范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

職業生涯規劃師含金量篇一

職業規劃的過程，是知己知彼的過程，在職場我們要做自己的規劃師!

知己，即認知自己。

知彼，即認識外界。

它首先是一個知己的過程，其次才是知彼的過程。

對于每個職場人，在職業發展中，會面臨階段性職業選擇、階段性職業瓶頸，如何做好每一次選擇，如何應對好每個瓶頸，關系著后續的職業發展的`順暢程度，而知己，又是職業規劃中最關鍵的一步，所以，我們要學會為自己做職業規劃，做自己的職業規劃師。

一、知己

做過職業規劃的朋友都知道，咨詢+測評，是職業規劃采用的必要手段。通過這些手段，可以讓老師全方位認知職場中的你，進而為你提供職業的適應、發展等方面的咨詢、輔導、判斷、建議以及解決辦法。

其實，最了解自己，和最不了解自己的，往往是自己!我們首要做的是認知自己。

1)內省：從性格、特長、能力、愛好、職業興趣、職業價值觀、以及人生觀、世界觀等各個方面，認知自己，可以通過一系列的測評題來幫忙，網上有很多，可以去下載，書店也有很多類似的書籍，可以去借閱或者購買閱讀。

有了定位，需要明了自己當前狀況與預期目標的差距。

3)探索：人的潛能可以挖掘，往往會在某個偶然時候，激發你的潛能，所以，要不斷的探索自己，不斷的挖掘自己。

這是一個認知方法論，當然不可能憑借寥寥數語就可以掌握，它是一個長期的、有意識的、自主的、或者介入性的過程。

二、知彼

職場狀態、職業氛圍、職業發展空間、與政策相關性、以及涉及的崗位要求、標準等，需要與自身進行匹配。

往往當局者受限于閱歷、經驗、學識、專業技能可能會產生困惑、迷茫，此時，需要的是同行前輩的幫忙。

通過對前輩親身經歷的了解、對職業受政策法規影響、以及在組織職業生涯中的發展定位，了解職業發展的趨勢、發展的空間，進行選擇、調整、并描繪職業通道，制定達成預期目標的階段性計劃及實施方法。

三、執行

在職業通道上，知己知彼的過程是一個迭代的過程，它需要不斷地對自己的內省、自查、探索;不斷地認知職場環境;不斷地調整方法或更改通道。

職業生涯規劃師含金量篇二

gcdf是全球最重要的職涯咨詢認證，更是本地與臺灣未來不可或缺的職涯國際證照。

國際認證、全球通行

在取得gcdf認證后，如欲轉換其他授權國的國際證照，如德國或美國，只需補修該國之【勞動市場】學分后再提出申請，即可換取該國證照。

全新學習模式，證照品質保證

gcdf采用面授與線上相輔相成的混成學習模式，提供扎實而活潑的教學品質，為證照品質嚴格把關。學員不僅可獲得專業領域知識，更能實務磨練專業技巧，取得gcdf國際認證，即代表了堅強的專業實力。

業界重量導師，教學啟發互動

gcdf課程力邀職涯輔導界、教育訓練界及心理咨商界重量級導師，在接受美國總部密集培訓后開始授課，以啟發式教學技巧及體驗互動的教學風格，培訓學員最先驅的職涯發展專業。

提供職涯資訊，輔導職涯發展

gcdf將提供社會大眾公開的職涯咨詢服務，接受培訓取得gcdf證照的人士，除了可獲得專業職涯資訊之外，還可獲得職涯發展輔導，日后更可能成為職涯輔導專業人士。

回訓機制，累積職涯實力

本課程特為忙碌的專業人士規劃回訓機制，如學員無法于當期取得證照，可于兩年內免費回訓參加課程（雜費另計），以時間換取堅強實力。

職業生涯規劃師含金量篇三

教育“教師企業意識體驗俱樂部”自xx年7月成立以來，257位重慶市一流中職學校的教師走進俱樂部體驗為期10天的“企業意識”。通過跟蹤和回訪，應老師們的要求，教育“教師企業意識體驗俱樂部”針對職教工作者推出“職業生涯規劃師”專題培訓沙龍。

