作文是一種綜合能力的體現(xiàn)，通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。在這里，小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。
我的神奇未來教室三年級作文
呼!呼!時光穿梭機(jī)把我?guī)У搅?1,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀(jì)18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調(diào)，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節(jié)改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個季節(jié)，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機(jī)，可以自動調(diào)節(jié)老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽不清了。下課時，大家可以佩戴上眼罩和耳機(jī)，里面的機(jī)器人輔導(dǎo)老師可以幫助同學(xué)把課上沒有聽懂的問題重溫復(fù)習(xí)，也不會影響別人。
呼！呼！時光穿梭機(jī)將我?guī)Щ噩F(xiàn)在，告訴我的朋友們：“一個世紀(jì)后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
我的小教室三年級作文
我學(xué)的東西很多，比如：跆拳道、倒立、游泳等等，但我比較喜歡倒立。下面就讓我來給大家講一講我學(xué)倒立的過程吧！
我又跑到電視前，看見里面的人是不用墻的倒立。我馬上又跑回床上，雙腳不靠墻的倒立。結(jié)果一下就掉下來了。學(xué)倒立可真不容易，剛剛我用腳靠墻這么容易，現(xiàn)在真難。我試了幾十遍總是掉下來，真是讓人泄氣呀！我不想在學(xué)了。
媽媽看見我坐在那里生氣，媽媽馬上鼓勵我。姐姐也來幫我扶腳，我用手撐在地上。這次，我撐穩(wěn)穩(wěn)的，堅持了一分鐘才下來。
學(xué)倒立真難！要想自己獨(dú)立懸空倒立，保持身體平衡最重要。你們要記住練習(xí)是不能放棄的。
我的小教室三年級作文
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學(xué)們帶來了方便。
后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
我愛我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，我們的教室是我們第二個溫馨的家。
我的小教室三年級作文
我喜歡月亮，變幻萬千的月亮，各種形態(tài)的月亮，從小小的月牙兒到大大的滿月，多么神奇呀！
從古至今，人們處處感嘆月亮，“從明月幾時有”到“月亮代表我的'心”，月亮從來都是人們的摯愛。
聽說，月亮本無光芒，是太陽送給月亮的光，讓它照亮夜晚。的確如此，但正因為這樣，月亮才能在黑暗中許給我們點(diǎn)點(diǎn)熒光，去貢獻(xiàn)他自己的一份力量。
月亮雖然不像太陽一樣光芒萬丈，不像大海一樣能容納百川，但我依然喜歡她。喜歡她千變?nèi)f化的形態(tài)，喜歡她溫柔似水的光芒。
我的神奇教室三年級作文
果然，一進(jìn)教室，我就像穿梭到了未來時期，這里都是高科技。哇，教室好大呀，我面前的桌椅換成一個個球型沙發(fā)，趕緊坐進(jìn)去體驗一下吧，真是又柔軟又舒適啊。接著，我面前立馬出現(xiàn)了一臺電腦，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在屏幕上了，這樣我們上學(xué)再也不用背著重重的書包了。球型沙發(fā)可以來回滾動，幫我們調(diào)整座位。
教室的四周都是黑板，就像電影院的大屏幕一樣，畫面非常逼真。上課的時候，黑板上的`畫面會自動變換，真是千奇百怪呀！
上科學(xué)課時，教室有時會變成綠樹成蔭森林，有時又變成了神秘莫測的太空，有時還是千奇百怪的海底世界，讓我們體驗科學(xué)的奧秘。
上美術(shù)課的時候，教室會變成一間畫室，我們看見的畫，全都是來自世界各地的名畫。
上語文課時，我們又回來到廬山的山頂上，看著這些千姿百態(tài)、瞬息萬變的云霧，真是美麗極了。
上體育課時，教室還會變成一望無際的大操場，上面擺滿了健身器材，這樣同學(xué)們會充分地鍛煉身體。
就在這時我們身上的校服也有了變化，一個個都穿著多功能的衣服，春天它可以變成外套，夏天它可以變成體恤，秋天是長袖，冬天還可以變成棉襖。
上課鈴響了，只聽見“砰”的聲響，王老師坐著可移動椅子從天而降。這為王老師節(jié)省了不少時間呀！上課時，教室里還安裝了智能說話攝像頭，只要誰在下面竊竊私語，他就聽得一清二楚，再把名單傳給王老師，這樣對那些“壞學(xué)生”來說，可真是天大的“監(jiān)獄”呢。老師在不用分心去注意他們了。
下課了，王老師騰空而起，坐著可移動椅子，迅速的“飛”走了。而教室里，變成了“透明超市”，同學(xué)們會在這里選擇自己喜歡的東西。你瞧！那幾個同學(xué)正在爭搶著一個精致的小本子。
