在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
老師會議心得體會怎么寫篇一
作為一名教育工作者，“老師會議”對我來說是非常重要的一個環節。在會議召開之前，我會細心準備，首先是研讀會議議程和材料，了解會議的主題和目標，以便能夠更好地參與討論和提出自己的觀點。其次，我會做好資料的整理和備忘錄的準備，以便在會議中能夠及時記錄重要信息和討論結果。此外，我還會主動與其他老師進行交流，聽取他們的意見和建議，以便為我的發言做好準備。
第二段：會議所傳達的重要信息
每一次老師會議都會傳達許多重要的信息，讓我深受啟發和鼓舞。在最近一次的會議中，我們討論了如何提高學生的學習興趣和參與度的問題。通過與其他老師的交流，我了解到了許多新的教學方法和課堂管理技巧。其中最令我印象深刻的是一位老師分享了她在班級中引入小組合作學習的做法，她用生動有趣的方式解釋了這種方法的優勢，并提供了一些實用的教學材料。我認為這個方法對于培養學生的團隊合作精神和問題解決能力非常有幫助，我決定在以后的教學中嘗試這種方法。
第三段：與其他教師的交流和互動
老師會議是一個與其他教師交流和互動的絕佳機會。在會議期間，我們不僅可以聽取其他教師的報告和分享他們的教學經驗，還可以互相提問和討論問題。在最近一次的會議中，我遇到了一些困擾我已久的問題，并向其他老師請教。他們給予了我很多有用的建議和指導，讓我受益匪淺。此外，我還通過與其他老師的交流，了解了許多新的教育資源和培訓機會，為我提供了不斷進步和發展的動力。
第四段：會議的反思和總結
每一次老師會議結束后，我都會反思和總結自己的參與和表現。我會回顧會議中的討論和決策，思考自己在其中所發揮的作用。我會思考自己的發言是否充分表達了自己的觀點和看法，是否積極參與了討論。同時，我也會思考會議中其他老師的觀點和想法，看是否可以對自己的教學工作有所啟發。通過這種反思和總結，我可以更好地提高自己的專業能力和教學水平。
第五段：會議的影響和展望
老師會議對我的影響是深遠的，它讓我更加了解了教育界的熱點問題和最新的教學方法。通過與其他教師的交流，我學到了許多實用的教育技巧和策略，這些都對我日后的教學工作有著重要的指導作用。我相信，在未來的工作中，我會繼續積極參與和投身于各類老師會議。通過與其他教師的交流和互動，我可以不斷提升自己的專業素養和教學水平，為學生提供更好的教育和服務。
總結：老師會議是一種重要的教育交流和學習的機會。通過會議，我們可以了解到許多教育領域的最新動態和教學方法。通過與其他教師的交流和互動，我們可以獲取更多的教學經驗和技巧。因此，作為一位教育工作者，我將會繼續參加各類老師會議，并通過會議不斷提升自己的專業素養和教學能力。
老師會議心得體會怎么寫篇二
當今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
在現在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點入手：
一、愛崗敬業、盡職盡責
作為一名教師，必須要有良好的職業道德，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂。”教師是學生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。學高為師，身正為范，這是對教師職業特征的概括，也是對現代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應該有職業之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業，就要把自己的這份職業當成一種事業來對待，從而會產生一種對事業的執著和熱愛，并且具有著一種強烈的責任感。只有有了對事業的執著和熱愛，崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業的執著和熱愛，才會熱愛學生;在工作過程中高標準要求自己，時刻規范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力，盡職盡責。
