范文范本的作用是向讀者提供示范和指導，幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧，我想我們可以用范文來提高自己的寫作水平。小編為大家推薦了一些經典的范文范本，希望能夠給大家提供一些創作的思路和靈感。

寫給災區小學生的一封信

親愛的災區朋友們：

災區的小朋友們，我們都有一個美麗的藍天，都有一個美麗的兒童節，這個節日馬上就要到了，我們在歡聲笑語中度過這個美麗而又快樂的兒童節，可你們又是一次災難性的兒童節，這樣的兒童節對于每個人是艱苦的，是難熬的，是一次特別的兒童節，在這次節日你，但愿你們能自發自強，不失去信心，一定要相信我們大家都在關注著你們的生活!我們時時刻刻都在想念你們能盡早重建家園!遇到災難大家都不要驚慌，只要肯相信你自己，就一能做出保護自己的責任和義務!

祝你們幸福平安，盡早重建家園!

寫給小學生的一封信

災區小朋友們：

我是華羅庚實驗學校的姚一擎，5月12日下午2時28分，你們那發生了8級大地震，災難就這樣悄無聲息的降臨到你們身邊，頃刻間，你們美麗的學校。家園變為一片廢墟。有的失去了親人，同學，變成了孤兒。我似乎聽到了你們的呻吟，呼救聲，想到你們在廢墟中奮力掙扎，等待救援是，我的心都碎了，吃不下飯，睡不好覺，你們知道嗎？我每天只能在電視里直播中了解到你們的情況，看到你們每天只能吃方便面。餅干。礦泉水，睡在帳篷里，甚至大路上，我哭了，不是一般的哭。

在發生地震的第二天，我們學校舉辦了跳搔市場，我不停地叫別人來買我的東西，也得到了98元，我給你們捐了86元，雖然很少，但這是我給你們的心意。

親愛的朋友們，災難既然降臨了，那你們一定要勇敢的去面對，不要害怕，不要擔心，只要活下來，生活就會有希望，災難無情，人有情，雖然我們遠隔千里，但是我們的心是連在一起的，你們要加油，堅強，克服當前的困難，我相信通過我們共同的努力，美好的生活很快就會來到你們身邊的。努力吧！

祝你們身體健康，平安快樂！

此致

敬禮！

你們永遠的朋友：xx。

20xx年6月18日。

寫給小學生的一封信

金佳怡：

你好！近來學習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動情地介紹了你們的學習和生活條件，讓我們很受感動，十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。

我是一個比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開心寶。家里再有不開心的事，只要我一出馬，立刻就會陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了，從最初的童話，到現在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會一定要來哦！

就寫到這兒吧，我還要做作業呢，你一定要回信哦！

祝你。

學習進步！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年月日。

寫給小學生的一封信

親愛的朋友：

你好，我是來自新疆一名五年級的小學生，我的名字叫張生，我有很多的興趣愛好，比如看書，滑板，寫作文，彈琴……下面我就給你介紹介紹我們的家鄉。

我們這的特產很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個都是我們新疆的驕傲呢!

我們這兒不僅特產多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。

說完了特產，名勝古跡，再來談談我們這兒的經濟條件，隨著科技的發達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了，全都開著四輪的汽車到處跑。

好了不說這么多了，希望你能來我家做客，來我家我可以教你打電腦。

另外雖已進入夏天，但天氣說變就變，時晴時陰說不準，出門時多穿幾件衣服別著涼。

希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁，共同進步!

我希望通過這封信我們可以可以成為很好的朋友，一起成長，共同進步!

祝學習進步!