這樣神奇的魔法教室你是不是也很向往呢？快來我們四七班看看吧！
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我的神奇未來教室三年級作文
新的一周又來了，又換新座位了。這時，小高說：“上次桌子低，這次桌子高，氣死我了。”小明說：“呵，椅子少顆釘，讓人怎么坐？”這時，小麗在講臺上說：“現(xiàn)在是掃地時間，請前三排桌子往后推。”同學(xué)們很吃力地把桌子向后推，掃地時間過后，又吃力地把桌子退回去。該上課了，我要去打開ppt了，點(diǎn)一下，沒反應(yīng)，又點(diǎn)了一下，還沒反應(yīng)，過了大半天才反應(yīng)過來。我摸摸黑板，太粗糙了，不順手。
如果有個神奇的教室，我想讓桌子和椅子長上輪子，推起來輕便又快速；桌斗可以隨意變動，東西多了就變大，東西少了就變小；黑板可以輕松地滑來滑去，粉筆寫上去很順手，擦的時候還沒有粉筆灰；最重要的是空調(diào)教室里先設(shè)定個溫度，同學(xué)們來后，現(xiàn)在的溫度如果高于這個設(shè)定的溫度，那它就會自動開冷風(fēng)，如果現(xiàn)在的溫度低于這個溫度，它就會開暖風(fēng)，放學(xué)時間過后半小時它會自動關(guān)機(jī)。
神奇吧！對了，還有那個播放ppt的電腦和投影儀，這會兒更智能更先進(jìn)了，只要喊一聲：“小q，開機(jī)！”銀幕上立刻就出現(xiàn)了投影，老師用手在屏幕前做了個向左劃動的'手勢，ppt就向后翻頁了，真是太方便了！老師用手在屏幕前做了個向右劃動的手勢，ppt又向前頁播放，老師又用手……“姚小燦！”老師的點(diǎn)名聲嚇我打了個激靈，“專心聽講，思想別開小差！”
哦，原來我沉浸在神奇教室的現(xiàn)象中還沒出來呢！真希望這種神奇的教室早一天出現(xiàn)在我們的校園中！
我的神奇未來教室三年級作文
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。
你來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有你按下保安的胸部，才可以進(jìn)來，因為保安的胸部裝著一個指紋識別器，只有是這個教室的學(xué)生才能進(jìn)來，以防可惡的壞人。
來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周全是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
書桌上放有一個洞口，在交作業(yè)時，只需要按下旁邊的按鈕，把作業(yè)放到規(guī)劃的小圓圈內(nèi)，它便會自動將作業(yè)交到老師辦公室。
上課時，如果老師要調(diào)換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師調(diào)換座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪聲而影響學(xué)習(xí)和心情。書桌上面還有一個警惕鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警惕鐘就會自動變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們教室里還有一個辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也不用再去掃地了，一心只用于學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們學(xué)習(xí)很重要，上課時，機(jī)器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手、好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇教室，你想擁有這樣的教室嗎？請大家盡情憧憬下去吧！
我的神奇未來教室三年級作文
現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等，但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧！
未來教室里的每張課桌上都有一個平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來，這樣，近視的同學(xué)就不用擔(dān)心了。每個桌斗里都有一個機(jī)器手臂，它會根據(jù)你的需要幫助你取放學(xué)習(xí)用品，這樣，就會減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時，只要一說黑板上就會出現(xiàn)了，這樣，老師就不用再費(fèi)力氣寫字了。
