為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

義賣活動方案的宣傳口號篇一

書是人類進步的階梯。為了擴大勤工助學中心在湖南理工學院 的影響力，更好地為在校貧困大學生服務，本著“送知識，獻愛心”的觀念，本學期在湖南理工學院學工部的帶領下，勤工助學中心將再一次開展圖書義賣活動，為了延續我國博大精深的閱讀文化，我 們勤工助學中心作為湖南理工學院唯一的一個合法的愛心中介機構，我們有責任去促進閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是為了，從實際出發讓同學們有機會買到自己心儀的書籍，進而增加個人素養，促進整個學校的學習氣氛。

二、活動目的及意義

更好地開拓同學們的視野，讓同學能購買到優質低價的圖書，在學習上更好地幫助到同學們，豐富同學們的知識，擴大中心在學校的影響力并且幫助貧困學子。

為了滿足全校學生對各科的輔導書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機二級的書籍等，以及熱愛文學的同學需要各種名著。為了順應同學們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學中心做圖書義賣活動將會為我們中心增添一份精彩，為學生增添一份愛心!

我們勤工助學中心的宗旨是“立足校園，面向社會，熱情關愛，扶貧幫困”，圖書義賣所得資金會用于校外崗位開發，以及中心的相關活動，為我校有志大學生提供更好的兼職平臺。

三、活動主題 書在中心 愛在心中

四、活動前期準備

一、申請： 向學工部申請圖書義賣活動。

二、市場調研:

(1)對圖書城賣書籍價格的調查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那么以后的書籍可以考慮都從他們進貨。

(2)從網上搜查名人推薦哪些書籍是大學生的當中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學類，經濟類，管理類。

(3)給每個工作人員發10張關于簡單的圖書調查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調查表。此事情為期兩天，在兩天后將表交到企業服務部 武端運。(已經改成發短信的方式)。

(4)對調查結果認真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學預定書籍時作為參考。

三、宣傳：

(1)采用噴繪海報。

(2)采用宣傳單頁。宣傳單頁的設計由企服部陳清誠負責。

說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，并且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學可以打電話預定圖書。

(3)普通海報。

四、進書渠道：

(1)從圖書城的書商進書

說明：在書籍價格調查確定價格好后，將要預定的書籍目錄給商家，讓商家準備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。

說明：所有書籍要把質量放在第一位，因為質量是同學們的要求，在質量的基礎之上再考慮價格的合適。

五、(1)尋找友好合適的企業方建立合作關系為我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負責。

(2)通過對圖書城的價格調查后確定商家，由企服部的成員負責。

六、調查以及預定方式

(1)對于大一的學生用進班的方式先進行相關的說明然后進行書籍的預訂，本院的工作人員負責本院的預訂工作。可以把預定表格留在學委那里，第二天聯系取表。

(2)對于大二以及以上的學生可以考慮在設點(設在南院工行對面)調查以及預定，為期一天。

(3)把首次預定圖書的同學加為好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。

(4)預定表格(見附錄)。

(5)將所有預定圖書的表格交到企服部 黃濤。

(6)首次預定的書籍統一在售書地點分批次，分時間段發放，這樣可以吸引同學的注意力。在售書地點旁邊設立一個專柜，專門用來發放預定的圖書。首次預定圖書的發放由 企服部所有成員負責。以后預定的書籍由當時預定的工作人員聯系發放。 說明：根據去年圖書義賣經驗，今年在預訂圖書的時候可以給同學們提供書目錄(不附加價格)讓同學們挑選，因為一些同學可能忘了自己想要書籍的名稱。

五、售書中期事項

(1)對于剛買進來的書單要復印至少兩份，每次拿出來的書 都要經過點數，為了提高效率不進行其他的登記。

(2)每天早上出班安排相關工作人員將售書設施搬到售書地點(詳細安排見附表)。每天早上的出書要經過企服部當天相關負責人的點數和相關登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利于晚上的統計。

