在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
整風心得體會銀行篇一
整風整頓是一種全面的社會運動，旨在清除不良思想和腐敗現象，推動社會進步和發展。在整風整頓運動中，政治意識的提高和民主思想的推進是至關重要的。本文將就個人從整風整頓運動中學到的心得和體會，談談個人對于整風整頓的認識和理解。
一、認真學習新思想
整風整頓運動中，學習新思想是最重要的一個方面。新思想是整風整頓的靈魂，是整風整頓運動成功的關鍵。我在整風整頓運動中認真學習了新思想，體會到了思想的力量。通過學習，我深刻領悟到了新思想的核心是為人民服務，必須堅持無產階級的立場、觀點、方法，掌握科學的世界觀和方法論，認清被推翻了的剝削階級和新生的資產階級的斗爭，明確當前的階級斗爭是非常尖銳、非常復雜和非常長期的。只有在把自己的思想和行動與人民利益緊密結合在一起，才能真正做一個為人民服務的好干部、好群眾。
二、始終保持革命精神
整風整頓時期，革命精神是必不可少的。革命精神包括不畏艱難險阻的斗爭精神、勇毅進取的創新精神、為民族復興的家國情懷。革命精神是整風整頓運動關鍵的引擎和動力。在這一時期，我積極參加運動，感到自己的時代責任和歷史使命，努力發揚革命精神，始終保持革命精神，不斷挑戰困難、堅守崗位、奮發向前，始終把人民利益放在首位，為打贏整風整頓運動做出了貢獻。
三、樹立正確的世界觀
整風整頓運動中，正確的世界觀是很重要的，體現了人們的階級立場和斗爭態度。正確的世界觀是整風整頓成功的必要條件，而錯誤的世界觀則會使整風整頓陷入錯誤的方向。整風整頓運動中，我認真思考自己的世界觀，從中發現了自己的許多缺點和不足。因此，我深刻認識到了自己對一些問題的錯誤認識和盲點。同時，我也認識到了正確的世界觀是通過不斷地學習和實踐得出的，我們必須堅持理論聯系實際，認真研究馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，牢固樹立正確的世界觀，推動整風整頓運動的發展。
四、加強對自己的思想教育
在整風整頓運動中，個人的思想教育非常重要。整風整頓運動通過揭露和整頓黨內的官僚主義、浪費、貪污腐敗等嚴重問題，促進了人們思想的解放和提高。作為一個共產黨員，我深入自我檢討，謙虛謹慎、嚴肅認真地對自己進行思想教育。同時，我也認識到需要補充自己的知識，提高自己的全面素質。整風整頓是一個極好的機會，可以幫助我們發揚自我主觀能動性，追求個人和集體的進步，實現我們的人生價值。
五、積極面對困難和挑戰
整風整頓運動時期，面對困難和挑戰，我們需要發揚進取精神，堅持不懈地努力。盡管整風整頓時期困難重重，但我們不能氣餒，而要堅持深化整風整頓，在面對問題時，要勇敢地站出來發表自己的看法，與惡劣的思想和行為斗爭到底，做好群眾工作，為人民服務。
總之，整風整頓給了我深刻的啟示，讓我認識到了自己的缺點和不足，明確了我們的目標和使命。通過這次經歷，我看到了自己的能力和不足，并得到了提高自己的機會。我將一直秉承正確的世界觀，認真學習新思想，堅持革命精神，加強對自己的思想教育，積極面對困難和挑戰，為實現人民的利益、民族的復興和自己的價值貢獻力量。
整風心得體會銀行篇二
延安整風時期，黨內開展了一場普遍的馬克思主義理論學習活動，對于提高黨員干部的思想認識水平、改進工作方法、樹立優良作風等產生了重要作用。
一是選取與廣大干部文化理論素養相適應的文件進行學習。在延安整風運動中，高級干部一般文化程度較高，并對共產國際、蘇聯的情況有著較為深入的認識，所以高級干部學習的內容往往國外的居多，而一般干部要么因文化素養不高，要么因理論修養不夠，則以學習中國的東西為主，主要包括中國化的馬克思主義和在馬克思主義基本理論指導下制定的具體路線、方針、政策和策略。
二是選取具有直接借鑒價值的文件來學習。在延安整風運動中，理論學習堅持以中國革命實際問題為中心，以馬克思列寧主義基本原則為指導的方針，避免靜止地孤立地學習馬克思列寧主義的方法。
延安整風運動對如何進行理論學習有著詳盡的制度規定和科學的方法要求。
一是通過制定嚴格周密的規章制度進行學習。在整風運動中除了建立自上而下的組織領導制度外，還規定每天兩小時的學習制度、分類編組制度、寫筆記制度與學習檢查、測驗制度等。其中，寫筆記制度的規定尤為詳盡。要求學習文件“必須逐件精讀，逐件寫筆記”。4月20日，毛澤東在《關于整頓三風》中對干部在馬克思主義理論學習過程中做筆記的原因做了精辟論述：一是寫筆記是黨的要求和紀律，必須執行，“身為黨員，鐵的紀律就非執行不可”;二是只有寫筆記，才能對馬克思主義有思考，“不寫一點筆記就研究不清楚”。