未來教室里的窗戶也是很特別的，這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色，還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，冬暖夏涼，學(xué)生坐在這樣舒適的教室里，怎會不好好學(xué)習(xí)呢？未來的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動的，只需按動按鈕，眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來的教室還有一個特殊功能，發(fā)生地震或火災(zāi)時，它會對教室里的學(xué)生和老師自動進(jìn)行保護(hù)，這樣就會減少傷亡了。最后，我想說的教室的特殊功能，也是現(xiàn)在的學(xué)生最不想面對的考試，在未來的教室里考試，不需要試卷，每個教室前邊都裝著一個考試測評機(jī)，它會根據(jù)每個學(xué)生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績，這樣，老師和學(xué)生都輕松了，學(xué)生也會因為這樣的考試而做好平時的學(xué)習(xí)了。
看了這個神奇教室，是不是感覺不可思議呀！沒有做不到的，只有想不到的。在這個科技越來越發(fā)達(dá)的時代，相信不久的將來，我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習(xí)的！
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我的神奇未來教室三年級作文
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的'臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機(jī)器人小朱。”我想著小朱不是我的姓嗎？之后他又說:“主人該去上學(xué)了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學(xué)了，這奇妙的一天也開始了。
我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學(xué)校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進(jìn)學(xué)校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調(diào)整，還可讓其自動講解，還有監(jiān)控能清晰觀察室內(nèi)情況。忽然間，我睜開眼發(fā)現(xiàn)周圍熟悉的環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)這只是在做夢。我希望以后的學(xué)校夢里的一樣。
我夢里的學(xué)校是不是很神奇呀？
三年級作文寫我的教室
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的事，下面我來給大家曝光一下吧。
鏡頭一：秋天是個豐收的季節(jié)，馬路旁的小樹上結(jié)著紅盈盈不知名的小果子，有些老奶奶和老爺爺，有的用棍子敲果子。還有的抓住樹枝用力搖，果子不但落了一地，連樹枝都折斷了。
鏡頭二：在我回家的必經(jīng)之路，清真寺小廣場上有兩座石雕人像，在蘋果樹下的那座石雕人像總有好多小朋友在石雕人像上爬上爬下，追逐打鬧，亂涂亂畫，這既不文明又不安全。
鏡頭三：有很多人隨地扔垃圾，在冰天雪地里，環(huán)衛(wèi)工人手凍的通紅通紅的在撿拾垃圾，看著這些叔叔阿姨在寒風(fēng)刺骨的冬日里還堅持為我們付出著，我默默地告訴自己要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
小伙伴們，你們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我說的這幾種不文明行為了吧。讓我們從小事做起，杜絕不良行為，做一個文明的小市民。
我的小教室三年級作文
我是一個小男孩，今年**歲了。我有濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，能說會道的嘴巴，瓜子臉，個子不怎么高，瘦瘦的。這就是我，一個帥氣的我。
在我上六年級的時候，那是一個夏天。爸爸媽媽說今天有雨讓我?guī)О褌悖墒牵旌煤玫母静幌駮掠甑臉印Ｎ覠o奈的把傘拿走了。下午，上語文時。天忽然變了，烏云蓋住了天空。不一會兒，下起了大雨。我有個同學(xué)，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，小妹也在學(xué)校讀書，她們都沒帶傘。放學(xué)了，我把傘給她用，自己冒雨回家。這就是我，一個舍己為人的我。
有一天，我把橡皮泥放在同桌的凳子上。我又千方百計的讓他做下。他終于做下了，我得意的笑了。他見我笑的不明不白就起來了。往后一看，身后有一大塊橡皮泥。我笑的更厲害了。這就是我，一個調(diào)皮的我。
這就是我，一個帥氣、舍己為人、調(diào)皮的我。
我的小教室三年級作文
我叫王博,今年歲了,是個非常頑皮的孩子。
我的個子高約厘米,眉毛長長的,眼睛黑黑的,還有三顆大大的門牙。
這三顆的門牙就像三顆“老鼠牙”,為什么叫它“老鼠牙”?因為它可以幫我把沒帶吸管的酸奶、果凍和優(yōu)酸乳弄開，就像老鼠一樣。
