教學(xué)反思是一種對教學(xué)過程進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方法。下面是幾篇實習(xí)心得的范文,這些范文不僅內(nèi)容豐富,而且展現(xiàn)了作者的獨特見解和個性風(fēng)格。
農(nóng)學(xué)實踐心得體會
在大學(xué)期間,我們學(xué)生要進(jìn)行各種各樣的實踐活動來鍛煉自己的能力。其中,農(nóng)學(xué)實踐是非常有意義的一種實踐形式。我參與過多次農(nóng)學(xué)實踐活動,通過這些實踐活動,我學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識,培養(yǎng)了自己的動手能力和團(tuán)隊合作精神。下面,我將分享我在農(nóng)學(xué)實踐中的心得體會。
第一段:實踐中了解到農(nóng)業(yè)知識的重要性。
在農(nóng)學(xué)實踐中,我第一次深刻地理解到了農(nóng)業(yè)知識的重要性。我了解了不同品種作物生長的環(huán)境要求、病蟲害防治和各種農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用方法等知識點。這些知識點不單單是理論層面的,我們需要將它們應(yīng)用到實踐中,才能真正地掌握它們。同時,這些知識點也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,我們必須時刻關(guān)注農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步,才能緊跟時代的步伐。
第二段:實踐中培養(yǎng)動手能力的重要性。
農(nóng)學(xué)實踐的過程中,我深刻地意識到了動手能力的重要性。動手能力是我們從理論知識到實踐應(yīng)用的橋梁,同時也是專業(yè)技能的鍛煉平臺。比如,我在種植作物的過程中,需要進(jìn)行田間管理和施肥、澆水等工作,這些都需要自己親自動手去完成。只有在實踐中掌握了這些技能,才能更好地把理論知識應(yīng)用到農(nóng)業(yè)實踐中,為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第三段:實踐中體會團(tuán)隊合作的力量。
在農(nóng)學(xué)實踐中,團(tuán)隊合作也是非常重要的一環(huán)。我們需要合作完成各種任務(wù),如種植、施肥、除蟲等。只有通過團(tuán)隊合作才能更好地發(fā)揮各自的長處,避免重復(fù)勞動,同時也可以通過溝通交流來解決各種問題。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率,更可以增強(qiáng)相互信任和友誼,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
第四段:實踐中提升自身綜合素質(zhì)。
農(nóng)學(xué)實踐不僅培養(yǎng)了我的動手能力和團(tuán)隊合作精神,同時還提升了我的綜合素質(zhì)。在田間管理過程中,我不再一味追求效率,而是在安全、環(huán)保等方面有了更多的考慮。同時,我們也需要對自己有更高的要求,如團(tuán)隊合作精神、溝通能力和獨立思考能力等。通過參與農(nóng)學(xué)實踐,我認(rèn)識到了自身的不足,明確了自己發(fā)展的方向和需要提升的能力。
第五段:實踐中探索自由的價值。
通過參與農(nóng)學(xué)實踐,我也更加深刻地認(rèn)識到了自由的價值。田野和草木間的自由,讓人愉悅,讓人回歸自然。這種自由并不是對一切規(guī)則的冷漠,而是對自然規(guī)律的追求和自己行動的自由度,所謂自由的體驗就在于,你想要看到什么,單純地追求自己的興趣,卻能發(fā)現(xiàn)驚喜。這使我認(rèn)識到,探索自由,就是探索自己能為社會做什么的最大限度,是在努力實踐的過程中,不斷發(fā)掘自己的潛能。
農(nóng)學(xué)實踐涵蓋了我們生活中的方方面面,它既是我們知識儲備的拓展平臺,也是我們動手能力的提升場所和團(tuán)隊合作的集結(jié)地。通過參與農(nóng)學(xué)實踐,我不僅學(xué)到了很多知識,提升了自身能力和素質(zhì),也感受到了自由的崇高和意義。我將在今后的實踐中,繼續(xù)不斷探索和學(xué)習(xí),為農(nóng)業(yè)和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
農(nóng)學(xué)社會實踐心得體會
千盼萬盼迎來了2021年的暑假,暑假期間最喜歡也是最有意義的一項的活動就屬每年寒暑假都有的社會實踐了。每次社會實踐都會帶給我心的知識和技能,讓我逐漸成長。
去年寒假在圖書館做志愿者,學(xué)會了很多在校園里學(xué)不到的知識,比如給圖書分類,載入館藏,貼條形碼,最后上架??此坪喓唵螁蔚囊粋€過程,其中卻含有大學(xué)問,考驗我們的耐心和細(xì)心,那一次的社會實踐讓我學(xué)會了新的技能,學(xué)會了怎樣和前輩相處并向他們學(xué)習(xí),最重要的是我也提前對社會及工作有了一個大概的認(rèn)識,這讓我受益匪淺,我相信這次經(jīng)歷會給我未來的就業(yè)工作有一定的積極作用。
今年的社會實踐活動我依然選擇了我最感興趣的教育方向,我回到了從小長大并接受知識灌輸?shù)牡诙枢l(xiāng)—博白,想為這個小地方的教育奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我所在的實踐單位是博白縣第二初級中學(xué),這不是我第一次在校園里實踐了,博白縣三中,桂林七彩陽光藝術(shù)學(xué)校都曾有我的活動軌跡,只不過這是我第一次和初中生這個群體進(jìn)行教學(xué)及助教。在征求過校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師的意見后,我便來到二初進(jìn)行社會實踐活動了。這是我第一次到這個學(xué)校,心中難免激動又有些緊張,生怕自己哪里做的不好,但所幸這兒的校領(lǐng)導(dǎo)和老師比較平易近人,對后輩都是持鼓勵包容的態(tài)度,學(xué)生們也是一副稚嫩的樣子,天真活潑,讓我感覺回到了自己中學(xué)時代的情景。
這次社會實踐我工作的時間是從八月中旬持續(xù)到九月初,從初一新生來之前就開始工作一周左右,有點像助教的工作內(nèi)容,同時也做一些幕后工作。主要是開學(xué)前幫助班主任進(jìn)行分班事宜,先確認(rèn)班級人員名單和收集整理資料再到分配宿舍,爭取在新生入學(xué)前就把一切事物做好,等到開學(xué)的時候?qū)W校迎接新生才能正常進(jìn)行。別看這事兒不大,但真正做起來確實很忙碌,因為每一個環(huán)節(jié)都是有因果關(guān)系的,如果中途某個環(huán)節(jié)沒有做好出了紕漏那么就會影響到其他工作的順利進(jìn)展。在這一點上我覺得自己對一個新的工作領(lǐng)域有一定程度的了解,知道了一個學(xué)校想要順利開學(xué)而所要提前完成的工作全過程以及內(nèi)容。這和我以前在其他學(xué)校里所進(jìn)行的工作內(nèi)容很不一樣,之前在其他學(xué)校進(jìn)行社會實踐主要內(nèi)容都是進(jìn)行英語教學(xué),因為我本身就是英語專業(yè),想發(fā)揮自己的特長。
然而這一次我所實踐的內(nèi)容已經(jīng)從教學(xué)轉(zhuǎn)到了幕后管理工作,這對我是一個新的挑戰(zhàn)也是一個良好的機(jī)遇。最讓我印象深刻的是正式上課前的軍訓(xùn)生活,短短的三天軍訓(xùn)卻是一段有悲憂喜,有哭泣也有歡聲笑語的歷史。剛小升初的學(xué)生都才13,14歲而已,從本質(zhì)上來說他們都還是些未經(jīng)人事的小孩子,軍訓(xùn)的時候我會跟隨班主任到訓(xùn)練場地看望同學(xué)以及觀察軍訓(xùn)的總體情況并同時給予他們物質(zhì)與精神上的鼓勵。但有極少數(shù)同學(xué)難以承受高溫天氣下長時間訓(xùn)練的考驗身體一般都會出現(xiàn)一定程度的疲勞和不適。當(dāng)個別同學(xué)覺得自己難以堅持下去的時候,我們就會找他們談話,以自己的親身經(jīng)歷來鼓勵與開到他們,讓他們繼續(xù)堅持訓(xùn)練。白天訓(xùn)練晚上一般都是安排自習(xí),還有給新生普及校園情況。同時我也會和新生聊自己以前的中學(xué)生涯和現(xiàn)在的大學(xué)生活,鼓勵他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮斗,他們對這一方面十分感興趣,經(jīng)常提問題,我也會耐心的詳細(xì)解答。
在這段期間,短短的兩周我們和新生拉近了距離,我變成了他們的知心大姐姐,而他們是我的小開興果。我們都從彼此身上都學(xué)會了很多東西。但時間過的很快,當(dāng)我離開的時候心理滿是不舍,真希望一直這樣下去。也許我只是他們漫長人生路中的一名過客,但他們卻給我留下了難以忘懷的一段美好時光,我從中仿佛看到了當(dāng)年那個青澀的自己,在和他們的相處中我學(xué)會了成長,成長成一個足夠成熟的人兒,知道自己喜歡什么想要什么。對我而言這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財富,希望以后的每次社會實踐都能像這樣充實且美好。
農(nóng)學(xué)實踐課程心得體會范文
由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。下面就是豆花問答網(wǎng)小編帶來的農(nóng)學(xué)實踐課程心得體會,希望能幫助大家!