一、如果你的生活或工作出現以下癥狀，你應該走進本次沙龍：

1、工作失去激情，已經出現了職業倦怠；

2、不知道自己下一步到底該干什么，很迷茫；

3、朋友很少，希望擴張自己的人脈資源，人脈就生產力；

4、曾經錯過很多機會，并不知道什么原因。

二、參訓收益

1、每個參訓學員可獲得為自己量身定做實用性職業生涯規劃；

2、了解職業教師成長的路徑，與特級教師交流成長的秘訣與心得；

3、專業人士教授職業生涯指導與設計的藝術；

4、小班授課，總班級不超過40人，每個人都有互動和參與的機會，解決實際問題。

三、時間、地點、主題

1、時間：xx年6月16日-17日（周六、周日）

2、地點：重慶市南岸區x路x號（教育培訓大樓）

3、主題：職業生涯規劃師高級研修

四、邀請對象

1、已接受過教育10天“企業意識體驗俱樂部”體驗的老師；

3、希望求上進但身處迷茫缺乏職業方向的青年教師或新教師。

五、沙龍研討會時間安排

1、xx年6月15日（周五）

15:00報到

2、xx年6月16日（周六）

14:00—16:30參訓學員個人職業生涯設計

3、xx年6月17日（周日）

14:00—16:30自由交流、返程

六、收費標準

1、俱樂部會員學校直接派人參加（限5人以內），免培訓費。繳納食宿費2x元/人；

2、教育合作伙伴（已派人參加過10天體驗的學校）享受會員價1x0元/人（含培訓費、資料費、稅費），食宿費200元/人。

3、非會員單位、非合作伙伴收費2x元/人（含培訓費、資料費、稅費），食宿費2x元/人。

七、說明

2、請您于xx年6月13日17:00前將參會回執加蓋公章后傳真至023-x212，或發送郵件至dx88@，以便我們安排食宿。

3、為保證效果，本次專題沙龍采用小班教學模式，限招學員40名，招滿即止；

職業生涯規劃師含金量篇四

其次,從孩子自身角度講,我認為應該選擇適合自己的教育。普通高中自不必說,著重說一下職業教育。近年來,無論是國家還是省市,對職業教育的重視程度都是空前的,在這種背景下,我想選擇職業學校至少具有如下優勢:一是能夠學得一技之長,俗話說,“家中再有,不如一技在手”,學習好一門手藝,同樣會有精彩的未來。二是能夠獲得更多的資助,包括免學費,符合一定條件的還可享受1500元的國家助學金。三是同樣可以圓自己的大學夢,除了參加主要面向職業學校學子的`春季高考外,目前還有三二連讀、3+2(高職+本科)、3+4(中職+本科)各種方式獲得本專科學歷。四是就業有保障,目前,社會需要大量的有技術、會技能的專業技術人才,中職生可憑借扎實的專業技術廣泛就業。從這四方面來說,對學習困難的一部分學生來講,無疑是合適的教育。

如何確定究竟哪一種是最合適自己的教育呢?我認為,應該樹立并發揮好職業生涯規劃意識。我們普遍缺乏職業生涯規劃意識,導致孩子對自身沒有一個較為清醒的認識和較為明確的規劃,即使想在某一個行業發展,對這個職位的基本描述、從業者職業素質要求、薪酬待遇、行業現狀及發展前景等方面也不甚了解。這樣會使我們的很多人從小學被動的上到大學,沒有目標,沒有方向,從校門口出來后,不知所措,只得失業。有規劃的選擇很重要,所以,我建議,面對選擇,要不盲目、不“追高”,樹立職業生涯規劃意識,認真選擇好自己未來的發展模式,如是,便是成功。

職業生涯規劃師含金量篇五

站在人生的十字路口上，應對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起以前的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己帶給前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃)，期望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，但是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是十分的多。我的優勢在于我對于問題能構成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一向走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。

我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以用心性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得就應取得的成績。由于從小時候構成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析潛力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態；不太活躍，不參加用心性高能夠拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在必須程度上限制了自己的求職方向及地點。

盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中就應充分重視一下性格的轉化，就應正確處理內向與外向的關系。在人際交往中就應發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達潛力和寫作潛力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的`個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說能夠強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證，處于奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格十分合拍。