我為什么叫王博呢？因為爸爸和媽媽希望我以后能成為一個知識淵博的人，并且為國家出一份力，讓國家變的更加強(qiáng)大。
我有兩大優(yōu)點(diǎn)，第一是愛看書，看起來就沒完沒了，非得把一本書看完。有時候連飯都顧不上吃。第二個優(yōu)點(diǎn)是聰明，我天天晚上做奧數(shù)題，做的是越來越聰明，越來越機(jī)靈。
我最大的不足就是馬虎，有一次，我在答試卷，題上說寫一句比喻句，我本來準(zhǔn)備寫“太陽像火球”，卻寫成了“大陽像火球”，還有一次，試卷上說讓我寫一首古詩，我卻寫成了課文中的古詩。我要多發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，多改正不足。
這就是我。
我的教室三年級作文
從一年級開始，我進(jìn)入了一個溫暖的教室。教室里有一張排列整齊的桌子，桌子上有一個小板凳，一個演講臺，一個講課用的黑板和一個看書的角落。有親愛的'老師，也有親愛的同學(xué)。有一個學(xué)習(xí)用的大屏幕，讓我感受到了教室的溫暖。
課堂伴隨著我們的成長和進(jìn)步。每天早上，我?guī)еb滿課本的書包來到教室。坐在座位上，等老師講課。老師來了，我們會說:老師好！在老師的精心呵護(hù)和教育下，我們學(xué)到了很多豐富的知識。知道了學(xué)習(xí)語文的樂趣和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我們一天天長大，知識不斷增長和提高。
課堂帶給我們和諧和快樂。課間，我們開心的看課外書，開心的唱歌等等。我們把畫和作文放在教室的墻上，裝扮教室，裝扮我們的理想和追求。相信勤奮的雙手會激勵我們畫出更美好的明天。我們在這里交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們在這里玩游戲，教室就像一個幸福的大家庭。
我的小教室三年級作文
我是三年四班的學(xué)生，我的教室在一進(jìn)校門直走從側(cè)樓梯上去到二樓，第一個教室就是我們班了。
一進(jìn)教室就看到很多桌椅，他們分為四排，每排有7張桌子，我坐在第三排最后一桌，我來到座位放下書包，首先看到的是墨綠的黑板，黑板前面有一個大講桌，講桌上面放著老師的書和粉筆板擦，黑板上面寫著“勤奮守信，穿衣整潔。”這八個大字，字的中間有一面國旗，字的旁邊有很多我們班用汗水掙來的獎狀，如拔河比賽冠軍，六一節(jié)目第一……我右邊的墻上掛著文明公約，紀(jì)律公約等等。我的右邊是很大的玻璃窗，我后面還有一黑板，你知道它是干什么用的嗎?是做宣傳欄用的，宣傳欄上畫著活潑可愛的福娃，好看極了!福娃旁邊畫著志愿者標(biāo)志，看到志愿者標(biāo)志就看到一顆顆志愿者的心。
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭，用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門，給同學(xué)們帶來了方便。
后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫一些學(xué)生守則。我還要寫一寫我們大大的講臺，講臺上有兩盒粉筆，講臺下面有一個大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
我愛我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，我們的教室是我們第二個溫馨的家。
我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧!參觀一下我的家吧。
走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎?這就是我的家。
推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：“好學(xué)上進(jìn)、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學(xué)習(xí)的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。
黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器，老師的。
教案。
和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
與電視機(jī)相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。
天花板上掛著三臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。
后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個專欄，上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們?yōu)樗臉s譽(yù)而奮斗，為它的成績而歡呼，我們是團(tuán)結(jié)而溫馨的集體!我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪!