做一名好教師，還要具有愛崗敬業的精神，而敬業與愛學生是分不開的。要愛學生，要讓學生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學生，就要像春風化雨般無聲，讓他成為莘莘學子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應該是每個學生都能充分享受的權利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學習或行為習慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責任去發現他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步。
二、加強學習，提升自身素質
俗話說：“活到老，學到老。”更何況一名小學教師，要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備扎實的專業基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業知識是教書育人的資本，是將學生培養成才的必備條件，是教師必備的業務素質。只有這樣才能培養出高素質的對社會有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。有學者說“教師知道的東西，要大大超過他要教給學生的范圍，要具有寬闊的科學視野，否則，他就不能喚起和發展學生對所學知識的興趣，就不能滿足他們的需要。”淵博的知識能有益于增強教學效果，滿足學生的求知欲，也是適應現代社會科技不斷發展的需要。因此，教師要具有精深的專業知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。作為教師，平時應盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，使自己的教育思想先進、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進課堂，流利、生動、自然地講解教學內容，啟發引導學生去思考探究，努力按照學科的課程標準要求和特點，尊重學生的個性，關注學生的興趣，從學生實際出發，從學生的生活入手，用自己的知識感染學生，在課堂上注重學生的自主學習，合作交流，努力創設一種競爭向上的學習氣氛，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發展的互動過程。
三、與時俱進，勇于創新
“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”尤其在知識經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創新。不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關系到學生學習的興趣和效率，教師應努力實踐，積極探索獨特的教學方法，設計好每一堂課，盡量兼顧每一位學生，因材施教，因人而易，創造多樣化的教學方法。根據學生的特點，制定教學計劃，根據教學過程的情況要把握好預設和生成的關系，教學手段要做到與時俱進，努力掌握好現代信息技術。新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應能充分相信學生的潛力，挖掘孩子的優點和長處，發展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應不斷地改革創新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因為學習是無止境的。只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐。
四、好老師還應該有一個健康的心態。
做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈，不斷反思，不斷改進，才能真正實現做一名好教師的崇高目標。
