很廣泛的問題，分為外在美和內在美，世界上沒有一個人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內在的美才是永恒的美。當我們把美的形貌與美的德行結合起來，美才能真正發出光輝，我們應該用自己各方面的美去贏得別人的尊重。

處理時情最重要的是什么?是大膽。第二第三是什么?還是大膽。剛從《談大膽》中看到時，我不禁覺得有些詫異，許多領導再決定重大事項前總要三思，這是一定的，不然他們只能當副手，向上級提出大膽的設想。可偏偏就是這些副手，在最初行動時總能創造奇跡，但以后就不行了，所以他們永遠只能當副手。做人要膽大心細，可惜能做到的人并不多，我考試興奮時不夠仔細，細心時就失去了創造力，無法解出難題，這也許是我在學習道路上的最大困難。

意大利有句俗語：“猜疑解除忠實的責任。”我們不能對別人有過度的猜疑，但也不能全信，“防人之心不可無”，必須有自己的底線。有些人過度猜疑，結果適得其反，往往釀出精神上甚至肉體上的大病，不要偷雞不成蝕把米。

我覺得這本書就是要細細品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集，但是好比一本百科全書，容納了許多有用的知識。