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大學生校園安全演講稿
我們都記得：發(fā)生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時更加注意。
學校是消防安全重點單位，一旦發(fā)生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線；不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭；不能點蠟燭看書；不準在寢室內(nèi)違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等；不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細節(jié)方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發(fā)生。
在平時，學校應該多點開設有關(guān)消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環(huán)后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發(fā)生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發(fā)生，那么我們就應該學會在火災發(fā)生時如何應對：一旦發(fā)生火災，做到盡快報警，“119”是全國統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發(fā)生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。
而當我們被困在火災現(xiàn)場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發(fā)生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結(jié)合，盡可能的降低火災發(fā)生的機率。即使發(fā)生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產(chǎn)得到有力的保障。
大學生校園安全演講稿
親愛的老師、同學們：
“安全無小事，生命重如山”。作為大學生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園;做安全的守護者，珍視我們的生命。
一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。
二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內(nèi)無人，確保電器斷電。
三、增強食品安全和衛(wèi)生管理意識。注意飲食衛(wèi)生、食品安全，不吃過期或無證生產(chǎn)產(chǎn)品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結(jié)伴同行。遠離施工場地和高危建筑物。
五、增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規(guī)。出行注意交通安全，做到安全文明出行。騎自行車不帶人，不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。
六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯(lián)系家教，及時與學校勤工助學中心聯(lián)系，遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。
七、增強科學上網(wǎng)意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡游戲。
八、增強團結(jié)意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不打架斗毆。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進入宿舍的外來人員，睡前關(guān)好門窗。
同學們，生命誠可貴，安全責任大。請從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，大家共同營造一個安全和諧的生活和學習環(huán)境。
當魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當鳥兒在湛藍的天空快樂歌唱，當潺潺的溪水靜靜的流淌，當都市的霓虹閃爍著光芒，當我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時堅若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌;然而它有時又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風吹雨打，甚至一個小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時時刻刻用心去呵護。
校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時時警醒安全無小事，事事講安全;要以一萬分的小心，防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時，主動站成一堅列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓;不帶危險品進入校園，尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全，不帶零食進入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器;要注意用水安全，打開水時不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止燙傷等等。
我們要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責。我們同在一個校園，理當相親相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他!
大學生校園安全演講稿
早上好！
學校是消防安全重點單位，一旦發(fā)生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線；不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭；不能點蠟燭看書；不準在寢室內(nèi)違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等；不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細節(jié)方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發(fā)生。
在平時，學校應該多點開設有關(guān)消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環(huán)后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發(fā)生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發(fā)生，那么我們就應該學會在火災發(fā)生時如何應對：一旦發(fā)生火災，做到盡快報警，“119”是全國統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發(fā)生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。
而當我們被困在火災現(xiàn)場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發(fā)生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結(jié)合，盡可能的降低火災發(fā)生的機率。即使發(fā)生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產(chǎn)得到有力的保障。
大學生校園安全策劃書
二、活動背景：安全第一，預防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸暮Γ@學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動目的：通過相關(guān)活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關(guān)安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！
四、活動對象：全院在校大學生
五、活動時間：
六、活動地點：
七、主辦單位：太原工業(yè)學院
八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關(guān)注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。
十、經(jīng)費預算：海報等宣傳費用
微電影拍攝及制作費用
“安全達人”獎品費用
十一、總結(jié)：
以系為單位，由各系學生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
大學生校園安全策劃書
二、活動背景：安全第一，預防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸暮Γ@學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動目的：通過相關(guān)活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關(guān)安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！
四、活動對象：全院在校大學生。
五、活動時間：********。
六、活動地點：********。
七、主辦單位：太原工業(yè)學院****。
八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關(guān)準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關(guān)注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學提。
問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。
十、經(jīng)費預算：海報等宣傳費用****。
微電影拍攝及制作費用****。
“安全達人”獎品費用****。
十一、總結(jié)：
以系為單位，由各系學生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
文檔為doc格式。
大學生校園安全演講稿
親愛的老師、同學們：
“安全無小事，生命重如山”。作為大學生，必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障生命安全和財產(chǎn)安全。平安遼寧微博、微信倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園;做安全的守護者，珍視我們的'生命。
一、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。
二、增強自我管理意識。注意宿舍用電安全，不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕危險物品的使用。若寢室內(nèi)無人，確保電器斷電。
三、增強食品安全和衛(wèi)生管理意識。注意飲食衛(wèi)生、食品安全，不吃過期或無證生產(chǎn)產(chǎn)品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。
四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品等放在教室和宿舍。出行時注意結(jié)伴同行。遠離施工場地和高危建筑物。
五、增強交通安全意識。嚴格遵守交通法規(guī)。出行注意交通安全，做到安全文明出行。騎自行車不帶人，不乘坐無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。
六、增強理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學，不單獨在社會上聯(lián)系家教，及時與學校勤工助學中心聯(lián)系，遇到難以辨別的信息及時與輔導員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。
七、增強科學上網(wǎng)意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡游戲。
八、增強團結(jié)意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不打架斗毆。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進入宿舍的外來人員，睡前關(guān)好門窗。
大學生校園安全策劃書
“安全第一、關(guān)愛生命、從我做起”
近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂氖鹿剩约暗卣鸬炔淮_定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構(gòu)建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：
參與人員：環(huán)境科學與工程學院全體同學，社區(qū)其他同學
（一）宣傳安全知識。
（二）播放安全題材的專題教育片
1播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。
2組織同學發(fā)言，互相交流。
3邀請院領(lǐng)導進行總結(jié)。
（三）各班出一期有關(guān)安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發(fā)獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽.