好老師應該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責任感等等。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認識膚淺。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經說過：“每位老師都要熱愛教育事業，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責任。做好了我們會感覺活的很有意義。“我想這大概就是好老師的典范吧。我會用我的實際行動，努力使自己成為一個好老師。
老師會議心得體會怎么寫篇三
疫情的出現，在一定程度上，改變了人們的學習和工作方式。老師們不得不改變原先的課堂教學方式，采用各種線上教學工具來進行遠程授課。其中，騰訊會議成為了老師們的首選。在使用過程中，老師們也積累了不少經驗和體會。
第二段：使用騰訊會議的好處
在遠程授課中，騰訊會議具有多項優點。首先，支持高達300人的大規模視頻會議，能滿足教師和學生的在線學習需求。其次，支持高清、穩定的視頻語音通話和屏幕共享功能，方便教師進行講解和學生提問。同時，騰訊會議還提供了豐富的功能，使得教師可以在線進行答疑、考試、討論等操作。綜合來看，騰訊會議的使用極大地方便了老師們的教學工作。
第三段：使用騰訊會議的注意事項
盡管騰訊會議在遠程授課方面具有很多優點，但是在使用中也需要注意一些問題。首先，要選擇適合的音視頻設備，保證音質和畫質的清晰度。其次，在開會之前，要停止其他正在運行的軟件程序，避免會議卡頓或無法連接。最后，老師還需要關注學生的反饋和互動，保證教學的效果。總的來說，注意事項的如何使用騰訊會議在遠程授課過程中，至關重要。
第四段：使用騰訊會議的心得體會
在使用騰訊會議的過程中，老師們積累了不少心得體會。首先，要提前測試會議軟件，尤其是支持不同的筆記本電腦，增加學習的穩定性。其次，在實際教學中，要適度減輕學生的壓力，保證學生的參與感和興趣。最后，老師還應該靈活使用會議功能，比如使用“發紅包”功能激勵學生，利用“問答互動”促進問題的解答等。綜合來看，老師們的使用心得和體會，可以為其他老師提供參考和借鑒。
第五段：總結
在這篇文章中，我們關注了老師如何使用騰訊會議進行遠程授課的話題。具體而言，我們介紹了騰訊會議的優點、注意事項以及老師們的心得體會。在這個特殊的時間節點中，遠程授課成為了老師們共同的選擇。而通過騰訊會議的使用，老師們可以提高教學效果，并且促進學生學習的激情和動力。希望我們能夠參考本文的內容，更好地實現遠程教學的目標。
老師會議心得體會怎么寫篇四
8月，我換了新工作，因為具備所有招聘條件，面試順利通過，有幸成為南城中學的一名生活老師。
雖然以前也有跳槽，但對我這個在外資企業打拼了近7年的人來說簡直是人生的一次大挑戰。和我并肩做戰的是另外五名同樣沒有生活老師工作經驗的女生活老師。對于沒有實踐經驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，但經過這一個月的輪翻作戰，使女生宿舍的管理走得很順暢，但有一點現在是很明確，做生活老師不是之前想象的那么好做。
剛上班的第一周的一天半夜，忽然聽到電話響起，值班老師電話里說4樓有一女生生病了，問我怎么處理，為了孩子的安全，當然是第一時間通知家長接回去。我們的工作就是這樣半夜都有可能要工作。因為你面對的工作對象再也不是一臺沒血沒肉不會說話的電腦，和看似高深的erp/sap系統。而是一群有思想，又個性而獨立的個體--學生，且時常要提防它們有突發事件發生。成百上千的學生，他們每人一個想法，每人都有自己的生活習慣，在學校這個大集體里生活，要把她們的生活習慣，生活時間表，調教的一致，同時還要人性化的處理一些突發事件，以不變來應萬變。這是生活老師的基本職責之一。
故作為生活老師，是學校教學工作重要的輔助者之一。督促學生做好內務、遵守就寢紀律，引導學生文明習慣的形成，好的生活習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。
