規章制度的重要性在于為人們提供一個公正、公平和可靠的環境，使得人們能夠依法行事并享受到應有的權益。小編為大家整理了一些制定規章制度的經驗和技巧，希望對大家有所啟發。

班級圖書角借閱管理制度

書是人們重要的學習方式，是文化傳承的的通道，是人類進步的階梯。班班開辟“圖書角”，其目的就是創設常態化的讀書環境，形成濃濃的讀書氛圍，開展讀書活動，培養學生喜愛讀書的的習慣。

2、借閱班級圖書的.每一個人，必須經過負責人簽寫好借閱手續，不能私自亂xx翻圖書。

3、學生每次借閱只準借閱一本，自己借閱的圖書不得轉借他人。

4、對借閱的圖書要及時歸還，并在圖書借閱記錄本上簽好歸還日期。

5、借書必須在上課前完成，打鈴后不準在書柜前逗留。

1、除規定讀書時間外，不得在課上閱讀，如有發現，取消班級借閱資格。

2、愛護書籍，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員，若破損嚴重，應予賠償。

針對以上借閱圖書制度，學生要按要求執行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格。

班級圖書借閱管理制度

二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。

四、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦好借續手續。不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人;所借圖書3日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。

五、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借5周的處罰，破損的'圖書視其破損程度賠償，并將處以停借2—4周的處罰。

六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應責令其及時歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

十一、圖書角開放時間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，

十二、圖書管理員對本條例的執行具有監督及處罰權。

班級圖書借閱管理制度

1、班級圖書為班級同學所共有的財產，首頁有書的編號，末頁處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級的個性化印章。要好好愛護書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號和印章。

2、每位同學每周五的閱讀課前均能從你前一學號同學的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學號的同學(即，學號是1號的蔡靜茹同學每周五都把已經看了一周的的兩本書漂到2號陳紅詩同學的手上，陳紅詩在獲得“新書”的同時要把“舊書”親手交給自己下一學號的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學則把漂書漂到1號蔡靜茹同學手中。)

3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時間進行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進行再次漂流。因為只有人人都把書帶回來才能保證人人有書看(沒帶回來的同學則等于放棄了本周漂流的機會。)。

4、漂流所剩的書籍將放在班級圖書角，同學們可在課間進行借閱。但借閱圖書時應自覺排隊，聽從圖書管理員的安排;擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學借閱。

5、如在漂流或借閱過程中發現書本有丟失或故意嚴重損壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書(老師允許的情況除外)被老師收繳，則由當事人買一本新書作為賠償。若發現偷竊圖書行為，一經發現視情節輕重進行處理。

6、提倡親子閱讀。因為孩子們識字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請家長陪伴孩子一起閱讀,并鼓勵、幫助孩子把自己的閱讀經歷、閱讀感受以小日記的形式發到博客上與大家分享。

班級圖書借閱管理制度

1、班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請寫好姓名，以便日后歸還。

2、每天是中午為班級同學借書時間，課間為還書時間，早晨為最佳的讀書背誦時間，要認真讀書，不許借閱及還書。

3 、每位同學每次只允許借書一本，要記好書名、借閱人姓名及借閱時間。

4、 每次借書必須經班級圖書管理員允許并確認簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。

5、借閱圖書時，同學們按學號排隊，不可喧嘩，聽從圖書管理員的安排。

6、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱;最短不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。

7、借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫先、批注或涂寫，如發現則取消其一個月的借閱資格。如有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。

8、有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重按原價的1-3倍進行賠償。

9、借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠賞。

10、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。

11、設班級圖書管理員3名，具體負責圖書的管理、借閱等工作。

班級圖書角借閱管理制度

為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，特制定以下的規則：

1．本班設圖書角，幷設定一名圖書管理員負責書籍管理情況。

2．班級成員所帶的書籍到班，圖書管理員負責登記圖書的書名以及所有者。

3．負責組織借閱，做好相關記錄。

4．負責整理清查圖書，監督檢查閱讀書目完損情況。

1．班級圖書為班級同學捐獻，捐獻者請在自己的書上請寫好姓名。

2．借書必須到圖書管理員處登記借閱時間、書名稱等項目。

3．借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明。

4．每人每次借書不得超過兩本。

5．借閱的.書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償同樣的新書或按照圖書原價賠償。

6．書一經借出，中途不得轉借他人。

7．還書要找圖書管理員做好記錄。

8．若利用上課時間看借來的書，被任課老師發現沒收的，借閱者要對書負全責。

班級圖書借閱管理制度

為了更好的管理利用好班級圖書角，經班級所有成員討論，特制訂如下制度：

班級圖書為班級同學捐獻，所以捐獻時請在管理員處登記，以便日后歸還。

借閱者應保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發現則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現象，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。