（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動
參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人
（1）選擇題
題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
（2）判斷題
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。
（3）必答題
必答題將系統(tǒng)的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。
一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。
（4）搶答題
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由領(lǐng)導為獲獎班級頒獎
（五）地震實地演習
1海報：12元2=24元
2橫幅 30元
3宣傳單 0.4元75=30元
4礦泉水 1元10=10元
5獎狀 1元3=3元
6獎品 7元3+5元3+3元3=45元
合計：142元
1做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。 2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。
1. 廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識
2. 同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。
大學生校園安全月總結(jié)
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實貫徹“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以強化校園安全基礎(chǔ)，推動校園建設，使全體師生牢固樹立安全第一的思想。我們在六月開展了，以強化校園安全基礎(chǔ)，推動校園安全建設為主題的“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、 加強領(lǐng)導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。 成立工作領(lǐng)導小組：
組長：葛維華
副組長：張海波、倪秀軍、蘇憲海、劉慶華 組員：各班班主任
值宿：
值班：
活動開展初期，領(lǐng)導小組研究決定，進一步完善學校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患。并于6月3日系統(tǒng)的展開了一次校園安全大排查，重點檢查了室外，各個教室，各個走廊和樓內(nèi)死角等地方的電氣設備，違禁電源和容易發(fā)生火災的隱患部位。疏通防火通道，樓梯，走廊保證暢通無阻。并清查了的安全指示牌，和消防器材等應急標示和消防用具，保證這些用具配齊配足，并合理的擺放。
二、注重宣傳教育 注重培訓隊伍
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。 在6月3日至9日的校園安全警示周活動中，我校大力宣傳關(guān)于消防安全警示和倡議活動：
1、召開班主任安全專題會議，組織教師集體學習“學校安全宣傳教育工作實施方案”
2、6月3日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座安全辦顧任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
（二）活動形式多樣，教育效果顯著
在提出倡議的同時，為了強化消防安全意識，使消防安全和校園文化有機的結(jié)合起來，我校于6月10至21日的“校園安全文化活動周”開展了以下活動：
1、 主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領(lǐng)導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。
2、 開展了以“消防安全牢記心中”的主題班隊會活動。各個班級都別出心裁的設計了班隊會的內(nèi)容和過程，受到了校領(lǐng)導的高度評價。通過這次班隊會的開展，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了提高自護、自救能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
（三）以活動為載體，增強安全教育的效果。
（四）加大值班力度
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接-班人不到崗，交-班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩(wěn)定。
此次“校園安全月”活動中，經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。只有這樣，學校安全文明才能做好。在今后的工作中，總結(jié)經(jīng)驗，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能確保萬無一失。
12月份即將終結(jié)，“安全月”活動也將落下帷幕。一直以來，安全問題都是潛伏在校園里的不穩(wěn)定因素，讓人不容忽視。開學至今，在校學生會的帶領(lǐng)下，全校各院系積極配合，保證了河南財經(jīng)學院無重大安全事故發(fā)生。在這次“安全月”的活動中，哲學與社會學系積極支持校學生會的安排，全力做好安全防護工作，并積極向同學們宣傳了“安全月”活動，使得這次活動在我系成為了一項人人參與，共同學習的安全教育契機。活動中，哲學與社會學系的工作主要從以下幾個方面開展：
