優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解，給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。

我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)作文

在我的生活中，有許許多多的人或事特別難忘。下面是小編為你帶來(lái)的我最難忘的一個(gè)人五年級(jí)。

作文。

歡迎閱讀。

在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。

那是在我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，我很開(kāi)心，我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家，在回家的途中，我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái)，讓人們走上干凈的馬路，看見(jiàn)美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你倒，有的時(shí)候，看見(jiàn)老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動(dòng)幫他們倒。

遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子，他的嘴里吃著面包，當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說(shuō)：“我們不要隨地扔紙屑。”那小伙子卻說(shuō)：“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來(lái)，在路上的人都在說(shuō)那小伙子。

我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。

而今，王阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。

我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠(yuǎn)都忘不了她。

生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀(guān)什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。

生活中，我見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的人，他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的默默奉獻(xiàn)……可讓我印象最深的人，還是我們四年級(jí)時(shí)的副班主任——黃曼琳老師。

黃老師有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，年輕的面孔，如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服，別人肯定不知道她已經(jīng)是老師了。

還有一次，學(xué)校即將舉辦校運(yùn)會(huì)，黃老師帶領(lǐng)著我們練習(xí)。咦?怎么回事?大家都在圍觀(guān)什么呀?我也跑過(guò)去看。原來(lái)是黃老師正在跳繩呀!只見(jiàn)她雙手甩著繩，有節(jié)奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個(gè)，不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經(jīng)驗(yàn)，我也跑過(guò)去聽(tīng)。

我最難忘的一天五年級(jí)作文

今日早上我跟我的朋友去補(bǔ)習(xí)。最起碼也得30分鐘才到，到了那邊我們把作業(yè)拿出來(lái)做。教師說(shuō)：“誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得又快又好，我就給誰(shuí)看電視。”大家異口同聲的說(shuō)“好啊！”吃了中飯我去看電視，到了兩點(diǎn)我們就回家了。

午時(shí)我去游泳，我媽給我報(bào)了一對(duì)一的游泳提高班。媽媽說(shuō)我一天游的比一天好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

游完泳我去我朋友家吃飯。吃著吃著我才明白原先今日是他的生日啊！我壞壞的笑著，哈哈，生日可是要被涂奶油的呦！我用手沾了一點(diǎn)奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的時(shí)候一把抹在他的臉上。他就“啊！”的一聲尖叫著去擦臉上的奶油。我看著他抓狂的樣貌心里有一種惡作劇以后的小快感。哈哈，真好玩。

這是多么難忘的一天啊！日子總是一去不復(fù)返，所以每一天都應(yīng)當(dāng)很難忘。好好珍惜你把！加油！

我最難忘的一天五年級(jí)作文

盼望著盼望著，九九重陽(yáng)節(jié)最之后到了。這一天，我們?nèi)话嗳w同學(xué)要去敬老院為他們唱歌跳舞，獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝匯演，用我們的歡聲笑語(yǔ)為老人送去節(jié)日的祝福。

到了敬老院，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是為老人佩戴紅領(lǐng)巾。同學(xué)們身穿校服，手拿紅領(lǐng)巾依次來(lái)到爺爺奶奶們的面前，嫻熟而快速的打結(jié)，剎時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了紅色的海洋。敬禮、祝福當(dāng)我們真誠(chéng)地向老人表達(dá)時(shí)，他們的眼睛已噙滿(mǎn)淚水，嘴唇顫動(dòng)，扶摸著我們，不住的點(diǎn)頭。親愛(ài)的爺爺奶奶們，我明白你們年紀(jì)大了，耳朵背了，話(huà)說(shuō)不成句了，可我能感受到此時(shí)此刻你們的心境，有激動(dòng)、有回憶、有感激、有幸福、有羨慕、還有對(duì)我們的期望。歲月無(wú)情，而今佝僂的身軀、溝壑般的皺紋、稀疏而銀白的頭發(fā)，更呈現(xiàn)出你們的積淀與厚重，在我們心中你們依然偉大、英俊、瀟灑，依然是昨日的英雄。