今年我參加了大學(xué)生寒假下鄉(xiāng)活動,對我鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)狀有了更深的認(rèn)識,以前從未關(guān)注過農(nóng)村的生活情況,現(xiàn)在,經(jīng)過這次社會活動,我對農(nóng)村現(xiàn)狀有了更深的了解,對新農(nóng)村建設(shè)有了更深的看法。
我們了解到現(xiàn)在農(nóng)村里的年輕人大都南下廣東,剩下的大部分的都是五十歲以上的人在勞作。年輕人解放出來,外出打工或者外出做買賣。最好的時候也就是農(nóng)忙收獲的時候,也許還可以看到一些年輕的身影,但是已經(jīng)寥寥無幾了。農(nóng)村已經(jīng)變成老人的墳?zāi)?。由于?wù)農(nóng)人員的老年化,加上過渡的開發(fā),化肥的使用使得土地大量的減少。同樣的作為人的口糧田,也在逐漸的減少。現(xiàn)在農(nóng)村家庭,很多時候,家無存糧。一旦爆發(fā)大旱或者大澇,或者各樣天災(zāi)減產(chǎn)或者絕收,都將造成極其嚴(yán)重的問題。農(nóng)村現(xiàn)狀看,越來越多的留守兒童在高中或者初中階段就放棄了學(xué)業(yè)。加入了打工著的行列,原因是,很多農(nóng)村家庭認(rèn)為即便上了大學(xué),也不一定有工作;有了工作也不一定能買得起房子,買得起房子,也不一定可以供下來。還給家里整了一屁股債,倒不如早早的走入社會,多賺一些錢,討老婆生孩子。農(nóng)村成為社會的死角。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)上班的人,沒有四險一金,更沒有勞動保護(hù),有的只是超時加班,動輒被辭退的狀況。同時一些從土地上“解放出來”的閑散人員,沒事可做,就危害社會,吸毒打架,敲竹杠,路霸,村霸等,都有抬頭。從這一點上看,農(nóng)村顯然沒有城市來的光鮮和有尊嚴(yán)。
但農(nóng)村現(xiàn)狀也有好的一面,外出打工讓農(nóng)村家庭能夠賺更多的錢,建房子,買電器,所以,我們看到的大都是建好的樓房,只是,年輕的農(nóng)民都常年在外打工,很多時候,這些房子大門都是緊閉的……我不知道這樣是否能說是農(nóng)村生活水平提高,因為,農(nóng)村條件好了,農(nóng)民卻不在了。
經(jīng)過這一次活動,我對新農(nóng)村建設(shè)也有了新的了解,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期、我國總體上經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入以工促農(nóng)以城帶鄉(xiāng)的新階段、以人為本與構(gòu)建和諧社會理念深入人心的新形勢下,中央作出的又一個重大決策,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,實行“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”方針的具體化。我們政府應(yīng)作出更多鼓勵農(nóng)民發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的舉措。
這次寒假的社會實踐是在家里完成的,主要就是做一些我可以幫得上忙的事情。印象中,爸媽總有做不完的家務(wù),由于從小就上學(xué)的原因,自己好像也沒有幫上過什么忙。
家務(wù)事是很繁瑣的。我媽老是說有做不完的、一件接一件的活。每天從早忙到晚。每一件小事情好像都挺簡單的,也用不了多少時間,但是件數(shù)多了,時間自然也就耗費(fèi)的多了。我媽一早起床,除了掃地、做飯,還要喂雞、喂兔子、準(zhǔn)備狗的食物,一直忙到塊晌午才有時間休息一下,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
這次社會實踐因為是在寒假,“辦年”也挺忙得,所以就想幫爸媽一下,也順便體驗了一次許久未感覺到的“年味”,每一件事情都做得挺開心的。
掃地是每天都做的事情。不過,這也是最平常的事情了,人人都會做。從上學(xué)那天起就每周都要做值日掃地,也沒什么技巧可言。
還有洗碗。也是很簡單的事情。其實洗碗是我比較反感的事情了??傆X得洗碗油膩膩的,夏天還好些,手不會怕水。冬天就沒有那么好命了,因為天氣冷再加上“慣性”的作用,手幾乎每年都會生凍瘡,碰到冷水更是難忍,用熱水有太浪費(fèi)了,燒開水也不容易啊。所以呢,我?guī)缀醵疾惶趺慈ヅ鲞@個事情。
家務(wù)本來就是一件接一件的是結(jié)合起來的,必定是十分繁瑣的,過年的時候會有一些不一樣的事情可以做。像是做豆腐、炸年貨等等,也都是很有趣的,可以算作是家務(wù)的一部分。
冬天里,我們幾乎每家每戶都吃白菜,這是主要的菜色。當(dāng)然,如果適逢集市,偶爾也會買點別的菜,換換口味。我在家吃得最多的就是白菜了。我也炒過土豆絲,也是自家的。其實以前也有做過。但是可能是因為不經(jīng)常做的原因,刀工太差,削皮的時候勉強(qiáng)還可以吧,雖然有一點點厚。但是到了切的時候就犯頭痛了。怎么才能切的又細(xì)又快呢,是個問題。我看我媽切的時候,議會就搞好了,而且質(zhì)量也很好,我想這就是經(jīng)驗的力量吧,還是得繼續(xù)。我硬著頭皮切了不知道多久,反正挺久的,但是完成的時候還是蠻高興的,像是完成了一項大工程。這幸虧不是急等著吃,否則那等的人都得餓死了。想想,我媽一天炒幾次菜,我們的吃飯時間又不一樣,還真是很大的工程。
過年少不了豆腐,有些人家也會買一些,我家歷來都是自己做。買總是會貴一些的,一年僅這一次,當(dāng)然不能錯過。先是把豆子洗好、泡好、淘好,把壞的都撿出來,家里沒有磨豆腐的機(jī)器,所以用扁擔(dān)挑到經(jīng)常做豆腐的人家里去,在那里磨好了,再挑回來。那扁擔(dān)感覺挺容易的,實際上卻是很難的??次野痔舻媚敲摧p松,我也試試看,結(jié)果根本就挑不起來,哎,不行啊,還真難。后來就把磨好的漿倒進(jìn)大鍋里,開始燒火,燒火還是挺容易的一件事。不像是電視里所看到的那樣,經(jīng)常被嗆得咳嗽、流眼淚,變成一個黑面人。等到火燒到了一定的程度,就該熄了,讓它自己“暖著”。這個也是需要一定的經(jīng)驗的,火大了,鍋底會焦,火小了,豆腐也不成形。然后我媽往豆?jié){里加上“鹵水”,豆汁就成豆腐腦了,又過了一會,就用水瓢都舀進(jìn)盆子里,端到豆腐筐里,用石頭壓平,過幾個小時,新鮮的豆腐就做好了。我們美美的吃了一頓。自己做的感覺就是很不一樣。
接下來的一天收拾屋子。新年了嘛,家里也要清理一下,新年新氣象。我們家挺小,雜亂的東西很多,堆放得到處都是,感覺空間更小了,都沒有個轉(zhuǎn)身的地方了似的。所以東西的整齊與否是很關(guān)鍵的事。我和我爸端了幾盆水,找了幾塊抹布,從桌子椅子,到沙發(fā)柜子都擦得干干凈凈的。雖然說都是一些破舊家具,但是干凈一些總歸是好的。我們把東西整理好,該不要的也收到要賣的廢品中,忙了一個下午,但功夫不負(fù)有心人,總歸是有點成果的,屋子里感覺好很多。勞動總是會有收獲的。
炸年貨的時候我是最高興了,因為可以一邊吃一邊做。每年我都會幫忙一起做。先是切肉、剁雞,這是我媽做的,她說我做不了,也做不好。我就弄一下藕合什么的,蘿卜之類的比較簡單的事情。進(jìn)進(jìn)出出的,忙了個不亦樂乎,也吃了個不亦樂乎。
因為我們那里的傳統(tǒng),年后一般不要太動水,洗衣服也最好不要,所以就都在年前洗好。今年的冬天比較冷,水當(dāng)然也比較涼,所以也很不好做。我先把要洗的衣服都集中起來,就開始用水井壓水,這還是比較容易的。洗的時候就不那么幸福了,好涼的水啊,第一反應(yīng),不過,能幫點忙也是應(yīng)該的,我媽要烙煎餅,只有我閑著。想想我媽,不管春夏秋冬,不是都得整日的洗衣服嘛!父母都不容易,但母親好像更累一些,既要忙里又要忙外。
年前的最后一件事情就是貼春聯(lián)了。當(dāng)然,我也不是獨立完成的,是和我爸一起做的,只有貼上春聯(lián)才有過年的氣氛嘛,這是必不可少的工作。我一早起來,把準(zhǔn)備好的春聯(lián)都拿出來跟我爸挨著貼,每個門口,每個窗口都貼。雖然是一項簡單的工作,而且就是一個程序下來的,但兩個人合作起來明顯會省時又省力,我們沒多久就做好了。下午又做了一些別的事情。除夕之夜,吃完了團(tuán)圓飯,包水餃就是最后的程序了。我和我媽一起和面包水餃。搟皮我覺得很難,手太笨拙,不會轉(zhuǎn)動皮,每次都搟成長形的,而不是圓形的。后來我就只包陷了,順利完成工作。
過了新年,因為沒有事情可以做,又快要種花生了,所以就要準(zhǔn)備花生的種子。我們就開始剝花生皮準(zhǔn)備。一個一個的,還真是很煩人的。堅持就會勝利,最終就會完成。當(dāng)我拿起簸箕里的最后一顆花生時,那種心情真的事很不錯。接著的就是挑出好壞了。那么多的花生,幾乎每一個都要經(jīng)手,沒有一定的忍耐力怕是完成不了的。雖然有點夸張,但真的事很麻煩的。還好,最后都分開了。
我說了幾件比較有代表性的事作為寒假家庭角色扮演的事情,雖然都只是一些小事情,但也是需要時間和精力的。爸媽的年齡越來越大了,適當(dāng)分擔(dān)一些是義不容辭的。他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L,付出了很多,而且無怨無悔。從小到大,即使生活再不濟(jì),也會先保障我們的開銷。父母的愛永遠(yuǎn)是世界上最偉大最無私的愛。所以多為他們做一點,哪怕只有一點點,他們也會很高興的,“孩子終于長大了,懂事了!”這也是他們希望看到的吧。
通過這次參與做家務(wù),我知道做什么事情都要有耐心,有恒心,才能做好。做好每一件小事才是做大事的前提,所以任何時候任何情況下都不可以忽視細(xì)小。
與家人在一起的日子是最幸福的時光。家是溫馨的港灣,給每一個在外的游子溫暖。我覺得,在家人面前的我是最自在的。在家人面前,你不用擔(dān)心我是不是又做錯了什么事情,他們會理解你,諒解你的。在家里,就不用再多在虛偽的外衣下,是一件很開心的事。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!焙偈且粋€進(jìn)行社會實踐的好機(jī)會,為學(xué)生接觸社會提供了一個很好的機(jī)會。
為了更深入的了解勞動生產(chǎn)的具體勞作方式,體會農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的.一切。
實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)勞動并沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛苦勞作著。
通過此次實踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什么委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個好的未來。
雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要領(lǐng)導(dǎo)者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會到領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優(yōu)缺點,根據(jù)他們的優(yōu)缺點對他們做合理的分工。在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學(xué)會獨立,在以后的道路上沒有人會一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會成長的更快,學(xué)會鍛煉自己。
實踐過后,真真正正的認(rèn)識到了實踐的重要性。通過實踐可以學(xué)到平時學(xué)不到的知識。在實踐中可以發(fā)想問題,解決問題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實踐中所學(xué)到的知識,彌補(bǔ)自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。
作者的水平還是那么高!
農(nóng)學(xué)實踐心得體會
農(nóng)學(xué)實踐心得體會,相信能給大家留下深刻的印象。在從書本中獲取的知識到真正地運(yùn)用到實踐中的過程,不僅僅考驗著學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,還涉及到學(xué)生的心理素質(zhì)。在這個過程中,雖然遇到了許多的困難,也經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn),但我們也收獲了不少的寶貴經(jīng)驗,因此本文將從五方面來剖析農(nóng)學(xué)實踐的心得體會。
首先,農(nóng)學(xué)實踐中最重要與最基本的就是學(xué)生的耐心。因為在學(xué)習(xí)的時候,你會發(fā)現(xiàn)很多實踐問題是體現(xiàn)在一個個細(xì)節(jié)上的,如果你沒有耐心,就很容易忽略它們。在我的實踐中,我遇到了一個很難搞的問題,就是當(dāng)我進(jìn)行田間實踐的時候,總是會有一系列的細(xì)節(jié)逃過我的眼睛,比如說一些肥料的濃度不夠,土壤的濕度不好等等。因此,在實踐中,我們要注重每一個環(huán)節(jié)的培養(yǎng),并且在完成任務(wù)的時候要抓住每一個要點。
其次,在實踐中遇到難點時,不要輕易放棄,要保持積極樂觀的心態(tài)。在我的農(nóng)學(xué)實踐中,我曾經(jīng)遇到了一個讓我很頭疼的問題,就是當(dāng)我在研究溶液加入肥料后一段時間內(nèi)植物的成長情況時,我發(fā)現(xiàn)其中有的植物生長情況很差,有的則一切正常。我通過反復(fù)觀察,發(fā)現(xiàn)問題出在我的配比上,于是我重新制定了方案,解決了這個問題。這件事情教給了我一個道理,那就是遇到難點不能輕易放棄,一定要保持積極向上的心態(tài)。
第三,在實踐中,要不斷地反思,總結(jié)自己的經(jīng)驗,不斷地完善自己。正如我們所知,在實踐中,我們難免會遇到一些問題,有時會采取不同的方案去解決問題,但是有些方案最后可能還是失敗了,這時,我們不要氣餒,要看看自己的決策是否合理,是否出現(xiàn)過錯漏,然后總結(jié)失敗原因,吸取教訓(xùn),再下一次給自己機(jī)會去嘗試。在我的實踐中,我遇到一些問題,不是第一次嘗試就能成功的,必須不斷地思考、調(diào)整、改進(jìn),才能提高自己的水平。
第四,需要有團(tuán)隊協(xié)作意識。在團(tuán)隊中,每個人所承擔(dān)的任務(wù)是不同的,也就意味著每個人都需要承擔(dān)不同的責(zé)任,去處理不同的工作。在我的實踐中,我切身體會到了這點,因為每個人所承擔(dān)的任務(wù)都有所不同,但是大家都需要同步協(xié)作,才能順利完成任務(wù),因此,我們必須有團(tuán)隊協(xié)作的意識,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相提攜。
最后,實踐也是一個不斷創(chuàng)新的過程。在實踐中,我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要學(xué)會創(chuàng)新。只有通過不斷地創(chuàng)新,才能更好的應(yīng)對各種問題。在我的學(xué)習(xí)過程中,我曾經(jīng)和團(tuán)隊合作,想出了一種新型的農(nóng)業(yè)技術(shù),以此來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量。這個過程不僅需要技術(shù)的支持,還需要我們不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
總之,農(nóng)學(xué)實踐是一項非常重要的事情,在這個過程中,需要我們有很多的耐心和心態(tài),同時也需要我們團(tuán)隊協(xié)作、反思、創(chuàng)新。當(dāng)我們成功地完成這項任務(wù)時,我們會發(fā)現(xiàn)其中難過的痛苦都變成了美好的回憶,收獲的不僅只是專業(yè)知識,更是在實踐中學(xué)到的人生經(jīng)驗。
農(nóng)學(xué)專業(yè)實踐的心得體會
這個寒假的實踐活動我是在一個小得幾乎沒人知道的果園做的,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來,盡管它規(guī)模小得可憐,就是一個農(nóng)戶經(jīng)營。它能生存下來畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。
經(jīng)過一個多星期的勞動和學(xué)習(xí),我覺得當(dāng)時園子的主人選對了方向,其他人爭著種植蘋果和梨的時候他明智的選擇了核桃,因為當(dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬β浜?,很多農(nóng)產(chǎn)品因為運(yùn)不出去找不到買家,價格低得可憐,甚至根本就賣不出去,而核桃可以儲存一段時間,受交通的`限制相對較小,更好的是近幾年核桃價格很好,目前為止還是供不應(yīng)求,因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一。
我來自農(nóng)村,心中也放不下自己的家鄉(xiāng),另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說應(yīng)該是個難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,或許在那兒我們能做點什么。
興達(dá)果園是一個個體經(jīng)營的果園,約有三十畝地,主要種植核桃,近一半的果樹掛果,因為規(guī)模不是很大,圓中的工作也不是很多,只在工作較忙的時候才請幾個短工幫忙,平時都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),但不知怎么的,園中果樹長勢不齊,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。
以前園中的果樹的株距基本一樣,沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會長得參差不齊,沒有做到合理密植,導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭強(qiáng)陽光,有的地方果樹小浪費(fèi)了土地資源。這樣下來果樹的掛果量少且質(zhì)量差,嚴(yán)重影響果園的效益。
張大爺介紹說:“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不過來就請人來幫忙施肥,雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少,但效果一直不是很好,果樹起色不大,但樹下的草到長得很好。原來以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤,這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會污染環(huán)境,是不科學(xué)的,必須改進(jìn)。
張大爺還介紹說:“近幾年因為病蟲害增加,果實的質(zhì)量有所下降,幸好國家政策好,核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥,希望今年有個好收成?!笔前。∞r(nóng)民勞動一年為的不就是有好收成。
首先張大爺安排我們施肥,他要求我們在樹的周圍撒上化肥后把地鋤一遍。但是我覺得這樣會造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi),大部分被草吸收,而果樹則是缺肥,最后的結(jié)果是果樹長得不好,果樹周圍的草瘋長,即這種施肥的方法是錯誤的,應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。
我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方,因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來完成的,須根主要就是根毛區(qū),因此施肥就因施在須根多的地方,一般距樹干一到兩米左右,當(dāng)然要看具體情況,不能生搬硬套,應(yīng)該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,一般要比草跟深一點,一以便果樹能吸收到而草不能吸收到,具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來定。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想這樣可以達(dá)到較好的效果。
我向張大爺提出我的看法并說明理由后,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法。
幾天的勞動還真有點累,盡管我是個不折不扣的農(nóng)民,畢竟很長時間沒有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動了。不過我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,我還開玩笑說明年我還去果園幫忙。
施肥后我們有修剪果樹,修剪果樹—這活看起來簡單,但要真做起來還真不容易,這里面有著許多學(xué)問呢!大家都知道核桃生長結(jié)果習(xí)性特殊,傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹上。目前核桃結(jié)果大樹存在的主要問題是:對于未修剪的荒長大樹來說,主要是枝焦梢,內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移。其原因是:大枝過多,內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長;內(nèi)外枝條密集,內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強(qiáng),下部的生長勢力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短,連續(xù)結(jié)果3—5年生長勢力變?nèi)?;栽植過密,肥水管理跟不上,加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個關(guān)鍵措施。