每位同學每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時間，并檢查書本完好程度，如有破損及時聯系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時間。

借閱圖書者不得將圖書轉借，如有遺失雙倍賠償。

全天為同學們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。

有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重以原價的3倍進行賠償。

所借圖書最少借二天，但7天內必須歸還，以便于其他同學借閱。如到期未還，經管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價）

班級圖書管理員工作制度：

負責檢查同學們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。

查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

記錄下同學們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學們樹立好的榜樣。

期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

圖書借閱管理制度

學校圖書室是開發學生智力，拓寬科學文化知識領域的重要陣地。為了充分利用學校圖書室圖書資源，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，努力打造書香校園，進一步規范學校圖書管理工作，特擬定本管理制度。

星期二：八年級星期三：九年級星期四：七年級。

1．班主任帶班級圖書管理員在規定時間內到圖書室挑選好圖書（每人一本），按要求登記圖書借閱記錄單。圖書管理員按借閱記錄單將圖書按班級擺放，班主任簽字后帶班級圖書管理員領取圖書。

2．學生填好借閱記錄單后，班級圖書管理員向學生發放圖書。

3．班級同學之間可以輪換閱讀。

4．每本圖書借閱時間為一周，一周后學生將圖書歸還給班級圖書管理員，班級圖書管理員整理核對所借圖書后在規定借閱圖書時間前一天和班主任一起將借閱圖書上交學校圖書室，圖書管理員按制度收回圖書。

1．學生借書一律憑借閱手續辦理．學生每次借一冊，一周內歸。

還．如未讀完，可辦續借手續。

2．班級要設立圖書管理員，圖書管理員要協助班主任管理圖書，并有相應的借閱登記。

3．班主任和班級圖書管理員進入圖書室選取圖書，要安靜，不得不得嘻戲打鬧，要注意圖書在書架上的位置，應保持順序擺放整齊。

4.進入圖書室應講究衛生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物．。

5．借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，圖書管理員核對時一定要認真仔細，以免出錯。

款、停借。嚴重損壞或丟失圖書，按現價１～2倍賠款。

xx中學。

20xx年4月24日。

班級圖書借閱管理制度

為了充分利用班級圖書，進一步深入持久的開展讀書活動，引導全體學生把人生最美好的時間用在讀書上，同時為了加強班級圖書管理，依據學校安排，經全體學生討論通過，特制定本借閱制度：

一、班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學生。同時要加強班際之間的圖書流通。

二、借閱班級圖書的每一個人，必須經過圖書管理員，簽寫好借閱手續，不能私自亂動亂翻圖書。

三、借閱的圖書必須在自借出之日起，一月內歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時間。

四、要愛護借閱的圖書，不能隨意撕毀，或在書籍上涂寫、批注、點評等，應原樣歸還給圖書管理員。

五、借閱的圖書若已丟失，按照原書籍定價的2倍予以賠償；若有破損等情況，則由圖書管理員及時匯報班主任，視其具體情況進行適度處罰。

六、班級學生必須積極借閱班級和學校的圖書，班委會和管理員要對學生借閱圖書的情況，及時總結、反饋。對借閱圖書滯后或不借閱的學生要采取措施，責令限時改進，并與班級德育考核結合起來。

圖書借閱管理制度

1、本校教職工憑借書卡借閱。非本校正式職工，憑有關證明文件，交納100元押金，方可借閱。

2、圖書館開放時間：周一至周五工作時間開放，如有特殊情況，另行通知。

3、借閱范圍：除孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊之外的所有館藏圖書（含過刊資料）。孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊只限在圖書館工作人員陪同下查閱，不外借。

