心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
正式上課心得體會篇一
時間總在不知不覺中，飛快而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧本學(xué)期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對這幅“畫卷”進行簡單的總結(jié)。
這一學(xué)年在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了三、四、六年級共八個班的的美術(shù)課，還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方。
1.加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合自身教學(xué)實際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、新課程標準，以及相關(guān)的書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
2.求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。一年來，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教三、四、六年級的美術(shù)課，每周共計16節(jié)課，另外還有興趣課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。對于我負責(zé)的興趣課，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在興趣課中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
3.任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
一年來我校開展了一系列的集體活動，其中不僅涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做比如：錄像、制作、照相等。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。
4.加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
1)、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。
2)、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3)、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點，以不斷提高個人的教學(xué)能力。
正式上課心得體會篇二
近年來，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高。作為學(xué)生，我們每天都要接受正式的課堂教育。在學(xué)習(xí)的過程中，我通過自己的實踐和思考，總結(jié)出一些心得體會。正式上課不僅僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是塑造健康人格的機會。在這篇文章中，我將分別從規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極的參與互動、合理的時間管理和元氣滿滿的作息習(xí)慣這五個方面，展開對正式上課的心得體會的闡述。
首先，規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序是保證正式上課質(zhì)量的前提。準時上課、按時交作業(yè)、監(jiān)聽老師的講解、積極參與討論，這些規(guī)范的行為舉止是正式上課中應(yīng)有的基本要求。在課堂中，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不打擾他人、不擅自離開座位、不亂扔垃圾等，養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，不僅能夠提升學(xué)習(xí)效果，同時也能夠培養(yǎng)自己的自我約束意識。
其次，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的關(guān)鍵。在正式上課中，我們應(yīng)該堅持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動參與課堂的討論和互動。在上課期間，思維要活躍，盡量將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，這樣有助于我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。同時，對于我們不懂的問題，應(yīng)該積極主動地向老師請教，不要怕出錯，要勇于思考和提問，這樣才能更好地加深對知識的理解和應(yīng)用。
第三，積極的參與互動是創(chuàng)造良好課堂氛圍的重要條件。正式上課的過程中，我們要積極參與課堂互動，與老師和同學(xué)們建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。在討論中，要敢于提出自己的觀點和見解，并且尊重他人的意見。通過與他人的互動，不僅能夠拓寬自己的思路，而且也能培養(yǎng)自己的合作能力和團隊精神。
第四，合理的時間管理是高效學(xué)習(xí)的重要保障。正式上課的時間是有限的，我們要充分利用每一分鐘。首先，我們可以制定合理的學(xué)習(xí)計劃，合理安排自己的時間，把握好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時間。其次，時間管理也包括課堂上的注意力管理，我們要保持專注，避免走神和浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。合理利用時間，才能更好地提高學(xué)習(xí)效果，為取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，元氣滿滿的作息習(xí)慣是保持學(xué)習(xí)動力的重要因素。正式上課并不只是在學(xué)校的一節(jié)課，它是我們每天進行的事情。因此，我們應(yīng)該保持良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠和飲食，調(diào)整好自己的身體狀況和精神狀態(tài)。只有擁有良好的體力和精力，我們才能更加投入地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，小休息和運動也是必不可少的，適當?shù)姆潘珊突顒涌梢蕴岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)效率。
總而言之，正式上課不僅僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是鍛煉自己的機會。通過規(guī)范的學(xué)習(xí)秩序、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、積極的參與互動、合理的時間管理和元氣滿滿的作息習(xí)慣，我們可以提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)自己的自我約束意識和合作能力。相信只要我們保持積極的心態(tài)和努力付出，就一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
正式上課心得體會篇三
以雪案螢窗，換取未來榮光!
——題記
為阻斷疫情向校園內(nèi)的蔓延，教育部要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué)，并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)”。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利有弊，取舍因人而異!
網(wǎng)課也好，校園也罷，不過是一種學(xué)習(xí)的形式，如果能夠滿足我們對知識的追求，又何必拘泥于形式?網(wǎng)課的足不出戶在線學(xué)習(xí)，提升了我們的自制力。網(wǎng)課的新穎便捷，使得我們新生好奇同樣也會認真學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上課同時也會加強了我們的時間規(guī)劃力，也省去了一部分時間。這個寒假會沖出許多黑馬，也會有許些星星隕落。
可，網(wǎng)絡(luò)畢竟還是一把雙刃劍，弊利皆有。它勞神傷身，傷害眼睛。與此同時，網(wǎng)課的展開給我?guī)淼母杏X也是混亂的，而且平臺所載用戶過多的情況下極易崩塌，且有些許知識點以及真切實感也很難普及到，感覺這就是網(wǎng)課極大的弊端之一。更重要的是這個寒假很是不公，自制力強的同學(xué)很占上風(fēng)，所以，自制力不強的我們也應(yīng)該提高學(xué)習(xí)效率。日月不肯遲，四時相催迫!
上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂，疫情期間，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只為中考，只爭朝夕，不負韶華!
早起的人們依舊吃著熱干面，逐漸喧鬧的大街，也有了他們?yōu)檫@一年奮斗的影子!只有不甘平庸，跳出溫水，才能青蛙變王子!
