總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

華數(shù)個(gè)人總結(jié)篇一

最近，我有幸參加了張齊華老師的一堂數(shù)學(xué)公開課，掌聲雷動(dòng)，不禁讓我重新認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)教學(xué)的力量。今天，我將根據(jù)自己的感受和體會(huì)，分享這堂公開課帶給我的啟示和收獲。

第二段：老師的課堂風(fēng)格

在這堂公開課中，張齊華老師非常注重交流和互動(dòng)。他的課堂風(fēng)格以講解為主，注重啟發(fā)性思考和提高自主學(xué)習(xí)能力。老師不僅僅是講述概念和公式，而是著重演示實(shí)例，讓我們理解數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，并能夠靈活運(yùn)用。同時(shí)，張齊華老師的授課態(tài)度也非常端正，從不談?wù)撆c數(shù)學(xué)無關(guān)的話題，嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐理念。

第三段：授課方式的創(chuàng)新

張齊華老師在授課方式上十分創(chuàng)新，他以核心知識(shí)點(diǎn)為線索，采取多種形式的講授，比如演示、對(duì)話、互動(dòng)游戲、動(dòng)畫。這些形式不僅加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶，而且也使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不會(huì)感到枯燥乏味。老師常常帶著學(xué)生在講臺(tái)上一起合作解題，讓每一次的合作過程成為了學(xué)習(xí)的一次盛宴。

第四段：培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

在我們的課程中，張齊華老師始終強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的重要性，同時(shí)在課堂上也加入了一些將理論運(yùn)用于實(shí)際的例子，以此來增加學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。同時(shí)，他嚴(yán)格控制時(shí)間，讓大家意識(shí)到數(shù)學(xué)競(jìng)賽中時(shí)間的重要性，并將學(xué)生分成小組，進(jìn)行比賽。小組的合作和競(jìng)爭(zhēng)，不僅帶給學(xué)生無限的樂趣，還鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。

第五段：張齊華老師教學(xué)的啟示

張齊華老師的教學(xué)方法和手段，不僅將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣傳達(dá)到了我們的心靈，而且還為我們提供了更好的學(xué)習(xí)路徑和思考方式。他的授課方式可以啟迪學(xué)生的思想、精神風(fēng)貌和批判思維。我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)對(duì)他的教學(xué)方法有更深刻的理解，并且能夠?qū)⑵淙谌氲轿业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。

總之，張齊華老師的教學(xué)方法和思想，在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域里卓然顯著，為我們樹立了標(biāo)桿，這種授課方式和態(tài)度，值得我們借鑒，也為我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供了最佳的路徑和啟示。

華數(shù)個(gè)人總結(jié)篇二

感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)又為家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就在去年，貴校就曾邀請(qǐng)中國(guó)著名親子教育專家、著名人生激勵(lì)導(dǎo)師、成功學(xué)教育專家董進(jìn)宇博士為我們上了一堂生動(dòng)活潑的親子教育課。董博士曾用自己獨(dú)特的理論體系，幫助兩個(gè)弟弟完成博士學(xué)業(yè)，并用其獨(dú)創(chuàng)的親子教育模型指導(dǎo)自己女兒讀博的實(shí)踐，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)驚嘆不已，更讓我興奮和激動(dòng)的是自己又多了一種教育孩子的秘籍，那就是董博士告訴家長(zhǎng)們的那段話：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一個(gè)人要活的有尊嚴(yán)，就必須抬頭挺胸，孩子也是人，要讓她像人一樣有尊嚴(yán)的生活，而鼓勵(lì)恰恰是引發(fā)孩子成長(zhǎng)動(dòng)力的最佳工具”。在董博士看來，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的教育方法，孩子有問題，百分之百是家長(zhǎng)有問題，世上沒有教不好的孩子，只有沒掌握教育方法的家長(zhǎng)，天才是教育出來的!