(3)在中途換班過程中當過完課間售書高峰期時，由下一班的工作人員對以上時間段核對賬單，寫出總價和售書的總數量。

(4)在活動過程中也可以現場預定書籍，當預定的書籍到貨了，由當時負責訂書的工作人員聯系并且落實好。

(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎上再減5角錢，文學類的書籍可以在原來的基礎上再減少1元錢。

(6)晚上的收書時間在18:30左右根據具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然后協助當天相關負責工作的人核對賬單。核對好以后當天晚上將情況告知部長，并且將相關資料傳遞給下一天的相關負責人。

說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯系企服部部長或者當天的企服部負責人。

六、活動時間及地點

(1)時間為從5月9日到5月11日(即周三到周五)。

(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。

(3)地點可以在設在南院工商銀行對面，以及在大學生俱樂部前。前者兩天后者一天。

七、活動人員安排

(1)人員安排遵循高峰期工作人安排多，上課的時間工作人 可以安排少點，周末安排人數可以多些。

(2)在非周末期間每班安排兩個人值班，在周末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應表格里簽到。

(3)具體人員安排根據無課表安排(見附表)。由辦公室負責安排值班。

八、活動后期

(1)整理剩余書籍，與書商協商，退還部分書籍。清理物

品妥善保管。

(2)清算賬目，值班情況整理。

(3)相關工作人員對圖書義賣做好總結工作。

九、經費預算

義賣活動方案的宣傳口號篇二

1、愛心義賣義捐活動；

2、愛心一元捐活動

在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的.幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

南寧云卷教育文學的翅膀文學社

金花茶社區居委會南國早報南寧云卷教育

xx年5月26日上午9:00—11:00

永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）

第一階段：

2、將義賣所得款項義捐（10:00—10:10）。

第二階段：

3、活動結束。

1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。

2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

義賣活動方案的宣傳口號篇三

1、愛心義賣義捐活動；

2、愛心一元捐活動

在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

南寧云卷教育文學的翅膀文學社

金花茶社區居委會南國早報南寧云卷教育

xx年5月26日上午9:00―11:00

永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）

第一階段：

2、將義賣所得款項義捐（10:00―10:10）。

第二階段：

3、活動結束。

1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。

2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

義賣活動方案的宣傳口號篇四

二、活動目的1．為了深入開展灑掃應對教育及學雷鋒活動，豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

2．通過此次物品義賣活動，讓全體學生從小學會有效處理生活閑置品，學會節儉

生活，增強環保理念，學會關愛他人，養成樂于助人、樂于奉獻、樂于協作的良好品質。

3.形成遵規守紀、文明自律的良好班風、校風，學會發現身邊感人事跡，強化師生

社會文明素質

三、活動時間：2014年3月7日下午2:30——4:30（星期五下午）

四、活動地點：學校操場（商鋪的位置按當天總務處安排的地點）

五、活動對象：全校師生

六、活動展臺：每班一個，黨支部一個，共21個。

七、義賣物品

1、可以是自己的書籍文具、玩具等閑置物品，也可以是自己制作的手工藝品、書畫作品等，物品質量要求完好。（所贈物品需征得家長同意）。

2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義

賣市場。

3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4、每位師生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義

與要求）。

八、活動準備：

1．本周起各班準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．設計本班的義賣口號，準備好廣告宣傳語，采用各種方法吸引顧客光臨。

3．每名學生要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“物品義賣助學”為主題的十分鐘教

育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

（6）每班邀請5名家長，憑邀請函入場。

九、活動要求： 1．設計展臺。每班設計一個展臺，由班主任負責，安排桌椅至指定地點設攤。

2、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”、“紅蘋果小賣場”等。設計

新穎，美觀，盡量不要雷同。

3、每班把捐贈的物品布置一個攤位，安排3—5位小銷售員，設一個“收銀箱”，派人專門收管并作好登記工作。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

4、每件物品都貼上姓名和標價。

十、義賣程序

1．各展臺14:30布置完畢。

2．14：40校領導致辭宣布義賣活動開始。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。

3．16：30義賣結束。各班回教室總結，評選“愛心大使”。

十一、有關事項說明：

1．每位學生和老師都可作為消費者，參加愛心義賣活動。

2．允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將總數的一半義賣款交給賬務。把3名“愛心大使”名單報到大隊部。