在很多季節(jié)都可以對核桃樹進(jìn)行修剪,方法也較多,可以參看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法來操作,不要生搬硬套。
1、秋前:白露——霜降(上/9——上/10,摘果后到落葉前半個月),秋剪促壯,宜剪弱樹、老樹、山上樹。
2、夏剪:立夏棗小滿(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪過旺不結(jié)果的樹,核桃一般不采用冬剪,冬剪傷流嚴(yán)重,但對干旱缺水地區(qū),也可以冬剪。
1、鋸傷逼枝:核桃沒有不定芽,隱芽是更新的基礎(chǔ)。有的樹隱芽在枝段的基部,有的在枝段中部和基部都有,所以對已經(jīng)光腿的部位,要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異,長的可達(dá)1——2米以上(這種方法可以用在光禿部位),若鋸的很淺,只能長出不足30公分長的小枝,用這種方法是可以的。
農(nóng)學(xué)社會實踐心得體會
本人于20xx年在xx集團(tuán)有限公司農(nóng)業(yè)研究所社會實踐實習(xí)至今,通過實習(xí),對我國xx產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解,并對xx有了更深層次的認(rèn)識。
集團(tuán)是一家以名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的專業(yè)研究所,創(chuàng)建于1956年,是我國一家研究所,集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體,為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗輔助工10人,生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝,其中試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝。
科研主要從事選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個,并先后與多家高等院校院所合作攻關(guān),如開展粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、選育種等項目的試驗研究,特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān),已取得一定成效。
(1)認(rèn)識階段
初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認(rèn)識了我實習(xí)的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國一家研究所。了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期,我都是以學(xué)習(xí)為主,跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認(rèn)識了這種多年生草本植物。稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的主要品種為h·11648,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~15年,即其采葉期平均為20xx年年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后,單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核,主要通過試卷進(jìn)行評分,一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
(2)學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí),我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段,我慢慢學(xué)會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨立解決事情的能力。
(3)獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間,我們單位協(xié)助國營農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作,我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去,實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外,在實習(xí)期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江試驗站,在某種意義上說,研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我感觸頗深。首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展。例如,在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次,我學(xué)會了獨立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手。最后,這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系,工作積極負(fù)責(zé),得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間,我迷茫過,累過,但最多的還是欣慰,為學(xué)到了這么多知識而欣慰,為自己慢慢的成熟而欣慰。在此,本人對給我提供這次實習(xí)機(jī)會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)學(xué)實踐心得體會
作為一名農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,更重要的是在實踐中體驗親身感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程。本文將會從五個方面來談?wù)勎业霓r(nóng)學(xué)實踐心得體會。
第一,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際困難。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難遠(yuǎn)比想象的大。比如說,我曾參加過一次水稻種植的實踐。在土地中不停地彎腰,看似輕松,但實際上需要非常大的耐心和耐力。吃苦耐勞、忍受孤獨等都是在實踐中體會到的。此外,天氣突然變化也對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來相當(dāng)大的影響。在此種情況下,需要迅速做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),以便保護(hù)莊稼的生長和保障生產(chǎn)進(jìn)展。
第二,自然生態(tài)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)生密切關(guān)系。在我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,自然與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系緊密相連。除了土地、水、太陽光、空氣之外,還有各種莊稼之間的影響,比如在種植水稻期間,同一塊土地上不同品種之間的互助和融合,都是實踐中習(xí)得的第一手知識。
第三,科學(xué)研究手段的應(yīng)用。在我們的農(nóng)學(xué)實踐中,科學(xué)研究方法和手段的應(yīng)用是非常重要的。如:在水稻實踐中,通過科學(xué)地選育選優(yōu),與實地調(diào)查相結(jié)合,對田間不同生長期的土壤狀況進(jìn)行剖析、分析和科學(xué)合理地施肥,都是實踐過程中不可或缺的判斷依據(jù)。
第四,集體合作意識。在我們的農(nóng)學(xué)實踐中,集體合作的意識是非常重要的。在我們所參與的一次麻辣火鍋團(tuán)體活動中,大家都帶著一份學(xué)習(xí)氛圍和責(zé)任感,圍坐在烤了的麻辣火鍋前,講述了自己在農(nóng)場實踐中所體會到的困難和美好,大家互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相鼓勵,形成了一個團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氛圍。
第五,責(zé)任心和自我約束力。在我們的農(nóng)學(xué)實踐中,責(zé)任心和自我約束力都是非常重要的。在種植期間,需要有更高的責(zé)任感和自控能力,以便在突遇危機(jī)時,能夠正確地解決問題,并最大化的減少任何損失。
總結(jié)起來,在農(nóng)學(xué)實踐中,我們不僅學(xué)到了書本知識,更重要的是時刻保持著初心和熱愛,不斷地擴(kuò)大視野和拓展自己的能力范圍。這非常有利于我們以后成為更好的農(nóng)學(xué)專業(yè)人才。
農(nóng)學(xué)社會實踐心得體會
社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程,進(jìn)行暑期社會實踐報告,它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。古語有言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為新時代的一名大學(xué)生,僅僅擁有滿腹才情而不去實踐是不符合社會潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進(jìn)行了一次為期20天的暑假社會實踐。
(3)活動結(jié)束后進(jìn)行場地的清潔打掃?;顒悠陂g一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),活動結(jié)束后場地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店員打掃衛(wèi)生,減輕大家的負(fù)擔(dān)。
