作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

幼兒園抓空氣教案篇一

幸福就像花期

開到荼靡

愛情留在秋天

獨自嘆息

九月的天氣

下起大雨

淋濕我的思緒

雨后的花兒瓣

散落一地

把它做成書簽

藏在日記

時光沖淡往事

鮮艷褪去

留下泛黃的痕跡

我們之間的愛輕得像空氣

而我依然承受不起

任往事在心里不停地堆積

如果你不懂珍惜

思念會過期

我們之間的愛重得像空氣

越想逃離卻越沉迷

而回憶太擁擠

我無法呼吸

只能擁抱著空氣

假裝那是你

不曾遠離

雨后的花兒瓣

散落一地

把它做成書簽

藏在日記

時光沖淡往事

鮮艷褪去

留下泛黃的痕跡

我們之間的愛輕得像空氣

而我依然承受不起

任往事在心里不停地堆積

如果你不懂珍惜

思念會過期

我們之間的'愛重得像空氣

越想逃離卻越沉迷

而回憶太擁擠

我無法呼吸

只能擁抱著空氣

假裝那是你

幸福隔著玻璃

看似很美麗

卻無法觸及

也許擦肩而過的你

只留下一種痕跡在我生命里

我們之間的愛輕得像空氣

而我依然承受不起

任往事在心里不停地堆積

如果你不懂得珍惜

思念會過期

我們之間的愛重得像空氣

越想逃離卻越沉迷

而回憶太擁擠

我無法呼吸

只能擁抱著空氣

假裝那是你

不曾遠離

幼兒園抓空氣教案篇二

空氣質量是現代城市居民非常關注的一個問題，特別是近年來隨著環境污染問題的日益加重，越來越多的人開始關注和重視空氣質量監測。作為一個普通市民，我也積極參與了本地的空氣質量監測計劃，下面是我在參與空氣質量監測過程中的一些心得和體會，供大家參考。

第一段：參與意義與背景

隨著人們生活水平的提高，空氣污染日趨嚴重，人們的健康問題越來越引起社會廣泛關注，而空氣質量監測也逐漸成為一項非常重要的公益活動。一個健康的生態環境需要每個人共同維護，我積極參與空氣質量監測，也是因為深深意識到保護環境的重要性。

第二段：參與過程中的體會

參與空氣質量監測不僅可以為環保事業盡一份力，還可以獲得一些很有意思的體驗。每次監測之前，我會先了解污染物的種類和危害，再去找適合的監測點，安裝監測設備，進行數據采集。數據采集完畢后，我就會仔細分析數據，看看哪些污染物的含量超標，如果是超標嚴重的話就可以向相關部門反映，為政府做出環保決策提供參考依據。

第三段：參與的收獲

通過參與空氣質量監測，我不僅了解了更多環境保護知識，并且增加了對環保事業的熱情，變得更加關注環境污染問題。此外，通過收集和分析空氣質量數據，我逐漸掌握了一些分析方法，更好地了解監測數據，提高了數據分析的能力。

第四段：參與活動的建議

在參與空氣質量監測的過程中，我認為需要加強宣傳，讓更多的市民了解到環境污染問題的嚴重性，更加積極地參與到環保行動中來。同時，相關政府部門也應該加強對污染企業的監管，加大處罰力度，保證空氣質量的良好水平。

第五段：參與的反思

在參與空氣質量監測的過程中，我發現了很多污染物的影響，也加深了對環境保護的認識。不僅如此，我也意識到還有很多環境問題需要我們共同努力改善，期望自己能夠更加關注環境問題，重視環保事業，積極參與到環保行動中來。同時，我也希望更多的市民能夠加入環保隊伍，為保護我們的家園盡一份力。

幼兒園抓空氣教案篇三

永嘉縣機關二幼??周穎瓊

活動目標：

1、感知空氣的存在，掌握空氣的特征及作用。

2、讓幼兒初步了解空氣污染的情況及其危害性。

3、培養幼兒關心和保護環境的意識。

活動準備：

1、器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蠟燭、尼龍袋子、氣球、打火機、水。

2、自攝的有關空氣污染的錄像片。

活動過程：

（一）感知空氣的存在及其特性

1、小朋友，今天老師要和你們玩個變魔術的游戲（師示范）。

杯里除了手帕外還有其他東西，是它把水頂住不讓水流進杯子，所以手帕才不會濕。

3、你們能看見杯子里的東西嗎？這東西手摸得到嗎？用鼻子聞得出嗎？那么，杯里到底是一種什么東西呢？請小朋友仔細看老師示范。將杯口斜著浸入水中。你們看到了什么？是什么東西從杯子里跑出來吹出泡泡的？（學習詞：空氣）。