一、 安全規(guī)范進寢室
為了加強同學們的安全意識教育，提高同學們自我防范的 意識和能力，安檢部特制訂系安全規(guī)范，印發(fā)數(shù)份，下發(fā)至各個寢室，宣傳安全常識。
安全規(guī)范包括防火篇、防盜篇和綜合篇三個部分，詳細的介紹了同學們在日常的校園生活中會面臨的一些安全問題以及應對措施。
各寢室在寢室長的帶領(lǐng)下集體學習了安全規(guī)范，同學們都了解到了很多平時被忽略的安全細節(jié)，并且增強了同學們的安全防護意識，取得了很好的效果。
二、 全系安全大排查
行了一次全面、系統(tǒng)的檢查，主要檢查內(nèi)容為學生違規(guī)電器使用情況、寢室供電線路以及易燃易爆物品等，對其中發(fā)現(xiàn)的問題都進行了認真的備案，對相關(guān)的同學也進行了批評教育，取得了較為理想的效果。
在本次大排查活動中，發(fā)現(xiàn)的寢室安全問題主要有以下幾個方面：
1. 同學們臺燈使用量比較大，部分學生離開宿舍不關(guān)臺燈 這不僅嚴重的浪費能源，還對寢室的安全造成了威脅。
2. 由于寢室插座較少，很多同學都在使用插線板，當插線板的質(zhì)量良莠不齊，個別的還有漏電現(xiàn)象，有的同學還把插線板放在褥子上，容易造成危險。
3. 隨著學生電腦的普及，寢室里各種電線多了起來，電源線、網(wǎng)線等隨意纏繞，還有個別寢室存在跨宿舍連接現(xiàn)象。
4. 有的同學安全意識不夠，出門后不鎖門，手機等貴重物品隨手放在桌子上，很容易丟失。
針對以上問題，劉書記、郝老師主要從加強領(lǐng)導，明確責任；加強宣傳教育；加強檢查，嚴格管理三個方面給予指導。這次檢查之后，各班班長也在班會上對安全問題做了具體的要求，取得了良好的效果。
三、 安全知識調(diào)查問卷
進和完善校園安全保衛(wèi)工作，也為我校“校園安全月活動”順利地開展提供支持，我系安檢部聯(lián)合調(diào)研部對我校本部各個系進行了有代表性的調(diào)研。發(fā)放調(diào)查問卷120份，收回119份，代表性強、質(zhì)量高、回收率高，得到了廣大學生代表的大力支持。
在調(diào)研活動中我們發(fā)現(xiàn)，67%的同學沒有參加過一次消防演練或者逃生教育，60%的同學不明確宿舍、教學樓、圖書館及其他教學場所內(nèi)的消防設施位置，61%的同學只是偶爾留意安全出口的位置，更讓人吃驚的是75%的同學不會使用滅火器或者消防栓，這樣的'數(shù)據(jù)向我們說明我校大學生安全素質(zhì)亟待提高，進行安全教育刻不容緩。當個人的財產(chǎn)及物品被騙或者被盜時，59%的同學會向?qū)W校的保衛(wèi)門警報警，發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)違法行為或者預先知道將要發(fā)生較大糾紛時，40%的同學會向輔導員報告，36%的同學會向保衛(wèi)處報告，學生之間發(fā)生糾紛時52%的同學會向輔導員報告，這說明同學們對突發(fā)事件處理的能力還是不錯的，值得肯定。調(diào)查中，80%的同學沒有受過騙，說明安全防備意識很強，但是還有20%的人曾經(jīng)受過或者多次受過騙，值得進一步加深教育、提醒。80%的同學認為很有必要創(chuàng)建安全文明校園活動，而且75%會積極參加這一活動。
通過此次調(diào)查，我們可以得出這樣的結(jié)論，同學們的安全防范意識都比較強，但是具體的安全知識比較缺乏，安全素質(zhì)的一個方面（知識方面）缺失，開展校園安全月活動很有必要而且意義重大。
四、 安全知識競賽
為了提高同學們參加安全教育的積極性，進一步普及安全 常識，安檢部于12月15日下午在10號樓709教室舉辦哲學與社會學系安全知識競賽，07、08級學生積極參加。
競賽試題內(nèi)容涉及安全常識、生活竅門、交通安全、網(wǎng)絡安全以及其他安全問題和應對措施。題目都很基本，當從同學們的答題情況來看，也存在一些問題：
1. 從同學們的回答來看，大家對于一些安全常識都不是十分的熟悉。這些問題都是歷次安全教育的重中之重。這說明我們的平時的安全教育做的還不夠到位。
2．對于一些比較新潮的問題，大家反應就出現(xiàn)的分歧。這就說明我們平時的安全教育工作還有一些需要加強的方面。比如，對于面對歹徒搶劫這個問題上，一些同學主張要與其勇敢搏斗，還有的同學主張要用智慧來戰(zhàn)勝不法分子。在這些問題上，我們應該在保護自身安全的基礎(chǔ)上，進行斗爭。
3. 在有些問題上，同學們的安全思想比較強，但是并不是很全面，還需要進一步的加強。如在防止寢室被盜問題上，有些同學的安全措施還不是很完美，還需要改善。
通過這次競賽，我們獲得了許多平時不容易獲得的資料，對同學們的安全知識有了一個比較系統(tǒng)的了解，同學們也在寓教于樂的形式中，學習到了很多有用的知識。
五、 寢室安全自檢
為了鞏固“安全月”以來的工作成果，12月26日晚，安檢 部對全系寢室進行了一全面檢查。經(jīng)過了上次的全系大排查以及一個月以來的安全思想教育，在本次自檢中，發(fā)現(xiàn)了大部分同學都擁有了較強的安全意識，私拉電線、寢室抽煙等不良現(xiàn)象都以緩解，這次檢查獲得了良好的效果。
一直以來，哲學與社會學系都是零安全事故，這個成績的取得與安檢部的工作以及同學們的努力是分不開的，經(jīng)過了本次“安全月”活動，安檢部更加明白了肩上的責任，同學們也深刻理解了安全的重要以及生命的可貴。在以后的日子里，哲學與社會學系的全體同學會更加努力，更加負責，推動哲學與社會學系安全健康地發(fā)展。
