為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

融合教育工作方案篇一

黨建和業(yè)務(wù)融會(huì)是1個(gè)大問(wèn)題。x市x局擔(dān)當(dāng)著“統(tǒng)1行使全民所有自然資源資產(chǎn)所有者職責(zé)，統(tǒng)1行使所有國(guó)土空間用處管制和生態(tài)保護(hù)修復(fù)職責(zé)”兩個(gè)核心職責(zé)的使命，如何推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融會(huì)、x整體融會(huì)，引領(lǐng)推動(dòng)強(qiáng)化資源保護(hù)能力、強(qiáng)化服務(wù)保障水平，是新時(shí)期新出發(fā)點(diǎn)上機(jī)關(guān)黨建工作亟待探索解答的嶄新課題。_____在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上深入指出，只有圍繞中心、建設(shè)隊(duì)伍、服務(wù)大眾，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融會(huì)，機(jī)關(guān)黨建工作才能找準(zhǔn)定位。這是1條顛撲不破的真諦。能定位才能有方向、有作為，會(huì)融會(huì)才會(huì)有深度、有力度。

1、機(jī)關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作融會(huì)的背景分析

x市資源計(jì)劃局自2020年x月組建，整合了市國(guó)土資源局、市計(jì)劃局職責(zé)，市發(fā)改委組織編制主體功能區(qū)計(jì)劃職責(zé)，市水利局水資源調(diào)查和確權(quán)登記管理職責(zé)，市農(nóng)委(市林業(yè)局)森林、濕地等資源調(diào)查和確權(quán)登記管理職責(zé)，和相干市轄區(qū)相應(yīng)職責(zé)。機(jī)構(gòu)改革調(diào)劑后，市資源計(jì)劃局有干部職工x人，其中x名黨員，在職黨員達(dá)x人，黨員數(shù)量在全市黨政機(jī)關(guān)中排在前列。新機(jī)構(gòu)新職能迫切需要黨建引領(lǐng)推動(dòng)融會(huì)，盡快從“你是你、我是我”變成“你中有我、我中有你”，促使局本級(jí)處室、事業(yè)單位和人員從“物理融會(huì)”轉(zhuǎn)向“化學(xué)融會(huì)”，真正在全市資源計(jì)劃系統(tǒng)中走在前、帶好頭、示好范。

入認(rèn)識(shí)，對(duì)黨建工作缺謀劃、欠兼顧。從關(guān)注焦點(diǎn)上看，單純業(yè)務(wù)觀念仍起安排作用，有的把黨建工作當(dāng)作“被要求”完成的政治任務(wù)，認(rèn)為業(yè)務(wù)工作才是中心，對(duì)黨建工作強(qiáng)調(diào)的多、研討的少，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象。從設(shè)計(jì)落點(diǎn)上看，有的輕視機(jī)關(guān)黨組織的地位作用，沒(méi)有當(dāng)做1級(jí)組織，而是作為1般處室，口頭應(yīng)付多，實(shí)際支持少，機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記和專兼職黨務(wù)干部成了義不容辭的機(jī)關(guān)黨建責(zé)任人，“關(guān)鍵少數(shù)”和處室主要領(lǐng)導(dǎo)則成了情勢(shì)上的責(zé)任人，絕大多數(shù)黨員干部成了“過(guò)路人”，大大削弱了機(jī)關(guān)黨建工作的引領(lǐng)性和凝聚力。

(3)機(jī)關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作融會(huì)缺少抓手。從鼓勵(lì)機(jī)制上看，