追求知識的欲望仍在泛濫，網(wǎng)課——出列!
正式上課心得體會篇四
正式上課是每個學(xué)生們必經(jīng)之路。對于我來說，正式上課不僅是一種學(xué)習(xí)方式，而且還是日常生活中一種需要養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里，我想和大家分享我的正式上課體會，希望對大家在學(xué)習(xí)中有所啟迪。
第一段：關(guān)于應(yīng)對日常學(xué)習(xí)慣的重要性
對于我們每個人來說，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生，我清楚地了解到，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。當我們提高了自己的學(xué)習(xí)方式，做到了正式上課，堅持做筆記、認真聽講，久而久之，我們的學(xué)習(xí)成績自然會得到更大的提高。而這也讓我明白了一個道理：只有堅持做到“勤學(xué)苦練，日積月累”，才會取得于事業(yè)上的成功。
第二段：正式上課促使我們進一步展現(xiàn)每個人的學(xué)習(xí)能力
對于每個人來說，上課聽講是展現(xiàn)學(xué)習(xí)能力自我價值的最佳方式。正式上課不僅需要學(xué)生與教師之間積極的互動，還需要學(xué)生與學(xué)生之間的互動交流。這有助于讓我們了解自己的收獲，相互傳遞知識，幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)和成長能力。正式上課鞏固了我們的學(xué)習(xí)能力，同時也展示了我們自身的價值。
第三段：正式上課有助于增強課堂專注度和培養(yǎng)自信心
正式上課可以有效地提高我們的聽講能力，培養(yǎng)我們的專注度和自信心。在正式上課的學(xué)習(xí)過程中，我們需要保持清醒的思維和集中注意力。如果不能做到這些，就會錯過許多重要的知識點，影響我們在考試中的成績。同時，努力聽講也會提高我們的自信心，讓我們更加自信，更有勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：正式上課使我們更加理解社交技巧
在正式上課的過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)到知識點，還可以通過與他人互動，提高我們的社交技巧。我們遇到的同學(xué)來自不同的地方、不同的文化背景、不同的學(xué)習(xí)視角，這一切都可以讓我們更好地理解并學(xué)會如何與人相處，提高我們的溝通能力和社交技巧。
第五段：正式上課成為我們創(chuàng)造未來的基石
正式上課對于我們在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。它為我們奠定了學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)，并幫助我們更好地為未來做好準備。課堂學(xué)習(xí)是我們奠定未來基礎(chǔ)的最重要的工具，它告訴我們、引導(dǎo)我們，讓我們知道應(yīng)該如何走向我們的未來。
結(jié)論：
通過我的正式上課體驗，在生活中我深深地感受到了日常學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)成績的影響，它讓我更加適應(yīng)課堂生活、更加努力學(xué)習(xí)。我相信，在這份認真與努力之中，能夠為我打下成功的基石，讓我走得更遠。因此，我呼吁大家在日常生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的聽講能力，鍛煉自己的社交技巧及提高自我價值，以便在未來取得更大的成功。
正式上課心得體會篇五
勞動教育具有獨特的育人價值和育人特點。新時代的勞動教育，應(yīng)該具有鮮明的時代導(dǎo)向和教育內(nèi)涵。
新時代勞動教育的核心目標應(yīng)該是立德樹人，培養(yǎng)的是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當?shù)臅r代新人。通過勞動教育，讓兒童動手實踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)勞動情感，愿勞動、會勞動、愛勞動，成為社會主義建設(shè)者和接班人。圍繞勞動教育目標任務(wù)，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展特點和興趣愛好，循序漸進、接力推進勞動教育，科學(xué)合理設(shè)置不同學(xué)段勞動教育的內(nèi)容，讓少年兒童從小養(yǎng)成勞動習(xí)慣，夯實學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)。
勞動觀，即一個人是如何看待勞動的，是其世界觀、人生觀、價值觀的`基礎(chǔ)和底色。社會主義勞動教育一定是以人民為中心的，為人民謀幸福的教育，要讓兒童在勞動實踐中獲得鍛煉，通過有目的、有計劃地組織學(xué)生參加勞動，引導(dǎo)青少年兒童樹立正確的勞動價值觀念，扣好“人生第一粒扣子”，將勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念作為人生底色，貫徹教育各學(xué)段、教育全過程，培育少年兒童從小熱愛勞動人民，尊重普通勞動者，增強與勞動人民的感情。
我們應(yīng)該立足學(xué)生勞動素養(yǎng)形成的全過程和全面性，綜合考慮不同年齡、不同學(xué)段學(xué)生在勞動技能水平、勞動情感培養(yǎng)、勞動價值取向及勞動教育質(zhì)量等方面應(yīng)有的素養(yǎng)表現(xiàn)，同時新課程改革關(guān)于勞動教育的新目標新任務(wù)，打造勞動教育主旋律、主陣地、主渠道，突出真勞動、全時空、日常化，建立目標分層、學(xué)段完整、標準健全、多級評價、多元參與的勞動教育質(zhì)量評價體系，引導(dǎo)中小學(xué)等各級勞動教育科學(xué)、有效、一體化有序推進，引導(dǎo)全社會重視勞動教育，形成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動的良好育人氛圍。