在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。通過制定計劃，我們可以更好地實現我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

新學期班主任具體計劃和目標篇一

高一5班現有學生54人，男生9人，女生45人。由于學生們剛剛進入高中學校學習，在遵守校規校級和快速投入高中的學校生活方面存在很大問題?；谝郧鞍嘀魅蔚墓ぷ鹘涷灪同F階段的學生的具體學習生活特點，為使他們盡快步入穩定的學習階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。

一、思想建設：

高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關系，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。

大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。

二、組織建設：

在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。

三、制度建設：

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

四、學習方法：

積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。

班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。

帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。

我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

高一班主任新學期工作計劃范文

高中生活會是人生最難忘的一段時光，而高一，則是這段生活的起點!能否很好地度過高中的生活，這個起點起到關鍵的作用。為此，根據軍訓以來，學生所表現出來的特點，特定工作計劃如下：

一、班主任工作思路

1、以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。

2、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學生能為身處13班而自豪。

3、為學生營造一個溫馨和諧、自然的環境。

4、關愛學生，爭取走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生發掘自身的優勢，樹立信心。

二、工作重點

1、注重學生的心理輔導。學生在剛上高一會面臨很多心理問題：有些學生認為莞中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學，從而產生的自卑心理;有些學生一直在原來的學校是大家關注的焦點，來到莞中后一下沒有了做焦點的感覺，從而產生的失落感;有些學生來到新環境不適應，從而產生的孤獨感……這些心理問題都是班主任應該關注的，能夠根據學生的個性特點，采取相應的方式，使學生盡快投入到新的生活中去。

2、樹立良好的班風。班風的優劣，直接關系著班級體的健康發展;有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。抓好學生的思想道德和行為規范，抓好學生的是常行為規范，杜絕遲到等違規現象進一步激發學生的學習積極性，逐步形成守紀、求實、勤奮的班風。通過組織班級活動培養學生“關愛他人、關愛集體”的觀念，增強班級凝聚力。同時，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

3、選好班干部。班干部是班級的核心力量。在第一學期由班主任指定班干部，以原莞中的學生為主，并充分利用學生的積極性，使有能力的同學得到鍛煉。對于選出的班干部要給與適當的指導，使其盡快成熟起來，盡快地投入到工作中去。培養班干部的責任感，樹立班干部的威信及榜樣作用。

4、關注學生的學習生活。通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。對于學習成績好的學生，給予一定的指導，讓他們給夠在完成基本學習任務前提下，可以進一步的能力提高，如多參與各科的競賽班、提高班等。多留心成績后進生，與科任老師相結合，找到提高學生的學習方法，激發其學習的自信心。

5、開展有益身心的集體活動。精心設計好每一節班會課，并讓更學生參與其中，以提高學生的組織能力、表達能力。在學校各方面條件允許的情況下，開展班級內部的體育比賽，增進學生的友誼、提高班級的凝聚力!開展多讀課外書的活動，提高學生的閱讀能力、擴大學生的知識面。

高一班主任新學期工作計劃

本學期，學校對高一年級進行了文理分科，年級組對各班進行了重組，很意外的，我竟然被分配做了理科重點班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師，能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸，與此同時，我更加感受到的是學校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好!開學初，面對著班里這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學生，我決定為了使我的學生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時間里，學到更多的知識和本領，張揚和發展自己的個性，我將盡我最大的努力，教導他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中，爭取取得優異的成績。為了使工作更好的開展，特制定本學期工作計劃如下：

一.指導思想

以創建文明示范班級為目標，切實加強學生的思想道德和行為規范的養成教育，樹立“勤奮，踏實，惜時，高效”的學風，使每個學生都能夠得到發展。

二.工作重點

1.加強班集建設，充分發揮班干部的作用。

2.加強文明禮貌和紀律教育，建設和諧，奮進的班風。

3.加強學習方法的指導，提高學習效率，提升學習成績。

4.落實學校和年級組的“培優治拐”工作。

5.加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體。

三.工作安排(具體工作安排見附表)

xxxx

20xx年3月6日

附表：具體工作計劃

周次(時間)

具體工作

1(2.25---3.3)

初建班干部隊伍，分工到人，責任到人，要求到人

2(3.4---3.10)

1.宣傳學生記分管理條例

2.落實學生談心工作，鼓信心，定目標，提要求

3(3.11---3.17)