(4)進(jìn)行活動后的總結(jié)。活動結(jié)束后,參與工作人員組織開展的工作總結(jié)會議中,分析此次活動中出現(xiàn)的問題以及改善此類問題的措施,提出值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面。并逐一進(jìn)行個人的自我肯定與自我批評,從中了解到自己的缺點和優(yōu)點,以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能力,更高地在工作中服務(wù)和配合他人的工作。
生活并不是一帆風(fēng)順的,也正因為如此,才讓生活變得多姿多彩、有滋有味。剛開始到達(dá)工作崗位,一切都是那么陌生和不適應(yīng),陌生的環(huán)境和陌生的人群,讓我不止一次的想過要放棄,工作的艱巨性和隨之而來的壓力也讓我無所適從,但我還是堅持下來了。既然總有一天要獨自去經(jīng)歷社會帶給我的磨練,何不抓住這次寶貴的實踐經(jīng)歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會了與人交往,慢慢地學(xué)會適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!如果說這次實踐是我踏入社會的一小步,那它便是我在探索人生道路上的一大步。這次實踐讓我更進(jìn)一步地了解到自己,對于缺點有則改之,無則加勉;對于優(yōu)點繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。“吃得苦中苦,方為人上人?!辈环艞壢魏我粋€鍛煉意志的機(jī)會,才會讓今后的生活更加充滿色彩,實踐經(jīng)歷是人生的一筆無可比擬的財富,在微小的實踐經(jīng)歷都擁有它的價值,感謝任何實踐的機(jī)會是我最大的感受之一??傊@次實踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏啵怯谜Z言不能全部描述的,但實踐只是人生的一個過程,更重要的還是要我們主動積極地去改變思想、不斷學(xué)習(xí)掌握新知識,才能在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的社會中嶄露頭角,為祖國作出更大貢獻(xiàn)!
建筑實踐心得體會實踐
建筑實踐是建筑專業(yè)學(xué)生在校期間必不可少的一部分。在這個過程中,學(xué)生將通過實際操作與理論知識相結(jié)合,深入了解建筑設(shè)計與施工的各個方面,積累實踐經(jīng)驗和技能。這不僅有助于提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力,還能夠鍛煉學(xué)生的分析和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作精神。
第二段:實踐經(jīng)歷對理論知識的補(bǔ)充和應(yīng)用。
在建筑實踐中,我有機(jī)會將在課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際場景中。例如,在一個建筑現(xiàn)場實踐項目中,我需要根據(jù)設(shè)計要求繪制施工圖紙,并與建筑師和工程師合作解決設(shè)計中的問題。這個過程幫助我更好地理解建筑設(shè)計的原理和方法,加深了我對相關(guān)概念的理解。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)理論知識只有在實際中得到應(yīng)用和驗證,才能真正體現(xiàn)其價值和意義。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)和成長。
在建筑實踐中,我也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,在一個大型建筑項目中,我需要與不同專業(yè)的人員合作,協(xié)調(diào)各方的意見和利益。這要求我具備良好的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。與此同時,我還需要處理一些實踐工作中的困難和突發(fā)情況,例如材料供應(yīng)延遲或工地安全問題。通過這些挑戰(zhàn),我學(xué)會了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜,并尋找解決問題的最佳方法。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,為將來的工作做好準(zhǔn)備。
第四段:實踐中的收獲和感悟。
通過建筑實踐,我不僅掌握了實際操作的技能,還培養(yǎng)了對建筑設(shè)計和施工的深入了解。我深刻認(rèn)識到建筑設(shè)計不僅關(guān)乎美觀與功能,還包含諸多的工程技術(shù)和施工細(xì)節(jié)。同時,我也明白了團(tuán)隊合作的重要性。一個成功的建筑項目需要各個專業(yè)的人員密切配合,共同努力。在實踐中,我學(xué)會了與他人合作,傾聽和尊重他人的意見,并通過團(tuán)隊的力量解決問題。這些收獲對我今后的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段:結(jié)語與展望。
總的來說,建筑實踐是一個寶貴的經(jīng)歷,對個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過實踐,我不僅發(fā)展了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊合作的能力。我相信這些經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并使我成為一個優(yōu)秀的建筑師。作為一個建筑學(xué)生,我將繼續(xù)保持對實踐的熱情,并不斷努力提升自己,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(總字?jǐn)?shù):398字)。
實踐心得
一個月的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面。施展才華。增長才干。磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟。書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要在校的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏有準(zhǔn)備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的.時光。
一起去實踐吧,去看看另一個世界。
實踐心得
實踐心得將近一個半月的工作終于結(jié)束了,我也終于松了一口氣。回想起這一個半月的工作,我只能用一個字來描述,那就是“累”。不過有句話說得好,“人生在勤,不索何獲?!庇懈冻霾艜惺斋@。辛苦了那么久,終于在最后一天拿到了勞動報酬,好開心的呢。
一分耕耘,一分收獲。剛回家的時候,還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后,開始了我的工作之道。找工作,看似簡單,實則艱難。大家都以為,只要肯去找工作,就一定能找到,實則不然,再沒找工作之前,我也一直這么以為,殊不知找工作也是個技術(shù)活兒。整整找了三天,我也在太陽底下暴曬了三天,整個人黑了三圈,可找工作的事情還是一籌莫展。最后,還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。
在超市做服務(wù)員,其實也是一份苦差事。還好有過經(jīng)驗,接手起來也比較快,兩天的試用期過后,也就很快的熟悉起來了,同時和同事們也越來越熟悉,也能夠打成一片了。至此,我已經(jīng)完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段:一、興奮,激動,動力無窮。因為剛開始工作,所以十分開心,也是熱情十足,工作起來也很積極。二、勞累,無聊,枯燥,因為已經(jīng)工作了半個月有余,每天就這么來,又這么去,兩點一線,慢慢得就覺得很枯燥了,工作起來也會有點無精打采了,就像打蔫了的茄子一樣。
三、
期待,開心,勤奮,因為應(yīng)經(jīng)接近尾聲了,所以有了對結(jié)束工作的期待,每天都掰著手指頭過日子,而且工作也越來越勤奮了,因為快離開了,所以想留下點什么。
工作那段時間,遇到了許許多多,也學(xué)會了很多。還記得剛工作的時候,因為天氣的原因,顧客是少之又少,我一整天也就買了兩百多的衣服,當(dāng)時那個沮喪啊,受到的打擊還真是不小。不過,隨著天氣的逐漸變好,來的客人也越來越多了,我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的,特別是打折期間,那個叫人山人海啊。打折前期,我們?nèi)环峙涑鋈グl(fā)傳單,使得本來就已經(jīng)很黑的我就更黑了。我當(dāng)時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單,一戶人家一戶人家地發(fā),花了整整一個下午,雖然身上滴著汗,但是內(nèi)心卻是充實的。
在工作期間,有樂,自然也有苦。七月二十八日,一個特殊的日子,一個有點心酸的日子,同時也是一個忙碌的日子。這一天,我的整個行程是這樣的:上午,我在超市工作,因為要打折了,所以本來上午的三個服務(wù)員變成了一個,其他兩個人被派出去發(fā)傳單了,店里只有我一個服務(wù)員了,所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯,下午又跑出去發(fā)傳單了,到了六點鐘,又趕回超市工作,直到九點半才喘口氣,可以休息了,這就是我當(dāng)天的生活,一個忙碌的20歲生日,雖然心酸卻也過得很有意義。
現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了我的工作,突然發(fā)現(xiàn),好像有那么點不舍。工作中,有苦有甜,有笑有苦,真的是酸甜苦辣咸,五味俱全。工作中的困難也有很多,比如說,鞋子放錯地了,需要慢慢地找到屬于它的地方,又比如說衣服的價格標(biāo)錯了啊,顧客把褲子的位子弄亂了啊,更嚴(yán)重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作,也有好多無奈的時候,面對無理取鬧的顧客,你還是得笑臉相迎,服務(wù)周到,因為這便是我的職責(zé)。
所以說,工作,是困難的,世上并沒有簡單的工作,只要是工作,總會伴隨著挫折,所以工作是鍛煉一個人的好方法。當(dāng)拿到勞動報酬的那一刻,我的心里是甜甜的,因為這是對于我付出的回報,是我自己用自己的能力換來的。
受挫一次,對工作和生活的理解加深一層;失誤一次,對人生和事業(yè)的醒悟增添一階;不幸一次,對世間的認(rèn)識成熟一級;磨難一次,對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個意義上說,想獲得成功和幸福,想過得快樂和歡欣,首先要把失敗,不幸,挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己:我對于自己從事的工作感覺有意思嗎?我滿意現(xiàn)在的生活嗎?我對于自己的未來充滿信心和期待嗎?答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好,有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人,那些垂頭喪氣的人,那些心灰意冷的人,無疑就是后一種人了。對于這些問題,我的答案是前者,自我感覺良好,一個人,只有經(jīng)歷過各種各樣的挫折,才會明白一切是那么的來之不易,所以,只有那些經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福,這就是生活,也是我對生活的理解。