哲學與社會學系“安全月”活動圓滿結(jié)束！
哲學與社會學系
安檢部
根據(jù)上級關(guān)于開展“校園安全月”活動的要求，結(jié)合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發(fā)事件的能力。
一、加強領(lǐng)導。牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”的意識，切實加強安全教育月活動的組織領(lǐng)導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
1.舉行一次啟動儀式。3月1日，舉行了學校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
步提高學生的安全意識和避險能力。
3、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任，確保校園穩(wěn)定”的安全知識教育主題班會。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。
5、組織開展了一次以“強化安全責任，確保校園穩(wěn)定”為主題的應急疏散演練。為做好演練，演練前對學生進行安全教育，確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
三、學校結(jié)合“校園安全月”活動，加強了自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展“校園安全月”活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，為學校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本周（4月9至13日）,我校在上級安全部門的正確領(lǐng)導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位臵。
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，為確保安全工作的正常開展，學校領(lǐng)導與各處室部門負責人、層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)開展各項工作，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求；明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責”的原則，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。
二、加強安全教育，提高安全意識
近期學校開展了形式多樣的安全教育活動。
1、認真落實學法普法的基本要求。結(jié)合活動主題“弘揚法治精神，踐行公民道德”，在教職工和學生中深入學習《中華人民共和國憲法》、《吉林省義務教育條例》、《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、著重加強對學生的管理。學校每周都進行交通安全、防火、防盜、防毒等方面的教育并且開了家長會，在家長會上宣傳預防違法犯罪的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。我校無不安全事故發(fā)生。
3、違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，更無上訪等事件。學校值日值宿正常，學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。各種制度和預案制定齊全。
三、各項檢查情況如下：
1、教學樓三樓窗戶腐爛嚴重，經(jīng)檢查，學校三樓電教室有一扇已摘下，生物實驗室，已摘下，化學儀器室窗戶變型，已用鐵釘釘上。教學樓前雨搭有幾根鐵絲裸露，已經(jīng)處理。
2、學校交通安全已經(jīng)和車主簽訂安全責任書，嚴謹超員、超速等行為。
3、校園周邊環(huán)境情況，學校盡管安臵了監(jiān)視器，但還不能杜絕外來人員（如校外學生、社會青年）到校來玩。
改進措施
1、對學生的各項安全監(jiān)督還有不到位的地方，這也是今后整改的一個重要方面。
2、對于校外到校人員，為了避免發(fā)生事故。采取死看死守，發(fā)現(xiàn)他們，及時進行了有效的驅(qū)逐，還給學校一個純潔的天空。
大橋中學
2012年4月16日
大橋中學校園安全周工作總結(jié)（2）
一、校園安全存在的問題：
4月17日發(fā)現(xiàn)，東側(cè)圍墻有十多米倒塌，由于冬季化凍導致，時間是4月16日晚倒塌。
二、采取的措施
4月17日早，校長已上報教育局，等待維修。
三、本周經(jīng)全面檢查情況如下：
1、現(xiàn)南側(cè)圍墻有一段有危險。立牌警告學生禁止靠近。已倒塌圍墻派人看守。
2、教學樓西側(cè)有一石板鋼筋裸露，現(xiàn)已把鋼絲拉掉。
3、社會青年時時到校園（跳墻）進入校園來玩，發(fā)現(xiàn)立即驅(qū)逐。現(xiàn)已上報當?shù)嘏沙鏊绮宦爠窀娉鲂@，派出所將出面制止。
大橋中學
2012年4月20日
大橋中學校園安全周工作總結(jié)（3）
一、校園安全存在的問題：
1、學校周邊情況良好，校外人員到校的人也少了。
2、學校教學樓各種設施經(jīng)全面檢查，無安全隱患，滅火器已超過一年，等待更換，現(xiàn)已上報學校。
3、學生各方面表現(xiàn)良好，沒有出現(xiàn)打仗現(xiàn)象。
4、通校學生情況：每天通校者，3人，乘坐小學校車。每周一、五住宿12名學生，由于學校無宿舍，暫時住在個人家中，學生表現(xiàn)良好。