1.落實學校和年級組的“培優治拐”工作

2.做好學習興趣小組的動員及分組工作

4(3.18---3.24)

月考復習動員

5(3.25---3.31)

學生月考成績分析，召開班會

6(4.1---4.7)

加強安全教育

7(4.8---4.14)

召開“我心中的高一(17)班”主題班會

8(4.15---4.21)

期中考試復習動員，考風考紀教育

9(4.22---4.28)

期中考試

10(4.29---5.5)

1.做好學生成績分析工作

2.找成績波動較大的學生談心

3.召開期中考試總結班會

11(5.6---5.12)

召開家長會

12(5.13---5.19)

召開學生座談會，確定下半學期奮斗目標

13(5.20---5.26)

開展尖子生薄弱學科的幫扶工作

14(5.27---6.2)

開展學困生的幫扶工作

15(6.3---6.9)

1.開展優秀作業，優秀筆記的評比活動

2.開展優秀學生的評比活動

16(6.10---6.16)

組織本班科任老師下學生寢室，進行談心工作

17(6.17---6.23)

期末考試復習總動員

18(6.24---6.30)。

新學期班主任具體計劃和目標篇二

新學年，新氣象。為了充分調動全校同學學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動并切實加強學風建設。今年，由高二（4）班陳佳洛同學擔任部長，高一（15）班吳鍇越同學擔任副部長。我相信在大家的共同努力下，我校的學習成績一定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

青春引領，飽含激情，開拓進取，鑄就使命。讓每個成員的才能有用武之地，讓每個成員的能力得到發展，讓每個成員的責任心與主動性得到培養，建立一個高效、自主運行的機制，建設“我們辦事，同學放心”的優秀部門。

一、制度建設

1、詳細責任制度。實行模塊化運行，活動分工負責，具體操作時緊密合作。

2、信息溝通制度。具體包括例會制度、活動計劃與總結的遞交制度等，保證本部門與各方面的信息溝通及反饋。

3、考核制度。堅持“公開、公正、嚴格”的原則，對本部門成員的各項能力、素質進行全面的考核，從而督促各項工作的完成。

二、文化建設

制度的規范客觀上對“允許”與“不允許”做出了嚴格的規定，而文化的滋養與熏陶才能從根本上提高本部門人員的主動性與創造性，提升本部門的綜合工作能力。

工作上，嚴格要求大家。引導干事進行自我認識與自我定位，培養其正確的工作態度與工作方式。

生活上，坦誠相待。多一些溝通，對一點交流，深入了解其學習情況、個人經歷、思維方式等影響其人生觀、價值觀的東西。

最后，將干事的培養與自我培養相結合，發展與自我發展相結合。在“德”方面，培養健康心態，學習并把握為人之理、處世之道、立世之風。在“智”方面，提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。

三、與學生會其他部門關系建設

學生會是一個學生組織，因其整體運作性，要求其每個成員都具有團隊精神。因其非官方性，就要求每個成員都要充分發揮其主動性。因其自由民主性，要求其每個成員都具有奉獻精神。我們將秉承這三種優秀品質，使學習部與其他部門協調工作。它山之石，可以攻玉。學習經驗，揚長補短，是我們在與其他部門協作時的宗旨。具有高度的`責任心與主動性，是配合完成其他部門組織工作做的保障。

1、及時了解其他部門活動的詳細信息，包括活動性質、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突，使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會。

2、在承接各項活動時，要分清主次輕重，計算勝敗得失，一切以同學們獲得最大收益為宗旨。

3、恰當處理與部門的關系，適當合作，擴大活動的影響范圍，讓更多同學受益的同時，降低本部門的投入成本。

四、具體工作安排

（一）國旗下講話的中心內容。

2、交付對象：

（二）負責《晨露》的制作和傳遞工作。

（三）期中期末考試前后進行問卷調查、勵志小故事等。

（四）在學期中舉辦一些有益于學生學習的活動，如語文基礎知識競賽等。

（五）學生會干部成績跟蹤。

為防止學生會干部過于重視工作而忽視學習，我們學習部將對各個干部的大考成績進行記錄，并對一些小測驗進行不定期的抽查。

（六）與宣傳部合作，開展新書宣傳活動。

每一兩個月進行一次活動，介紹當時炙手可熱的新書，培養大家讀書的興趣，在校園里掀起讀書的熱潮，并請宣傳部加以宣傳。并發動同學寫出讀書感想或心得，挑選出內容出色的幾篇，刊載在校刊及送去參加區市省乃至全國的比賽。