缺少統(tǒng)1醒目的、深入人心的黨建品牌和標(biāo)識(shí)，對(duì)黨員示范窗口、黨員先鋒崗、黨建陣地建設(shè)不夠，對(duì)發(fā)掘宣揚(yáng)身旁黨員干部典型等鼓勵(lì)機(jī)制應(yīng)用不多，各項(xiàng)工作缺少相互銜接,致使黨建工作干好干壞1個(gè)樣,導(dǎo)致黨員干部的先進(jìn)性和創(chuàng)造力未能有效激起。從隊(duì)伍建設(shè)上看，有的黨員身份意識(shí)淡化，沒(méi)有真正從思想上入黨，對(duì)黨史、黨紀(jì)、黨規(guī)知之甚少，不愿接受黨的教育管理監(jiān)督，習(xí)慣把自己混同等于1般大眾。從工作創(chuàng)新上看，新媒體時(shí)期各種思潮、言論、價(jià)值觀、不良事件等充匝耳邊身邊，加上意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜尖銳斗爭(zhēng)，種種不良、毛病的世界觀對(duì)黨員干部特別是年輕干部的影響不可低估，而機(jī)關(guān)黨建工作方法手段情勢(shì)難以滿足黨員干部?jī)r(jià)值多元、訴求多樣、觀念多變的客觀現(xiàn)實(shí)，削弱了機(jī)關(guān)黨建工作的影響度和感化力。

2、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建和業(yè)務(wù)深度融會(huì)的實(shí)踐探究

2020年以來(lái)，x市x局深入貫徹新時(shí)期黨的建設(shè)總要求，始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持黨建領(lǐng)航、品牌引領(lǐng)，把“講政治、勇?lián)?dāng)、善作為、走在前”作為黨建主題，把推動(dòng)“雙融會(huì)雙統(tǒng)1雙強(qiáng)化”作為重要著眼點(diǎn)，著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為全市x事業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

進(jìn)行部署，并制定了堅(jiān)持不懈推動(dòng)理論武裝、旗幟鮮明講政治、大力加強(qiáng)思想政治教育、堅(jiān)決做到“兩個(gè)保護(hù)”、嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制、增強(qiáng)基層黨組織政治功能、強(qiáng)化黨和人民事業(yè)至上的政治擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化“依托學(xué)習(xí)走向未來(lái)”的理念、強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格、認(rèn)真履行民主集中制各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人、加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)、深入推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強(qiáng)權(quán)利運(yùn)行監(jiān)督和風(fēng)險(xiǎn)防控、嚴(yán)肅監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)政治責(zé)任、強(qiáng)化督查考核等19條舉措。2是大力推動(dòng)“雙融會(huì)雙統(tǒng)1雙強(qiáng)化”。2020年x月x日，局專題召開(kāi)全市x工作暨全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)x同志以《x》《x》為主題作了兩個(gè)報(bào)告，對(duì)全市x工作和全面從嚴(yán)治黨工作進(jìn)行了全臉部署，強(qiáng)調(diào)要提高政治站位、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng)、強(qiáng)化剛性管控，突出政治能力、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，重視審時(shí)度勢(shì)、集中心思精力，深入領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的極端重要性，準(zhǔn)確掌控加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的豐富內(nèi)涵，全面提升加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的效能水平，堅(jiān)決打好“下半場(chǎng)”戰(zhàn)役。3是努力提高政治能力。2020年x月x日，正值_黨的1大召開(kāi)99周年之際，局專題召開(kāi)機(jī)關(guān)黨的建工作會(huì)議。x同志圍繞“講政治、勇?lián)?dāng)、善作為、走在前”，以《x》為題作了報(bào)告，解讀_____在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上重要講話精神，并強(qiáng)調(diào)要旗幟鮮明講政治，響鼓重錘勇?lián)?dāng)，講求規(guī)律善作為，眾志成城走在前，堅(jiān)決做到“兩個(gè)保護(hù)”，牢牢牽住責(zé)任制“牛鼻子”，正確處理“5個(gè)關(guān)系，努力做好“3個(gè)榜樣”，全面提升我局機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量。

(2)堅(jiān)持組織筑基強(qiáng)融會(huì)。黨的氣力來(lái)自組織。黨的全面領(lǐng)