你遠方的朋友。

寫給小學生的一封信

親愛的小伙伴：

你們好！

我是住在城市里與你們同齡的小朋友。雖然我們并不認識，但我想跟你們成為好朋友，友好往來。

我從新聞和其他媒體圖片了解到，你們的生活十分不容易，上課的地方是那么的破爛不堪，教學設施是那么的簡陋。有些同學連椅子都沒有，要站著上課。你們的物資十分匱乏，一支鉛筆用到手幾乎握不了了才放棄不用它。如果是我可能用到6厘米就不用了。我為你們的景況感到惋惜，同時自己也覺得很慚愧。我還知道，你們的衣服鞋襪也來之不易，有些是慈善機構或好心人捐贈。大冬天還穿著破了洞的解放鞋，衣服打滿了補丁。這些圖片讓我看了心里十分的難受，作為同齡人的我，能感受到你們的苦，也能感受到你們的痛。抹一把眼淚又堅強地走下去的也是你們，真的是不容易！親愛的山區小朋友，感謝你們告訴我們要珍惜今天豐衣足食的幸福生活。

最近有個“手拉手活動”，我真正體會到社會是個溫暖的大家庭，在別人有困難的時候，我們應該盡自己的能力去幫助他們。例如去回收一些不要的鞋子衣服，也許只是一支筆、一本書，無論是什么，愛是等值的。一個人最少也能捐出五件不要的衣服，那十個人呢？一百個人呢？整座深圳的人呢？點點滴滴積累在一起就能幫助到貧困兒童們，讓全中國的兒童們都能幸福生活！

希望有機會你們能來到我們這里分享學習，分享快樂。一起在明亮的課室里上課，在寬敞的操場上嬉戲。

祝你們幸福快樂！

寫信人：

日期：

寫給小學生的一封信

你好！

我叫胡睿嫣，現在就讀于德陽市實驗小學。

2018。

屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個窩瓜臉，一對彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個櫻桃小嘴，就組成了一個獨一無二、蓋世無雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫素描。我的特長是吹牛外加耍猴。我一開口說話，就沒完沒了，所以人送外號“胡大嘴”。

我們實驗小學景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛士——竹。學校里處處可見綠化帶，學校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學校里那綠綠的羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點綴。在挺立的黃槐花樹上，綻開了幾朵小黃花上垂立著長條長條的果實。

我的家鄉有許多的特產，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽醬油。

等等我的家鄉還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。

對于這次遠方小朋友“手拉手”的活動我有5點建議：1.互相捐贈書籍。2.兩班共讀一本書。3.在重要的節日中互贈賀卡，增加友誼。4.利用視頻聊天，一起討論學習要點和疑問。5.當我們關系很好的時候，可以到對方家里做客哦。

希望通過這次寫信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。

祝你學習進步，天天向上！

寫給小學生的一封信

親愛的同學們：

你們好!

我是和平小學五年級二班的學生吳逸凡。在報紙上我常常看到有關于小學生被車撞到了的報道。

我想：大家對于這些報道也一定吸取不少教訓的。怎樣避免這樣的車禍呢？由此可見，交通安全對于我們來說是多么重要啊！

為此，我提了幾個意見，希望能減少這些事情的發生。

1.我覺得，最重要的是我們自己要遵守交通規則。過馬路的時候，我們要堅信一句話：紅燈停，綠燈行，黃燈暫時停一停。不僅要記住這條口令，過馬路時，我們還需要左看看，右看看，以防有闖紅燈的人。我們過馬路的時候最好成群結對，人多目標大，司機在很遠的地方就能看清楚。

2.不能追逐打鬧。在馬路上，我們不能跟同學打打鬧鬧，如果在你不經意時，當你在和同學推推搡搡，一輛車子開了過來，那你就會被撞倒。這樣，不但你自己受了苦，爸爸媽媽也跟著膽驚受怕。