我們工作的對象是一個個有獨立思想的個體，它們活潑可愛，朝氣蓬勃，只要有它們身影存在的地方就處處洋溢著青春的氣息。處于青春發育期，其生理、認知、情感、意志、自我意識在迅速發展，是人一生中發展最迅速、最旺盛、最關鍵的時期。但這一階段也是學生最容易出問題的階段。如在開學工作的第三周，有一天晚寢，我從二樓值班室上樓巡視學生的就寢情況，當經過三樓和四樓之間的樓梯時，聽到女生傷心的哭聲，因為那個樓梯口的燈有故障不能亮，于是我順著哭聲摸過去，發現有三四個女生坐在樓梯上一起抱頭痛哭，看到孩子哭，我忍不住心里也難受起來。問她們怎么回事，她們執意不肯回答，只是說老師你不用擔心，我們只想在這里靜一靜。但當時是晚寢，這樣下去肯定會影響其它學生休息和晚寢紀律，你一味的勸說讓它們不要再哭回宿舍休息反而適得其反，她們哭得更傷心。出于一位母親的本能心里很是為她們擔心，怕它們出什么事。同時因為生活老師的職責，你必須想盡辦法讓她們以最快的速度回到宿舍即刻就寢，但又不能使她們更傷心產生不必要的安全隱患。只有分散它們注意力，避而不談傷心的原因，引開她們傷心的情緒，大概過了7-8分鐘的時間，終于它們不再哭，并回到了宿舍休息。但事情并沒有結束，必須知道它們到底發生了什么事。于是事后我讓當時哭得最傷心的女生，和其宿舍舍長到值班室談話，取得她的信任才知道它們是因為宿舍友誼問題引起的。在這過程中，那位女生，向我述說著它們的友情，并認真的問了我一個問題“什么是真正的朋友?”這使我深刻的體會到作為生活老師不僅應該充當好管理者的角色，管好學生日常的內務、午休、晚寢紀律工作，還應了解學生心理生理發展的特點，正確客觀的解答學生向你咨詢的任何疑問，幫助學生形成優良的品質和健全的人格。正所謂“師者，傳道，授業，解惑也!”所以作為要給孩子們解惑的我們，要不斷的充實自我，提高自身的業務水平。學生要一滴水，你必須要有一桶水，這樣你才能更進一步做好生活老師的覺色。
作為一名生活教師，還要富有"愛心"，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，看到它們難過，要用愛去體諒它們的情感，用愛去包容、關心、愛護她們，如果你是發自內心的，比較敏感的她們，會感應得到，會給你信任的回報。學生可以向你暢開扉證明已經充分信任你，因為信任才會向你表露它們矛盾的心理，向你誠摯的發問。總之，生活老師只有把愛的情感投射到學生的心田，各種工作才能收到良好的教育效果。
老師會議心得體會怎么寫篇五
近日，我參加了一場慰問老師會議，這是一次與老師們近距離接觸的機會，讓我更加深刻地了解到了教師這個職業的不易。在會議中，我收獲了很多，不僅對老師們的辛勤工作表示由衷的敬佩，而且對自己以后的學習和生活有了更加明確的目標和規劃。下面我將從互動交流、專業素養、奉獻精神、成功經驗和學習方法五個方面，談談我在慰問老師會議中的心得體會。
首先，這次會議給我印象最深刻的就是老師們之間的互動交流。會議上，老師們踴躍發言，分享彼此的經驗和心得。大家向優秀的老師學習，分享自己的教學方法和教育心得，討論解決實際問題的辦法。他們之間不僅是同事關系，更是一種彼此關懷和支持的情誼。這樣的氛圍讓我明白了一個道理，那就是相互學習和交流的重要性。作為學生，在學習上遇到問題時，應主動向老師請教，積極地思考和討論，以提高自己的學習能力。
其次，老師們的專業素養給我留下了深刻的印象。在會議中，老師們言之有物，知識豐富，有條不紊地展開了講座。他們對教育教學有著深入的了解，對各個學科有著獨到的見解，能夠與時俱進，保持學習的狀態。這讓我認識到，作為一名學生，不僅要在課堂上學好知識，還要時刻關注學科前沿，不斷提高自己的專業素養。
再次，老師們的奉獻精神讓我深受感動。他們無私奉獻，默默付出，在培養學生的過程中全心全意為學生著想，百分之百地投入到工作中。他們做的不僅僅是傳授知識，更是灌輸正確的人生觀和價值觀，引導學生成為有思想、有責任心、有擔當的人。他們為學生的成長負起了重任，讓人感動不已。這使我更加明確了自己的人生目標，要成為一名對社會有用的人，為他人做貢獻。
此外，老師們的成功經驗給我留下了很大的啟發。會議中，有些老師分享了他們的教學方法和教育經驗，讓我受益匪淺。他們強調了激發學生的興趣、培養學生的學習習慣和自主學習能力的重要性。他們利用各種形式的教學手段，增加課堂互動，提高學生的參與度。這讓我明白了學習是一種主動的、積極的過程，我們不能僅僅依賴老師的教導，更要有自己的探索精神和學習方法。
最后，我從這次會議中學到了一種學習方法，那就是不斷反思和總結自己的學習過程。在會議中，老師們強調了反思對學習的重要性，提醒學生要把時間花在學習上。這讓我意識到，學習是一個系統工程，只有我們對學習過程進行反思和總結，才能找到適合自己的學習方法，并且不斷進步。