4、借閱方法：讀者通過入庫查找或利用圖書館讀者目錄查到所需圖書資料后，憑借書卡或相關證明辦理。

5、借閱數量及期限：本校教職工限借10冊，區縣黨校教職工限借5冊，其他符合借閱條件人員限借2冊。借期為3個月，到期未閱完者可辦理續借手續。

6、愛護圖書，妥善保管，嚴禁涂畫、撕頁或其它損毀。

7、逾期、遺失、污損圖書賠償處理辦法：

（1）借閱圖書逾期1年，經催還仍不歸還的，停止其在本館的.借閱權。

（2）遺失圖書的，須購回與原書相同版本或再版的圖書作為賠償；無法按規定購回圖書的，一般性中文圖書按原價的3倍賠償；成套圖書、雜志丟失一本按整套書刊價2倍賠償，其余各卷仍歸本館；珍貴或無復本的圖書，按市場價10倍進行賠償；讀者賠償后又找回圖書的，將原書交還圖書館后所賠款項如數退還。

（3）圈劃、污損圖書但不影響其內容完整，能繼續使用的，對使用者進行批評并酌情處理；撕頁、剪裁或污損嚴重，影響書刊完整和閱讀的，按遺失處理。

8、發現竊書的，除追回所竊書刊外，視情況予以通報或報警處理。

9、教職工調離、學員離校，必須將所借書刊還清。

圖書借閱管理制度

第一條為了充實員工的業余文化生活，營造公司良好的學習氛圍，提升員工的整體文化素養，合理管理圖書借閱工作，特制定此管理規定。

第二條 本公司所借閱書籍、刊物等閱讀材料，均由辦公室統一采購并登記注冊，統一管理。

第三條 本公司圖書由圖書管理員（保安）進行具體管理，并于每月最后一天清點一次。

第四條 圖書管理員（保安）應把所有圖書統一編號，以方便查詢管理。

第五條 借書人以本公司員工為限。

第六條 珍貴圖書、工具書，借閱人員當天歸還。

第七條 員工所借圖書，如遇清點或公務需要需馬上收回時，借書人不得拒絕。

第二章 借閱時間、期限及冊數

第九條 借書期限： 15日，到期應及時歸還。

第十條 借書冊數：每人每次限借3冊，超過3冊須報經辦公室主任批準。

第三章 借還手續

第十一條 借書手續：借閱人員到管理員（保安）處填寫《圖書借閱一覽表》，填寫完后，保安方可將書拿給借閱人。

第十二條 還書手續：還書時需把書交圖書管理員（保安）收訖，并在《圖書借閱一覽表》上“歸還人簽字”一欄簽字確認。

第四章 罰 則

第十三條 員工借出圖書不得批改、圈點、折角、涂寫，如有破損或遺失等情況，一律按原圖書版本價格雙倍賠償。

第十四條 員工借書期限屆滿，經通知仍不還書者或遇清點而不還者，停止其借書權，其所借的.書按破損遺失處理。

第五章 附則

第十五條 公司人員由于公務需要需贈送書籍，由贈書人（單位）提出申請，報經辦公室主任批準后方可提取圖書。

第十六條 公司部門負責人以上人員有贈書需要時，根據實際情況可先在圖書管理員（保安）處作贈閱登記，后再到辦公室主任處審批，補辦贈書手續。

第十七條 一次贈送書籍超過3冊時，須報辦公室主任核準。

第十八條 本辦法未盡事宜呈請集團主管領導裁決。

第十九條 本辦法自下發之日起執行，修改時亦同。

審批：

20xx年xx月xx日

圖書借閱管理制度

為了有效地管理好班級圖書角的圖書，提高班級圖書角圖書的使用效果，特制定本管理制度：

一、班級圖書為班級同學捐獻，捐獻時先向圖書管理員（班長）登記，以便日后歸還。

二、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻。

三、每位同學每次只允許借書一本，早讀時間不許借閱及還書，每周周三午自習為借閱時間。借書時應自覺排隊，嚴禁擁擠，嚴禁大聲喧嘩。

四、借書時，需認真檢查圖書有無破損情況，如發現應及時交管理員進行登記。

五、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。并由借閱人簽名。

六、借出的圖書一周內必須歸還圖書角，歸還時圖書管理員注明歸還時間、檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續借手續。未歸還前，不得借閱其它圖書。

七、不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人；所借圖書2日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。