實踐論心得
《實踐論》是毛澤東最杰出的哲學(xué)著作之一,寫于一九三七年七月?!秾嵺`論》以認(rèn)識和實踐的關(guān)系為基本線索,結(jié)合中國具體的社會實踐,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識論的主要內(nèi)容,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。毛澤東之所以以“實踐論”為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性?!秾嵺`論》對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀《實踐論》一文。
毛澤東在《實踐論》中總結(jié)了,通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識而能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
在通讀《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。
一、樹立正確的實踐觀。
“實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。”這是正確的實踐觀。“自覺投身社會實踐中去”,相信這也是對于我們年輕人的一個要求,同時也是我們進(jìn)步的一個最好手段。所以,在實踐中進(jìn)步,從現(xiàn)在開始。
在《實踐論》的論述中,談到了人的勇氣與信心與他對工作的內(nèi)容和環(huán)境規(guī)律性的了解程度直接相關(guān)。這對于我有重要的指導(dǎo)意義。作為年輕人,我在學(xué)習(xí)、工作、生活都會面臨各種機(jī)會與挑戰(zhàn),而只有通過實踐不斷加深認(rèn)識,才能增加對各項實踐活動的信心。
在進(jìn)入市社會福利中心工作之前,我對我國的民政事業(yè),尤其是社會福利事業(yè)認(rèn)識不全,了解不深。通過在一線崗位的實踐,使我對民政工作、社會福利工作本身有了新的理解,更好地指導(dǎo)我的工作思路,增強(qiáng)了我對本職工作的責(zé)任感與使命感,并深深愛上了這一份重要而且充滿公益意義的工作。
二、掌握正確的實踐方法。
實踐,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。我認(rèn)為,掌握實踐的方法,主要從實踐的特性入手。
第一,實踐具有時間性和地點性。實踐的內(nèi)容會隨時間、場合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時當(dāng)?shù)兀虼艘苊狻翱讨矍髣Α彼频腻e誤。
第二,實踐具備局部性和偶然性。局部實踐的結(jié)論不一定適用于全局。
實踐,偶然實踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律,因此要避免“守株待兔”似的錯誤。
第三,實踐具有層次性。在某一層次實踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。
第四,實踐具有主觀性。人類的任何實踐活動不可能絕對擺脫實踐主體主觀因素的制約;絕對客觀的人類實踐,是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同,必會影響到實踐的具體效果。
實踐的這四個特性共同作用形成了人類實踐的局限性。正因如此,掌握正確的實踐方法就顯得尤為重要,這樣才能預(yù)防經(jīng)驗主義和教條主義。正如我在福利院照顧那里的老人,他們因為各種不同的原因而不能自理生活,所以在為他們進(jìn)行穿衣喂食等最基本的服務(wù)時,都要因人而異慎重選擇適合他們的方式方法。
三、總結(jié)正確的實踐經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。
在總結(jié)的過程中,找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,要把調(diào)查與研究結(jié)合,既弄清情況,又理出頭緒;把經(jīng)驗與教訓(xùn)結(jié)合,成功的經(jīng)驗固然重要,但失敗的教訓(xùn)更為可貴,從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)進(jìn)一步使人提升;把定量分析與定性分析結(jié)合,既要有豐富的材料,又要找出本質(zhì);把集中起來與堅持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見形成科學(xué)的決策,又要持之以恒的抓好落實。在經(jīng)常地總結(jié)中不斷地升華自己的認(rèn)識,使零碎的變成系統(tǒng)的,樸素的上升為理性的,又回到實踐中運(yùn)用,在實踐中檢驗,在實踐中發(fā)展。從而,形成實踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實踐、再認(rèn)識、再總結(jié)的良性循環(huán)。
實踐,檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
毛澤東的《實踐論》寫于一九三七年七月,當(dāng)時黨內(nèi)出現(xiàn)了兩種妨礙革命發(fā)展的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義。為了推動革命的發(fā)展,毛澤東用馬克思主義的認(rèn)識論觀點去揭露黨內(nèi)的這種錯誤思想,從而著成此書。又因重點是揭露看輕實踐的教條主義這種主觀主義,故題名《實踐論》。
《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,收獲成功。
毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。
根據(jù)我個人的看法,這篇文章主要的結(jié)構(gòu)是這樣的:
一、介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。毛澤東在寫這篇文章時,他開始向人們說明:人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。這里簡要介紹了關(guān)于馬克思主義科學(xué)的歷史,并簡要的介紹了認(rèn)識論的主要觀點。
二、進(jìn)入文章的精華部分,比較詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。這里,他認(rèn)為認(rèn)識應(yīng)該是這樣的,“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段?!睂τ谡J(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運(yùn)動的逐漸深化活動?!暗诙剑蔷C合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段。”這里,毛澤東談到認(rèn)識的能動作用,即“不但表現(xiàn)于從感性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍。”
三、概括全文,從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)階級及其政黨的任務(wù)——正確地認(rèn)識世界和改造世界“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。”這句話告訴我們,只有深層次的領(lǐng)悟事情的本質(zhì),也就是理論,才能更好的掌控事物。也就是所謂的理論與實踐相結(jié)合。
《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終離不開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。
認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對資本主義的認(rèn)識,中國人民對帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對戰(zhàn)爭的認(rèn)識等,皆是如此。
“只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。”毛澤東同志對于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是人們的認(rèn)識才被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后成功,正所謂“吃一塹長一智”,“失敗乃成功之母”,就是這個道理。
劉堃。
按照報社黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組工作的安排和要求,我認(rèn)真閱讀了毛澤東同志的《實踐論》,深受啟發(fā),《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。通過闡述認(rèn)識的發(fā)展過程,我們可以更清楚地了解到人的認(rèn)識究竟怎樣從實踐產(chǎn)生,而又服務(wù)于實踐。
首先,認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。但是,認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而認(rèn)識來源與實踐,并要回歸實踐。辯證唯物論的認(rèn)識運(yùn)動,在獲得理性認(rèn)識之后,還有更重要的過程,那便是從理性的認(rèn)識到指導(dǎo)實踐又一個飛躍。通過得來的認(rèn)識指導(dǎo)實踐,并且在實踐中檢驗的發(fā)展認(rèn)識,這是認(rèn)識過程的繼續(xù)。
認(rèn)識運(yùn)用于實踐并得到證實之后,人們對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識運(yùn)動便是完成了,對于過程的推移來說認(rèn)識并沒有完成。事物是不斷變化和發(fā)展的,實踐活動也會跟著變化發(fā)展,所以,認(rèn)識同樣要不斷變化和發(fā)展。
于是,我們得出,在單個對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識中,通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。