總之，通過參加慰問老師會議，我對教師這個職業有了更加深刻的認識，同時也收獲了很多。我明白了互動交流、專業素養、奉獻精神、成功經驗和學習方法的重要性。我希望將來能夠成為一名有責任心和擔當的人，并且在學習和工作中不斷提高自己的專業素養和學習能力。我相信，只要我用心去做，就一定會取得更好的成績。
老師會議心得體會怎么寫篇六
常言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人類靈魂的教師一直以來擔負著“傳道、授業、解惑”的重要使命。在我們教職工當中，有兢兢業業者、有不辭勞苦者、也有春風細雨母愛般呵護者。日前，當我們學習南昌大學石秋杰老師事跡后，在傷感之余也燃起了深深的敬佩之情。通過學習石老師的先進事跡感悟到偉大教師的奉獻精神，同時也讓我們深刻體會到以下幾點：
一、樂觀、大愛、無私奉獻的處世態度
從石秋杰老師的事跡中了解到，在生活上，她是一個大愛、樂觀的被學生稱為“博導媽媽”的好老師。身為人母的她，每當過節，都會帶學生到自己家里包餃子，讓學生體會到融融的節日氣氛及母愛般的呵護。從她身上，真正讓我們感受到了什么叫樂觀與大愛。
二、個人價值的實現
有一句話是這么說的：一個世界有你，一個世界沒有你，讓兩者的不同最大，就是你一身最大的意義。我想，石秋杰老師做到了這一點，她的臨走，給千千萬萬的人帶來了精神上的轟動與共鳴，給世人留下了一種可敬的精神。
有幸處在這個光榮崗位的我們，何不利用這大好時光，發揮好自身優勢，挖掘自身潛能，不斷地拓展自己，找準自己的立足點，在自己的位置上發光、發熱!
三、換位思考、學會感恩
每一次看著教室里同學們一殷切的求知眼神，我們的工作頓時變得極其重要。一位身患癌癥的老師帶著擴音器充滿著力量地在三尺講臺上給學生上課，我們也應反省自己，全身心地投入自己的教育教學工作中。
石秋杰老師雖然離世，但她正引領著整個光輝的教育事業!讓石老師的精神激勵我們在工作中時刻進取向上!
老師會議心得體會怎么寫篇七
近期，我參加了一場關于教育教學的老師會議。這次會議給我留下了深刻的印象，不僅學到了許多有關教育的新理念和方法，也增進了教師之間的交流和學習。以下是我對此次會議的心得體會。
首先，我被會議中提到的教育理念所深深吸引。在此次會議中，有一位資深教育學家分享了他對于教育的理解和看法。他強調了個性化教育的重要性，并指出每個學生都是獨一無二的，有自己的特點和需求。他的觀點讓我意識到，作為一名教師，我們不能將學生都按照同樣的方式對待，而是應該根據學生的個性和興趣來進行教學，以激發他們的學習興趣和潛能。這個理念讓我重新審視了自己的教學方法，并激發了我改進和創新的動力。
其次，我在會議中與其他老師的交流中學到了許多寶貴的經驗和教學方法。在會議期間，我們有機會與其他學校的老師交流，分享各自的教學心得和經驗。通過與其他老師的交流，我對于如何更好地幫助學生提高學習成績和培養學習能力有了更深刻的認識。其中一位老師分享了他在課堂中采用小組合作學習的經驗，他指出通過小組合作學習，學生們能夠互相交流和合作，提高解決問題的能力和思維能力。這個經驗對我產生了很大的啟發，我決定在實踐中嘗試引入小組合作學習，以期望能夠更好地促進學生的學習。
此外，會議中還提供了一些關于教學資源和工具的介紹和展示。通過會議，我了解到了一些先進的教學資源和工具，如在線教育平臺和教學軟件。其中一位技術老師進行了一場關于如何使用在線教育平臺的演示，他指出借助于在線教育平臺，我們可以更好地與學生進行互動和交流，并且可以提供更多的學習資源和素材。這個介紹讓我深受啟發，我意識到將技術手段融入到教學中可以有效提升教學效果和學生的學習興趣。
最后，會議的合作氛圍也給我留下了深刻的印象。在會議期間，我們不僅有機會與其他老師交流，還參加了一些小組討論和分組活動。這些活動讓我有機會與其他老師進行深入的探討和交流，從不同的角度思考和解決問題。通過與其他老師的合作，我不僅學到了其他老師的經驗和智慧，也提升了我自己的思考和解決問題的能力。這種合作氛圍讓我覺得我們是一個團隊，每個人都可以為教育事業做出自己的貢獻。