二是通過不斷反省自己進行學習。中央要求，“在閱讀與討論中，每人都要有深思熟慮，反省自己的工作及思想，反思自己的全部歷史”。5月23日，《解放日報》社論《一定要反省自己》指出，反省自己就是把文件與自己聯系起來，就是用文件中所說的道理，來審查自己的歷史、思想和工作。好的要發揚，不好的要改正，這樣可以得出自己努力的方向。
三是通過調查研究進行學習。1941年3、4月間，毛澤東親自編寫了《農村調查》一書，在序言中重申自己在蘇區時提出的“沒有調查就沒有發言權”，并強調“至今不悔;不但不悔，我仍然堅持沒有調查是不可能有發言權的”。8月1日，中共中央通過了《關于調查研究的決定》和《關于實施調查研究的決定》。在中共中央和毛澤東的要求、引領下，延安掀起了調查研究之風。
四是堅持習作合一的原則來學習。1943年，參加整風的周恩來在《我的修養要則》中提出“習作合一”的學習原則。這是針對延安整風運動所反對的兩種錯誤思想提出的，一種是把馬克思主義教條化、共產國際經驗神圣化的教條主義，另一種是不尊重事實和客觀規律僅憑經驗辦事的經驗主義。毛澤東在《整頓黨的作風》中指出，有書本知識的人向實際方面發展，然后才可以不停止在書本上，才可以不犯教條主義的錯誤;有工作經驗的人，要向理論方面學習，要認真讀書，然后才可以使經驗帶上條理性、綜合性，上升成為理論，才可以不犯經驗主義的錯誤。不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化，容易變成“庸俗的事務主義家”;只忙于學習，不注意工作，則容易陷入空談，陷入教條主義。
整風心得體會銀行篇三
保安作為維護社會治安的重要力量，其工作不僅需要精神和體力上的付出，更需要高度的責任感和專業素養。為了進一步提高保安隊伍的整體素質，我所在的單位近期組織了一次保安整風工作。通過這次整風工作，我深切感受到了整風對于保安隊伍素質提升的重要作用，也領悟到了一些保安整風的心得體會。
第二段：加強保安自身精神修養是整風的重點
整風工作的核心在于加強保安自身精神修養。在這次整風中，我們進行了思想教育、法律法規培訓、禮儀規范等各方面的學習。通過學習，我深刻意識到保安是社會的形象代表，我們要用正確的信念來引領自己的行為，嚴格要求自己的操守，做到言行舉止充滿正能量。同時，法律法規的學習更加明確了我們職責的邊界，讓我們對待工作更加嚴謹，不敢有絲毫懈怠。
第三段：提高業務技能是整風的目標
保安工作的核心是保護人員和財產的安全，因此，提高業務技能是整風的一個重要目標。在這次整風中，我們重新學習了相關的保安知識，了解重大安全事故的案例，分享工作經驗。通過這次學習，我對于識別和應對各類安全風險更加得心應手，可以更好地保障人員和財產的安全。同時，我們還進行了體能訓練，提高了身體素質，提升了自身的應急處理能力。
第四段：塑造良好的團隊合作意識是整風的要義
保安工作需要團隊的合作，因此，整風也要以塑造良好的團隊合作意識為要義。在整風中，我們組織了一系列的團隊活動，通過團隊合作的方式，讓大家深入體驗到了團隊的力量。大家相互配合，共同解決難題，增強了集體的凝聚力和戰斗力。通過這些活動，我們明白了團隊合作的重要性，也培養了一種團結友愛、和諧共處的氛圍。
在這次整風中，我深刻體會到整風對于保安隊伍素質提升的重要作用。通過整風，我們的思想覺悟得到了提升，法律法規意識得到了加強，也增強了自己的業務技能和團隊合作意識。更重要的是，整風讓我們明確了保安的職責和使命，激發了對于工作的熱愛和責任感。
綜上所述，保安整風是提高保安隊伍素質的必由之路。通過加強保安自身精神修養、提高業務技能、塑造良好的團隊合作意識，我們可以更好地為社會穩定做出自己的貢獻。在今后的工作中，我將繼續堅守自己的職責，不斷提升自己的素質，為社會治安的穩定作出更大的貢獻。
整風心得體會銀行篇四
大家都知道什么是心得體會吧，但是如果要把自己的所想所感寫下來是否每個人都會呢?下面，小編為大家整理關于心得體會怎么寫，歡迎大家閱讀。
心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成
心得體會的標題可以采用以下幾種形式：在xx活動(或xx工作)中的心得體會，關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)。
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以只論一點，不計其余。
(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。
(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。