4、請小朋友拿起尼龍袋，張開袋口。看看袋里有什么？請幼兒迅速將袋口擰緊，用手慢慢向袋底擠。為什么擠不動了？尼龍袋里有什么？（空氣）。

小結：我們的周圍充滿著空氣。空氣是看不見、摸不著、聞不到的氣體，因此，小朋友通常認為我們周圍沒有東西。

（二）認識空氣的作用

1、將點燃的蠟燭用杯子完全罩住，點燃的蠟燭為什么會熄滅了？

2、請小朋友用手捂住口鼻，說說有什么感覺？

3、除了我們人需要空氣外，還有誰也需要空氣？

小結：除了人類離不開空氣外，動物、植物也離不開空氣，凡是有生命的東西都需要空氣。

（三）了解空氣遭受污染的情況及其危害性

2、放映自攝錄像片，請幼兒觀看，鏡頭一：滿天飛揚的塵土，對空氣的污染；鏡頭二：汽車排出的廢氣對空氣的污染；鏡頭三：燒香、放鞭炮時的繚繞煙霧；鏡頭四：工廠煙囪排放的黑煙；鏡頭五：焚燒垃圾時產生的濃煙；鏡頭六：正在公共場所吸煙的人。

3、討論：剛才我們看到了很多污染空氣的事，這些事對人類會有什么危害？

小結：如果我們吸入了被污染的空氣，就容易得感冒、氣管炎、哮喘病，嚴重的還會導致肺癌，對我們人體危害很大。

4、那如何讓我們身邊的空氣變得更新鮮清潔呢？

改善空氣質量的辦法：如種植花草樹木、禁止在公共場所吸煙，不在生活區焚燒垃圾，不隨地吐痰、不亂丟垃圾等。

（四）游戲《氣球火箭》

1、為什么鼓起的氣球一松手就會飛走？

2、什么樣的氣球火箭會飛得高些遠些？

3、師生共同游戲數次結束。

幼兒園抓空氣教案篇四

近年來，隨著經濟的發展和工業化進程的加速，空氣污染問題日益突出，成為人們普遍關注的問題。作為人類社會的一員，每個人都能為空氣保護貢獻自己的一份力量。在此分享一些我在實際生活中對空氣保護的心得體會，希望能對大家有所啟發。

二段：建立環保意識

空氣污染不是一個人能夠解決的問題，需要每個人都從自身做起。我們要加強環保意識的培養，學習環保知識，養成環保的生活習慣，從日常點滴做起，形成環保法律意識、責任意識和奉獻精神。只有擁有深厚的環保意識，才能更好地保護我們的空氣和環境。

三段：減少污染源頭

在實際生活中，我們要盡量減少污染源頭，減少機動車輛排放的尾氣，勤換空氣濾芯和機油，避免亂扔垃圾，盡量減少二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物的排放等等。同時，我們還要加強使用環保產品和自行車、公交等交通工具，減少資源耗費和污染物排放，這是每個人都應該做到的。

四段：傳遞正能量

環保不光是行動，也是思想，我們要積極傳遞正能量，加強環保意識的宣傳和教育，推動環保的社會流動和公益活動的開展。我們可以通過自己的行動和身體力行來傳遞正能量，例如騎行、植樹、垃圾回收等等，讓空氣保護的理念深入人心。

五段：總結

空氣污染是每個人都需要關注的問題，只有每個人都從自己做起，從日常生活中的點滴做起，才能共同保護我們美麗的環境。通過加強環保意識的培養，減少污染源頭，傳遞正能量，我們一定能夠為空氣保護做出自己的貢獻。讓我們共同努力，讓空氣呼吸更加新鮮。

幼兒園抓空氣教案篇五

隨著人們的生活水平提高了，污染卻越來越嚴重，由于人類像空氣中排出的汽車尾氣、物體燃燒的廢氣、工廠冒出的濃濃黑煙等等有害氣體排放在空氣中，導致新鮮的空氣被嚴重污染。從而也導致各種呼吸道疾病、癌癥、以及肺功能衰退等等狀況都是因為空氣中有害物質的含量過高。有的發達城市，例如廣州，只要是活到50多歲的人的肺全部都是黑色。足以說明空氣污染有多嚴重。

同時，有人認為只要在家里面就呼吸不到外面被污染的空氣。科學研究表明，別以為躲在家里就能安枕無憂！室外空氣質量不佳而室內通風又不夠充分，空氣中會產生大量的細菌和病毒，裝修、吸煙和養寵物的習慣又使室內空氣里含有非常危險的甲醛、苯、煙塵和各種病菌，這其中的每一種都會引發危害健康的疾病。不要小看了室內空氣污染，他的質量與家人的身體健康息息相關，因為人的一生中，至少有80%以上的時間都是在室內環境中度過的，而孕婦、老人、嬰兒小孩等人群則可能有高達95%的時間在室內活動。目前很多新婚孕婦流產、小孩白血病等等病例。都告訴我們室內空氣健康的重要性。我們可以選擇無污染的水和食品，而空氣卻無所不在。請珍惜自己的生命。

