優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作，它展現了作者的才華和思考能力。在下面，小編將為大家分享一些成功的優秀作文范文，希望能激發大家的寫作靈感。

寫人五年級作文

瞧，她來了。圓圓的臉，高鼻梁，披著一頭金黃的頭發，耳朵上掛了兩個金耳環。她就是我的“變色龍”媽媽。

媽媽的心思很難猜透，對我忽冷忽熱，除非你是她肚子里的蛔蟲，要不，別想知道她在想什么。

在外人面前，媽媽對我有說有笑，一般不會輕易發脾氣。但在家里可就不一樣了嘍！家里的垃圾是我倒，碗是我刷，東西是我拿，罵是我受。我真是背啊！每次吃完飯，我就得刷碗，想問她要個工作費，除非是她心情好，要不然還得挨上一頓打。我真懷疑她到底是不是我的親媽。

有一次，媽媽和爸爸吵架了，一個人呆在房間里，爸爸也因此住在石粉廠里。可老師偏偏讓買兩個筆記本，明知道她正在氣頭上，現在去要錢不是“狼入虎穴”、自討苦吃嗎？但又無可奈何。我只得硬著頭皮去要錢。可沒想到，她不但不給，還把我罵一頓，說了一連串莫名其妙的話。我只好向同學借錢去。事后媽媽主動給了我兩元錢，當我把我借錢的事說了出來后，媽媽又把錢拿走了，還說：”你能自己借錢就能自己還，既然已經買了，就不用給你錢了。”我這是倒了什么霉了呀！

說她不是親媽吧，有時又讓人感到很溫暖。

一天，爸爸搬來了一個大鍋煮天麻。我一時嘴饞，便拿個布袋去偷玉米。到了地里，我摘了十幾個玉米，從路旁的石堆上走過去，結果被車撞了。幸好被對門鄰居看到，趕緊把我送到醫院。可能是比較嚴重吧，我們又轉到了縣城的協和醫院，這時的媽媽對我可是180度大轉彎，一會兒問我難受不難受，一會兒問我餓不餓。無論我要吃什么她都給我買。晚上睡在我腳頭，時時陪著我。這時的我感到好溫暖，好幸福，這才是我夢想中的媽媽。

好景不長啊！回到家中，媽媽又現出了“原形”。我好懷念那個溫柔的媽媽啊，真想永遠生病！

五年級寫人作文

俗話說：“與朋交，言而有信。”交朋友一定要交講誠信，誠實，要有高尚品德的人，我就交了一個這樣的朋友。

說起我和這位朋友是怎樣認識的呢？那還得從長計議。

那是一個春風習習，陽光明媚的早晨，我和一位同學正在邊走邊聊天，突然，一位衣冠不整，但是裝時髦的同學，匆忙的向教學樓走去，可是他袋子的錢要被變成“裸體”了，錢掉了，我看見了，想起電視里報道的新聞，有一個人掉了一個錢包，里面裝著一些皺巴巴的假錢，如果是誰檢到了，那個丟錢的人像閃電一樣，消失得無影無蹤，而另一同伙從一個隱蔽的地方突然出來，借口說是誰的錢，然后再分錢，如果一個不堅定的人，一定會便成金錢的奴隸，道德也容易向金錢出賣貞操。

所以，許多犯罪份子利用人的缺點，騙取錢財，想起這里，我心里打了一個冷顫，然后又匆匆離去看見后邊，就是現在我要介紹的朋友，他撿起錢，而并沒有人出來，向失主交還，我不禁感到愧不如生，想到了個人利益，如果一個堅定的人，一定瞧不起金錢的魅力，主要是品格，道德。

后來我走到他身邊，再上下打量了一下，一個平頭，一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，身穿著校服，啊！真是帥呆了，酷斃了，我對他的行為佩服得五體投地，我就歸問他的名字。

后來，我們成了形影不離，不論是誰遇到了困難和委屈，都會向對方傾訴自己的悲苦和傷心，讓對方理解這事，無論是天打雷霹，不論是狂風暴雨，我們一定是一對永不分離的好朋友。