一轉眼，正式參加工作已有半年時間了。對于社區工作也有了更深刻的認識：社區居委會是基層群眾自治組織，是為老百姓服務的最前沿。同時社區是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶。社區工作的開展，對整個社會的發展有著直接重大的影響。作為社區工作者，面對的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的`事，因此社區工作重要而有意義。
社區工作是一種幫助人解決困難，協調人與社會之間關系的服務活動，是以人的問題和需要息息相關的，因此社區工作者在工作中應本著人性、為服務對象著想和謙和態度，真誠地對待服務對象的問題和需要、社區工作也是社會福利事業的重要內容，是促進和諧神會建設的主要手段，建設和諧社會是黨和政府當前堅持的主導政策方針，經過改革開放30多年來的發展，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整思想觀念的深刻變化，社會矛盾進入易發多發期，社區工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。
在社區工作過程中，社區工作者應將和諧和發展作為服務與管理的主要手段，達到家庭關系和諧，人際關系和諧，干群關系和諧和社會和諧。不斷探索和總結新的理論經驗和方法，不斷提升社區工作服務水平，解決各種社會問題，滿足社區居民的社會需要。
在某社區，我主要負責的是民政，黨建和宣傳工作，輔助社會治安綜合治理、勞動保障、計劃生育工作。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社區是一個可以發揮我們年輕大學生活力與創新意識、發揮自己專業知識與長處的大好平臺，隨著認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區工作的重要性，以及做好社區工作的不容易。同時我也看到了基層社區的不斷發展，也學到了很多業務知識、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會，想與同事們分享。
首先，只有不斷學習才能滿足工作的要求，適應社區的發展。沒有學習就要落后，沒有學習就不能創新，沒有學習就不能發展，因此應該樹立自覺學習理念，不但要學習社區業務知識，還要學習與群眾交流的技巧，特別是在和社區老大姐學習溝通技巧使我受益匪淺，也體會到姜是老的辣這句話的內涵。很多居民因為生活或工作上不如意而心存不滿，能否化解群眾的怨氣就成為擺在社區工作者面前的大問題，所以要對這類居民做好耐心細致的思想工作，能在社區內解決的問題可以立即運用業務知識解決，不能再社區內解決的要與居民交流溝通，理順情緒，讓居民滿意而去。
第二，要端正態度，真正做到服務群眾有熱心、有耐心。社區居委會是最基層的群眾自治組織，是為老百姓服務的最前沿。群眾是我們的衣食父母，應該用我們的熱心和耐心幫助每一位轄區居民，千方百計解決居民生活中的各類困難和問題，讓老百姓感受到和諧社會大家庭的溫暖。從事民政工作期間我感到：老年人殘疾人等生活困難人群更需要被認識，被尊重，他們的內心深處非常希望得到社會和家人的理解、認識和尊重;特別害怕有人刺傷他們的自尊心，以至把他們當成累贅。因此在處理各項事務中就要遵循尊重和理解原則。記得有一次，有一位生活困難老人來到社區，由于不符合辦理低保條件，子女又不給老人贍養費，給老人帶來極大地傷害，社區本著尊重和理解的原則，用真心和耐心對他進行耐心疏導，同時勸導子女應負擔老年人的贍養費，否則要付相應的法律責任。最后在社區的幫助下解決了老人的生活問題，使老人重新樹立了生活信心和尊嚴。
第三，要加強創新意識的培養。創新意識達到對于國家，小到對于社區都有極其重要的作用。工作方法的創新，可以提高工作效率，節約工作時間，降低工作成本;對轄區組織活動形式的創新能夠更好的達到宣傳效果，形式多樣的活動可以使群眾更容易接受，更容易達到活動目的，打造社區品牌。增強社區工作者和社區居民的歸屬感。特別是在區委區政府關于開展“情系社區，奉獻居民”活動的背景下，只有更多的運用創新意識，開展靈活多樣主題實踐活動，才能把黨利民惠民的政策傳達到社區居民之中，是群眾得實惠。
半年來的工作鍛煉了我的工作能力，同時也讓我適應了社區工作環境，雖然在工作中遇到一些困難，但我相信這對于我以后的工作是一種歷練、是一種考驗。我將在今后的工作中，不斷尋找差距，向領導和前輩們學習交流，通過不斷地學習和積累，提高自己的業務水平和素質，更好的完成工作任務。
整風心得體會銀行篇五
