人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園學(xué)期親子活動(dòng)計(jì)劃篇一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展數(shù)學(xué)親子活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目的：

2、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9：00游園活動(dòng)正式開始。

10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動(dòng)場地安排：

1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍

2、中二班教室名稱：運(yùn)雞蛋材料：氣球若干個(gè)玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運(yùn)到指定的筐子，看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依

3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未(實(shí)習(xí)生)

4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗

5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個(gè)幼兒一組，一人移動(dòng)泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

負(fù)責(zé)人：楊燕

6、中六班教室名稱：迷迷轉(zhuǎn)材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟

7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷(實(shí)習(xí)生)

8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)

9、中班陶藝室名稱：斗“田雞”材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾

10、教工之家名稱：休閑小屋材料：桌椅、杯子、各種飲料玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的.飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍

11、多功能廳名稱：動(dòng)畫吧材料：動(dòng)畫片vcd玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍

12、中二小舞臺(tái)區(qū)：

名稱：打保齡球材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍

13、二樓門廳名稱：釣魚材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干玩法：將小魚按照其身上條紋(“黃藍(lán)綠紅”和“黃綠藍(lán)紅”)的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青

14、小圓廳(小七班旁邊)名稱：趕小豬材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進(jìn)“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊(duì)為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳

15、中三班北走廊名稱：拼圖材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁

16、小班健身房名稱：壘高材料：易拉罐玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳

17、中一班南走廊名稱：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。

玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進(jìn)瓶口內(nèi)，先投進(jìn)5根筷子的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：王嘉佳、張萍

18、中班保健室前操場名稱：投籃高手材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個(gè)紙球或沙包。每個(gè)幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：金虹、江冬梅(實(shí)習(xí)生)、金玉嬌(實(shí)習(xí)生)

19、大操場南面名稱：兩人三足材料：繩子若干玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點(diǎn)，先到者為勝。

負(fù)責(zé)人：宣紅萍、徐黎萍

20、大操場北面名稱：世博沖沖沖材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨(dú)木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張華君、高婷婷一號(hào)兌獎(jiǎng)處：中班一樓門廳外負(fù)責(zé)人：吳淑華、潘曉敏二號(hào)兌獎(jiǎng)處：紫藤架下負(fù)責(zé)人：王葉、吳桂香三號(hào)兌獎(jiǎng)處：半圓廳北操場負(fù)責(zé)人：徐紅梅、孫敏霞四號(hào)兌獎(jiǎng)處：行政樓旁負(fù)責(zé)人：郭紅潔、徐琴五、安全保育工作安排：(朱秋紅負(fù)責(zé)巡視)保育員在做好保育工作的同時(shí)要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

中班保育員、小六小七班保育員分別負(fù)責(zé)自己班級(jí)教室外的走廊、樓梯等通道多功能廳外的樓梯--大一班保育員負(fù)責(zé)教工之家的通道--大二班保育員負(fù)責(zé)教工之家--大三班保育員負(fù)責(zé)大操場南面--大四班保育員負(fù)責(zé)大操場北面--小一班保育員負(fù)責(zé)中班一樓門廳--小二班保育員負(fù)責(zé)紫藤架--小三班保育員負(fù)責(zé)中三班西走廊及樓梯--小四班保育員負(fù)責(zé)保健室門口及操場--小五班保育員負(fù)責(zé)活動(dòng)反饋：

世界學(xué)前教育組織中國委員會(huì)委員、中國學(xué)前教育委員會(huì)常務(wù)理事徐書芳說：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶祝活動(dòng)中來，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個(gè)孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個(gè)寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中來，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會(huì)所應(yīng)該共同努力的方向!”于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動(dòng)。本次游園活動(dòng)營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個(gè)孩子都參與到節(jié)日的慶祝當(dāng)中，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡快。

本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。

幼兒園學(xué)期親子活動(dòng)計(jì)劃篇二

1、在音樂表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂氣氛。

2、愿意在音樂會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂藝術(shù)。

1、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏

中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱

2、舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備

活動(dòng)時(shí)間：12月30日

第一場：12月30日上午8：30——9：30

第二場：12月30日上午9：40——10：40

第三場：12月30日下午2：15——3：15

第一場班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二場班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三場班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

幼兒園多功能廳

在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。

音響設(shè)備、拍攝：xxx

舞臺(tái)布置：小班組

第一場負(fù)責(zé)人：xxx

第二場負(fù)責(zé)人：xxx

第三場負(fù)責(zé)人：xxx

椅子排放：xxx

幼兒園學(xué)期親子活動(dòng)計(jì)劃篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，__小學(xué)_年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

二、活動(dòng)主題

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

三、活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：___

3、參賽對象：__班及家長

四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

2、比賽距離：20米距離。

3、裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

4、規(guī)則：

(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推。

(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

幼兒園學(xué)期親子活動(dòng)計(jì)劃篇四

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的'辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

幼兒園學(xué)期親子活動(dòng)計(jì)劃篇五

尊敬的家長：

“六一”兒童節(jié)，是孩子盼望已久的節(jié)日，是一個(gè)充滿希望的日子。為了讓孩子們度過快樂而有意義地兒童節(jié)，為了讓家長進(jìn)一步融洽親子感情，增進(jìn)親子間互動(dòng)。我園為孩子們精心策劃了一場“慶六一，快樂嘉年華”的親子系列活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，有快樂親子彩繪館、快樂親子體驗(yàn)館館、約克英語角及快樂自助餐。希望孩子們在積極的參與中感受合作與交往中體驗(yàn)童年的幸福與快樂，讓快樂的親子活動(dòng)為孩子們的童年留下美好而難忘的記憶?，F(xiàn)將本次親子游園活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

游園時(shí)間：5月30日上午8:30—10:30

游園地點(diǎn)：屏東幼兒園半地下室、戶外操場及美勞室等。

游園內(nèi)容：附后

自助餐時(shí)間：205月30日上午10:45—11:30

自助餐地點(diǎn)：屏東幼兒園各班教室

溫馨提示：

1、請一位家長攜帶一名幼兒參加，并記得帶上游園邀請函，否則將無法參加游園活動(dòng)!