我們的文藝表演開(kāi)始了，節(jié)目精彩紛呈，有緩慢悠揚(yáng)的獨(dú)奏、有給力歡快的舞曲、還有聲情并茂的詩(shī)朗誦，同學(xué)們盡情的展現(xiàn)自我最美的瞬間。老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。一幅天倫之樂(lè)、和諧大家庭的畫(huà)面展此刻我們面前。

歡樂(lè)過(guò)后，老人該休息了，我們幾人一組攙扶老人回房，贈(zèng)送我們親手制做的賀卡。該說(shuō)再見(jiàn)了，走廊里，我回頭一看，老爺爺還在門(mén)口望著我呢，那一刻，我的眼眶不由地濕潤(rùn)了。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。讓我們共同傳承這一中華美德。

我最難忘的一件事五年級(jí)作文

生活中，有很多小事，但這一件事讓我最難忘。

有一次數(shù)學(xué)考試，我正認(rèn)真地做著題。后面的同學(xué)來(lái)偷看我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就故意寫(xiě)錯(cuò)答案，他看到了，果然照寫(xiě)了下去。待他寫(xiě)好后，我把那些答案又改過(guò)來(lái)。

第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我考了100分，那個(gè)偷看答案的同學(xué)考了82分。這時(shí)，他可能想：我是抄襲陳展熾的答案的，我考82分。陳展熾一定也是考82分！因?yàn)檫^(guò)了一會(huì)兒，他就對(duì)我說(shuō)：“陳展熾，你考82分對(duì)不對(duì)？”我瞟了他一眼，說(shuō)：“考82分又怎樣？”他說(shuō)：“我也是考82分啊。”我說(shuō)：“你是不是偷看我的了？”他說(shuō)：“當(dāng)然不是啦！”我說(shuō)：“你把你的試卷給我看一下。”他說(shuō)：“好啊。”過(guò)了一會(huì)兒，我看完他的試卷后，故意說(shuō)：“你還說(shuō)不是看我的？怎么答案和我的一模一樣呢！”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“大概我們有緣分吧。”我心里暗暗好笑，這時(shí)再也忍不住了，大聲地說(shuō)：“你以為我不知道你偷看我的'呀，我是故意寫(xiě)錯(cuò)答案給你抄的。我現(xiàn)在要去告訴老師。”后來(lái)，我告訴了老師，老師批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，又給我們講了很多道理。

這件事我一直難忘。通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。

我最難忘的一天五年級(jí)作文

星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到長(zhǎng)江生態(tài)園，那里空氣清新，景色宜人。我們選擇了一個(gè)放風(fēng)箏的最佳地點(diǎn)——一片十分寬敞的草坪。

我先把風(fēng)箏放在地上，然后拿著線(xiàn)輪，趁著風(fēng)往前跑，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。我一邊加速跑，一邊放線(xiàn)，看著我的風(fēng)箏飛上了天空，這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，一個(gè)大哥哥風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)和我的風(fēng)箏“打架”了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝积R，怎樣也分不開(kāi)，我又急又氣，但必須得想辦法呀。突然，我想到了一個(gè)辦法，把纏在一齊的線(xiàn)給剪了。風(fēng)箏最終弄好了，我又重新把它放上了天空。這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有紅紅的“蜻蜓”、兇猛的“老鷹”、可愛(ài)的“燕子”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！

今日放風(fēng)箏使我十分難忘，雖然在放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了意外，但我還是很開(kāi)心！

我最難忘的一天五年級(jí)作文

我從剛剛生出來(lái)到此刻已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生，時(shí)間過(guò)得可真快呀!在這幾年中，我有許多個(gè)一天，有悲痛的、有感動(dòng)的、有高興的……可是那一天，是我最難忘的一天了。

那天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榍耙惶旖處煾嬖V我們今日午時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要到操場(chǎng)玩游戲。玩什么游戲教師說(shuō)保密。真把我的胃口吊得慘，這個(gè)上午我都在思索著午時(shí)教師帶我們會(huì)玩什么游戲。

到了午時(shí)，教師給我們講了一些關(guān)于安全的問(wèn)題，然后就出發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)教師才告訴我們:“今日我們玩‘兩人三只足’的游戲……”教師還沒(méi)說(shuō)完，我們就高興得跳了起來(lái)。教師示意大家安靜下來(lái)。然后講了比賽的規(guī)則。