綜上所述，此次老師會議給我帶來了很多收獲和啟發。我受到教育理念的影響，重新審視了自己的教學方法；通過與其他老師的交流和學習，我學到了許多新的教學方法和經驗；通過會議提供的教學資源和工具的介紹，我深刻認識到技術手段對于教學的重要性。此外，會議的合作氛圍也讓我受益匪淺。我深信，通過將這些新的理念和方法應用到教學中，我能夠更好地幫助學生提高學習成績和培養學習能力。我將始終保持學習和進步的態度，不斷探索和創新，為教育事業貢獻自己的力量。
老師會議心得體會怎么寫篇八
時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。
作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。
大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。
這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。
一:教育需用心
我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。
不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
二:掙錢很辛苦 要學會節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三:搞好人際關系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。
對于平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
四:管理有方法
在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
五:自立方能自強
作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
老師會議心得體會怎么寫篇九
慰問老師會議是一種對教育者的關懷和支持，是對付出辛勤努力的教師們的一種表彰。近日，我有幸參加了一場慰問老師會議，并深受鼓舞和啟發。在這次會議中，我收獲了很多有關教育的智慧和體會，也對教育工作有了更加深刻的認識。
第二段：對教育事業的理解
會議上，許多領導和專家發表了講話，均表達了對教師的感謝，以及對教育工作的關心和期待。他們指出，教育事業是國家的基石，是社會的希望。教師是社會的奉獻者和引路人，他們的付出和努力對于學生的成長起到了至關重要的作用。處于信息爆炸的時代，教師的工作面臨著前所未有的挑戰，但也給予了教師更多的機遇和可能。因此，我們要時刻銘記教育的意義，堅定教育事業的信念，為學生的未來不斷努力。
第三段：感受和體會
在會議期間，我深切感受到了教師的辛勞和付出。與會的老師們時而暢談工作中的辛酸和挫折，時而分享成功的喜悅和成就。他們用真實的故事向我們展現了一名教師的多面形象。教師們面對學生們的成長問題，時常感到憂心忡忡；在備課和講課中，時常需要加班加點；面對家長的問責和社會上對教師的質疑，他們常常感到無奈。但正是這些困難和挑戰，使得教師們更加堅定了自己的信念，努力為學生打開未來的大門。
第四段：對教師的支持和改進
慰問老師會議不僅僅是對教師的鼓勵和支持，更是一個思考教育問題，改進教育方式的機會。會議上，領導們表示將更加重視教師的培養和發展，提供更多的資源和機會。同時，也鼓勵教師們積極探索創新，尋找適合自己和學生的教育方式。此外，會議還舉辦了一系列專題講座和研討會，讓各地區教育界的精英們互相交流經驗，共同探討教育問題。這樣的機會為我們創造了一個相互學習、相互促進的平臺。
第五段：總結和展望
通過這次慰問老師會議，我深刻體會到了教育工作的重要性和復雜性。教師是一份神圣的職業，更是一種無私的奉獻和付出。作為一名在校生，我深感自己肩負著很大的責任，希望能夠用自己的努力和奮斗，為教育事業貢獻一份力量。我相信，在教育界的關心和努力下，我們的教育事業一定會取得更加輝煌的成就，讓每一個孩子都能享受到優質的教育，成長為棟梁之才。
以上就是我參加慰問老師會議的心得體會。通過這次會議，我不僅對教育事業有了更深刻的認識和理解，也明確了自己在這個領域中的責任和使命。我將以教師們為榜樣，努力學習，積極投入到教育工作中，為培養優秀人才貢獻自己的力量。相信在我們共同的努力下，教育事業必將迎來更加美好的未來。