間吸收黨支部書(shū)記、委員和黨建工作聯(lián)系員跟學(xué)跟訓(xùn)，確保基層黨支部主題教育走深走實(shí)。

榮譽(yù)x個(gè)。x黨支部繼20xx年x月份被命名為“x市標(biāo)兵行動(dòng)支部”，再度被x市委表彰為“先進(jìn)基層黨組織”，成為全市x個(gè)受表彰對(duì)象中唯逐一個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)基層黨組織;x黨支部被省廳黨組授與20xx年x省不動(dòng)產(chǎn)登記窗口“黨員先鋒崗”稱號(hào)，信息中心黨支部被x市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委表彰為“優(yōu)秀行動(dòng)支部”，監(jiān)察支隊(duì)黨支部的學(xué)習(xí)型黨組織市級(jí)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)建設(shè)、計(jì)劃展現(xiàn)館黨支部的“海棠花紅”先鋒陣地建設(shè)也都在積極創(chuàng)建當(dāng)中。

融合教育工作方案篇二

為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，加大素質(zhì)教育進(jìn)程，充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法，提升我校教師綜合素質(zhì)，利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)我校實(shí)際，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。

為充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的管理工作，認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù)，充分利用，有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作，我校已成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護(hù)、管理、使用工作，作好有關(guān)資料的收集和整理，重點(diǎn)做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作，確保設(shè)備安全使用，保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作順利開(kāi)展。

1、在教育局電教中心的指導(dǎo)和我校遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍。

2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。

3、管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源，安排好各種形式的培訓(xùn)工作，作好詳盡記錄和階段總結(jié)。

4、負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放；資料收集、整理；設(shè)備管理與維護(hù)；信息反饋，利用并開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。

5、網(wǎng)校管理方面，不斷更新信息及資源，及時(shí)下載和整理資源，

方便師生使用，并具備基本的設(shè)備維護(hù)能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法

在我校教師中普及信息技術(shù)，使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，具有運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊(duì)伍，信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)。

遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要充分掌握利用遠(yuǎn)程教育資源，需要具備掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的能力。我校將把遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓教師們對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用及遠(yuǎn)程教育資源的充分利用能力得到提高。

（一）、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面：

利用寒、暑假組織教師參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班參加培訓(xùn)，爭(zhēng)取使我校教師計(jì)算機(jī)和規(guī)律達(dá)到百分百。

（二）、校本培訓(xùn)方面：

在教務(wù)處的指導(dǎo)和幫助下，依據(jù)我校校本培訓(xùn)計(jì)劃按要求及時(shí)做好校本培訓(xùn)方面的工作。

（三）、網(wǎng)校資源的上傳與下載及班班通設(shè)備的使用：

積極鼓勵(lì)教師自制課件并將自制的課件上傳至學(xué)校校園網(wǎng)，以豐富學(xué)校校園網(wǎng)信息并能很好地推廣校園網(wǎng)的應(yīng)用。

三、存在的問(wèn)題

我校在遠(yuǎn)程教育工作方面尚處于探索階段，相關(guān)管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)以及資源管理和利用知識(shí)等方面不夠成熟，需要強(qiáng)化自身技術(shù)素質(zhì)，在摸索中不斷進(jìn)步和完善。

墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)

融合教育工作方案篇三

二年級(jí)使用人音版新教材，共計(jì)8課，第一課《問(wèn)聲好》、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂(lè)會(huì)》、第四課《咯咯噠》、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》、第七課《大海的歌》、第八課《新年好》。教學(xué)內(nèi)容包括：聆聽(tīng)、表演、編創(chuàng)與活動(dòng)，新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性和時(shí)代性的基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性，讓學(xué)生愛(ài)唱愛(ài)聽(tīng)，朗朗上口，易唱易記。“知識(shí)和技能”由淺而深，“創(chuàng)編與活動(dòng)”層層推進(jìn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)，在想象中創(chuàng)造樂(lè)趣，促進(jìn)思維，發(fā)展智力。

教材力圖體現(xiàn)《課標(biāo)》的理念，體現(xiàn)音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)生為主體，突出體驗(yàn)，重視實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)造，讓孩子們從小體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的豐富性和完整性，把音樂(lè)課變成孩子們樂(lè)于投入的生動(dòng)活潑的活動(dòng)。