游戲在掌聲和嘆息聲中結(jié)束了，由于我方多次摔跤，女隊(duì)大獲全勝。看這女生們洋洋得意的樣貌，我們心里真不是個(gè)滋味。

……。

晚上回到家，我打開(kāi)記事本，把今日的一切都寫(xiě)了進(jìn)去。并把“驕軍必?cái)　彼膫€(gè)大字端端正正地寫(xiě)在了日記本的扉頁(yè)。從此，我每做一件事都記得“驕軍必?cái)　薄?/p>

最難忘的一個(gè)人作文_五年級(jí)作文

在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的姐姐，讓我感受到了她那無(wú)比善良的心地。

迷藏遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見(jiàn)表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看啊！遭了！怎么都7：30了呢？我顧不得多想，背起書(shū)包就往外沖。剛出大門(mén)，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會(huì)兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺(jué)到有人拍了拍我的肩膀。我自覺(jué)性地停下腳步，回頭望去，看見(jiàn)的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：小妹妹，淋雨，對(duì)身體不好噢！我疑惑地盯著姐姐一會(huì)兒便把她拉到了屋檐下。我問(wèn)道：你還有其他的傘嗎？那姐姐搖了搖頭表示沒(méi)有，我說(shuō)：那你把傘給我，你怎么辦呢？那姐姐沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：還是姐姐你留著自己用吧！我轉(zhuǎn)頭正打算開(kāi)跑，誰(shuí)知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐離去的背影，心中好似撥開(kāi)了烏云重見(jiàn)了太陽(yáng)。

不久后的一個(gè)雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的希望傘，傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀，那就是雨中送傘的那位大姐姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人！

我最難忘的一天五年級(jí)作文

今日是周六，作業(yè)一大堆，所以起得比較早。我應(yīng)媽媽要求讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文and預(yù)習(xí)，順便開(kāi)開(kāi)電腦查周五圖畫(huà)教師布置的設(shè)計(jì)標(biāo)志作業(yè)，我們參考來(lái)參考去，并按照媽媽的要求改了一遍又一遍，這著實(shí)挑戰(zhàn)了我的耐心底線(xiàn)。不知重畫(huà)了幾次，把我累得夠嗆，畫(huà)完已是中午。誰(shuí)知我用彩色鉛筆上好色，媽媽一看十分不滿(mǎn)意，說(shuō)我這么大的人了還用彩鉛小兒科，早知這樣就不花那么多精力了要，說(shuō)了一通最終讓我重畫(huà)！我頭都快炸了！！花費(fèi)了那么多人力精力物力財(cái)力腦力全都白費(fèi)了？！于是我大聲反駁：“哪里小兒科？哪里小兒科！你自我是小兒科，看到的東西也說(shuō)是小兒科！”她更來(lái)氣了，譏諷我說(shuō)：“也就你還在用彩鉛！好好一張畫(huà)變成這樣貌了！連及格都拿不到！”“你給我改過(guò)，才連及格都拿不到了呢！”我也毫不示弱對(duì)她咆哮。就這樣我們母女倆針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)都不肯先住嘴，真是應(yīng)了那句話(huà)：有其母必有其女耶！

一波未平一波又起。當(dāng)媽媽得知我“大頭”作文都沒(méi)寫(xiě)時(shí)，似乎把從我剛生出來(lái)到此刻的怒火全都一股腦兒地發(fā)泄了出來(lái)：“從你起床到此刻都多少時(shí)間了？就做了這么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)！”她雙眉扭成一個(gè)疙瘩，目光如利劍一般簡(jiǎn)直能把我的心戳成一個(gè)大窟窿！說(shuō)句不好聽(tīng)的，實(shí)在是一個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼！

五年級(jí)難忘暑假150：暑假中最難忘的一天

人人都有難忘的一天，而我最難忘的是和媽媽一起去捕魚(yú)的時(shí)侯。那是一個(gè)星期三的下午，我和媽媽去捕魚(yú)，媽媽在捕魚(yú)，我在旁邊玩耍，突然，我看見(jiàn)一把小拖把掛在樹(shù)枝上，我就拿來(lái)玩，我把它當(dāng)船槳玩，好好玩哦，不知不覺(jué)快樂(lè)時(shí)光以經(jīng)過(guò)去，飛來(lái)的蝴蝶、蜻蜓、小鳥(niǎo)，讓我想起那快樂(lè)的時(shí)光。再見(jiàn)!