今年4月18日下午，實(shí)驗(yàn)中學(xué)再一次在孩子學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵時(shí)期，又為家長(zhǎng)邀請(qǐng)到了中國(guó)著名親子教育專家、國(guó)際學(xué)院十大培訓(xùn)師、國(guó)際家庭教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)戴東博士，又為我們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一堂精彩的親子教育訓(xùn)練課，戴博士獨(dú)到的教育和訓(xùn)練方法贏得了家長(zhǎng)們一次又一次的掌聲，我和每一位到場(chǎng)的家長(zhǎng)一致看法是聽得非常值，總結(jié)起來就兩個(gè)字，一個(gè)是“精”，另一個(gè)字是“新”，“精”是指戴博士的親子訓(xùn)練課講的非常精彩，“新”是指戴博士的親子訓(xùn)練課講的獨(dú)到而新穎。戴博士講到，家長(zhǎng)必須給予孩子信任和掌聲，同時(shí)杜絕用一幅死相來面對(duì)孩子，家長(zhǎng)的態(tài)度和情緒對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響，要讓孩子快樂主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并就如何讓孩子快樂主動(dòng)地學(xué)習(xí)提出了一系列具體的方法。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講中，戴東博士始終表現(xiàn)得非常從容瀟灑。他用鮮活生動(dòng)的案例，風(fēng)趣幽默而又富有啟發(fā)性的語言贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。戴博士告訴家長(zhǎng)們：“我們應(yīng)多看孩子們的優(yōu)點(diǎn)，并給予他們鼓勵(lì)和掌聲，我們最不應(yīng)該拿他們?nèi)ズ推渌暮⒆颖容^，然后批評(píng)他們、打擊他們、否定他們，這樣只會(huì)讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，失去自我價(jià)值，我們最應(yīng)該做的是相信我們的孩子，因?yàn)橄嘈疟臼且环N力量”。

通過2次學(xué)習(xí)，受益匪淺。

主要有如下認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

二要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成對(duì)第二天課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，找出難點(diǎn)重點(diǎn);花幾分鐘時(shí)間把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍，加深記憶;每周要花幾十分鐘把本周所學(xué)內(nèi)容回憶一遍，以鞏牢記憶;在課上用專門本子把老師課內(nèi)所講的認(rèn)為似懂非懂的內(nèi)容記下來，進(jìn)一步加以理解掌握;在課堂上主動(dòng)與老師互動(dòng)，做到一心不二用。只要養(yǎng)成如上學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力自然會(huì)大幅提高。

三要多給孩子一些掌聲，讓孩子擁有尊嚴(yán)，始終能享受到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)孩子做對(duì)一件事情時(shí)，家長(zhǎng)一定不要吝嗇自己的掌聲，讓她時(shí)刻能享受到做對(duì)事和做好事所帶來的快樂，當(dāng)她做錯(cuò)事或沒有做好某件事時(shí)，千萬別簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)她指責(zé)她，要知道任何一個(gè)孩子是不希望自己把事兒做糟糕，家長(zhǎng)應(yīng)該從愛的角度，用愛的方式幫助孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不足，鼓勵(lì)她完全可以做的更好!

四要忌諱用一臉?biāo)老嗳ッ鎸?duì)孩子。不要把糟糕的情緒帶到孩子面前，要明白交換原則，你為孩子到底付出了什么?當(dāng)然不是指花了多少錢或做了多少事兒，而是指你為孩子到底改變了多少。要時(shí)刻管好自己的嘴。不要嘮嘮叨叨，當(dāng)孩子考試沒考好或事兒沒做到時(shí)，你第一句話應(yīng)該說沒關(guān)系的，你學(xué)得好、事兒做得對(duì)爸爸媽媽愛你，你學(xué)得不好做得不對(duì)爸爸媽媽依然愛你，更何況過去不等于現(xiàn)在，現(xiàn)在不等于未來，只要你認(rèn)真起來，你一定會(huì)是最棒的!