我們的教室在鰲江實驗小學(xué)第二幢教學(xué)樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學(xué)們的樂園。
每天早晨，走進(jìn)教室會發(fā)現(xiàn)我們的教室是那樣干凈整潔。可不一會兒，我們班的小胖又開始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去干其他的事了，漸漸地，其他同學(xué)也傳染上這種病，結(jié)果遍地都是包裝袋。上美術(shù)課了，隨著剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學(xué)算做得好一點(diǎn)了，把紙屑團(tuán)成一團(tuán)，耍了個小花樣，向投籃一樣向教室衛(wèi)生角垃圾桶扔去，結(jié)果沒中，也懶得去撿起來再扔一次，大家看見了也熟視無睹。
下午，值日生在教室里辛苦地忙碌著，一會兒掃地，一會兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。
雖然同學(xué)們掃得認(rèn)真，但總有一部分同學(xué)不愛惜勞動成果，總是改不了扔紙屑的毛病。為此，老師經(jīng)常對我們說：“我們的教室就像我們的家，你會在自己的家里扔垃圾嗎?相信沒有吧。這么多垃圾，就沒有一個人去撿一下嗎?”老師為此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什么時候才能保持原來干凈的容顏?
的教師又大又美麗，你要是不信，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯窗?
后墻上有3個窗戶，和“小學(xué)生安全須知”前墻的前后兩頭個有一個門，分別是前門和后門。左墻上有一塊黑板，黑板長3米寬2米。天花板上有6盞日光燈，每當(dāng)要下雨前，天總是暗了下來。這是，日光燈就可以派上用場了，只要把日光燈一開，教室里一下子轉(zhuǎn)移了空間，明亮了起來!還有2太電風(fēng)扇，夏天，天氣熱，只要把風(fēng)扇一開，教室里一下涼快了許多，所以同學(xué)們打電風(fēng)扇當(dāng)成了寶物;不過要是到了冬天，那原本讓大家喜愛的電風(fēng)扇，一下了就被同學(xué)們淘汰了。
我的教室是不是有大又漂亮呢?這下你們相信了吧!
我的教室三年級作文
四年級馬上開學(xué)了，我們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的新教室變成了一個神奇又有趣的教室。
來到學(xué)校的大門口，有一位高大、健壯的保安，教室的大門是密碼鎖，只要按下密碼就可以進(jìn)入，至于密碼是什么……保密！
從教室的走廊里走過，左邊是男生教室和公寓，右邊是女生教室和公寓。這兩個教室就是一個學(xué)校，四年級同學(xué)專屬。沒有校長，沒有輔導(dǎo)老師，學(xué)校只有這兩個教室的學(xué)生，這里也沒有紙質(zhì)的課本，每人一個平板電腦，在教室里學(xué)習(xí)。而且，今天學(xué)的知識如果你還有不能理解的，可以反復(fù)播放，重復(fù)不理解的知識點(diǎn)，一直到學(xué)會為止。
這個神奇教室的墻就是一片湛藍(lán)的海洋，我們便在知識的大海中自由的遨游。這里每個學(xué)生的專屬老師就是未來的自己。一個是成功的、未來的自己講課，一個是失敗的、未來的自己講課，所以的學(xué)生聽到學(xué)業(yè)無成的自己講課簡直就是：聽！不！懂！
享受過我神奇的教室，我想對同學(xué)們說：“兩種老師，都是你們自己，你們選誰來教你們？”我想同學(xué)們一定是選成功的自己作為老師吧！那么就請同學(xué)們和我一起，把握好現(xiàn)在的每時每刻好好學(xué)習(xí)，以后可以做最好的自己！
我的教室三年級作文
我的教室在教學(xué)樓二樓北面的第二教室。寬敞明亮。
