每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大隊(duì)活動(dòng)形式篇一

活動(dòng)目的：

1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動(dòng)員和組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)有著重要的意義。

2、堅(jiān)持以貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神為統(tǒng)帥，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛國(guó)情感，熱愛傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。

4、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日(三月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、3月1日—3月9日各中隊(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總動(dòng)員。

各中隊(duì)號(hào)召少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，作好長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。

二、學(xué)校大隊(duì)部開展系列活動(dòng)

1、 倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事等。

2、 充分利用社區(qū)，開展感恩社會(huì)活動(dòng)。如慰問福利院孤寡老人。

3、 鼓勵(lì)學(xué)生幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

三、召開一次主題中隊(duì)會(huì)

各中隊(duì)開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。

四、中年級(jí)開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……

活動(dòng)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班隊(duì)實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各中隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

大隊(duì)活動(dòng)形式篇二

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：

致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信中鼓勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年。對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出“要爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，利用這樣一個(gè)契機(jī)，結(jié)合本校地方特色，我們把采茶活動(dòng)相結(jié)合，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲更多的知識(shí)，在活動(dòng)中體會(huì)四好少年的真正內(nèi)涵。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)名茶—烏牛早，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，進(jìn)而升華到愛國(guó)情懷。

(二)、在活動(dòng)中滲透黨史(紅軍長(zhǎng)征)，傳授采茶技術(shù)等書本上學(xué)不到的知識(shí)。使每一個(gè)孩子都有參與，讓每一個(gè)孩子都有體驗(yàn)，從而讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)。

(三)、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力。

(四)、在實(shí)踐中鍛煉身體，感受勞動(dòng)帶來的快樂。

三、活動(dòng)對(duì)象和時(shí)間：

中心本部六年級(jí)段三個(gè)中隊(duì)、向日葵中隊(duì)

20xx年4月1日(星期五)下午12點(diǎn)30集中，12:45出發(fā)。

四、活動(dòng)計(jì)劃：

(一)、準(zhǔn)備階段：

1、活動(dòng)前學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史及長(zhǎng)征等有關(guān)知識(shí);

2、了解家鄉(xiāng)烏牛早的采摘技巧;

3、學(xué)唱《四好少年之歌》《紅領(lǐng)巾飄起來》等歌曲

(二)、活動(dòng)階段：

1、跟著紅軍走長(zhǎng)征;

2、泡杯早茶獻(xiàn)給黨;

(三)、評(píng)價(jià)階段：

1、開展動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)：利用四好少年獎(jiǎng)?wù)仑灤┗顒?dòng)整體，在活動(dòng)過程中進(jìn)行即時(shí)頒發(fā)。

2、進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)：評(píng)出各項(xiàng)優(yōu)秀個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)做出綜合評(píng)價(jià)。

(四)、主題升華：

結(jié)合少先隊(duì)工作特色要求，讓隊(duì)員把活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創(chuàng)出精美繪本，進(jìn)行全面展示。把活動(dòng)的內(nèi)容、畫面等影響全體學(xué)生，讓四好少年的要求深入人心，能在實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來，表現(xiàn)在行動(dòng)中。

五、活動(dòng)過程：

(一)、跟著紅軍走長(zhǎng)征

1934年，有一群共產(chǎn)黨人為了追求理想與信仰，為了改變國(guó)家與民族的命運(yùn)，帶領(lǐng)著一支隊(duì)伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬(wàn)險(xiǎn)，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創(chuàng)建了一個(gè)嶄新的中國(guó)，這支隊(duì)伍名叫中國(guó)工農(nóng)紅軍，這條光輝之路名叫長(zhǎng)征。如今，當(dāng)長(zhǎng)征已如往事般漸行漸遠(yuǎn)，而長(zhǎng)征留給我們的精神財(cái)富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長(zhǎng)征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。

讓學(xué)生模仿紅軍走長(zhǎng)征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達(dá)我們的活動(dòng)地點(diǎn)，鍛煉身體的同時(shí)又能夠在路上團(tuán)結(jié)互助，平安到達(dá)。在走的過程中安排學(xué)生高唱紅歌《四好少年》《紅領(lǐng)巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長(zhǎng)征的精神，并了解長(zhǎng)征走過的重要地點(diǎn)和重要事件，利用四好少年章鼓勵(lì)孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)中來。