最難忘的一堂課五年級(jí)作文

記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天下午，上語(yǔ)文課，劉老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩猜成語(yǔ)接龍游戲。”大家一聽(tīng)，高興的兩眼直放光，原本吵鬧的教室，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都把腰板挺的筆直，期待老師宣布游戲規(guī)則。

看我們都安靜下來(lái)，老師就開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩隊(duì)，太陽(yáng)隊(duì)和地球隊(duì)，由每隊(duì)同學(xué)派代表分別從老師手中抽出謎題，讓對(duì)方猜。可以表演、口述、畫(huà)畫(huà)、或按照成語(yǔ)的意思做動(dòng)作等等。”“我所在這組為地球隊(duì)，另外一組是太陽(yáng)隊(duì)，老師宣布完規(guī)則后，地球隊(duì)喊了一聲“地球隊(duì)必勝”！頓時(shí)，教室里一下子變得熱鬧起來(lái)！

游戲開(kāi)始了，太陽(yáng)隊(duì)的一個(gè)同學(xué)自信地走到講臺(tái)，從老師手中抽了一張紙條，然后就盯著老師的書(shū)做“看”的動(dòng)作，我們地球隊(duì)都在那抓頭摸腮，冥思苦想，可就是怎么也想不出來(lái)。太陽(yáng)隊(duì)看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的，就在這時(shí)，胡雅飛站起來(lái)大聲說(shuō)：目不轉(zhuǎn)睛！“猜對(duì)啦！”太陽(yáng)隊(duì)只好灰頭土臉地說(shuō)。輪到我們地球隊(duì)了，我從容的從老師手里抽出一張紙條，上面寫(xiě)著四個(gè)大字：左顧右盼，于是我馬上就做出左看看，右看看的`動(dòng)作，太陽(yáng)隊(duì)脫口而出“東張西望！錯(cuò)！那是什么呀？太陽(yáng)隊(duì)不解地問(wèn)，三二一！時(shí)間到！老師說(shuō)出了正確答案：左顧右盼！哈哈！”“猜錯(cuò)了吧！”我們地球隊(duì)哄堂大笑，太陽(yáng)隊(duì)苦笑不得的看著我們，我們地球隊(duì)笑的更歡了！

咚咚！下課鈴聲響了，成語(yǔ)接龍游戲結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的走出了教室！

通過(guò)這堂生動(dòng)有趣的成語(yǔ)接龍游戲課，使我從新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文這門(mén)功課，也更加喜歡上了它！因?yàn)樗侨绱说挠腥ぃ?/p>

五年級(jí)作文最難忘的一件事

在校園里發(fā)生過(guò)的事無(wú)奇不有。就像從萬(wàn)花筒里看到的一樣五彩斑斕。

其中我記憶最深的人是那位大姐姐。四年級(jí)的一天。也就是星期一。我在家起床有點(diǎn)晚，又忘帶紅領(lǐng)巾，實(shí)在是雪上加霜啊。我急得像熱鍋上的螞蟻。我急切的眼淚都出來(lái)了，這時(shí)有一個(gè)大姐姐從我身旁經(jīng)過(guò)。似乎看出了我的心思，便問(wèn)：小妹妹，你是不是忘記帶紅領(lǐng)巾啦？嗯，是的。我低著頭小聲的說(shuō)，“沒(méi)事兒，你在這兒等我一會(huì)兒”。他還沒(méi)說(shuō)完就往回跑，我心想他要去干嘛呢？難道是跑啦？就在這時(shí)，大姐姐回來(lái)了，她氣喘吁吁的`上氣不接下氣的說(shuō)：快快把紅領(lǐng)巾帶上。頓時(shí)我激動(dòng)的熱淚盈眶，感動(dòng)的我說(shuō)不出話(huà)了。姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的對(duì)大姐姐說(shuō)了一句，謝謝大姐姐微笑的看著我。