《實踐論》不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識與實踐密切關(guān)系,同時也對一些與實踐相關(guān)的問題給予了精辟獨到的見解,使我深受啟發(fā)。
——毛澤東同志《實踐論》讀后感根據(jù)黨校課程安排,今天再次學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《實踐論》,雖然已經(jīng)不是第一次讀,但仔細(xì)讀一遍下來,還是深有感觸。
在這篇充滿了文學(xué)氣息的哲學(xué)論文中,毛澤東同志用通俗易懂的語言全面闡述了馬克思的“主觀認(rèn)識”—“人類實踐”—“客觀檢驗”—“再認(rèn)知”循環(huán)往復(fù)不斷上升的朝向真理的通達(dá)之路,可以稱得上是將馬克思主義唯物實踐論與中國現(xiàn)實國情相結(jié)合從而發(fā)展具有中國特色馬克思主義的唯物實踐觀的理論典范。
我認(rèn)為這篇文章大體可以分為三部分來閱讀:
第一部分介紹馬克思認(rèn)識論的基本觀點。它開篇立論的向人們說明,人的認(rèn)識是由實踐產(chǎn)生的,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。
第二部分是文章的精華部分,詳細(xì)的分析人的認(rèn)識如何從實踐發(fā)生,又如何服務(wù)于實踐。對于認(rèn)識的過程,毛澤東同志認(rèn)為:
“第一步,是開始接觸外界事情,屬于感覺的階段?!比藗兺ǔT趯嵺`過程中,開始看到過程中的各個事物的現(xiàn)象表面,反復(fù)多次后,生起了認(rèn)識過程的第一個突變,產(chǎn)生概念。而這些經(jīng)過,即從淺到深的過程,是馬克思辯證認(rèn)識論的偉大貢獻(xiàn)。對于認(rèn)識的深入過程,毛澤東通過無產(chǎn)階級對資本主義社會的認(rèn)識,對帝國主義的認(rèn)識和對戰(zhàn)爭的例子,更加透徹的說明了基于變革現(xiàn)實的實踐而產(chǎn)生的辯證唯物論的認(rèn)識運(yùn)動的逐漸深化活動。
性認(rèn)識到理性的認(rèn)識之飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認(rèn)識到革命的實踐這一個飛躍上”。第三點,毛澤東說明,認(rèn)識運(yùn)動的完成是在實踐中得到預(yù)想的效果。同時,從長期來看,認(rèn)識應(yīng)該跟著時代發(fā)展而發(fā)展。
第三部分從時代責(zé)任講起,提出當(dāng)時的無產(chǎn)次級及其政黨的任務(wù)—正確地認(rèn)識世界和改造世界,并最后總結(jié)全篇文章的主要觀點即認(rèn)識論的重要思想。在毛澤東看來,認(rèn)識開始于實踐,認(rèn)識又有待于深化,從感性認(rèn)識達(dá)到理性認(rèn)識的階段。實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。堅持從實際出發(fā),是毛澤東極為突出的特點。其實我們不難發(fā)現(xiàn),毛澤東在《實踐論》中所闡述的觀點和馬克思主義的認(rèn)識論是完全統(tǒng)一的。
《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。一九三七年,毛澤東結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。毛澤東同志以“實踐論”為題闡述認(rèn)識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認(rèn)識論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性。雖然距離《實踐論》問世已經(jīng)過去了75年,但它對認(rèn)識當(dāng)今中國的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會的實踐中,有必要再讀《實踐論》一文。這是一篇情理兼?zhèn)涞奈恼?。讀完后,我既有文學(xué)上的美感,又有哲理上的收獲。結(jié)合工作實際,我個人覺得,它給我比較重要的啟示是:
成規(guī),不求創(chuàng)新。長灘鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),工業(yè)處在起步之中,工作推進(jìn)中農(nóng)業(yè)工作是重點,并不是想當(dāng)然的工業(yè)項目建設(shè),在這種情況下,我覺得:一是要創(chuàng)新思路,全力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。用經(jīng)營企業(yè)的理念強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),重點實施了國家商品糧基地試驗示范、有機(jī)質(zhì)提升試驗示范和安坡生態(tài)娃娃魚特種養(yǎng)殖項目建設(shè)。二是要突出特色,著力打造名特優(yōu)種養(yǎng)殖業(yè)。把主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培植作為農(nóng)業(yè)增效的突破口,重點培植四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè):有機(jī)稻訂單農(nóng)業(yè)、山林養(yǎng)雞、娃娃魚特色養(yǎng)殖、湘蓮產(chǎn)業(yè)。三是要科學(xué)調(diào)度,全力抗旱保春播。今年春天長灘鎮(zhèn)降水量偏少,必須要確保人蓄飲水安全、春播生產(chǎn)和農(nóng)村穩(wěn)定,為實現(xiàn)全年糧食增產(chǎn)增收奠定良好基礎(chǔ)。
2、理性認(rèn)識的獲得,應(yīng)該在感性材料上收集、提練,推理。要在將豐富的感覺材料加以“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的改造上做工夫。長灘鎮(zhèn)近幾年來將機(jī)關(guān)干部周四學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)來抓,每周四學(xué)習(xí)時間由政治理論課、機(jī)關(guān)干部匯報當(dāng)前工作、討論解決當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的存在的重大問題等內(nèi)容組成,這個過程就要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真梳理工作中的千頭萬緒,透過現(xiàn)象看到本質(zhì),同時也是理論認(rèn)識獲得的過程。我認(rèn)為,這個良好的習(xí)慣應(yīng)該繼續(xù)堅持,并不斷完善。
3、實踐需要時??偨Y(jié)??偨Y(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學(xué)習(xí),在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),都要找準(zhǔn)理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。實踐論告訴我們,要常常地在實踐中讓認(rèn)識升華,而通過總結(jié),可以讓實踐經(jīng)驗上升到理性的認(rèn)識。所以,盡量營造成一個實踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實踐的良性循環(huán)。篇五:《實踐論》讀書心得毛澤東《實踐論》讀書心得1937年7月,正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了教條主義和經(jīng)驗主義,誤導(dǎo)了黨和軍隊的革命決策,嚴(yán)重妨害著革命的發(fā)展。突出階級斗爭和民族斗爭中實踐的重要意義,而寫出《實踐論》。
式,階級斗爭,政治生活,科學(xué)和藝術(shù)的活動,總之社會實際生活的一切領(lǐng)域都是社會的人所參加的。”這樣的一種觀點糾正了一些人狹隘的實踐觀,是對馬克思主義的理論發(fā)展,也為迷惑中的人們指明了參與社會實踐的方向。
有人說毛澤東的《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。確實如此。毛澤東在“哲學(xué)就是認(rèn)識論”(1964年)就說過,“通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。關(guān)于從實踐到感性認(rèn)識,再從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍的道理,馬克思和恩格斯都沒有講清楚。列寧也沒有講清楚。列寧寫的《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》只講清楚了唯物論,沒有完全講清楚認(rèn)識論。認(rèn)識與實踐有著密切的聯(lián)系。我們講知行一致同樣需要建立在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,而實踐在認(rèn)識的整個過程中起著不可或缺的作用。首先,認(rèn)識來源于實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。再而,“認(rèn)識有待于深化,認(rèn)識的感性階段有待于發(fā)展到理性階段”,認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對于資本主義的認(rèn)識,中國人民對于帝國主義的認(rèn)識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者對于戰(zhàn)爭的認(rèn)識等等皆是如此?!罢J(rèn)識——實踐——再認(rèn)識”是《實踐論》的實踐路線。認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而,就認(rèn)識而言,它是為實踐做準(zhǔn)備的,它是為實踐服務(wù)的。實踐的成功與否既知行能否一致很重要的就是在于是不是很好的運(yùn)用了認(rèn)識的成果。古語云,“吃一鑒,長一智”若長一智的是別人,就有必要聽聽老人的意見了,“不聽老人言,吃虧在眼前”說的就是這個道理?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。早在革命時期的毛澤東對于這句話給了一個深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功,此正所謂“吃一塹長一智”,“失敗者成功之母”。鄧小平上臺后的一系列實踐也證明了毛澤東當(dāng)時的詮釋是正確的,知行一致也在此找到了一個很好的范例。