二、采取的措施
學校圍墻隱患處已立牌警示，等待維修。 三、本周經(jīng)全面檢查情況如下：
1、現(xiàn)南側(cè)圍墻有一段有危險。立牌警告學生禁止靠近。已倒塌圍墻派人看守。
2、由于天暖，外來人員有時到校玩，平時加強巡邏，加強對他們的制止。
3、學校窗戶已有隱患，開窗或擦拭時告誡學生注意安全。 4、學生在上活動課時，讓學生注意活動安全。
大橋中學 2012年4月28日
一、校園安全存在的問題：
1、校園周邊無不良團伙敲詐、勒索學生現(xiàn)象及其他違法行為。 2、學校西側(cè)有泡沫廠。
3、學校教學樓各種設施經(jīng)全面檢查，無安全隱患，滅火器已超過一年，等待更換，現(xiàn)已上報學校。
1、教學樓三樓中廳處樓頂出現(xiàn)裂痕，有部分石灰脫落，各班級也存在此現(xiàn)象，已上報學校。
2、學校圍墻隱患處已立牌警示，等待維修。 三、本周經(jīng)全面檢查情況如下：
1、現(xiàn)南側(cè)圍墻有一段有危險。立牌警告學生禁止靠近。已倒塌圍墻派人看守。
2、由于天暖，外來人員有時到校玩，平時加強巡邏，加強對他們的制止。
3、學校三樓窗戶已有隱患，開窗或擦拭時告誡學生注意安全。
大橋中學 2012年5月4日
一、校園安全存在的問題：
1、教學樓三樓中廳處樓頂出現(xiàn)裂痕，有部分石灰脫落。。 2、校園周邊無不良團伙敲詐、勒索學生現(xiàn)象及其他違法行為。 3、學校教學樓各種設施經(jīng)全面檢查，無安全隱患。 4、學生各方面表現(xiàn)良好，沒有出現(xiàn)打仗現(xiàn)象。 二、采取的措施 1、加強校園周邊巡視。
2、教學樓三樓中廳處樓頂出現(xiàn)裂痕，有部分石灰脫落，各班級也存在此現(xiàn)象，已上報學校，警示學生不要靠近。
3、學校圍墻隱患處已立牌警示，等待維修。 三、本周經(jīng)全面檢查情況如下：
1、現(xiàn)南側(cè)圍墻有一段有危險。立牌警告學生禁止靠近。已倒塌圍墻派人看守。
2、學校三樓窗戶已有隱患，開窗或擦拭時告誡學生注意安全。
大橋中學 2012年5月11日
一、校園安全存在的問題
1、加強校園門口及周邊巡視，把存在的問題上報學校主管領(lǐng)導，后上報交通部門。
2、學校圍墻多處存在隱患現(xiàn)象，已上報教育局。
大橋中學 2012年5月18日
一、校園安全存在的問題：
1、校園東側(cè)圍墻東北角有兩根鐵柵欄壞了，西側(cè)圍墻中部有向東傾斜的跡象。
1、加強校園周邊巡視，不讓學生靠近。 2、已上報學校，警示學生不要靠近。 3、上報學校，等待維修。
大橋中學 2012年5月25日
大學生校園安全演講稿
大家好!
我們都記得：發(fā)生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時更加注意。
學校是消防安全重點單位，一旦發(fā)生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內(nèi)，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點蠟燭看書;不準在寢室內(nèi)違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細節(jié)方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發(fā)生。
在平時，學校應該多點開設有關(guān)消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環(huán)后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：
二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發(fā)生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發(fā)生，那么我們就應該學會在火災發(fā)生時如何應對：一旦發(fā)生火災，做到盡快報警，“119”是全國統(tǒng)一火警電話。
首先，打火警電話時要鎮(zhèn)定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發(fā)生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的`具體物象、類型和范圍。
第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。
而當我們被困在火災現(xiàn)場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發(fā)生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結(jié)合，盡可能的降低火災發(fā)生的機率。即使發(fā)生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產(chǎn)得到有力的保障。
大學生校園安全演講稿
老師們、同學們：
早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長，能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。學生的安全健康，更關(guān)系到每個家庭的幸福生活。可是在日常生活中，同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此，增強安全意識，學會自我保護，是我們學生成長過程中的一門必要的學問。
那么怎樣才能提高自我保護的意識呢?