紅領(lǐng)巾至今還在我的小盒子里，我會(huì)一直保留的。一直保留著。因?yàn)椋@枚紅領(lǐng)巾對(duì)我有紀(jì)念意義，我也要向這位大姐姐一樣去幫助別人。

五年級(jí)最難忘的人作文

手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實(shí)散發(fā)出的氣味迎面而來(lái)。打了個(gè)激靈，快步走過(guò)。來(lái)到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見(jiàn)一個(gè)老人走下來(lái)。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發(fā)和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來(lái)。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠(yuǎn)，快步上樓。

見(jiàn)到朋友，那滿(mǎn)身怨氣像是得到發(fā)泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時(shí)接住，我坐在椅子上一動(dòng)也不想動(dòng)。“下次這種苦力活可別再找我。”我無(wú)力地?cái)[著手，“那路邊還有個(gè)垃圾池，太難聞了。”朋友說(shuō)：“你等會(huì)兒回去的話(huà)就不會(huì)了。”

我疑惑的看著他，可他卻不再說(shuō)了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽(tīng)起來(lái)耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。

離那垃圾時(shí)越來(lái)越近。正想一鼓作氣地快步走過(guò)，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。

“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。

那個(gè)頭發(fā)花白的老人，我一眼就認(rèn)出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽(yáng)光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進(jìn)了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車(chē)帶走了老人分類(lèi)整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒(méi)有在意，他只是認(rèn)真的，細(xì)心的驅(qū)散那難聞的氣味。

此時(shí)，有一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，那刺眼的陽(yáng)光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽(yáng)光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。

蹭著樹(shù)蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。

最難忘的一件事小學(xué)五年級(jí)作文

在我的童年里，發(fā)生過(guò)許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學(xué)游泳。

記得那是二年級(jí)的暑假，酷暑的炎熱烤得人恨不得鉆進(jìn)冰庫(kù)里，一整天我都呆在空調(diào)房間里，不愿邁出大門(mén)一步。下午的時(shí)候，外婆打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是下午要去環(huán)島路的海邊游泳，問(wèn)我是否有興趣，我迫不及待地連連說(shuō)：“去!去!去!”我從小到大還沒(méi)游過(guò)泳呢，而且這鬼天氣也實(shí)在太熱了。

傍晚時(shí)分，我和媽媽、外公外婆還有姨姨一家來(lái)到了環(huán)島路的黃厝海邊，放眼望去，沙灘上到處都是人。我趕緊脫去外衣，套上游泳圈就拽著外公往海里沖，這時(shí)正好一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我腳下一軟，一個(gè)踉蹌，一屁股坐在了沙灘上，又一個(gè)浪頭打來(lái)，我的鼻子、眼睛和嘴巴全進(jìn)了水。“怎么這么咸?”我不禁喊了一聲，這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)“要先做熱身運(yùn)動(dòng)，不然呆會(huì)兒腿會(huì)抽筋的。”于是，我學(xué)著姨夫的樣子，伸伸臂，踢踢腿，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，揉揉手，筋骨活動(dòng)開(kāi)后，才慢慢地向海邊走去。

下了水，外公怕我被水沖走，就牢牢地拉著我的泳圈，我游到哪，他就跟到哪。開(kāi)始，我只會(huì)套著泳圈順?biāo)夤f(shuō)：“你這樣不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?還是我來(lái)教你吧。”他讓我先回到岸邊，他在水里邊說(shuō)邊做示范，然后讓我在淺水區(qū)里學(xué)，他在旁邊保護(hù)我。哪里動(dòng)作錯(cuò)了，馬上糾正，慢慢地，我也能游上那么一兩下了。

也不知過(guò)了多久，太陽(yáng)下山了，我們也筋疲力盡了，這才戀戀不舍地上了岸。

后來(lái)的幾個(gè)暑假，都因?yàn)榉N種原因，我再也沒(méi)有游過(guò)水，這次學(xué)游泳就成了我對(duì)海水的美好回憶了。

讓我記憶最深的是那次走夜路，現(xiàn)在想起來(lái)，還有些后怕呢!