剛裝修的新居，室內積聚大量的甲醛、苯、氡等有害氣體，對老人、小孩、孕婦有極大的影響，裝修材料中的超標甲醛、苯等有害物質釋放期為3～10年。

世界衛生組織宣布：

1.全世界每年有十萬人因為室內空氣污 染而死于哮喘病，而其中百分之三十五為兒童；

2.百分之六十八的孕婦胎兒畸形是由居室甲醛超標造成的；

3.40%癌癥老人患者與室內裝修 污染密切相關；

4.90%白血病患兒家中半年內裝修過，同時70%以上不孕患者家中1～2年內也進行過裝修。

a、中央電視臺 《 今日說法 》 節目中報道的1998 年北京的陳穎先生在北京昌平的八仙小區購買一套住宅，裝修入住之后陳穎先生因空氣污染患“ 喉乳頭狀瘤”經檢測發現空氣中甲醛濃度超標25 倍。

b、2004年初，廣東佛山市的一對夫婦，在搬進裝修過的新居3個月后胎兒流產，經檢測其臥室空氣中甲醛含量超標5倍多，最后他們通過廣州日 報、電臺等多家媒體在全國就室內空氣污染話題展開了討論。

室外空氣國家已經在漸漸的改善，室內空氣更重要，室內空氣污染防治因以預防為主，特別是新裝修的房子，建議先對室內的空氣進行檢測，檢測各項污染指標。然后根據檢測的值做相應的治理，讓家人住的放心、安心！同時配置一臺家用空氣凈化器凈化室內有毒有害物質、釋放清新空氣。讓室內擁有一個良好健康的清新空氣，不僅是對自己的負責，更是對家人的負責。

幼兒園抓空氣教案篇六

抓空氣作為一項形而上的活動，近年來日漸受到人們的關注和喜愛。它不僅可以舒緩壓力、凈化思緒，還能夠增強體質、提高免疫力。通過長時間的抓空氣實踐，我積累了一些心得和體會。以下是我對抓空氣的理解和感受。

首先，抓空氣是一種調神養息的好方法。在快節奏的現代生活中，人們經常面臨著各種各樣的壓力和困擾。而抓空氣可以給我提供一個安靜的時刻，讓我暫時拋開雜念，專注于呼吸和身心的和諧。每當我用手握住虛空，感受到微弱而持續的氣流，就仿佛有一股清新的力量滲透進我的體內，慢慢調整我的內心狀態。不知不覺間，煩躁的情緒被排解，思緒逐漸清晰起來，整個人會感到輕松愉悅，心情也得到了舒緩。

其次，抓空氣是一種療愈身心的良方。抓空氣有助于提高免疫能力，平衡內分泌系統，并促進身體健康和康復。我曾經得了一次感冒，經過幾天的抓空氣練習后，我感覺到鼻塞舒緩，咳嗽也明顯減輕。而且，抓空氣還能夠提高肺活量和呼吸機能，對于減輕哮喘等呼吸系統疾病也有一定的幫助。通過抓空氣，我開啟了對自己身體的深度關注，學會了更好地照顧自己，從而達到身心健康的狀態。

再次，抓空氣是一個培養專注力和修煉內功的過程。當我在抓空氣時，我會全神貫注地感受手指之間微弱的氣流，感受到它們的流動和變化。久而久之，我發現自己的專注力得到了提高，思維也更加敏捷。這不僅在日常生活中有所體現，還在工作學習中具有積極的意義。同時，抓空氣還通過糾正呼吸姿勢和調整呼吸節奏，為我提供了一個修煉內功的機會。通過每天堅持抓空氣，使身心更加和諧統一，注重內在修養，助我在現代社會中保持一顆平靜的心。

最后，通過抓空氣，我還感受到與大自然的連接和互動。我們每天都在呼吸著氣體，卻很少注意到它和我們之間的關系。抓空氣讓我重新認識到自然界中的空氣和自己的息息相關。當我意識到自己每一次呼吸都是在與自然界交流時，我變得更加謙遜和感恩。尤其是在大自然中抓空氣，那種與自然的親密接觸讓我更加痛惜環境的寶貴，也增強了我保護環境的責任感。

總之，抓空氣是一種簡單而又有效的實踐，它帶給了我多方面的好處。通過抓空氣，我調神養息、療愈身心，培養了專注力，與自然建立了更強烈的連接。希望更多的人能夠抓住這個機會，體會到抓空氣的美妙和益處，從而提升自己的身心健康和生活品質。