在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級手抄報花邊篇一
1、人面不知何處去，桃花依舊笑春風 - 崔護 (唐) - 《題都城南莊》
狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝 - 杜牧 (唐) - 《嘆花》
2、春晚綠野秀，巖高白云屯 - 謝靈運 (南北朝) - 《入彭蠡湖口》
4、春風春雨花經眼，江北江南水拍天 - 黃庭堅 (宋) - 《次元明韻寄子由》
5、 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 - 賀知章 (唐) - 《詠柳》
6、春眠不覺曉，處處聞啼鳥 - 孟浩然 (唐) - 《春曉》
8、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新 - 朱熹 (宋) - 《春日》
一年級手抄報花邊篇二
清明節習俗：
1、掃墓祭祖
中國歷，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚為習俗。唐朝之后，寒食節逐漸式微，于清明節掃墓祭祖成了此后持續不斷的節俗傳統。唐朝大詩人白居易《寒食野望吟》詩云：烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭？風吹曠野紙錢飛，古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹，盡是生死離別處。冥漠重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。宋朝詩人高菊卿也曾于一詩中描寫道：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。日落狐貍眠冢上，一滴何曾到九泉！就是到了今天的社會，人們在清明節前后仍有上墳掃墓祭祖的習俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。
2、踏青
清明之時，正值春回大地，人們乃因利趁便，掃墓之余亦一家老少在山鄉野間游樂一番，回家時順手折幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂融融。也有的人特意于清明節期間到大自然去欣賞和領略生機勃勃的春日景象，郊外遠足，一抒在嚴冬以來的郁結心胸，這種踏青也叫春游，古代叫探春、尋春。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。
清明前后正是踏青的好時光，所以成為清明節俗的一項重要內容。古時婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得的踏青的機會，故婦女們在清明節比男人玩得更開心，民間有女人的清明男人的年之說。
3、插柳
清明節是楊柳發芽抽綠的時間，民間有折柳、戴柳、插柳的習俗。人們踏青時順手折下幾枝柳條，可拿在手中把玩，也可編成帽子戴在頭上，也可帶回家插在門楣、屋檐上。諺語有清明不戴柳，紅顏成皓首清明不戴柳，死后變黃狗的說法，說明清明折柳在舊時是很普遍的習俗。據說柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不僅是時尚的裝飾，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟過去寒食節以柳枝乞取新火的的習俗有關。今天看來，隨意折取柳枝是對樹木的一種損害，是不宜提倡的。
清明節插柳植樹的風習，據說是紀念發明各種農業生產工具并曾嘗百草的神農氏；另一說是介子推死時所抱的柳樹后來復活，晉文公賜名為清明柳，并折柳成圈戴在頭上，此習俗后傳入民間。雖然有著不同的典故源流，但這些風俗仍不離人們對春回大地的喜悅。
4、清明游樂
清明節除了上述掃墓祭祖、踏青插柳的習俗之外，還有大量純屬游樂的風習，千百年來，倍受人們的喜愛，如延續至今的`牽鉤、放風箏和蕩秋千等，也還有曾盛行一時，惟今已不復見的射柳和蹴鞠。
5、牽鉤
牽鉤是古稱，其實就是現代的拔河運動。據說春秋時，楚國為了進攻吳國，以牽鉤這種運動來增強人民的體質。它主要是以一根麻繩，兩頭分為許多小繩，比賽時，以一面大旗為界，一聲令下，雙方各自用力拉繩，鼓樂齊鳴，雙方助威吶喊，熱鬧非常。
一年級手抄報花邊篇三
書是我們生命的源泉,書是知識的引導者,書是生活中永遠陪伴著我的好朋友.一本書中有無窮無盡的知識,等待我們去發現去探索;書中有甘甜的仙露瓊漿讓我們去吮吸，書中總有酸甜苦辣的哲理讓我們去領悟。
我愛看書。培根曾經說過“讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。”列寧也說過“書籍是巨大的力量。”的確，書創造了一代又一代的偉大人物，在這幾千年前來，書已經成了人類共同的語言。
書海拾貝
一年級手抄報花邊篇四
唐詩，大氣;宋詞，婉轉;元曲，明麗。中國古代詩人們破解了漢語四聲八音的密碼，在舞樂中酬唱痛飲，在醺醉中噴薄才思，其心靈華章浸潤著無數后世國人。
唐詩三百首：唐詩是大唐的精神圣殿，或清新俊爽，或豐腴明麗，或雄渾沉厚，或淡靜雅致，都是有聲有色的韻律演繹。依據被尊為唐詩最佳選本的清代蘅塘退士選本，千古絕唱俯拾皆是。
宋詞三百首：宋詞是兩宋繁華綺麗的結晶，婉約派典雅溫麗、曲盡情態;豪放詞優游放懷、慷慨激昂。依據被尊為宋詞最佳選本的清代上疆村民選本，名篇佳句盡收無遺。
元曲三百首：元曲是元代市井現實的生動寫照，雜劇語言鮮活，形象豐滿，抨擊時弊;散曲合樂可歌，獨具特色。依據被尊為元曲最佳選本的清代墨雨山房主人選本，篩選精品鑒賞佳作。唯有經典永恒。
春色濃綠化不開 愁結千結怨幽幽
腳踩黃葉落滿地 枯心浮去半空中
太陽眼亮終不見 樹蔭暗處花自凋
一年級手抄報花邊篇五
5) 咱們務必知道，咱們必將知道。——希爾伯特
7) 想象比知識更重要。——愛因斯坦
9) 我思故我在……——笛卡兒
10) 直接向大師們而不是他們得的學生領悟。——阿貝爾
11) 一個數學家越超脫越好。——無名氏
12) 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
13) 前進吧，前進將使你產生信念。——達朗貝爾
14) 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，正因咱們不可能有其他的指導。
15) 一個有科學創新潛質的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。——錢學森
18) 異常抽象的問題，務必討論得異常清楚。——笛卡兒
20) 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
21) 天才=%的靈感+%的血汗。——愛迪生[]
22) 只要一門科學分支能提出超多的問題，它就充滿著性命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。
24) 性命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森