第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。
第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買路邊攤點的.食品，不買無證經(jīng)營的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
不搶占他人的活動場所活動進程中要注意左顧右看小心活動。中午下午放學排隊時不要爭先恐后要有秩序排隊行進。
第四，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過馬路左右看，走斑馬線，絕對不橫穿馬路。
第五，掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現(xiàn)代社會中的安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如報警電話的撥打、滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。
大學生校園食品安全倡議書
尊敬的家長朋友們:。
你們好!每個孩子都是我們家長的摯愛，每個家長都想為自己的孩子創(chuàng)設一個優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境。可是近年來，我國發(fā)生了許多起學生因食用不合格食品引發(fā)的食品安全事故，給受害人及其家庭帶來了諸多痛苦。俗話說“病從口入”，孩子正處在學文化、長知識、強體魄的重要時期,增強食品安全意識,自覺遠離不潔、不安全的食品,對于孩子的健康成長十分重要。
為了保障孩子的身心健康，我校開展了以“飲食安全從我做起”為主題的教育活動，督促孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。在此，特向全體家長發(fā)出倡議，請您支持配合，并做到以下幾點：
一、向孩子介紹食用不合格小食品、飲品的危害性。教育孩子不從校外的小攤子購買任何香、脆、酸、甜、咸等多味的小食品，吃飯要多吃正餐，特別是早餐，最好在園內(nèi)進餐。二、引導孩子不吃生冷不潔食品，不喝生水，不吃不買街頭無照、無證商販出售的各類食品、飲品，孩子需要的零食由家長從正規(guī)商場超市購買。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤洗手，飯前便后用肥皂和流水洗手，勤剪指甲，保持個人衛(wèi)生的好習慣。
四、加強兒童的體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食。房間經(jīng)常通風，保持空氣清新。
食品安全必須做到的方面1、全體學生堅持把早餐吃飽吃好，不以零食充當早餐、午餐、晚餐，不購買和食品各種零食作為日常習慣。2、學生不購買“三無”食品，如冰糖葫蘆、油炸食品、燒烤食品、小辣腸、香肉絲、自制火腿、臭豆腐、口香糖、棒棒糖等不潔食品。3、禁止把任何飲料、小食品等零食帶進學校，禁止學生在學校內(nèi)吃零食。4、提倡喝礦泉水、純凈水或者白開水，少喝或不喝飲料。不給孩子零花錢，孩子需要購買學習用品的，家長親自購買。不購買路邊無證攤販的食品。5、抵制誘惑，拒絕零食，為建設溫馨、整潔校園做貢獻。6、家長要教懂孩子，不吃發(fā)霉變質(zhì)。污穢不潔、超過保質(zhì)期的食品7、購買食品咨詢查看商品標簽，食品標簽中必須標明：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等，不買標簽不規(guī)范的食品。8、敬請家長們給予充分的理解、配合和支持，教育孩子做到不應買的不買，不該吃不吃;控制好孩子的零食。
大學生校園食品安全倡議書
親愛的同學們：
“民以食為天，食以安為先。”食品安全問題關(guān)系身邊的你我他，需要我們密切關(guān)注。為增強全校師生食品安全觀念，營造良好的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧美麗校園，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、樹立食品衛(wèi)生安全意識，提高自我防范能力和自控力。
二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習慣。平時多了解健康食品知識，不購買無衛(wèi)生許可的餐飲品，防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發(fā)生;不購買流動攤點或小作坊制作的餐飯，堅決抵制價低質(zhì)劣的食品。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前飯后勤洗手，不喝生水，不邊走邊吃，不在教室內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、竹簽等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
五、養(yǎng)成良好的生活習慣。加強體育鍛煉，不熬夜，保證充足的休息;不暴飲暴食，不吸煙，不飲酒。
六、樹立和倡導綠色文明意識，保護環(huán)境，共創(chuàng)安全、綠色、和諧校園。
七、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.良好習慣。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
八、積極參與，形成氛圍，相互監(jiān)督，互相關(guān)愛。
同學們，讓我們積極行動起來，關(guān)注健康，增強食品安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境!