整風講話是中國共產黨歷史上極具影響力的時期之一，也是一個重大政治運動，其目的是清除黨內思想、政治和組織上的“腐敗分子”，推進黨的建設。作為一名黨員，我深受整風講話的教育，收獲頗豐。通過反思自己的思想、深挖問題、剖析矛盾，我進一步堅定了自己的理想信念，并得到了啟示和幫助。以下是我在整風講話中的一些心得感悟。
第一段：認識整風講話的意義
整風講話是中國共產黨歷史上一次重要的政治運動，它的意義是為清除黨內腐敗分子，解決思想、政治和組織上的問題，推進社會主義事業向前發展。對于我作為一名黨員來說，這是一個非常寶貴的時期。無論是從思想上還是作風上，我們都需要認真審視自己，發現自己的不足之處，努力改進。
第二段：反思自己的思想
整風講話的最大目的是讓我們去反思自己的思想，這樣才能夠做好我們的工作。在整風期間，我查找了自己的思想中存在的問題，并進行了深刻的反思。我開始認識到，一些習以為常的思想和見解已經陷入了誤區，需要做出改變。例如，對些事情的抵觸心態，對社會新變化的不適應，對不同思想觀念的排斥等等。通過反思，我深刻認識到，我們必須不斷學習，積極地跟上時代的變革。
第三段：深挖自己的問題
整風講話要求我們實事求是地挖掘和了解自己的問題。這是一個長期的過程，需要我們不斷深挖，努力提高自己的認識水平。在此期間，我通過深入調查、了解困難的來源和問題的本質，認真分析問題，逐步找到解決問題的方法。在發現問題的同時，我也更加清楚了社會的發展現狀和趨勢，為我日后的工作打下了基礎。
第四段：矛盾剖析
整風講話要求我們對矛盾進行深入的分析和剖析，讓我們深刻地認識到問題的本質所在。在矛盾的表層之下，往往隱藏著更深層次的問題。只有清楚地認識到問題的實質，才能夠找到合適的解決方法。通過對矛盾的剖析，我更加明確了問題的性質，進一步認識到許多的問題，需要我們有勇氣去認真的解決。
第五段：認真踐行
整風講話的過程中，我們不僅需要認真思考，還需要認真踐行。我們需要結合自己的工作實際，積極地投入到實踐中去，只有將思想和實踐相結合，才能夠取得更好的效果。在整風期間，我也參加了許多的實踐活動，通過實踐，我更加明確了自己在未來的工作中需要做些什么，同時也更加自覺地認識到，將理論與實踐結合起來是十分重要的。
結語：整風講話雖然已經結束，但其中的精神和思想卻是永恒的。我相信，通過這次經歷，我會更加堅定自己的理想信念，更加自覺地投身于中國特色社會主義的偉大實踐中。作為一名黨員，我們都應該認真學習和傳承整風講話的精神，為黨和國家的發展做出更大的貢獻。
整風心得體會銀行篇六
20xx年11月1日，我參加了縣教研室組織的新進綜合科教師教學比武聽課活動，一共聽了六節課，三節音樂課、二節美術課和一節體育課。
一天的聽課受益非淺，其中體育課對我感觸最深。
這位老師的課基本功扎實，課前準備充分，教師對學生的體育常規訓練到位。
這些課，樹立了“健康第一”的思想，能把學生的發展放在首位，重視學生的主動參與，使學生在自我探索中體驗成功的快樂。
整堂課教師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學生，而是讓學生在反復練習的過程中自己去體會，去探索，去交流;并且教師為每個學生提供了展示自我的機會，使學生在自愿的氛圍中，享受參與運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅，增強了學習的自信心。
李老師教法先進，內容豐富，課堂氣氛活躍。
強烈的動感刺激加上木棒操、課前激趣游戲等，能快速激發出學生的練習熱情，盡快進入角色。
結束部分的意念放松練習，能使學生徹底放松，效果非常好。
李老師教師賦有渲染性的語言和滿堂課的微笑，使課堂激情高漲和親和力，一下把學生的情緒提到了極點，為接下來的主要內容學習奠定了基礎。
專業化的示范動作，極賦渲染性的行體語言，使學生及聽課教師贊不決口。
精彩的練習內容，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價，精細的技術講解，使學生激情投入練習之中。
合作能力培養游戲“海上飛船”富有刺激性和情感教育，真正體現了“自主互助的學習型課堂教學模式”。
觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。
總之，在以后的教學中值得我學習的地方甚多，希望領導以后能多組織這樣的活動，以此來提高我自身的素質。
一、我的學習經歷
我深知這次機會難得。
因此在學習過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。