一次周末晚上，媽媽帶我去散步，媽媽突然想起來(lái)手機(jī)忘了帶，就對(duì)我說(shuō)：“佳，回家?guī)臀夷檬謾C(jī)，好嗎?”“不行，你自己回去拿吧!平時(shí)你不是經(jīng)常教育我自己的事情自己做嗎?”“那是例外，再說(shuō)現(xiàn)在才7點(diǎn)，燈火通明的，而且離家又不遠(yuǎn)。喏，手電筒給你照明。”“就不去!”我噘起了嘴。于是，甲、乙雙方開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論賽……可不一會(huì)兒，我就敗下陣來(lái)了，我經(jīng)不起媽媽的激將法———媽媽對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)佳佳是個(gè)這么膽小的孩子啊!”“才不是呢!”我拿上手電筒，壯著膽子向前走，走著走著，突然，“呼——嘩”一聲，一個(gè)東西從我眼前飄過(guò)，這時(shí)，我產(chǎn)生了可怕的聯(lián)想：茂密的草叢里突然飄出一個(gè)青面獠牙的鬼，用它的運(yùn)輸工具大王燕，運(yùn)到一個(gè)可怕的鬼洞里，那些飄飛的小鬼見(jiàn)了，忙燒水煮飯，準(zhǔn)備和鬼王一起分著吃……好恐怖呀!我忙打開(kāi)手電筒，可這手電筒好像捉弄我似的，“罷工”了。我下意識(shí)地害怕起來(lái)，天，雖然沒(méi)有黑到伸手不見(jiàn)五指，張口不見(jiàn)牙齒的地步，但在蒙朧的夜色下，林蔭的小路旁那幾盞發(fā)出微弱暗淡燈光的小燈顯得更加神秘。這時(shí)候多么希望能夠遇到一位陪我走這條小路的熟人啊!一會(huì)兒，又有什么東西響了一聲，我回頭一看，呼，幸好，原來(lái)是兩只狗在打架。我做了幾次深呼吸，心情總算恢復(fù)平靜。

家終于快到了，50米、20米、10米!到了!我拿了手機(jī)，飛快地跑向媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我來(lái)了，夸我說(shuō)：“真是個(gè)勇敢的孩子!”我撓撓頭，不好意思地笑了，媽媽也開(kāi)心地笑了起來(lái)了。

第一次，你是一顆絢爛美麗的明珠，把成長(zhǎng)歷程得點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人!我愛(ài)第一次，她教會(huì)了我成功的秘笈：充滿(mǎn)自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。

每個(gè)人的每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)、傷心、害怕或者難過(guò)，并且會(huì)有一些難忘的事情。

我最難忘和快樂(lè)的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤剑薪鹕碁O地館、森林動(dòng)物園、百鳥(niǎo)園等很多好玩的地方，最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了，這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇，我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣，當(dāng)我還在看海面上飛來(lái)飛去的海鷗的時(shí)候，快艇就“嗖”的一聲開(kāi)走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去，后面的房子變得越來(lái)越小，艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個(gè)弧線(xiàn)，開(kāi)始掉頭向回返，直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了，“遠(yuǎn)處的大海真美啊!”我不由得發(fā)出了這樣的感嘆。

我們終于回到了出發(fā)時(shí)候的地點(diǎn)了。這次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上，爸爸還給我照了一張照片，照片上的我緊緊的抱住媽媽?zhuān)慨?dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我第一次坐快艇，它讓我永遠(yuǎn)難忘!

我最難忘的一天五年級(jí)作文

暑假里的一天，我到同學(xué)龔寒爍家去玩。

到了她家的第一件事就是選擇游戲，經(jīng)過(guò)討論，我倆決定玩“大富翁”。游戲開(kāi)始了，小龔扮演銀行的主角，給我倆各發(fā)了一萬(wàn)元錢(qián)。在游戲中我很喜歡買(mǎi)“地”，并且幸運(yùn)的是，我買(mǎi)到了許多“地”，并且她還經(jīng)常到我的土地上來(lái)，這樣她就要付地租給我了。一般她都是很干脆地付錢(qián)。然而有一回她又到我的土地上來(lái)了，她就不像前幾次那樣心甘情愿地付錢(qián)了，她跟我商量“能不能不付啊？”，我跟她說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！”。然后她只能乖乖地付錢(qián)。到了游戲結(jié)束的時(shí)候，我還剩下5600元錢(qián)，而她剩下的錢(qián)比我多。于是我們決定她是富翁，而我是地主。