五年級寫人作文

每當我看到某某書法家在某個報紙上寫下蒼勁而有力的毛筆字時，就會想起我那盧老師。

盧老師是教我們數學的。他個子不高，那稍稍有點瘦的臉上鑲嵌著一雙時而嚴厲時而慈祥的眼睛。雖然年過四十，但頭發卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫出令人贊口不絕的毛筆字。

他的課講得極好。講到簡單的題目時，總是直接請幾個比較差的同學上黑板做，如果全對了，就問一下同學們有沒有不會做的，如果沒有就繼續講下一題;而如果是難題的話，他一定會以他三寸不爛之舌，給你講到會為止。這跟我三年級時數學成績好有很大的關系。

然而，給我印象最深的，還是那件事。

春天的雨季漫長而枯燥，不少同學已經因為著涼而感冒了。

這一天，如往常一樣我到學校去上課。當盧老師走進教室時，我發現今天盧老師有些反常。

只見他面紅耳赤，走路都有點搖搖晃晃的，而且說話的聲音也怪怪的。

上課時，盧老師不停地咳嗽，這讓我們全班同學心驚膽戰，就像十五個吊桶——七上八下，生怕他會突然在教室在我們面前暈到。“叮鈴鈴”下課鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來了。

我敬佩的人就是這位兩年不見的盧老師，一定會依靠他那堅強的毅力，為他自己，為他的學生創造出美好的明天。

寫人五年級作文

我想，我一輩子都不會忘記您的——翁老師。當你第一次踏進我們班的班門時，就像一個大方的仙女下凡人間，從容淡定，舉止間無不彰顯著一個老師該有的氣場及氣質。你微笑著和我們打招呼，做自我介紹，讓我們倍感親切。

還記得嗎？你的第一堂課，讓我刻骨銘心。你充滿了激情的語言，讓我們都被渲染了，都聽得很認真。當你提問時，點到了我們班膽子最小的一個同學回答，她支支吾吾也說不出一句話。或許是慣性，大家心里都不約而同的認為您會批評這個同學，不禁暗叫不好。

但是，出乎意料的是，您并沒有批評她。您依舊微笑著，緩步走到她的身旁，將手搭在她的肩膀上，柔聲道：“沒關系的，別緊張，說錯了也沒事，只要說出你心中的答案就好了……”在您的鼓勵下，那位同學終于說出了答案，也博得了大家與您的滿堂喝彩。

是啊，我忘不了的。您的神情，您的話語，您的一舉一動，您是多么平易近人，讓所有人都倍感親切。或許是那時起，我對您的印象就很深，總之在我的腦海中，始終回蕩著當時你的一顰一笑。您也不負眾望，我們班在您的帶領下，語文成績始終位居年級榜首——我們都不會忘記，那是一個和藹可親的老師的功勞。

那是一個，努力用自己微弱的光芒來照亮我們每一個人的白晝之月啊！

漸漸回神過來，拿起日記本，傾瀉下一時的感想。

白晝之月，即使光芒微弱的幾乎看不見，但請相信，她一直都在。

五年級寫人作文

世上只有親人好，雖說我對爸爸媽媽十分親，因為是爸爸媽媽生我養我的，當然十分親，但對姐姐也不過如此。

我的姐姐長著烏黑的頭發，一雙不大的眼睛。小小的鼻子。寬寬的嘴巴。長長的胳膊，長的腿，潔白的牙齒。不高的個子。

雖已十五歲的年齡，但是仍然沒長大的樣子。但對我呵護有佳。聽媽媽說，小時候姐姐到哪里都帶我走，什么好吃的東西都讓給我，爸爸媽媽工作忙，姐姐就像我的爸爸媽媽一樣，并不比爸爸媽媽管理的差。