衢州高級中學。
12月16日。
延伸閱讀。
“民以食為天，食以安為先”，食品安全問題關(guān)系人民群眾的切身利益。改革開放以來，我國食品行業(yè)快速發(fā)展，食品總量穩(wěn)步提升，食品種類日益多樣化。但食品安全事件頻頻發(fā)生，讓人膽戰(zhàn)心驚、食之難安，嚴重影響了人民的幸福感和安全感，也讓民眾對政府的監(jiān)管能力產(chǎn)生了質(zhì)疑，損害了政府的公信力。解決食品安全問題，是事關(guān)經(jīng)濟、政治、社會全局發(fā)展的大事。因此，保障食品安全，意義重大而深遠。
保障食品安全，是維護市場經(jīng)濟有序發(fā)展的關(guān)鍵之舉。市場經(jīng)濟下的商品是用于交換的，商海無涯“信”作舟，沒有誠信就沒有交換，沒有交換就沒有市場。當前食品安全事件中凸顯的見利忘義、損人利己、以假充真、以次充好等丑惡現(xiàn)象，嚴重損害了我國市場經(jīng)濟的誠信體系，使市場經(jīng)濟難以健康運行。同時，如毒奶粉、毒豆芽、毒香腸等不符合食用標準的問題食品，是不具有任何社會價值的，嚴重浪費了社會資源，并且在召回、銷毀問題食品的過程中還要進一步浪費巨大的人力物力，有悖于資源的優(yōu)化配置。所以，解決食品安全問題，是確保社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的內(nèi)要要求。
保障食品安全，是全面推進依法行政的重要內(nèi)容。提高政府立法質(zhì)量，是切實推行依法行政的前提，當前，我國的食品安全法律體系已經(jīng)初步形成，但部分法律不能很好適應當前復雜的食品安全形勢，如90年代初頒布的《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《食品衛(wèi)生法》至今還在沿用，同時食品安全標準體系不夠完善，執(zhí)法部門往往面臨無法可依的尷尬境地。嚴格行政執(zhí)法，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是依法行政的關(guān)鍵，當前食品安全的監(jiān)管存在多頭管理的格局，有些領(lǐng)域沒人管、有些領(lǐng)域重復管，還局部存在相互推諉、執(zhí)法走過場的情況，甚至部分干部知法犯法、權(quán)錢尋租，為食品違法生產(chǎn)者提供保護傘。所以，逐步建立、完善食品安全法律和檢測標準體系，形成各大部門相互協(xié)調(diào)、聯(lián)動監(jiān)管的食品安全管理格局，是全面推進依法行政的強大動力。
保障食品安全，是擴大對外開放、樹立國際形象的重大舉措。對外出口是我國經(jīng)濟快速增長的強大動力，加入wto后，進一步擴大對外開放、與國際全面接軌是我國的戰(zhàn)略任務，然而當前頻發(fā)的食品安全事件影響我國國際形象，國外商場偶有出現(xiàn)“本店無中國奶粉”的諷刺廣告，一些國家以此為由，人為設置貿(mào)易壁壘、實行貿(mào)易歧視政策，甚至出現(xiàn)34個國家禁止進口中國月餅的慘狀。誠然，貿(mào)易保護主義是我國食品出口受制的一條因素，但我們更應當從食品質(zhì)量的角度進行反思，切實做好食品安全工作，牢牢把好食品質(zhì)量關(guān)，樹立中國產(chǎn)品形象，這才是擴大對外開放、樹立國際形象的務實之舉。
保障食品安全，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn)。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，食品不安全最直接的受害者是人民群眾，把加強食品安全作為“民心工程”來抓，是心系群眾冷暖安危、真正為民辦實事辦好事的光彩事業(yè)，同時，人民群眾是食品的生產(chǎn)者和加工者，解決食品安全問題理應充分發(fā)揮人民的協(xié)同作用，這是對“發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民”的具體運用。食品安全關(guān)系千家萬戶，是“天大的事”，頻頻發(fā)生的食品安全事件使社會擔憂情緒增加，嚴重影響了人民群眾的幸福感和安全感，甚至還會激發(fā)社會矛盾、引發(fā)群體性事件，不利于社會的和諧穩(wěn)定，解決食品安全問題，讓人民群眾吃的安心、吃的舒心，是維護社會安定有序的科學前提。
作為擁有13億人口的發(fā)展中國家，我國人口多、底子薄，食品安全產(chǎn)生的原因深刻而復雜，食品安全的治理任重而道遠，各大職能部門要認清食品安全的嚴峻形勢，見機早、行動快，相信在政府多管齊下的治理下、民眾積極配合的協(xié)同下，能打好這一場食品安全“保胃戰(zhàn)”。
大學生校園安全演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好!