二年級(jí)兩個(gè)班，共有學(xué)生107人，孩子們活潑好動(dòng)、天真爛漫，喜歡唱歌，能夠感受音樂(lè)律動(dòng)美，以直觀形象思維為主。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠獨(dú)自或和同學(xué)一起演唱歌曲，對(duì)于歌曲內(nèi)涵有自己的初步的了解，能夠認(rèn)識(shí)并演奏部分打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè)，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng)，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展節(jié)奏、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

二、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

三、從聽(tīng)入手，從感性入手，從感受入手，以聆聽(tīng)、欣賞、鑒賞為中心來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下，充分展開(kāi)想象，保護(hù)鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)特見(jiàn)解。

四、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

五、努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，利用其視聽(tīng)結(jié)合、聲像一體、形象強(qiáng)、信息量大、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù)。

融合教育工作方案篇四

樹(shù)立服務(wù)育人思想，在工作中本著更加高效、合理、創(chuàng)新的思想，使我校的信息化工作再上一個(gè)臺(tái)階。

2、配合學(xué)校工作做好對(duì)教師基本操作培訓(xùn)工作。

3、做好設(shè)備衛(wèi)生保養(yǎng)工作。

4、完善相應(yīng)的規(guī)章制度。

5、協(xié)同其他教師一起做好資源庫(kù)的建設(shè)。

6、及時(shí)做好工作中的總結(jié)工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，以減少不必要的重復(fù)性工作，提高工作效率。

3、加強(qiáng)與其它教師的合作，充分利用集體的力量。

4、加強(qiáng)組內(nèi)、外的交流，及時(shí)進(jìn)行溝通。

融合教育工作方案篇五

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力強(qiáng)化“一把手”抓黨建責(zé)任制。落實(shí)“一把手”抓黨建責(zé)任制是黨建工作和業(yè)務(wù)工作有效結(jié)合的關(guān)鍵。要求各單位“一把手”必須履行本單位黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，帶頭抓好黨建工作，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，統(tǒng)籌安排部署本單位黨建與業(yè)務(wù)工作，開(kāi)展好民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，著力查找、解決本單位黨員干部在工作激情、工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力等方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真整改，切實(shí)樹(shù)立大局意識(shí)，提高執(zhí)行力。二是提高認(rèn)識(shí)，著力處理好黨建工作和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。堅(jiān)持把黨建工作納入整體工作中通盤(pán)考慮，統(tǒng)籌安排，與業(yè)務(wù)工作運(yùn)行融會(huì)貫通，一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作“三結(jié)合”。即把黨建工。

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崗雙責(zé)”，統(tǒng)籌安排部署本單位黨建與業(yè)務(wù)工作，開(kāi)展好民主生活。

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保精神為主題，教育黨員干部和職工敢于奔赴污染最嚴(yán)重、最危險(xiǎn)的地方，關(guān)鍵時(shí)刻高度發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕勞累的連續(xù)作戰(zhàn)精神；敢于直面急難險(xiǎn)重任務(wù)，招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝；敢于把維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益始終放在首位，無(wú)論是到一線直接從事管理，還是在后方值守保障，都要堅(jiān)持大局為重，無(wú)私奉獻(xiàn)一切。黨組織要善于在業(yè)務(wù)工作展開(kāi)的各階段運(yùn)用有效載體，通過(guò)開(kāi)展黨員示范崗、巾幗示范崗、工人先鋒號(hào)、青年文明號(hào)”雙崗雙號(hào)”聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，開(kāi)展黨員干部”體驗(yàn)執(zhí)法”、”體驗(yàn)信訪”、”體驗(yàn)減排”、”體驗(yàn)環(huán)評(píng)”、”體驗(yàn)監(jiān)測(cè)”、”體。

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融合教育工作方案篇六

以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開(kāi)展，更好的實(shí)現(xiàn)全校信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，制定本學(xué)期計(jì)算機(jī)教室工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動(dòng)手能力。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動(dòng)應(yīng)用。

1、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求 搞好校級(jí)資源庫(kù)建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。