（七）干事培養。

要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，并對每個干事參與活動的情況進行記錄，并適當給予鼓勵。

（八）加強與其他相關部門的合作。

我們學習部將與文娛部、宣傳部等部門的合作，開展知識介紹、征文等活動。

（九）其他。

（一）部內成員職責：

積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流。負責學習部活動項目和日常工作。掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設。嚴謹自我，做好學習部榜樣。

（二）學習委員會職責：

認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設。定期召開交流工作會議，向學習部提交學習狀況總結。做好日常中老師和學生們的串接工作。

（三）學習部考核與評優制度：

（1）每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次。（請假需提前）學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格。

（2）每次由學習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結。

（3）部員在活動中的積極性良好，團結協作努力辦好每一次活動。

（4）與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察。

（5）鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實干能力。

（6）評選優秀的方式為部內8人不記名投票和平?？疾炀C合決定。

新學期班主任具體計劃和目標篇三

深刻領會《中學生德育大綱》的方向，結合學校人本、和諧的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標

將本班建設具有團結、嚴謹、奮發、拼搏的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養成優秀的習慣，為今后學習打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、本學期班主任工作基本要點

1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體

通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。

3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行

國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面......每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。

4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣

課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開始的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步

每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調班風好--學風好--成績好的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。

6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的_走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。

7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

新學期班主任具體計劃和目標篇四

新-屆高一學生即將入學，為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活，盡快步入穩定的學習階段，在各方面能得到全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。

一、思想建設

1.高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關系，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善于用一切方法來激勵先進的學生，帶動后進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。

3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。

二、組織建設

在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心為大家服務，并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。

三、制度建設

以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

四、學習方法

積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。

班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。

帶好新-屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。在以后的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。

總之這-屆新生我有信心帶好，我會努力的。

新學期班主任具體計劃和目標篇五

本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

三、具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作：

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態度，努力提高他們的學習成績。

(二)常規工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創造性得處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

9月：利用班會時間，把暑假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規范教育，及時總結，揚長避短。

10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

11月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。

12月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

1月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。

2月：準備期末考試及考風考紀教育。

本學期中，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

新學期班主任具體計劃和目標篇六

新學期班主任具體計劃和目標篇七

現在新的學期已經來臨，我作為一名高一年級的班主任，面對這一學期的緊張的學習環境，必須要好好規劃班級建設，盡可能地減少時間短對學生們學習的影響。下面就是我這個學期的班主任工作計劃。

一、教學思想

牢牢扎根于我?！扒笳鎰撔?，博學篤實”的理念，把它作為我的班級管理的指導思想，在班級的建設中，著重培養學生的學習自主能力，班主任、老師督促占輔導監督的地位，建設起他們求學與新、求學與廣的學習習慣。所以在和一學期里面，我要將之前就已經規劃好的班干部責任制徹底落實下來，讓班干部參與到班級的管理當中來，還有就是利用上個學期就已經提起過的獎懲制度讓班上的所有同學都能夠實現互相監督、自我管理。

二、學期目標

這一學期的學習時間是比較短的，所以學習的壓力比較大，我作為班主任要合理規劃時間，幫助他們協調好作息時間，勞逸結合，這樣才能夠提高學習的效率。成績向第一名發起沖鋒，同事還要增強所有學生的素質，努力將班級建設為全高一年級的先進班級。

三、工作安排

1、建立起一套完整的班級管理制度，并且落實好。根據上學期的情況和學校的規定，制定一套符合我們班級情況的管理制度，包括獎懲制度、班干部負責制度、以及班級的紀律規定的等等。先落實一些簡單但是比較核心的規定，在根據落實情況適當的調整，等大家都適應來在進行下一步。

2、加強對班級學生的情況掌握，因材施教。每一個學生都是不同的個體，有不同的情況，所有在新學期我要經常與學生談心，加強對他們的認識了解，在根據他們每一個人的情況，有計劃性地對他們實施個性化的管理。

3、抓好班級的思想工作。計劃沒一周都開一次班會，一次座談會，對那一周的情況進行總結，肯定其中好的地方，分析其中沒有做好的地方，努力培養起他們好的行為習慣，樹立起好的學風。

以上，是我對這一學期的工作計劃。當然，我也會根據具體的'情況進行調整改變。