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的'校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導的關(guān)心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓贰剀啊Ｄ敲次拿髟谀睦?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
大學生校園安全演講稿范文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在一次課堂上，x老師曾說過一句話讓我印象深刻。她說：“在校園里說安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時要防著不被傷害。”短短一句話，卻說的我們底下做學生的一陣動容。何嘗不是呢？校園安全，其實不外乎這三點：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。
被傷害是一件無辜卻又無奈的事情，尤其是自然災害，譬如地震，火災。20xx年x月x日，云南貴州交界處發(fā)生了xx級大地震，xx省xx縣一所中學，全校近五千人卻無一人傷亡，同學們好奇為什么，答案是這所學校每年都進行兩次疏散演習。好在，和這些學校一樣，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預防工作：安全知識講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報、手抄報的評比活動，每一年都會認真而有序地進行；就在幾天前，宿舍的逃生演習也在全校展開。有這些機會，我們應當慶幸，更應當珍惜。
傷害，有無意的，有故意的。無意的傷害讓人嘆息，故意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周圍極少發(fā)生；但或許有時，只是一個玩笑，你下樓時看見朋友，在臺階上歡快的從背后突然抱住她；她或許一個沒站穩(wěn)呢？你用打火機點燃宿舍棉被的一根線頭，火勢一下子蔓延了起來呢？泰戈爾說過，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上無數(shù)倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。
這些真實的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現(xiàn)在的學生在困難面前用這種最為消極的方式對待，為什么越來越多的人選擇用別人的錯誤來懲罰自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。
培根曾說過：安全。是至高無視的法律。也許，在你決意要違背這條法律的時候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安；是，或許你做到了，但真正愛你的人，他們，在哭泣啊。
校園，一個多么生機勃勃的地方；安全，一種多么溫暖祥和的狀態(tài)，希望我們所有人能夠在這個充滿生機，充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。
大學生校園安全演講稿
同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。下面是本站小編為大家整理了大學生校園安全主題。
演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是趙可心。今天，我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
陽光三月，春暖花開，生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要，生命既然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權(quán)利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命才會美麗。
有的同學家里，養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓垼鋵嵥鼈兊纳眢w上滋養(yǎng)著一種細菌，所以千萬不要和它過分親密，以免傳播細菌，使人體產(chǎn)生疾病;另外，不要招惹狗、貓等動物，它們所爆發(fā)出來的力量和野性是出乎意料的，如果它們傷害了你，后果不堪設想。所以動物也存在著一定的安全隱患，因此，要與動物保持一定距離。
放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家，我也喜歡放炮竹，覺得很有趣，又很喜慶。可是，放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。比如，放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識，但有的同學還是被炮竹炸傷了手，炸傷了臉，為了我們自己的安全，一定要遠離煙火。
生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”，從而實現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界——安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實于行時，安全才會伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。
安全在我心中，愿安全在每一個人心中!
謝謝大家!
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。
當我們在安靜的教室中聽課時，安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存，就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。
在我們的周圍演繹著一場場血淋淋的教訓：車禍、火災、墜樓等等，一個個美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一，警鐘長鳴。我們學校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴格的管理，交通秩序異常紛亂，司機超速行駛，學生交通安全意識模糊，在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷，誰之過?這三起事件引起了上級領(lǐng)導的高度重視，大力投資修建路面設施，給學生安上了一道生命的防護線。此后，再也沒有發(fā)生類似事件，每當看到那長長的防護柵欄，每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。
為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘：在一次交通宣傳課上，放映了許多真實的車禍事件，其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢，整個上身被安置在一個疲軟的藍球里，兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索，面對記者的采訪，她卻笑得那么的天真無邪，說她的愿望就是再要一個籃球，在場的每一個人無不為之動容，淚如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
當你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發(fā)生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。
悲劇，我們誰也不愿看到!怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務。維系生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。
各位領(lǐng)導，同學們：
大家好!加強安全防范意識，共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發(fā)生后，公安部門進行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規(guī)使用熱得快從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問題，我們又不禁自問：我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!那么，加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為，意識最重要!
我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而，我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號，我們學校舉辦了一次學生宿舍安全防范知識展活動，這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現(xiàn)場，關(guān)愛他人，珍愛生命，構(gòu)建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器，堆積成幾個小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!
在大學里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實的學習生活中，累了回來休息的場所，是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個家!生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命!
老師們，同學們!上海商學院的例子已經(jīng)個給我們敲響了警鐘，代價是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了，謝謝大家!