八、借閱者應愛護圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，并處以停借3周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，并將處以停借1—2周的處罰。

九、圖書管理員要保護好圖書，如有損壞要及時修補。

十、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，督促學生歸還。

八年級（2）班。

20xx年4月24日。

圖書借閱管理制度

書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了班級圖書角。希望大家利用課余時間,捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的'使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度：

由各班班主任負責本班圖書管理，可下設圖書管理員一名幫助管理圖書借閱。

1、借閱圖書時間是每天中午。

3、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名，不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。

借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進行續借登記，如有違反將取消借閱資格。

5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為班級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。

6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續，還書時，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。

7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發現沒收的，借閱者要對書負全責。

8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業未完成，不看圖書。

10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。

11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

13、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

14、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。

最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！

班級圖書管理制度

書籍是人類進步的階梯。為提高每位同學的閱讀、寫作水平及綜合素養，營造良好的讀書氛圍，特建立了年級圖書角。希望大家利用課余時間，捧起書本，與書為友，讓讀書成為我們的一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高年級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

由各班語文老師負責本班圖書管理，可下設圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。

1、借閱圖書時間是周二至周五下午。班級輪換制，每天一個班，三周一輪。

2、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，每位同學每次只允許借書一本，管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時間。

3、學生借閱圖書不準隨意在圖書角亂翻或排隊取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此同學將當天之內不準借書。借書時要現場檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由該借書人負責。

4、書一經借出，中途不得轉借他人。所借圖書最長時間不可超過兩周歸還，以便于其他同學借閱；最短也不可2日內歸還，以保證認真讀書，并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續閱讀者可以續借并進行續借登記，如有違反將取消借閱資格。

5、借閱圖書要愛護，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有損壞或丟失要賠償，重為年級書架補充一本相同版本的圖書或等價的其他圖書，并將處以停借2—4周的處罰。

6、借閱圖書閱讀完后，要及時找圖書管理員辦理歸還手續，還書時，管理員應檢查破損情況，并在管理員處登記好歸還時間，如有丟失要及時處理賠償事宜。

7、若利用上課時間看借來的書，被任課老師發現沒收的，借閱者要對書負全責。

8、兩周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

9、借閱的圖書只能利用課余時間閱讀，課堂上嚴禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書的現象，發現一次取消一個月的借書資格。老師講課時，不看圖書；作業未完成，不看圖書。

10、班級將定期開展評比活動，如“閱讀之星”以檢查同學們的讀書情況。

11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

12、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

13、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

14、圖書角不向其他年級、校外開放。貴重圖書應經年級主任同意后借閱。

15、請嚴格服從圖書管理員的管理，以共建班級良好的讀書氛圍。

最后，愿圖書角能帶給大家快樂、充實的每一天！

圖書借閱管理制度

為加強借閱證的管理,維持正常的借閱制度,防止圖書丟失,維護讀者利益,特制定本辦法。

一、借閱證的發放。

(一)新生入院,以班為單位,按照學院要求領取校園一卡通,此卡即為我館借閱憑證。

(二)新來教職工,按學院規定辦理借閱證,此卡即為我館借閱憑證。

(三)院外讀者,憑本單位介紹信和本人身份證,按圖書館有關規定辦理借閱證。

二、借閱證的使用。

湖北職業技術學院校園一卡通即為圖書館借閱證是讀者進入本館以及在館內借閱文獻,進行學習活動的憑證。讀者進入圖書館應隨身攜帶此卡,按相關規定使用,并自覺接受工作人員的檢查。

三、借閱證掛失及補辦。

(一)讀者對校園一卡通要妥善保管。讀者校園一卡通遺失后,應立即到東區大學生服務中心總服務臺掛失并申請補辦手續。掛失前所借圖書由校園一卡通所有人承擔責任。

(二)換卡。借閱證因損壞致使不能閱讀的,讀者須到東區大學生服務中心管理處辦理,以保證正常借閱。

四、違規處罰。

校園一卡通只限本人使用,嚴禁轉借他人,借用或冒用他人校園一卡通,一經發現即行扣留該卡,并區別不同情況處以罰款。其中經證實確為借用他人校園一卡通者處以10元以上罰款;冒用他人校園一卡通(用撿來或竊取的校園一卡通借書)處以50元以上罰款。