當(dāng)進(jìn)入我們的教室時，首先映入眼簾的是整齊的一排排桌椅，我們坐在上面認(rèn)真學(xué)習(xí)。前面有一塊深綠色的黑板，像一片草坪，開滿了知識的.花朵。我們是蜜蜂，在花心采集知識的甘露。黑板上有八個紅色的字符，上面寫著“我們笑，我們創(chuàng)造”。上面有一面五星紅旗。這時，我仿佛看到升旗儀式上鮮艷的五星紅旗隨著國歌緩緩升起。黑板左邊是飲水機(jī)，給我們提供甘甜的泉水。在我們教室的后面是我們班的黑板報紙。主題是陽光燦爛的向日葵。上面有知識專欄，讓我獲得更多的知識。還有英語角可以補(bǔ)充我們的課外英語。黑板報紙的右邊有一個書角，里面有幾十本書。書的角上有6盆綠色植物來綠化教室。旁邊還有空調(diào)，夏天給我們帶來涼風(fēng)，冬天給我們帶來溫暖。教室的兩邊都有窗戶。窗戶一打開，我們就可以呼吸新鮮空氣。只要下雨，教室里的燈就能照亮教室。
我的教室三年級作文
舊教室外墻的磁磚經(jīng)年累月迎著風(fēng)，看起來像荒廢了一般，但是，教室里曾經(jīng)充滿大家甜蜜的回憶，學(xué)校決定請大家利用巧手，一起幫舊教室“穿上新裝”。
為了要讓舊教室變美麗，大家都絞盡腦汁，于是請來了最專業(yè)的盧老師帶領(lǐng)全校師生一起彩繪，把當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)哈蜜瓜，以及我們的鴿子好朋友，都留在墻面上。老師事先構(gòu)圖，接下來大家分工合作，涂上顏色。大家先選好自己喜歡的顏色，在老師畫好的線條里填滿色彩。老師特別留下一小塊區(qū)域，供大家自由發(fā)揮，把自己想畫的在上面盡情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深刻的回憶。雖然天氣炎熱，大家滿身大汗，但是帶著快樂的心情，一點(diǎn)也不覺得苦，終于給舊教室換上了新衣服。
現(xiàn)在每當(dāng)我經(jīng)過舊教室，我都會想起大家一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
我的教室三年級作文
進(jìn)入教學(xué)樓，到第三層?xùn)|北角就是我們的教室。教室門朝南，門左上角有一個牌子，上面用紅筆寫著五年級三班。推門進(jìn)去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的`畫像，畫像上，毛主席深情的凝望著我們，好像在說：“孩子們，要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國爭光！”畫像旁邊貼著一面鮮紅的五星紅旗和“尊師守紀(jì)勤學(xué)愛校”八個大字。黑板左面是圖書櫥，櫥子里有各種各樣的圖書，有童話書、小說、還有學(xué)習(xí)工具書……從講臺上往下看，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得干干凈凈。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
我的教室三年級作文
我們的教室寬敞明亮，教室的正面放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗照耀下健康地成長。五星紅旗左右兩側(cè)有八個紅燦燦的大字，責(zé)任、誠信、合作、創(chuàng)新、黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理，帶出的是晶瑩的汗珠，成橑的作業(yè)本和欣慰的笑容。
教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃穿射進(jìn)來，同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。墻上開辟了一個欄目“你追我趕”激勵著我們用行動去實現(xiàn)自己的理想。
教室的中間擺著整齊的桌椅。每一天同學(xué)們端端正正地坐在這里專心致志地聽課，爭先恐后地發(fā)言。
教室像我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學(xué)們是我的兄弟姐妹。我在教室里快樂地學(xué)習(xí)、成長。
我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福的啊！
我的教室三年級作文
寶應(yīng)縣翔宇小學(xué)，四練級1班，凌小航。我們的教室在學(xué)校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室，就會看見一扇深藍(lán)色的門。