3.在下雨天時，我們更要注意交通安全。因為，開著人的視線很不好，所以，在下雨天發生的撞車，追尾等事故都比平常要多。

4.我還希望政府部門多派些警察們在孩子們放學或上學是在附近的馬路站崗，指揮好來來往往的車子。這樣，孩子們就能安心地過馬路了。

同學們，為了自己的生命，請遵守交通規則。

你們的朋友：吳逸凡。

20xx年3月27日。

寫給小學生的一封信

親愛的臺灣小朋友們：

你們好！我是來自福建省第二實驗小學的一位你們的親人，我現在正在讀五年級！

不知這些年來，你們過得怎么樣了，我們泉州有許多好玩的地方，例如：涂門街、東湖公園、西湖公園、五里橋、蔡氏古名居、府文廟、開元寺、崇武古城、洛陽橋、牛姆林、清水巖、清源山、深滬灣、天后宮、鄭成功史居、黃金海岸、仙公山、岱仙瀑布……我也知道你們那兒有有著美麗傳說的：日潭、月潭……記得有人曾經說過：如果把日潭比作大陸的話，那么月潭就是臺灣！

我們這有許多好吃的東西：鐘樓的肉粽、貽慶的雞爪、沙縣的小吃、海蠣煎、面線糊……不知你們那兒有沒有。

現在科技發達了，開通了周末福建到臺灣的航班，你們有時間一定要過來看一看啊！

當四川發生5·12汶川大地震的時侯你們沒有袖手旁觀，而是伸出了援助之手，就是這雙手讓我們至今還記憶猶新！

雖然我們之間隔離一道海，但是我們的心相連，因為我們都是華夏民族的子孫，我們都是龍的傳人！

“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”

祝你們身體健健康康，學習成績像火箭一樣急速上升！

寫信人：

日期：

寫給小學生的一封信

你們好！

我是來自湖南省長沙市天心區幼幼小學的五年級學生。我是一個活潑可愛的女生；我特別喜歡看課外書，一看書就忘了吃飯，忘了睡覺。

朋友們，你們我為什么給寫信嗎？是因為我們學校要我們和遠方的朋友開展“手拉手”的活動。

媽媽告訴我臺灣曾經被可惡的法西斯給霸占了，但是臺灣現在已經回到了祖國媽媽的懷抱。老師說，臺灣與祖國大陸有著千年的血脈之緣，自古以來就是中國的神圣領土，是祖國不可分割的一部分。

機會來了，我們學校正在開展”手拉手”的活動，我馬上就想到了你們。關于”手拉手”的活動是這樣想的；如果你能來長沙，我會邀請你來我家做客，充分享受這里快樂的生活。我們可以去游樂場，植物園，海底世界；水上樂園……我保證讓你玩的開心。

如果你們對我的想法有什么補充，可以寫信告訴我。

期待你們的回信。

祝學習進步。

你們的新朋友。

李城城。

寫給小學生的一封信

親愛的遠方朋友：

你好！

可能你并不認識我，我是陜西省寶雞市三迪小學四年級一班的鄂楊晶瑩，下面，我來介紹一下自己吧！

我是一個小女孩，有一張瓜子臉，一對亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長發，看起來文質彬彬，唯一美中不足的是臉上有幾顆斑，但樂觀的我并不把這幾個斑當一回事，成天還是一副樂呵呵的樣子。

我看著是一個文質彬彬的小女孩，可內心呢？卻是一個風風火火的男孩子，不信你看！我不喜歡穿裙子，總喜歡穿的酷酷的，看起來就像一個“假小子”。我也不喜歡粉色，而喜歡黑色；不喜歡玩過家家，而喜歡玩槍戰；不喜歡看《葉羅麗》，喜歡看《刺客伍六七》；連手機游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。

既然是個“假小子”，那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他，自從學了彈吉他，我每天都在練習，拼命的練習，都把手磨出了繭，盼望有一天能上臺演出，也是代表我對吉他著魔的熱愛吧！

我也很誠實守信，記得有一次，我約好了一個同學一起去玩，我準時到了，在約定的地方等她。15分鐘過去了，也沒看見她。我覺得她肯定有事耽誤了，于是一直等她，希望她能來。等了一個小時她來了，因為她還沒寫完作業，我不怪她。

這就是我，你想和我成為朋友嗎？期待你的回信。

祝：學習進步，天天開心。

寶雞的朋友：xxx。

20xx年x月x日。

寫給小學生的一封信

你們好！

我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的了解，還想改善你們的'生活。

我們西安是十三朝古都，號稱“一城里有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什么呢？原來，“八水”并沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，并沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半干旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。