（1）做到期初有計(jì)劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。

（3）課時(shí)監(jiān)督：上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

3、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無(wú)游戲機(jī)房”，對(duì)學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計(jì)劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

（1）加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。

（2）加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、擦洗門(mén)窗等。

20xx.02.28

融合教育工作方案篇七

xx村位于東營(yíng)區(qū)xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處，與濱州市管莊接壤，在xx鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi)，地理位置偏狹、交通條件一般。目前，全村共有446戶，常住人口1512人，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝，其中棉田1850畝，桑園300畝。人均土地1。6畝，主要種植棉花和桑園。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處，占地面積1200平方米，黨員活動(dòng)室，人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全，新修村內(nèi)道路1500米，現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來(lái)水，合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%，全村現(xiàn)有黨員55名，50歲以上黨員36名，現(xiàn)在村中特困戶有張文山（77歲與妻子崔如蘭年邁有病）、韓三營(yíng)（男、64歲、常年有病）、韓祥呈（男、77歲、年邁有病）、韓其山（70歲、常年有病），這4個(gè)家庭靠政府救濟(jì)，王如美（女、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)），杜艷彬（男、33歲、傷殘基本沒(méi)有收入），劉貞奎（女、文盲無(wú)收入）。現(xiàn)在村中外出打工的主要為18—22歲的年輕人，共60余人，主要從事紡織、建筑工作，外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。村兩委班子由5人組成，支部書(shū)記兼村委會(huì)主任杜兆祥，年齡40歲，初中文化水平；村支部、村委委員高紅衛(wèi)，47歲、初中文化；村委委員韓新峰，42歲，初中文化；村委委員韓志河，35歲，初中文化；村委委員邊小霞，女，36歲，初中文化。

近年來(lái)，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)，村里的整體情況有了很大改善，電話安裝率達(dá)90%，該村治安情況較好，近幾年，群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高，但由于村民小農(nóng)意識(shí)嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，群眾的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠種植棉花、桑園。使得部分村民的收入沒(méi)有保障，經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒(méi)有集體企業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。

（一）加強(qiáng)農(nóng)村基層組織、黨員隊(duì)伍建設(shè)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

通過(guò)開(kāi)展各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，以清理“三堆”（柴草堆、垃圾堆、糞堆）作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點(diǎn)治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開(kāi)展送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，走訪特困戶，老黨員，等活動(dòng)。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚，以貧困弱勢(shì)群體作為幫扶的重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展扶貧獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè)，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識(shí)。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計(jì)劃生育建設(shè)，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會(huì)當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計(jì)劃生育工作。

在以上幫扶的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步夯實(shí)公茂村發(fā)展的基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底，與村兩委、村民代表座談，走家串戶訪問(wèn)，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上，計(jì)劃著力為村辦好以下幾件實(shí)事。

1、完善文化大院建設(shè)，計(jì)劃投資萬(wàn)元，增添和完善辦公設(shè)施，為村“兩委”提供一個(gè)舒適的辦公環(huán)境，也為村民提供了活動(dòng)場(chǎng)所。

2、計(jì)劃幫助協(xié)調(diào)資金，爭(zhēng)取立項(xiàng)，建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地。

4、利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)，幫助鎮(zhèn)政府，相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款，實(shí)現(xiàn)區(qū)域幫扶。

5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平，開(kāi)闊眼界，將利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7、積極完成工作隊(duì)安排的一切活動(dòng)及交辦的工作。

總之，我們逐步解決村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門(mén)路，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭(zhēng)取在幫扶的這兩年里讓村在各個(gè)方面都取得明顯的進(jìn)步。

融合教育工作方案篇八

1、 要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識(shí)。

2、為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、保持計(jì)算機(jī)室整潔，常做清潔，延長(zhǎng)各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。

進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

三、進(jìn)一步完善管理制度

1、進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

2、穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無(wú)鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

3、進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨便換位。

4、進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒(méi)收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

6、愛(ài)護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無(wú)異常情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。

7、注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫(xiě)上機(jī)記錄。

9、下課后及時(shí)離開(kāi)本室，不得在機(jī)房?jī)?nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。