聽媽媽說，我剛生出來的那一陣子，姐姐很高興，和我形影不離，我有一個表姐，她比我大十天。我的姐姐光去拿我的衣服給我穿，而對于表姐她卻不管。我一哭，姐姐就去安慰我，哄我。直到我露出羞澀的笑容。

現在姐姐去很遠的地方去學習了，我見她的次數也少了。

姐姐，你對我無微不至的照顧我一生難忘，希望下輩子你還當我的姐姐。

姐姐，我想你。姐姐，我更愛你。

五年級寫人作文

一天，我們上英語課時，因為部分同學紀律不好，老師罰我們全班抄一次試卷。

放學路上，我一直在擔心：這要抄到猴年馬月呀！再說了，這并不能讓我們學習有長進啊？！回家后，我對媽媽說了這件事。

“一張試卷？”媽媽吃驚地說。“那要抄到很晚的。你還有其它作業呢！”媽媽思考了一會說：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說：“我幫你抄吧。”

“好！”我當然高興。

媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫本，挪開椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來開始抄。

我見時間不早了，趕緊寫作業。“沙沙沙沙……沙沙沙……”客廳里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半，九點，九點半……媽媽穩穩地坐著，手不停地、飛快地寫著，幾顆汗珠掉下來了。

終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘，得意地說：“我只用了一個多小時！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦！”

是呀，媽媽！您那工整的字，蘊含著對我無限的期望、無限的愛！

寫人五年級作文

中國人常說“心寬體胖”，這可是多少年來祖宗留下的話，當然不會錯，而我自己正應驗了這句話。

要說我體胖，可是由來已久，事出有因。首先是遺傳基因，鄙人老爸就是一名體重超標者，這么說吧，他的“腰圍”與“褲長”相等，且從小胖到老，連三年自然災害都不曾讓他減過分毫；其次是外在影響，老媽廚藝一流，川菜尤佳，一道魚香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最后就是得天獨厚的自身條件，從小時起，我不論得什么病都不影響食欲。沒辦法，吃麻兒麻兒香，想不長肉都不行。于是在外力和內力的共同作用下，終于造就了一個橫看成筒側成箱的胖女孩兒。

人“體胖”了，心“當然”會寬，在我的字典里從不知小心眼為何物，許多人“據理力爭”的事，在我則大而化小，小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明，我也曾因此吃過不少啞巴虧，但卻為我換來了輕松愉快的每一天。心寬了，心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多，也許有時我笑得過了頭，以至于同學們都叫我無可救藥的樂天派！唉，沒法了，誰讓我天生少了根正經骨頭，笑肌又太發達了呢。

說實在的，看到熒屏上娉婷、綽約的靚女，我不是不羨慕。可是這只限于羨慕，我從沒想過減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間，我“義無反顧”地選擇了美食。在世上美人已太多，我無須再插一腳。何必委屈自己，按照心愿自由自在地活著，豈不快活！

嘻嘻哈哈，快快樂樂，這是個從不為身材發愁的胖子，一個天塌下來當被蓋的樂天派！

寫人五年級作文

九十年多前，一個女嬰呱呱墜地，劃破了一個偏僻小山溝的靜寂。新生命的誕生沒有給家人帶來一絲的喜悅，卻給貧困潦倒的家庭雪上加霜。她三歲就成了別人家的童養媳，從此，她過上了牛馬不如的生活。她臉上流著淚，心里流著血。她就是我的奶奶。

彈指瞬間，九十六歲的奶奶精神越來越矍鑠了。她不僅學會了上網聊天、購物，你看，體育場上“夕陽紅”舞蹈隊中，她身著大紅運動裳，手拿粉紅舞蹈扇，邁著輕盈的舞步，臉上綻放著燦爛如花的笑容。奶奶逢人就夸：“現在的社會好呀!讓我過上如此幸福的生活!”