正因為這樣，我們西安有了七個大型濕地公園，分布在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的劃船比賽，場面尤為壯觀。

現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。

哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古跡，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。

現在中國科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去游學。感受你們的風土人情。

我很愿意幫助你們做有益的事。

祝你們。

學習進步。

20xx年2月3日。

寫給小學生的一封信

遠方的朋友：

你好！

我是來自中國廣東省汕頭市金平區的一名小學生，我們的生活美好，早上，我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床，放學后就高高興興地回家，我們的房子很大，有110平方米，有44寸的電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。

我們的學校風景和空氣都很好，有許多植物，如：粗壯的芒果樹守衛、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學校的設備也很齊全，有電腦、多媒體設備、鋼琴等應有盡有。

我們學校舉行過許多有意義的活動，其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買，把收集的東西和錢捐給貧困山區的孩子們，幫助他們重振學業的活動。

我從報紙上了解到，自從你們那發生地震后，你們便住進了矮小的房屋，吃的也是簡單的飯菜，衣服破了還要繼續穿，還要照顧家人，我十分地同情你。

因此，我想跟你們開展“手拉手”活動，關于這次“手拉手”活動，我在這里提幾點建議：1、我們在學習上遇到什么困難，可以書信互相交流，并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺，你有什么生活上的困難盡管告訴我，我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片，并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構建一條友誼之路，一起進步吧！

祝

身體健康！學習進步！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年月日。

寫給小學生的一封信作文

尊敬的縣長：

您好！您的工作一定很忙吧？現在，我有一些問題要向您反映，打擾您了。最近我發現我們縣的環境受到了嚴重的污染，尤其是白泥沖，污染得特別厲害，看到這些，我十分痛心。為了讓這條母親河恢復原樣，我特向您提出如下建議：

1、禁止向河里扔垃圾，應派出衛生人員清除已有垃圾。

2、不要濫砍四周山林，以免水源林遭受破壞，水源流失過多，要加強植樹造林。

3、不要向河里排放污水，造成污染，魚蝦無法生存。

4、附近的廠礦搬遷到少人居住的地方，避免河水被污染。

5、最好有污水處理設施，做到廢水再回收，以便再利用，變廢為寶。

我們只有一個地球，一片藍天，一個生存的家園，不要讓地球上的.最后一滴水是我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物。保護地球，保護環境！請您發動全縣人民一起行動吧！這是我，也是人民的希望！讓我們恢復從前山清水秀、依山傍水的模樣吧！

祝您。

身體健康，工作順利。

小公民：小葦。

寫給遠方小學生的一封信

親愛的臺灣小朋友：

你們好！

我先來介紹一下我自己吧！我是在海峽另一岸的小朋友，今年11歲了，我從小生活在一個快樂溫馨的地方，我是一個快樂的女孩，我的快樂大多來源于我的幽默，我要是把這些快樂事兒一列一列的擺出來，那就跟天上的星星一樣，數都數不清，現在讓你看個最亮的：

一位小朋友被絆倒了，淚水像斷了線的珠子似的，不停地往下掉大家怎么哄都沒用，我使出自己的殺手锏——幽默大法，我故意說：“小朋友，你應該拿個盆子什么的，金豆豆掉時好接住，否則這金豆豆讓我門接住了你家可怎么發財呢？”瞧，我幽默吧！

記得上小學三年級時，我們學過一篇文章，叫《日月潭》，那日潭月潭多美啊！

小時候聽老師講，你們臺灣小朋友和我們大陸小朋友都是一個祖先，都是炎黃子孫。我們都姓“中華”，可為什么我們不能心心相印呢/我們都是中國人，可為什么不能早日相見呢？太多太多的.疑問，太多太多的不滿，自己的孩子不能回到自己的懷抱，祖國母親在悄悄的哭泣，這都是戰爭惹的禍！如果世界人民能夠和睦相處，會有這樣的'事例嗎？總而言之我們大陸同胞期待著與你們早日相見！