十二、總結評比：

1．義賣活動結束后，請各班統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數。

2．各班上交“物品義賣”活動統計表，學校將根據活動情況評比出 “最佳組織獎”各7個（主要看本班學生的文明表現及物品所賣的款數等）。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

義賣活動方案的宣傳口號篇五

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

20xx年5月30日上午第二節課

各年級本班教室

全校師生

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價（一般以1―3元為主，不超過5元）。

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

（3）活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

a學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享；

b學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費；

c學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比

愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：

（1）最佳組織獎（各年級3個）

（2）最佳銷售員（各班2名）

（3）愛心天使獎（各班3名）。

東營實驗小學

義賣活動方案的宣傳口號篇六

1、升旗儀式

2、領導講話

3、前期書畫藝術教育活動回顧

4、愛心義賣活動

5、宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書

升旗儀式

甲：（整隊）

成都市###小學xx——xx年學年度下期開學典禮現在開始！

出旗、奏樂、敬禮！禮畢！

升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢！

唱國歌！

領導講話

乙：新學期總是充滿了新的希望，老師們也一定為我們本期的成長制定出了完美的計劃。那么首先，就讓我們用熱烈的掌聲有請為新學期致辭！

前期書畫藝術教育活動回顧

甲：不知不覺，書畫藝術教育已經陪伴我們走過3個春夏秋冬了。當我們回想起那一次次書畫活動時，它們就像一個個跳躍的音符，組成了一曲藝術之歌。

乙：雖然每一次難忘的活動終將過去，可它們帶給我們的收獲與快樂卻是永遠都不會褪色的美好回憶。

甲：無論是緊張激烈的“龍舟杯”少兒書畫大賽，還是平日里妙趣橫生的藝術短課，我們都在老師的帶領下，在書畫藝術的海洋中探索、遨游。

乙：上期期末開展的“龍舟杯書畫節”，以及龍舟書畫社全體社員在新都桂湖公園的社團活動，更是讓參與其中的你、我、他感受到了華夏五千年的燦爛文明，為自己屬于這樣一個有著悠久光輝歷史的民族而驕傲、自豪。

甲：在經過了這一系列富有龍舟特色的書畫藝術教育之后，作為一名龍舟學子，我的心中百感交集。

乙：是呀，不同的活動帶給我們不同的感受，相信同學們和我們也是一樣的。那好下面就讓我們請出幾位學生代表，來談談他們的心得體會吧。

代表1（一年級新生代表，以藝術短課，校園的書畫氛圍為主）

代表2（對龍舟書畫大賽的體會）

代表3（書畫藝術星代表，對書畫節的感受）

代表4（龍舟書畫社活動）

甲：相信在經過了之前的這些活動之后，大家都和臺上這4名同學有著相同的感受吧，那就讓我們一起喊出我們的目標吧：“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”！