爭取讓自己能在有限的學習時間內學到更多的先進經驗，感悟同行對體育教育事業的完全認同和獻身精神。
因此，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學習以外，積極地向其他優秀教師學習。
通過這種高水平的觀摩課，更加引起我的思考，進而通過和同行的方方面面的.對比找到自己的不足。
因此，在學習期間我盡可能的利用時機，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進行交流，不放過一絲的學習機會。
二、我的學習體會
課堂教學方面
通過這次的聽課與學習，我從體育課的各個方面與優秀教師進行對比，發現還是存在華考|zk168著一定的差距的。
主要體現在：這些教師的基本功扎實，在課堂上的一言一行，都充分的反應出其扎實基本功的。
課前準備充分，每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學生。
不論從教材內容的選擇、還是課得設計，以及根據學生的實際情況來安排活動內容上都做了精心的設計與準備。
這是我以往所不能做到的。
在課堂教學中融入情景教學，使課堂教學中始終貫穿一條主線，環環相扣，組織緊密。
課堂的組織結構合理。
課堂評價的藝術性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚為主，并對學生進行正確的評價。
有一堂課，學生進行分組比賽，比賽結束后教師對最后一名的評價是不甘落后組，對第二名的評價是奮勇拼搏組。
評價恰如其分，保護了學生的自尊心。
三、我的學后反思
“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。
教師有了豐富的文化底蘊，教育教學活動才會有底氣。
此次的學習，讓我找到了明確的努力目標。
在今后的教學中我要腳踏實地，實實在在結合自己學校和學生的情況，備好每一節課、更要上好每一節課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。
首先我非常感謝各級領導給我這次外出學習的機會，雖然只有短暫的兩天學習時間，但我感覺自己收獲了很多知識，對我今后的工作有借鑒之處。
下面是我通過學習獲得的幾個方面的體會：
第一、浮華退去，盡顯本色。
這次聽課最大的感受就是，老師執教的課都很樸實，注重學生的學習效率，從而淡化了課件等的輔助作用。
華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被扎實的學生練習所代替，真正彰顯了課堂本色。
第二、教師要做一個成功的引路人。
再一感受就是這次活動的務實精神。
在教師上課過程中，有教師講解田徑時跨欄動作漂亮到位，游戲的講解、示范與操作環節(規定時間內)，隊列隊形的口令清晰，還有籃球行進間運球低手上籃干凈利落。
這些技能對老師的個人專業技能，鉆研教材能力，教學實施能力都提出了考驗。
這樣的學習氛圍也給我敲響了警鐘，想到自己還有很多不足，需要繼續努力，提升自身素質。
第三、高效成為衡量標準。
教師教學設計的每一個環節都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學生的練習效率。
每節課都非常注重對學生動手的落實。
上課直接解決，沒有拖沓;目標明確，有利于學生真正成為課堂的主人。
這也提醒我們切切實實逐步培養學生自主學習好習慣，上起課來一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教學活動中，教師要當好組織者。
教師要充分信任學生，相信學生完全有學習的能力。
把機會交給學生。
俯下身子看學生的生活，平等參與學生的練習中，及時了解他們的情況。
時間過的很快，在2天里我學到了許多在自己學校里沒有學到過的知識，我會繼續努力，努力提高自己的教學業務水平。
因為很多教練會很嚴格，因為學車要很認真不能隨意嘛，要是以后成了馬路殺手教練也有可能是沒有教好。
剛開始學的確會很緊張，很怕什么都弄錯之類的，教練也讓自己有壓力，不過最重要的是在學的時候要頭腦清醒，我就是那種不怎么清醒的人，所以經常都會忘記呀。
所以呢，你在學了一點之后有機會就用車再試試，沒有的話就在腦子中反復記得，不然下次去又忘記了，又要被教練訓話又要自己緊張了...記得第1次教練讓我從學?？蒳到學車場，緊張到要死，生怕隨時撞。
其實學車呢我就覺得是個基礎的事情，以后很多開車的東西還是要有經驗，現在就是練習一下那種感覺吧。
心態好自然就好了，不過我那時候巴不得快一點拿到駕照，因為就不用經常被教練訓了，不過不同教練方法肯定不同。