我們的孩子來自中心本部六年級(jí)段和向日葵中隊(duì)，六(2)和向日葵中隊(duì)(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內(nèi)出發(fā)，每人手上拿著“長(zhǎng)征線路”卡片，走到某個(gè)地點(diǎn)就對(duì)照卡片爭(zhēng)到相應(yīng)的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰(zhàn)役，到達(dá)遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會(huì)師在嶺下小學(xué)參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續(xù)走過草地，到達(dá)吳起鎮(zhèn)(茶園基地)。

當(dāng)星星火炬點(diǎn)燃的那一刻，長(zhǎng)征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長(zhǎng)征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長(zhǎng)征路已經(jīng)深深地扎根在他們心中了，在活動(dòng)分享階段，我們努力讓孩子結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)勑聲r(shí)代的長(zhǎng)征路。讓“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”做為他們?nèi)松缆飞系拈L(zhǎng)征吧!

(二)、泡杯早茶獻(xiàn)給黨

1、學(xué)習(xí)采茶方法：由學(xué)校老師先教授學(xué)生采茶要領(lǐng)，聆聽早茶故事。

2、欣賞茶道：泡杯早茶獻(xiàn)給黨

3、分三隊(duì)(紅一軍 紅二軍 紅四軍)開始采茶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。要求：數(shù)量多、質(zhì)量好為優(yōu)勝隊(duì)。

4、集合評(píng)價(jià)，隊(duì)員交流采茶感言。

5、作業(yè)：尋找活動(dòng)過程中感受最深的一點(diǎn)，創(chuàng)作繪本故事。

大隊(duì)活動(dòng)形式篇三

開展我校學(xué)生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學(xué)生人才不斷涌現(xiàn)。從剛開始的'小學(xué)生校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃，到現(xiàn)在的男性學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，目的都是創(chuàng)設(shè)更多更廣的鍛煉舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，在日常管理工作中不斷成長(zhǎng)。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除了周圍的老師會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生比較大的影響外，其實(shí)學(xué)生個(gè)體之間、學(xué)生團(tuán)體之間也會(huì)互相作用。因此，今年的大隊(duì)委競(jìng)選采用“學(xué)生導(dǎo)師制”，既為大隊(duì)委候選人提供展示才能的舞臺(tái)，同時(shí)也展示一年來學(xué)生干部的培養(yǎng)成果。達(dá)到候選人和學(xué)生干部之間、參與活動(dòng)與觀摩活動(dòng)學(xué)生之間的互相促進(jìn)的作用。現(xiàn)把具體工作安排如下：

少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)

12周星期五下午第三節(jié)、托管

全校師生

（輔導(dǎo)員和隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)需攜帶中隊(duì)旗出席活動(dòng)）

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舞臺(tái)前面

1、學(xué)生座位安排：（由體育科組落實(shí)）

每班4列縱隊(duì)，為了降低中隊(duì)旗的遮擋，請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)坐在自己班隊(duì)伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。

2、音響：（由xx落實(shí)）

3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實(shí)）

1、宣布隊(duì)活動(dòng)開始，進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)儀式（出旗，唱隊(duì)歌）出旗由國(guó)旗班負(fù)責(zé)

2、介紹競(jìng)選流程，學(xué)生導(dǎo)師自我介紹

3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）

4、候選人分5小組進(jìn)行才藝展示

5、學(xué)生導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

6、候選人分5小組回到對(duì)方導(dǎo)師提出的問題

7、活動(dòng)總結(jié)，并說明投票選舉的安排。（準(zhǔn)備選票）

8、呼號(hào)。

9、退旗，活動(dòng)結(jié)束。

大隊(duì)活動(dòng)形式篇四

今天，還沒有上課，同學(xué)們就熱火朝天，講臺(tái)上更是熱鬧，有的在裝飾黑板，有的在寫字，大家忙得不亦樂乎，我也身在這激動(dòng)的場(chǎng)面中，你們知道這是為什么嗎？是因?yàn)槲覀円荒暌欢鹊闹嘘?duì)委改選活動(dòng)就要開始了。