五要講對(duì)位。孩子學(xué)習(xí)生活方面出現(xiàn)了問題，一定不要拿她與別的優(yōu)秀的孩子進(jìn)行對(duì)比，那樣對(duì)比既沒意義也不公平，因?yàn)檫@樣不對(duì)位，對(duì)位的是你自己與別人優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)去對(duì)比，看看人家是怎么做家長(zhǎng)的，怎么給孩子教育和幫助的，你什么時(shí)候變成了優(yōu)秀的家長(zhǎng)，您的孩子自然就會(huì)變成優(yōu)秀的孩子了。

六要學(xué)會(huì)移情功能。無論你是集團(tuán)老總，還是政府領(lǐng)導(dǎo)，回到家里你就是孩子的爸爸和媽媽，你就是能為孩子排憂解惑的人，假設(shè)你是一名警察，當(dāng)你回到家里還是一幅嚴(yán)肅樣子，孩子一定會(huì)感覺你把她們也當(dāng)賊看了，孩子一定不會(huì)快樂，她的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)被你的態(tài)度所影響。

今天，由于自己才識(shí)疏淺，不能將兩位專家所講的內(nèi)容準(zhǔn)確全面的領(lǐng)會(huì)和總結(jié)，只是對(duì)所講內(nèi)容有個(gè)粗淺的理解和認(rèn)識(shí)，希望在今后的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)課上進(jìn)一步彌補(bǔ)不足，謝謝!

華數(shù)個(gè)人總結(jié)篇三

華數(shù)是一家專注于視頻互動(dòng)娛樂的公司，為廣大觀眾提供了豐富多樣的影視內(nèi)容，成為眾多人心中的首選。在與華數(shù)合作的過程中，我有幸深入了解了這家公司的運(yùn)作機(jī)制，并且收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將通過五個(gè)方面來分享我的心得。

首先，華數(shù)在影視內(nèi)容上有著獨(dú)特的創(chuàng)意。作為一家視頻互動(dòng)娛樂公司，華數(shù)通過自主創(chuàng)作和合作內(nèi)容的方式，提供了一系列豐富多樣的影視作品。這些作品既有精心編排的電視劇，又有熱門綜藝節(jié)目，甚至還有原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)劇。華數(shù)在選擇內(nèi)容時(shí)，注重時(shí)下熱門的話題和觀眾的需求，力求提供精彩紛呈的節(jié)目給觀眾。在與華數(shù)合作的過程中，我深深感受到他們對(duì)于創(chuàng)新的堅(jiān)持，以及對(duì)于品質(zhì)的追求。

其次，華數(shù)注重平臺(tái)的打造和宣傳。作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司，華數(shù)一直致力于打造一個(gè)高質(zhì)量的視頻互動(dòng)平臺(tái)。他們通過嚴(yán)格的平臺(tái)監(jiān)控和審核制度，保證觀眾能夠觀看到優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。同時(shí)，華數(shù)還注重宣傳推廣，通過與各大媒體和平臺(tái)的合作，擴(kuò)大自己的品牌影響力，吸引更多的用戶。華數(shù)在平臺(tái)的打造和宣傳上下了很多功夫，這也使我深受啟發(fā)。

第三，華數(shù)在用戶體驗(yàn)方面做出了巨大的努力。華數(shù)深知用戶體驗(yàn)的重要性，因此致力于提高用戶的使用體驗(yàn)。他們打破了傳統(tǒng)的視頻觀看方式，提供了更加個(gè)性化和智能的推薦服務(wù)。此外，他們還推出了會(huì)員制度，為會(huì)員用戶提供更多的特權(quán)和福利。通過種種措施，華數(shù)努力讓用戶感受到更好的服務(wù)，進(jìn)而提高用戶的滿意度。

第四，華數(shù)注重與合作伙伴的合作。華數(shù)與很多明星、制作團(tuán)隊(duì)以及其他平臺(tái)合作，形成了多方共贏的局面。他們對(duì)于合作伙伴非常重視，注重與其建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的良好關(guān)系。使用華數(shù)的平臺(tái)，不僅能夠享受到豐富的影視內(nèi)容，還可以接觸到來自其他合作方的優(yōu)秀作品。華數(shù)的合作伙伴關(guān)系成功的秘訣在于，他們注重雙方利益的平衡，不僅關(guān)注自身獲利，也注重合作方的發(fā)展。