親愛的臺灣小朋友，我真摯地希望臺灣能早日回到祖國母親的懷抱，讓我們一起生活在——中國這個大家庭里。一起過著快樂幸福的生活。

此致

敬禮

你們的骨肉同胞：xxx。

xx年x月x日。

寫給遠方小學生的一封信

親愛的朋友：

你好!下面我先自我介紹一下，我叫=是來自西安市臨潼區華清小學五年級一班的一名學生，我的名字叫宋瓊宇，我最喜歡的事是畫畫，而我也很喜歡運動，常常跟爸爸媽媽一起打打羽毛球。同時我還是個愛看書的女生，我看過許許多多的書，比如有《茶花女》《十萬個為什么》……在家里我也總是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。

我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機會一定要到我們這里來玩哦!我會把我最喜歡的玩具給你玩，我會把我最喜歡看的書給你看，我還會帶你游遍臨潼。記住，一定要來!

我們打算舉行一次“手拉手”的活動，我想為這個手拉手活動提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：

1、節假日時我們要互相為對方親手做一個賀卡。

2、我們要定期聯系，比如說五個星期寫一次信。

3、如果對方要過生日，我們要給予對方親手做的禮物。

4、開展“互訪”活動，你到我家來做客，我去體驗體驗你家的生活。

不知道對于我們的`活動你還有沒有更好的建議，如果有的話請在回信中告訴我，我期待你的回信，也希望我們能成為很好的朋友。

祝:學習進步，

身體健康。

你遠方的朋友。

寫給遠方小學生的一封信

親愛的遠方朋友：

你好！

可能你并不認識我，我是陜西省寶雞市三迪小學四年級一班的鄂楊晶瑩，下面，我來介紹一下自己吧！

我是一個小女孩，有一張瓜子臉，一對亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長發，看起來文質彬彬，唯一美中不足的是臉上有幾顆斑，但樂觀的我并不把這幾個斑當一回事，成天還是一副樂呵呵的樣子。

我看著是一個文質彬彬的小女孩，可內心呢？卻是一個風風火火的男孩子，不信你看！我不喜歡穿裙子，總喜歡穿的酷酷的，看起來就像一個“假小子”。我也不喜歡粉色，而喜歡黑色；不喜歡玩過家家，而喜歡玩槍戰；不喜歡看《葉羅麗》，喜歡看《刺客伍六七》；連手機游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。

既然是個“假小子”，那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他，自從學了彈吉他，我每天都在練習，拼命的練習，都把手磨出了繭，盼望有一天能上臺演出，也是代表我對吉他著魔的熱愛吧！

我也很誠實守信，記得有一次，我約好了一個同學一起去玩，我準時到了，在約定的地方等她。15分鐘過去了，也沒看見她。我覺得她肯定有事耽誤了，于是一直等她，希望她能來。等了一個小時她來了，因為她還沒寫完作業，我不怪她。

這就是我，你想和我成為朋友嗎？期待你的回信。

祝：學習進步，天天開心。

xxx。

20xx年x月x日。

寫給遠方小學生的一封信

親愛的同學們：

你們好!你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。

我從電視里看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的'精神所感動，我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心!

我希望放假后，能有機會去你們那里體驗生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來!

愿我們學習共同進步!

沙市區青蓮巷小學五(3)班王澤宇。

寫給遠方小學生的一封信

我住在xx，這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們為我自豪。

遠方的`同學，雖然我們素未相識，在新年到來之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的，渴望友情的心和你們——遠方的同學，交朋友。無論如何，都讓我們一起融入這個大家庭里，讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。

我愛我的學校，我愛我的家園，遠方的同學，雖然我和你素不相識，但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動，我想和你結成好朋友，咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友，所以希望你能接受我。

學習進步，更上一層樓！

你的新朋友：田小小。

20xx年2月16日。