“叮鈴鈴。”上課鈴響了，熱烘烘的教室立刻變得鴉雀無聲，只見江老師走進(jìn)了教室，我們仔細(xì)一看，江老師也戴上了紅領(lǐng)巾，這才齊刷刷地戴上了紅領(lǐng)巾。在文娛委員的帶領(lǐng)下，我們齊唱隊(duì)歌，洪亮的歌聲在教學(xué)樓里回蕩。當(dāng)江老師宣布中隊(duì)委改選活動(dòng)正式開始的時(shí)候，教室里響起雷鳴般的掌聲。我的心也像打鼓一樣“咚咚”直跳。

中隊(duì)委改選開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是冉家多，他跨著堅(jiān)定的腳步走上講臺(tái)，他那洪亮的聲音在教室回蕩，雖然寫得不是很好， 但是我看得出他那顆熱愛集體為同學(xué)服務(wù)的心。

給我印象最深的還是周天一的演講了，看她邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，教室里非常安靜，大家都在認(rèn)真聽他演講，都被她洪亮的聲音和真誠(chéng)的演講吸引住了，我也陶醉在她那篇優(yōu)美的文章中了，當(dāng)說到她想當(dāng)中隊(duì)委不是為了風(fēng)光而是為了把四。（３）班的班牌擦亮?xí)r，同學(xué)們抱以了熱烈的掌聲。

終于輪到我了，我的心里不知從哪兒鉆出了一只淘氣的小兔子在不停地狂跳，我深深地吸了一口氣，平靜了那只淘氣的小兔子邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，我的演講開始了，我繪聲繪色到為大家演講，當(dāng)我說到，我一定要為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，臺(tái)下又響起了熱烈的掌聲，演講完后，我的心才真的平靜下來。

中隊(duì)委改選活動(dòng)結(jié)束了，從這次活動(dòng)中，不僅鍛煉了我們還體現(xiàn)出了同學(xué)們熱愛集體的心。

大隊(duì)活動(dòng)形式篇五

甲：親愛的同學(xué)們，

（合）大家下午好！

乙：今天我們無比激動(dòng)，舉行著自己的代表大會(huì)

甲：鮮花、掌聲，圍繞在我們的身旁

乙：歡聲、笑語(yǔ)，激蕩著我們的心扉

甲：一朵朵彩霞在身邊飛繞，多少白鴿展翅翱翔，

乙：一顆顆星星在手上閃耀，多少苗苗茁壯成長(zhǎng)。

合：今天我們共同迎來南康市第一小學(xué)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。

甲：一棵棵苗苗為我們帶來了祝愿

乙：一聲聲祝愿是我們今后的目標(biāo)

甲：（叫另一主持的名字），你知道我們這次的大隊(duì)委競(jìng)選有什么特別之處嗎？

乙：我當(dāng)然知道啦！因?yàn)閺拇箨?duì)部發(fā)出倡議開始，我一直都在密切留意大隊(duì)委選舉的動(dòng)態(tài)。

甲：那你快點(diǎn)為我們介紹一下吧。

乙：沒問題。這次大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)首先通過班級(jí)推薦和個(gè)人綜合能力測(cè)試，以及個(gè)人自我海報(bào)展等方面綜合評(píng)定，選舉出35名大隊(duì)委候選人為我們今天帶來精彩的演講。

甲：下面我先介紹本次競(jìng)選的規(guī)則：每位候選人有3分鐘時(shí)間演講，要把握好時(shí)間。當(dāng)所有候選人演講完后，在座的各位就針對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行投票，從中選出你最喜歡的30名隊(duì)員，在號(hào)碼與名字的下面畫上圓圈。最多選30人，多選作廢，少選有效。

乙：事不宜遲，我們馬上有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備……

甲：所有候選人已經(jīng)演講完畢，相信大家對(duì)他們有了一定的了解。

乙：下面開始填寫選票，希望大家慎重考慮，投出神圣的一票。得票總數(shù)最多的前30名隊(duì)員將晉級(jí)參加最后的“演出我的個(gè)性”才藝大比拼。（放隊(duì)歌）

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷!

合：南康市第一小學(xué)大隊(duì)委選舉大會(huì)到此結(jié)束！

大隊(duì)活動(dòng)形式篇六

20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者

縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng)，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。

二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶祝活動(dòng)

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際，召開好各類、各層次會(huì)議，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持。

三、開展慰問教師活動(dòng)

教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動(dòng)，多為教師做好事、辦實(shí)事、解難事。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。

四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)

通過組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚(yáng)師德典型，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，無愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。

五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師節(jié)慶祝活動(dòng)要本著“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局。