最后，華數(shù)在社會(huì)責(zé)任上也做出了積極的貢獻(xiàn)。華數(shù)積極參與公益活動(dòng)，關(guān)注弱勢(shì)群體的發(fā)展和幫助。他們通過籌辦慈善晚會(huì)、定期捐贈(zèng)等方式，為社區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)企業(yè)，華數(shù)不僅追求經(jīng)濟(jì)效益，也注重社會(huì)效益，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。

華數(shù)的發(fā)展離不開各方的支持和合作。在與華數(shù)合作的過程中，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的創(chuàng)意、注重平臺(tái)打造與宣傳、優(yōu)秀的用戶體驗(yàn)、重視合作伙伴以及積極的社會(huì)責(zé)任。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也讓我更加堅(jiān)定了與華數(shù)合作的決心。相信在華數(shù)的帶領(lǐng)下，我會(huì)收獲更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

華數(shù)個(gè)人總結(jié)篇四

華數(shù)個(gè)人總結(jié)篇五

張齊華的數(shù)學(xué)公開課在數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域廣受好評(píng)。他的獨(dú)特的教學(xué)方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v解，引領(lǐng)學(xué)生深入理解數(shù)學(xué)概念和解決數(shù)學(xué)問題的技巧。近日，我也參加了張齊華的數(shù)學(xué)公開課，并在此分享我的心得體會(huì)。

第二段：聽課的感受

首先，張齊華對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有著非常深入的理解。在他的講解中，不僅涉及到基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念，還通過實(shí)際生活中的例子，讓學(xué)生們更深刻地認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。同時(shí)，張齊華的講解方式十分嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，讓學(xué)生很容易地跟隨他的思路進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三段：課堂互動(dòng)的體驗(yàn)

其次，張齊華將重心放在了課堂互動(dòng)上。他充分利用了互動(dòng)板和PPT，設(shè)計(jì)了許多小游戲、小測(cè)試，讓學(xué)生們積極參與其中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，他也在課堂上讓學(xué)生互相討論，分享自己的思路和解題方法，這種課堂互動(dòng)的體驗(yàn)讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)不再是枯燥乏味的，而是一件有趣而且有意義的事情。

第四段：知識(shí)拓展方面的啟示

此外，張齊華在課堂上經(jīng)常拓展知識(shí)，讓學(xué)生掌握一些與課程相關(guān)但并不直接相關(guān)的知識(shí)，幫助他們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。例如，他介紹了一些歷史上的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)成就，甚至講了一些數(shù)學(xué)在宇宙領(lǐng)域中的應(yīng)用，這些知識(shí)拓展讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)是一個(gè)十分廣闊而神奇的學(xué)科，激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)更深層次的興趣。

第五段：總結(jié)

總之，張齊華的數(shù)學(xué)公開課體現(xiàn)了他對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深入理解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v解方式，同時(shí)，他注重課堂互動(dòng)和知識(shí)拓展，幫助學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。而我從中得到了許多啟示，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科和數(shù)學(xué)教育也有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。

華數(shù)個(gè)人總結(jié)篇六

我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢。

有一次，他掩護(hù)李大叔被鬼子看見了。雨來把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說，鬼子便生氣 的走了。

后來，雨來又上夜校，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ，說鬼子又要到我們村了。

第二天，媽媽去買菜了，家里只有雨來一個(gè)人，鬼子來到他家找一個(gè)人，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書，鬼子把雨來揪過來，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個(gè)人過來嗎?雨來說：“沒有”。鬼子打了雨來幾個(gè)巴掌，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時(shí)候雨來趁機(jī)跳到河里了。

鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來，大家看到遠(yuǎn)處露出一個(gè)小腦袋，過去一看原來雨來沒有死，所以我們一定要貢獻(xiàn)祖國(guó)。