2、請家長和幼兒自備鞋套參加快樂親子彩繪館的活動(dòng)。

3、游園活動(dòng)結(jié)束后，請家長帶領(lǐng)幼兒回到本班參加自助餐活動(dòng)!

4、自助餐活動(dòng)時(shí)請家長引導(dǎo)幼兒按需取用，有序進(jìn)餐，不浪費(fèi)糧食。

5、嚴(yán)禁吸煙和穿細(xì)高跟鞋入園。

6、因幼兒園無停車場，請家長盡量不開車前往，不便之處敬請理解。

游園活動(dòng)名稱及玩法

一、活動(dòng)名稱：車輪玩起來——輪胎

場地：文化長廊

游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入館，構(gòu)思好彩繪畫面進(jìn)行大膽創(chuàng)意彩繪;可以和小朋友商量、合作完成一個(gè)作品。

溫馨提示：

1、請?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

1、活動(dòng)時(shí)間為20分鐘，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場。

3、參與活動(dòng)的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

4、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈;

二、活動(dòng)名稱：七彩夢——紙箱

地點(diǎn)：半地下層建構(gòu)室

游戲玩法：孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動(dòng)起來吧，發(fā)揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個(gè)五彩的夢!

溫馨提示：

2、在作畫時(shí)間內(nèi)沒有完成的，也請有序離場。

3、家長陪同入場，請鼓勵(lì)寶貝們自己動(dòng)手。

4、參與活動(dòng)的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

三、活動(dòng)名稱：快樂涂丫——雨鞋

地點(diǎn)：半地下層

游戲玩法：選擇一只雨鞋，家長與孩子共同合作在雨鞋上進(jìn)行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：

1、入館時(shí)間16分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成彩繪。

2、入館前請家長穿好鞋套，并為孩子穿好美工服。

3、彩繪時(shí)，保持地面的整潔，并將用完的畫筆及時(shí)放進(jìn)相應(yīng)顏色的筆筒里。

4、彩繪結(jié)束后，將彩繪好的鞋子擺放在規(guī)定的位置。

四、活動(dòng)名稱：色彩部落——花盆

地點(diǎn)：半地下層

游戲玩法：選擇一個(gè)自己喜歡的花盆，家長與孩子共同合作在花盆上進(jìn)行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：

1、入館時(shí)間16分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成彩繪。

2、創(chuàng)造前穿好鞋套和美工圍裙進(jìn)入創(chuàng)作區(qū)，離開時(shí)請留下美工圍裙，帶走鞋套。

3、彩繪時(shí)，保持地面的整潔，并將用完的畫筆及時(shí)放進(jìn)相應(yīng)顏色的筆筒里。

4、彩繪結(jié)束后，將彩繪好的花盆擺放在規(guī)定的位置。

五、活動(dòng)名稱：創(chuàng)意空間——奶粉罐

地點(diǎn)：半地下層

游戲玩法：孩子自選排筆和顏料，用排筆在奶粉罐上畫出自己喜歡的花紋和圖案。小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?快來體驗(yàn)神奇的創(chuàng)作吧。

溫馨提示：

1、請?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

2、活動(dòng)時(shí)間為16分鐘，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場。

3、參與活動(dòng)的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

4、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈。

六、活動(dòng)名稱：快樂diy——蛋托

場地：二樓美勞室

游戲玩法：家長取一片紙漿蛋托，和孩子自選顏色，用排筆在蛋托上彩繪出各種各樣的圖案。發(fā)揮你們的奇思妙想吧!我們期待你們更多的精彩。

溫馨提示：

1、每輪作畫時(shí)間為16分鐘，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場。

2、請憑入場券在門口等候區(qū)的椅子上等待，家長陪同入場。

3、操作完畢請收拾好材料，在規(guī)定內(nèi)沒有完成的作品，也應(yīng)有序離場。

4、參與活動(dòng)的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入美勞室。

七、活動(dòng)名稱：建構(gòu)飛機(jī)

場地：戶外操場

游戲玩法：每個(gè)家庭選擇一份材料，家長和孩子共同建構(gòu)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

溫馨提示：

1、請?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

2、入場后請家長和孩子到老師處領(lǐng)取一份建構(gòu)材料。

3、建構(gòu)時(shí)間為10分鐘，時(shí)間到，無論作品是否完成均可作為禮物送給幼兒。

八、活動(dòng)名稱：會(huì)跳舞的機(jī)器人

地點(diǎn)：半地下層舞臺(tái)

游戲玩法：家長和孩子入場后可以和跳舞機(jī)器人一同舞蹈，充分感受機(jī)器人的奇妙。

溫馨提示：

1、請?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

2、活動(dòng)時(shí)間為5分鐘，舞蹈結(jié)束后請有序離場。