乙：在幾年的辛勤教育和刻苦練習之后，我們中間涌現出了許多校園書法家、校園小畫家。

甲：在今天，他們要把自己的作品捐獻出來用做“愛心義賣”，用所拍得的資金去幫助在書畫藝術學習中表現優異卻又家庭困難的同學們。

乙：我們的這次“愛心義賣”活動其目的不在于要拍出多高的價錢，只是希望同學們能夠用自己的壓歲錢去幫助那些有困難的同齡人，讓他們也能在書畫的世界里自由徜徉。

甲：我們將把義賣的所有收入注入“龍舟書畫基金”當中，在未來的日子里，用于對貧困優秀學生的幫助，所以，希望我們的同學能積極參與。

乙：同時，我們還將對提供作品和購買作品的同學頒發證書，以此來表揚和肯定他們這一助人為樂的美好品格。那好，下面就讓我們請出第一位作品提供者吧。

甲：他就是來自于（班級）的同學。有請你為大家介紹一下你的這幅作品吧。

甲：大家的暖暖愛心就像這春日燦爛的陽光一般，撒滿了我們的周圍。

乙：讓我們再次用掌聲感謝以上同學的愛心援助，也希望今后能有更多的同學有機會奉獻出自己的一點力量。

宣讀爭創“寫字實驗學校”的倡議書

甲：過去的一切雖然終將成為歷史，可書畫藝術教育帶給我們的收獲與啟示將伴隨我們大踏步的走向明天。

乙：未來需要我們自己去開創，朝著光明的目標不斷奮勇前進，相信總有一天你定會澆灌出屬于自己的藝術之花。

甲：為了將我校的書畫藝術學校辦學提升到一個新的高度，在本期，我校將向著爭創“寫字實驗學校”的目標前進。

乙：為此，大隊部發出以下倡議，號召全體少先隊員為我校爭創“寫字實驗學校”而共同努力。

甲：下面就有請大隊長6.1班的郭倩倩同學宣讀倡議書。

甲：創建“寫字實驗學校”既是學校發展的需要，也是為我們大家的健康全面發展提供有力保障的需要。

乙：所以，為了我們可愛的學校，為了我們自己的成長，同學們讓我們就如倡議書中說道的那樣一起去努力吧！

甲：最后，祝愿全體老師和同學在新學期里

合：學習進步，工作順利，身體健康！

乙：成都市＃＃＃小學xx——xx年學年度下期開學典禮到此結束！

義賣活動方案的宣傳口號篇七

學校操場

全校師生（義賣年級：2——6年級1年級只買不賣）

這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2-6年級的孩子提供，每樣物品的`價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。

班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）

之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！

希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！

義賣活動方案的宣傳口號篇八

為了深入推進文明引領系列教育活動，鼓勵學生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學生樹立綠色環保意識，鍛煉合理理財的能力，學校將開展“這個冬天，讓xxxx中心小學藏民學生穿上溫暖的校服！”——校園愛心義賣活動。

本著自愿參與的原則，學校將組織學生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設、小工藝品、紀念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進行義賣，義賣善款將全部捐給xx省xx的藏族自治州xx縣xx中心小學144名藏民學生。具體安排如下：

一至三年級：11月13日（周五）上午10：00

四至六年級：11月13日（周五）下午2：00

學校大操場

（1）每位學生從家中準備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進行標價。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

（2）義賣物品要求健康、衛生、安全、質量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經班主任驗收合格后進行登記。

（3）各班主任老師要對學生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。

（4）各班可設計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復利用，以節約資源。

（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現象。

（6）各年級學生均由家長帶領于規定時間到義賣場地自愿購買商品。

（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。

（8）活動結束后，所得善款的去向將向全校公布。

義賣活動方案的宣傳口號篇九

獻出小小愛心學會關愛他人。

1、培養孩子們寬廣的情懷，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、培養孩子們的`團隊合作意識，提高學生的自我管理能力，發展學生良好的溝通技巧。

20××年4月26日9點至12點。

×××社區里面。

1、8：30集合從學校出發。

2、9：00到達后布置攤位。

3、9：15至12：00點，孩子們進行義賣。

4、12：00至12：10，收攤。

4、12點10，用自己義賣得來的錢吃午飯。

5、1點開始返校。

1、義賣物品要求健康、衛生、安全，可以是自己的玩具、文具、書籍、自己（或與家長合作）制作的手工藝品、書畫作品等。

2、每個孩子一般準備5至15件義賣物品，數量可以多一點，但不要太昂貴，每件物品都貼上標價，（允許議價）做到公平合理。

3、每個孩子可以帶少許零錢以便找零。

4、參與活動的孩子做到交流態度熱情、友善、不說臟話、不爭執不吵鬧。

5、活動中隨時保持攤位周邊的衛生，特別是活動結束后要及時檢查整理。

6、活動現場黃老師、吳老師以及家長志愿者會進行維護、引導。

7、孩子們需要提前準備好廣告牌和地墊。

8、義賣的錢，老師會統一捐給“義工協會”，他們會將錢送給貧困孩子的手里。