大富翁游戲結(jié)束之后，我們又玩了電腦游戲。我們玩的是森林冰火人游戲，我是火人，她是冰人。我明白冰人不能跳到紅色的火里，火人不能跳到冰水里去。我們“打來(lái)打去”玩得很開(kāi)心。

開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快，離開(kāi)小龔家的時(shí)候，我還有點(diǎn)依依不舍的！

五年級(jí)最難忘的人作文

記得有一次，在一個(gè)陰雨綿綿的雨天，我放學(xué)回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的鞋子又打濕了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“陳奕萱！你怎么又把鞋子打濕了呢？這可是你的最后一雙干凈鞋子，明天你就光著腳去上學(xué)吧！”

我故作委屈地說(shuō)：“誰(shuí)叫老天爺天天下雨的，還下的這么大，鞋子不打濕才怪呢。”媽媽叉著腰瞪著我說(shuō)：“你別怪老天爺，我又不是不知道你是踩水玩的！”

我氣呼呼地進(jìn)了自己的房間，關(guān)上門(mén)做作業(yè)去了。

晚上在睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有吹風(fēng)機(jī)的“呼呼”聲，心里想著：“媽媽這么晚還洗頭發(fā)，真是太臭美了！”。

我輕輕地推開(kāi)門(mén)，一看，原來(lái)媽媽不是在吹頭發(fā)，而是用吹風(fēng)機(jī)在幫我吹鞋子。我的臉不禁紅了起來(lái)，想著一回家就跟媽媽發(fā)脾氣，媽媽大晚上還幫我把濕掉的鞋子仔細(xì)的吹干，我可真對(duì)不起媽媽啊！

我抱著被子，眼含淚水，睡著了。

早上醒了，看到放在床邊的那一雙干凈的鞋子，我的眼睛再一次的濕潤(rùn)了，我拿著鞋子跑出房間，緊緊的抱住了我親愛(ài)的媽媽。

我含著淚水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！昨天我不應(yīng)該對(duì)您發(fā)脾氣的，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。”

媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)事了，知錯(cuò)能改還是媽媽的好孩子！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。

這就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)粋€(gè)讓我終身難忘的人！

我最難忘的一天五年級(jí)作文

連著幾天都在下雪，心境異常的好，因?yàn)檫@一年中很難得能見(jiàn)到這么大的雪。我喜歡雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，喜歡踩在雪地上咯吱咯吱的聲音，喜歡和爸媽一齊堆雪人，喜歡雪的潔白無(wú)瑕。

今日大年初八，下了一夜的雪停了，中午爸媽幫我輔導(dǎo)作業(yè)，吃過(guò)午飯，我們一齊去公園，還有我姐姐，她是我小姨家的女兒。在去公園的路上，我和姐姐都顯得異常的興奮，很想看到被雪覆蓋的公園是什么樣貌的。

公園的門(mén)口，一個(gè)個(gè)帶著雨棚的小吃攤，生意都很好，游人三三兩兩，那里烤個(gè)魷魚(yú)，那里喝杯熱飲，雪地的濕滑絲毫沒(méi)有影響大家的心境，反倒是個(gè)個(gè)臉上都帶著喜悅。我和姐姐也不例外，一蹦一跳走在公園的小路上。

五年級(jí)最難忘的人作文

在五年級(jí)的時(shí)候，我們班同學(xué)都滿(mǎn)怕胡校長(zhǎng)的，說(shuō)她帶的眼鏡老會(huì)有寒光閃過(guò)。但我不這么認(rèn)為。每當(dāng)我對(duì)胡校長(zhǎng)打招呼是，校長(zhǎng)的臉上總會(huì)綻放出微笑，那種微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的，那么美。