那是一扇比較高檔的門。走進(jìn)前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機(jī)。每當(dāng)下午上課前的十分鐘，它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內(nèi)貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的`小天使。她長著金黃色的頭發(fā)，手中抱著一個紅色的愛心，張開一雙綠色的翅膀，可愛極了！小布告欄下面有四只開關(guān)。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學(xué)生上發(fā)表的作文名單。教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。
那是我們天天早上擦的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強(qiáng)光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學(xué)生日常行為。
我的教室三年級作文
快樂的暑假很快就過去了，我們迎來了新的學(xué)期。這個學(xué)期，我分到了三五班，我們的教室寬敞又明亮。
推開剛漆過的教室門，剛粉刷過的墻壁煥然一新，就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板，黑板上方“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字顯得格外醒目，好像在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。
教室的天花板上吊著六個電棒和三個吊扇，它們?yōu)槲覀儙砉饷骱蜎鏊＝淌抑虚g擺放著整齊的桌椅，我們將在這個小天地里愉快地學(xué)習(xí)，茁壯成長。
教室后面是剛出的黑板報，上面的內(nèi)容可多啦：有慶祝教師節(jié)的，有注意安全的，有陽光運(yùn)動的等，還配上了精美的`圖片，使我們的教室更加美觀。
我的教室三年級作文
我是三年級四班的學(xué)生。我的教室一進(jìn)校門就一直走，上側(cè)樓梯上二樓。第一個教室是我們班。
我一進(jìn)教室，就看到許多桌子和椅子。他們被分成四排，每行七張桌子。我坐在第三排的最后一張桌子。我來到座位上，放下書包。我首先看到的是一塊深綠色的黑板。黑板前面有一張大桌子。老師的書和粉筆擦被放在桌子上。黑板上寫著：“勤快守信，著裝整潔。”這八個字中間有一面國旗，旁邊還有我們班靠汗水獲得的很多獎項，比如拔河冠軍，六一第一期節(jié)目……我右邊的.墻上掛著文明公約，紀(jì)律公約等等。我的右邊有一個大玻璃窗，我的后面有一塊黑板。你知道這是干什么用的嗎？是為了宣傳欄，上面畫著活潑可愛的福娃。太美了！福娃旁邊畫著一個志愿者標(biāo)志。當(dāng)你看到志愿者的標(biāo)志時，你可以看到志愿者的心。
我的三年級三年級作文
時光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。
剛進(jìn)三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
我的教室三年級作文
我的教室在學(xué)校三號樓三樓南邊。寬敞明亮，是我心中最好的教室。
我們一推開木門，首先映入眼簾的是六排整齊的'藍(lán)色課桌，每天都被同學(xué)擦得锃亮，非常整齊。教室的左右兩邊有5個透明的窗戶。醫(yī)務(wù)室的朱老師說：每天開窗，保持空氣新鮮。
教室前面有一塊長方形的黑板。剛剛畫過，又黑又亮。老師用它向我們傳授知識。黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到它，我就想起那句名言：“少年強(qiáng)則強(qiáng)國。”它總是提醒我要努力學(xué)習(xí)，為祖國爭光。黑板的右邊是一臺全新的立式空調(diào)。黑板的左邊是一個巨大的電視機(jī)，可以讓我們看到老師精心準(zhǔn)備的幻燈片。
教室后面有一大塊綠色絨布，上面有我們自己的奇葩和健康知識。板報下面是一個2層的木質(zhì)書柜，里面書包擺放整齊，五顏六色的書包組成了一個漂亮的畫卷。