五年級寫人作文

記得一個涼爽秋日的下午，我興沖沖地在回家的路上。街道上上是一群又一群的清潔工阿姨。她們在用龐大的掃帚清理著落葉，一片也不放過。盡管她們身處于樹木的陰影陰涼處中，但是我卻清晰地看見一顆顆在額頭上豆大的汗珠。她老練地清掃著人行道、馬路。我學著他們的樣子，十分簡單。

這時，其中的一位阿姨和藹地把掃帚遞給了我：“你來試試看。”我剛剛把這拎起來，就感到異常沉重，移動是更加困難。那個鐵做的垃圾車，我更是推不動，拉不起。不一會兒，我全身上下就汗淋淋的。

“阿姨，我說這么辛苦的工作，你們怎么會想要做呢？”我疑惑不解的問道。“因為8個小時，也不是很辛苦。”“啊？8個小時？”我很吃驚，提著至少十斤的東西8個小時，多累呀，“凌晨五點到下午一點么？”“有時候要早，畢竟要換班的。”她們看看對方，爽朗地笑起來，“我們不是城市的美容師么？哈哈哈……”

嘖嘖，清潔工阿姨，你們真了不起，是名符其實的城市美容師！在此向你致敬！

五年級寫人作文

要論功夫誰高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項法寶——佛山無敵腳，她的這項特長，很多同學都有幸嘗試過，而且還很令人難忘。這不，今天運氣爆棚的楊友剛成為了試驗品。

下午一上政治課，氣氛還不錯，大家積極回答問題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個高難度的問題，劉怡然站起來回答，結果不知道她是真不會還是太緊張了，她站起來竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒有廢話，上去就給了她幾腳。

接著，政治老師又叫楊友剛起來回答這個問題。楊友剛偷看了一下書，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點也沒有背啊，肯定是要被暴k一頓了。楊友剛靈機一動，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的說著這個，這個，這個。政治老師看出了些許端倪，別浪費時間，快點過來！

楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的課本，裝作靈光乍現，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來，扭扭捏捏的。可是，由于他的座位和講臺之間實在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。

但是政治老師還是飛起左腳，融入內力，一下子就給了他一腳，還不過癮的說，你要是背不過，哼哼，給你三腳！

楊友剛大聲嚎叫起來

怎么樣？不過，這在臥龍藏虎的我們許多老師中，這還算一個小手段呢。其實，每個老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應該理解老師，感恩老師。

五年級寫人作文

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話就是描述蠟燭的。

蠟燭，是多么平凡的事物，但是它的心中卻只有一個念頭，那就是無私的“為人民服務。”蠟燭總是一直奉獻自己的，也是在盡力燃燒自己來照亮黑暗。

一天下午，我放學回家做作業。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊！停電了，那我該怎樣做作業啊！”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

買完蠟燭，我一看時刻。“啊！已經6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業。時刻一分一秒的過去了，我的做作業越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。

蠟燭在我們生活中雖然看起來很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命。現在我們的科技發達了，人們都用上了電燈。

只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢？其實很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現自己存在的價值，而是為了為了我們人類。當你用打火機點燃它時，你知道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們人類能夠在黑暗中找到光明，就犧牲自己的生命，為我們服務。

蠟燭總是這樣默默無聞的，無私的為人民奉獻，也是一直燃燒自己的青春來為我們服務。

我目不轉睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。

寫人五年級作文

在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。

另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。

大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的'。”

作者簡介：劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。

寫人五年級作文

水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯他就是我的堂弟。

我的堂弟才3個月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非常可愛;他睡覺的時候也非常有趣，有時候他會發出“哼哼”的聲音，有時候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時候會傻笑。有趣吧!

他開始個名副其實的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的.感覺，一開始我以為是我的錯覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。

你看，這個堂弟就是那么可愛!