胡校長(zhǎng)的身上總會(huì)有股香味，淡淡的，像蘭花的味道，不仔細(xì)聞是聞不出的，那絕不是香水的味道。每當(dāng)胡校長(zhǎng)從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我總是貪婪地捕捉空氣里甜甜的氣息。

校長(zhǎng)總是那么威嚴(yán)，尤其是在開(kāi)校會(huì)的時(shí)候。我們班很少有人說(shuō)話(huà)，都認(rèn)真的聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候氣氛過(guò)于嚴(yán)肅，胡校長(zhǎng)回顧一甩一下頭，把頭發(fā)甩到后面去，電視里好像有個(gè)洗發(fā)水的廣告就是這么做的。我每次都會(huì)被校長(zhǎng)的這個(gè)動(dòng)作逗笑。有時(shí)候覺(jué)得，聽(tīng)校長(zhǎng)開(kāi)校會(huì)也是一種享受。

胡校長(zhǎng)最令我佩服的一點(diǎn)是無(wú)論學(xué)生的大小，她總是那么重視。有一天放學(xué)，我把作業(yè)本落在教室里。我飛快的從家里往學(xué)校跑，沒(méi)想到老師辦公室的門(mén)鎖了。我一下子慌了神，一屁股坐在老師辦公室門(mén)前大哭起來(lái)。不一會(huì)兒，我看到了校長(zhǎng)的身影，仿佛看到救星一般，我跑到校長(zhǎng)面前把我沒(méi)帶走作業(yè)本以及明天可能會(huì)罰站或受懲罰的可能性一股腦都告訴了校長(zhǎng)。

胡校長(zhǎng)耐心地聽(tīng)我說(shuō)完。然后拍拍我說(shuō)：”明天我跟你們班主任說(shuō)，你趕緊回家吧！“我停止哭泣，點(diǎn)點(diǎn)頭，就回家了。第二天有三位老師問(wèn)我昨天是不是把作業(yè)丟在教室了？我當(dāng)時(shí)挺納悶，她們?cè)趺粗赖模亢髞?lái)才知道是校長(zhǎng)告訴他們的。我心里暗暗為胡校長(zhǎng)記住了我的名字而高興。于是校長(zhǎng)在我的心中有高大了一些。

雖然胡校長(zhǎng)調(diào)走了，但是我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位可敬的校長(zhǎng)！

我最難忘的一天五年級(jí)作文

也許是我正處于青春叛逆期吧，也許是她以前太寵我了吧，又也許是我的脾氣太火爆吧，這我也無(wú)從得知，總之我是毫不退讓?zhuān)舐暥懥恋睾俺鑫业睦碛蓙?lái)反駁她：“我不用花時(shí)間洗漱、燒飯、吃飯的啊！？”她似乎被氣得不輕，兩頰通紅，就像一個(gè)剛喝過(guò)酒的人一樣。“我給你算過(guò)的啊，做這些是三個(gè)半小時(shí)，包括作文的。我一眼不看見(jiàn)你就這么不自覺(jué)，連作文都沒(méi)寫(xiě)還悠哉游哉像個(gè)沒(méi)事人似的！要磨磨蹭蹭到什么時(shí)候去！”沒(méi)等她說(shuō)完我也用同樣高分貝的音量“回敬”她：“你自我去看看好了，我清清楚楚、明明白白地都寫(xiě)著幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做了什么！”此刻想想我就像一匹野馬，桀驁不馴。

不禁頭涔涔而淚潸潸······。

五年級(jí)最難忘的人作文

每次起床，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外輕輕的“唰唰”聲，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。

時(shí)間久了，我不禁好奇起來(lái)，便站在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)察著這位掃地者：頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素，衣服穿得時(shí)間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。

“真是個(gè)可敬的人！”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。

過(guò)了一段時(shí)間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了：臉上布滿(mǎn)了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮。可能是在太陽(yáng)下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過(guò)目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。

我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話(huà)。

我看了看天還沒(méi)亮好，問(wèn)：“你不累嗎？”

“怎么會(huì)累呢？我掃掃歇歇。”她繼續(xù)帕里地掃著地。

一種感動(dòng)從心中升起，擴(kuò)散。

所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過(guò)，時(shí)光磨滅不了的，是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……。