實踐出真知?!秾嵺`論》談到,“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。這些問題的解決,一點也不能離開實踐。無論何人要認(rèn)識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的?!鄙钜彩菍嵺`。人們是在學(xué)車的一次次跌倒和爬起中體會到如何掌握方向、如何保持平衡、如何將自己推向前方的;人們是在一次次演算、一次次試驗后將衛(wèi)星送上太空,把民族力量推向高峰的。
《實踐論》是毛澤東對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。實踐論可以給青年尤其是“80后”或成為“泛90”的當(dāng)代大學(xué)生以重要啟示和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上,要多動腦勤動手,比如我們學(xué)英語,因為說得差而不說,總是把話放在心里念,一個個“啞巴英語”我們就不可能說好英語。在與人交往中,要真心誠意,客觀的對待他人。以后參加工作,要腳踏實地,一步一個腳印,積極參與。許多事物,必須我們親身實踐才能得到真實的、正確的感知,才會知道葡萄不僅有酸的還有甜的,才能經(jīng)得住實踐的考驗,做到知行一致。以旁觀者的心態(tài),是不能學(xué)到東西的;以紙上談兵的方法開展工作,只能造成揮淚的結(jié)局。知行一致,需要實踐先行。
實踐報告實踐心得體會
第一段:引言(誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題)。
實踐報告是大學(xué)生一種常見的學(xué)習(xí)任務(wù),通過實踐報告,可以在理論與實踐中建立聯(lián)系,提高專業(yè)實踐能力。本文將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,總結(jié)心得體會,并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實踐報告。
實踐報告是學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,提高解決問題的能力。在開始實踐之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括對實踐任務(wù)的了解、背景知識的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。只有準(zhǔn)備充分,才能為實踐報告的順利進(jìn)行打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐報告的撰寫一般分為引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在寫實踐報告時,我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的真實性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外,對于一些困難與問題,可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助,共同探討解決方案。通過實踐報告的撰寫,我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識,培養(yǎng)批判性思維,還可以提高我們的表達(dá)能力與溝通能力。
在此次實踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過這個過程,我學(xué)會了如何有效地獲取信息和處理數(shù)據(jù)。同時,我也意識到了數(shù)據(jù)分析的重要性,數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。此外,在整個實踐過程中,我也感受到了團(tuán)隊合作的重要性。只有與團(tuán)隊成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次實踐報告的經(jīng)歷,我深刻地體會到了實踐的重要性與價值。實踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,提高實踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)注重實踐的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí)與提升自己,以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
綜上所述,實踐報告實踐心得體會是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過實踐報告的撰寫,可以提高專業(yè)實踐能力,培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實踐報告過程中,我們要注意準(zhǔn)備工作、撰寫步驟和注意事項,并及時總結(jié)與展望。相信通過實踐報告的實踐,我們能夠在學(xué)習(xí)和實踐中不斷進(jìn)步、取得更好的成果。
實踐實踐心得體會
實踐是人類認(rèn)識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐,我們才能將抽象知識轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗,進(jìn)一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富,不僅是經(jīng)驗的總結(jié),更是在實踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面,我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷,分享五個方面的實踐心得體會。
首先,實踐實踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實踐中,我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務(wù),還是生活中的考驗,都可能給我們帶來壓力。然而,正是這種壓力與挑戰(zhàn),促使我們不斷成長與進(jìn)步。在面對壓力時,我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度。我相信,只要堅持努力,勇敢面對挑戰(zhàn),就一定能夠克服困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次,實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現(xiàn)。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有在實踐中,我們才能將書本知識與實際運(yùn)用相結(jié)合。通過實踐,我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠(yuǎn)比想象中多。每一次成功的實踐經(jīng)歷都讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識,也增強(qiáng)了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘,只要勇于挑戰(zhàn),不斷努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
第三,實踐實踐讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐中,我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。通過實踐,我明白了團(tuán)隊合作的重要性,也深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量。每一次與團(tuán)隊成員共同努力,我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團(tuán)隊合作不僅能夠?qū)€人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,還能夠彌補(bǔ)個人的不足,實現(xiàn)更大的價值。
第四,實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中,成功往往離我們都很近,只要我們堅持不懈地追求,就能夠越來越接近成功。然而,很多人在面對困難和挫折時,選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐,我明白了只有持之以恒,才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難,只要堅持不懈地努力,就一定能夠找到解決問題的方法,并最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后,實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中,我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功,還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗。通過與他人分享,我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能,還能夠獲得他人的反饋和建議,促使自己進(jìn)一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助,還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之,通過實踐,我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中,我感受到了壓力和挑戰(zhàn),體驗到了自我價值的體現(xiàn),領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步,不斷追求卓越。我相信,只要堅持實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,就可以在實踐中不斷成長,并實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。
實踐心得
通過這段時間的工作,我認(rèn)識到返家鄉(xiāng)社會實踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
在這次工作中,我主要負(fù)責(zé)政府的疫情防控工作,排查信息,通知消息,在為人民服務(wù)中,我感覺到了國家的強(qiáng)大,同時也有社會的溫暖。我們以實際行動了解家鄉(xiāng)的社會主義精神文明建設(shè),我們志愿以實踐學(xué)子的視角,傾聽家鄉(xiāng)的聲音。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。