寫人五年級作文

我身邊有許許多多的小能人，他們分別是體育健將——xxx，書法家——xxx，數學達人——xx，還有語文才子——xxx……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”——xxx。

提起xxx，那可真是才華橫溢，出口成章。當她讀起書來，總是津津有味，不管你在干什么，做什么，說什么，只要她一捧起書就雷打不動，像一尊雕像一樣。

記得有一次，我去她家做客看到她又在看書。當我走到她身邊時，她渾然不知。讀起書來，她竟如此忽視我的存在，真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣，如此專心的'撲在書上，我還真不忍心去打擾她。

xxx看過的書籍，可以說數不勝數，各式各樣。倘若你想考考她，在她讀過的書當中，隨便拿一本對她進行提問，她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中，學到了做人的誠實；從《一諾千金》這本書中學到了做人要恪守諾言；從《時間》這本書，她又學到了珍惜時間。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。她高尚的品格，做人的嚴謹，一流的寫作水平，跟她如此如饑似渴的讀書是密不可分的。

這就是我們班的讀書小能手——xxx。對她來說，“讀書大王”這個稱號真是名副其實啊！

五年級寫人作文

蘭爍這個人，既謙虛又驕傲，做事高調，夸起自己就停不下來。在他看來排名無比重要，總喜歡爭第一的他一旦達成第一的目標，對自己的夸獎就滔滔不絕，同學都不理他了，仍然一個勁叫個沒完。做作業時，“有手就行”、“肯定全對”是他改前的豪言，若真對了則來一句“那必須是全對的呀！”即使錯了，也有“小細節不用注意”的理由。

在他看來，考不好就是遺憾，有遺憾的青春才是完美的。他是個“仁”者，雖然說話有時一針見血，懟得你沒詞語可接，他的話中有“話”，讓旁人無法察覺，而你自己卻心知肚明。比如值日推桌子，有個“小胖”叫他推，他說：“我太瘦了，推不動！”其實是在說：叫我推的那位同學太胖了。不過話說回來，他從不干架，要打就用“嘴”打。為人從不斤斤計較，欠了人情必還，以義當先，怕得罪別人。別人打他不還手，罵他不回應，而是沉默一會兒，快步離開。再找他時，依舊笑嘻嘻的。

他熱愛籃球、羽毛球，偶像是nba球星歐文，想著有朝一日去nba現場。他非常不喜歡日本，卻喜歡日語，喜歡觀看日本的動漫，希望自己能精通中、日、英三種語言。他希望自己長得高些，變得白些，可始終不如意。他有時覺得自己要是重新活一次，重新做另一個自己多好。因為他不希望自己那么脆弱、那么容易受傷，那么沒有經濟頭腦，后悔沒管好眼睛，后悔運動后肌肉不放松，但想起如今身邊的人和事，又覺得自己十分幸運。

他這個人其實就是我，我同時也是他。

五年級寫人作文

五一節到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現，好象在和我們捉迷藏。

看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊！愿您永遠春光明媚、蓬勃向上！

五年級作文寫人

我的表哥是一個陽光、帥氣、學習又好的三好少年，他的學習成績在年級中排前十名。我就來給你們介紹介紹他吧。

我表哥叫姜喆，他長了個方形臉，眼睛小小的，鼻梁上架著一副眼鏡，很帥氣。他很喜歡打籃球，給成年人比幾乎不相上下，他的個子很高。他的眼睛是因為學習而近視的，可見他的學習是有多么好。

有一次，我去我表哥家玩，我在他家門口，一直在敲門，可不見有人來開，我想：難道表哥不在家？我拿出手機，給表哥打了一個電話，可是電話也沒人接，這是怎么回事？這時，我姨媽來了，她看到我在家門口，就問：“你怎么不進去呀？”我說：“表哥沒在家，沒人給我開門啊。”姨媽說：“不可能呀，他現在應該在家寫作業呢。”說著姨媽把門打開，我來到表哥的房間，看到他正在專心致志地學習。我問：“哥哥，我在門口敲門你沒有聽見嗎？”他被我嚇了一跳，說：“對不起，我沒聽見。”我心里想：表哥學習可太認真了。

當表哥寫完作業后，表哥對我說：“我們一起去打籃球吧。”我說：“好呀。”我們來到籃球場，因為下午熱，現在沒有一個人。表哥在那里獨自打起來，這時，來了三個人，它們也是打籃球的。我表哥對他們說：“我們來打場比賽吧！”他們說：“行！”

比賽要開始了，表哥和其中的一個人一組，那兩個人是一組。比賽開始了，表哥先發制人，帶著球突圍，那一組的其中一個人擋住他，表哥看到隊友被防著，他就先假裝傳球，當防他的人分心的時候，我表哥就猛地一沖，沖到了籃球架下，然后一個三步上籃，球進了！

看，這就是我的表哥，我長大了也要像他一樣做一個學習好，籃球打得也好的人。

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寫人五年級作文

我的表哥，一雙眼睛炯炯有神，一個尖尖的鼻子，滿頭烏黑發亮的頭發，每到夏天，經常穿著一套藍色的運動背心和短褲，他那瀟灑帥氣的樣子，真得算上是一個明星呢!

笑星。

有一次，表哥帶著我去羽毛球館，我們倆進了場地就對練起來，你來我往打的好不熱鬧。瞅準一個他放高球的機會，我卯足力氣打了一個扣球，結果球打歪出了底線。表哥一邊撿球一邊說：“這球，好厲害!看來我要向你拜師了。”說著撿起球，給我做了一個拜師的動作。他那滑稽的樣子逗得我一陣大笑，趁我正笑間，突然，他把球拋起發了過來，而后把球拍當成長矛一般捅向我說：“看我的魚叉，量你也接不著，哈哈。”話音未落，把我笑得一塌糊涂，球都沒接住。

學星。

表哥是班級里的學霸，幾乎每門功課成績都名列前茅，有一次，我給他出了一道我自以為很難的數學題，沒想到，他三下五除二就做完了，那速度讓我看得目瞪口呆，他的腦筋轉的太快了，看著他得意洋洋的神態，我不得不佩服，看來他的“學星”名號果然名不虛傳呀!

“運動”星。

還有一次，我去達活泉公園鍛煉身體，遠遠看見跑過來一個小伙，這不是表哥嗎?小麥色的皮膚，強壯的身體，渾身是汗。看見我，他打了聲招呼，我急忙問他：“表哥，你跑幾圈了?”他氣喘吁吁的說：“這是第三圈。”什么?第三圈，要知道這一圈下來得有二公里呢!表哥看看我說：“怎樣?多跑兩圈，追趕我一下吧!”我一聽來了勁頭，趕緊加快步伐跑動起來，可是，我知道要追上表哥恐怕很難呢!

表哥就是這樣一個人，他在各方面都是全能，在我眼里，他就是一位熠熠閃光的“明星”，我要依他為榜樣，向他學習，努力追趕上他呀!

寫人五年級作文

一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上，挺拔的鼻梁，項間有兩顆大大地黑痣。頭發天生又卷又黃，大家都叫她小洋人。

今天，媽媽告訴我，我堂妹要來啦，我可是高興地一蹦三尺高，心中有一種說不出的快感，但我又覺得災難會來臨。

“堂姐，好久不見，見到你我好開心呀！”堂妹一進屋就抱著我轉大圈圈，我的感覺是對的，我不好意思的勉強的即一個笑容。

她東看看，西瞧瞧，賣乖的說：“你家變漂亮了喲！”我心想道：“無事獻殷勤，非奸即盜，她又要干什么？”她看見了我心愛的芭比娃娃，雙眼直放光，她一邊指著芭比娃娃，一邊賣萌的說：“親愛的堂姐，這個芭比娃娃好贊喲，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩別？我迫于無奈，只好答應，我的小芭比，你可要受苦了喲！我依依不舍的看著我的娃娃。

過了一會，只見我的`小芭比被‘五馬分尸’了。

十分鐘后，我的小芭比的腳上全是指甲油。

“我的小芭比喲，啊——，嗚嗚！”堂妹看見我了，很有成就感的說：“堂姐，你的芭比娃娃沒鞋，我幫她做了雙。”她指著涂滿指甲油的小芭比天真的說。

我哭笑不得，也不能罵她，只能憋著。